采访方案和采访提纲(热门17篇)

时间:2025-06-16 作者:文轩

提纲可以使我们在写作过程中更加有条理,避免重复和冗长。接下来是一些基于实践经验总结出的提纲思路,供大家参考参考。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇一

美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有必须的指导好处。他提醒记者在设计提问时就应涉及到下列一些具体的问题:

目标——你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍——你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决——你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始——这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

提出恰当的问题。

成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题,你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧,使基辛格说出了很多事后连自我都感到后悔的话。归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害能够使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。能够先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话到达互不相让的地步,但只要融洽关系得以持续,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访体育名人的提问技巧道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家性的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时光。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的状况。故意不露声色,有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克华莱士说:“我发现,在电视采访中最搞笑的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期盼着他更多的回答。你明白会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

带上眼睛和耳朵。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

1、选取正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,个性是一名老练的记者,就应是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

用较多的时光寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲。

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者就应善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。

首先,透过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选取报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。透过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次,作好背景资料的收集和分析。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮忙记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。在设计提问时就应涉及到下列一些具体的问题:

目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害能够使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。能够先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话到达互不相让的地步,但只要融洽关系得以持续,便可能引出意想不到的真话。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选取正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,个性是一名老练的记者,就应是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求:

1、时光、地址的预约;

2、采访资料的拟定,包括问题的准备;

3、事前对采访对象的背景了解和资料收集;

4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

5、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时光的控制;

6、采访时要与被采访者构成互动;

7、采访时注意自我的表情和语速、说话的清晰和明了;

8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

9、采访后可询问是否能够带给相关资料;

10、赠送必须的礼品表示感谢;

11、将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改。

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采访方案和采访提纲(热门17篇)篇二

4、参加考试者复习的状况。

采访要求:

1、用词适当。

2、言简意赅。

采访步骤:

1、采访参加修改记者、播音员主持人资格考试的人员。

2、采访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人士。

采访方法:

1、随机采访修改记者、播音员主持人资格考试参考人员。

2、专访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人员。

采访时间:10月10日。

采访对象:

1、国家广电总局人教股股长。

2、资格考试网站站长。

3、参加考试的大学生、已参加工作人员。

采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)。

(1)采访国家广电总局人教股股长。

1、请您给我们介绍一下全国修改记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?

3、哪些人员能够参加资格考试?

(2)采访记者考试网站长。

1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?

3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试资料、考试步骤等等)。

(3)采访参考人员。

a、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)。

1、为什么会想到参加这个考试?

2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎样样的?

3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?

4、目前的复习状况如何?

b、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)。

1、了解这个考试的相关步骤吗?

2、为什么会参加这个考试?

3、复习状况如何?觉得自己今年能考过吗?

相关背景:

1、全国修改记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

2、记者考试网的相关信息。

3、全国修改记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇三

1、了解修改记者、播音员主持人资格考试。

2、了解修改记者、播音员主持人资格考试的作用。

3、了解哪些人参加了修改记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?

4、参加考试者复习的状况。

采访要求:

1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤:

1、采访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人士。

2、采访参加修改记者、播音员主持人资格考试的人员。

采访方法:

1、专访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人员。

2、随机采访修改记者、播音员主持人资格考试参考人员。

采访时光:10月10日。

采访对象:

1、国家广电总局人教股股长。

2、资格考试网站站长。

3、参加考试的大学生、已参加工作人员。

采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)。

(1)采访国家广电总局人教股股长。

1、请您给我们介绍一下全国修改记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?

3、哪些人员能够参加资格考试?

(2)采访记者考试网站长。

1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?

3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试资料、考试步骤等等)。

(3)采访参考人员。

a、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)。

1、为什么会想到参加这个考试?

2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎样样的?

3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?

4、目前的复习状况如何?

b、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)。

1、为什么会参加这个考试?

2、了解这个考试的相关步骤吗?

3、复习状况如何?觉得自我今年能考过吗?

相关背景:

1、全国修改记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

2、全国修改记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数。

3、记者考试网的相关信息。

关于我校中学生对体育课程需求的访谈提纲。

(访谈对象:学生)。

1你喜欢上体育课么?你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别?

2你觉得现有的体育教学怎样?透过上体育课,对你有什么影响?

3你期望学校对体育教育做哪些改善?

4你心目中理想的体育教师是什么样?

5你认为最理想的体育教学就应是什么样?

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇四

采访题目:“精神家园的守望者”——访记者采访者:

采访对象:xx记者。

采访主题:一个记者,一段经历。

在这个繁杂的社会,他只是一个记者,平凡地与笔为伴:评报气势磅礴,做事亦脚踏实地;也许他并不是成功的,并不是亮眼的,却在方块间演绎着独属于他自己的精彩,守望着独属于他的精神家园。

采访形式:qq聊天。

采访问题:

1、湖南师范大学新闻传播学院毕业才两年多吧,当初是怎样想起要报这个专业的呢?

做记者一向是我的理想,选取新闻专业也是顺理成章,做记者当然是我选取职业的最重要的方向之一.

《新闻记者》、《新闻写作》、《新闻传播》等。《南方周末》的办刊风格我很喜欢,因为他关注最底层人的声音。我同情弱势群体,作为记者要为他们鼓与呼。

3、较关注什么新闻类型?民生类吗?时政类。民生也关注,能够看到社会的另一面。

4、迷恋文字?自己的文字?我不会迷恋自己的文字,我不喜欢自己的文字。

5、了爱好文字外,你的书法也是值得称道的。书法曾获得了全国书法大赛银奖。

就象亚运会的金牌一样,要做最顶级的新闻记者。

这是很自然的一种规律,很快就会适应。

8、加入中国报业网是什么时候?20xx年10月。

9、怎样想加入的呢?了解更多的行业咨询,学习新闻采编业务,和业界人士交流。

6

如果你是负责的斑竹,就要懂得付出。

我本来就是一个行业内的人,做报纸和网站能够说大同小异。

如果你是一个有新闻理想的人,很想透过自己的笔为社会做点什么,但是当你进入这个行业以后,记者也有很多的约束,你没有发稿权,领导有权枪毙你的稿子,你的理想就会越来越远,最后你就会麻木。

有这种状况,而且很普遍,这就是社会的残酷。

就应是这样的,如果不适应市场的发展需要,一味地高裙带关系,那是没有前途的,报业也会走进死胡同。

签名是因为一个人要有理想,首先要学会修炼自己,那是一个循序渐进的过程。网名在我看来也没什么个性的好处,我期望我的思想天马行空。

17、是个“胸中有丘壑”的人?“渴望在报业界有一块自己的发言权?”我想演绎报界风云,做一个有担当精神的报人。

18、你的朋友说你“既不宜从商也不宜从政”。能够明白他们为什么这样说吗?

这是由我自己的性格所决定的,我不圆滑,性格率直,容易得罪人。人很单纯,容易相信别人。

19、你有时好象觉得“生活平淡如水,没有潮起潮落”?

我想生活过得有活力,我不喜欢平淡的生活,我想在充实自己,忘却生活的痛楚。

20、下面这个问题,是你的一位高校兼职教授问你的,我拿过来重新问你一下。

“你对自己是如何定位的。

我还是给自己定位在一个新闻人的主角。

你有什么人生规划我只想在这个行业一步步的向前走。

你自己的人生目标是什么”自己办一份报纸。

我内心很看不起一些人,但是我不会轻易的告诉别人,我为人很低调,不想出风头。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇五

美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有必须的指导好处。他提醒记者在设计提问时就应涉及到下列一些具体的问题:

目标——你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍——你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决——你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始——这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

提出恰当的问题。

成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题,你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧,使基辛格说出了很多事后连自我都感到后悔的话。归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害能够使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。能够先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话到达互不相让的地步,但只要融洽关系得以持续,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访体育名人的提问技巧道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家性的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时光。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的状况。故意不露声色,有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克华莱士说:“我发现,在电视采访中最搞笑的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期盼着他更多的回答。你明白会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

带上眼睛和耳朵。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

1、选取正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,个性是一名老练的记者,就应是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

用较多的时光寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲。

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者就应善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。

首先,透过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选取报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。透过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次,作好背景资料的收集和分析。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮忙记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。在设计提问时就应涉及到下列一些具体的问题:

目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?

开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害能够使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。能够先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话到达互不相让的地步,但只要融洽关系得以持续,便可能引出意想不到的真话。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选取正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,个性是一名老练的记者,就应是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求:

1、时光、地址的预约;

2、采访资料的拟定,包括问题的准备;

3、事前对采访对象的背景了解和资料收集;

4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

5、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时光的控制;

6、采访时要与被采访者构成互动;

7、采访时注意自我的表情和语速、说话的清晰和明了;

8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

9、采访后可询问是否能够带给相关资料;

10、赠送必须的礼品表示感谢;

11、将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇六

一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:

2.采访方式。

4.提问提纲:(1)(2)...

5.采访步骤。

6.可能碰到的问题。

7.设想解决的方法。

8.采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可,重要是自己需要的~】。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇七

采访是一项非常重要的工作,在新闻、传媒等行业中起着至关重要的作用。在进行采访时,采访者应该充分准备,提前制定好采访提纲。在这个过程中,采访者需要确保自己所拥有的问题能够引导被采访者透露出最真实的信息和情感。

第二段:制定好的采访提纲。

在制定好的采访提纲中,采访者可以通过思考问题来更好地收集信息和引导被采访者表述清楚自己的想法。在制定采访提纲时,应该留意所需信息的完整性和有效性,同时也应该保持语言的简单易懂,以免影响交流和收集信息的效果。

第三段:采访的沟通和交流。

采访是一项涉及到人际交往的工作,成功的采访需要有良好的沟通和交流能力。在采访时,应该遵循一定的对话逻辑,沟通时要注意对方的情况和需要,并选择适当的方式和语言进行交流。要始终坚持清晰、真实、尊重和关注的原则。

第四段:提高采访质量的方法。

提高采访质量的方法有很多,其中包括对被采访者的充分准备和资料收集、对采访自己的角色和定位进行清晰的认知和把握,以及在采访时小心谨慎地对问题进行跟进。在采访结束后,还应该注意及时反思和总结,发掘问题和不足,并进行进一步的提高。

第五段:结论。

总之,在采访中制定好的采访提纲,充分的沟通和交流技巧以及采访质量的提高方法,都是成功进行采访的重要要素。在采访中,如果能够兼顾这些要素,不仅可以让采访顺利进行,还可以收集到对被采访者的最真实想法。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇八

合伙人:(以下简称甲方)。

身份证号码。

住址合伙人:(以下简称乙方)。

身份证号码。

住址合伙人:(以下简称丙方)。

身份证号码住址。

甲、乙、丙、三方经平等协商,就合伙承包工程门窗,达成如下协议。

一、甲、乙、丙三方选定做为代表签定年月日承包合同,此合同为甲乙丙三方共同合伙工程承包合同。原件为代签人保管,另复印两份交至合伙人。

二、合伙宗旨。在合法合理的前提下,搞好工程,进而实现各方利润最大化,共享收益,共担风险。

三、合伙期限。合伙期限至合伙施工的项目完工,各方结算完毕为止。

四、出资方式比例及银行账户:

现根据工程情况,出资按两次完成,一为前期工程保证金交纳,二为材料购买及后续的各项开支。

甲、乙、丙三方开设联名银行卡,此卡做为三方的资金存、取及工程款的唯一账号,工程款及退还后的保证金统一直接打入此账号。该账号的取现、转账及其它资金减少的情况,必须三方签字才能办理。任何一方无权要求工程方支付现金的方式给某人或打入其私人账号,如有发生,造成的所有损失由其一方承担。

甲、乙、丙三方联名银行卡:开户银行:银行,开户名:开户账号:(此处可后续办理银行卡后添加,甲、乙、丙三方按手印确认)。

五、盈余分配及债务承担:

1、盈余分配:盈余以甲乙丙三方出资为依据,按比例分配。

2、合伙如产生债务,先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人的约定的出资为依据,按比例承担。

3、合伙其间,任何一方不得发生以损害合伙人利益而获取个人利益的行为,如有发生,将承担合伙人的所有损失。

4、三方现金入账时,必须按时、足额的的到位,任何一方资金无法及时到位,如给合伙人造成的损失,由其一方承担。

六、退伙:合伙期间原则上不得退伙;如遇到特殊原因确需退伙的,应经三方协商同意;

七、项目日常管理。

1、一个自然月必须对材料库存进行盘点、工具清点、员工工资发放清单、杂项支出清单。

2、所有的支出均需三方签字后方能下账。当月支出需当月下账,超过两个月不下账的支出个人自负。

3、重大支出和重大合伙事项应由甲乙丙三方事先共同决定,三方电话决定的应在最近的下账日补签书面决议。

八、合伙期满。合伙期满,甲乙丙三方按合伙协议进行结算,盈、亏均按比例进行分配、承担;一方分配的应收款另一方有协助收回的义务。

九、违约责任。

1、未经合伙人同意而擅自退伙,给合伙造成损失的应进行赔偿。

2、合伙人一方违反本协议其它约定,给另一方造成损失的,应承担赔偿责任。

十、其他。合伙人之间如发生纠纷,应共同协商,本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成可向仲裁委员会提请仲裁。

合伙人(甲方):

合伙人(乙方):

合伙人(丙方):

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采访方案和采访提纲(热门17篇)篇九

近年来,越来越多的人开始投身于采访工作中,掌握一些采访技巧也成为了不少人的心愿,因此,采访提纲的编写就显得格外重要。在采访提纲的制作过程中,我们不仅能够提前预测采访中可能出现的问题,还可以将目光投向更深层次的思考和分析。本文将从个人的角度出发,分享自己在采访提纲制作过程中的心得体会。

第二段:提纲的重要性。

采访提纲可以说是整个采访过程的基础性工作,也是一次对所要采访对象的了解和准备的过程。因此,提纲的完整性和详细度对采访的质量至关重要。通过对采访对象的背景、经历和想法等方面的梳理,我们可以更好地调整自己的采访思路,确保采访的目的得以实现。

第三段:提纲的制作方法。

在制作采访提纲时,我们可以将重点放在以下几个方面:首先是基本信息的搜集,例如采访对象的个人情况等;其次是对话的设置和问题的逐步拓展,可以采用由浅入深的方式引导受访者展开更深入的思考;最后,及时调整提纲和问题,不断完善,保证采访的连贯性。

第四段:提纲的应用。

在实际应用中,提纲不仅是对采访者有所帮助,也对受访者有着积极的意义。良好的提纲可以让受访者更加容易展现出自己的个性特点和想法,缓解采访过程中的紧张感,有利于采访者获得更加丰富和真实的信息。

第五段:总结。

在采访提纲的制作过程中,我们需要保持清晰的思路和对采访对象的全面性了解,从而提高自己在采访中的专业性和准确性。同时,我们也要意识到提纲仅仅是作为一项辅助工作进行,其重点还是在于采访者本身的语言应用能力、专业素养和与受访者的良好沟通。只有思维敏捷、语言清晰、与受访者建立良好关系的人,才能通过采访的方式获取到并传递更有价值的信息。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十

3,xxx。

4,xxx。

二,采访要求。

2,语言明确,言简意赅用词恰当。

三,采访步骤。

四,采访时间。

20xx年10月22日星期二。

五,采访对象。

老年人居委会成员,服务站成员。

六,采访问题。

1,采访老年人。

(1)请问每一天从几点开始社区开始有老年人活动。

(2)请问是不是一整天都有人在社区活动。

(3)请问您们都有哪些活动项目。

(4)请问您是否喜欢这些活动。

(5)请问您觉得社区的活动是否有什么特色。

(6)请问社区活动是否是自发组织的。

(7)请问活动项目是否是固定的。

(8)请问社区是否会组织老年人一齐活动。

(9)请问您对以后的社区活动有什么意见和推荐2,采访居委会成员,社区服务站成员。

(1)请问社区有举办过哪些关于老年人的活动。

(2)请问这些活动具体的资料是什么。

(3)社区老年人的年龄段。

(4)请问每年都有固定的活动吗。

(5)您觉得开展这些活动的影响。

(6)社区活动的老师是居委会请的吗。

(7)老年人的反响如何。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十一

同志们:

昨天开幕的党的,我们州政协班子及全体干部按照州党委的统一安排,集中收看了召开的盛况及的报告,大家一致认为,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。胡锦涛的报告,全面回顾、总结了过去10年以及十七大以来的实践、经验,进一步了明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。胡锦涛同志代表第十七届中央委员会所作的报告,主题鲜明、内涵丰富、高屋建瓴,具有很强的思想性、前瞻性、战略性,是一个解放思想、实事求是、与时俱进的报告,反映了时代发展的要求,体现了人们热切期盼,是中国共产党面向世界、面向未来的政治宣言,是对马克思主义中国化成果的丰富和发展,是引领中华民族走向伟大复兴的旗帜。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进,在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

胡锦涛报告指出,坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,要健全社会主义协商民主制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线。从人民政协的角度来理解报告,协商民主是中国共产党和中国人民在社会主义民主形式方面的伟大创造,是对马克思主义民主理论的丰富和发展。健全社会主义协商民主制度,有助于拓宽有序政治参与渠道,体现社会主义民主政治的独特优势;有助于把社会各方面的意见、建议进行集中反映,促进党和政府科学民主决策,推动改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民更加有效地治理国家。健全社会主义协商民主制度,是推进社会主义民主政治建设的重大课题。这就要求我们,要坚持完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,不断完善各种协商形式,推进协商民主的规范性、程序化、制度化建设,不断提高协商民主的总体水平;要丰富协商形式、扩大包容性,积极发挥人民政协的重要渠道作用,深入推进专题协商、界别协商、对口协商,充分反映各族各界人士的意见建议。同时,要引导参与协商的各方面树立大局观念,提升自身素质,真正深入实际、认真思考,理性地表达诉求,负责任地提出建议。健全社会主义协商民主制度是各级政协组织今后一个时期要重点研讨和实践的历史与现实性重大课题。

胡锦涛提出,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的形成是我们党对中国特色社会主义认识不断深化的结果。从物质文明、精神文明建设建设到经济、政治、文化建设“三位一体”,到经济、政治、文化、社会建设“四位一体”,再到现在的经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”,反映出我党对中国特色社会主义事业总体布局的认识逐步深化和趋于完善。其中,报告把生态文明建设放在突出地位,提出了“节约优先、环境优先、修复优先”。伊犁州在生态文明建设方面有着独特优势,在精神鼓舞下,我们一定要动员全州各族人民在跨越式发展道路上更加保护好大美伊犁,在生态文明建设上做出新的成绩。

胡锦涛同志的报告从方方面面提出了新的理论和实践的重大课题,需要我们认真、反复学习,深刻领会报告的精神实质,这是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。

自治州各级政协组织要认真学习贯彻精神,用精神指导政协创新各项工作,推进自治州民主政治建设。州政协已制定了学习宣传、贯彻落实精神的方案,从现在起,迅速掀起学习报告的热潮,分层次地抓好政协领导班子、机关干部、政协委员、政协参加单位和离退休老干部的学习和培训工作,通过学习,深刻认识领会召开的重大意义,深刻认识过去五年、十年的成就,坚定走中国特色社会主义道路的信念;深刻理解未来五年、十年全面建设小康社会的目标、实现目标所承担的任务;深刻认识人民政协在新时期的地位和作用。同时,要把学习党的精神和各项履职工作结合起来,以“工作方式新突破、委员培训新突破、政协宣传工作新突破、机关自身建设新突破”为抓手,通过制度创新、思路创新、措施创新,履行好政治协商、民主监督、参政议政职能,有力推动自治州各级政协工作的新进展,为自治州跨越式发展和长治久安做出政协特有的贡献。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十二

二、采访问题大概:

村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。

采访侧重:(从前和现在的比较,党支部和村民遇到的困难是怎么解决的,介绍先进经验,党支部如何领导村民过上好日子。)。

四、采访目的:编导采访了解具体事宜,聊聊天,知道更具体的情况,根据村镇具体情况进行编稿。

五、采访人员:镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。

六、采访时间:7月25日下午。

七、基础材料:

9月初,记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上,平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方,道路一旁林木葱茏、果树成行,另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房这时一幅写有“房前屋后是菜园,道路两旁花果园,全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们,这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。

北土门村有430户人家,大多以种植果树为主业。由于地处山区,土地资源匮乏,人均1.5亩。怎样挖掘自身优势,带动农民致富,成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。在村党支部办公室,支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。,在乡党委的支持下,村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营,并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今,村民除了有自家的桃园外,还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树;短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室,党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说:“任期内村民人均年收入增加1500元,我们已经达到。现在,我们正在向生态村的方向努力,积极开发生态旅游。”

在抓农民致富的同时,村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的带领下,艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者,艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台,坚持演身边事、教育身边人。以前,村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷,三四个村干部都忙不过来。如今,在和谐文明之风影响下,许多疙瘩不解自开。

听了郭书记的介绍,记者很想到村子里去感受一下。

我们沿着整洁的水泥路向村里走去,看到家家户户院里都搭有棚架,垂落着饱满的葫。

芦、嫩绿的丝瓜记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边,架子上爬满了豆角和牵牛花,石头垒成的池子里种着茄子、萝卜,长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花,一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说,这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济,乡里提出走生态村建设道路,在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。党员挨家挨户做工作,并带头签订了“门前三包”责任书。整洁、美观的环境,吸引了不少前来观光旅游的城里人,也带动了村经济的发展。

在村口的`水泥石阶上,记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化,一位老人告诉记者:“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说,党和政府一直想着我们,每个月有200多块钱的补助,村里还有老年食堂。挺好!”

走在乡间的水泥路上,道路两旁是成片的桃树林,树上挂满粉红色的大桃。透过桃林,影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园,和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说:“这些树都是支部请人嫁接的,一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋,这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术,所以这桃结的又多又大。”说着,记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解,老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外,还种有核桃、山楂。潘大妈说,光桃树一年就能收入两万多元,吃喝不愁。

一路走下来,记者看到北土门村的自然条件并不优越,但在党支部的带领下,年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十三

二、采访目的。

深入了解一个状元的成功原因,以及平时的学习和生活。

三、采访时间和地点。

206月26。

采访方式。

个别访问,一对一采访。

四、采访问题。

1.这次作为四川省的高考状元,自己有没有什么感想和大家分享一下?

2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型?内向,外向还是?

4.学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下?

6.平时生活中有没有其他的业余爱好?怎么处理课余爱好和学习之间的冲突?

7.有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书?对自己影响最大的是哪一个?

9.对于即将到来的大学生活,自己是怎么看待的?有没有一些自己的想法?

11.准备考取哪所大学和专业,在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想?

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十四

【1】寻找相关线索,尽可能多地收集资料。

【2】将未写的稿件大致地分成几大部分,从而有针对性地提出问题,写出采访提纲。

【3】根据采访活动的内容拟定采访提纲,是写新闻采访提纲最基本的方法。

【4】根据采访的目的,决定未来行文的方向,并依此列出采访提纲,是写好新闻采访提纲的另一个方法。

具体如下:

01.列明采访对象。

就是说你要采访哪些人。你采访某一位“魅力人物”的事迹。这名“魅力人物”就是你的采访对象。他(她)周围的同学、亲友、领导,往往也应当是你的采访对象。采访对象确定错了,或有所漏掉,都会对采访带来损失。

一般情况下要采访什么人?

所有的利益相关人;。

利益无关人(第三方);。

目击者、旁观者;。

相关领域的专家学者、权威机构;。

同事:上级同事、下级同事、同级同事;。

服务对象。

02.列明采访内容,即问题、材料。

根据报道意图和已经掌握的新闻线索,拟出所要采访的具体内容,即提问的问题、需要索取的材料。

预先准备的问题,尽可能多些。有些问题不一定能如愿采访到,仍应列入。

如果需要进行现场观察,你还得在采访提纲中列入观察的具体内容。

如采访正在发生的一场校园火灾,你就要采访:起火地点周围环境如何?火苗蹿起来多高?哪些人在救火?抢救出来的财物,损伤情况如何?等等。

03.列明采访的时间、地点(场所)。

这里也有个先后顺序的问题:先去哪里采访,后去哪里采访。同时,时间上也应该规划好:前一小时做什么,后一小时做什么,等等。

04.列明采访的人员分工。

如果参与采访的通讯员不止一人的话,列明采访的人员分工。

例如,一人提问,另一人则负责录音、记录;或者轮流提问;或者人负责问人,一人负责拍摄;等等。

05.列明采访所需的设备、道具及注意事项。

此外,在采访邀请信函中,必须说明采访者自己的工作单位、本人姓名、联系方式。

二、采访提纲例文。

采访对象:

5、中国社会科学院社会研究所某教授。

采访问题:

1、北上广深的几个名校毕业生:

l最近很火的一篇公众号文章“985毕业生的相亲鄙视链”你看了吗?

l你也是985名校的毕业生,请问你在择偶的时候有什么具体的标准吗?

l你的家人有给你相过亲吗?他们的标准是什么?

l对于另一半,你会选择缘分,还是倾向于父母帮你相亲。

【多用闭合式提问,问得比较具体,能够采访到核心的事实。】。

2、专访的北京一位名校毕业生:

l最近家人在帮您相亲,相亲的个人资料都是你自己提供的吗?

l相亲要求是你自己列出来的,还是父母列的?

l你大学时候有过恋爱经验吗?如果有,对方是个什么样的人,请简单说几句他她的特点?

l网上流传的“985毕业生相亲鄙视链”你怎么看?

l你的择偶标准有发生过变化吗?如果有,是什么驱使了这种改变?

其母亲:

l您最近在给孩子相亲,有什么合适的人选吗?如果没有原因是什么?

l您给孩子相亲的途径有哪些?

l您给孩子择偶时,会询问他的意见吗?比如他对另一半的看法。

l网上流传的“中国式相亲价目表”您怎么看?

【问题问得有针对性,比较尖锐,能够激发出采访对象说出一些自己的观点和态度】。

3、北京一家相亲机构的“职业红娘”:

l他们一般是父母代理的,还是这些毕业生亲自寻找相亲对象?

你赞同这种。

4、中国婚家庭咨询师协会副会长:

l这种功利主义的择偶标准会对今后的婚姻生活有什么影响?

【问专家的问题比较专业】。

5、中国社会科学院社会学研究所某教授:

l您觉得应该如何在爱情与婚姻中寻找一种平衡点?

1、确定采访主题。

一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。

我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。

2、熟悉被采访人资料。

举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。

3、深入了解采访背景。

如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料,你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不同,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,有着怎样的观点,被采访人又是怎样回答这些问题的,他的回答是否一直都是统一的,也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。

4、整理线索。

通过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。

5、设计问题。

通过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下,就是深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是失败的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。

6、罗列你的问题。

将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

7、其他。

以上都是采访前的准备工作,关键在于采访过程。在采访过程中,你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去,那怎么办?无所谓就沿他的思路好了,记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索,可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索,别的报纸也没有提及,而此时你的采访对象说了出来,你就需要紧追不放,在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十五

美国内华达新闻学教授拉鲁・吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:

目标――你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍――你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的`关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。成功的采访多半取决于提出恰当的问题。

杰克・海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问――也就是向人提问题――为基础写成的。

《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题,你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧,使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访体育名人的提问技巧道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家性的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意不露声色,有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克华莱士说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

带上眼睛和耳朵。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

1、选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

2、做一个有心的听众。邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,特别是一名老练的记者,应该是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲,一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。

首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。其次,作好背景资料的收集和分析。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题。

采访具体要求:

1、时间、地址的预约;

2、采访内容的拟定,包括问题的准备;

3、事前对采访对象的背景了解和资料收集;

4、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

5、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

6、采访时要与被采访者形成互动;

7、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

8、采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

9、采访后可询问是否可以提供相关资料;

10、赠送一定的礼品表示感谢;

11、将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十六

【1】寻找相关线索,尽可能多地收集资料。

【2】将未写的稿件大致地分成几大部分,从而有针对性地提出问题,写出采访提纲。

【3】根据采访活动的内容拟定采访提纲,是写新闻采访提纲最基本的方法。

【4】根据采访的目的,决定未来行文的方向,并依此列出采访提纲,是写好新闻采访提纲的另一个方法。

具体如下:

01.列明采访对象。

就是说你要采访哪些人。你采访某一位“魅力人物”的事迹。这名“魅力人物”就是你的采访对象。他(她)周围的同学、亲友、领导,往往也应当是你的采访对象。采访对象确定错了,或有所漏掉,都会对采访带来损失。

一般情况下要采访什么人?

所有的利益相关人;

利益无关人(第三方);。

目击者、旁观者;

相关领域的专家学者、权威机构;

同事:上级同事、下级同事、同级同事;

服务对象。

02.列明采访内容,即问题、材料。

根据报道意图和已经掌握的新闻线索,拟出所要采访的具体内容,即提问的问题、需要索取的材料。

预先准备的问题,尽可能多些。有些问题不一定能如愿采访到,仍应列入。

如果需要进行现场观察,你还得在采访提纲中列入观察的具体内容。

如采访正在发生的一场校园火灾,你就要采访:起火地点周围环境如何?火苗蹿起来多高?哪些人在救火?抢救出来的财物,损伤情况如何?等等。

03.列明采访的时间、地点(场所)。

这里也有个先后顺序的问题:先去哪里采访,后去哪里采访。同时,时间上也应该规划好:前一小时做什么,后一小时做什么,等等。

04.列明采访的人员分工。

如果参与采访的通讯员不止一人的话,列明采访的人员分工。

例如,一人提问,另一人则负责录音、记录;或者轮流提问;或者人负责问人,一人负责拍摄;等等。

05.列明采访所需的设备、道具及注意事项。

此外,在采访邀请信函中,必须说明采访者自己的工作单位、本人姓名、联系方式。

采访方案和采访提纲(热门17篇)篇十七

过去一年,七中在校长“聚精会神抓教学,一心一意谋质量”的工作方针指引下,全校师生上下一心共谋发展。迎来了20xx高考的胜利,我校重新叩开了久违的清华大门。

我们紧紧围绕“教学工作”这一朵红花,积极组织开展了形式多样的课内外活动,缓释了学生学习的压力,提升了学生思想觉悟。为营造安定、和谐的校园文化氛围、提高教学质量、为高考保驾护航,做了大量的辅助工作。同时也得到上级领导的认可,20xx年我校团委被松原团市委评为“五四红旗团委”。

作为一名教育工作者,一名政协委员,不仅要做好教育本职工作,还要担起社会责任。

政协委员是一份荣誉,更是一份责任。今后的工作,我会立足教育岗位敬业乐群、教书育人,做一名优秀的教育工作者。我会明确任务、建言献策,做一名合格的政协委员,不辜负人民群众的期望。为建设和谐文明、富裕的新乾安贡献自己的力量。

为建设富裕、和谐文明的新乾安贡献自己力量。

成绩的取得已成为过去。我会明确任务、履行职责、了解群众的呼声,把来自教育的社情民意及时的反溃上去,积极建良言,献良策。不辜负人民群众对我的希望和重托,作一名合格的政协委员。为建设富裕、和谐文明的新乾安贡献自己力量。

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