乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）

读后感不仅是对书中主题和情节的概括，还应该包含自己的独特观点和思考。这是一篇优秀的读后感范文，对书中的人物形象进行了深入剖析。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇一

今天我读了一篇大家都很熟悉的寓言《乌鸦喝水》。

这篇寓言主要内容是：有一只乌鸦口渴了，四处低空盘旋找水喝，它发现一个瓶子里有水，可是瓶子里的水太少，瓶口很小，瓶颈又长，它的嘴根本够不着水。这只聪明的乌鸦没有泄气，它开动脑筋，最后通过往水里扔石子，终于喝到了甘甜的水。

这个故事告诉我们：碰到了困难不要泄气，要积极想办法，运用智慧来战胜困难。

为这肯定很难，于是就不想做了。妈妈对我说：“单独的进位加、退位减你都会做，放在一起连加连减有什么难的?困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。不信，你试着算一算，你肯定会做出来的。”于是，我试着做了，果然，一点都不难，我一会儿就全算好了。

以后，我遇到困难一定不能退缩，要勇敢地去想办法解决。

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乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇二

《乌鸦喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教师首先是激趣导入，课堂刚开始的时候就抓住了学生的注意力，激起他们的兴趣。在授课的过程中，这位教师的上课的时候不管是语言还是肢体动作也是十分的自然，这一点很值得我们在今后的工作中去学习。

整节课的教学氛围很轻松的。这很大一部分原因都得归功于教师。教师的教态有先入为主的作用。教师教态会直接影响到学生上课的情绪，我认为这个教师的良好教态是营造起这节课一个轻松氛围的重要原因之一。其次，教师将学与游戏结合，让学生在“玩”中学，在学中“玩”，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习情感，也使得他们能够快乐、有效地学习语文。进行生字教学时，教师也引导学生主动去构建知识，丰富语言能力的表达，提高了他们学习语文的综合素养。而且还让语文学习更加形象，课堂学习气氛不再是讲和听的形式，可以说是一举多得!

总之，这是一堂值得让我们学生好好去观摩、学习的好课。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇三

人一定要学会变通，当你的思维开始发生转变的时候，那么就是你人生改变转折的时候。

我们都学过一篇文章，文章的名字叫做《乌鸦喝水》，一只乌鸦非常的口渴，想要喝些水来缓解口渴，但是他发现周围根本没有水可以饮用，他飞了好久终于发现在不远处的地上有一个瓶子，瓶子里边装了有半瓶水，乌鸦高兴的飞过去，赶紧喝水，但是他发现他的嘴根本够不着里面的水，他非常的着急，心想着把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就会流出来。

过了很久，乌鸦终于想到了一个办法，它飞到远处，用嘴衔来了许多小石子，然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面，当这些小狮子越来越多的时候，瓶子里的水面越来越高，直到乌鸦终于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

这个简单的小故事告诉我们一个道理，人一定要学会变通，不要用一味的执着的思想去思考一件事情，当你用另外一种想法去做这件事情的时候，可能会得到不同的结果。

我们生活中也是这样，凡事不要一根筋，要从多个角度多条思路去思考问题，这样不仅可以使你更聪明，而且还可以帮助你的事情做得更快更好。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇四

这本书的作者是古希腊·伊索。这里面有很多精彩故事，狼和小羊.马与马夫.乌鸦喝水......

讲了一只乌鸦很口渴，想喝水，到处找水喝，突然看见了一个大水罐，赶紧飞了过去。底部还有一点水，瓶口太小，乌鸦喝不到水。想把瓶子推倒，可没成功。突然，乌鸦看见了旁边的小石子，有了办法。乌鸦立即行动起来，把石子一颗一颗地投进水罐。慢慢地，水涨高了，乌鸦喝到水了。

这则寓言告诉我，只要肯动脑，用勤劳的双手，加上百折不挠的干劲再困难的事也能做好。记得我有一次，一道题不会做，很焦急。突然，想到老师上课讲的重要内容，再加上学习资料的帮助，终于知道了答案。遇到困难别焦急，烦躁是解决不了问题的。要像文中的乌鸦一样，努力.勤奋.靠自己的智慧，才能解决问题。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇五

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇六

我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的.是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！

还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！

通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇七

对于乌鸦喝水这个故事大家都不会感到陌生吧！乌鸦喝水讲的是：一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴，看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法，它衔来一些石子投入瓶子里；然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后，有两个疑问一直在我的脑海中徘徊，第一个就是：小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗？第二个就是：小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢？想到这些，我就跑去问妈妈，妈妈说：“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下，不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题，妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊！也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子，在里面加上小半瓶水，然会加一些石子发现水位只上升了一点，况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度，就更增加乌鸦喝水的难度，而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈，妈妈笑着说：“真是长大了，会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案，也会给你快乐和惊喜。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇八

炎热的夏天，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，乌鸦突然发现了一个小点点，飞去一看，原来是一个瓶子，里面装有半瓶水，可是瓶口太小喝不到怎么办呢?乌鸦想了一个办法，她用嘴巴去啄瓶子，想把瓶子啄个洞，可瓶子太结实了他的嘴巴都啄疼了，瓶子还是完好无损，乌鸦又想了想，它把一个石子扔进瓶子里，水位升高，它接着把更多的石子扔进去，水慢慢升高乌鸦就喝到水了，乌鸦开心的笑了!

从这个故事里我知道了遇到困难要动脑筋想办法解决，不能哇哇大哭，因为哭是解决不了问题的'，只有靠自己的努力才能达到目的。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇九

在蜗牛课上，我们一直在朗读《乌鸦喝水》，这是一篇非常短的课文。

我反反复复地朗读，听老师的朗读录音，增强自己的语感：“到处”体现了乌鸦潮水的辛苦，所以要把“到处”这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范，一边为自己加油打气：“相信自己，一定会成功的!”经过这一段反反复复练习。在蜗牛课上，蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。我也认认真真地听着，练着。下课后，我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍，妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦，千辛万苦找水喝的经历，开动脑筋想办法的情景，读出这样一个画面感，就会读得越来越好!

感谢蜗牛老师教我朗读，感谢妈妈辅导我。我相信经过努力，我的朗读水平越来越棒。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝，这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水，瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的`聪明的乌鸦，它能想到把石子放到瓶子里，然后里面的水就往上升了，就能喝着水。说明乌鸦不怕困难！我应该向乌鸦学习这种精神。

遇到困难要勇敢面对，我现在要做的就是好好学习，长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十一

今天，我读了一篇叫《乌鸦喝水》的故事，这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。乌鸦飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，乌鸦也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。

对呀，乌鸦这种坚持不懈的.精神值得我们去学习。就像今天的我们，也包括我。

我们从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！

坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十二

故事讲了一只乌鸦出去玩耍，口渴后到处找水喝。终于发现草地里有一个水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它将许多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。

乌鸦真的太聪明啦！我们遇到困难也要动脑筋，想办法去解决它，像小乌鸦那样。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十三

今天，我读了一个故事，故事的名字叫《乌鸦喝水》。这个故事讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边，把嘴伸到瓶子里边喝水，结果没有喝到水，因为瓶子里的水太浅了，它想呀想，想呀想，终于想出了一个好办法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，乌鸦再次把嘴伸到瓶子里，结果喝到水了。

大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋，用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难，而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折，我们现在就必须好好学习，不要灰心、不要偷懒，认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能，为自己储备知识的能量，以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

这个故事虽然很小，但它给我的启示却很大。

孩子在日常学习、生活中经常会遇到属于他们这个年龄的“困难”，有的孩子不怕困难，积极想办法。可也有的孩子只愿意做以前做过的事情，面对新的问题，他们没有足够的信心，不愿意去开动脑筋，以至于轻易地寻求大人助。

我们做家长的，遇到这种情况，不能代替孩子做，要鼓励孩子，给孩子勇气和力量，通过开动脑筋去完成。这样，才有利于孩子的成长，为以后的成功打下坚实的基础。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十四

《新乌鸦喝水》中的乌鸦真聪明，它不再学爷爷那样，用石子一颗一颗地放进瓶子里，把水位提升后再喝水，它觉得那样既费力又不卫生，于是就想了个点子，学人类用吸管喝水。

我觉得这只小乌鸦非常机灵，注重创新，善于利用资源，所以我一直把这个故事记在心里。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十五

我今天读了《乌鸦喝水》的'故事，故事的内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见不远的地方有瓶水，它高兴极了，赶紧飞到瓶子哪儿，可惜嘴太宽，瓶口太小伸不进去。乌鸦想了想，最后用石头扔到瓶子里，然后就喝到水了。

通过这个故事，我明白了只要靠智慧就能解决一切问题，我们遇事要多动动脑筋。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十六

同学们，你们听过《乌鸦喝水》的.故事吗？又有一天，乌鸦带着孩子们一起出去玩，他们飞呀飞呀，又累又渴，他们来到一口井边。小乌鸦朵朵对乌鸦说：爸爸。爸爸，我要喝水。乌鸦自信满满地说：可以。你用这个办法就行了！跟着我做。只见乌鸦把许多小石子丢在井里。朵朵见爸爸这样做，也叼起许多小石子丢进井里。

我知道啦。朵朵说。因为井口大瓶子口小说用这个方法不一定能用上。原来是这样。乌鸦说。

只见朵朵把几个木头丢进井里飞下去，然后站在木头上面，朵朵喝完水后，对乌鸦眨眨眼睛，乌鸦便下来喝水了。

这个故事告诉我们。不能只用一个方法，要先看看事情后再想想怎么办。

乌鸦喝水读后感悟（热门17篇）篇十七

这个故事说的是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好办法，结果乌鸦喝到了水。

看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦是很聪明的动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。