小学开放日活动方案(实用16篇)

时间:2025-09-25 作者:翰墨

一个好的活动方案应该具有明确的目标、清晰的步骤和可行的计划。以下是一些经过实际操作和不断优化的活动方案,它们在不同场合和领域都取得了不错的效果。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇一

依据县教研室活动安排,xxx小以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

1、加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发展。

真诚沟通携手育人。

2xxx年5月14日(第十一周周四)。

1—6年级所有班级上午第一二节课。

1、听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况,了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3、家长座谈交流。

1、组织领导。

学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各年级组长。

2、具体职责分工。

学生管理中心(负责人:xxx)。

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

(2)监督各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心(负责人:xxx)。

(1)准备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发电机等的。维修保养,确保设备正常运转。

教师亮课(负责人:xxx)。

(1)任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

(4)做好家长签到工作。

1、每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备,把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2、教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化,要应用多媒体上课。

3、全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交流孩子学习情况。

4、活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

5、各班周三下午放学前提前布置好教室,每班至少准备5把椅子。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇二

依据县教研室活动安排,xx小以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发展。

真诚沟通携手育人。

2xxx年5月14日(第十一周周四)。

1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)。

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3.家长座谈交流。

1.组织领导。

学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长:

副组长:

成员:各年级组长。

2.具体职责分工。

学生管理中心(负责人:)。

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

(2)监督各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心(负责人:)。

(1)准备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。

教师亮课(负责人:)。

(1)任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

(4)做好家长签到工作。

1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备,把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化,要应用多媒体上课。

3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交流孩子学习情况。

4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

5.各班周三下午放学前提前布置好教室,每班至少准备5把椅子。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇三

一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:20xx年10月10日上午(7:30—11:30)。

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

具体安排:

一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。

二、7:30—8:00晨间活动(幼儿游戏,教师巡视。)。

区域1:结构区区域2:表演区区域3:益智区区域4:手工区。

三、8:15---8:40早餐活动。

进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手。

五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动。

《幼儿手指律动歌:五指歌》。

大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。

爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。

个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。

哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。

小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

活动目标:

1、乐意参加音乐活动,理解歌词内容,能根据歌词内容做相应的动作。

3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

活动准备:教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位。

活动重难点:幼儿仿编儿歌。

活动过程:

一、导入部分:

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音,带领幼儿用小手跳舞。)。

二、进行部分:

1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)。

2、“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)。

3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

4、“今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。

5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

7、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)。

8、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)。

三、结束部分:

小游戏《爬大树》:教师扮做一棵大树,小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌,边在大树的身上爬边唱儿歌。

四、活动延伸:

“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”

五、活动结束,教师:今天老师为你们感到高兴,因为你们不光能唱,还能编呀,孩子们真棒!!!

六、9:30——9:40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿,一名教师负责孩子喝水)。

七、9:40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。

八、10:20——11:00一名教师带领幼儿户外活动,一名教师给家长开会。

九、11:00---11:20幼儿进入活动室,入厕、洗手,准备吃饭。一名教师打饭,另一名教师组织幼儿。

十、家长反馈意见。

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小学开放日活动方案(实用16篇)篇四

全面实施素质教育,以“家校携手共促xx”为主题,主动展现校园风采,彰显教育理念,展现师生风采,创设xx育人氛围,提升学校的社会影响力;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,聆听心声;走进学校,参与管理,增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同增进孩子健康成长。

组长:

副组长:

成员:各班主任。

展开家长开放日活动,不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台,科学安排,精心预备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

开放时间:20xx年4月23日上午。

开放年级:二年级。

开放内容:深入课堂听课,参观食堂、参与学校评价及管理。

(一)教导处:

1、安排好授课内容,全面关注活动进程,组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。

2、检查、落实、督导各项活动情况。

(二)德育处:

1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。

5、组织做好教学楼内(厕所、走廊、各班级、各处室、活动室)外(西门、室外厕所、操场)卫生保洁工作,室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。

(三)总务处:

1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。(4月22日上午完成)。

2、组织好家长车辆的安置(校门前不答应停车),一个门卫,一个老师。

(四)班主任及相干老师工作:

1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐,预备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数,并报于总务处宋老师,二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。

2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会(电子稿、打印稿各一份,下周一交于)。

3、上课教师精心预备好展现课,尽可能能让家长参与课堂,提早候课,不能拖堂。

4、全体班主任老师整理好教室卫生,组织好学生纪律,特别是大课间时间,二年级家长要至操场参与活动。

5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生,关好门窗。

6、鞠洪艳老师负责照相。

(五)活动当天的程序安排:

1、7:50———8:00入校时间孙、盛、门卫在西门,吕海燕在中楼梯二楼,程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回,回收调查问卷,将家长用的凳子在走廊摆放整齐。

2、二年级7:40进教学楼,9:30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合,黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出,参观大课间,大课结束后把家长领回教室。

3、中午,正副主任带学生去食堂吃饭。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇五

根据县教研室活动安排,xx小学以“真诚沟通,携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。

真诚沟通,携手育人。

20xx年5月14日(第十一周周四)。

1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)。

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,各种日常写作指导,教您怎样写范文观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3.家长座谈交换。

1.组织领导。

学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长:

副组长:

成员:各年级组长。

2.具体职责分工。

学生管理中心(负责人:)。

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、积极向上的文化氛围。

(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心(负责人:)。

(1)预备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。

教师亮课(负责人:)。

(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。

(2)课前要对自己的`教学工具认真审查避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。

(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

(4)做好家长签到工作。

1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。

2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。

3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇六

依据县教研室活动安排,xx小以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

二、活动目的。

1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发展。

三、活动主题。

真诚沟通携手育人。

四、活动时间。

2xxx年5月14日(第十一周周四)。

五、开放安排。

1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)。

五、活动内容。

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3.家长座谈交流。

六、具体措施。

1.组织领导。

学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长:

副组长:

成员:各年级组长。

2.具体职责分工。

学生管理中心(负责人:)。

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

(2)监督各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心(负责人:)。

(1)准备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。

教师亮课(负责人:)。

(1)任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的.教学工具、资源运用于课堂教学中。

(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

(4)做好家长签到工作。

七、活动要求。

1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备,把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化,要应用多媒体上课。

3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交流孩子学习情况。

4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

5.各班周三下午放学前提前布置好教室,每班至少准备5把椅子。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇七

提高学校食堂管理水平,确保学生饮食安全卫生。

20xx年xx月xx日上午9时到10时。

1、组织学生家长参观学校食堂,介绍食堂的食品原料购进渠道、加工程序、食堂环境等。

2、召开座谈会,听取学生家长意见,组织填写厨房开放日参观意见表。

3、对学生家长提出的意见和建议要深入进行分析和研究,制定整改提高措施,认真加以解决,进一步提高学校食品安全管理水平。

(一)加强领导,周密安排。

(二)精心组织,确保活动取得实效。

(三)认真总结,整改提高。

组长:刘x。

成员:纪xx纪xx。

1、家长接待:纪xx。

2、厨房介绍:顾xx。

3、家长座谈会:纪xx。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇八

・让家长了解幼儿在园一日活动情况,达成家园一致的教育理念。

・加强家园之间的沟通,增进亲子之间的情感交流。

中班

・向家长展示幼儿园的教育理念,宣传先进的教育观、儿童观。

・让家长了解孩子在园的一日生活,加强家园互动。

・增进亲子间情感,激发幼儿和家长共同参与活动的热情。

大班

・让家长了解幼小衔接的内容及配合要求,观察教师的教育教学行为及方法。

1)通过会议和老师们确定活动内容

在活动开始前,园长要跟老师们一起研讨确定家长开放的内容、形式和安排。

并结合各班情况,制定适合班级的.具体方案。

活动方案中已经为园长们准备了一套ppt课件,下载后可以直接用于会议中的讲解与学习。

2)向家长发送活动邀请函

活动的内容和时间确定好以后,可以向家长发送邀请函,给家长们留出时间提前安排。

活动方案中已为园所设计好了本次活动邀请函的word版,园所可以在线填写园所名称、活动日期后直接发送给家长。

3)向家长发送本次活动的指导建议

有些家长对于幼儿在园的一日生活可能不是很了解,幼儿园可以准备一份给家长参与活动时的指导建议,帮助家长了解各环节的关注点,了解孩子的在园状态。

活动方案中也为园所设计好了一份指导建议的word文档,是根据一日活动的时间顺序展开的,园长老师可以根据本园的时间点调整后直接使用。

4)做好环境、物料方面的准备

环境准备:室内外环境布置、会场横幅标语;

各项活动准备:教案;学具相关材料;活动奖品;调查问卷;邀请函;照片器械等。

5)邀请家长填写活动评价表和调查问卷

有始有终的活动才是好活动。

及时有效的评价和反馈不仅能够为活动做好总结,更能从中了解家长需求,吸取经验不断优化,提高日后园所活动的品质和效果。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇九

为让家长更好了解学校本学期开展的'工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”

教育品牌建设共同努力。

优雅华景需要您的参与!

20xx年5月31日14:30——15:00

孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。

1、班级、校园文化:各正副班、于 芳、尤学武

2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣传片内容:

a大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。

b特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、di创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

6、拍照:凌勇滦

7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定于20xx年12月5日举办家长开放日活动。

一、活动目的。

1、让家长走近幼儿园,走进教室,关注教育,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

2、增强幼儿园、教师与家长的沟通,从而更好地配合幼儿园,共同关注孩子的健康成长。

3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等,提高家长对本园各项工作的认同感。

二、组织机构:

组长:马利民。

副组长:成永华、王格玲、池凤巧。

成员:潘小平、赵小荣、乔波、黄婷、王小军。

三、活动主题。

家园共育,科学管理。

四、活动及班级安排。

1、各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。

3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

第一节集体活动:班主任主讲。

第二节集体活动:配班主讲。

第三节集游戏活动:班主任主讲。

4、回收家长意见反馈表。

五、教师注意事项。

1、饮食:

进餐需准时,量充足、饮食需精细化。

2、饮用水:

温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水。

3、清洁:

楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室。

4、安全:

设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序。

1、幼儿当天必须穿戴整洁。

2、全体教职工注意形象,必须穿好园服,运动鞋,有礼待人,保持微笑,不得训骂幼儿。

3、各班务必做好宣传动员工作,当天要求家长签到,家长出勤率纳入评分标准。

4、教师活动前准备充分,教具道具充分且全实用,操作性强,教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。

5、当天教职工于早7:00到岗检本班课室的摆设、道具、作品等,注意水温、卫生等,活动结束后共同清理场地。

公刘幼儿园。

二0xx年十二月二日。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十一

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现,引导幼儿关注生态环境,增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况,让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力,提升教师的分享合作意识和环保意识。

3.通过家长的参与、参观,全面了解幼儿在园的全面和谐发展,引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

20xx年5月31日上午8:00——10:00。

(一)我运动,我健康(户外前院30分钟)。

1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍,通过动感十足的韵律操展示教师青春活力,培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成,既培养了教师的创造性和动手能力,又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏,达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示,我成长(各班活动室40分钟)。

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化,展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势,营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首,让幼儿体验节日的快乐。

3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩,为家长提供讲述图画书的示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《xx市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》,引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(三)我动手,我快乐(幼儿园室内外30分钟)。

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具,充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下,每班选择一到两种废旧物品,经过父母和孩子的共同创作,制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区,呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物,请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事,让幼儿体验主人翁的成就感,让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程,体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注:教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动,均安排在日常工作中,结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击,不走形式,做到循序渐进、科学有序。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十二

20xx年xx月27日8:00—11:00。

本班活动室。

一、来园活动:

内容:折纸桌面玩具。

目标:

1、热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。

2、引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。

二、晨间活动(8:00——8:50)。

内容:玩风火轮流星球塑料圈。

活动准备:幼儿人手一种器械。

活动目标:

1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。

2、能玩出各种器械的多种玩法。

三、幼儿早操(8:50——9:05)。

活动目标:

1.在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。

2.听音乐,跟着老师精神饱满地做操。

四、生活活动(9:10——9:20)。

1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?

目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。

2、幼儿点心。

目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

五、第一次教学活动(9:25——10:55)。

语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)。

目标:

1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。

2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

生活活动:吃水果(9:55——10:05)。

活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

六、第二次教学活动:(10:05——10:35)。

艺术领域:好吃的水果(教案附后)。

目标:

1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。

七、区域活动:(10:35——10:50)。

目标:

1、引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

2、体验与同伴共同合作活动的乐趣。

八、餐前准备活动:(10:55——11:00)。

内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛。

活动目标:

1、听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。

2、培养幼儿的倾听能力。

九、幼儿午餐:(11:00——11:30)。

活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十三

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

20xx年11月9日下午2:30---4:00。

小班活动室。

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。

(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动。

(三)2:40----3:10室内教学活动展示。

(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示。

(五)3:30----4:00亲子游戏。

(七)教师小结,家长带幼儿离园。

具体活动内容如下:、

歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》。

诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》。

童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚。

三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)。

四、数学知识展示:

认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。

认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。

让幼儿认识数字1----10。

复习3以内的点数。

五、亲子游戏:

一、揪尾巴。

准备:尾巴若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝。

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

三、开飞机。

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十四

第七届“中国统计开放日”活动于20xx年9月20日举办。根据威海市统计局的要求,围绕本届中国统计开放日主题“农业普查,福到农家”,拟定我市“统计开放日”活动方案如下:

第七届“中国统计开放日”主题为:“农业普查,福到农家”

(一)在官方微信平台“乳发布”上宣传。

通过视频或看板的形式,宣传全国第三次农业普查的相关内容。

(二)开展新闻媒体宣传活动。

1、在《乳时讯》开办专刊,宣传全国第三次农业普查的相关内容。

2、乳电视台上播放标语、口号,宣传全国第三次农业普查的相关内容。

(三)开展统计网站宣传活动。

1、在市局内网上开设专栏,发布活动方案,宣传全国第三次农业普查的相关内容。

2、通过各个专业的qq群,宣传全国第三次农业普查的相关内容。

根据乡镇实际,做好第七届“中国统计开放日”系列宣传活动,及时在各乡镇网页上更新内容和相关信息,各乡镇制作开放日横幅一条,并准备好统计资料,接受社会公众咨询。

成立第七届“中国统计开放日”系列活动工作小组,李宏飞局长为组长,郭洪岳副局长为副组长;各驻乡镇统计站长、局各主要科室负责人为成员,办公室负责统一组织协调。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十五

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。我校将20xx年4月1日定为学校开放日。

努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。

1、领导小组。

总策划:王春喜。

组长:孙军红。

副组长:姜威张振伦张同焕。

成员:各备课组长及班主任。

2、现场指挥与协调:姜威张振伦。

3、环境、秩序、安全协管:高攀王超。

4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。

5、摄像或照相:李根强。

照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇。

1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

展示教育成果,增进家校沟通,接受社会监督,促进教育发展。

第一时段:8:30。

小学开放日活动方案(实用16篇)篇十六

凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施,对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动,目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理,让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识,让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的关爱。

全面规范、精心负责。

后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任(负责组织学生食用营养餐)。

20xx年5月29日上午9时-11时。

怀安小学多功能教室。

教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。

(一)来宾签到、集中。

(二)活动介绍。

1.由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况;

2.学校做营养餐安全管理情况介绍;

3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训;

(1)由校长简单总结“家长开放日活动”情况;

(2)由媒体记者采访家长等人员,问题由教育局、学校等回答;

(3)参加活动的家长填写调研问卷,收集反馈信息。

(三)活动结束(发放纪念品)。

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