高中部教学工作计划（热门16篇）

教学工作计划可以帮助教师把握教学进度，合理分配学生的学习任务，实现有针对性的教学。教学工作计划的成功案例值得我们学习和借鉴，以下是一些相关的范文供大家参考。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇一

在本学期，高三年级组在学校领导的正确领导下，认真组织指导，高三初轮复习工作顺利完成，达到预期教学目标。以下是对本人在高三历史教学工作中的总结：

1、认真研究高考趋势。

高考趋势是高三教学的方向和指导，因此我们需不断关注高考趋势。我通过研究近三年的广东高考试卷，特别是、高考试卷，深入解读了这几年高考试题的难度、能力要求、出题方式和要求，以及去年和今年的考试说明(考试大纲)。通过识读考试说明，我了解了高考的能力要求、考试内容和试卷形式的变化，反映出命题意图、教育理念和主流思想。在新课教学、复习教学和练习中，我们需要贯彻这些思想。

2、仔细观察学生。

学生是教学的对象，他们也是学习的主体、最终的参加者和试卷的解答者。通过观察学生，我了解到他们的基础薄弱、学习习惯不良、学习态度不正。因此，在教学中，我们注重基础知识的教学和检查、基础能力的培养、学习方法的指导和习惯的培养，同时重视学习自信心的树立和纪律观念的培养。这样才能逐渐形成良好的班风、学风，建立有效的学习方法和习惯，提高学习效率。

3、制定合理的教学方案和详细的教学计划。

每一个学年、学期、月份和星期的教学都需要事先统筹安排，制定出系统、详密的教学方案和计划。我们根据对高三教学的理解和学生的实际情况，认真制订计划，统筹安排整个学年的教学任务和内容。当然，在实施过程中，我们还需针对实际情况进行适时调整。

4、基本完成了第一、二轮复习。

第一轮和第二轮复习，我们按时间顺序整理了政治、经济、民族、外交、文化等方面的横向知识，揭示它们之间的联系，总结出单元结构和特点，并进行理论概括和解释。这一阶段的时间安排主要在一模考前，目的是打好基础。鉴于我们学生的`情况和当前高考形势，我们必须注重基础，尤其是基础题和基本能力要求题，例如再认、再现历史事实、历史概念和历史结论；再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程；专门训练学生的概括、评价和启示类历史能力。同时，在复习中，我们也加强了对学生基础知识掌握程度的检查。

除此之外，我们还积极参加了研讨会，吸取信息，学习经验。我们参加了教研室组织的高三历史教学研讨会，也参加了高考信息交流会，与同样在高三历史教学第一线奋战的其它学校教师交流，相互学习和帮助。通过这些交流，我们获得了很多有益的经验和信息，对我们今年的高三历史教学有很大的帮助。

回顾高三历史教学，虽然还存在不足，但我们也取得了不错的成绩。我们15、16班的本科升学率均超过了70%以上。这不仅赢得了学校的好口碑，也促进了我们教师自身的发展。我们将继续努力，把工作做得更加细致、实在，争取取得更好的成绩。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇二

经北京大教育考试评价中心和聊城市凤凰国际学校友好协商，决定共同组建聊城市凤凰国际学校高中部，并于开始招生。为适应学校发展需要，现面向全国招聘高中教师。相关事宜如下：

此次招聘高中教师68人。其中，语文10人，数学10人，英语10人，政治4人，历史4人，地理4人，物理7人，化学6人，生物4人，体育3人，音乐2人，美术2人，信息技术2人。

二、报名条件(注重教学能力和基本素养)。

1.本科及以上学历，有高中教师资格证书者优先。2.年龄不超过45岁，特别优秀者可适当放宽。3.热爱教育教学工作;认同本校办学理念;身心健康，精力充沛。

三、工作地点聊城东昌府区凤凰工业园纬二路西首聊位路179号凤凰国际学校。

四、工资待遇。

1.骨干教师：年薪10～20万元。

2.应届毕业生：工资由基本工资及绩效工资组成;基本工资：博士月薪7000元;硕士月薪5000元;本科月薪3000元。绩效工资：一般是基本工资的1-2倍。

学校提供食宿补贴;试用期一个学期，试用期期间月薪按80%发放;试用期满，合格者签订劳动合同，缴纳“五险一金”。不合格者退出，或双方同意，再试用一学期。

五、招聘程序及方法。

1网上报名，应聘者须填写应聘报名表并附一份个人简历。

2.应聘者接面试通知后，携带个人有效证件的复印件(毕业证、资格证、学位证、身份证、相关荣誉证书)及材料按时到指定地点参加面试。面试方式包括笔试、试讲、答辩和谈话。

3.面试时间：初定207月9日，以正式通知为准。

联系人：吉老师电话：

邮箱：附件：

高中部教学工作计划（热门16篇）篇三

教研组工作将继续以“xx代表”思想为指导，以党的十六大精神为依托，认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》（试行），深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注粹、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量，为我校创建“三星”级高中作出贡献。

一、加强学习，更新观念。

教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。

1、组织全组教师认真学习党的十六大和十届人大会议精神、课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的`理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

2、学习新和标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。

3、组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动，组织全组教师积极参与，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

二、落实常规，优化课堂，提高效益。

1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2、加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛，促进青年教师成长。

3、及时反馈有关信息，加强教师间的相互联系。校教导处将定期召开学生座谈会，了解教与学的情况，教研组将及时向教师反馈有关信息，督促教师改进意见，使教与学和谐发展。同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。

三、认真抓好毕业班工作教学。

1、深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。请原高三教师结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，与新高三教师一起分析，探讨明年高考复习思路，使新一届高三的教学、复习具有针对性。

2、教研组长发挥学科教学研究的权威作用，会同高三教师一起研究，并要经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正，争取2004年高考取得更好成绩。

3、高三教师要积极准备溧阳市、常州市高三教学研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。

四、加强青年教师培养。

一到三年上岗教师，按照学校“蓝青工程”要求严格执行，被指导教师要虚心向指导教师学习，不断提高自身素质，指导教师要认真履行职责，不断帮助青年教师，促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。

指导教师与被指导教师结对名单：

董平――钱新华、严萍；

葛志忠――潘盈明；

周惠群――朱琴琴。

同时，要求青年教师每学期至少开设两堂公开课，全组教师共同分析讨论，上岗三年以上教师每学期也应至少开设一堂研究课或观摩课，供青年教师学习。市“四类”优秀教师课堂应随时公开，供其他教师观摩学习。

五、课题研究。

1、继续搞好溧阳市级课题《学生心理品质与思想政治课教学》，进一步健全资料台帐，做好结题总结，为明年结题作好验收准备。

2、时志华、全新华、潘盈明三位老师参与的常州市级课题，作好阶段性总结，并所实地搞好本学期的研究。

文档为doc格式。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇四

吉林大学附属中学高中部于7月在北国春城应运而生!学校创办以来，全体师生秉承“崇德励志，为国担当”的`学校训言，坚持“追求卓越，勇争第一”的办校精神，落实“以知识和实践为载体教育培养人”的教育理念，真抓实干，务实求新，使学校在创办六年后，以辉煌的办学成就，一跃成为吉林省乃至全国有口皆碑的顶尖名校!

根据办学事业发展需要，学校现面向大学，招聘优秀应届硕士、博士毕业生。

招聘计划。

基本条件。

热爱教育、身体健康、学业优秀、勤奋踏实、品貌端庄。

报名。

请应聘者将个人简历发送至邮箱315988472@，简历从高中起;报名日期到年11月25日下午4:00截止。

资料初审合格后参与面试、笔试和试讲，合格名单电话通知。

诚挚欢迎加入吉林大学附属中学高中部教师队伍，延续学校办学辉煌!

咨询电话。

联系人。

李老师陈老师。

2016年11月17日。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇五

随着新年钟声的敲响，时间老人告诉我们一个学期即将结束。转眼间20xx年成为了值得骄傲的历史，收拾一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了20xx年的门槛。

本学期我校在县教育局的正确领导下，在集团领导的英明指导下，学习宣传和贯彻落实十九大精神，立足学校发展，秉承传统优势，以提高教育教学质量为中心，大力推进素质教育，提升整体竞争能力，进一步凸现学校办学特色，打造品牌学校。在全校教职员工求实创新、兢兢业业的共同努力下，圆满地完成了本期的各项工作任务，学校办学能力和整体形象得到了提升。回顾xx年下期我校工作，现总结如下：

一、强化教育科研，提升科研能力。

为了推动课堂改革，提高教师的.业务水平，我们狠抓了教研工作。在各教研组自行开展相互听评课的基础上，学校积极开展各类赛课活动，加速了青年教师的成长步伐。如：开学初，我们学校组织老师们以备课组为单位，进行磨课，通过青年教师与老教师的探讨、研究，让我们的课堂结构更合理，课堂知识更丰富，教学方法更灵活自如;积极开展35岁以下青年教师汇报课比赛和35岁以上教师的示范课活动，不仅令青年教师收获颇丰，而且很好地鼓励了优秀名师指导年轻教师的教育教学工作。

二、加强德育常规管理，为教学工作保驾护航。

开学初，我们对高一新生进行为期一周的素质教育拓展训练，通过这项活动，磨砺了学生的毅力，初步养成了良好的生活习惯。坚持每周一升旗仪式，根据学校实际情况确定讲话主题，开展国旗下的讲话，收到了良好的德育效果。坚持抓好校园文化建设，修复标语，充分体现学校以生为本，建设校园文化的宗旨。开展各项有益的德育主题活动，如：运动会、《点燃学习的激情不要让爱你的人失望》演讲活动、消防安全紧急演练活动、元旦晚会等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。同时，抓住食堂、宿舍主阵地，注重生活细节育人。文明就餐，讲卫生，节约粮食，讲公共秩序;加强对宿舍卫生及就寝纪律的管理，规范化管理，培养他们自理生活能力。

三、重视教师的业务素养培养。

教学上，我校不仅注重内部研究交流，也注重到外面去学习取经，搭建教师外出学习的平台，一年来，我校先后派出30余人次外出参加培训学习、研讨会和县内培训活动。引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。如：7月份陈小春老师和廖琴老师参加南昌太阳城新高考新方向的学习;10月份我校派任昭源老师和贾的老师观摩衡阳市举办的湖南省高中生物青年教师课堂教学竞赛活动;11月份，戴连军老师参加湖南省xx年普通高中化学教学竞赛暨教学改革研讨会;田立平校长、彭吉应部长和戴连军老师参加长沙市一中举办的新高考科目培训活动;我校宁芳青、张静、刘潇等24位老师先后参加了xx年花垣县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训等。通过这些培训活动，拓宽了老师们的视野，为加强自身业务能力做好了很好的教育和引导作用。

雄关漫步真如铁，而今迈步从头越，我们的成绩已成为过去，新的一年已经到来，我们将迎来新的挑战与机遇。相信在新的一年里，我们能够以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，去迎接新的挑战，将创造更加美好的明天!

高中部教学工作计划（热门16篇）篇六

紧张、充实、战斗的xx学年度高三第一学期即将结束，回顾一学期的工作，总结成功的经验和失败的教训，便于今后不断进步。

本学期我担任高三两个班（4班和6班）的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生基础相对来说非常薄弱，需要探索的东西多，教学任务繁重。但是经过师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，大大提高了学生学习语文的兴趣，取得了较好的学习效果。现总结如下：

一、思想方面。

作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教学无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向名师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。

二、教学方面。

（一）用讨论——讲解的授课方式发挥学生的主体性。

教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和创造性呢？我运用了讨论的方式，让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最后，我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到成功的喜悦。同时，我发现讨论——讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：

1、以其形式新颖、气氛热烈，可刺激和较长时间保持学生的注意力，无形中调动了思维积极地参与了活动。

2、在主动获取知识、训练能力的同时，更培养了学生的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性。

因此，我觉得讨论——讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会，真正使每一个学生都成为课堂的主人。

（二）营造与培养学生自主创造精神相一致的语文课堂教学氛围。

如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢？我主要体现如下几个方面：

1、创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。

学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。

2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。

课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。

3、教法设计尽量做到灵活多样。

教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。

4、我更注意情感的作用，把自己放在于学生平等的位置上，处处尊重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系，这样学生才会全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。

三、教育方面。

我曾经长期从事班主任工作（22年班主任），时刻牢记“身正为范”的师训，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且要做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，现在的语文教学必须有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩，才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶，让学生在领略祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

四、努力方向。

1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材，研究学生，研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率。

2、针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势，团结组内其他教师，和他们共同学习，共同进步。

教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

以上这些只是我的粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我再学习、再改进，在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现！

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高中部教学工作计划（热门16篇）篇七

这一学期来，高中部团总支在学校党总支的正确领导下，在校团委、高中部的直接领导下，通过高中部全体团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索高中部团建工作特点，开展了一些工作，取得了一定的成绩，为20xx年全年的共青团工作奠定了良好的基础。现将高中部团总支工作总结如下：

一、加强团的建设，开创高中部团总支工作新特色。

1、加强团的自身建设。

一个学校团的工作、团的活动能否成功，很大程度上取决于团委、团总支、团支部的状况和工作能力。在本学期，完善了班级团支部的建设，规范了各班团干部的设置，并在这学期召开了4次各班团支部书记会议，进行了工作安排和团干部培训，提高了团支部的工作能力和工作态度。

2、加强团籍管理，严格团费收缴等常务工作。

本学期，在校团委的指导下，对高中部全体团员进行了注册工作，并严格团费收缴工作、补办团证工作和团籍管理工作。这些使得高中团员的管理工作更加的规范、严格、高效。根据校团委的指示，创新了今年的高三毕业团员的团籍转出工作，为广大高三毕业团员提供了便利，提高了工作效率，规范了工作方法。

3、做好新团员的发展和优秀团干部、优秀团员的表彰工作。

加强团员意识教育，保持团员先进性，重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团总支的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。

本学期在校团委的统一部署下，高中团总支进一步规范和严格团员发展程序和优秀团员、优秀团干的评选工作。本着“宁缺毋滥”的原则高度重视新团员的发展工作，并且层层严格把关：

（1）积极向组织靠拢的同学提交正规的一千字入团志愿书（部分不合格的被打回）；

（2）两名老团员推荐；

（3）班级团支部会议讨论；

（4）班主任意见反馈；

（5）团总支进行是否违反校纪校规的审查；

（6）进行四次团课学习；

（7）撰写四次思想汇报；

（8）填写入团积极分子考察表；

（9）进行团课结业考试；

（10）综合评比确定团员发展名单并进行公示；

（11）填写正是入团申请书；

（12）最后校团委进行审批；

（13）举行新团员入团宣誓仪式；

（14）新团员名单公布。此次纳新严格按照相关规定，确保了新团员的各方面素质。

4、团总支学生干部自主管理不断加强。

本学期进一步加强了团总支学生干部的自主管理工作，通过团总支学生副书记，组织部和宣传部来加强团干部的自主管理，承担着联系校团委、团总支、各班团支部的工作，负责者团员发展、团课学习、团籍管理、团知识宣传、团费收缴、团内大型活动等工作，自主管理能力不断加强。

5、学生会工作进一步深化，逐步规范化，尝试创新管理。

为了更好的服务学校发展，加强学生自我管理，通过学生会的自主管理来带动全校学生的自主管理。本学期学生会承担着校门文明岗、卫生综合评比、课间操管理和评比、大型活动组织和服务工作。经过尝试和摸索，在生活部率先实行了垂直管理，将高一高二年级各班生活委员全体加入生活部，背对背进行卫生综合评比检查工作，既有利于卫生评比工作的公平公正，同时又有利于把信息和情况进行及时的反馈督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的卫生综合评比制度，包括卫生评比标准，卫生评比流程，卫生评比分组、卫生评比原则等，在本学期中后期每周召开生活部的例会，将卫生综合评比的情况和结果进行公示通报，效果良好。

6、陕科大附中高中部社团工作进一步发展，活动逐渐展开。

在校团委的统一安排下，根据校团委制定的《陕科大附中学生社团管理条例》，高中部团总支经过动员，本学期共有文学社、象棋社、动漫社、舞蹈社、音乐社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、电影社、美术社、广播站共计11个正式社团。本学期高中部团总支对社团进行了规范管理，完善了所有社团的资料（包括章程、申请、推荐函、活动计划、成员名单等）。在校团委的统一安排下先后象棋社进行了“奕林杯”象棋比赛、舞蹈社在运动会进行了开幕式表演、乒乓球社举办了“社团杯”乒乓球比赛、电影社举办了“少年时代”首映礼活动、美术社举办了校园美术大赛。“校园之声”广播站克服各种继续为广大师生带来各种广播节目，包括新闻时事、文学世界、重大节日、专题报道、音乐世界、电影世界、学习交流等节目，效果良好。

7、切实做好升旗仪式工作，保证升旗仪式正常庄严进行。

本学期高中部团总支加强了对国旗班的指导，通过思想教育，服装统一要求，明确各自责任和仪式流程，加强升旗仪式训练等方法，提高了国旗班的凝聚力和工作能力。保证了本学期升国旗仪式顺利正常举行，没有一次升旗失误或事故。

二、开展丰富多彩的各类活动，促进学校文化建设。

1、20xx年5月举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会。

通过举行了团员纳新暨优秀团干、优秀团员表彰大会。有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质，培育了团结和谐的集体精神。

2、通过板报比赛，丰富学生的知识和生活。

黑板报是我校的主要文字宣传阵地。本学年我们根据高中部政教处的.安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学期共组织学生出过以“新学期、新气象”、“爱祖国、爱劳动、爱学习”“防溺水安全教育”等为主题的板报。并组织各班团支部书记分年级进行了公开背对背打分评比，并将结果及时公布。收效良好。

3、系列团课活动和党课活动有序开展。

本学习为加强入团积极分子的思想教育工作，做好新团员发展工作，举办了四次团课学习活动加强团员青年的政治素质教育，巩固学校共青团组织的建设。青年学生业余党校也进行了两次学习活动。不断提高我校学生的思想觉悟和政治素质。

4、本学期开展了系列学生社团活动。

本学期共有五个社团举行了各类丰富多带的学生社团活动，丰富了我校学生的课余生活，为同学们发挥才能、展现才华提供了更加宽广的平台，为校园学生活动的开展增光添彩，使我校校园文化氛围更加浓厚。

5、在校团委的安排下重大节日致辞，特殊日期发表倡议。

在校团委统一部署安排下，本学期有一次校园禁烟倡议，端午节、劳动节、妇女节、青年节、清明节进行了致辞或者广播专题节目。

总之，一学期来，高中部团总支虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团总支的工作再上一个台阶。

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高中部教学工作计划（热门16篇）篇八

时间匆匆，转眼间一个学期已经过去了。在这段时间里，我们高三(5)班的工作重心：“沟通，交流，互助，学习”基本完成。在良好的班风、学风的形成基础上，通过正确引导和师生共同努力，初步形成了一个优秀班级。我们不仅光荣地完成了学校、德育处布置的各项工作以及班级学期初制定的工作计划，还为今后更好地开展工作进行了总结。

以下是本学期工作情况的总结：

一、班级集体建设。

1、本学期着重加强对学生集体荣誉感的教育。学期初，我们在班级以板报的形式再次明确了班级目标：“沟通，交流，互助，学习”，并在班级日常晨会中强化这一意识。我们加强了学生的集体意识，对学生提出了一定的要求，使他们的行为符合班级要求。

2、我们狠抓常规教育，促进习惯的养成，以达到规范班级管理的目的`。根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学习《中学生日常行为规范》等，使学生在学校的学习、生活及言谈举止方面都有章可循。

3、为了下学期的紧张的高三学习更加有序，我们还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养。

我们的班干部是本学期初学生自由选举产生的，其中有一部分学生是新手，缺乏工作经验。开学伊始，我们开了几次班委会，进行了工作培训，在此过程中，学生干部对各自的工作已有了具体的认识，并且工作基本能上轨道。对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因为他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养，班级的常规工作基本上能由学生干部负责，并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。

三、班级常规。

我们利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面严格要求学生每天自觉佩戴校卡，做好两操，值日生做好两扫及抬水的义务等。

四、学习、集体观。

为了促进学生之间的相互交流和互帮互助，教育部门建立了学习互助小组。每个小组都有一名由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任组长。小组的宗旨是“沟通、交流、互助、学习”，具体的活动时间由各组自行决定，但必须每周都有一个固定时间，以便活动的顺利开展。在小组活动中，学生们意识到团结协作的可贵，这对学生们的团结友爱和互帮互助的教育具有重要意义，同时也增进了学生间的友情。

下课时，我极力和学生待在一起，以最快的速度找到他们身上的优点。我还对班内发生的各种事情进行处理，情况特殊时，我会与学生们讨论并共同寻找问题的解决办法，充分发挥学生自我教育的能力。此外，我非常注重抓好学生的学习品质、学习习惯和考试纪律等方面的教育。

五、开展活动。

我积极参加学校组织的各项活动，并在其中获得了一定的名次，例如在一年一度的校运动会上，我获得了高中组第三名的成绩；在校广播操比赛中，我也获得了二等奖。此外，我还参加了“团结友善”杯冬季负重长跑比赛，获得了第四和第五名等等。

此外，班级也组织了一些体育活动，例如与其他友好班级进行的篮球友谊赛、足球友谊赛等。我们还创建了学习互助小组，旨在培养后进生的学习兴趣。

六、搞好家校联系。

我定期与家长联系，或是通电话，或是进行家访，或是进行书面联系。根据学校的要求，我已经建立并完成了家校联系册，以便沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。经过一年的努力，绝大多数学生已经完全适应高三的学习生活，班中也展现出了一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓厚，各项活动也能够积极参与，成绩得到了显著的提高。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇九

开展高中部工作计划，实施高中创新素养培育项目，构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系。

具体工作。

一、提升高中教师专业素养，提高教师课程执行能力和有效教学能力。

2、高中部要配合学校开展师德教育活动，加强学习，敬业爱生，提升高中教师专业素养(高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导)。

3、抓好班主任团队和教研组长团队建设，实施科学量化管理本学期制订并运行教研组长工作考评细则)。

5、完善并实施学生社会实践活动评价。

6、加强学生自主管理，搭建“学生展能成志“的平台。

二、配合学校策划、组织“体育节”活动，提高学生和教师的参与度。

1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动。

2、协同组织校秋季运动会。

3、体育组结合体育节活动，完成tft高中体育进课堂并完成相应校本教程编写。

三、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作，力争高考佳绩有所突破。

3、深入分析三个层次学生状况，力求高考复习有针对性和高效性，创造最大效益;。

4、强化高三德育工作，加强心理辅导，促进学生全面均衡发展;。

四、以教学常规管理为抓手，监控高一、高二年级教学质量，突出对学业水平考的关注。

1、抓教师的`备课、上课、改作、辅导、测评五环节，落实教学常规要求，规范教学行为，提高教学效率。

2、加强课堂教学常规督导工作，部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化。

五、加强德育常规管理工作。

1、加强班级和年级常规管理。

2、每月组织一次班主任例会，分析、协调、研究各年级工作，并找出相应的对策。

4、善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通，参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇十

经北京大教育考试评价中心和聊城市凤凰国际学校友好协商，决定共同组建聊城市凤凰国际学校高中部，并于2016年开始招生。为适应学校发展需要，现面向全国招聘高中教师。相关事宜如下：

一、招聘计划。

此次招聘高中教师68人。其中，语文10人，数学10人，英语10人，政治4人，历史4人，地理4人，物理7人，化学6人，生物4人，体育3人，音乐2人，美术2人，信息技术2人。

二、报名条件(注重教学能力和基本素养)。

1.本科及以上学历，有高中教师资格证书者优先。2.年龄不超过45岁，特别优秀者可适当放宽。3.热爱教育教学工作;认同本校办学理念;身心健康，精力充沛。

三、工作地点聊城东昌府区凤凰工业园纬二路西首聊位路179号凤凰国际学校。

四、工资待遇。

1.骨干教师：年薪10～20万元。

2.应届毕业生：工资由基本工资及绩效工资组成;基本工资：博士月薪7000元;硕士月薪5000元;本科月薪3000元。绩效工资：一般是基本工资的1-2倍。

学校提供食宿补贴;试用期一个学期，试用期期间月薪按80%发放;试用期满，合格者签订劳动合同，缴纳“五险一金”。不合格者退出，或双方同意，再试用一学期。

五、招聘程序及方法。

1网上报名，应聘者须填写应聘报名表并附一份个人简历。

2.应聘者接面试通知后，携带个人有效证件的复印件(毕业证、资格证、学位证、身份证、相关荣誉证书)及材料按时到指定地点参加面试。面试方式包括笔试、试讲、答辩和谈话。

3.面试时间：初定2016年7月9日，以正式通知为准。

联系人：吉老师电话：

邮箱：附件：

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高中部教学工作计划（热门16篇）篇十一

高中部教学工作计划（热门16篇）篇十二

为了认真落实好学校的部署工作任务，为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着，现将本学期高中教研具体工作安排如下：

一、集体备课、公开课。

每位教师上一节公开课，上公开课前必须进行集体备课活动，由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作，如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。

二、优质课评比活动。

优质课评比活动由教研室具体抓落实，科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动。

本次活动由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的`收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。

四、学生竞赛活动。

语文、数学、英语三个科组进行，由科组长具体抓落实，还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。

五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。

研讨会由教研室组织，与会教师要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。

研讨会由教研室牵头，科组长具体抓落实，科组长还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

七、课前操练培训。

培训由教研室牵头，科组长具体抓落实。

八、配合其他部门落实学校部署的工作。

任务由教研室具体抓落实。

九、学校临时部署的工作任务。

任务由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时，科组长具体抓落实。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇十三

新的一年开始了，在这春意盎然之际，校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开，我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，作为工程技术系宣传部部长，更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的的工作理念，我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下：

一、工作目标。

2、积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液，做好新老交替工作；

3、充分利用好黑板报、展板和橱窗栏，做好各个活动总结和宣传工作；

5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流。

1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。

3、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

4、设计安排各班优秀板报，海报的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。

三、工作重点。

首先，板报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校开展的星光计划，低碳环保等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。

其次，我们要充分利用资源的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得海报或广播宣传具有不可取代的地位。达到海报，广播宣传的结合。使宣传的效果化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与其他部门做好相关的沟通，包括计划书、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

最后，利用系宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给同学，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也能把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，请大家相信我们！

新一年的工作，新一年的我们，加油吧。

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高中部教学工作计划（热门16篇）篇十四

过了开学季第一周的忙碌，我们高中部师生又昂扬地踏进第二周工作和学习的正常轨道。下面对第二周的工作进行简单总结。

一、延续第一周的抓学生整理寝室内务、起床、就餐、快步、站式早读、书写、课前口号等习惯培养。

对学生的习惯培养一直是我们高中部的教育教学的重点工作。寝室内务、起床、就餐、快步、站式早读、书写、课前口号等环节和方面，高中部不管是高一还是高清北班，年级制定了统一的要求，严格督促学生执行。虽然有些学生还不习惯高中新要求，但我们耐心细致的劝说和引导，使越来越多的学生逐渐适应了我们的新要求。例如，我们的站式早读要求：

1.学生不管什么时间进教室，一进教室就开始站式早读。

2.站式读书的时长，是以作息时间表上早读开始时间计，不低于作息时间表计的10分钟。(现行作息表时间是7：15开始，因而学生站式早读不早于7：25结束。若学生或班级提前到教室，是自动增加站式早读时间，这很好)。

3.作息表中除站式早读的`时间外还余20分钟时间(7：25——7：45)，足够双语学科老师安排其它方式读书或学习。

4.个别学生还不是很高效专注激情读书，老师多加强引导帮助。

5.早读内容，可以一个学科内容为主，兼读其它学科内容。但都需要头一晚把阅读任务书写于前黑板上。

6.请根据学科特点，灵活选择班级齐读和个体自由读的形式。

二、选修课的选课配班全面落实。

高中部在本周周三，冉校长曾副校刘副校三位校长亲帅全体师生汇集运动场“选课超市”，进行了生动有趣、现场师生对接的自选超市。十八门选修课，很快被三百五十多名高一和高清北学生抢选一空，名课皆有主。

三、编制近期重大教育计划落实行动方案。

高中部为了将学校的重大教育活动和年级的特色教育计划落实到位，本周，在冉校长曾副校长刘副校长的指导小，高中部编写了《高中部激情励志教育方案》《高中部一轮激情跑操比赛活动方案》《书法一轮过关比赛活动方案》等行动方案。有了这些行动方案，可以更好引导师生强管理，强训练，达到以赛促练的效果。

四、教学工作正常推进，奥赛班师生争分夺秒。

高中部的课堂教学在第一周有序拉开帷幕的基础上，更加有序推进。各个学科的教学都是有充分准备的，都在努力按照校长的指导进行课堂教学。讲练结合，课堂过手，不留课后作业。奥赛班师生更是争分夺秒的推进数学、物理、化学等奥赛科目的教学进度。数学教练谌能军老师说，“有两个娃娃是好苗子，是可以考上清华北大的。”这让我们更添信心。

五、问题学生的个别教育逐渐展开。

高中部在本周开始了对问题学生的关注。通过学生反映、生活老师反映、学科老师反映、家长反映等多渠道获得一些学生不正常的具体情况。然后，主要由班主任对所在班级问题学生进行纵向的历史了解(查问该生初中表现)和横向的比较(查问该生左邻右舍同学的评价)，然后给与特别的帮助，进行针对性的教育。

六、解决伞具置放的问题。

雨伞置放楼道有诸多不利。让楼道变窄，影响通行;伞上雨水流湿楼道，易致人跌跤和留鞋印;一些雨伞有伞尖(木质、塑质、钢质)冒出，都是安全隐患;雨伞容易混乱摆放，影响楼道整洁美观。年级提出了解决措施：1.三楼学生可将雨伞放置四楼教室(四楼暂时没有使用);(一楼学生可将雨伞放置二楼空教室)。2.可将本班教室外边小阳台的三墙面，分别粘贴上挂钩。可以将雨伞统一挂小阳台挂钩上。3.可将本班教室窗台粘贴挂钩，可以将雨伞统一挂教室窗台。4.个别学生的小伞具可以放置书桌下的栏里。(教师雨伞放置同理要求)。

七、冉校长做自主管理专题讲座。

在本周开始的第一个晚上，冉校长在高中部学术厅为高中部全体师生做了有关自主管理的专题报告。冉校长丰富的自主管理经验和自主案例分享，让全体师生更好更快地达成了很多共识。师生都明白了自主管理的基本意义：一是培养学生的管理水平;二是将高中打造为一只行为习惯好、能力水平强、高考成绩突出的狼性团队;三是提高学生的能写能说能设计等综合能力。这对接下来的开始运行自主管理模式起到了巨大推动作用。

八、级部自主管理正式开始运行。

开学之初，冉校长就提出了高中自主管理构想，并就自主管理事项召开了多次高中部领导班子会议，讨论自主管理基本制度，商讨自主管理执行措施。冉校长还亲拟了很多自主管理制度文本，并给高中部全体师生做了自主管理专题讲座。在短短的几日中，老师团队对自主管理的基本章程和制度达成了共识。

在对自主管理的基本共识基础上，高中部学生发展中心立即迈开了落实自主管理的步伐。学生发展中心在开学第一周便快速制定出了年级自主管理学生干部竞选选拔赛计划。高一年级自主管理委员会拟定了-----主席1名，副主席2两名，六个分部部长(纪检部、学习部、体育部、生活部、清洁部、文宣部各3名)，并迅速发出竞聘海报信息和张贴出鲜艳醒目的竞聘海报，进行全年级学生自愿报名参加竞聘。在第一周周三晚上(9月5日)，学生发展中心对投递资料学生进行初步选排，并紧锣密鼓于9月6日晚上举行了20名竞聘者参加自主管理委员会主席的竞聘暨演讲活动。

还有20名竞聘者参加了第二周周二(9月11日)晚上的部长竞选活动。在学生竞聘自主管理委员会各分部部长过程中，学生的锻炼效果和进步非常显著。部长竞选活动的前前后后都是由高中部高一学生进行主持、环节设计、对选手设问、组织纪律、投票统计等。学生的全程参与，体验过程，互相感染，展示分享，更加锻炼了学生。有好几位学生虽在演讲过程中都卡壳、忘掉说词，但主持人和台下大众评委都给于了鼓励，现场指导建议，并再给机会和重试时间。这对学生的锻炼效果很好。实际上我们发现，参加了第一次演讲竞选的学生，在第二次竞选演讲活动中表现都更加出色。

不管是对级部自主管理主席的竞选还是各分部部长的竞选，采取演讲活动和问答面试、投票表决的民主方式，给学生传递了很多体验性的信息和思想：如：凭能力获得机会，交流展示获得别人认可很重要，自己的表达方式很重要，公开公正进行竞聘更加心服口服，民主表决方式人更容易接受干部等等。

自主管理干部选出来后，立马召开了自管干部的工作启动会。学生发展中心在刘洪副校长的指导下，由何玉仙老师陈国水老师对学生干部进行了培训和职能分工协调。自主管理学生履职的时间节点、履职的场所、履职的礼节礼貌、履职记录、履职袖章、严于律己原则等都是自主管理干部必须明白的基本点。与此同时，在学生发展中心的指导下，班级自主管理小组也按照级部自主管理委员会的组建和运作机制在各班同期建立起来了。学生发展中心邀请尚景文主任、胡安民值周老师对第一个班级自主管理小组也做了培训。

马不停蹄，于开学第二周，高中级部的自主管理在学生干部选拔培训后就启动运转起来了。因为自主管理干部都是竞选出来到。我们很明显感受到这些被票选出的学生更加有工作自信，更加有工作热情，更加有工作责任感。

检查校服是否穿着和穿干净了、检查食堂餐桌是否有米粒残菜、检查早读学生是否迟到、检查学生是否专注激情读书、检查学生是否按时做操、检查教室是否有歌声、检查学生是否穿好校服、检查学生自习是否有人喧闹、检查学生是否整理好内务、检查学生是否按时归寝和按时上床睡觉等等。自主管理轮值首发是高一(2)班，该班的自主管理小组在班主任和年级自主管理委员会学生干部的指导下，对高中部所有学生进行自主管理，他们认真的落实每一项检查，认真的落实每一项提醒，并做了一些恰当的帮助;且及时把检查的数据发布出来供班主任对应教育和纠正。

我们的自主管理在第二周好像打开了一个开门红的新局面……。

当然，上述每一项工作都有一些做得不足的地方，如个别老师在执行力上，在学生的微问题的处理上，都还需要进一步反思和加强配合，才能做得更好。我们相信，我们坚持往前走，我们一定会更优秀!

高中部教学工作计划（热门16篇）篇十五

贯彻“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”的办学理念，落实“严管理、强特色、优服务、提品质”的工作思路和“天天坚持，样样落实”的管理方针，不断完善教学管理制度，落实教学常规，规范教学行为，倡导教学创新，整合各种教育教学资源，促进教师专业发展，努力提高教学质量。

二、主要工作。

1、强化过程管理，落实目标管理。

学期初拟订《教师日常教育教学活动过程考核细则》和《教学质量评价标准》，严格执行《华茂外国语学校高中部课堂管理手册》的规定，实行高中部学情一日记载制度，继续推进学生对教师满意度民主测评。

2、落实教学常规，规范教学行为。

(1)继续做好“五认真”，即认真备课、上课、批改、辅导、考试。

(2)精讲精练。课任教师根据各教研组制定的《学科书面作业布置与批改基本标准》，结合所教学生的实际水平，布置适量的课后作业，力求有层次性要求。对书面作业需认真批改，要有必要的批语，提倡面批面改。每次作业要做好针对性的讲评。提倡备课组编写校本练习。

(3)加强课堂常规管理。课任教师不得迟到、早退。早晚自修、课堂纪律由当堂教师全权负责。严格控制早晚自修学生进出，严禁学生教室内随意走动。严肃课堂纪律，杜绝旷课、迟到、早退、上课睡觉、玩手机现象。引导学生学会学习，自觉配合教师的教，主动学习。发挥班干部和“三好学生”的管理带头作用，倡议民主管理。

(4)严肃考试纪律。期中、期末考试实行双人监考，月考部分考场双人监考。坚决杜绝舞弊行为，尤其是手机舞弊。舞弊者当场考试记零分并不予学分认定。

3、积极开展校本教科研活动，努力提高课堂效率。

数学教研组、技术教研组：xxx。

英语教研组：严伟红。

物理教研组、体音美教研组：xxx。

化学教研组、生物教研组：xxx。

政治教研组、历史教研组：xxx。

地理教研组：xxx。

(2)实行例会制度。期初、期中与期末分别召开一次教研组长会议。每个教研组每月一次教研活动。每个备课组每两周一次集体备课会议。

(3)组织教育教学理论学习。邀请校内外专家开展有针对性的讲座，推荐优秀教师参加华茂高级研修班和华茂商学院，支持教师参加各类各级培训和进修活动，组织教师学习常规教学管理条例。

(4)改进听评课方式。包教研组行政人员全程参与校级公开课，做好记载与反馈。教研组成员全员参加本学科校级公开课，填写《华茂高中部课堂观察量表》，围绕主讲教师的优点和商榷点展开讨论，畅所欲言。教研组组长做好详细记录。活动结束后，活动记录表和观察量表交教务处。

(5)引导教师积极进行教学反思和撰写教学论文。鼓励青年教师立足课堂和教学实践进行案例分析，坚持教学反思，积极撰写教学论文。

(6)加强校本课题管理。定期对教师申报的校本课题检查、督导、验收。有价值的课题积极向上推荐。学年结束时对结题的课题进行总结表彰。

4、求真务实，提高教学质量。

(1)加强毕业班的教学管理。密切关注高考动向，收集高考信息，仔细研究考试说明，认真组织学生针对性练习，切实抓好“文综”“理综”“选修模块”的复习备考工作，做好美术生、艺术生文化补差工作，开好“联考”和“二模”质量分析会。

(2)推进普通班“1+1”教学改革。进行“1+1”教学模式调查研究，总结经验，制定下阶段“1+1”模式工作计划。完善普通班数学、物理和化学学科的校本练习。鼓励各学科编定适合学校特色的校本练习。

(3)指导理科实验班教学。各教研组拟订理科实验班拟订教学计划和课程标准，实验班教师要认真编写初高中衔接教材。研究制定《实验班教学考评细则》，加强对实验班教学管理和指导。

(4)积极开展学科竞赛辅导和学科兴趣小组。各教研组组织好一个竞赛活动或一个兴趣小组。继续组织好数学、物理、化学、生物等学科的竞赛，积极为学生参加作文、英语口语比赛创造条件。英语组姜红升老师开设的“文学英语”选修课已完成先期宣传招生工作，计算机组“网页制作”兴趣小组正在酝酿中。

(5)抓好会考工作。会考备考要提早安排，会考补差工作要落实在常规工作中。会考半月前教务处组织一次会考模拟考试。规范、严格组织会考工作。

(6)加强实验教学。加强实验室建设，及时更新、添置器材和药品，确保实验教学正常有效进行。物理、化学、生物等学科按要求做好分组实验和演示实验，技术科目多进行操作技能训练。

(7)指导首届美术班教学。

(8)开展技术学科高考合卷考试的研究。

5、加强教研组建设，发挥团队协作作用。

(1)学期初教研组要拟订详细的教科研计划，并严格按计划施行。活动记载要具体，交流要充分，总结要有价值。

(2)充分发挥学科带头人、骨干教师、名师的带头引领作用，开展好“师徒”结对活动。本学期组织好名师、学科带头人“教学示范周”活动，青年教师“教学汇报周”活动。

(3)建设好校园网教学版块。教务处已经出台了《关于加强校园网教学模块建设和使用的实施方案》。组织教师建设好、利用好校园网，实现“资源共建、共有、共享，相互交流、共同学习、一起成长”的目标。

(4)加强备课组办公室的文化环境建设。教研组长、备课组长负责学科办公室文化环境建设。实行组员值日制度，值日教师负责本办公室当天卫生、答疑等事务。

(5)教研组、备课组要充分调动组员的工作积极性，做好分工。每个教师要积极参与教研组、备课组的建设，主动高效地完成组长交付的工作任务。

高中部教学工作计划（热门16篇）篇十六

本学期，我校高中部主要教学工作任务是：高三年级参加20xx年高考；高一年级进行地理、历史、通用技术、信息技术四门学科的云南省学业水平考试；高二年级进行语文、数学、英语的学业水平考试和其它科目未合格的补考工作，各类考试较多，教学工作量大，任务重。为使高中部教学工作顺利开展，现结合校教务处、教科室等部门工作要求将本学期的工作拟定如下：

1、发放课标及科书。

教务处在开学前就按照高中课程标准及各年级本学期的教学任务，科学合理地安排课程，并及时将班级课表和教师课表发放到每位教师手中；年级组在2月24日学生注册当天将本学期的科书发放给每位学生，保证第二天正常教学。

2、学籍变更。

开学第一周各班认真清点本班人数，对未到学生及时与家长联系，了解其不到校的原因，做好控辍保学工作；对转入转出学生做好其学籍变更。

3、教学质量分析。

高三年级做好第一次省统测的成绩分析，与每月的月考成绩做纵向比较，与20xx年的高考成绩做横向比较，预测上线人员和冲击本科的学生，做好想辅导工作；高二、三年级分析20xx年1月份的`高中学业水平考试成绩（包括20xx届和20xx届），并将考试情况反馈给参考学生和科任教师。高一、高二年级安排周六进行学业水平考试学科的辅导，高二年级教师利用晚自习对学业水平考试未合格的学生进行专项辅导。

二、抓好各项备考工作。

高考：

1、开学第一周召开高三年级会议，布置本学期的备考工作，要求高三教师根据学科特点及学生实际征订第二轮模拟考试卷，认真做好第二次高考备考方案，精确到每周的复习进度。

2、召开20xx年高考大纲分析会，要求每位高三教师认真阅读20xx年和20xx年高考考试大纲及大纲说明，分析20xx年高考的考试范围、重点、难点及两年的变化，结合学生实际找到学生的得分点，对高考复习有更深入清晰的认识。

3、每月召开两次高三年级会议，及时了解各学科的教学进度和复习情况；科学有序组织复习；不定期召开学生座谈会，做好学生思想工作和备考的心理辅导，尽量解决高三学生遇到的困难。

4、组织好两次省统测工作，做好成绩分析。

云南省学业水平考试。

1、高一、二年级教师认真研读考试说明，把握考试范围及重难点；安排每天下午6:40—7:10的晚读辅导。

2、每学科征订一套模拟试卷，加强相关练习。

3、5月下旬至6月下旬进行三次模拟考试。

三、开展研究性活动，多方提高学生素质。

为培养高中艺体生，发展我校高中办学特色，本学期安排音体美教师利用周。

一、周五课余时间做好艺体生的专业培养；丰富学生课余生活，提高学习兴趣，科任教师带领学生开展研究性学习活动，本学期由数学、英语、物理、地理四个学科教师负责。

四、深化高效课改，突出课改特色。

通过前期高效课改准备阶段和实验阶段，高中部各学科对高效课改的模式有了进一步认识，部分教师也在不断调整自己的教学方式方法，不断提高课堂效率，本学期高中部应在前期实验的基础上统一打造符合我校师生的高效课堂教学模式。

具体工作安排：

1、开学事宜，发放课表科书，变更学籍。

2、召开高三第一次年级会，布置高考备考相关工作。

3、高三年级2月份月考。

4、20xx年云南省高考研讨会。

1、3月7—8日高三年级第一次省统测。

2、分析20xx年1月份学业水平考试成绩，制定相关辅导工作。

3、参加全市高三质量分析会。

5、20xx年高考第二次英语听力、口语考试。

6、学业水平考试辅导。

1、教师上交德育论文。

2、抽查教师教学情况，包括教案、工作手册。

3、4月18—19日高三年级第二次省统测。

4、高考体检。

5、第二次省统测质量分析。

1、高三年级师生交流座谈会。

2、高三年级5月份月考。

3、20xx年7月高中学业水平考试报名。

4、高一、二年级第一次学业水平模拟考试。

5、高三年级学生档案整理。

1、组织高三年级参加20xx年高考。

2、高一、二年级第二次学业水平模拟考试。

3、高三年级毕业典礼。

4、迎接“六一”文艺活动，艺体生成果展示。

5、高考填报志愿。

1、学业水平考试。

2、期末考试的组织与分析。

5、暑假及下学期工作准备。

20xx年2月27日。