家长写的书心得体会（实用16篇）

通过撰写心得体会，我们可以更好地总结和概括自己在某一领域的经验和见解，形成自己的个人风格和特点。接下来，我将向大家介绍一些成功人士的心得体会，或许能够给我们提供一些宝贵的经验。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇一

家长写的书是很多孩子的儿时阅读良品，它不仅会让孩子们体验到阅读的乐趣，还可以加深亲子的情感。近年来许多家长在为孩子写书，那么如何写出一本好的家长写的书呢？在这篇文章中，笔者将结合自身经验和一些优秀的案例，总结出一些写作经验和技巧。

第二段：选题与主题。

在写家长写的书时，选题是一个非常重要的环节。家长写的书应该因材施教，以孩子感兴趣的主题为基础，以孩子会遇到的成长问题为内容，帮助孩子更好地成长和面对挑战。比如，在书中讲述如何与同学相处、如何克服学习中的难点和烦恼、如何应对挫折等。在选择主题时，也要尽量贴近孩子的日常生活，让孩子能够产生共鸣，从而能够更好地体验和感受书中的内容。

第三段：结构与叙事。

一个好的家长写的书，需要有一个合理的结构和生动的叙事。结构是指书的布局，应该清晰明了，内容连贯，有逻辑性。要根据不同主题和内容，来选择合适的叙事方式。可以选择让孩子在书中扮演主角，让他们在主角发生的事情中学习和反思；也可以选择通过讲故事的方式，通过人物行为、语言等展现出要表达的思想和道理。在叙事中，用简单易懂的语言、生动形象的描述来吸引孩子们的注意力，让孩子们更加喜欢阅读。

第四段：情感与启示。

家长写的书中，应该注重情感体现和启示作用。在书中要传递出温暖的情感，让孩子们感受到家长的爱和关怀。在书中要注重思想和道德教育，引导孩子们形成正确的价值观和人生观。同时，在书中可以适当地融入一些优美的诗歌、歌曲等，让孩子们在阅读中学习和感受更多的美。

第五段：结尾总结。

在撰写家长写的书时，要注重主题选择、结构叙事、情感启示等方面，完成一本能够引导孩子们健康成长的优秀书籍。除此之外，还需要非常注重细节处理，例如排版、插图等。最后，我们要相信，能够用心写出的书籍一定能够得到孩子们的喜欢，让他们在阅读中得到成长和收获！

家长写的书心得体会（实用16篇）篇二

12月5日，我们学校组织了一次家长会。作为家长代表，我有幸参加了这次会议。在这次会议中，我不仅了解了孩子在校的表现，还了解了我们家长的工作和家庭情况。通过这次会议，我有了深刻的体会和感受，以下是我的一些心得体会。

首先，这次家长会让我深刻认识到，作为家长，我们需要积极参与和了解孩子的学习和成长。孩子是祖国的未来，他们的成长和发展需要我们家长的共同努力和关心。在会上，学校领导和老师向我们传达了学校的教育理念和办学思路，也分享了孩子的学习情况、家庭教育和成长问题。这些信息让我更加了解孩子，也让我知道如何更好地支持和引导孩子。

其次，这次家长会让我更加深入地了解了我们家长的工作和家庭情况。在会上，其他家长分享了他们的职业、家庭和教育经验，让我受益匪浅。通过与他们的交流，我更加明白了如何在家庭中为孩子创造一个良好的学习和成长环境，如何平衡工作和家庭，以及如何更好地与学校和老师沟通。

最后，这次家长会让我更加明确了自己作为家长的责任和使命。在会上，学校领导和老师强调了家校合作和家校共育的重要性，让我们家长更加明确了教育孩子的目标和方向。我深刻认识到，作为家长，我们需要积极参与学校的教育和管理工作，与学校和老师密切配合，共同为孩子的成长和发展创造一个良好的环境。

总之，这次家长会让我受益匪浅，让我更加深入地了解了孩子、家长和学校的情况。我深刻认识到，作为家长，我们需要积极参与和了解孩子的学习和成长，同时也需要与学校和老师密切配合，共同为孩子的成长和发展创造一个良好的环境。我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇三

初中德育，是指对中学生进行教育和培养，塑造他们的道德观念、价值观和行为习惯。家长作为孩子最亲近的人，对于初中德育的实施起到了至关重要的作用。下面，我将从积极引导、言传身教、关注情感、培养兴趣和与教师合作等方面，谈一谈我在初中德育中的体会和心得。

首先，积极引导是家长在初中德育中要做到的重要一环。要做到积极引导，我们首先要明确目标，明确指导孩子树立正确的道德观念和价值观，确立追求真善美的目标。在具体行动中，我们可以通过与孩子的沟通交流，引导他们参与公益活动，培养乐于助人的品质。此外，我们还要充分尊重孩子的个性差异，根据孩子的特长和兴趣进行适当引导，开展感兴趣的活动，激发他们的积极性。

其次，言传身教是初中德育中家长要特别注意的重点。家长的行为和言论对孩子的影响是深远而直接的，所以我们要时刻注意自己的言行举止，做一个守法守规的榜样。在孩子面前，我们要坚持诚实守信，学会尊重他人，不做欺骗、不诋毁他人的事情。只有我们自身拥有正确的道德观念和价值观，孩子才会有正确的道德取向和行为准则。

关注情感是初中德育中不可忽视的一部分。作为家长，我们要关注孩子的情感变化，倾听他们的心声，帮助他们建立健康的情感态度。在日常生活中，我们要主动关心孩子的学习和生活，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，培养他们乐观向上的精神状态。此外，我们要时刻与孩子保持良好的沟通，留出足够的时间与孩子交流，理解他们的需求和困扰，给予他们充分的关心和支持。

培养兴趣也是初中德育中家长重要担当之一。初中是孩子个性发展的关键时期，我们要尊重孩子的兴趣，鼓励他们发展特长。我们可以组织孩子参加各种兴趣班或培训班，帮助他们培养一项特长技能，同时也可以培养他们的协作精神和责任心。当孩子对某一项活动产生浓厚的兴趣时，我们要适时给予鼓励与支持，帮助他们不断成长和进步。

最后，与教师合作是初中德育中家长应该重视的一点。德育是一项长期而复杂的过程，需要家庭和学校之间密切的配合与合作。我们要与孩子的班主任和各学科老师保持有效的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同解决教育中遇到的问题。同时，我们还可以参加学校组织的家长会，了解学校德育工作的要求和需要，认真参与学校的各项活动，积极与学校合作，共同推动孩子的德育教育。

总之，初中德育是一项系统而综合的工作，需要家长和学校精诚合作，共同推动。积极引导、言传身教、关注情感、培养兴趣和与教师合作等都是家长在德育中应该重视的方面。家长在德育中要以身作则，树立正确的道德观念和价值观，关注孩子的情感变化和特长培养，与学校密切合作，共同为孩子的成长和发展努力奋斗。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇四

今天我参加了学校的家长会，深感欣慰和满足。这次家长会给我留下了深刻的印象，不仅加强了我与学校的沟通，也让我更深入地了解了孩子在学校的学习和生活。

家长会开始前，我有些紧张，不知道如何面对即将到来的交谈。但是，学校和老师们用开放、包容的态度接纳了我，让我感到温暖和安心。我意识到，这次会议不仅仅是学校和家长之间的交流，更是对孩子未来的一种关心和关注。

在会上，我了解了孩子在学校的学习情况，包括学习成绩、课程设置、师资力量等。此外，我还了解到了学校在教育方面的创新理念和措施，如丰富的课外活动、人性化的管理等等。这些信息让我更加了解孩子在学校的生活，也让我对学校充满信心。

通过这次家长会，我更加明确了自己对孩子教育的期望和要求。我意识到，作为家长，我需要更多地参与到孩子的成长过程中，关注他们的身心健康和全面发展。同时，我也明白了学校在教育孩子方面的努力和付出。我深感感激，并决定在家庭教育中更好地配合学校，共同为孩子的成长创造良好的环境。

总之，这次家长会让我受益匪浅。我深刻地感受到了学校和家长对孩子教育的重视和付出。我坚信，在学校和家长的共同努力下，孩子一定会茁壮成长，成为有用之才。我期待着再次参加这样的会议，以便更好地了解孩子，支持学校的教育工作。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇五

第一段：引言（150字）。

现今社会中，课后服务变得日益重要。课后服务可以帮助孩子们拓宽知识面，发展兴趣爱好，并提高他们的学习能力。作为家长，我们亦是课后服务的直接受益者。在此，我将分享自己的心得体会，谈谈课后服务对我和孩子们的积极影响。

第二段：拓宽知识面（250字）。

课后服务为学生们提供了更多的学习机会。通过参加丰富多彩的课程，我们的孩子们能够接触到更多的学科和知识领域。比如，我家的孩子参加了一门关于科学实验的课程，在课上他们学到了许多实用的实验技巧和科学知识。这些知识不仅帮助他们在学校的科学课程中取得了优异成绩，还激发了他们对科学的兴趣。因此，课后服务帮助孩子们拓宽了知识面，增加了他们的学习动力。

第三段：发展兴趣爱好（250字）。

课后服务不仅提供了学科知识的拓展，还帮助孩子们发展兴趣爱好。在学校正式课程之外的时间里，孩子们可以参加各种各样的兴趣班，如音乐、舞蹈和体育等。我的孩子参加了绘画班，他通过课程学到了许多绘画技巧和艺术知识，这让他对绘画更加热爱。在接下来的日子里，他经常自己主动拿起画笔创作，并在学校的艺术活动中表现出色。课后服务让孩子们有机会追求自己真正感兴趣的事物，培养了他们的潜能和个人特长。

第四段：提高学习能力（250字）。

除了拓宽知识面和发展兴趣爱好，课后服务还有助于提高孩子们的学习能力。在扩展课程中，教师们通常注重培养学生的学习方法和学习习惯。孩子们在掌握了一些学习技巧后，能够更加高效地利用时间和资源，并且学习成果更加显著。课后服务还鼓励孩子们进行集体合作和小组讨论，这培养了他们的团队精神和交流技巧。这些综合能力的提升使孩子们更好地适应学习和生活中的各种挑战。

第五段：总结（200字）。

课后服务对于孩子们的成长发展具有重要的意义，同时也给家长们带来了许多好处。通过课后服务，我见证了孩子们的进步和成长，他们在学校学到的知识和技巧，并没有仅限于课堂上的学习。相反，他们通过丰富多彩的课后服务课程，激发了自己的兴趣，发展了自己的特长，并成为了一个更好、更全面的人。因此，我强烈推荐家长们给孩子们提供课后服务的机会，让他们在多样的学习和成长环境中全面发展。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇六

课后服务是学校为了满足家长的需求，为学生提供一系列学习和活动的机会而设立的。这项服务旨在帮助学生在课余时间得到更多的学习和发展机会。家长作为课后服务的重要参与者，通过参与其中可以获得很多宝贵的经验和体会。本文将探讨家长们参与课后服务的心得体会，并分享一些关于如何最大限度地利用这一机会的建议。通过对家长们的心得体会的分析，可以更好地理解课后服务的意义和效果。

首先，家长们普遍认为课后服务给他们提供了与孩子建立更紧密联系的机会。在平时的工作中，家长们经常忙于自己的事务，无法与孩子保持充分的交流。课后服务给了他们一个与孩子共度时间的机会，可以在一起玩耍、学习和参与各种活动。通过这种亲密的交流，家长们更加了解了孩子的兴趣、需求和成长。

其次，家长们也意识到课后服务帮助孩子培养了很多重要的技能和品质。在课后服务中，孩子们可以参加各种活动，如音乐、舞蹈、美术等。这些活动不仅可以培养孩子的兴趣爱好，还能锻炼他们的动手能力和创造力。家长们发现，通过参与课后服务，孩子们变得更加自信、积极和独立。他们学会了与他人合作、解决问题，并且拥有更好的时间管理和组织能力。

此外，家长们还通过课后服务认识了其他家长，并建立了良好的社交网络。在课后服务中，家长们有机会与其他家长交流，分享养育孩子的经验和困惑。这种相互支持和鼓励的氛围让家长们感到温暖和放心。通过与其他家长的交流，他们获取了更多的知识和信息，并且建立了长期的友谊。

最后，家长们强调了他们参与课后服务带来的成就感和满足感。家长们发现，通过亲自参与孩子的学习和发展，他们能够亲眼看到孩子的成长和进步。这种成就感和满足感让他们感到无比自豪和快乐。家长们认为，他们的参与不仅对孩子的成长有益，也对自己的成长有积极的影响。

综上所述，家长们参与课后服务的心得体会是多方面的。他们发现课后服务提供了与孩子建立紧密联系的机会，帮助孩子培养了重要的技能和品质，并且认识了其他家长，建立了良好的社交网络。此外，家长们还强调了参与课后服务带来的成就感和满足感。基于这些心得体会，我希望能给其他家长一些建议，以更好地利用课后服务。首先，家长们应该主动参与，与孩子一起参加各种活动，共同度过愉快的时光。其次，家长们要多与其他家长交流，分享养育经验，从中获取更多的知识和信息。最后，家长们要注意观察孩子的成长和进步，给予他们充分的支持和鼓励。通过这些建议，家长们可以更好地发挥课后服务的作用，为孩子的成长和发展做出更大的贡献。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇七

随着社会的不断发展，人们的阅读习惯和方式也在不断的改变。未成年人阅读家长写的书已成为一种趋势。然而，如何写出一本好的家长写的书，成为了亟待解决的问题。在本文中，将探讨如何写出一本有意义、有价值的家长写的书，并分享我在写作过程中的心得体会。

第二段：了解观众。

在写家长写的书之前，首先要了解目标受众——孩子们。因为孩子的阅读习惯与成人不同，因此，家长需要从孩子的特点、爱好和需求等方面来考虑自己的写作内容。另外，家长还要考虑孩子的认知水平，通过选择合适的书籍内容和写作方式来引导孩子学习。

第三段：讲故事。

在进行家长写的书的创作时，故事情节的设置非常重要。这里的故事不仅仅是指一个完整的故事，也可以是一些有趣的小故事，如果能够巧妙地将家长的生活经历和孩子的成长经历相融合，那么这本书就会更加受到孩子们的欢迎。此外，要注意语言的简单易懂，需要避免使用过多的生僻词汇和复杂的长句。

第四段：注重引导。

家长写的书，最重要的是要传达一些深刻的思想和价值观。在写作中，家长要注重引导孩子们的思考，引导他们对道德、宗教和社会问题的认识。同时，书中还应该体现爱与关怀，给孩子们一种温暖的感觉。在书写的过程中，如果引用一些有用的引文和名言，可以更好地增强内容的说服力。

第五段：结论。

家长写的书对于孩子的启迪和引导有着重要的影响。在写作的过程中，家长需要了解孩子的需求，讲好一个故事，并注重引导。与孩子一同读这样的书，可以增进亲子关系，并加强孩子的思考和启蒙。通过不断地努力和创新，家长写的书将会更具有深远的价值。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇八

第一部分：引言（150字）。

作为家长，我们需要关注孩子的成长，不断努力给予他们更好的教育和关爱。在孩子的成长道路上，我们经历了许多困难和挑战，也有了一些宝贵的心得和体会，今天我就来分享一下其中的一些。

第二部分：耐心与理解（250字）。

作为家长，我们总是希望孩子能够成为优秀的人才，但实际上，每个孩子都有自己的特点和天赋。有时我们可能会陷入自己的期望中，但我们需要明白的是，孩子的成长需要耐心和理解。我们需要爱护他们，引导他们，让他们在温馨的家庭氛围中茁壮成长。

第三部分：培养孩子的独立性（250字）。

孩子们需要学会独立，这对他们的未来非常重要。我们需要给予他们适当的自由和空间，让他们有机会独立思考、决策和解决问题。同时，我们也需要让他们知道独立并不代表孤立，我们一直会在他们身边支持他们，帮助他们成长。

第四部分：营造积极向上的氛围（250字）。

家庭氛围对孩子的成长影响非常大，一个积极向上的家庭氛围可以让孩子感到愉悦和安全，这有助于他们的学习和发展。我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们成为自己的主人，并向他们传递正能量。

第五部分：倾听孩子的需求（300字）。

最后，我们需要认真倾听孩子的声音和需求。他们可能会告诉我们他们需要什么，或者想要做什么，这时我们需要仔细倾听，并尽力满足他们的需求。同时，我们也需要认真观察孩子的表现，通过他们的行动和言语了解他们的内心世界，并适时给予支持和帮助。

第六部分:结论（150字）。

总之，作为家长，我们需要不断学习和成长，关注孩子的生活和成长。我们的爱和支持是孩子成长的重要动力，同时，我们也需要以开放的心态面对孩子的遇到的问题和挑战，保持耐心和理解，并积极搭建合适的沟通和支持渠道，帮助孩子成为独立、优秀的人才。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇九

20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身状况谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是最好的教师。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，仅有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自我的一言一行务必严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如学校的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

平等相待学生，跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简单愉快的学习环境。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十

时光飞快，二年级上学期的时间已悄然过半，伴随着期中考试成就的出炉，家长会的召开，恰逢其时，让我深受启迪，两位特约专家的分享和两位宋教师语重心长、满是爱意的讲话，让我更清醒的意识到教育孩子中所存在的问题，同时也给我指明了前进的方向。

以往孩子在做作业的时候，我和爱人通常坐在孩子后边的沙发上玩手机，虽然没有声音，可是我们却忽略了正如卢教师所说的孩子内心世界的公平性，为什么爸爸妈妈玩手机，我在做作业，致使孩子不能完全静下心来投入到学习当中，经过这次家长会的召开，我们立马改变了策略，把孩子放在一个独立的空间专心做作业，而我们则去做其他不影响孩子注意力的事情。

（一）做一个懒妈妈，使孩子有计划自主行事的习惯。

针对孩子课上思想游离，做不完作业（试卷），甚至不做的情景，我觉得主要职责在家长，是作为家长的我们把孩子抓的太牢了，放不开手，过于包办。早上起床开始像牵着木偶一样指挥着她（他）起床、赶紧吃饭、去做作业、快去看书、去……孩子总是在我们的指令下去做那些本该自我主动完成的事情，久而久之，失去了自主性、灵活性，因为她总是在等待着有人去指挥她该做什么，不该做什么，甚至在考试的时候也要在等待着有人发号施令，做题，赶紧做题。经过这次家长会，我深刻清醒的感受到了问题的严重性，从今以后，我要逐渐放手，培养孩子有计划的自主行事，养成有意识独立完成事情并承担职责的习惯，为今后的提高和走向社会少摔跟头而准备。

（二）独立完成作业，养成细心检查的习惯。

一年级的时候，我并没有教育孩子的经验，每一天晚上跟着孩子一齐做作业，有错立刻指出，甚至还要发散式的讲一讲，之后我发现这样只会让孩子更依靠于我，根本不会自行检查作业的正确与否，甚至要求她检查的时候，她也只会粗略的走个形式，失去了检查的意义。之后我改变方式方法，虽然陪着做作业，可是静静的坐在旁边，发现错误不提出来，而让她自我去检查发现，她会为检查出错误而欣喜，在过几天，我慢慢放手，让她自我专心做作业，我回避，并告诉她“做作业是你自我的事情，认真检查也是为了你自我更好的完成作业，你必须要课上认真听，如果课上溜号没学会，妈妈没在课堂，我可不知教师怎样讲的，一旦和教师说的不一样或者妈妈也不会，你回来我也帮不上你呦”，之后她回来做作业的时候，我会假装不懂，她就把课上教师怎样讲的跟我再说一遍，这样既巩固了所学知识，又提醒了她课上必须要认真听讲。此刻，每一天放学她会主动第一时间做作业，我去做饭，当我把饭做好，孩子已经仔细检查完毕，吃完饭，我在做最终审阅，我告诉孩子“做作业，检查作业是你自我的事情，我不是帮你检查作业，我是检查你，检查你有没有认真思考，仔细检查”。

（三）养成与书交朋友的习惯。

以前总觉得孩子识字量少，拼音也不会，一年级的时候也未对孩子的阅读习惯加以重视，没有坚持每一天阅读，直到一年级的暑假，教师要求必须读够几本指定刊物，期初是为了完成教师布置的任务，之后随着阅读量的积累，一段时间过去了，我竟然看到了意想不到的效果，孩子爱看书了，写话水平也提升的很快，我体会到了教师的良苦用心，原先阅读真的能够带来无尽乐趣，而孩子由原先的为完成任务而读变得主动去读，有时她会被其中的故事情节打动，或发出咯咯的笑声，或感慨如果是我我会怎样去做，起初为了陪着孩子读而读，之后我发现自我从中也受益匪浅，感激亲爱的宋教师，她不但帮我们教育孩子养成良好的习惯，也让作为家长的我得到了心性的改变和提升。

经过这次家长会的召开，我由衷的体会到了教师的良苦用心，教师不是专家，却在不断研究着如何帮我们引导教育好孩子，去发现每个孩子的优缺点，并有效的引导和教育，方方面面的在不断的研究着，操劳着，甚至整合社会资源来帮忙我们把教育这份事业做得更强，本身已经超越了教师自身的职责，我觉得更多的是爱，是教师对孩子的爱，对教育这份事业的爱，孩子是我们自我的，连教师都如此精心培育，作为家长的我们是不更应当负起职责来呢？我一向在尝试着寻求方法如何更好的教育孩子，发现问题，如何更好的解决，教育不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，方显成效。未来的路很长，而我们所能给孩子的不是有多少物质能够挥霍，是有什么方法和习惯能够让她受益终身。

以上感悟只是我个人拙见，只言片语也无法完全表达此刻心境，在以后的日子里，还需要教师的严加管教和及时指正，作为家长我会十分乐意并十分期望和教师一齐把孩子们送上更高的巅峰，全力配合班级和学校的各项工作，最终，祝福宋教师工作顺利，笑口常开，还有全身心为了孩子们的同时也要照顾好自我的身体，愿全家幸福安康！

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十一

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题，涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中，家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展，而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段：亲身实践。

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中，我们要不断总结教育方法，发现好的教育方式和方法，并且将其推广给其他家长。我亲身体验到，在孩子们的成长过程中，家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如，孩子在心理成长阶段需要倾听和引导，家长应该借此机会与孩子共享生活。同时，教育孩子还需要注意态度和语言，要用正确的方式对孩子进行教育，不断地给予孩子正能量的激励。

第三段：家庭教育的结构。

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程，即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中，家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面，进一步推进孩子的全面成长。要记住，家长不只是给孩子传授知识，还应该在价值观方面引领孩子，并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段：家长教育的方法。

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知识点，但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此，家长要认真学习孩子的特点，精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段：总结。

家长应当明确家庭教育的目的，即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色，即引导和解惑的角色，鼓励和支持的角色，保障和安抚的角色。这样，才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验，携手推动孩子们向更好的未来发展。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十二

第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到刘伊睿这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。

老师的几句话，我觉得相当重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；

（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；

（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；

（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十三

我是李x同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教化形势，使我深切的感受到对孩子教化的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教化不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教化付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关切和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成果也不志向，特殊是数学，因基础差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成果也很差。通过与她谈心，沟通和激励她树立信念，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的.努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习看法和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说习惯成自然。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成果始终不志向，我估计和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到全神贯注，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成果上不去。再就是郝老师讲的，写作业时要先复习，再作业，后预习。我觉得这的确是学步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细督促李晗菲，争取帮助她养成先复习，再作业，后预习的良好的学习习惯。郝老师还讲到，现代教化提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的挚友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的看法，要擅长帮助别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被须要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教化的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，感谢老师们的辛勤劳动。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十四

第一段：引言（150字）。

在孩子成长的过程中，家长起着重要的作用。他们给予孩子关爱、教育和支持，帮助孩子成为积极、自信和有责任心的人。家长写的心得体会更是一种宝贵的财富，可以帮助其他家长更好地面对户外活动、学业压力、情绪管理等问题。本文将探讨家长的心得体会，并分享一些有关家庭教育的经验。

第二段：户外活动（250字）。

户外活动对孩子的成长至关重要，它能够培养孩子的独立性、团队合作精神及身体素质。亚洲的名人李光耀曾说过：“一个孩子如果不走出家门，不到外面去看看，他永远也没法和大自然融为一体，也永远没有办法与一切事物和家人朋友进行友好的关系。”因此，家长们对于户外活动的心得体会十分重要。他们可以分享如何选择适合的户外活动、如何培养孩子对自然的热爱以及如何提供安全和激励的环境等方面的经验。

第三段：学业压力（300字）。

学业压力是现代孩子普遍面临的问题。家长的心得体会可以帮助其他家长更好地帮助孩子应对学业压力，确保他们健康成长。家长可以分享如何与孩子建立良好的学习习惯、如何帮助孩子制定合理的学习计划以及如何提供支持和鼓励等经验。此外，家长们也可以分享如何通过适当的爱和理解，减轻孩子的学业压力，让他们在学习中享受快乐和成就感。

第四段：情绪管理（250字）。

孩子的情绪管理能力对于他们的未来发展至关重要。家长的心得体会可以帮助其他家长更好地引导孩子有效地应对和管理情绪。家长可以分享如何与孩子进行有效的沟通，倾听孩子的内心感受，并给予正确的情绪指导。他们还可以分享自己如何帮助孩子认识和理解各种情绪，提供情绪释放的途径和帮助孩子制定情绪管理策略等方面的经验。

第五段：结论（200字）。

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。家长的心得体会可以为其他家长提供宝贵的经验和指导。无论是户外活动、学业压力还是情绪管理，家长们的经验都能够让孩子们更好地成长。因此，我们应该珍惜这些心得体会，积极地与其他家长分享，为孩子们共同的成长营造更好的环境。希望通过家长们的共同努力，每个孩子都能够茁壮成长，实现自己的梦想。

在这篇以"心得体会家长写的"为主题的连贯性文章中，第一段为引言，引出了家长的重要作用及其心得体会的价值。接下来的三个段落分别探讨了户外活动、学业压力和情绪管理三个方面，说明了家长的心得体会在这些方面的重要作用。最后一段作为结论，强调了家庭教育的重要性，并呼吁家长们珍惜他们的心得体会并与其他家长分享。

家长写的书心得体会（实用16篇）篇十五

20xx年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。

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家长写的书心得体会（实用16篇）篇十六

20xx年11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。

当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。

其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。

最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：

1、加强体育锻炼，有良好的身体素质，才能完成繁重的学业。

2、课前预习，课后复习，温故知新。

3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。

有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本，学会举一反三。

5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想！