学校教育在塑造我们的品格和人生观方面起着至关重要的作用。小编为大家整理了一些学校教育的新闻资讯，希望能让大家了解最新的教育动态。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇一
职业健康体检是一项任务重、责任大、技术要求高的工作，直接关系到石油工人的切身利益，关系到工人能否正确认识职业危害、能否正确对待职业健康体检及健康防护。院领导对职业健康体检尤为重视，为确保我院周围冶炼、采油企业20xx年度职业健康体检工作按时顺利完成，进一步加强职业健康体检的领导力度，成立职业健康体检领导小组。由体检中心、检验科、功能科、放射科及临床科室配合职业病科开展职业健康体检工作，抽调具有副主任医师、主治医师、医师以上职称的专业技术人员参加职业健康体检培训。为完成好本年度职业健康体检工作打下坚实的基础。
为确保体检质量，杜绝体检过程中出现技术差错，专门组织参加职业健康体检的全体工作人员认真学习了职业健康体检相关知识，诊断标准和相关法律、法规并提出了要求。一是要求全体参加人员提高对职业健康体检工作重要性的思想认识，树立职业健康体检是大事的观念，端正体检态度，搞好优质服务；二是要求全体参加体检人员要提高意识、强化意识。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇二
不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：
生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：
继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。
广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了__年的招生简章，在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在__日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个。
我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇三
xx镇户籍人口5753户，15474人（其中0—6岁676人，7—64岁13308人，65岁以上1490人）；居住满半年的流动人口646人（有居住证232人）；户籍人口中在家4981人，外出9898人，建档立卡贫困户在家595人，按照方案应体检5808人，应计体检费5213人。
二、主要成效。
自9月1日开始体检至截止12月31日，共体检5488人，在家体检率达95.52x%。其中0—6岁体检人数598人；7—64岁体检人数3154人；65岁以上1796人。体检费用从322元/人优惠至150元/人，优惠94.39万元；检出患病群众人，其中高血压人，糖尿病人，精神病人，传染病人，各型癌症人；住院45人，住院费用12.6万元，上转1人；更新健康档案份，新建份；发出健康指导意见份，健康处方份，中医保健知识手册5548本。综合分析xx镇致人死亡的前三位疾病是肿瘤、心脑血管疾病、慢性阻塞性肺气肿，分别占总死亡率的xxx%xxx%xxx%；群众患病前三位的疾病是肺心病、脑出血、肺部恶性肿瘤，分别占患病率的xxx%xxx%xxx%。通过全民免费健康体检，群众健康意见进一步增强，健康知识知晓率和健康行为形成率进一步提高，健康素质得到明显改善，公共卫生均等化水平得到充分展现。
三、主要做法。
（一）高位推动，有序组织。按照《xx区全民免费健康体检试点方案》，我院和区卫计局、xx镇以及各村（居）委会均成立了以主要负责人任组长，分管领导任副组长，相关科室股室、驻村干部、村社干部和乡村医生为成员的全民免费健康体检领导小组，制订了《全民免费健康体检试点实施方案》，层层召开了动员会安排部署工作，强化全民免费健康体检工作的组织实施、人员培训、督促落实等工作。遵循“先易后难，由近及远”的原则稳步推进体检，按照“谁的人、谁负责”的机制落实主体责任，执行“谁体检、谁负责”的要求落实体检责任。
（二）抓好宣传，营造氛围。由我院统一印制了10000余份的《xx镇全民免费健康体检告知书》，发放到每一位体检对象手中；8—9月每天在市电视台xx频道用字幕滚动播出全民免费体检信息；在交通要道制作了巨幅喷绘广告10幅；在每村（居）委会办公室和村卫生室制作了横幅30幅、宣传栏20处；还制作了广播录音在村二级广播反复播放；对外出人员利用手机短信提示免费体检；还让镇村干部逐门入户广泛动员宣传，让群众充分了解健康体格的好处、时间节点、体检项目、注意事项，更重要的是要让群众了解健康体检是政府关心群众疾苦，提高群众健康素质，不收取群众任何费用。
（三）统筹协调、强化保障。为保证有序推进全民免费健康体检工作，切实解决好体检能力弱和缺设备、缺人员等问题，区卫计局抽派精湛医护人员成立了体检专家组，在其他3个中心卫生院抽派3名医护人员集中支援；区政府安排122.2万元专项资金添置了全自动生化分析仪、五分类血球计数仪等先进医疗设备；还专门购置了一台体检专用车；镇政府挤出资金5万余元，解决群众体检往返交通费用。这一系列的统筹措施，为我院全面推进全民健康体检试点工作奠定坚实基础。
（四）细化措施，狠抓落实。我们结合体检工作开展以来出现的新情况、新问题，进一步细化组织实施方案，合理优化体检流程，切实为群众做好服务。一是院内成立体检领导、质量控制和后勤保障等专门机构，设置了醒目的全民体检流程图、体检注意事项等信息，设立专门体检通道，划分清晰的服务区域，还为体检群众准备了饮用水和食品等营养早餐，防止空腹等待时间过长而发生低血糖、晕厥的现象发生。二是制订体检预案，防范在体检过程中出现的各类突发事件；三是成立了督导组和专家技术指导组，定期对体检情况进行督导和指导。四是利用体检车对老弱病残孕等行动不便以及敬老院、学校学生送体检上门服务，确保体检工作覆盖最后一公里、最远一家人。五是开展巡回体检，对因各种原因未能体检的人群众，在12月体检接近尾声时，组织体检团队入驻村卫生室进行体检。六是严格按照“谁体检、谁健档”的工作要求，做到体检一人、建档一份、录入一份，确保项目不漏检、结果不漏填，信息资料真实、准确。七是利用健康体检成果，建立本地疾病谱，采取有针对性的干预措施，坚持预防为主，切实做到对危害群众健康的各类疾病“早发现、早诊断、早治疗”。
四、几点体会。
通过四个月的试点，我们感受到做好全民免费健康体检工作，强化领导健全机构是重点，经费支撑及时到位是保障，分工明确目标考核是动力，大力宣传营造氛围是关键，摸清家底了解民情是前提，充实设备能力提升是基础，巡回体检查漏补缺是补充，追踪服务结果运用是目的。
（一）注重三个环节。
一是注重检查前的组织准备。8月17日四届区政府33次常务会决定在xx镇开展试点，区政府办印发了《xx市xx区全民免费健康体检试点方案》（遂船府办函104号）；20日xx镇召开了动员会，把全民免费健康体检试点作为关注民生的大事给予高度重视和支持，成立组织机构，确定专人负责，制定实施方案，明确职责，细化责任，责任到人，落实党政一把手亲自抓，分管领导配合抓，包村领导具体抓的责任机制。开展声势浩大、清晰明了的多角度全方位宣传，进行深入细致的进村入户摸底调查，为免费体检的全面开展奠定基础。
二是注重检查中的质量监控。全民免费健康体检试点工作的关键是检体验环节，为了实现检验项目全面，检验结果准确，保证体检质量，xx区成立了全民免费健康体检专家组，负责对体检结果异常、诊断不明的体检对象进行会诊并提出意见；院内成立了体检质量控制机构，对体检流程实施一环节一验收，做到“不漏一张表，不丢一个项，诊断无差错”，确保每项检验结果准确有效。
三是注重体检后的跟踪随访。为了让体检真正能够达到指导群众健康生活的目的，疾控预防控制专家综合全镇体检结果，综合分析疾病发生发展状况，排列疾病谱，分析影响健康的主要因素，提出影响健康因素的干预措施；通过一对一反馈体检结果，一对一指导健康生活，开展形式多样的健康教育，引导群众养成积极健康的生活方式，提高群众健康知识知晓率和健康行为形成率；对全体参检群众，我院为其安排1+1+1+1（1名医生+1名护士+1名公卫人员+1名乡村医生）的家庭医生服务团队，为其开展家庭医生签约服务；对检出的患病群众，对符合住院指征的开通救治绿色通道，并通过居民医保、大病保险、民政及贫困救助等多渠道降低医疗费用；癌症患者开展心理疏导，树立战胜疾病的信心，引导其培养积极乐观的生活方式，符合条件的按分级诊疗政策上转治疗；对传染病患者及时上报，归口管理，规范化治疗，需要隔离治疗的，规劝其到市传染病院隔离治疗；对高血压、糖尿病、精神病患者纳入公共卫生长态化管理，及时予以健康指导，定期检查，指导用药，跟踪随访，做到来院检查周到细致，随访服务跟踪到户。同时还开通了随访服务热线电话，安排人员24小时为群众提供咨询服务。
（二）突出四项服务。
一是精心组织，便民服务。在认真细致摸底登记的基础上，对符合条件的目标人群采取“一集中二入户三巡回”的办法分类组织，精心安排检查。对一般人群每天按排100人左右体检，由镇政府负责组织到我院集中参加体检，并解决来院交通费10元/人，负责体检现场引导和秩序维护；对行动不便的高龄老人、残疾人、敬老院等特殊群众，采取入户上门服务的方式开展体检工作；对却因各种原因未能体检到的人群，采用体检车巡回体检的方式开展体检。确保体检工作覆盖最后一公里、最远一家人。医院在抽血、b超后给每位参检对象免费发放面包和牛奶；对临时来院就诊的xx户籍人员无论是否被安排，均在来院当天免费体检，减少其往返舟车劳顿；这一系列便民利民服务措施有效促进了免费健康体检工作的顺利开展。
二是优化环境，温馨服务。为了给参检对象提供一个温馨、舒适、愉悦的检查服务环境，依据体检项目和内容对院内的科室设置重新进行了调整和布置，设置了志愿者服务岗，免费供应纸杯、开水，增设了休息椅。在门诊大厅还摆放了20余种健康教育宣传资料，让群众在等候体检时了解更多健康知识，疏缓等待情绪。在医务人员中开展“送一个微笑，问一声好，倒一杯水，让一个座”的“四个一”的温馨服务活动，让每一个参检对象高兴而来，满意而归。
三是规范流程，科学服务。全民免费健康体检涉及的检查项目有12项之多，外加了艾滋病筛查、妇女“两癌”筛查和家庭医生签约服务，男性女性检查项目不同，群众来院后往往不知所措，无所适从，有些项目需要空腹检查，群众空腹等待的时间一长就会有怨言。设有男性检查室、女性检查室、b超室、化验室等，家庭医生签约涉及的人员多，容易出现丢失和张冠李戴现象，为了方便群众参检，提高工作效率，我院根据具体情况，科学设置体检流程，服务流程标明了该做哪些检查，在哪个科室检查，科室的具体位置等内容，在大厅醒目位置标示出体检流程图，在每一项体检完成后均有温馨提示下一步该在几楼几号做何体检，每层楼均安排了引导人员，让每个参检对象对检查内容、检查项目一目了然，对检查程序心中有数，让群众象到机场一样感到方便快捷。
四是跟踪随访，个性服务。按照普遍指导和个性化指导服务相结合的原则，依据检查结果，为参检群众提供有针对性的健康指导。由副主任医师担任总检医师，对检查结果进行综合分析，提出个性化的健康指导意见，在一周内医院复印带有健康指导意见的体格检查表，交由各村卫生室医生发放到体检对象手中。对高血压、糖尿病、精神病患者交由公共卫生科按慢性病管理原则进行规范化的健康指导，跟踪随访。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇四
为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。
1、领导工作小组：
组长：宋其峰。
副组长：张相利。
组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武。
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组：
小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。
小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。
1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网)。
2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。
1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。
2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度。
(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为先进个人。
1学校达标合格率低于95%;。
2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。
(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励。
1实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动。
开展良好，内容丰富成绩显著;。
2学生体质健康档案完善，上报数据准确及时;。
3无重大安全事故发生。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇五
教体局的文件精神，大力弘扬传统文化，激励未成年人的民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，部署周密，活动取得了较好的效果。现将我校工作开展情况总结如下：
一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统。
春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题，结合实际，遵循简便可行，力所能及的原则，主要开展了以下几项工作：
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动(内容不限)。
2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
4、开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
二、主要做法。
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，积极引导学生了解春节传统习俗，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。
2、制定计划，合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。
3、收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部，由大队部进行统一的评选，选出优秀作品。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇六
为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的'工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:。
一、活动目的。
丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。
(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。
2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。
3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。
(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇七
为了弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举办“我们的节日——元宵”经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。
接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。
在2月26日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。
本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇八
20xx――20xx学年度第二学期，我校的教学工作坚持以普区年度工作计划为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”，树立科学发展意识和实干意识，抓常规，促转型。提出：以常规教学管理为抓手，以课改要求为指导，以提高教学质量为目的，加强教师基本功训练和研训力度。确定三个重点：
1、确定初三为重点年级。
2、确定语文、英语为重点学科。
3、确定35周岁以下青年教师为重点主抓对象。
一、主要措施：
1、转变观念。从领导到教师，以往只注重培养尖子生，轻视平均分和全科及格率，实践检验这是错误的。
2、做好控辍保学工作，尤其是初三年级的控保工作。
1）开学初就组织召开全校家长会，学生也参会，就控辍工作与家长、学生深入交流，讲明利害关系。
2）每月开好教师和班主任会，严禁教师讽刺挖苦学生；严禁教师体罚、变相体罚学生；严禁教师把学困生、纪律差生撵回家。
3、调整初三升学奖励方案，把平均分、全科及格率纳入方案中。
4、狠抓教学常规的管理与落实。
1）备好课、上好课。教导处每周抽查教师备课情况，要求做到按教学计划提前3课时认真备课，在规定时间内上好课程，具体做到了：
（1）优化有效备课这一基础：教师要认真研读教材、真正把功夫花在备课上，网上下载的、资料上的教案都要经过自己的“思考、加工”，进课堂前知道“教什么、怎么教”。上课要突出重点、能反映“学法”，要“有新意”，符合课改要求。
（2）突出有效课堂这个重点：上课目标明确，教学过程始终体现教学目标的落实；在教学中为学生安排足够的练习和反思时间，教师的讲必须服务于学生的学。要求教师做到“三讲”，即讲易错、易漏、易混点；“三不讲”即学生会的不讲，学生自学能会的不讲、怎么教也不会的不讲。最大限度地减少多余的讲授，以确保学生的练习时间，提高课堂效率。在3月末至4月开展教师公开课活动，评出高级教师校级优秀课，同时作为以后评优、评先的重要依据，没有取得校级优课就没有评选上一级优课的资格。
5、教导处不定期检查教师批改情况。教师应以强化学生作业、书写习惯为重点（提倡自制提纲，重点在改），保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，每次作业要求35周岁以下教师都先于学生做过（教学校长亲自抽查）。对学困生的作业进行面批，并纠正错误。教导处根据平时检查“批、改”的得分情况开展“优秀作业展评”并给予了奖励。
6、实行晨考制度。抓中间，促前头，带后头。同时在初一、初二年级建立班级总分后10名学困生帮扶档案，班主任牵头，联合其他工具学科教师有针对性对学困生进行帮扶。学校统一制定档案，每个工具学科教师每周有两次帮辅记录，主管校长亲自检查。
7、优化有效考核评价这一手段：教师要及时对每单元的教学内容进行检测（45分钟试卷，同科教师轮出题，每次考后主管校长亲自收试卷看）；月考、期中、仍由教导处组织抽测并且2天出成绩。测后科任拿出了学科质量分析和教学反思，教导处拿出了学年级质量分析并进行总结且对材料进行存档。同科平均分差处于5―9分的老师，找主管校长说明原因，高于10分的找校长说明原因。月考、期中、期末考后，学校对优秀考生有精神奖励（给学生发奖奖牌、奖状、照相、上光荣榜）。主管教学校长每月召开年级教师和前60名学生座谈会。
8、主管教学领导不打招呼，随时进班听课。每位教师每学期完成开了3节开放课，加强了教学交流，取长补短，提高教师自身素质和课堂效率。
9、校本研训工作：教导处有研训计划。35周岁以下教师认真研读教材、课标，每月都做一套大连市中考试卷或模拟试卷，形成自己的题库，并自学。加强同年组集体备课，时间统一，有主备人，时间为周一第七节，班子成员包科参与，促使教研落到实处。
10、搭建平台，促进语文学科的作文和阅读教学及英语学科的听说教学质量得到进一步提高。语、英学科的年级教师有自己的研究专题；学生每周写3篇日记，每学期读1――2本课外书籍；每天早、午自习各给英语学科15分钟朗读时间。
11、继续执行先学后教的转型教学模式，分组联动，实行导学案。
12、针对初三年级基础较差的现状，制定初三备考方案。
二、困惑与问题。
1、家长教育子女的方法大多偏激，学生没有养成好的生活学习习惯，导致教育教学质量不高。家长教育子女的方法大多偏激；忽视对学生品德习惯的教育，对学生只要考试分数，大部分初三家长看到孩子升高中无望，就令其辍学外出打工，严重影响学习的平均分和全科及格率。
2、农村学校师资队伍水平弱化。
师资水平不高。学校教师趋于老龄化和年轻化，中间有经验的教师几乎没有，严重断层。
3、学校管理理念出现偏差。没有完全面向全体学生，受地域传统观念的影响，顺应家长只注重对中考升学人数的着重关切而忽视对中考平均分和全科及格率的重视。重视学生智育轻视了学生德育，单纯的抓教学是抓不上去的，正如专家所言，离开教育的教学是不存在的。忽视了对教学过程的关注，从而教学过程失去了应有的教育性。
本学期，我校师生稳定，学风浓，教风正，校风正。教学工作不断得到发展，但成绩与问题并存。我们将认真研究问题，采取适当措施，力争办人民满意的教育，使师生都得到发展。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇九
尊老敬老是中华民族传统美德。我们每个人都有老去的那一天，关爱老人就是关爱我们的将来。在九九重阳节到来之际，学校本着不铺张浪费，节俭过节的原则，在征询多数离退休老同志意见的基础上，决定组织离退休职工参观学习现代农业基地——北川维斯特农业示范观光园，熟悉现代农业技术，力求为新农村建设贡献余热。
1、活动主题：学习现代农业技术献计新农村建设。
2、活动组织：离退休党支部。
3、活动地点：北川维斯特农业示范观光园。
4、参加人员：全体54名离退休老同志。
5、活动时间：20xx年10月2日（重阳节）（上午9点——下午6点）。
6、活动经费：学校按每人100元的标准拨付活动费（包括交通费、会务费、参观会、工作餐费等）包干使用，共100元*54人=5400元（伍仟肆佰元）。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十
为深入贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化，建设中华民族精神家园的战略任务，推进‘书香校园’建设，使师生深入了解中华文化的精髓，增强爱国主义热情，全面把提高人文素养，我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓，利用每年的端午节，清明，国庆节，元旦，等大型节日举行中华经典诵读比赛。
一.动员阶段。
11月25―11月30日为本活动动员阶段，召开教师会议学习教体局《关于在全市中小学深入开展中华经典诵读活动的通知》领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。
二.加强训练阶段。
12月11日―12月16日为加强训练阶段，各班级从《三字经》，《弟子规》，《千字文》，《论语》，《道德经》及古诗词中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。
三.比赛评比阶段。
12月18日―12月24日为比赛评比阶段，18―20日以各班为单位举行选拔赛，各班选拔出选手参加学校10月21日下午组织的诵读比赛，大赛经过将近两个小时的角逐，最终评出一下同学荣获本次大赛的一，二，三等奖。
一等奖：王金英刘莹莹。
二等奖：巴慧娟马欢胡娟。
三等奖：牛圆圆牛莹莹赵琼新李亚萍何梦凡路润虎权新。
文档为doc格式。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十一
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间。
2020年10月x日。
三、活动内容。
1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排。
1、到敬老院慰问孤寡老人。
时间：10月x日上午8点30分。
负责：
参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)。
集中地点：学校教学楼中厅。
拍照：
参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。
2、慰问退休教师。
时间：10月x日上午8点30分。
负责：
参加人员：6名学生志愿者。
慰问物品采购：
集中地点：学校教学楼中厅。
拍照：
参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。
五、活动要求。
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十二
10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。
xxxx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳，今又重阳》”主题活动，为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。
时间：10月19日中午12：00在大操场集中到塔石镇敬老院。。
人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。
活动准备：
1、节目安排：
铜管乐队：《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师：朱丽娜。
校舞蹈队：舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师：张隽莉。
英语组：英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。
口琴独奏：童游《小熊跳舞》等。指导老师：张隽莉。
小快板：《文明礼貌我先》。指导老师：王小菲。
小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。
教师代表：张辉歌曲《一生平安》。
校合唱队：《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师：陈莉。
2、自制贺卡若干。(指导老师：叶力群)、饼干、水果。
3、摄像及拍照：蓝涛及张宏飞。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十三
10月15日下午(民警工作总结)13：00时，我校按照贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求，在一楼会议室召开募捐活动动员会和现场募捐活动，募集款项3140元。整个活动气氛热烈，学校教职工积极参与，每个人在献出自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
会议开始，学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日”公募活动的通知》，并解读了这次公募活动的意义：扶贫济困，崇德向善的.公益精神。付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。这次公募所得款项其用途主要是帮助家庭经济困难学生解决生活和学习所需;对有困难的教职员工给予帮助支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生，实施以补助生活费为主要内容的“雨露计划·助学工程”和“雨露计划·圆梦行动”。
当何校长宣布募捐活动开始后，学校教导处主任郑长林马上投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生科长席兴龙、教务科长左银环……。大家都积极主动，争先恐后地涌向募捐箱，纷纷解囊献出自己那份内心最纯真的爱心。
学校里年轻的女教师彭艳、杨玲玲、罗荣莉、张会……等，都从自己不多的工资中捐出钱款，在投向募捐箱的那一刻，内心都不觉涌动出感动和自豪。数不在多，但涓涓细流可汇成江河湖海，点滴爱心可聚成爱的洪流。她们的行动证明了我们的年轻教师们接受了一次爱心的考验和洗礼，在当今世风日下，只顾个人不管他人的社会风气中，仍保持着一颗善良、纯净的心。犹如春风一般为家庭经济贫困的学生送去一缕最温暖的阳光，像星星之火一样点燃人们心中希望的曙光。
这次活动在全校教职工的大力支持下取得圆满成功，不管捐款多少，都是对我校教职工道德品质的一次考验，是对我们有没有爱心的一次测试。在这次考验中，纷纷捐款的行动折射出我校教职工身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的工作和生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩!
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十四
为了进一步贯彻落实教育局转发《关于组织开展扶贫日活动》的通知精神，201x年10月17日是我国第三个“扶贫日”。根据上级统一部署，结合我校实际，经学校研究决定，在全校开展“扶贫日”主题活动，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由梁昌谋校长任组长，资助办主任莫晓昌任副组长，各部门为组员。全体师生积极响应，明确思路，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。
二、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
在第三个“扶贫日”实施之年，组织全校学生广泛开展“扶贫日”活动，引导全校师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
利用晨会、班会在全校师生中做宣传发动。加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。
三、因地制宜、因校制宜，组织开展形式多样的扶贫日活动。
学校晨会、班会以扶贫教育为主，使学生通过帮助身边家庭困难同学、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式，增强学生的扶贫意识。
四、今后努力方向。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位，组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使用困难学生生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
更多。
学校健康体检方案总结（优秀15篇）篇十五
在开展手拉手互助的活动中，在20xx年“扶贫”日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的'任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。
学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
在开展手拉手互助的活动中，在20xx年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。