在写作过程中，要运用恰当的修辞手法和形象的描写，使作文更加生动有趣。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
三年级假期题目范文（17篇）篇一
放暑假喽，放暑假喽！我一直盼望的暑假终于到了，这下可以轻松地玩了。小伙伴们，你们也是这么想的吧！事实上，暑假是一个兴趣班接着一个兴趣班。
有一天，我想看《哈利。波特与火焰杯》，上好英华课，我问妈妈：“我可以看一下《哈利。波特》吗？”
“不行！还要上口语课呢！你课前预习了没有？”妈妈边说边把《哈利。波特》拿走她保管了。我知道，她又是怕我偷偷看了。
“一下下嘛！时间还没有到。”我央求道。
妈妈一口拒绝：“不行就是不行，快点预习课文。”
哎！没办法只能去做了。
刚下课，妈妈又说了：“宝贝！快来吃饭！”吃好饭，我再次请求妈妈让我看会《哈利。波特》。妈妈没好气地说：“快点睡午觉，下午上课要没精神的。”
下午上好了奥数课，妈妈又给我下了条规定：在篮球课之前把奥数作业完成。话说真不巧，我刚做好奥数，又该去上篮球课了。
你听，我妈妈的声音：“宝贝，练琴去，妈妈马上来陪你练琴！”哎呀，那哪是陪呀，分明是监督我不要偷懒啊！
妈妈呀妈妈，您能不能给我一天自由的时间？
三年级假期题目范文（17篇）篇二
星期三的时候，老师告诉我们，星期四到星期六放假，星期天来学校上课。
我们一共放三天假期，大家猜猜我要去哪里了？
第一天的上午，我和爸爸要陪妈妈去凤岗打篮球，那里都是十六、十七岁的人，都是女孩子，还有一位姐姐超级得胖，他一坐下来地都会动。我都要笑死了！中午，我们吃了客家饭，然后就回家了。到了家，我看才两点多，又看了一会儿电视。随后，我和爸爸都吃了妈妈煮的面条，哪味道美极了！晚上，我们到莲花三村刘老根大舞台，看宋小宝等名人演二人转，我还跟宋小宝照相了呢！
第二天，上午，我和爸爸还要陪妈妈去凤岗打篮球，就跟第一天的上午一样，吃的饭也是一样的。下午那就不同了，我去了公园，喂了小鱼，骑了大马，就高高兴兴地上书法班了。
第三天到了，也主是今天。我去了松山湖，那里有山、有湖、有别墅，还有机器猫。那里有非常多好玩的、好吃的、我烤了一块饼干，给妈妈一小块，给爸爸一小块，给自已一小块，感觉那味道美极了！
这就是我的五一假期。
三年级假期题目范文（17篇）篇三
今天是国庆节，是我们新中国成立六十八周年的日子，街上好热闹啊！人们趁着放假都出来玩，街上真是人山人海的！今天还是火箭嫦娥二号发射的日子，听说还发射成功了呢！可惜我晚上上象棋课，没能看现场直播。
下午的时候，我和丹莲阿姨、小林叔叔还有一个小弟弟去科技馆看3d电影。
我们买了票，拿了立体眼镜，就去二楼排队等候了。二楼人山人海的，我们等了好久，好不容易进了电影厅。我们找了一个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始播了，演的是《玩具总动员3》。
剧情介绍：安迪已经长大成人，正准备离家前往大学，展开新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪这些陪伴他十几年的玩具，想把玩具们存入自家的阁楼，但把胡迪流了下来。安迪妈妈错把玩具们当成垃圾扔掉，玩具们却以为安迪不要它们了。阴差阳错地捐到幼儿园的玩具们想象以后的美好生活，不愿与胡迪回去，胡迪只能一个人离开。
之后，在幼儿园的玩具们遇到了危险，胡迪把它们救了出来，电影就结束了。
三年级假期题目范文（17篇）篇四
俗话说得好：不到长城非好汉，今天，我也是一条好汉了！
到了长城后，首先映入眼帘的便是满山的树木，正值金秋，风景煞是好看。由红、金、绿等颜色组成的各不相同的树木向远处延伸着，汇成了一幅别样的秋日风景图。
开始爬长城了！爬长城可是个很费力的工程。你要手扶着扶手慢慢地向前挪动步子，还要抓紧扶手！一不小心，就有被人群挤下来的危险。爬到一半，再回过头来望望自己已经走过的大半段长城，用高、长、陡来形容再合适不过了。远远望去长城像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间，绵延不断。站在长城上，向下眺望，霎时间，你觉得自己好像掉进了万丈深渊一样，半天你才回过神来。沿着台阶小心翼翼的向上攀登，穿越了一个又一个烽火台，此时此刻，我的眼前似乎弥漫着阵阵狼烟，号角声不绝于耳，那一场场惊心动魄的战斗仿佛就在昨天！
终于，我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”！我真是兴奋到了极点，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸着新鲜空气！啊，好舒服啊！我站在“好汉坡”上，望着远方连绵起伏的长城，心里不禁感叹道：“这巨龙般的长城，是建造者们花多少工夫才建成的啊！”
登长城的经历我一辈子都不会忘记。因为它使我深深地感受到没有坚强的毅力是当不了好汉的!
三年级假期题目范文（17篇）篇五
今年爸爸给我买了爬山虎的种子，让我好好种。
在我的精心照料下，爬山虎终于发芽了。爬山虎的新叶嫩红色，就像红脸的小女孩。很快，爬山虎的叶子变绿了。那些叶子真的很可爱，那些绿叶像鸭子的脚。
但是我还有一个问题要解决。爬山虎为什么能爬？哦，波士顿常春藤有脚。它的脚是浅绿色的。爬山虎如果碰到了墙，很难拉下来。爬山虎的脚像小圆盘一样吸在墙上，像壁虎一样趴在墙上，随时准备出发。
那是一个多风的日子。我以为爬山虎被大风吹走了，但我错了。它仍然紧紧地躺在墙上。它是如此强大。
过了一会儿，我的爬山虎终于开花了，是一朵可爱的小黄花，黄色的花瓣上有几颗水晶珍珠。在绿叶的衬托下，显得更加美丽。
突然，秋天来了，它的绿叶开始变黄。原来它那么强大，现在却很脆弱。
相信明年春天，我还是能看到爬山虎的壮硕身影。
三年级假期题目范文（17篇）篇六
今天是中秋节，爸爸开车带着我和妈妈去南阳看外婆。到了外婆家，首先吸引我的是院子里的一群羊，我数了数一共六只，有一只母羊和一只公羊，还剩下四只小羊。有只棕色的小羊非常可爱，我最喜欢它了。吃完中午饭，我就嚷着和外公一起去放羊。
我们骑着三轮车去放羊。一路上，阳光明媚，秋高气爽。田地里的庄稼都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，朝天椒红彤彤的，玉米杆像腰里别着手榴弹的士兵……我们一边让羊吃着草，一边还可以捡玉米。我和外公回家的时候，天都快黑了。吃完晚饭，我们就开始剥玉米。这一天好累啊，但心里美滋滋的。
作为头一天表现的奖励，第二天，爸妈和小姨决定带我和立卓哥哥、阳阳哥哥一起去城里玩。听妈妈说，前几天在这里开完全国农运会。看，南阳市打扮得漂亮极了。宽阔的马路，穿梭的车流，整洁的街道，连道路两旁的灯柱都挂上了吊兰和红红的中国结，像个新娘子。我们先在南阳市人民公园玩了海盗船、摩天轮、碰碰车，最后又去白河划船。这天，去白河边玩的人真多，我们先选了个脚蹬船，由爸爸和阳阳哥哥蹬，我控制方向，我们在河面捡饮料瓶玩，很环保呢。不一会就玩完了，我觉得不过瘾，又缠着妈妈玩电船和气垫船，真的很刺激、很好玩，我在郑州划过很多次船，都没有这次开心、尽兴。
第三天，妈妈和爸爸去地里砍辣椒了，让我哪儿也不去，要在家陪外婆和外公。看到妈妈回来时，满手的泡，她还不让我说，我好心疼。
三年级假期题目范文（17篇）篇七
我的暑假既充实又快乐。每天早上8：30——11：30分基本上都是游泳馆训练。下午除了上英语课和小记者就自我安排了，练葫芦丝，下象棋，做暑假作业。我参加了四次社区活动7月13日听科普知识讲座，7月20日看暑期电影，7月27日小卫士义务巡逻，8月10日爱国知识课堂。
在世博会上我看到世界各地的民族文化和民族特色。真是大开眼界，长见识。
去双溪漂流那是一个爽，打起水仗来，奋勇战敌，我还二次掉水里，起来继续作战。
到了热带风暴，二个字刺激，从几百米的高空管道直流而下，再经过弯弯曲曲的小溪漂流的山间。还在水上乐园里转水车，做游戏，走泡沬桥，探险等等。
在乍浦汤山公园，那是最休闲的了。傍晚时分，踩在松软的泥沙里在海边捉小螃蟹，小虾，吃虾饼，海鲜。
我的暑假快乐无比！
三年级假期题目范文（17篇）篇八
5.1日一大早，我与李艺阳、夏瑞楠、周乐陶及家长们约好一起去南山触摸春天。本来说是要11点整到达南山，可因为路上堵车中午1点钟才到。我和李艺阳先到了我们约好的地方，见他们还没有到，我们到假山上玩了一会，正玩得起劲，就被巡警赶了下来，周乐陶和夏瑞楠恰好到了。
接着我们在一头鹿雕像面前合影，然后我们看到了一只超级可爱的小狗，我们一下惊呆了，呆呆的站在那，有一种想冲上去抱的感觉，可是又害怕被它咬，因为李艺阳已经有过那样的教训，我们可不希望悲剧再重演，只好站在一边。
我们按计划开始进行，第一件是就是放松心情、放松身心和徒步之旅。本来是准备徒步4、5公里的，可是我们找到了一样好玩的事情——采沙葱，于是我们走进了小路，仔仔细细的寻找沙葱，不漏掉一个。本来对这个没有多大兴趣的我，受到了同学们的感染，也开始寻找沙葱。要不是妈妈让我们别再采了，根本不会停下来，带着自己的劳动成果，带着农民丰收的感觉与喜悦，依依不舍的离开了徒步道。
着妈妈带我们去一家农家乐吃午饭，我们吃的是他们店的特色“海、陆、空”，我们吃的津津有味，乐陶和艺阳在吃的时候还不忘记自己的家人，说：“要给家人带回去尝尝这道美味的菜。”这值得我们大家学习，但是不好的是不应该在别人吃的时候打包。
吃完饭我们大家在小院里抓蝴蝶，跳大绳，砸鸭子，放风筝，其乐融融，最后我们发现在小院里风筝根本放不起来。最后我们在停车场放飞了风筝，风筝越飞越高，风筝在天空成为了一道美丽的风景线。
快乐的时光总过得很快，快乐的一天结束了，我们各自踏上了回家的旅途。
三年级假期题目范文（17篇）篇九
我盼望的清明节假期到了！一回到老家，奶奶就说要给我做好吃的。我问奶奶是什么，奶奶说：“等会儿你就知道了！”
这时，爷爷拎回来一篮子野菜。奶奶说：“这个就是主要原料。”我好奇地问：“这是什么菜呀？”奶奶说：“这是蓬蓬草。”我伸过头往篮子里一看，这些蓬蓬草覆盖着一层白色的绒毛，可爱极了。
奶奶接过篮子去水池里把这篮子蓬蓬草洗干净了，又拿来一把菜刀把它们切得碎碎的，然后爷爷拿来一个塑料大盆，奶奶把这些碎草放进去，再倒入一杯水和两袋糯米粉，便和了起来。
奶奶用手揉啊揉，不一会儿，一个面团就在奶奶的双手底下出现了。这个面团光溜溜的，穿着草绿色的`花衣裳，看起来真漂亮。
爷爷拿来黑芝麻粉和蒸笼，并在蒸笼里铺上了一层湿湿的纱布。奶奶扯下一小块面团搓圆后做成小碗状，再挖一勺芝麻粉填进去包起来，搓成一个圆形放进蒸笼里。没多久，蒸笼就摆满了。我眼睛一亮，这不是青团么！奶奶说：“对啊，清明节吃青团。”
爷爷把蒸锅放好水，架上蒸笼开火烧了起来。不一会儿蒸汽就布满了锅盖。透过透明的锅盖，我看见里面烟雾缭绕，青团慢慢地变了颜色，并软了下去。
不一会儿，奶奶说：“好了，开锅啦！”便揭开锅盖，用筷子夹了一个放在小碗里给我。我接过来，深深地吸了一口气，好香啊！我噘着嘴巴呼呼地吹凉，迫不及待地咬了一口，黑之麻粉露出来了，青团在我的嘴巴里翻滚，软软的、糯糯的、甜甜的，还有一股说不出的清香，真是让人回味无穷。
三年级假期题目范文（17篇）篇十
走的那一天，爸爸妈妈把我送上了去夏令营的大巴车，大巴车上有20个和我一起去夏令营的小伙伴。
我和爸爸妈妈说了再见，大巴车就向新乡郭亮村出发了，大巴车在路上行驶了三个多小时。到了以后先到了我们住的宾馆。到宾馆的时间正好是中午吃饭的时间，老师领着我们一起去吃了午饭。吃完饭以后，老师叫找自己的好伙伴去分房间，两个人一间，我和我的好伙伴姜亦珊住在了一个房间，分好房间以后老师说在房间休息一个小时。
一个小时以后我们出来集合。老师告诉我们这五天四夜都要干什么，老师说前三天去山上玩，后两天在水上乐园玩。我最喜欢的就是这后两天，因为我特别喜欢玩水，在水里边有各种的滑梯，水上游戏，我们每个人都玩的非常开心。
这五天四夜很快就结束了。我们每个人都恋恋不舍的，这五天四夜，我学会了独立生活。
我回去以后一定帮爸爸妈妈干我力所能及的事情，好好听爸爸妈妈的话。
三年级假期题目范文（17篇）篇十一
提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。
要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。
2、大自然是人类的母亲，她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。
请以“感谢”（德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、）为题目写一篇作文。
4、五年级半命题作文：（）的启示。提示：把题目补充完整，括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出给了你什么启示。
5、幸亏。
友情提示：幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现生活中这样的心理很多，请你写下感触最深的一次。
6、得到之后。
7、大与小。
友情提示：有些东西是大的好，有些东西是小的好，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起生活中的大与小常常是说不清的，请你选择一对有关“大与小”事物来写。
8、欣赏（）友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于600字的作文，可自拟题目，如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。
9
鱼和水（）友情提示：鱼离不开水，一旦没了水，就意味着失去生命；水呢，如果没有鱼虾的跃动，也就没有了灵气。生活中，类似的关系或情景很多很多，请你以此内容写一篇作文，字数不少于600。可自拟题目。
我学会了欣赏别人。
最近我学会了欣赏别人。
欣赏别人是指看到别人的优点，不要一味地嘲笑别人。最初的时候，我并不知道欣赏别人是怎么回事，只听见老师说不要光看到别人的缺点，要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天，我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》，讲的是一位女孩在阳光明媚春天，看到一位老太太穿着厚厚的棉衣，小女孩觉得她很可笑，爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病，她是在欣赏春天，从此那小女孩就学会了欣赏别人，并且把这个方法推荐给了大家。
我看了后很受教育，我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学，比方某某某，平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天，我正在发本子，看到他一个人闲玩，就随口说了一句：“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说：“帮班里做事也好！”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小，但对我的感触很大。一件小小的事情，班里几个学习好的同学不屑一顾，不愿做的事，而他却做的那么认真，从那以后，我就改变了对他的看法，积极地为班里做事。
从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学，还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过：“三人行，必有我师。”说得就是这个意思吧。
难道我们不该学会欣赏别人吗？
学会欣赏别人。
“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！
自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的时候，常常会无意间看见他这个样子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊！
我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王老师，可我胆子小，不敢当面告诉王老师，那么办呢？我实在忍不住了，这时，一个主意从我脑子里闪过，对，写信给王老师！
星期日的早上，爸妈都不在家，我开好信封，拿出稿纸，开始写起来了，一边写一边想：“总算能把烦恼全吐出来了。”很快，一张纸被我写满了，接着第二张终于写完了，“好舒服！”我不禁大声叫道。中午，我就把信投了出去。
第二天中午，小章对我说：“王佳莹，王老师找你。”我怀着害怕的心情，朝王老师走去，心想：“会不会是因为那封信？”到了王老师的身边，王老师给了我一封信，笑着说：“王佳莹，你看，王老师喜欢你，一看完信，就给你回信了。”
送给我的礼物，珍藏着，珍藏着。
学会欣赏别人。
讲桌上，一沓白纸，一大杯茶，旁边坐着周老师。等同学们到齐后，周老师说话了：“同学们，今天要做一个作业：写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业，真新鲜，不过，既然老师叫写，由不得我多想，我便提笔写了起来。
刚提笔，便觉得问题来了：第一排第一个是男生高侗，他能有什么优点？说实话，我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮，总爱捣蛋。上次我正在看书，一只手突然伸过来，我下意识地把书抓紧，哧，一页纸被扯坏了。我抬头一看，是高侗。我正要发火，他却舌头一伸，拔腿溜走了。这样一个同学，叫我怎么写他的优点呢？我抬起头，正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子，我想起一件事。一次，黄荣考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正经地说：“哎呀，这位小朋友怎么哭了，有什么委屈？来来，讲给高叔叔听。”黄荣一听，扑哧一声笑了。哦，我想起来了，高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字，我感到高侗好像变得可爱起来。
接着，我又为第二个、第三个同学写优点，在写的时候，我想起了许多关于他们的事情。写着写着，我发现，其实我身边的每一个人都那么可爱，他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳，我作为他们的同学，真能学到不少东西呢，只是我平时没注意罢了，现在静下心来想一想，觉得每一个人都很值得我学习。
篇二：半命题作文应如何拟题。
教学目标：
1、仔细推敲，选词要恰当，要合乎逻辑。
2、训练学生的发散思维，在创新中求异。
3、启发学生抓住细节，从小处切入，以小见大。
4、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。
教学重点：
1、拟题时，仔细推敲字词，做到搭配得当，合乎逻辑。
2、培养学生围绕问题拟题的能力，做到巧妙点睛。
教学难点：
1、训练学生的发散思维，在创新中求异。
2、启发学生拟题时抓住细节，从小处切入，以小见大。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、导语。
半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制，要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整，就是一个完整的全命题作文题目，就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。今天，我们就一起来探讨半命题作文应如何拟题。
二、易错点再现。
1、不合要求，不合情理。这种失误在半命题作文中经常遇到，比如在写《_________是一把双刃剑》这一命题作文时，有不少同学将题目拟为《战争，是一把双刃剑》、《sars，是一把双刃剑》，这种拟题显然是错误的，是不合情理的。大家知道：战争只会给我们带来灾难和痛苦，对社会有害而无益；sars也是我们不愿再次遇到的，它给整个人类带来了恐慌与灾难，没有好的一面可言。将战争、sars比喻为双刃剑，就是因为没有理解双刃剑的含义，才犯了这样的错误。
2、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对_________的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_________多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
3、拟题过大，难以下笔。以《感悟_________》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
4、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我_________，因为我_________》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
三、写法指导。
同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物的名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》、《我迷上了看报纸》等。
2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，要用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并尽可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱_________》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
四．拟题训练。
1、题目：__________也是一种享受。
要求：（1）补全题目，认真审题，写出自己的真切感受。
【思路点拨】这道半命题作文的审题要紧扣两个点：“一种享受”对立意和选材都有所限制。既然是“享受”，显然应该是美好、温馨、浪漫的东西，而题目中最关键的字眼“也”，它表明题中所填的内容与人们通常意义上的“享受”有所不同，需要同学们反向立意，如“平淡”“冒险”“离别”“寂寞”“痛苦”等，写作中要重点围绕“也”字做文章，做到内容新颖、见解独到。同时，行文上也可以利用前后鲜明的反差，来突出“也”字的效果。
五、小结。
半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制，又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题、押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
六、板书设计。
失误对策。
不合要求不合情理仔细审题辨清题意。
拟题俗套重复雷同联系实际激发兴趣。
拟题过大难以下笔关注细节以小见大。
脱离文题我行我素。
三年级假期题目范文（17篇）篇十二
去年放暑假的时候，我来到外婆家度过这个漫长的假期，尽管每年都会来，但是每一次乡村的田园风景都给我不一样的感受和感官。
不同于在家的时候，我被闹钟或者妈妈的责骂中醒来，而是公鸡的啼鸣把我从梦里唤醒，每当这个时候，外婆就会起床做早餐了，渐渐的太阳的光亮悄悄地拉开了一天的序幕，当东边的朝霞映红了大地的时候，外婆家门前的那条马路就热闹起来了，来来往往的车辆，还有卖菜的，买菜的，狗叫声……车铃声和叫声混杂在一起，像一曲歌唱乡村美好生活的交响乐。
午后，夏季强烈的太阳炙烤着大地，稻田里水，都快蒸发没了，禾苗叶子蜷缩起身子，失掉了嫩绿的'光泽。蝉在树上高声叫着：“知了，知了。”小狗热得伸出了舌头，还不时地叫着，好像在说：“热死了，热死了!”
到了傍晚，景色更美了。为你提供绿油油的秧苗，黄花花的油菜，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱。在田里干活的人们都陆续走出田地，漫步在回家的乡间小路上。他们有的赤着脚，有的赶着牛，发出噔噔的脚步声。只见牛扭动着它那笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走着，还不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声……呀!真是一派漂亮的田园风光啊!
啊，乡村的风光多么漂亮，我爱乡村的风景!
三年级假期题目范文（17篇）篇十三
大家好！这是我写的第一篇博文，也许不是很精彩，我还是希望大家能够支持，谢谢！
盼啊盼，终于放假了，家里又添了电脑，我别提有多高兴了！可是暑假的安排，妈妈已经给我想好了。每天要练习舞蹈基本功，每天跑步，跳绳，理由就是学舞蹈不能胖。由于我上的是艺术学校，文化课本身落下很多，妈妈又要给我补习我不擅长的.数学，我更是头痛。
可是我想如果我这个暑假什么都不干，每天在家上网，那新学期基本功肯定会退步，那上个学期岂不是白学了，我就欣然接受妈妈的暑假计划，过一个充实快乐的暑假！
祝自己暑假快乐！
三年级假期题目范文（17篇）篇十四
大年初三的中午午饭时，妈妈对我说：“马骁绡，你要开始学习了，小学就剩下一学期了自己要知道抓紧。吃完饭你休息一会儿，先把作业完成，英语单词、数学试卷、语文作文……”我听妈妈念着《骁绡作业经》，此刻满桌的美味佳肴都变得索然无味，我放下筷子有力无力地说：“我吃饱了。”转身就回到了房间里。我的身体张成一个大字躺在床上看着天花板，哎，好悲摧啊，我的春节假期也太短啦。
不知道发了多久的呆，妈妈探头进来说：“休息好了吗？”我很不情愿地坐到了书桌前打开作业本，本子上的一个一个字仿佛变成了一条一条绳索捆绑着我，让我无法动弹。窗外下着淅沥沥的小雨，我听到窗下有孩子的`笑声，探头看出去，几个小孩子穿着雨靴打着伞，在雨里踩着水坑玩，他们的欢笑声挠得我的心好痒啊，可是我知道，如果这时候我跟妈妈说我也想出去玩，她准不会同意，而且还要接受她的一通唠叨。说了也是白说不如不说。
妈妈一会儿就进来一下，不是给我送水果，就是给我送吃的，可是妈妈呀我不需要这些吃的，我只想要出去玩，我只想要一个没有作业的假期。妈妈摸着我的头说：“我知道你想玩，但是你现在多辛苦一天，长大以后就会少辛苦一天。妈妈希望你将来能拥有更美好的人生！”哎，好吧，没有办法了，只好“既坐之、则写之”，坚持吧，坚持到大学就可以过没有作业的假期了！
三年级假期题目范文（17篇）篇十五
我去过兰亭风景区，去过柯岩，去过鲁镇，但我最喜欢的地方还是舟山的嵊 泗列岛。
放假了，我阿姨他们一起去了嵊泗列岛，那里风景优美，还有几艘渔船在海面上开，我们还一起去沙滩上捉螃蟹，说起捉螃蟹，我和我的好朋友还有一般故事呢。
第二天，我和我的朋友何仕超一起到海滩上玩，我们看有很多人都在翻石头捉蟹，我们也去捉了，我们飞快地在翻石头，不一会就捉到了二、三只小螃蟹，但是因为刚被大螃蟹的钳子钳了一下手指痛死了，所以就不敢去捉大螃蟹了。
那里的山各不一样，有的像人，有的像大象，还有的像乌龟，我和朋友还一起在沙滩上踢沙滩足球呢。
嵊泗列岛真是好玩，20**年令人回味，20**年的精彩时光我们不会忘记。
三年级假期题目范文（17篇）篇十六
这个假期真是非同凡响呀！因为过才能两个节日连在一起，看起来这个假期真是不一般哪！
第一天是中秋节，我们上街吃好早饭，准备回家，家里突然打来电话说天玺国际城让小朋友亲自做月饼，我高兴坏了，接着就让我妈赶快去，我真想亲自做一下月饼。
到了天玺国际城，我和妈妈赶快进屋看看有没有做月饼的了，正巧，一位认识的叔叔也在，他带了两位姐姐来，我们就开始做了。
我听师傅说：“要先把面压平，再把馅子放进去，再把它揉成一个圆，再用机器压成有图案的'就行了。”
我一听，手就开始做了，做出来，好漂亮呀！每个人只能做七个，我做完了七个，又用我妈的名子又做了七个，连师傅都说我是西点小公主呢！
烘烤之后，拿着月饼，我们就回家了。
我觉得做月饼也很辛苦呢！
晚上，我和表姐、表哥、爸爸一起做火把，爸爸教我们怎么做，我们就怎么做。第一步是：拿出一张布，用剪刀剪成条状，放入机油里。第二步：准备一个易拉罐，然后把布放到易拉罐里。第三步：倒上汽油，点上火，就可以玩了。
我们举着火把来到春申广场，表哥拿着相机，给我们照了好多张照片呢！
今天的月亮真圆，天上的孔明灯像星星一样，闪闪发亮，真美呀。
妈妈给我们每个人买了一个眼镜框，爱心形的呢，还会发光呢！戴着这个眼镜框照相真好看呀！
又一天下午，妈妈和爸爸带我一起晒稻子。
我爷爷是个农民，我们帮他把稻子装起来，开车把袋子送到爷爷家。
晒稻子的时候要先把稻子平放在地上晒几天，再把稻子用木锨铲到袋子里，剩下的稻子少的时候可以用木头推子把稻子推到一起，这样就能铲起来了。
通过晒稻子这件事，我知道了农民的辛勤，但是他们也很快乐。
10月3号，我们和邻居一家去合肥逛街。
到了合肥，爸爸和叔叔去维护车子，我们去到白马三期逛逛，购物了一个上午，下午就走了，也没去玩，我决定了明天去龙湖公园好好玩一次。
到了龙湖公园，我们玩了碰碰车、空中飞车、升降飞机、卡丁车、体能乐园、超大蹦蹦船、摩天轮、旋转杯、快乐毛毛虫等，其中卡丁车是我自己开的呢！体能乐园里我最喜欢玩空中飞人，它是一根铁绳索上面有个秋千，人坐上去，就会快速滑下去，特别好玩。还有滑滑梯，是用钢管做的，滑下去声音特别响，也很好玩。
这个假期我过得很充实，很开心，我还学到了很多知识，我很喜欢这个假期。
三年级假期题目范文（17篇）篇十七
假期中我有许多开心的事情比如：滑雪、打比赛、打球、跟同学聚会等等。但最让我难忘的是大年三十那天。
早晨我还在梦乡中，突然被噼里啪啦的鞭炮声吵醒。吃完早饭，一出门我就看见家家户户都在贴对联、福字和吊钱。大街上的路人凡是看见熟人都要问好拜年。大街小巷都挂着大红灯笼，喜气洋洋。无论是小孩还是大人，都穿上了新衣服。小区里家家户户散发着炖肉的香味和饭菜的香味，年味真浓呀！
在家中，小孩们先给长辈们拜年，然后围在一起做游戏。大人们在一起谈论过去一年的经历。老人们在一起谈论这一年庄稼的`收成。大家在一起看着小孩们玩耍、表演节目。
到了晚上大家聚在一起吃着热腾腾的年夜饭，一边看着有趣的春节晚会，别提多幸福了！饭后小孩们出去放烟花和放鞭炮，热热闹闹。
这就是喜庆祥和的中国年，今年的春节让我终身难忘！