与大学生交流心得(优质15篇)

时间:2025-08-11 作者:温柔雨

通过总结心得体会,我们可以从中发现自己的盲点和不足,以便在今后的工作中更好地改进和发展。以下是来自各界人士的心得体会,其中融入了不少宝贵的人生经验和励志力量。

与大学生交流心得(优质15篇)篇一

近年来,随着社会的发展和国际交流的增多,大学生开始重视拜访交流的重要性。拜访交流不仅能够拓宽视野,提高自身的综合素质,还能够增进人与人之间的友谊。下面将从准备工作、拜访过程、收获与体会、展望未来四方面来谈谈我对大学生拜访交流的心得体会。

一、准备工作。

在进行拜访交流前,我们必须做好充分的准备工作,并制定明确的目标。首先,我们要了解对方的文化背景、宗教信仰、礼仪习俗等。同时,亦要提前准备一些礼品,以示对宾主之间的尊重和友好。其次,我们要提前规划好行程,并预留出足够的时间与对方进行交流。最后,拜访前应该复习一些基本的礼仪规范,学会合适的用语和谈话技巧,以便与对方更好地沟通。

二、拜访过程。

拜访的过程中,我们要保持良好的礼仪习惯和行为举止。首先,我们应该主动与对方建立良好的关系,并积极表达自己的愿望与想法。其次,我们要倾听对方的意见和建议,尊重对方的文化差异和个人观点。在交流的过程中,即使出现意见不合的情况,我们也要保持冷静和理性,不走极端或情绪化。最后,我们要注意语言的使用和肢体语言的表达,以免给对方造成误解或冒犯。

三、收获与体会。

通过拜访交流,我们能够从中收获很多有益的东西。首先,我们能够了解到其他地方的文化和风俗习惯,增加自己的见闻和知识。其次,我们能够结识更多的朋友,扩大自己的人脉圈,并通过交流建立夯实的友谊。最后,我们能够锻炼自己的沟通和交际能力,提高自身的综合素质和竞争力。

拜访交流给了我很多启示和启发。首先,我意识到要注重学习其他国家和地区的语言和文化,这样才能更好地与对方进行交流。其次,我明白了自己的不足之处,从而有努力去提升自己的意识。最后,我发现与人交流中的互相理解是很重要的,只有保持谦虚和包容的态度,才能真正增进友谊。

四、展望未来。

展望未来,我将继续参加各种拜访交流活动,以不断提高自身的综合素质和扩展自己的人脉圈。我希望通过拜访交流,结识不同国家和地区的朋友,了解他们的文化和生活,增长见识和开阔眼界。同时,我还将加强自己的语言学习,提高自己的国际交流能力,为将来的工作和人生打下坚实的基础。

通过对大学生拜访交流的一次体验,我深刻感受到了它的重要性和价值。准备工作的充分,拜访过程的稳妥和收获的丰硕,都让我受益匪浅。我将把这次拜访交流的心得体会牢记在心,并在未来的学习和生活中不断提高自己的交流能力,争取更多的机会,参加更多的拜访交流活动,为自己的成长和人生奠定坚实的基础。

与大学生交流心得(优质15篇)篇二

这次培训无论是课堂学_还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学_的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政...

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学_,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学_,提高了理论水平。

作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学___大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学_机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学_,开阔了视野。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学_各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析,警惕了自我。

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。:。

通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈,找准了差距。

在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学_实践能力,就是每个人要把学_当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学_还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学_的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学_的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

与大学生交流心得(优质15篇)篇三

大学生创新交流会是为大学生提供一个展示和交流自己创新成果的平台,目的是鼓励大学生积极参与创新实践,提高创新能力和实践能力。这种交流会不仅有助于学生拓宽眼界,增长见识,还可以培养学生与他人合作和共享经验的能力,加强学术交流与合作,提高自身成长。

作为一名大学生,我曾有幸参加了一次大学生创新交流会。这个交流会汇集了来自各个学校和专业的大学生,每个参展的项目都是大学生们辛勤努力的结晶。我有机会观摩了一些优秀的创新项目,其中有的项目涉及科技领域,有的涉及文化艺术领域,每个项目都让我受益匪浅。我还与一些项目组的成员进行了深入的交流,他们向我分享了他们的创新思路,经验和团队合作的方式。通过与他们的交流,我不仅了解了不同领域的创新成果,还学到了很多关于创新的方法和技巧。这次交流会让我认识到创新不仅是理论,更是实践和团队合作的能力。

大学生创新交流会是大学生展示自己才华,交流创新成果的重要活动,通过这一活动,我们可以激发大学生的创新潜能,培养创新思维方式和实践能力。这种交流会不仅给大学生提供了一个展示自己的机会,也为大学生之间的交流搭建了一个桥梁,促进了不同专业、不同学校的学生之间的合作和共享。同时,它也为大学生提供了一个了解创新领域的机会,扩展视野,提高自身素质。

然而,大学生创新交流会也存在一些问题,首先是参与的学校和项目相对有限,很多不知名的学校和项目难以得到展示和交流的机会。其次是交流方式相对单一,主要是展板展示和口头交流,可能无法充分展示项目的优势和特点。最后是缺少对创新成果的评价和奖励机制,参与者的积极性可能受到一定的制约。

为了改进这些问题,我们可以引入更多的学校和项目,提供更多的展示和交流机会。同时,可以加入一些新的交流方式,如视频展示、现场演示等,丰富交流形式,提高交流效果。另外,建立评价和奖励机制,为优秀的创新项目提供认可和激励。

作为一名大学生,我对大学生创新交流会充满希望。我希望这类交流会能持续举行,吸引更多的学生参与,帮助他们提升创新意识和实践能力。我期待这类交流会能更加全面地展示大学生的创新项目,鼓励学生在不同领域进行创新实践。最重要的是,我希望这类交流会能为大学生提供更多的学习和交流机会,让大学生在不断创新实践中实现自身的成长和发展。

总结:

大学生创新交流会是一个能够促进大学生创新能力和实践能力发展的平台,通过参与交流会,大学生可以拓宽视野,增加经验,培养团队合作能力,并且为大学生之间的交流和合作搭建了桥梁。然而,交流会也存在一些问题,如参与学校和项目相对有限,交流方式相对单一等。因此,我们可以通过引入更多学校和项目,改进交流方式以及建立评价和奖励机制来完善交流会。我对大学生创新交流会充满希望,并希望它能为大学生们提供更多学习和发展的机会。

与大学生交流心得(优质15篇)篇四

今年,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,84岁的钟南山再次迎疫而上,以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中,他敢医敢言,勇于担当,提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命,作出了巨大贡献。

敢医敢言:科学只能实事求是,不能“明哲保身”

今年1月19日,两张照片在网上广泛流传。一张照片里,钟南山神情疲惫地靠坐在一列高铁餐车的座位上;另一张照片,显示了两张1月18日从广州前往武汉的高铁车票。

1月18日,临危受命担任国家卫生健康委员会高级别专家组组长的钟南山登上从广州开往武汉的高铁,为的是查明在武汉报告的一种未知的“新型肺炎”。

在武汉实地调研后,国家卫生健康委员会高级别专家组确认,这种“新型肺炎”已经出现“人传人”现象。1月20日,钟南山在北京接受媒体采访时,果断向社会公布新冠肺炎存在“人传人”的情况,拉响了全国新冠肺炎疫情防控的警报。

此后,他多次出席新闻发布会,接受境内外媒体采访,为公众答疑解惑,为一线战疫注入信心。

“全国帮忙,武汉是能够过关的!武汉本来就是一个英雄的城市。”1月28日,在武汉抗击新冠肺炎疫情最为焦灼的时候,钟南山接受新华社专访时动情地说。

这并不是钟南山第一次“敢医敢言”。早在20__年非典疫情期间,他就在“衣原体是病因”几乎已经成为定论的背景下,以客观事实和临床经验为依据,提出并证实非典病因是一种新型冠状病毒。他还面对极大的外部压力,坦言当时北京的疫情传播没有得到有效防控,为当时疫情防控工作走上正轨起到了关键性作用。

“科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将是患者。书本上没有的,只能在实践中摸索。”钟南山曾在接受采访时这样说。

20__年8月11日,领导人领导人签署主席令,授予84岁的钟南山“共和国勋章”,以表彰他在抗击新冠肺炎疫情进程中作出的杰出贡献。“共和国勋章”建议人选的公示称,在新冠肺炎疫情发生后,钟南山敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。

与大学生交流心得(优质15篇)篇五

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学_,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学_,提高了理论水平。

作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学___大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学_机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学_,开阔了视野。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学_各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析,警惕了自我。

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈,找准了差距。

在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学_实践能力,就是每个人要把学_当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学_还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学_的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学_的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

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与大学生交流心得(优质15篇)篇六

我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的大学生就业交流心得体会,希望能够帮助到大家。

炎炎夏日,转眼又到了毕业季节。找寻工作的学长学姐们犹如过江之鲫,但得到满意工作的却不多。个中缘由自是不知,但共性的问题相比却是比较明显的。尤其实在这次我们小组对一位学姐的访谈之后。

学姐是一位在校教师,从事教学工作数年。我们在采访之前特意对其学习生涯做了了解,并对其所上的大学和专业做了查询,不由得感慨每个人成功的背后都不乏一番辛劳。学姐在大学中那近乎着迷般的学习经历给了我们每一个人很大的感触。想不到还没开始采访,我们就被其感染。

访谈形式是电话访谈。因为估计教师的岗位特殊性,我们特意避开授课时间进行采访。在电话的那端,学姐的不紧不慢的仔细回答。首先,我们询问了她选择这行的原因。其答案和我们每个人预料的一样:爱好。但我想,能够坚持把爱好实现的人究竟是拥有一颗怎样坚定的心啊。于是,第二个问题我们小组询问了她是否有过动摇。答案是肯定的,但她因为父母的.帮助而不再动摇。因为我们专业的教育性质以及一些组员拥有同样的职业喜好,我们询问了她教师专业的前景和应当具备的素质。得到教师行业欠缺人才和热爱本职工作的答复。最后我们询问其是否对教师职业满意及最有成就的事情,她的回答让我们不由得感叹:是学生们成为知心的朋友。访谈随着这一回答进入了尾声。

访谈结束后,我们都陷入沉思。片刻后,我们交流了各自的看法。这是我所说的,姑且算是一份心得:

1、拥有一份喜爱的职业。询问自己是否真正喜爱,确定后就为之坚持。

2、多和父母沟通交流。父母有时会给你莫大的帮助。

3、在大学生活中充实自我,提高能力。这样进入社会,选择职业后才不会因为才能有限出现问题。

4、教师行业的本质。教书育人,重点在于育人,应当有新的学生观和教师观。

5、需要多积累实践经验。机遇一般只给有准备的人,职业也是同理。

以上就是我的此次访谈的心得。这次访谈,不仅让我加深了对大学生就业指导这门课程的理解,更让我对自己未来的职业有了明确的目标。我坚信,为了这一目标,我会而奋斗在每一个大学的日子里,让每一天都有质而充实,让每一天都是新的起点!

与大学生交流心得(优质15篇)篇七

大学生作为社会的一部分,通过日常交流来互相了解和沟通交流,这是几乎每个大学生都需要面对的问题。然而,日常交流不是一件容易的事情,尤其是在大学这样一个关系相对疏离的社交环境里。本文将围绕大学生的日常交流展开思考,总结出一些比较实用的心得体会,为大学生的日常交流提供一些帮助。

第二段:了解自己的优点和缺点。

在日常交流中,了解自己的优点和缺点是非常重要的。大学生要明确自己的优点,比如自己的特长、能力等方面,这样一来,在交流时能够将自己的优点展示出来,提高自己的形象。但是,也不要忽视自己的缺点,因为缺点是存在的。在面对自己的缺点时,我们需要积极地反思,勇敢地面对,找到解决的方法,让自己不断提升自身价值。

第三段:学会聆听和表达。

日常交流需要我们学会聆听和表达,尤其是聆听。如果一味地只关注自己的表达,而不愿意听别人说话,那么交流效果是会大打折扣的。聆听是一种尊重,我们需要尊重别人的观点和感受,从中获取信息。另外,表达也是非常重要的,我们需要能够清晰地、准确地表达自己的想法和意见,这样才能被别人所理解和认可。

第四段:保持开放心态。

在交流中,我们需要保持开放心态,主动地接受新信息和新思路,不要对任何事物抱有固定的看法。大学生作为年轻人,要有一颗好奇心,不停地探索和学习,开拓自己的视野。同时,在交流中要注意措辞,不要使用过激的词语,以免引起争端。

第五段:积极主动参与。

在大学里,积极主动参与是一种重要的交流方式。参加各种活动和组织,投身社会公益事业,结交各种朋友,多参与到不同的社交圈子中,积累不同的交际经验和社交资源,这都能够提高我们的交际能力和人际关系。在交流中,我们要彼此尊重、包容和理解,建立起良好的人际关系,让自己在交流中不断成长和进步。

结论:

在本文中,我们总结了大学生的日常交流心得体会,包括了了解自己的优点和缺点、学会聆听和表达、保持开放心态、积极主动参与等几个方面,希望可以帮助大学生更好地进行日常交流,提高交际能力和人际关系。无论是什么样的交流,我们需要注意的是,要用心感受、用心倾听,让交流成为一种互相理解和尊重的过程。

与大学生交流心得(优质15篇)篇八

随着新学期的到来,大学生们开始了他们新的学习生活。而为了更好地适应这种新的环境,很多学校都会开设一些交流会,帮助学生们更好地了解自己所在的大学环境,并融入这个大家庭。近日,我也参加了我们学校的开学交流会,得到了很多启发和收获。以下是我的心得体会。

第一段:交流会的基本信息。

我们学校的交流会是在开学大会之后举行的,全体新生必须参加。会议的主办方是学校的教务处和学工部,由一些学长学姐组成的志愿者也参与了其中。会议最开始先由学校的领导做了简短的开场介绍,然后是一些由教务处和学工部主持的讲座。最后,志愿者们给我们提供了一个问答环节,并且针对一些大家关心的问题做了详细的解答。

第二段:交流会中的主题。

在开学交流会的讲座环节中,教务处和学工部都安排了非常丰富的主题。其中,最让我印象深刻的是“如何在大学中获取不同的成长机会”这个讲座。我以前并没有很深入地思考过大学时期要如何参与各种不同的活动和组织,但是这个讲座给了我很多有价值的建议。

第三段:我得到的有价值的建议。

通过听这个讲座,我明白了参与各种学生活动和组织的重要性。这些活动和组织不仅可以让我们在学业之外有更多的机会锻炼自己,还可以帮助我们更好地融入大学的环境,建立更多的人际关系。此外,讲座也教给我们如何寻找各种机会,以及如何更好地与别人交流合作的技巧。这些都是我以前没有想过的问题。

第四段:志愿者的角色。

另一方面,志愿者们也在交流会中扮演着重要的角色。他们给我们提供了更多的信息和帮助,和我们交流了自己大学里的经历。这些志愿者们往往也是我们身边的学长学姐,所以他们的经验和建议都很有参考价值。我之前遇到过一些关于选课和课程表之类的问题,但是通过和志愿者的交流,这些问题也都得到了很好的解答。

第五段:总结和反思。

我真正意识到在大学里积极参与各种活动的重要性。这个开学交流会给了我很好的启发和积极影响。我以前无从下手的问题,现在也得到了很好的指引和解答。交流会也让我觉得自己在大学里并不孤单,很多人都有相同的经历和问题。在未来的学习和生活中,我也会更加积极地参与各种活动,更好地融入和发展自己的大学生活。

与大学生交流心得(优质15篇)篇九

在日常教学中,我们往往发现存在这样一种现象,一些智商高的学生,学习成绩一般,甚至较差,而一些智商一般的学生,学习成绩却很好。究其原因,就在于学生是否能适应大学的学习方法以及心理是否健康等。我国著名的心理卫生学家陈家诗教授说:“心理健康的学生,成绩优于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必胜于心理不健康者。”在学习方面,大学生的心理问题大体表现在以下几个方面:。

(一)学习适应不良。

学习适应不良是大学新生中普遍存在的一种心理困惑,对他们造成不同程度的影响。其具体表现有:。

1、对学习缺乏应有的兴趣、紧迫感和自觉性。

2、学习缺乏独立性,习惯于中学时的学习方法,由教师安排自身的学习内容、学习计划、学习时间等,对教师的依赖性较强。

3、不理解大学的学习特点和规律,不知道如何有效地开展学习活动。

4、学习中精力投入不足,对本专业的知识、技能、要求认识不足,不知道怎样建立专业知识结构,培养专业技能,学习带有盲目性。

产生学习适应不良的主要原因:第一,大学的教学相对于中学来讲,在特点、方式和内容上有很大不同。大学老师一堂课讲授的内容多,有时会与教科书上有很大出入;教学方法也与中学有差别,加之对新环境不熟悉,人际关系生疏,思念父母的心理不能摆脱等,这些给心理素质尚未成熟的大学生带来情绪上的波动和不安,以至影响学习。第二,大学生心理发展不成熟,由于他们缺乏生活阅历,在客观环境发生变化时,明显地暴露出适应能力差,不能尽快地随着环境的变化及时调整自己,以致影响学习。

(二)学习缺乏动力。

内部资料,翻版必究迈斯通教育大学生学习英语口语以及学习,成长,成功的最佳平台。

大学生学习缺乏动力是指学习没有明确的方向,甚至厌倦学习。在学习时不象中学时那么有劲头,主要表现为:。

1、学习松弛。进了大学校门,从心理上摆脱了高中时的沉重压力,思想上逐渐松懈,新的目标还没有明确形成,所以学习的动力不如中学时强。

2、没有学习的热情,缺乏必要的学习压力和心理唤醒水平,懒于学习,没有学习的抱负和希望,求知上进性不足,把主要精力放在娱乐等与学习无关的活动上。

3、学习肤浅,满足于一知半解,不注意摸索学习规律,学习能力较弱,成绩不好等。

(三)学习过度焦虑。

部分大学生存在着过度的学习焦虑情绪。具体表现在:。

1、学习中心理压力太大,情绪压抑。

2、怀疑自己的学习能力,总担心自己学得不好,对可能取得的考试成绩顾虑重重,信心不足,忧虑过度,以至汽食不安。

3、夸大学习中的困难,为此惶惶不安,焦虑万分。

(四)学习心理疲劳。

学习心理疲劳表现为注意力不集中,思想迟钝,情绪躁动,精神萎靡不振,学习效率下降,错误增多,出现失眠等。造成大学生心理疲劳的原因是多方面的,如学习活动中不注意用眼卫生;学习内容单调,时间过于长,生活缺乏劳逸结合;学习的内容难度较大,学习过于紧张,使大脑神经持续处于高度紧张状态;对学习缺乏兴趣、厌烦、畏难;或是由于受到其他因素的干扰,如家庭经济问题、思想间题等。

(五)考试焦虑和怯场。

考试焦虑是指担心自己考试失败而忧虑的'一种负情绪反应,考试怯场是指考生在应试中的应急反应。考试焦虑容易分散和阻断注意过程,注意力不能集中,不能专注于学习和应试,而是专注于各种各样的担忧;考试过度焦虑妨碍记忆和回忆,使该记的记不住,想忆的忆不起;考试过度焦虑,还会使思维呆滞凝固,使具体思维能力无法正常发挥,创造性思维更无法进行。

考试紧张是一种正常现象,但是要注意“适度”。适度会使人的活动变得积极,思维变得清晰。“过度”紧张使人的活动受到抑制。考试怯场的主要原因是缺乏自信。这种缺乏自内部资料,翻版必究迈斯通教育大学生学习英语口语以及学习,成长,成功的最佳平台信是由于过去考试失败而造成了心理定势,生怕考试再遭失败而产生的心理压力。在现实生活中,我们经常看到这样的学生,在应试过程中紧张恐惧,思维迟钝,记忆力下降.甚至还引起生理上的不适,如腹泻、失眠、恶心等。这些都是考试心理偏差的表现。

培养大学生健康的学习心理,应从以下几方面入手。

(一)进入角色,熟悉生活,提高自身适应能力。

在现实生活中,每个人都要随着外界环境的变化,不断地调整自己的位置,使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说,随着大学环境的变化,要使自己进入“角色”,在新的大学生活中寻找自己的方位,确立最佳位置。此外,培养自信心,在大学生学习中尤为重要.由于大学是人才云集之处,“能人”背后有“能人”,这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在,在现实的变化面前,由于心理承受能力差产生了自卑感,甚至失去了学习的信心,在这种情况下,必须培养自己的自信心。

(二)培养健康心理,提高学习效率。

首先要增强学习动力,主要是确立学习目标。目标能指导人的一切行动。进入大学,等于眼前的理想实现了,新的理想目标又等待着自己去确立,这种新目标的确立要根据大学的学习规律,结合自己的实际,并且要进行新的努力。在目标的确定中应该注意使个人目标与社会责任联系起来,把近期目标与长远目标结合起来,否则这一目标就难以实现。其次,要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚,一个人如果对某件事情感兴趣,那么,他就会深入持久地去做这件事,力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说,更为重要。它是求知的动力,热情的凝聚,行为的指向,成功的起点。但是,大学生的兴趣不是天生就有的,而是随着年龄的增长和实践活动的丰富,培养和发展的。所以,在学习中,大学生要善于发现激发自己兴趣的事情,努力培养这种乐趣。

(三)克服学习过度焦虑。

第一,要正确地认识和评价自己的能力,调整自己的抱负水平和期望目标,使之切合自身和客观现实。第二,增强自信和毅力,不怕困难与失败,勇于迎接学习中的挑战,保持适度的自信心,克服虚荣心理。第三,加强心理调节,保持情绪愉快和稳定,探索、掌握切合自己特点的学习方法,遵循大学学习规律,以增进学习效果。

(四)预防、消除心理疲劳。

劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。学习一段时间,应该休息片刻放松一下;在学习之余,参加一些文体活动,使身心得到调节和放松,应培养广泛的兴趣和爱好,使生活内容丰富多彩还应保证充足的睡眠时间。此外,要学会科学用脑,掌握学习效率最高的时间。如有些人感到早上效率最高,有些人感到晚上学习效果最好,在这种情况下多用脑,就会事半功倍。

(五)正确对待考试,提高应试技巧。

要充分认识到考试是衡量学习好坏的手段之一,也是教学的一个重要环节。但是,成绩并不完全、准确、真实地反映一个人的知识水准,特别是对能力的反映更不全面。所以,大学生应重视考试,但不过分要求高分。要考得轻松,学得愉快。提高应试技巧,首先要做好考前准备,即认真复习,有计划,有安排,有轻重缓急。要合理安排时间,不要使大脑过度疲劳,以免影响学习水平。尤其是临考前几天应保持充足的睡眠,这样才能保证以清醒的头脑和充沛的精力走进考场。其次,要有应付“怯场”的办法,考试时先做确有把握的题,难题放在后面做,这样可以消除考试紧张情绪。假如考试“怯场”,可设法转移注意力,使大脑兴奋起来,诸如想一件令自己高兴的事,或者是做几次深呼吸,使情绪稳。

与大学生交流心得(优质15篇)篇十

大学是一个充满机会和挑战的地方,学生们在这里可以结交到来自不同背景的交流伙伴,拓展自己的视野和思维方式。本文将分享一次大学生交流的经历,包括背景介绍、经验与收获、个人观点与总结等几个方面。

这次交流活动发生在__年的春季学期,地点是在美国的加州大学洛杉矶分校。参与这次交流的学生来自不同的专业,他们年龄都在20岁左右,来自不同的国家和地区,如中国、韩国、日本等。交流期为一个月,学生们在这段时间内可以体验美国大学的学习和生活,并有机会结交新朋友。

我在这次交流中担任了组织者的角色,负责协调学生们的学习和生活,并帮助他们解决各种问题。我感到非常荣幸能够和这些优秀的学生一起学习和生活。在这一个月的时间里,我学到了很多,包括文化、语言、社交等方面。

首先,我了解到中美两国在文化上的巨大差异。在中国的大学里,学生更多地是被动地接受知识,而在美国,学生更加注重自主学习和思考。此外,美国的社会更加开放和包容,人们更加注重个人隐私和自由。这些差异让我更加深入地了解了两种不同的文化。

其次,我学会了如何更好地沟通和交流。在美国,人们更加直接和坦率,这需要我们中国人更加开放和自信,才能更好地与他们交流。此外,我还学会了如何更好地表达自己的观点和想法,这对我以后的学习和工作都很有帮助。

最后,这次交流让我结交了很多新朋友。他们来自不同的背景和专业,每个人都有着自己独特的故事和经历。这些友谊将是我一生中最珍贵的财富。

总的来说,这次交流活动对我产生了深远的影响。它不仅让我学到了很多知识,还让我结交了很多新朋友。我相信这些经历和收获将对我以后的学习和工作产生积极的影响。

与大学生交流心得(优质15篇)篇十一

今年暑假,我读了一本书《上下五千年》,这本书记载了中华民族上下五千年的辉煌成就,讲述了一个个叱咤风去的历史人物,记录了许多可歌可泣的历史故事,我被书中的描述深深地吸引。我为我们的祖先伟大的创造力、强大的生命力感到骄傲!

《上下五千年》的作者是林汉达先生,作者严格按照历史顺序编写,从神话传说时代、夏商周、春秋战国、到秦、西汉、东汉、三国、魏晋南北朝,再到隋唐、五代十国、宋元明清,最扣到近代的中华民国,从盘古开天地到大禹治水、从刘邦项羽到贞观之治,从安史之乱到王安石变法,从鸦片战争到五四爱国运动。每一个朝代,选取的都是最典型的,有意义的历史文化事件,能让我快速的了解漫长的历史长河中发生的事件。

我对书中的历史人物比较感兴趣,我印象最深的是飞将军李广的故呈。他是一位机智勇敢、很会打扙,尤其精于骑射的老将军。曾数次击败过匈奴,之后匈奴听到他的名安都闻风丧胆,之后李广七十岁高龄还主要要求上前线,一次重要的战役中性格耿直的他因迷路,误了行程不愿意审判而自杀了。我觉得很惋惜,这么多的一个大将,这什么当时就没人劝阻他呢?不是说:“留得青山在,不怕没柴烧。”

这本书最大的特点是语言浅显易懂,生动趣味。让我了解了一个个精彩的故事,明白了许成语故事的由来。历史不可能重来,历史是过去,也是此刻。历史更是一面镜子。历史中的经验教训,永远值得我们学习和借鉴。

与大学生交流心得(优质15篇)篇十二

近年来,大学生创新能力的培养成为高等教育的重要任务之一。作为大学生的一员,参加创新交流会是提高自身创新能力的重要途径。不久前,我有幸参加了一场大学生创新交流会,这次经历让我受益匪浅,不仅加深了对创新的理解,也展现了大学生的活力与潜力。下面我将就此进行总结和分享。

第一段:交流会的背景和目的。

这次创新交流会是由我校主办的,旨在搭建一个大学生创新交流和展示的平台。这是一个多学科、多领域的交流会,吸引了我校各个学院的数百名同学参与。在这个会上,学生可以展示自己的科技创新项目,并与其他同学进行交流和探讨。通过这种形式,为广大的大学生提供了一个互相学习、互相促进的机会。

第二段:感受到的创新能力的重要性。

在这次交流会中,我看到了许多创新项目,其中有一些项目非常有意思,充分展现了大学生的创新能力和潜力。许多创新项目都是用新的理论和技术来解决社会面临的各种问题,展现了大学生的创新思维和独立研究能力。这让我深深地感受到,在当今快速发展的社会中,创新能力已经成为了大学生必备的核心素质。

通过参加这次创新交流会,我深刻领悟到创新交流不仅仅是展示自己创新成果的机会,更是一个学习和成长的过程。在与其他同学交流的过程中,我学到了许多新的知识和技能。同时,通过听取其他同学的创新项目,我也拓宽了自己的思维和视野。这些经历对于我今后的学习和生活都会有很大的帮助。

第四段:对创新能力培养的思考。

参加这次交流会,我意识到培养创新能力的关键在于培养学生的创新思维和实践能力。我们应该给予大学生更多的机会和平台,让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。同时,学校和社会也应该提供更多的资源和支持,鼓励大学生进行创新实践,激发他们的创新激情和动力。

第五段:对未来的期望。

通过这次交流会,我深刻认识到创新交流的重要性和价值。作为一名大学生,我希望将来能有更多的机会参加类似的创新交流会,亲身体验并学习不同领域的创新成果。同时,我也希望学校和社会能够给予更多的支持和鼓励,让学生们能够更好地发展自己的创新潜力,为社会的发展和进步做出更多更大的贡献。

总结起来,参加大学生创新交流会是一次非常有意义的经历。通过这次经历,我更加明确了自己的发展方向和目标,同时也加深了对创新能力的理解和认识。我相信,只有不断提升自己的创新能力,才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,并为社会的进步和发展做出更大的贡献。

与大学生交流心得(优质15篇)篇十三

中华礼貌源远流长,一脉相承。在漫长的五千年历史进程中,中华儿女创造了无数辉煌成就,也经历了数不清的苦难与挫折。

书中有数不清的英雄豪杰,文人志士在历史的长路留下了自我的足迹。有岳飞精忠报国,女娲补天的美丽传说,还有开国大典的盛大场面……从盘古开天辟地,到封建礼貌极度繁荣的明清时代,祖先们都为我们留下了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源。

这本书中,最让我记忆深刻的是虎门销烟的民族英雄林则徐。当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已经使整个中华民族危在旦夕。应对这种混乱险恶的局面,道光黄帝派林则徐到广州销毁鸦片。身为钦差大臣的林则徐到了广州立刻下令收缴鸦片。一共用了34天,收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤。用了整整23天才把缴获的鸦片全部销毁,这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民反抗侵略的意志,同时也扞卫了中华民族的尊严。

读完这本书后,我感触颇深。我明白了今日的幸福生活都是祖先们用鲜血和汗水换来的,他们为了让祖国更加繁荣昌盛,为了维护民族尊严,不惜一切代价保护我们的国家,他们永远是我们心中的英雄,作为一个中国人我感到自豪!我要以他们为榜样,努力学习,为祖国再创辉煌!

与大学生交流心得(优质15篇)篇十四

今日,我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引,但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。

这个故事讲了在很久很久年前,天和地还没有分开。混沌一片,这是出现了个叫盘古的人。他看见自我处在一片混沌中,便自我制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一齐去,就站在天地之间。于是,盘古每长高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就这样一向持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一齐,就闭上双眼倒下了。

盘古死后,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。

盘古开天的故事虽然不是真的,可是它反应了我们中华民族那渊源留长的礼貌,和我们祖先的智慧!

与大学生交流心得(优质15篇)篇十五

最近,我读了《中华上下五千年》这本书。给我感触很深。

《中华上下五千年》是一本故事化的历史读物,它记叙了中国从远古的神话时代到中华人民共和国成立的历史进程,资料十分精彩。另外,更值得一提的是它还配有1000多幅精美的插图和文物图片,直观的让我们了解历史知识。

经过这本书,我明白了我国在漫长的历史长河中,发生过的无数轰轰烈烈的故事,认识了许多叱诧风云的历史人物,我还了解了古代封建社会的黑暗腐败,暴君们的昏庸无道。日寇,伪军和国民党带给我们的耻辱和污蔑更是难以忘怀。更深刻的体会到了革命前辈的伟大和无私,总之,这本书让我明白了很多。

以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够知得失;以史为镜,能够知兴衰。在暑假里,我期望我们大家一齐读《中华上下五千年》,了解我们中国的历史,启迪我们的智慧,过一个欢乐充实的假期!

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