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因水痘停课告家长书（实用15篇）篇一
各中小学、幼儿园：
按照上级部门的指示精神，因第16号台风“罗莎”的影响，我局决定于xx月x日和x日全区学校停课两天，并要求各学校做好以下工作，1、务必将停课信息告知每一位学生，本篇文章来自资料管理下载。认真做好住校生的安全工作;2、做好学校的值班工作，x日和x日，各学校、各单位必须由领导带班，实行24小时值班;3、属于民工安置点的学校，要认真全面做好外来民工的接收工作，确保接收安置工作的顺利进行;4、各学校在建工程立即停工，做好工地的安全工作。
各学校要安排专职人员，了解和掌握有关部门发布的气象预报，及时制定应对措施。学校发生重大事故必须在最短时间内报教育局办公室，不得瞒报、漏报和不报。
201x年x月x日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇二
家长朋友们：
由于空气雾霾红色预警，为了孩子健康，学校决定12月19日（周六）至12月20日（周日）停课，停课的课时顺延一次。
排练节目小朋友正常排练，具体排练时间询问各班老师！家长小朋友们辛苦了！期待你们的精彩表现！
xxx。
20xx年xx月xx日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇三
尊敬的家长和朋友：
感谢您对智子和智子早教的支持，在与小朋友们一起度过的每一分钟里我都时刻感受着幸福，同时也明白身上肩负的责任。
用智子的家为孩子们搭建一个学习交流的平台是智子能做出的最经济的选择，但也因此会有一些不便。像这次小女清清出水痘的情况，我可以让她避免和小朋友们接触，也可以利用消毒水和紫外线灯进行消毒，但我却不能百分百保证病毒被我完全消灭，而这个工作又需要每天都重复，如果有一次工作没做到位就会给病毒可乘之机，给小朋友带来感染的威胁。
考虑到这种种，我做出了6月29日至7月8日停课的决定，希望得到您的理解，也希望用我的真诚继续赢得您的.信赖和支持!特别对跑跑班的宝宝和家长真是万分抱歉，因为跑跑班一周才一次课，加上端午被冲掉的一次课，差不多一个月才能再上课了，对孩子们的学习活动肯定带来了极大的影响，只能再一次说声：“对不起!”了!
清清的水痘症状不严重，精神状态也非常好，但我仍要等她脱痂后再找医生确认后开课，消毒工作也一定在开课前做到位，这点在此说明，请家长放心!
期待着我们的再次见面，祝大家万事如意，祝宝宝们健康成长!
智子。
xxxx年6月30日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇四
尊敬的家长：
当前正值学生水痘疫情的易发期。为有效控制传染病的发生与流行，切实保障少年儿童的身体健康，现将我校五(1)班放假情况通告如下：
1.停课时间：从xxxx年11月24日-xxxx年12月7日(两周)。
2.根据防保站的建议，请家长们继续监测自己孩子的身体状况，如遇发痒、疱疹等，及时到北白象镇防保站就医。
3.出现水痘的孩子严格在正规医院就医，等恢复健康后(医院证明)方可上学。
4.做好孩子在家的学习、生活监护，加强安全教育，及时与学校老师沟通。
5.医院咨询：北白象镇第六人民医院(二楼防保站)联系电话：xxxxxxxxxxx。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇五
各位家长：
今天，我班一名小朋友被医院确诊患有“水痘”，为了防止水痘病毒进一步传染给班级其他幼儿，根据上级主管部门的要求，园方决定对我班幼儿进行为期21天的隔离。班级内的所有教玩具、用具、餐具、物品等均按上海市疾病预防控制中心要求进行清洁消毒。在此，提醒家长注意加强对幼儿健康状况的观察，发现异常情况及时与班主任老师联系。
一、什么是水痘，水痘的主要症状有哪些。
水痘是一种小儿最常见的出疹性传染病。起病急，低烧、头疼、全身乏力;发病当天或第二天就开始出红色斑疹或丘疹，躯干多，四肢与头、面部少。二十四小时内变为疱疹，周围有红晕，搔痒，易破裂、溃疡;一至三天后开始干缩。起病后三至六天内，新的皮疹又分批出现。全程约一至三周。
二、水痘的传播途径。
水痘是由疱疹病毒引起的，经呼吸道和接触被病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等而被感染。多见于儿童，一年四季均可发病，以冬春季常见。一次患病后可终身免疫。
三、为防止“水痘”在本园中传染，在此提醒家长注意以下几个方面。
1、尽量少去人群密集、空气不流通的公共场所，减少感染的机会。
2、养成良好的卫生习惯，做到勤剪指甲、勤洗手。
3、保持室内外的环境卫生和空气流通。
4、积极参加体育锻炼，以增强身体素质，提高抗病能力。
6、如果自己的孩子已经传染“水痘”，为了全体孩子的健康，不要隐瞒，敬请及时告诉老师，并听从本班老师对孩子的隔离指导。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇六
各位家长：
大家好！
根据《广东省气象灾害防御条例》，台风黄色、橙色、红色或者暴雨红色预警信号为停课信号，停课信号生效期间，托儿所、幼儿园、中小学校应当停课。
故明天6月13日（星期二）停课一天（后续另行通知），请家长相互转告，并做好防御工作，谢谢您的配合！
20xx年x月x日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇七
各位家长：
大家好！
为改善教学环境，给孩子们创造更好的学习成长空间，幼儿园于春节假期间对园舍进行了简单的装修，20日开学以来，家长担心装修后室内空气是否会对孩子们造成影响，这心情我们非常理解。根据多数家长的要求需等检测合格再恢复上课。幼儿园已和检测部门联系好，周一安排来我园进行检测。
由于空气检测必须密闭12个小时以上方能取样，而且正值周末相关部门无法安排人前来，鉴于此园部决定在结果出来之前，暂时停课，具体停课时间至2月28号，结果出来如没问题3月1号正式恢复上课。如需延长停课时间将会电话另行通知。
另外，幼儿园已收取的2月份半个月的保育教育费、伙食费、接送费，将全部退还。由此带来的不便，请各位家长谅解。
值此元宵佳节之际，恭祝各位家长，阖家欢乐，万事如意！
20xx年2月22日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇八
家长朋友们：
市教育局确认，全市中小学幼儿园28日上午停课半天！明天下午是否停课，等待通知。请家长在台风天做好幼儿的安全教育工作！
二、安全提示：
2、不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要驾船出海；
3、关好窗户，收掉阳台上的东西（花盆、晒衣架等），加固室外易被吹动的物体。
厦门市第六幼儿园。
二〇xx年九月二十七日。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇九
随着新冠疫情的爆发，全国各地学校纷纷停课，疫情防控成了当务之急。对于家长来说，这是个前所未有的挑战，因为他们必须面对孩子学习的问题，同时也要担心疫情对孩子的影响。经历了长达半年的停课期后，学校终于开始陆续开学。在这一特殊时期，家长们有很多心得和体会，下面将从五个方面详细阐述。
首先，家长们意识到了教育的重要性。在疫情期间，学校停课，孩子们被迫居家学习。这给家长们敲响了警钟，让他们认识到了教育的重要性。家长们开始意识到，教育不止是学校老师的责任，更重要的是家庭的教育。他们开始主动参与孩子的学习，帮助他们解决学习中遇到的困难。通过这段时间的亲身经历，家长们更加深刻地理解到，教育是孩子成长过程中必不可少的一部分，他们会更加注重培养孩子的学习能力和综合素质。
其次，家长们体会到了困难和挑战。在疫情期间，孩子们居家学习，很多家长面临了前所未有的困难和挑战。有的家长因为工作原因无法给孩子提供足够的学习资源，有的家长因为知识储备有限无法解答孩子提出的问题。这些困难让家长们不得不进行自我反省和学习，他们开始主动寻找学习资源，积极参与线上互动，增强自己的知识和能力水平。在这个过程中，家长们也认识到了自己的不足，明白了孩子在学习上需要更多的支持和指导。
第三，家长们关注孩子的心理健康。疫情期间，孩子们长期待在家里，无法与同学们交流和互动，这给他们的心理健康造成了一定的困扰。家长们在这个问题上格外关注，他们积极和孩子聊天，关心他们的情绪变化，帮助他们排解压力。他们始终与孩子保持密切的沟通，提供相应的心理支持和援助，让孩子们在这个特殊时期能够保持良好的心理状态。
第四，家长们加强了与学校的沟通合作。在疫情期间，学校开展了各种线上教学活动，家长们积极参与其中，与学校保持了密切的联系。他们定期与老师进行沟通，了解孩子在学习中的情况，及时解决遇到的问题。同时，他们也主动提供意见和建议，为学校的教学工作提供帮助和支持。这种紧密的合作关系不仅加强了家校之间的沟通，也使得教育更加贴近家庭和孩子的实际情况。
最后，家长们认识到了生活的不易。在疫情期间，家长们不仅要担负起照顾孩子和家庭的责任，还要面对由疫情带来的经济压力和担忧。他们开始更加重视家庭的和谐和幸福，注重与孩子共度时光，与家人相互支持。在这个过程中，他们对生活的珍惜和善于发现美好的一面。这段经历让家长们更加明白，家庭是最温暖的港湾，也是他们对孩子最重要的支持和依靠。
总之，在疫情停课开学的特殊时期，家长们积极应对挑战，努力提高自己，调整自己的教育理念和方式。通过这段经历，他们对教育重要性的认识更加深刻，注重培养孩子的学习能力和综合素质。家长们也更加关注孩子的心理健康，加强与学校的沟通合作，更加珍惜和善于发现生活中的美好。在未来的日子里，他们将继续努力，为孩子的成长和未来努力奋斗。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十
因为这次病情，我们不能正常开学，为了学生能正常学习，进行了线上教学。开始之前，很是担心。因为家里什么都没有，没有黑板，没有道具，只有一台电脑，还非常得卡，我该怎么和学生上课，这样上出来的课有效吗？在进行了第一次地直播测试之后，我就更为焦虑了。
测试得时候，家长纷纷反映非常卡，听不到老师说话，如果直播上课，我一年级一次联播四个班，学生这一节课就是在浪费时间啊，不仅什么都学不到，还会对以后的课堂缺少了兴趣。后来，通知我们可以先把视频录下来再转播，我松了一口气。但是我们老师身上都还有很大的重担，需要提前备课，录课。我们都忙碌了起来，学习怎么录课，准备上课的`教案，ppt等，但是录出来得视频实在是不能入眼，我自己都不想看第二遍。这时候，我们英语组韩航发现了非常好的资源，找到了微课视频，我们都觉得这个视频能解决当下的问题。于是，郝老师就去商量看我们能不能用这个视频。果然，郝老师给我们带来了好消息，解决了一个大难题。后来，又接到通知，学生可以在家通过电视，手机等统一学习河南省的优质课堂。
真是一波三折啊！这样的话，我们就需要更加认真对待学生的学习反馈问题，布置什么样的作业，怎样才能确保学生学习的效率，我们英语组内也详细地讨论了应该布置什么作业。但我依然非常担心学生学习是否专心，作业是否能按时完成。
第二天与第一天相比，提交作业的人数变少了。我就在想怎么样才能让学生和家长重视起来了。坚持，我可以从这点入手，我就在周三直播地时候讲了这点，果然，那天作业完成情况比第一天还多了一位同学，我非常高兴，更为重要的是，我要坚持提醒同学们不要忘了坚持才是最重要的。在线上教学的这段时间，我能看到，家长也是付出了很多时间。因为网络不稳定，太卡，手机看不了学习课堂，家长在群里进行转播。
在孩子看视频学习的时候，家长也是陪伴在孩子的身旁，提交作业的时候会听到家长提问和纠正的声音。这段时间，学生，家长和老师都围绕在电视旁，手机旁，时时刻刻都在为学习而操劳。加油，我们都能挺过这段艰难的时光。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十一
近期，上海市宣布停课，实行线上教育。对于家长来说，这无疑是一个新的挑战。他们不仅要充当孩子的老师，还要兼顾工作和日常家务。在经历了一段时间的线上教育后，许多家长开始总结他们的经验和体会。本文将从家庭安排、教育模式、亲子关系、心理健康和未来发展五个方面，讨论上海停课对家长的影响，并分析他们的心得体会。
首先，上海停课对家长家庭安排产生了影响。许多上班族家长发现，线上教育需要他们倾注更多的时间和精力。为了更好地帮助孩子学习，他们可能会进行日程上的调整，比如减少工作时间或先行完成家务。这不仅需要家长具备良好的时间规划能力，还需要他们在家庭成员之间协调好安排和分工。与此同时，由于大多数家庭在同一时间上网，争夺带宽的问题也成为了一大困扰。家长们意识到，为了确保孩子能顺利参与线上教育，他们需要购买更高速的宽带或者在时间上轮流上网，这对家庭预算产生了额外的压力。
其次，上海停课对家长教育模式的改变也不可忽视。在停课期间，家长们需要更多地参与孩子的学习。这意味着他们需要了解学校发送的学习资源并与孩子一起完成作业。这对于一些家长来说可能是一个挑战，尤其是那些没有教育背景或与孩子有较大代沟的家长。然而，随着时间的推移，许多家长发现通过学习与孩子互动，他们更好地了解了孩子的学习能力和需求。他们学会了更有针对性地帮助孩子解决问题，并通过多种方式激发他们的学习兴趣。
第三，上海停课对亲子关系产生了深远影响。在正常情况下，大多数家长工作繁忙，无法把足够的时间花在孩子身上。然而，在停课期间，家长们与孩子一起度过了更多的时间。他们一起学习、一起游戏、一起做饭。这种亲子关系的重建让许多家长深感珍惜。他们享受着与孩子建立更加紧密联系的喜悦，同时也更加关注孩子的情感状态。在某种程度上，停课期间让家庭成员之间的沟通变得更加频繁和有效。
此外，上海停课也给家长带来了心理健康上的压力。家长们承受着对孩子学习成绩的压力，同时还要应付自己的工作和其他家务事务。在这个特殊的时期，焦虑和紧张感可能会占据他们的头脑。为了缓解这种压力，一些家长开始尝试放松技巧，比如瑜伽、冥想或听音乐。他们逐渐认识到，只有在自己的心理状态良好的情况下，他们才能更好地照顾孩子以及应对突发情况。
最后，上海停课对家长的心得体会也包括对未来发展的思考。通过停课期间的经历，许多家长对教育的规划和孩子的职业规划有了更加深入的思考。他们开始思考如何培养孩子的自主学习能力和创造力，以应对未来社会的挑战。他们也开始思考如何与学校更好地合作，建立良好的家校关系，共同为孩子的全面发展努力。
综上所述，上海停课对家长产生了广泛的影响。他们对家庭安排进行了调整，改变了教育模式，重建了亲子关系，面对了心理健康的压力，并对未来发展进行了思考。这一系列的经验和体会让他们更加深刻地了解了自己和孩子，同时也推动了家庭教育的进一步发展。毫无疑问，这次停课经历将成为家长和孩子生活中的一块宝贵的记忆。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十二
首先，当得知停学不停课的政策时，我感到有些犹豫和不安。我的孩子只有三年级，我担心他是否能够在家中专注学习，而不是变成一天到晚玩游戏的小孩。然而，经过一段时间的尝试和实践，我发现这个政策对于我的孩子来说非常有效。他可以在家学习，避免了疫情期间的感染，还可以在掌握知识的同时自我学习。这让我们家庭有了更多的交流和互动，让我对这个机制变得更加认可。
其次，停学不停课的政策也是一种社会责任的体现。我相信所有的家长都希望孩子能够快乐、健康地成长。但是现在疫情的影响使得这个目标变得更加困难，我们必须调整自己和孩子的生活方式，避免疫情的传播。在这个过程中，每个人都需要履行自己的社会责任。作为一个家长，我们需要让孩子认识到这个责任的重要性，让他们了解这项政策是为了保护自己和他人的健康。
第三，停学不停课的政策给家庭带来了很多挑战。对我来说，最难的是要解决孩子学习的问题。在正常情况下，我们可以把孩子送去学校，让老师教授他们知识。但是现在，我们必须承担起家庭教育的责任。
在这个过程中，我和孩子一起学习。我尝试把他的学习安排进我们的日程表中，让他对学习感到兴奋。同时，我也很关注他的学习进展，并经常与老师沟通。在这个过程中，我也发现自己学到了很多新知识。
第四，虽然停学不停课的政策有很多挑战，但我们也可以从中学到很多东西。孩子们可以从中学习如何独立自主学习，如何管理自己的时间。家长们也可以从中学习如何更好地教育孩子，更好地理解他们的学习需要。
最后，我认为停学不停课的政策是一项有益的措施。这项政策不仅可以帮助孩子在家学习，避免感染，还可以让我们履行社会责任。我们可能会遇到很多挑战，但我们也可以从中学到很多有用的技能。我们需要相信自己和孩子，相信这项政策，共同度过这个难关。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十三
水痘是一种常见的传染病，儿童普遍易感。每年都有很多家长因为孩子发病而心急如焚。而我作为一名拥有水痘孩子的家长，通过这段经历，我深深体会到了许多关于水痘的事情。在这里，我想和大家分享一些我搜集和总结的对水痘的认识和应对方式，希望对广大家长有所帮助。
第二段：认识水痘。
首先，我们必须明确水痘的症状和传播途径。水痘的症状包括身上出现小颗粒状、凸起的疱疹、发痒、发热等。水痘主要通过空气传播和接触传播导致的，儿童园、学校、集会等人口密集的地方是水痘病毒的传染源。如果有患病的孩子在同一房间呆过，感染的几率就很大。所以，我们必须要做好预防措施，保证孩子健康。
第三段：预防水痘。
要想防止水痘病毒感染，首先必需注意个人卫生习惯。比如，多洗手，在儿童园、学校携带手提消毒液，以及勤通风换气。此外，疫苗接种也是预防水痘的有效措施。疫苗接种前，建议家长和医生沟通，确认孩子是否适合接种。
第四段：治疗水痘。
如果孩子感染了水痘，家长不要过于心急，建议采用一些简单有效的治疗措施。首先，要保持环境清洁，沐浴时间不要过长，注意用温水清洗。可以申请医生开一些止痒药膏以缓解孩子搔抓带来的痛苦。此外，应该控制孩子的饮食，防范感染的食物。
第五段：关注孩子情绪。
最后，我们应该更关注孩子在患病期间的情绪和心理健康。水痘是一种有很强传染性的疾病，孩子一旦患病会被隔离，无论是从学习还是社交方面都会受到很大影响。因此，我们应该尽量多陪时间，给予孩子更多的关心和照顾，鼓励他们积极面对和战胜疾病。
总结：总之，面对孩子感染水痘时，我们需要懂得预防、治疗以及关注孩子情绪。在这个过程中，家长们不仅要保护孩子的健康，更应该从一个大人的角度去理解和引导孩子的情绪，让他们尽快从病魔的阴影中走出来，快乐地成长。
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十四
各位老师、各位家长、各位同学们：
大家好！
自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。
按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、qq群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。
所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。
为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保居家学习两不误。
在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利！
因水痘停课告家长书（实用15篇）篇十五
大家好！
疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实国务院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防控疫情工作。
成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化教师思想认识，统一思想，便于指挥。通过qq、微信平台加强对师生的密切联系，确保第一时间掌握师生及家庭动态，利于传达防控知识。运用多种网络工具向学生直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生，保证24小时密切关注和联系广大师生。
做到：一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈。
二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。
三是坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报，不瞒报。
四是强化学校值班制度，带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录。
五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。
六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师，一经查实，予以严惩。
七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。
学校支委在疫情防控的关键时期，及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，服从安排。主动请战值班，参加志愿服务队，开展学校社区文生管理，积极参与做群众的思想慰问工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。