读后感是读完一本书或一篇文章后，根据自己的体验和感受写下的个人感想。以下是一些具有不同风格和主题的读后感范文，它们展示了作者对文学作品的深刻理解和感悟。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇一
读后感，希望对您有帮助！
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事，真有意思。故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：“不好了，月亮不见了！”猴子们惊慌起来，四下寻找。忽然，小猴子指着池塘大喊：“看，月亮掉到池塘里啦！”老猴子果断地说：“我们必须把月亮捞上来，不能让它沉在水里！”猴子们立刻找来竹竿，依次倒挂起来，想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去，用尽了力气，结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看，月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。
从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水——一场空。
这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。
读后感，希望对您有帮助！
这才知道井里的是月亮的影子。
我看完这本书，觉得猴子们做事前没有分析好情况就做，结果白忙一场的行为不可取；但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。
一天晚上，月亮又圆又大。小猴们聚在一起看月亮，突然，有只猴子看见月亮在井里，大惊失色，大喊道：“不好啦，月亮掉在井里啦。”猴子的首领看见月亮真的在井里看，猴子们都围了过来，首领对猴子们说：“月亮掉在井里了，让我们把它捞起来吧。”猴子们都很兴奋，可是该怎么捞呢？这可急怀它们了，突然，一只老猴子看见在井的旁边有一棵大树，树的一截树枝伸在井的正上方。于是它就说：“找一只年轻力壮的挂在树枝上，其他的猴子顺着猴子续下去，这样就可以到达井底了。”猴子们都说这是个好办法，它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底，开始捞月亮，可是当碰到月亮时，月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了，就说：“你在干嘛，这点事你都做不好。”最最后老猴子向上一看说：“月亮在天上，没有掉下来井里的是月亮的倒影。”猴子们抬头一看，果真如此，它们都笑了起来。
这个故事告诉我们，对待一件事情要仔细观察，不要盲目的去做事，有时候观察比做事重要，善于观察，明白事理。，希望能帮助您！
猴子的教训读后感（专业14篇）篇二
看了《猴子摘桃》的故事，我想了很多，由这只聪明的小猴子想到了我自己。就拿这次期中考试来说吧，由于我的粗心大意，数学考试还差0.5分就得100分了，真是可惜!我后悔莫及!
记得那天考试铃声一响，同学们就像小鸟一样兴高采烈地跑回教室，准备好一本垫写的大书，安安静静地等待着老师来给我们考试。过了一会儿，老师面带微笑地走进教室，温和地说:“同学们真能干!今天表现不错!我预祝大家考出好成绩!”我们听了，心里美滋滋的。老师开始发卷子给我们，还不时的提醒我们要认真审题，不要粗心，写完后要仔仔细细地检查，哪里写错了马上改正过来。我们听了，就安安静静地开始写起来。我写完后，经过仔细地检查，好像没有什么错误，我就趴在桌子上休息起来。老师看见了，提醒我再检查一遍，我充满信心地说：“我已经检查过啦!”
过了不久，下课铃终于“叮铃铃”地响了起来，我高兴地跳起来，心想终于可以交卷了。老师温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“好了，时间到，请同学们把试卷有秩序地交到讲台上。”同学们听了，都争先恐后地把试卷交到讲台上。我心想，这次肯定又拿一百分!
过了几天，老师终于把试卷发了下来!我看了看试卷，啊!怎么还差0.5分!唉，就是因为有一题填空题，我把“0”写成“6”了，真是太粗心了!经过这次教训，我下定决心：以后不再这样粗心大意，我一定要改掉这个骄傲的坏毛病，跟细心交上好朋友。每当我想起这张就要得100分的卷子，我心里感到无比的难过。
那天回到家，我垂头丧气地把这次期中考试的成绩告诉妈妈，妈妈忍不住地大声“夸”我是个“马大哈”!
唉，我今后一定要向聪明的小猴子学习，像它一样吸取教训，改正缺点，不断进步，努力向成功的顶峰迈进!看来，要想得到100分真不容易!这就是我和一百分的距离。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇三
猴爸爸听到叫声，忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼，也吃惊地大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”
我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子，真正的月亮在天上，我不能学他们，我要学会细心和认真！
我的真实姓名：刘书林。
这篇作文是暑假写的'当时是小学二年级，我现在是三年级的学生了，我会继续努力！
猴子的教训读后感（专业14篇）篇四
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，书的内容是这样的：
这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是“对对眼”老头虐待猴子的情景让我感到十分气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐待动物的现象，如街头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被抽打，不得不服从。每当看到这些现象，我就感到非常气愤，也非常痛心动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的'小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇五
老老鼠是一支非常好的老鼠，为了保护他们的子孙，宁愿把自己的夏宫让给笑猫二.笑猫很善解人意，虽然他非常想念杜真子，他也想跟杜真子回家。但为了杜真子不和妈妈起冲突，他没有回去。三.杜真子和马小跳为了保住笑猫住在夏宫的秘密，各抒己见，争论不已。四.马小跳差点把秘密传回去，幸亏杜真子灵机一动，才没有把秘密泄露出去。五.对对眼老头太坏了，猴子为他赚钱，他还对猴子那样恶毒。真是可恨。六.对对眼老头太过分了，就连马小跳都打抱不平。七.看得出马小跳有一颗善良的`心，为了想办法救猴子，也不顾暴漏九.唐飞他们想出办法去救猴子，但被对对眼老头识破十.在杜真子的甜言蜜语中，狡猾的对对眼老头上当了，猴子终于被救了。
十一.猴子真可怜，又来到一个陌生环境，还有点不适应。相信在笑猫的关照下，会好起来的。
十二.听了猴子的遭遇后，让我明白了不管做什么事情，都要谨慎，不要乱吃陌生人的东西，以免掉进他的先进里。
十三.笑猫很勇敢的用它的利爪把对对眼老头赶出了公园，他们每个人对待猴子很有责任心，猴子在他们的照顾下，十四.马小跳他们对笑猫和猴子，就像自己亲人一样，不让他们受一点苦，他们这种十五.因为猴子第一次来到马小跳家，看到什么都很稀奇，这就是人和猴子的区别。
十六.猴子感觉过人的日子挺好，就一门心思想过人的生活。不管笑猫怎么劝，他都听不进去，还真让笑猫头痛。
十七.毛超他们为了猴子想得真是周到，送动物园怕猴子不自由，又不知猴子原来的生活地方。还真让他们苦恼。
十八.猴子他想变成人了，把别人对他的尊重当成别人拿他的，当人相看，自己闯了祸，还以为自己和人一样了。
十九虽然猴子不是人，但他也是有感情的，他一次又一次的追求，不愿离去。
二十.笑猫还挺聪明的，把乌龟推来推去推不动，最后决定把乌龟留下，就当给自己添了一件家具。他的好朋友来好了还可以坐坐呢。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇六
这几天,我利用午读时间阅读了《猴子海盗团之衣橱历险记》这本书。
本书的主人公是埃米丽・简,这个女孩和十二只猴子海盗在时空旅行中寻找宝藏。对了,同时也在寻找埃米丽失踪很久的'叔叔。
读了这本书后,我觉得埃米丽是一个想象力丰富并且酷爱冒险,虽然个子很矮,但是性格活泼可爱的小女孩。
这本书真好看!
猴子的教训读后感（专业14篇）篇七
由于老老鼠的原因，笑猫被赶出了家门。它就这样流浪了几天，最后住进了老老鼠最心爱的“夏宫”里。那时，杜真子，毛超、马小跳、唐飞、张达，经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣的事情，其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑猫的好意，一下子点头，一下子摇头，猴子笑人读书笔记对笑猫充满了恐惧，后来笑猫与它进行了亲密接触，它才对笑猫不那样陌生了，最后它们还成了“铁哥们”。猴子问了笑猫一个奇怪的问题，人为什么那么坏？笑猫说：“人也有好坏之分的呀！比如你的运气不好遇上了坏人，猴子对笑猫说：“听说猴子能变成人，我想做个好人”。笑猫听了兴花怒放，猴子总算会区分好人与坏人了。
最后为了安全起见，笑猫和杜真子他们把小猴子平平安安的送回了深山老林。
读了这本书，我感觉笑猫被杜真子妈妈赶出家门很可怜，还有被人拐走的小猴也特可怜，如果大家在生活中看到有人伤害小动物的行为一定要及时阻拦，让更多的人来保护它们。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇八
今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的'人才！
猴子的教训读后感（专业14篇）篇九
一样是快速入戏，从第一章节的内容，作者则追求快节奏而少了好些细节，没有系列前两本书那么地充实。反而有些照版煮碗，把主题改了，解答方式还是照着套路。萨克斯一如既往要经林肯的引导才能很好完成犯罪现场的搜证。
都系列第四本书了，感觉人物探案水平进步不大，到底主角还是林肯。只不过这次融合美国式中国元素，纽约唐人街的描述也算是新颖题材。作者在描绘场景和讲述中华文化时运用的文笔水平不错，但中国人之间的对话风格大多不如书中内容描述的那样，尤其是才刚偷渡过去的中国人，或是译文的原因导致的。通篇下来刻意涉及许多中国文化，含较多的概念，不想放过作者知道的任何中国知识，用心程度值得赞美。只不过作者对中国人的理解更多是停留在华人和影视作品中的模样，值得诟病。
然而，融合中国元素后的故事性还是能保证的，最后人物反转则有些意料之内，谜中谜也是固有的把戏，几本书看下来则没有太大惊喜了。另外，这一次同时摆出案件、林肯和萨克斯各自的健康问题，承接了《空椅子》读者期待的林肯的健康情况，也延伸了萨克斯的人物线。两人都对未来有了明确的方向，也理清各自想追求的是什么。林肯不再强求用冒险或试验的方式来获得健康的身躯。萨克斯知道现阶段需要全身心投入工作，其他事暂时放下。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇十
一天，小猴子下山，看见了一棵桃树上结满了桃子。又红又大非常高兴，它就上树摘桃子。他捧着几个桃子往前走，走到一片西瓜地边，看见西瓜又大又圆，就放下桃子去摘西瓜。
它捧着西瓜往家走。走着走着，看见一只小兔子，蹦蹦跳跳很可爱。他就扔掉西瓜去追兔子，兔子一溜烟地跑进了树林不见了，小猴只好闷闷不乐地回家去。
这个故事告诉我们，无论做什么事都要坚持到底，不能三心二意。否则，就会像小猴一样，什么事都做不好，将会一事无成！
猴子的教训读后感（专业14篇）篇十一
《猴子捞月亮》是讲：一只猴子发现月亮掉进河里了，它就大叫：“不好了，月亮掉到河里了。”猴子们听到后，立即下水去捞月亮，猴子们的尾巴一个接一个的，一直到最底下的那只猴子把月亮捞出来，可是，怎么捞也捞不上来。最上面的猴子抬头一看，就说：“別捞了，別捞了，月亮在天上。”
这个故事告诉我们：做事如果不明白道理，就会像猴子一样闹笑话。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇十二
看见玉米地里的玉米结得又大又多，就高兴得掰了一个，接着又看见又大又红的桃子，就扔了玉米摘了桃子。然后继续往前走，走着走着看见又大又圆的西瓜，他正走着突然看见前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是他仍了西瓜就去追兔子，结果小兔钻进了树林，不见了。
我从这个故事中东了一个道理，就是做事一定要认真，一心一意不能三心二意，否则是什么都做不好的。
猴子的教训读后感（专业14篇）篇十三
今天下午放学，在妈妈的陪同下，一起看了《365夜故事》。看了一篇题为《小猴子下山》的文章，感触很深，受益匪浅。
故事的大致情节是：小猴子下山采集粮食，摘完玉米，经过桃花源后丢了玉米摘桃子；来到西瓜地里，扔掉桃子去摘西瓜；最后看到路上的小兔子，我丢了西瓜，去追小兔子。可以想象，小猴子一无所获，只好空手回家。
这个故事告诉我们，我们平时像小猴子吗？一件事没做好，就扔了，做另一件事。结果，你并没有做好每一件事。如果不注意事情，危害不小！我不能像对待小猴子一样对待学习和困难。遇到困难时，我应该全神贯注，征求老师和同学的意见。不断用知识充实自己，做一个对社会有用的人！
猴子的教训读后感（专业14篇）篇十四
从前有个小猴子，有一天他下山去玩，看见有一个桃树林。有个又大又红的'桃子，然后他走到了菜地里有个苞子，就丢下桃子。拿了苞子，然后走到了西瓜地，看见一个又大又圆的西瓜。
他丢下了苞子，带走了西瓜。然后他看见了兔子，丢了西瓜，兔子跑得太快了。小猴追不上兔子，天黑了他两手空空的小猴害怕了就跑回了家，这个故事主要讲了：做事要一心一意，不要半途而废。