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党员外调证明材料版（实用17篇）篇一
中共________总支部委员会：
收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位______同志之子______同学能成为贵支部的中共党员发展对象，现就______同学之父______的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
______同学的父亲______，现年____岁，高中学历，______单位____职务。
______同志拥护中国共产党，坚持学习马列主义、____________思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。
该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。
该同志在“文革”期间，无政历问题;在“八九”政治风波期间，不参与动乱活动;对“____”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。
综上所述，我们认为______同志的政治审查是合格的。
特此证明。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇二
______同志系我院______级本科生。现因发展党员工作需要，特向贵单位函调该同志父母的如下情况，请予协助为感!
1.该同志父母的基本情况，有无政治历史问题;。
2.该同志父母一贯的政治立场及现实表现;。
转回，谢谢。
此致
敬礼!
函调回信。
__________________________学生党总支：
共页，望予查收。
单位盖章。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇三
中共总支部委员会：
收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位之子x同学能成为贵支部的中共党员发展对象，现就x同学之父政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
x同学的父亲，现年xx岁，高中学历，x单位职务。
拥护中国共产党，坚持学习马列主义、思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。
该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。
该同志在“文-革”期间，无政历问题;在“ba九”政治风波期间，不参与动-乱活动;对“”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。
综上所述，我们认为政治审查是合格的。
特此证明。
**单位。
xx年xx月xx日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇四
xx，男，汉族，湖北公安，1966年10月出生，1984年10月参加工作，现任xxxx安全环保科副科长。
“两乱”期间，没有参与“两乱”的言行；
坚决抵制和揭批“法轮功”，没有参与修炼活动。
该同志平时工作积极认真，事业心、责任感强，能开创性的开展工作；
善于学习、乐于奉献，严于律己，团结同志。
经察，该同志政历清楚清白，无任何问题。
二〇一四年一月二十二日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇五
收到贵党委所发的“函调证明材料信”，很高兴我村_之子_能成为贵党委的中共-党员发展对象，现就_之父_、之母_、之弟_的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
_的父亲_，现年57岁，高中学历，在家务农。
_的父亲_，现年57岁，初中学历，在家务农。
_的兄弟_，现年26岁，高中学历，在家务农。
其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应村委的号召，以村委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在““””和中也均表现良好，均无不良记录。
在歪风“”危害社会，毒害我国人民时，其父母、其弟更是立场坚定，坚决唾弃“”、积极参与村委打击“”的行动，坚持村党支部的正确思想，是本村的好村民。
综上所述，我们认为_的政治审查是合格。
中共_支部委员会。
二零一五年三月二十六日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇六
党支部：
***同志是在我村出生并成长，该同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：
父亲：***，现年*岁，（职业、学历）母亲：***，现年*岁，（职业、学历）。
1、政治面貌：
其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。
现主要家庭成员有：
称呼（姓名，职业）、称呼（姓名，职业）。
主要社会关系：
2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应（单位、村）委的号召，以（单位、村）委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。
3、在歪风“***”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“***”、积极参与（单位、村）委打击“***”的行列，坚持（单位、村）委支部的正确指导与思想指导，是本（单位、村）的好（市、村、员工）民。
特此证明。
中共----村委会。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇七
某党支部：
___同志是在我村出生并成长，该同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：
父亲：___，现年_岁，(职业、学历)母亲：___，现年_岁，(职业、学历)。
1、政治面貌：
其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。
现主要家庭成员有：
称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。
主要社会关系：
___(称呼)，(单位、职业);___(称呼)，(单位、职业)。
2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在_和____中也均表现良好，均无不良记录。
3、在歪风___风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃___、积极参与(单位、村)委打击___的行列，坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。
特此证明。
中共——————-村委会。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇八
xx，男，汉族，湖北公安，1966年10月出生，1984年10月参加工作，现任xxxx安全环保科副科长。
该同志政治立场坚定，坚决拥护党的各项方针政策，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持一致。“文革”期间，年纪尚幼；
“两乱”期间，没有参与“两乱”的言行；
坚决抵制和揭批“法轮功”，没有参与修炼活动。
该同志平时工作积极认真，事业心、责任感强，能开创性的开展工作；
善于学习、乐于奉献，严于律己，团结同志。
经察，该同志政历清楚清白，无任何问题。
二〇一四年一月二十二日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇九
同志，男，汉，年月日出生，原籍省市，家庭出身，本人成份学生，高中毕业，年月考入石家庄铁道学院，编入分院(系)专业班学习至今。年月日在省市中学加入中国共产主义青年团。年月毕业于大学专业，年月参加工作，现任。
一、政审情况。
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
年月至年月，在省市小学上学;。
年月至年月，在省市中学上初中、高中;。
年月至年月，在大学系读本科;。
年月至年月，在大学系读硕士研究生。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，xx年8月借调到县委组织部工作，xx年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：，中共党员，省市公司销售部主任，无历史问题。
母亲：，群众，省市县村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“”邪教组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况。
该同志年月日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。年月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况。
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
党支部支部书记：(盖章)。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十
1、事项名称：发展党员外调工作。
2、事项依据：《中国共产党发展党员工作细则》（试行）。
3、办理对象及范围：被调查人人事档案在本部门者。
街道工委部门、人事科干部档案；
街道离休人员档案；
部分居民党员档案。
如档案不在组织部，请到其他相关单位（部门）办理。
6、办理时限：来人调查，当天办理；
来函调查，在来函要求的时限内完成。
7、费用情况：不收费。
8、办理结果状态：可全部办结。
9、办理部门名称：中共北新桥街道工委组织部。
10、办理地点、邮编:。
东城区草园胡同6号，100007。
11、办公时间：周一至周五。
上午8：30—12：00，下午14：00—17：00。
12、联系电话：64021404。
13、网上表格下载：不能下载。
14、网上办理情况：不能网上办理。
15、监督电话：6404153564043994。
16、否纳入全程办事代理制：是。
但高潮期是清理阶级队伍运动阶段。用去了大量的外调经费。
外调者带着介绍信和倾向性的问题，通过组织让接受调查者配合工作，收集、整理被调查者的材料。往往要求接受调查者提供顺应调查清单提问的回答，以索取有利于给被审查者戴帽子、定性的材料。采用割裂复杂多样的具体历史条件，捕风捉影，形而上学的从过去推断现在的手法，使外调成了罗织人罪的戏法。如果得不到满意答复就恼怒，威胁（较多）、强迫甚至动手打接受调查者（较少），利用他们的弱势地位（往往也是运动对象）达到目的。个别外调者采取诱供方法，谎称被调查者已经承认了罪行，要接受调查证实。偶尔一个单位的对立两派，对同一个人持不同观点，都想通过外调来达到打倒或保护被调查者的目的，找到同一个接受调查者。
重。即使外调中未发现不利于审查对象的材料，也仍会作为有问题的悬案、疑案，不得解脱。
接受调查者实话实说的多，有时就无法满足来料加工的定单。多次接待外调使他们学会应付技巧。他们常常还为了保护被调查者，模糊其词，提供一些不致对被调查者构成伤害的情况。一些曾与被调查者有隔阂的（如胡风、冯雪峰与周扬），他们仍然坚守住了人格底线，没有向对手落井下石。笔者也曾接待过一次外调，让来访者刹羽而归。如果接受调查者在本单位不属于被整肃对象，接待单位就比较超脱，与来访者又无隶属关系，不会强迫他顺应外调人员。但也有为了争取一个正确对待的名义，而顺应外调者的人，使得外调主观随意性很大。
例：“谭凌霄亲自出马，带人外调。登了泰山，上了黄山，吃过西湖醋鱼、南京板鸭、苏州的三虾面，乘兴而来，兴尽而归，材料虽有，价值不大。（全国用于外调的钱，一共有多少？）”（汪曾祺《皮凤三揎房子》）。
调查证明材料介绍信存根第0729号。
兹介绍******二位***的政历和现实表现情况。
2014年6月22日。
调查证明材料介绍信第0729号。
***：
兹介绍******二位职工**。
之舅舅***的政历和现实表现情况。请接洽。
***委员会。
2014年6月22日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十一
兹证明_____同志(_____年_____月出生，性别_____)，身份证号码_______________，于_____年_____月_____日由__________党支部发展为中共预备党员，并由__________党委审批通过。_____年_____月_____日由__________党支部转为中共正式党员，并由__________党委审批通过。
特此证明。
所在院(系、所)党总支(分党委)书记签字：
党总支(分党委)盖章：
_____年_____月_____日
_____同志，男(女)，_____年_____月出生，身份证号码为____________________，_____年在_________加入中国共产党，现为中共正式党员。该同志在单位期间积极工作，热爱学习，团结他人，取得了很好的工作成绩，无违法乱纪的行为。
特此证明。
中共________支部
二〇_____年_____月_____日
________同志，性别：_____，民族：_____，出生日期__________，原系__________，经_____年第_____次支部会议批准于_____年_____月_____日加入中国共产党，支部书记__________，入党介绍人__________。
特此证明!
__________(盖章)
_____年_____月_____日
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十二
发展对象：所在党总支(党支部)：
函调单位：邮编：
政审对象：与发展对象关系。
函调时间：年月日办理人：
发展党员政审外调函。
贵单位(村、居委会)同志系我校同志的，现同志已被我单位列为党员发展对象，为了做好入党政审工作，请贵单位(村、居委会)党组织协助调查同志的下列情况：
一、家庭出身、政治面貌、文化程度、现工作单位或从事何职业、现任职务。
二、是否有政治历史问题(包括*期间的表现及1989年政治**的表现)?结论如何?
三、是否参与“*”等反动邪教组织和活动?
四、现实表现情况。
五、其他需要说明的问题。
以上材料请写好并加盖上级党组织公章后，随本原件函复为盼。
此致
敬礼!
×党支部。
回函地址：
联系人：电话：邮政编码：
文档为doc格式。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十三
__，男，汉族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身农民，本人成份职工，大专文化程度，1995年5月加入中国共-产主义青年团，7月毕业于商丘师范学院生物教育专业，月参加工作，现为永城市广播电视局职工。
一、政审情况。
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，大专毕业后到_永城市委宣传部工作实习，元月到永城市广电局工作，208月由于工作需要借调到市委宣传部工作，工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白，没有参加任何非法组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。
2、关于“文-化革-命”和_____中的情况。
经审查，该同志“文化革命”结束后出生，_____期间，该同志正在单县李寨小学就读，没有问题。
二、组织培养、考察情况。
该同志于年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。年元月12日被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，市委宣传部党支部给他发_思想、邓小平理论和《江泽民文逊、党章和党的相关会议材料，该同志对党认识有了逐渐的加深。在考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责孟凡忠同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
三、现实表现。
该同志自参加工作以来，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作，连续几年被评为先进。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据孟凡中同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为__同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十四
发展新党员政审外调函:。
同志列为党员发展培养对象，准备发展加入中国共产党。请贵处将该同志的(称谓如父、母等)(姓名)的现实表现、政治历史是否清楚，有无重大历史问题和参加其他社会组织的情况出具证明。
此致
敬礼
中共xxxxxx委员会。
二oo年月日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十五
收到贵党委所发的“函调证明材料信”，很高兴我村之子能成为贵党委的中共党员发展对象，现就之父、之母、之弟政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
父亲，现年57岁，高中学历，在家务农。
父亲，现年57岁，初中学历，在家务农。
兄弟，现年26岁，高中学历，在家务农。
其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应村委的号召，以村委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“*”和1989年政治风波中也均表现良好，均无不良记录。
在歪风“法-轮-功”危害社会，毒害我国人民时，其父母、其弟更是立场坚定，坚决唾弃“*功”、积极参与村委打击“*功”的行动，坚持村党支部的正确思想，是本村的好村民。
综上所述，我们认为政治审查是合格。
中共支部委员会。
xx年x月x日。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十六
﹍﹍﹍﹍﹍党组织：
贵单位同志是我院印刷工程系同志的，为了搞好党的组织建设，认真负责地做好党的发展工作，按中组发(90)3号文要求，对入党积极分子必须进行全面政审。请贵处按以下内容提供同志的证明材料。
一、该同志的家庭成员、本人成分、年龄、文化程度、政治面貌等基本情况。
二、有无政治问题?结论如何?
三、在“八九”中的表现?结论如何?
四、在反对“xx”xx组织中的表现。
五、其他需要说明的问题。
请贵处写好书面材料并加盖公章后连同调函复我处。为盼!
回函地址：安徽新闻出版职业技术学院印刷工程系党支部。
邮政编码;230601。
安徽新闻出版职业技术学院。
印刷工程系党支部。
二零零年月日。
中共xxx乡党员会。
党员外调证明材料版（实用17篇）篇十七
我是王丽丽，是河西中学的一名年轻教师，本学期由修桂华老师担任指导教师对我的教育工作进行指导。根据本学科特点，以及自己的实际情况，和学期初制定的指导计划进行指导，指导过程中，我自己也向很多老师请教问题，学习钻研教育,现将经过总结如下：
1.认真学习教育方针和政策，努力提高自己的政治素质和职业道德水平。
认真学习了教育学、心理学、素质教育、创新教育、现代课堂教学理论、课程标准及目标教学、分层教育等理论，联系教育教学实际,自动虚心地向修老师提出问题探讨并解决了一些存在问题的措施.
2.明白了老师应该有教师精神跟形象.
作为老师为人师表,形象端庄大方,人格正直高尚,应该热爱本职工作,认真履行岗位职责,遵守学校的规章制度.发扬”锐意进取,求实创新,团结拼搏,敢为人先”的世纪星教师精神和”人和兴校”的光荣传统,爱护校誉,陪养团队精神.并认真完成教学任务。
3.教师既教书又育人,结合实际从各位老师中明白教师应该具有的能力:。
(3)主动关心学生,与学生谈心,进行心理辅导的能力,这是赢得学生对你信任的能力;。
(4)观察,了解,分析研究学生行为表现.思想动态和心理特点的能力;。
以上方面我通过修老师及各位老师的帮助也意识了.在能力上有一点的进展,希望今后自己再接再厉,更加完善自己作为教师的能力.
4.在教学能力方面：
合理安排整节课的内容编排，逻辑思维严密，尽量做到不出现教学“卡壳”事件;在教学内容上，尤其注重先了解学习状况，“对症下药”。修老师重点强调“要注重基础知识及解题思维能力的培养”的指导下，对常规上课内容进行认真分析，在教学上少讲难题、怪题，在基础知识方面，进行大量的课堂练习及延伸,力争让他们会举一反三，在考试中使学生尽量做到基础题不丢分,并能对中档题进行变通。对于个别物理方面能力较强的同学在晚自习的时候进行特别指导。
总之,对于这段时期的实习跟实际实践,我觉得我自身能力跟教学能力有一定的融洽力,自我在成长之中,当然,教学能跟各方面的教育能力还有待进一步提高,同时感谢帮助我的修老师。
特此证明。
签名：***。
****年**月**日。
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