我的自画像评课稿（精选12篇）

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我的自画像评课稿（精选12篇）篇一

我的自画像评课稿（精选12篇）篇二

我叫沈子琦，今年8岁，体重23千克，身高1.3米。我扎着一个马尾辫，我的头型是“v”字型，象我的爸爸。我有一双明亮的小眼睛，笑起来眯成一条缝。我长得瘦瘦的，说话声音很小。

我是个文静、可爱的小女孩，我喜欢穿粉红色的衣服，很喜欢画画，国画、水彩画我都学过。

这就是我——沈子琦，你们愿意做我的朋友吗？

我的自画像评课稿（精选12篇）篇三

我的自画像评课稿（精选12篇）篇四

别看我个子挺高，其实胆子很小。我特别怕狗，我家楼下有一只小狗，每一次看到我，它都会“汪汪”直叫，吓得我躲在爸爸妈妈的身后，怎么也不敢出来。但有时我又很大胆，我常常独自到商店去买东西，还会交煤气费呢！假期里，爸爸妈妈有时出门办事不在家，我就一个人留在家里，看看书，练练字，妈妈说我长大了，应该学会独立，不能再粘着大人了。

我觉得自己身上有很多优点，比如字写得好，国画画得好，平时爱帮妈妈做家务活……但是，我也有不少缺点，有时还爱发脾气。有一天早上，妈妈轻轻叫我起床，我装作没听到，妈妈又叫了我几次，我听得有些不耐烦，就冲着妈妈埋怨了起来，妈妈很生气。后来我想，这件事我做错了，妈妈是为了我好，不让我迟到，我怎么能随便发脾气呢！

看了，你们认识我了吗？记住我。

我的自画像评课稿（精选12篇）篇五

大家好！长着一个鹅蛋脸、一双美丽而又水灵灵的大眼睛、高挑的鼻梁、樱桃般的小嘴，这就是我。现在六合区实验小学三年级1班，是个10岁的漂亮女孩儿，我叫达雨霏。

我总是有个特别表情，那就是脸带微笑。

我是个特别懂事的女孩儿。平时只要爸爸妈妈下班回到家后，我就会跑上前去帮他们拿包包、递拖鞋、再倒上一杯热热的茶。总之我就是爸妈身边一个不可缺少的小帮手。

我是个急性子，做作业时就更加的表现出来了，在快的同时却会出错，而这时就会用修正液来修改或乱发脾气。所以我下定决心一定要改掉这个坏毛病，做一个有耐心不乱发脾气的人。

我的爱好挺广泛的呢！比如有画画、唱歌跳舞、看书、练字、体育运动等等。其中最喜欢的还是看书，下了课后同学们大都出去玩耍去了，而这时的我还在教室里看着书。记得有一次我放学回到家写完作业后就迫不及待的来到书房里拿出爸爸刚给买的新书，津津有味的看了起来，直到妈妈把饭做好后，也不知道叫了我多少遍才依依不舍的离开了书房去吃饭。

这就是我，你们喜欢吗？

我的自画像评课稿（精选12篇）篇六

我叫马天骏，今年八岁了。我的个子高高的，总是坐在教室的最后一排。我留着一头帅气的短发，黑亮黑亮的，显得十分精神，圆圆的脸上长着一双葡萄似的大眼睛。我是一个爱好广泛、活波可爱的小男孩。

课余时间，我喜欢打球、看书、爬山，我还参加了画画特长班。只要一有时间我就会去爬山。每当我爬山的时候，我都很开心。通过一段时间的锻炼我的身体越来越健康了。

我不但爱爬山，而且十分爱看书。多罗茜的勇敢和乐观，海伦凯勒的自信和顽强，汤姆的诚实和善良都深深地吸引着我，把我带到了一个个陌生而神奇的世界。

我爱吃圆圆的.大西瓜，还有青椒炒肉。我觉得我最大的缺点就是眼高手低。你们喜欢我吗？快来和我交朋友吧！

我的自画像评课稿（精选12篇）篇七

每次站在镜子前，总能看到一个爱笑，爱哭，性格外向的女孩。不用问，她就是我。

我叫毛佳，今年十三岁，经常扎着一个马尾辫，除了额头上长了一颗痣外，我与别的女孩没什么区别。

不过在父母、老师、同学的眼里，我可是个“特殊”的人物！我不像别的女生那么矜持，那么斯文，大大咧咧是我的个性。我说话的声音就像扩音器一样，嗓门大，说起话来又喋喋不休。从我懂事起，我就打算做个“女汉子”，一个什么都不怕的“女汉子”。有一次在校外，我看见一个大男孩欺负一个小学生。我路见不平，大步走上去，对着大男孩吼道：“以大欺小，以强欺弱，算什么男子汉？你就没有羞耻心吗？”他见我是个女生，不屑一顾地说：“哟哟，还是巾帼英雄呀。你少管闲事，小心我的拳头。”我最恨这种人，气愤地走到他面前昂起头说：“你动手试试看，我今天要是放了你，就不是女汉子。”他这下怕了，边走边说：“好，我不跟你计较，算你狠。”

俗话说，赠人玫瑰，手留余香。作为学生就要有助人为乐的良好品质。冬天的一天，我们上体育课，小媚在跑步时鞋子裂开了。我连忙走上去，二话没说，牵着她来到寝室，把我脚上的运动鞋脱下来给她穿上，然后我穿上凉鞋。她不肯，我说，我身体比她好，不会有问题的。她很感动，后来硬要把她妈妈给她买的一双鞋送给我，我当然没有答应。

我很开朗，班上文体活动，样样都有我的身影。同学们说我就像春天里的芍药花一样泼辣，像天空中翱翔的雄鹰一样无惧。

2下一页。

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我的自画像评课稿（精选12篇）篇八

翻开三年级二班的相册，你会看到有一个高高的男生。他的头发长长的，像小刺猬尖尖的刺一样。像弯弯月牙似的眉毛下的一双炯炯有神的大眼睛格外漂亮。这个小男孩这就是我。读了我的作文，你会对我有更深入的了解。不信，你就往下读吧。

我是一个心地善良的人。在一个下着蒙蒙细雨的傍晚，我走在回家的路上。走着走着，突然，我发现路旁有一只小鸟，它一动不动地躺在地上。走近一看，才发现它已经没有了呼吸。我心里十分难过，想：这只小鸟好可怜，孤独地死去了。我能为它做点什么呢？我灵机一动，急忙跑回家拿把铲子，小心翼翼地把它埋在路旁的一棵树下，希望它的灵魂能在天堂永生。

我很喜欢下棋，一直向着成为一名围棋高手的目标而努力。刚接触围棋时，我觉得围棋很简单，后来才发现大错特错。围棋要从前几步推算对手会走哪一步，所以里面的学问十分高深。学了几年围棋，我总想向喜爱下围棋的爸爸挑战。有一次，我又和爸爸下棋，爸爸轻敌，第一局却被我轻松拿下。第二局爸爸吸取了教训，刚开始，你来我往，下了很多回合，都不分胜负。爸爸突然露出了个破绽，一大片子很快被我围住了，我想：吃了他这片棋就大局已定，我必胜无疑。我刚要围杀过去，爸爸就露出得意的笑容，说：“谦儿，你中计了！”原来爸爸用那片小棋来诱惑我，目的是围杀我的大龙（注释1），令我失去半壁江山，我是不可能再反败为胜了。爸爸用声东击西的招数把我打得落花流水。这次失败，我懂得了下棋要认真，深思熟虑才能战胜对方。慢慢地，慢慢地，在和爸爸对弈的过程中，我下围棋的水平也越来越高。现在在班上已经很少有人能赢我了。上学期，我顺利地进入了学校围棋队。去年，我作为华师附外围棋队的一员，赢得了“广州市市长杯”黄埔区的第四名。

你可不要崇拜我哦！我也有个小缺点，就是上课经常无精打采，像毛毛虫一样趴在桌子上。老师提醒我，不一会儿，我又“卧倒”了。接下来，我要努力改掉这个坏习惯。

我就是这样一个心地善良又爱下围棋的男孩。如果我改掉缺点，你愿意和我做好朋友吗？

我的自画像评课稿（精选12篇）篇九

站在镜子前，有一个头发黑黑的，脸蛋白白的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的`眼晴的男孩正在傻笑呢。不用问，这个男孩就是我一叶家豪。

我是个大方的小男孩，只要别人向我借东西，我就会尽自己的能力去帮他。有一次，要写作业了，陈浩杰一会儿找来找去，一会儿呆坐在位子上，好像没带笔。我看了看自己的笔盒，然后就拿出一支笔借给了他。

我最大的爱好是唱歌。在我心里，唱歌就是一种乐趣。只要我一唱歌，就会唱个不停。有一次，我在洗澡，洗着洗着，就唱起歌来。唱着唱着，我就沉浸在歌的世界里，直到我妈把灯关了，我才慢慢地醒来，原来我洗了很长时间。

你可别崇拜我，我可是个小马大哈。有一次考试，发试卷了，一张张试卷被同学领走。咦，奇怪，怎么没我的试卷？忽然，郑老师走到讲台上说：“我们班有没有叫叶家的同学啊？”说完，大家的头转向了我，我羞愧地低下了头。原来，我太粗心，写名字时忘写了个“豪”字。这个毛病可是让我丢尽了人呀，我以后一定要改正过来。

这就是我，一个爱唱歌的马大哈，你愿意和我交朋友吗？

我的自画像评课稿（精选12篇）篇十

大家请看：

我今年9岁，体重24公斤，身高130厘米。我呀！总喜欢笑，一笑还会出现两个小酒窝。我长着一双水灵灵的大眼睛，可总是红红的，因此，妈妈常对我唠叨：“我怎么生了一个红眼睛的小公主呀！”，我赶紧回嘴道：“那都怪你，小时侯老惹我哭。”

我幽默、俏皮，经常把大家逗得咯咯笑。有一次，我拿着书到厕所，一边看一边上厕所，等我看完这本书，准备起来的时候，屁股竟黏在马桶上，一看表，原来我已经在马桶上待了一个半小时了，我费了九牛二虎之力，终于，屁股和马桶“分家”了。当我正准备放下书出去玩的时候，正好遇到了哈哈大笑的爸爸，爸爸看到我，马上装出一脸严肃的样子，生气地看着我。我赶紧一溜烟跑掉了。

我喜欢穿公主裙，喜欢看书，爸爸常问我：“小书迷，今天还要去买书呀！”我一听买书，开心得恨不得蹦到房顶。我还喜欢画画，每天不画画就心痒痒的，现在我绘画已经通过“国家五级证书考试”了，去年，我在全国少儿绘画比赛中还荣获三等奖呢！

我就是这样一个幽默、可爱的“小公主”。

我的自画像评课稿（精选12篇）篇十一

重点:抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。

难点:写出个性特征。

教学时间：

3课时。

第一课时。

一、导人。

画好了，还写了篇作文，题目就是"我的自画像"，想读吗?

二、读懂例文。

1、指导看图。

(1)小朋友，你看杜小虎给自己画的自画像，哪些地方画得特别像呀?指名说。

(2)你能看图说说自己对杜小虎的印象吗?

a说给小小组的同学听。

b指名说。

2、学习例文。

(1)学生自由读例文。

请小朋友自由地朗读杜小虎写的《我的自画像》，想想他是从哪些方面介绍自己的。

(2)对照插图，再读例文。

b我们再来读读杜小虎的习作，他把自己的特点写出来了吗?

三、指导习作。

2、同桌互相欣赏，提出修改意见。

3、自由地把画张贴在黑板上，学生做"猜猜看"的游戏。

(1)愿意展示自己的小朋友请把自画像贴在黑板上，其他小朋友把眼睛闭起来。

(3)学生互相提出修改意见，并说出理由。

4、学生练说。

(2)出示"好词语花篮"，供学生写作时选用。

活泼开朗天真烂漫美丽大方帅小伙。

楞头楞脑憨厚。

5、学生练写。

第二课时。

(1)学生写草稿。

(2)指名读。

(3)师生评议。

(4)学生誊写。

(5)习作和画像展览。

第三课时（评讲）。

一、分析此次作文的总体情况：

这次作文大部分同学都能按要求写好作文，但也存在以下几个共性：

a)不知道按序来写。

b)没有章法，错别字特多。

c)书写太差。

二、欣赏优秀学生的作文：

三、大家来评。

四、师小结。

五、课后展出他们的作文。

我的自画像评课稿（精选12篇）篇十二

一头乌黑的头发，一双烔烔有神的眼睛，还有一个又圆又方的头。这就是活泼机灵、英俊潇洒的'我。

在操场上，你们经常能看见我的身影。因为我的爱好是踢足球，做一个足球小将。

说起我无聊没事做，那可惨了。因为这也是我其中的一个爱好：坐在椅子上发呆。

终于发完呆了，这个时候，第一时间就是去画漫画。然后去看几个小时电视。

人有缺点，当然也会有优点啦！现在，我给你说一些我的优点吧！第一、智慧过人。第二、笑口常开。第三、热爱劳动。

我很爱吃东西，但总是不肥，可能我得了“不肥症”吧！但肥了可能会得“不瘦症”！

怎么样，听了我们的介绍后，你们觉得我是一个什么样的男孩？