心得体会是一种对自己经历和感悟的深入思考，它能帮助我们更好地理解事物的本质。以下是一些具有启发性的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇一
第52条、用水供应：
出卖人在买受人入住时提供24小时供水，水源由市政机构提供，压力为_____。出卖人在买受人入住时提供24小时热水，温度为_____；价格_____。如不能达到此标准，则买受人有权解除合同要求退房；如买受人暂不解除合同要求退房，则出卖人每日向买受人支付相当于总房价千分之一的违约金。
第53条、排水设施：
/--='_blank'其他人员造成伤害，则出卖人应当同时承担违约责任或侵权责任。
第55条、管线安装：
出卖人承诺不在商品房内通行任何公用管线。所谓公用管线是指管线内的物、气体不直接从此管内进入到买受人室内且供买受人单独使用；如有通过，则视为合同的变更，买受人有权拒绝支付任何费用，并有权要求出卖人进行修改；在修改完成以前，视为商品房仍末交付；不能修改的，则买受人有权解除合同要求退房；如买受人暂不解除合同要求退房，则出卖人每日向买受人支付相当于总房价千分之一的违约金。
第56条、电梯使用：
本单元共有电梯_____部且不得少于两部，型号为_____,额定载重量不得低于1000公斤，每部电梯服务住户数量不得超过50户，电梯终生保修，买受人可以24小时使用电梯，并可以到达商品房所处层楼，等待时间不得超过3(或18)分钟。如不能达到此标准，则买受人有权解除合同要求退房；如买受人暂不解除合同要求退房，则出卖人每日向买受人支付相当于总房价千分之一的违约金。
第57条、电梯安全：
电梯安全的责任由出卖人承担，当因买受人或其亲属或其他人员因乘坐电梯受到伤害，受害人及相关权利人有权要求出卖人同时承担违约责任和侵权责任。
第58条、消防设施：
出卖人提供的消防设施为：_____；并在交房时取得消防机构的认可；如不能达到此要求，则买受人有权解除合同要求退房；如买受人暂不解除合同要求退房，则出卖人每日向买受人支付相当于总房价千分之一的违约金。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇二
第一段：介绍建筑设备的重要性和对建筑行业的影响（开篇）。
建筑设备是指在建筑施工过程中所使用的各种机械和工具，如塔吊、施工电梯、混凝土泵等，它们的存在对于提高施工效率、确保施工质量以及保障工人的安全至关重要。作为一名学习建筑专业的学生，我深刻意识到学习建筑设备的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和心得体会。
要学习建筑设备，我首先重视理论知识的学习。通过阅读相关书籍和参加专业课程，我积累了一定的理论基础，并了解了建筑设备的分类、原理和使用方法。然而，仅仅掌握理论是不够的，我还积极参与实践活动，例如参观工地，观察和学习建筑设备的操作过程。通过亲身体验，我深入了解了不同设备的工作原理和操作技巧，培养了自己的实际能力。
学习建筑设备不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养自己的实践能力和创新思维。在建筑行业中，了解各种设备的特点和优势，能够根据项目需求选择最合适的设备，并能熟练操作，有效提高工作效率。此外，了解建筑设备的原理和使用方法，可以帮助我们更好地规划和设计建筑项目，从而提高施工质量和节约资源。学习建筑设备还可以培养我们的解决问题的能力和团队合作精神，我们可以与其他专业人员协作，共同解决现场遇到的问题，确保项目的顺利进行。
学习建筑设备并不容易，它需要深厚的专业知识和实践能力。在学习过程中，我面临着一些挑战，例如理论知识的吸收和实际操作的困难。然而，通过克服这些挑战，我收获了很多宝贵的经验。我学会了如何与团队合作，如何应对工作中的问题，如何提高自己的实践能力。学习建筑设备不仅仅是为了应付课程要求，更重要的是通过实践来提升自己，为将来在建筑行业中的发展打下坚实的基础。
通过学习建筑设备，我深刻认识到它对建筑行业的重要性和价值。它不仅是建筑施工过程中的一把利剑，也是我们提升自身综合实力的必备工具。通过学习建筑设备，我们不仅可以获得实践能力和创新思维，还可以积累宝贵的经验和技能，为自己未来的发展打下坚实的基础。因此，我将继续努力学习建筑设备，不断完善自己，为建筑行业的发展贡献自己的力量。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇三
建筑行业是一个凝聚了大量科技和传统技艺的行业，其中建筑设备和材料是非常重要的一环。作为一名建筑专业的学生，进行建筑设备材料实训是必不可少的环节。在这个过程中，我深刻地认识到了建筑设备和材料对于建筑行业的重要性，并且获取了许多宝贵的心得体会。以下是我在建筑设备材料实训中所体会到的心得与体会。
在实训的过程中，我深刻地认识到了建筑设备和材料对于建筑行业的重要性。我们进行模拟的建筑实验室中，需要用到大量的建筑设备和材料，这些设备和材料的质量和稳定性直接影响着我们实验的效果，甚至可能影响着整个建筑工程的质量安全。因此，作为一名建筑专业的学生，要深刻地认识到建筑设备和材料的重要性，并且注重选用高品质的建筑设备和材料。
二、搭建合理的实验流程，确保实验成功。
当我们开始进行建筑设备材料实训时，首先要做的就是构思出一个合理、完整的实验流程。仅有高品质的建筑设备和材料是不够的，合理、完整、严谨的实验流程才是实验成功的关键。在实践中，我们需要认真地预估和规划每一个具体步骤，掌握好实验的顺序，确保实验过程的连贯性。此外，我们还要谨慎、细致地处理每一个细节，尽可能地排查可能出现的疏漏。只有如此，我们才能成功地完成建筑设备材料实训，在拓宽实践经验的同事，也赢得专业领域的尊重。
三、学会识别不同种类的建筑设备和材料。
在建筑设备材料实训的过程中，我不仅学会了如何正确地使用建筑设备和材料，更重要的是学会了如何识别和鉴别不同种类的建筑设备和材料。在这个过程中，我注意到，不同种类的建筑设备和材料，具备不同的特征和优势，需要我们学会区分它们之间的不同之处，才能更好地使用它们。例如，不同种类的钢管和螺旋钢管，在构造上的差异可能会影响到建筑物的承重能力，在不同的情况下，就需要我们不同的选用不同种类的建筑材料。
四、强化安全意识，注重操作规范。
在进行建筑设备材料实训时，安全是至关重要的问题。一旦存在安全事故，不仅会造成财产损失，更可能会造成伤亡事件。因此，在实训过程中，我们需要强化安全意识，注重操作规范。具体来说，我们需要正确地佩戴好安全帽、安全鞋，操作建筑设备的时候，还需要严格按照操作要求进行，不得随意更改。只有这样，在实验过程中，才能更好地防范各种安全风险，确保自身安全。
五、勇于接受挑战，积极探索创新。
在建筑设备材料实训中，我们不仅可以获得新知识、新技能，更可以锻炼自己的勇气和创新意识。在实训过程中，我们需要勇于接受挑战，积极探索创新。具体来说，我们需要不断地提出创新性的想法，积极尝试各种新型的建筑设备和材料，不断推动建筑领域的发展进步，同时，也拓宽自己的视野和心境。
通过这次建筑设备材料实训，我在知识和实践两方面都收获颇丰。我认识到建筑设备和材料的重要性，学会了构思合理的实验流程，也学会了识别不同种类的建筑设备和材料、强化安全意识和注重操作规范，最终，我也更加注重创新，勇于拓展自己的知识面。这些经验、体会将对我未来的职业生涯产生不可估量的影响。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇四
作为建筑专业的学生，在校期间我们学习了很多有关建筑设备材料的理论知识，但在实际应用中，我们还需要通过实践来更好地掌握和应用相关技能。为此，我们参加了一系列的实训课程，积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对本学期的建筑设备材料实训的心得体会。
第一段：准备工作，万事俱备，只欠东风。
在实训开始之前，我们需要做一些准备工作。首先，要了解实训的具体要求和要求，确定自己的目标和计划，并准备好所需的实验器材和实验材料。其次，我们需要提前协调好实训的时间和地点，在教师的指导下，安全有序地进行实训。同时，为了更好地利用实训时间，我们还应该提前进行相关知识的学习和预习，为实际操作做好准备。只有做好了这些工作，我们才能更有效地进行实践，提高我们的技能和知识水平。
第二段：实践是检验真理的唯一标准。
与理论课相比，实训更加注重动手操作和实践技能的培养。在实训中，我们需要掌握相关操作步骤和注意事项，并在教师的指导下，亲身体验相关技能和操作流程。在实践中，我们不仅能够更深入地了解相关设备、材料和工具的特点和应用，还可以在实践中理解相关理论知识的实际意义，从而更好地掌握和应用这些知识和技能。在实践中，我们不仅能够发现问题和解决问题，还能够加深对知识的理解和记忆。
第三段：从实践中发现问题，提升自己的技能。
在实践操作中，我们会遇到各种问题，如设备故障、材料浪费、操作失误等等。此时，我们需要相应调整操作方式，寻找问题根源，提高自己的技能水平。针对设备故障，我们需要掌握设备保养和维修的技能，及时清理和更换设备零件；针对材料浪费，我们需要掌握材料的特性和使用方法，减少材料浪费；针对操作失误，我们需要增加练习次数，加强操作技能，并从错误中及时吸取经验教训。通过实践中的发现问题和实际解决问题，我们不仅能够提高自己的操作技能，还能够增强自己的观察和分析问题的能力。
第四段：实践中学会合作，增强团队协作能力。
实践操作不仅要靠个人实力和技能，还需要团队合作来协调和配合。在实训中，我们通常需要分组进行操作，相互合作来完成课程任务。在实践操作中，我们需要互相配合，相互支持，充分发挥各自的长处，共同完成任务。在团队合作中，我们还能够从队友的优点中学习，发现自己的缺点，并改进和提高自己的能力。在实践操作中，我们不仅能够掌握和应用相关技能，还能够提高自己的团队协作和沟通能力。
第五段：实践中切身体验，让我们更全面深入地了解专业。
在建筑设备材料实验课程中，我们不仅可以学习理论知识，还能够亲身感受实践操作中的技巧和实际应用中的问题和挑战。通过实践操作，我们可以更深入地理解建筑设备材料的应用方法和特点，掌握更为丰富细致的技能和知识。在实践操作中，我们不仅可以检验和发扬自己的实践能力，还能够增强自己的实践动手能力，使我们更加全面深入地了解自身专业。通过这些实践经验，我们越来越能够面对未来的实际工作和挑战，增强我们自身的竞争力。
总之，通过本学期的建筑设备材料实训，我们获得了很多有益的经验和收获。通过实践操作中的团队协作、技术提升、问题解决等方面的体验，我们更全面、更深入地了解了自身的专业能力和发展方向，为我们未来的成长奠定了良好的基础。希望我们未来的学习与实践的道路上，能够再接再厉，不断提升自身的实践能力和专业素养。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇五
建筑设备工程课程是建筑学专业非常重要的一门专业课程，对于我们学习建筑设计与施工起着至关重要的作用。在这个课程中，我收获了很多知识和体会，下面我将从课程内容、学习方法、实践应用、团队合作和未来发展五个方面进行总结，分享我在建筑设备工程课程学习中的心得体会。
首先，课程内容是建筑设备工程课程的核心，包括暖通空调工程、给排水工程、电气工程等内容。通过学习这些内容，我了解到了建筑设备的基本原理、设计方法和施工流程。其中，暖通空调工程的学习让我深入了解了建筑冷暖通领域的相关知识，对于室内温湿度控制、空气净化和能源节约等问题有了更深入的认识。给排水工程的学习则让我了解到了建筑给排水系统的设计与施工规范，提高了我对建筑结构与设备之间的协调关系的理解。电气工程的学习让我对建筑电气系统的设计、施工和运行有了更加详细的了解，对于如何提高电气系统的安全性和效率有了更加清晰的认识。
其次，学习方法也是成功学习建筑设备工程课程的关键。在这门课程中，我采用了多种学习方法，包括理论学习、案例分析和实践操作。理论学习是建立基础知识的必要手段，通过阅读教材和参加课堂讲解，我能够对建筑设备工程的相关知识有一个系统而全面的了解。对于一些复杂的理论知识，利用案例分析的方式能够更好地理解和运用。在实践操作中，我能够将理论知识应用到实际工程中，通过亲自操作和实践，我不仅能更好地掌握理论知识，还能够培养自己的实践能力和解决问题的能力。
此外，实际应用是学习建筑设备工程课程的重要环节。在课程学习中，我们不仅学习了理论知识，还要了解建筑设备在实际工程中的应用。通过实地考察和参观，我亲眼见证了建筑设备在不同项目中的应用和实际效果。这些实践经验对于我的学习和未来的工作都起到了积极的促进作用。实际应用的学习帮助我更好地理解了课程中的理论知识，同时也让我认识到了建筑设备工程的重要性和必要性。
团队合作是建筑设备工程课程最重要的学习方式之一。在课程中，我们经常需要分组进行课程设计和实践项目，在团队合作中我能够充分发挥自己的专长，同时也能够借鉴和学习其他小组成员的优点。在团队合作中，我学会了与他人合作，彼此沟通和协调，培养了自己的团队意识和团队合作能力，这对于将来职业生涯的发展至关重要。
最后，建筑设备工程课程的学习为我未来的发展奠定了坚实的基础。在这门课程中，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的学术研究能力和解决问题的方法。建筑设备工程作为建筑学专业的重要组成部分，对于我未来从事建筑设计和施工工作将起到非常重要的作用。通过学习这门课程，我相信我能够更好地理解和应用建筑设备，为未来的建筑工作打下坚实的基础。
综上所述，建筑设备工程课程的学习让我受益匪浅。通过深入学习课程内容，采用科学合理的学习方法，注重实际应用和团队合作，我对建筑设备工程有了更深入的了解和认识，并且为未来的发展打下了坚实的基础。希望以后能够将所学知识运用到实践中，为建筑事业的发展贡献自己的力量。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇六
建筑设备工程课程是我大学学习生涯中的一门重要课程。通过学习该课程，我对建筑设备工程的基本概念、原理和应用有了更深入的了解。在这门课程中，我遇到了一些挑战，但同时也获得了很多收获。接下来，我将分享我对这门课程的心得体会。
在这门课程中，我了解到建筑设备工程是建筑物中各种设备设施的设计、安装、调试和维护的一门学科。这些设备包括电气设备、给排水设备、暖通空调设备等。通过学习，我了解到建筑设备工程的重要性和必要性，因为良好的设备工程能够提高建筑物的舒适度、安全性和能源利用效率。同时，我也了解到建筑设备工程需要综合运用多个学科的知识，如电力学、热力学、流体力学等。
学习建筑设备工程课程让我收获颇多。首先，通过学习，我提高了自己的问题解决能力和实践操作能力。在实验课上，我学会了使用各种建筑设备工程的测量工具和仪器，如温度计、压力计等，进行实际操作和数据采集。其次，我也了解了近年来建筑设备工程领域的最新发展和技术应用，例如绿色建筑技术、智能控制系统等。然而，这门课程也有一些挑战，比如理论知识较多，需要投入更多的时间和精力进行学习和消化。此外，实验课程需要精确和细致的操作，有时候需要耐心和耐性。
建筑设备工程的学习不仅仅局限在课堂上，更重要的是能够应用到实际生活和工作中。通过学习，我了解到建筑设备工程的应用相当广泛，不仅在建筑行业中有着重要地位，也在其他领域中发挥着巨大作用。例如，在医院、商场、工厂等场所均需要进行建筑设备工程，以保证正常的运作和舒适的环境。此外，随着科技的不断进步，建筑设备工程的技术也在不断更新和发展，对于节能减排和环境保护也起到了积极的促进作用。
通过学习建筑设备工程课程，我认识到这门课程不仅仅是为了获取知识，更是培养了我解决问题的能力和动手实践的能力。在未来的工作和生活中，我相信这些学习经历将会为我带来更多的机遇和挑战。同时，我也意识到建筑设备工程是一个独立而重要的学科，它需要我们不断追求卓越和创新。总的来说，我对这门课程的学习经历和收获非常满意，我相信这门课程将在我的未来发展中起到重要的推动作用。
以上就是我对建筑设备工程课的心得体会。通过学习这门课程，我不仅仅在知识上丰富了自己，更培养了实践能力和解决问题的能力。希望将来能把所学所得应用到实践中，为建筑设备工程的发展和推广做出更多贡献。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇七
建筑设备是指在建筑工程施工过程中所用的机械、仪器设备等。它们是提高施工效率、保障施工质量、确保工地安全的重要工具。建筑设备的种类繁多，包括起重机械、钢筋加工机械、混凝土机械等等。在学习建筑设备的过程中，我深刻体会到了建筑设备的重要性和作用。
学习建筑设备需要理论与实践相结合。在课堂上，我们学习了建筑设备的原理和使用方法，了解了各种设备的特点和适用范围。同时，我们还学习了常用设备的维护和保养知识。除了课堂学习，我们还参观了一些工地，在实践中亲身体验了建筑设备的使用过程。这些实践活动使我对建筑设备有了更深入的了解。
学习建筑设备让我看到了建筑工程施工的复杂性和多样性。在建筑工地上，各种设备相互配合，相互作用，为顺利完成施工任务提供了保障。学习建筑设备，我不仅了解了设备的使用方法，还了解了施工中的安全操作规程。这不仅提高了我的施工安全意识，还使我更加熟悉建筑工程的施工流程和注意事项。通过学习建筑设备，我在未来的工作中将更加出色。
随着科技的不断发展，建筑设备也在不断更新和提升。传统的建筑设备正在逐渐被智能化设备取代。智能化设备具备自动化、高效性和精度高的特点，能够提高工作效率和工程质量。同时，建筑设备也朝着节能环保方向发展，引入了新型的清洁能源。未来的建筑设备将更加智能化、高效化和绿色化，为建筑工程的发展提供更好的支持。
学习建筑设备是我专业学习中的一部分，但它对于我的未来发展有着重要的意义。建筑设备是建筑工程施工的重要工具，掌握建筑设备的使用和维护能力将使我在工作中更加得心应手。同时，学习建筑设备也提高了我的团队合作能力和安全意识，培养了我在建筑领域中的全面素质。在未来的工作中，我将不断学习新的建筑设备知识，与时俱进，不断提升自己的专业能力和水平。
总结：
通过学习建筑设备，我深刻认识到了建筑设备在建筑工程中的重要性和作用。它们不仅提高了施工效率和工程质量，还保障了施工现场的安全。学习建筑设备使我了解了建筑工程的复杂性和多样性，培养了我在工作中的安全意识和团队合作能力。未来，我将继续学习新的建筑设备知识，不断提升自己的专业能力，为建筑工程的发展做出更大的贡献。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇八
在学习建筑设备材料实训课程的过程中，我深深感受到了实践的重要性，更加深入了对于建筑设备材料的认识和了解。本文将从实训课程的优点、实践中所遇到的问题、自我提高、团队合作以及今后应用等方面谈谈我的心得体会。
第二段：实训优点。
通过实践课程，我发现理论知识和实际应用是有桥梁相连的。在实践中，我们可以更深刻的理解课程中掌握的技能和知识，并且找到理论与实践之间的关系。通过不断的实践，我们不仅可以巩固之前掌握的知识，更能够发现并纠正过去学习中的错误和不足，大大提高了我们的学习效率。
第三段：实践中的问题和解决办法。
在实践过程中，我们不可避免地会遇到一些问题。例如，一个新手难以使用复杂的建筑设备，一个没有基本经验的人很容易出现操作不当的情况等等。我曾经遇到了无法正常使用水泥振捣器的问题，在请教老师和同学的帮助下，我才成功地运转了它。总而言之，解决问题的途径，不仅仅是通过与人的交流，还有通过开动脑筋来想出解决方法，这样才能更好的提高自己的技能，并成功完成任务。
第四段：团队合作的重要性。
人们和工具总是相互配合的，然而一个人可能很难把一个庞大的项目完成得漂漂亮亮，但是一个团队可以弥补这个缺陷。在实践过程中，我和我的队友们共同合作，协助解决了一系列复杂而各不相同的问题。团队合作让我们的工作效率提高了，我们不但可以更好地完成指定任务，还可以从彼此的经验和知识中获得更多的收获。
第五段：今后的应用。
通过实践，我能够更好地应用自己所掌握的技能和知识。在今后的工作和学习过程中，这些实践经验将会成为我的宝贵财富，并为我提供实际的工作素材，这将使我在接下来的日子里更加自信，更加游刃有余。
结语。
综上所述，建筑设备材料实践课程是一门必要的课程，在实践中我们不仅能获得对技能和知识的更深入理解，更加发现个人存在的问题并及时进行纠正，此外，在团队中学习合作和沟通艺术也是很重要的。总之，这门课程及其他实践学科是塑造我们未来专业成功的关键之一。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇九
上了一个学期的建筑设备课，让我学习到了很多相关方面的知识，学会了如何对施工图识读，施工方面设备安装的理论知识，建筑给排水建筑通风建筑照明采暖空调建筑电气等等知识。
《建筑设备》是建筑类专业的一门重要的基础课。学习本课程的目的，在于掌握建筑设备工程技术的基本知识，具有综合考虑和合理处理建筑中各种关系的能力，能掌握一般建筑的水电设计原理和方法，以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题。
这一学期里，我学习到了流体力学基础知识建筑给水工程建筑排水工程采暖与燃气工程通风与空调工程建筑电气系统建筑供电及照明系统建筑弱电系统和相关图纸的识图练习。
老师讲解相关的知识，播放了相关建筑设备安装方面的视频，让我更清楚直观的学习到了建筑设备各个方面的知识。比如：
建筑给水系统是供应建筑内部生活生产和消防用水的一系列工程设施的组合。建筑给水系统的任务是通过室外给水系统将水引入建筑物内，并在满足用户对水质水量水压等要求情况下，经济合理地把水送到各个配水点。
采暖系统是为使空气保持要求温度，向室内供给所需的热量，以满足人们正常生活和生产的需要。
建筑通风的任务是使新鲜空气连续不断地进入建筑物内，并及时排出生产和生活中的废气和有害气体。通风方式按照作用范围可分为全面通风和局部通风，按照作用力可分自然通风和机械通风。
建筑电气设备是建筑设备工程中的重要组成部分之一，建筑电气对于整个建筑物功能的发挥建筑布置和构造的选择建筑艺术的体现建筑管理的灵活以及建筑安全的保证方面，都起着重要的作用。
这些都是我在这学期建筑设备课上学到的一部分知识，这些知识让我对建筑设备的对建筑的起到作用充分的了解，让我能在今后的学习工作中能更好更全面的完成各项任务。
虽然建筑设备课学习的时间不是很多，但通过老师的讲解和视频的演示都让我了解到了更多建筑的知识。要完成一个建筑要考虑很多方面的问题。建筑设备课就能帮助我通过我学习到的知识来解决相关方面的各种问题。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十
建筑设备工程课是一门非常重要而实用的课程，在我的学习过程中给了我很多启示和收获。通过这门课的学习，我对建筑设备工程有了更深入的了解，更加明确了这门课对于我们日常生活和工作的意义。以下是我在学习建筑设备工程课程中的体会。
首先，学习建筑设备工程课程让我认识到了建筑设备在建筑工程中的重要性。课程中详细介绍了建筑设备的种类和作用，如供暖设备、通风设备、给排水设备等。这些设备对于保证建筑物的正常运行和居民的舒适需求起着极为重要的作用。在我的印象中，建筑设备在建筑工程中并不被人们广泛关注，但是通过学习，我认识到建筑设备是建筑物的“命脉”，没有良好的建筑设备，就无法保障建筑物的正常运行。因此，我对建筑设备的重要性有了更加深刻的理解。
其次，学习建筑设备工程课程使我掌握了一定的建筑设备知识和技能。课程中，教师详细讲解了建筑设备的工作原理、安装方法和维护保养等。通过课堂学习和实践操作，我学会了一些基本的建筑设备知识，例如如何进行给排水管道的施工和维修，如何操作空调设备等。这些知识和技能在今后的生活和工作中将会起到很大的帮助作用。例如，在居住环境中，如果出现水管破裂等问题，我可以通过自己的知识和技能及时修复，避免漏水引发的安全问题。在职业发展上，熟练掌握建筑设备知识和技能，将使我在相关领域具有竞争优势。
第三，学习建筑设备工程课程培养了我的动手操作能力和解决问题的能力。建筑设备工程是一个实践性很强的学科，需要进行大量的实际操作，如安装、调试、故障排除等。课程中，我们参观了建筑设备工程实验室，进行了一系列的实验操作，如安装水管、调试空调设备等。通过这些实践操作，我掌握了一些基本的动手能力，例如使用工具、操作设备等。同时，实验操作中也经常会出现问题，我们需要自己进行思考和解决。这培养了我的解决问题的能力，增强了我的实践操作能力。
第四，学习建筑设备工程课程提高了我的团队合作能力。在学习过程中，我们经常需要分组进行实验操作和课程项目。通过与同学们的合作，我学会了如何与人合作，如何协调分工，如何与他人进行有效沟通。建筑设备工程项目往往较为庞大，需要多人协作，团队合作能力的好坏直接影响到项目的进展和效果。通过这门课程，我认识到在团队合作中，每个人的配合和贡献都是非常重要的，需要我们发挥自己的优势，做到互补互助，共同完成任务。
最后，学习建筑设备工程课程使我明确了未来的职业发展方向。在学习这门课程之前，我对建筑设备工程并没有太多了解，只是在日常生活中接触到一些简单的设备。但是通过学习，我发现建筑设备工程具有广阔的发展前景，包括设计、安装、维护等各个方面都有很多就业机会。同时，这个行业也对人才的技术要求很高，需要不断学习和更新知识。因此，我决定将来要继续深入学习建筑设备工程，为自己的职业发展打下坚实的基础。
综上所述，学习建筑设备工程课程是一次非常有收获的学习经历。通过这门课程，我对建筑设备的重要性有了更深入的认识，掌握了一定的建筑设备知识和技能，培养了实践操作能力和解决问题的能力，并提高了团队合作能力。这门课程让我明确了未来的职业发展方向，决心在该领域深入学习和发展。我相信通过不断学习和实践，我会在建筑设备工程领域取得更好的成绩。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十一
《建筑设备》可以简单地认为是建筑专业一个专项研究科目，属于建筑物的一部分。
建筑设备是一个系统性很强的一类建筑装备，而且需要精确地计算。
我个人认为可以分为两大块内容：
第一块内容是平日可以看得见的裸露在建筑墙体表面上的建筑装备部分，建筑使用人经常需要调整或更换的这部分内容，非专业人员也需要学会的一个内容，特点是实践性强。
第二块内容是平日看不到埋在墙体里或者地底下的建筑装备部分，一般人不是很了解，调整或者更换需要专业人员帮忙，特点是理论性强。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十二
第一段：介绍建筑设备的背景和重要性（200字）。
建筑设备在建筑行业中起着至关重要的作用。随着现代化的发展，建筑设备的种类和功能不断增多，从起重机、混凝土搅拌机到高空作业平台等，各种建筑设备使得建筑工程的施工更加高效和安全。学习建筑设备的知识和技能，对于从事建筑行业的人员来说，是非常重要的。
在我的大学学习生涯中，我有幸学习了建筑设备的相关课程。通过学习，我了解了不同类型的建筑设备以及它们的使用方法和注意事项。我通过实践，亲自操作和维护建筑设备，深刻认识到建筑设备的重要性和不可替代性。在学习过程中，我不仅获得了专业知识，还培养了扎实的动手能力和解决问题的能力。这些收获将对我未来从事建筑行业起到重要的推动作用。
建筑设备的运用可以提高建筑工程的施工效率和质量。例如，起重机能够快速、准确地将重物吊装到指定位置，大大节省了时间和人力成本。另外，混凝土搅拌机能够将水泥、沙子和石子等原材料充分混合，确保混凝土的均匀性和质量稳定性。此外，高空作业平台可以升降到较高的高度，使得施工人员能够在安全的条件下进行高处作业。建筑设备的运用不仅提高了施工效率，同时也减少了安全事故的发生，保护了从业人员的安全。
学习建筑设备的过程中，我积累了一些经验和技巧。首先，熟练掌握建筑设备的操作方法和注意事项是至关重要的。不同的建筑设备有不同的操作要求，例如，起重机需要重点关注重物的吊装安全，而高空作业平台则要注意操作平稳以及防止高空坠落等风险。其次，定期维护和保养建筑设备也非常重要。定期检查设备的各个部位是否完好，及时进行维修和更换，可以延长设备的使用寿命和保证其正常运行。最后，安全意识的培养是使用建筑设备时的关键。建筑设备在操作时存在很多潜在的危险，我们要时刻保持警觉，注意周围环境，确保施工的安全性。
第五段：展望未来（200字）。
学习建筑设备的心得体会使我对未来充满了信心和期待。建筑行业是一个不断发展和改进的行业，随着科技的进步，建筑设备的种类和功能会不断更新和改善。作为一名学习建筑设备的人员，我将不断学习新知识，不断提升自己的专业技能。我期望自己能够成为一名优秀的建筑设备工程师，为建筑行业的发展和进步做出自己的贡献。
总结：
建筑设备在建筑行业中扮演着重要的角色。通过学习建筑设备，我深刻认识到了其重要性和必要性。建筑设备的运用可以提高施工效率和质量，减少安全事故的发生。学习建筑设备为我提供了知识和技能，使我在未来从事建筑行业更加有竞争力。希望未来，我可以不断学习和进步，成为一名优秀的建筑设备工程师。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十三
通过项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课程学习，我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课程的心得体会总结为如下：
从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。
完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外，还有很多项目管理软件，如：microsoftproject、p3等，作为项目管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。
通过项目管理培训在线课程的学习，我从最初对项目管理的知之甚少，到初步了解项目管理的基础知识，感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行，相信本次课程知识学习，对我以后大学毕业的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理，还需不断实践，学习技巧、总结经验，在日常生活中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到学习和工作中去，达到学以致用。
通过这次的银____(省、市、区、县)花园施工组织设计，我从中学会了很多。这次的课程设计项目中我主要是负责的质量保证措施这一方面的问题，所以对此的印象极为深刻。在质量的这一方面，别光看这简单的质量两个字，却包含了很多的方方面面，从管理到监督，从小方面到大方面。只有把这些细节都做好了所完成的工作才会有质量的保证。质量是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。对于不同的建筑不同的实际使用需要，质量的要求都是不一样的。有关的规定我也通过查找一些书籍得到了很好的结果。
且建立以公司总工程师为中心，项目经理部主任工程师、施工承包队技术负责人参加的三级质量监督体系。其次，我更加具体的明白了施工过程中可能出现的各种质量问题。比如说钢筋的露筋，混凝土的麻面等等。对于这些具体的问题产生的原因以及预防措施都有了确定的了解。
除了质量这方面我了解的比较多以外，通过和组内人员的讨论我对于项目经济管理这门课的其他方面的一些知识也有了一定的了解，包括有方案的施工措施，成品保护，方案的研究与实行直到竣工。这些以前都抽象的被印刷在书本上的知识突然立体的，更加形象的出现在了我的脑海里。虽然向施工之类的并没有实际去实行但是还是比书上光讲的要理解的深刻的多了。这是一种升华。
除了对于知识的进一步认识，此次的项目设计课题也使我的精神动手能力有了极大的提升。自己找参考书，一起讨论问题解决问题很多方面得到了锻炼。
总而言之，纸上谈兵是不行的，这次的课程设计让我对于这门课有了深入的了解，同时也激发了我学习的兴趣。
之前，我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程，我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问，唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。
经过学习，我终于对项目的概念有了正确而系统的认知：项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的约束条件下，以高效率地实现项目业主的目标为目的，以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算，并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。
而项目的主要属性又包括：独特性;一次性，由于项目的独特性，项目作为一项任务，一旦完成就不会重复;多目标性，项目的目标包括成果性目标和约束性目标，成果目标指项目的一系列技术指标，约束性目标指项的进度、成本等;生命期，任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。
接着唐老师对项目管理进行清晰地讲解。所谓项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是，可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解，唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例，进行了深入浅出的系统理论和实践解析。
专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作就像erp项目中一样，汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的项目目标而努力奋斗，加上以丁总亲自带领的科学的组织管理，便项目的实施向着有序的方向发展，最终成就了erp的胜利之战。
我想到一个比喻：项目管理就如烹调，科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱，它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具，不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话，真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品，需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习，强化自身技能，去实践、去实战!
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十四
作为一名小学一线英语教师，我有幸学习了《义务教育英语课程标准（2022年版）》明白了新课程标准在教学理念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新，体现了我国教育教学与时代发展的新趋势和英语学科的特点。下面是我对英语新课标学习的浅显体会。
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。
（一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值。
（二）面向全体学生，充分考虑语言学习者的个体差异性。
（三）整体设计目标，体现语言学习的渐进性和持续性。
（四）强调学习过程，体现语言学习的实践性和应用性。
（一）新增核心素养内涵，分为四方面：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。
（二）新增课程内容，分为内容要求、教学提示两部分。
（三）新增学业质量，从学业质量内涵、学业质量描述两部分编写。
（四）“附录”新增核心素养学段特征，删除功能意念项目表、话题项目表、评价方法与案例、技能教学参考建议以及课堂用语。
此次学习使我对小学英语教学有了更深刻的.理解和认识。在未来的工作中我需要认真踏实的学习和实践，一点一滴地积累经验，更好地提高教育教学质量，提高学生语言学习的交际能力，顺应教育改革发展潮流，达到教书育人的目的，当一名创新型英语教师！
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十五
上了一个学期的建筑设备课，让我学习到了很多相关方面的知识，学会了如何对施工图识读，施工方面设备安装的理论知识，建筑给排水建筑通风建筑照明采暖空调建筑电气等等知识。
《建筑设备》是建筑类专业的一门重要的基础课。学习本课程的目的，在于掌握建筑设备工程技术的基本知识，具有综合考虑和合理处理建筑中各种关系的能力，能掌握一般建筑的水电设计原理和方法，以解决建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题。
这一学期里，我学习到了流体力学基础知识建筑给水工程建筑排水工程采暖与燃气工程通风与空调工程建筑电气系统建筑供电及照明系统建筑弱电系统和相关图纸的识图练习。
老师讲解相关的知识，播放了相关建筑设备安装方面的视频，让我更清楚直观的学习到了建筑设备各个方面的知识。
比如：
建筑给水系统是供应建筑内部生活生产和消防用水的一系列工程设施的组合。建筑给水系统的任务是通过室外给水系统将水引入建筑物内，并在满足用户对水质水量水压等要求情况下，经济合理地把水送到各个配水点。
采暖系统是为使空气保持要求温度，向室内供给所需的热量，以满足人们正常生活和生产的需要。
建筑通风的任务是使新鲜空气连续不断地进入建筑物内，并及时排出生产和生活中的废气和有害气体。通风方式按照作用范围可分为全面通风和局部通风，按照作用力可分自然通风和机械通风。
建筑电气设备是建筑设备工程中的重要组成部分之一，建筑电气对于整个建筑物功能的发挥建筑布置和构造的选择建筑艺术的体现建筑管理的灵活以及建筑安全的保证方面，都起着重要的作用。
这些都是我在这学期建筑设备课上学到的一部分知识，这些知识让我对建筑设备的对建筑的起到作用充分的了解，让我能在今后的学习工作中能更好更全面的完成各项任务。
虽然建筑设备课学习的时间不是很多，但通过老师的讲解和视频的演示都让我了解到了更多建筑的知识。要完成一个建筑要考虑很多方面的问题。建筑设备课就能帮助我通过我学习到的知识来解决相关方面的各种问题。
丁力。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十六
校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的，在分析本校外环境和内环境的基础上，针对本校、本年级或本班级特定的学生群体，编制、实施和评价的课程。
无论是校本课程，还是国家课程，亦或是地方课程，教师总是课程实施的主体。它对课程目标是否实现以及实现的好坏会产生直接影响。具体地说，教师正确的课程价值观，教师与新课程的理念相适合的角色观，钻研的精神，良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程实施过程中必备的素质。在校本课程实施的过程中，首先，教师需要了解学生的兴趣爱好和个性差异，以便从学生的要求出发，开发和实施适合学生特点的校本课程;其次，正确认识自己的能力倾向，个性特长，以便在校本课程的开发和实施过程中选择恰当的课程实施方案;再次还必须考察本地区、本学校的教学资源、教学条件。
学生既是校本课程实施的出发点，又是校本课程实施的归宿。因为不论是社会取向的价值追求，还是个人取向的价值追求，都必须以学生的发展为基点。没有学生的发展，无论是社会本位，还是个人本位都成了无源之水，无本之木。
根据学生的学习方法和教师的教学方法可以把教学方法分成若干种类。在校本课程实施中，应该依据以下原则选择教学方法：
1.学生发展性原则。即面向每个学生的全面和谐发展和全体学生的个性特长的发展。
2.调动学生的积极主动性原则。
3.充分发挥学校教师优势，同时针对学生的个性发展要求创造条件的原则。
4.重视实践性和创新性原则。
5.注意开发和利用本地区、本学校的课程资源，使之服务于校本课程实施，服务于学生个性特长的充分发挥的原则。从我国传统课程繁、难、深、旧的特点出发，也没有使用多种教学方法的可能性，从传统课程的评价要求出发，也没有使用多种教学方法的必要性。而校本课程开发的灵活性决定实施校本课程的方法的多样性，校本课程尊重学生差异性的特点为教学方法的多样化提供了可能。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十七
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。
侯老师作为德高望重的教授，课堂上优雅生动的案例讲学已经把我深深地震撼了；同时其亲切可敬的长者风范更是感染到我。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响：“每当他来到教室里时，那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人，每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中，心灵就象在洗澡一样清爽，人似乎站得更直了。”“每当他在身边时，我几乎变成了另一个人。”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊！也许，我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己。
xx年x月x日，xx给我们安排了一场以“投顾式服务和团队营销”为主题的精辟培训课程，课程分为顾问式证券营销的原则、营销团队业务管理与推进和完成一次高质量陌生客户开发三个部分。乍看之下，课程似乎和营销客户经理关联度较大，但在高级培训顾问潘治宇先生的系统讲解、风趣解说及精彩互动下，我在暗叹自己肤浅之余也引发了无限深思。应该说此次培训我感触颇深，受益匪浅。
从顾问式证券营销原则中看到一套高效实用的证券营销模式，抑或说是找到一套高效实用的客户服务模式。在这其中，潘老师说到了证券服务营销的四项基本原则：pian（痛苦）、power（权利力）、vision（愿景）以及value（价值）。依我看来，这四项基本原则也是做好客户服务的根本所在。在了解客户所面临的投资问题（痛苦）的基础上进而了解客户是否有影响力和权利做出投资决策（权力）从而找出真正的`投资决策人，至此我们才能真正了解到客户的投资目标（愿景）从而从性价比的角度帮客户做出改变，到此我们才能帮助客户实现目标甚至是超越目标（价值）。四个原则循序渐进，但都又都在建立在一个基础之上真正了解你的客户。我想，当我们在客户服务中，在每个客户身上真正贯穿这四项基本原则的时候，我们也就找到了一套高效使用的客户服务模式。
从营销团队业务管理与推进中我们了解到了如何提高陌生客户开发的成功率，而在我看来，这些要素如果应用到客户服务中，我们也能逐步赢得客户的信任。“一日之计在于昨天晚上”，潘老师提醒我们在做客户服务时应当早做准备。他将营销拓展的客户分为5类：“合格潜在客户”、“合格的经手人”、“合格的决策人”、“选定解决方案”和“成交”。在我们早做准备的基础上将客户归为不同类别，进而从各个阶段特征出发采取不同的手段以便成功开发到客户。在客户服务中，我们或许也可以试着将所管客户分为4大类：仅完成初次拜访的客户，找到真正投资决策人的客户、了解基本投资需求并给予帮助的客户、了解投资目标并能帮其做出决策的客户。营销拓展的目标在于真正开发到客户实现“成交”，而客户服务的目标在于完全了解客户实现客户的投资价值。在这个过程中我们只有从不同客户的熟悉程度出发，满足客户现阶段最需要的信息，我们才能逐步取得客户的信任，也才能真正的服务好客户。
从完成一次高质量陌生客户开发中深度挖掘客户的理财需求以提升客户价值，在这一点上或许营销和客服做到了殊途同归。在这最后一个环节中，潘老师着重强调要通过“特征优点利益呈现产品”，产品或服务的中性事实、数据或特点是特征，产品或服务的特征如何使用或帮助客户是优点而产品或服务如何满足客户表达出的明确要求则是利益，也只有很好的了解它们之间的区别才能使得在挖掘客户的理财需求中运用得炉火纯青，使我们的产品更具吸引力。而在于客户的交流中，潘老师也提到了6要素：同理心表达、有条件的同理心（转折）、抛出矛盾从而引发思考、例举事实、示弱、延迟满足。这是一个循序渐进，在不断以退为进中争取客户认同的过程，能够做到这几点，我们也才能真正提升客户价值。虽然只是短短一天的培训课程，但却让我倍感充实，我从中看到的客户服务种种要素，从中学到的种种客户交流技巧却让我感受到了自身客户服务工作中巨大的提升空间，在今后的工作中，我也将以学到的种种要素及方法运用到实际中，实现其真正的价值。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十八
本规定适用于单梁桥式起重机、双梁桥式起重机、单梁悬挂起重机、柱式悬臂起重机、汽车吊、单轨悬挂起重机等。
二、使用规定。
1.起重机司机必须经过培训后，取得《特种设备作业人员证》方能上岗操作。严禁无证人员操作。
2.地面操纵起重机操作者必须熟知起重机操纵和安全知识方可操作。
3.起重机司机和地面操纵起重机操作者工作前必须进行班前检查。检查各操纵手柄是否在零位，钢丝绳、链条、吊钩是否良好。开空车检查各限位开关、急停开关、刹车和制动是否有效可靠。
4.起重机司机和地面操纵起重机操作者操纵起重机时，精神必须集中，必须听从指挥人员指挥，必须听从任何人的停车信号或口令，必须随时观察重物前进方向和周围障碍物之间的距离，并应注意起重机运转是否正常、有无异常声响。
5.吊运一切物品严禁从人头上越过，尽量不从设备上越过。
6.发生如下情况时严禁操作：安全装置失灵时；无人指挥或乱指挥时；超过起重机额定载荷时；吊物上有人时；光线暗看不清吊物或周围情况时；指挥信号不明时；金属液、酸碱液过满时；被吊物有尖棱快口而无预防措施时；牵引、斜拉时；重物埋在地下时；重物捆绑吊挂不牢时；钢丝绳缠绕、打结或不齐时。
7.吊运金属液、酸碱液及重要物品时，起升时必须发出警告信号，必须先微微起升距地面150~200毫米，确认制动器工作可靠后再继续起升。运行时要慢而平稳，不准使用急刹车，人员距离吊物2米以外。
8.使用起重机在设备上装卸工件或工装时，必须确认设备上无障碍物和多余物，缓慢起升和下降，严禁对设备产生冲击、碰撞。
9.起重机空负荷运行时，吊钩必须升起距地面2米以上，距障碍物0.5米以上。
10.如发生断电故障，必须关闭电源主开关，将所有控制手柄置于零位。吊钩上如有重物，要设法放下。起重机发生故障或有异常声响时，应及时停车检查和处理。无法处理时，及时报维修人员处理，处理后填写设备日常维修记录和停机台时记录。所有电气故障严禁司机或操作者处理。
11.司机离开起重机或下班时，应将起重机开至停车位置，切断电源，所有控制手柄置于零位，吊钩上不挂重物并升至距地面2米。地面操纵起重机应停到单位指定地点，切断电源，吊钩上不挂重物并升至距地面2米。
12.下班时，应按班末设备保养要求，清理驾驶室，擦拭设备，填写设备运转台时记录。
13.保养内容：彻底清理脏物；彻底擦拭设备；检查电气系统情况及钢丝绳、吊钩情况。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇十九
通过一学期的建筑设备课程学习，使我在学习房屋建筑工程相关知识后了解到，原来要建成一套完整的房子，不是简单地将混泥土，钢筋结合在一起就可以完成的，它还需要结合建筑设备工程里面的各项工程才能系统的完成一套房子。
从本书的知识，让我学习的内容包括：建筑给排水、建筑采暖、通风与空气调节、建筑供配电及照明、防雷及安全用电、建筑弱电及智能化等内容，主要介绍了建筑给水排水、热水、消防、供暖、通风、空调、供配电、照明、防雷与接地等系统的基础理论、应用技术、简要计算方法、常用材料设备等基础知识，书中还介绍了建筑结排水、采暖空调、建筑电气工程施工图的组成、表示方法、识图技巧及相关的规范，并在各章节讲述了建筑设备工程和土建工程的关系和设计、施工相配合等相关的内容。
随着人们物质生活水平的日益提高，对建筑的使用功能和质量提出了越来越高的要求，建筑设备工程的重要性在建筑投资的比列中变得越来越大，因为一个现代化的工业与民用的建筑是由建筑、结构、给排水、暖通、电气、通讯等相关的工程所构成，建筑设备这一门课程是现代建筑的重要组成部分，他的设备的完善程度与技术水平，是已经衡量社会生产、房屋建筑和物质生活水平的重要标志。
“建筑设备”会给人们营造一个安全合理舒适、信息畅通的生活与生产环境的一门学科，在社会中起着重要的作用。同时，学习他，也让我了解到建筑设备技术的发展也会促进建筑整个行业的发展，新材料、新技术的应用以及建筑的发展也促进了建筑设备的发展，建筑设备的建设，在建筑总投资中，占着举足轻重的重要地位，因此，建筑设备不仅关系到建筑物的使用功能，而且更影响到建筑物的经济性！
在每一节课程的教学中，我做到了上课听老师授课以及自己的独立思考，通过课内课外的吸收，是我掌握了建筑设备的主要任务：她是使从事建筑工程施工与管理工作的人员具有建筑设备工程的系统组成，工程原理，常用设备等专业基础知识，掌握一般的建筑设备施工图的识图的方法，以及掌握这些基础知识和技术设备的基础理论，了解各种建筑设备的工作原理，各种设备系统的特点、工程简要设计计算的有关知识，用以解决建筑施工、管理、监理工作和建筑设备专业相结合时所出现的问题。这要求各专业工程技术人员之间要做到精密结合，协调一致。在相互配合中做到即使自己本专业设计、施工合理，又能为其他专业提供便利，避免施工中出现问题。列如建筑、土建专业需要与水暖电各专业相配合，应考虑设备用房平面、高度上的要求；在土建基础中需要预留孔洞，供各种设备的吊架、预埋件的设置。一种完美的建筑只有在各专业各工种都发挥各自的功能，精密结合，协调一致，才能最大限度的发挥建筑的使用功能。
建筑设备是一门应用性学科，设计的知识面广，在建筑、装饰、电气工程再设计中相互协调功能，其次是建筑施工，装饰施工、电气施工和监理施工的现场管理提供各种配合的基本知识和能力，最后是是用于工程造价安装预算的专业知识。
(1)建筑给水工程，本章学习了它的基本概念，它的分类和组成、工作原理和特点，加少了它的主要管道材料和设备，布置方法，也学习了消防系统的工作原理。
建筑积给水系统包括生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统、供用水系统四类，它的组成包括：映入管、水表节点，管道系统、给水附件、升压和注水设备、用水设备等，建筑给水系统的给水方式，其中直接给水供水方式为：室外管网与室内管网直接相连。利用室外网水压给室内积水系统供水。其二，设水箱的给水方式为室内外管道直接相连，屋顶设置水箱，室外管网压力充足时由室外管网直接向室内管网供水，当水压不够时，由水箱向室内供水。其三是设水池、水汞和水箱的给水方式，为多种设备同时设置的方式，满足各方面欠缺或需求高的用户。建筑给水管材、管件以及附件，其一金属管，它分为无缝钢管、焊接钢管、踌铁管，其二为复合塑料管，包括钢塑复合管、素服钢管等，其三为塑料管。建筑给水系统的升压与储水设备，分为水汞、水箱、储水池。储水池是建筑给水常用调节和贮存水的构筑物，采用钢筋混泥土、砖石等材料制作，形状多为圆形和矩形。室内消防给水系统分为建筑消火栓消防给水系统、自动喷水灭火系统。它由消火栓设备、消防水汞接合器、消防管道、消防水汞、消防水池、消防水箱、消防通道和水源组成。其中，喷水灭火系统分为干粉灭火系统、泡沫灭火系统、二氧化碳灭火系统、蒸汽灭火系统、烟雾灭火系统。
室内给水管道的布置原则：
1，确保良好的水利条件，力求经济合理。2，满足美观和维修的要求。3，满足生产和使用安全。
4，保质水质不被污染或者不受影响使用。5，保护管道不受损害。
6，管道的明装与安装------明装不够美观，暗装施工复杂、维修困难、造价高、但是室内环境美观整洁。采用暗装时。应预留墙槽。
(2)建筑排水工程，本章学习了建筑排水系统的分类和组成，它常用的管材和附件，以及它的常用卫生器具和安装知识、敷设原则等。建筑排水系统分为：
建筑排水系统的组成包括，卫生器具、排水管道、通气管道、清通设备、提升设备、污水局部处理构筑物。建筑排水常用的管材包括排水铸铁管、排水塑料管、混泥土管以及钢筋混泥土管、陶土管、钢管。建筑排水附件，包括检查口和清扫口，在检查口设置在立管上，清扫口一般设置在横管上，横管上连接的卫生器具较多时，起点应设置清扫口其他附件如隔油具，用于厨房，集污器和滤毛器常设置在理发灰色、游泳池和浴室内。吸气阀常使用在pvc-u的排水系统中。常用的卫生器具，便秘用卫生器具，分为大便器和大便槽，小便器，盥洗沐浴用卫生器具。洗涤用卫生器具，如洗涤盆、化验盆、污水盆。地漏呵存水湾的解释，地漏是一种特殊的排水装置，一般设置在经常有水溅落的涤棉，又睡需要排除的地面和经常需要清洗的地面。而存水弯的作用是在其内形成一定高度的水封，通常在50cm---100cm，阻止排水系统有毒有害气体或者虫类进入室内，保证室内的环境卫生。s形存水弯常采用在排水支管与排水横湾连接部位，p形存水弯常采用排水支管与排水横管和排水立管不在同一平面位置而需要连接的部位。
从教授的教学当中，我学习了建筑排水管道的布置与敷设。重点学习了排水管道的布置要求，如下：1）字卫生器具至排出管的距离应该最短，管道转弯应该最少，2）排水立管应该靠近排水最大和杂质最多的排水点处；3）排水管道不能布置在会引起燃烧和爆炸或者损坏原料、产品和设备的地方；4）排水管道不得布置在生产工艺或者卫生有特别要求的厂房内，以及食品或者贵重商品库、通风较小和变电室，配电室；5）排水横管不得在食堂饮食厨房等地方；6）排水管不得穿越卧室、病房等对卫生、噪音要求高的房间，并不宜靠近与卧室相邻的内墙。排水管道应该与建筑施工配合进行，在进行建筑施工时，需画出专业的排水施工图，建筑排水施工图的总说明，包括工程概况，设计总说明，规范和依据，排水系统的形式，选用管材及接口的方法，用水设备和卫生器具的类型和安装方式，消防的设计说明，管路和设备的防腐、保温方法，施工验收应达到质量的要求，施工安装应该注意的事项，其他需要说明的问题等等。
排水施工图的识读：看图的顺序应该先看排水系统图；对各排水系统做大致的了解；看排水系统时，可有建筑的给水引入管开始，烟流水的方向经干管、立管、支管到用水设备；看排水系统时，可由排水设备开始，沿排水方向经支管、横管、立管、干管到排出口。
(3)第三章，热水及燃气供应系统,本章学习了室内热水供应的种类、供应的方式、管道的布置和敷设、高层建筑涉水的供应系统、城市燃气的供应方式、室内煤气常用的用具。
（4）第四章，室内采暖工程，学习了采暖系统的组成和分类，机械循环热水采暖系统，高层建筑热水系统，蒸汽采暖系统，采暖系统的布置以及施工图的识读，采暖系统分为热水采暖系统，主要用于民用建筑；蒸汽采暖系统，用于工业建筑和热水采暖系统，用于大型空闲采暖。
热水采暖系统按照热水在系统内循环的动力分为重力（自然）循环系统，他是靠供回水的密度差产生的重力差为循环动力，推动热水在系统中进行循环流动的采暖系统。第二种为机械循环系统，他是依靠水汞提供动力使热水循环流动的采暖系统，其中，后者相比前者的主要区别就是在系统中设置的循环水汞。它的作用压力比自然循环热水采暖系统大得多，因此还系统的作用半径大，是建筑中广泛采用的采暖系统。热水采暖系统的基本形式，采用自然循环热水采暖系统，他的特点就是供水和会睡的立管分别设置，各层散热器都并联在供、回水立水管上，水经回水立管、回水干管直接留回锅炉。机械循环热水采暖系统的形式，分为双管上供下回式和双管下供下回试采暖系统，中共式采暖系统和下供上回是采暖系统。
高层建筑热水采暖系统分为竖向分区采暖系统和双线式采暖系统、单双管混合式采暖系统。在4.3.1节中，我学习了低压蒸汽采暖系统，它分为重力和机械回水采暖方式。
3）蒸汽和凝结水在管路流动时，状态参数密度和流量的变化大甚至伴随相变。4）蒸汽密度比水小，适合做高层建筑高区采暖热媒，不会使建筑物底部的散热器超压。
5）蒸汽热惰性小，供气时热得快，停气时冷得也快。6）蒸汽流动的动力来自于自身的压力。7）用蒸汽作为热媒时，散热器和管道的表面温度为100度8）蒸汽管道系统间歇工作。管道容易受到氧化腐蚀，使用寿命短。
而其他采暖系统如热风采暖系统与热空气幕，辐射采暖系统。其中，辐射采暖系统的一种利用建筑物内的屋顶面、地面、墙面或者其他表面的辐射散热器设备散出的热量来达到房间或者局部工作点采暖要求的采暖系统。
散热器的要求，要求热功能散热器一定要有良好的散热功能，经济方面要求所需要的金属耗电量少，成本低，安装和工艺方面，散热器应该具有一定的机械强度和承压能力，卫生和美观方面要求散热器表面光滑，不易于积累灰尘，便于清洁，外形应该美观，散热器不易腐蚀，使用的年限长。
疏水器，疏水器在蒸压加热系统中起到阻骑排水的作用，选择合适的疏水器，可使蒸汽加热设备达到最高的工作效率。疏水器要能识别“蒸汽和凝结水”，主要基于三个原理：密度差、温度差和相变。所以根据三个原理制造出3个类型的疏水器，分别为机械疏水器，热静力疏水器、热动力疏水器。
第六章，空气调节工程，空气调节（简称空调）是用人工的方法把某种特定空间内部的空气环境控制在一定状态下，使其满足生产、生活需求，改善劳动卫生条件。而对空气控制的内容主要包括温度、湿度、空气流速、压力、洁净度以及噪声等参数。一般我们将为生产或科学实验过程服务的空调系统称为“工艺性空调”，而将为保证人体舒适的空调系统称为“舒适性空调”。工艺性空调往往同时需要满足工作人员的舒适性要求，所以二者又是相互关联、统一的。舒适性空调主要应用于公共和民用建筑中，对空气的要求除了保证一定的温湿度以外，还要求保证足够的新鲜空气、适当的空气成分，以及一定的洁净度、一定范围的空气流速。工艺性空调对于现代化生产来说，是必不可少的。工艺性空调一般来说对新鲜空气量没有特殊要求，而主要是对温湿度、洁净度的要求比舒适空调要高。
集中式空调系统，半集中式空调系统，分散式空调系统（也称局部系统）。
建筑电气与照明：建筑电气的含义是建筑物及其附属物的各类电气系统的设计与施工以及所用产品、材料与技术的生产和开发的总称。建筑电气的作用根据在建筑中所起的作用范围的不同，可将建筑电气设备分为：
1、创造环境的设备——。
光环境、温湿度环境、空气环境、声音环境。
2、追求方便性的设备——增加方便性、缩短信息传递时间的设施。
3、增加安全性的设备——保护人身安全、提高设备的可靠性。
4、提高控制性的设备。
安全用电常用的防护方法：采用护栏或阻挡物进行保护，使设备置于伸直手臂范围以外的保护，在裸露的高压带电体旁应设置护栏或标志，施工操作应保持安全距离，架空线路应保持最小的安全距离，间接接触保护法，直接接触与间接接触兼顾的保护。
在本学期建筑设备的最后几节课中，老师给我们播放了关于电气工程的知识，在其中我们首先要查看电气工程图，平面图，系统图，以及怎样学习布置图，电器工具，一般利用到电骡贴，挤压钳，紧线钳，电工测量表包括电压表以及电流表，兆欧表（100万以上），以及接地电阻表，电度表。电工材料包括电缆、电线管、水煤气钢管，初步了解了电气的安装工艺和电缆的布置和敷设。
总之，通过一学期的建筑设备，收获颇多，同时，我也将会结合教材和ppt，网络资料，尽可能的我完善自己相关方面的知识，为以后从事建筑行业做得更好做铺垫。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇二十
近两个多月的时间里，在亚美装饰有限公司有关部门领导和工作人员的热心帮助和指导下，我积极参与公司日常经营管理相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，通过实习，我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。
贵州亚美装饰有限公司的前身是中建四局亚美有限公司，企业注册资金1500万元，具有国装饰装修工程施工一级总承包资质，现在在册员工200人，企业年产值超过数千万元。先后荣获贵州装饰装修部优秀施工企业、贵州省优秀管理企业等称号。我实习所在的部门是幕墙装饰装修施工项目部，其主要职责是进行现场施工及资料筹备等工作，及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出，现场装饰装修施工项目部在公司中定位于对公司经营管理的整体情况调度与控制。我不仅要把现场各方各面工作的真实情况反馈给公司领导，以便于据此作出决策，还要提出自己的专业性建议，做好领导参谋、助手的角色。能够在这样的对企业发展中起着重要作用的部门参加实习，无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的好机会。
从现代企业的发展看，企业发展取决于经营的质量和效果，只有在外广开源头，争取承揽更多的工程、提高各类产品销量，在内多方节流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市场日益激烈的竞争中保障企业更好的发展。对于像贵州亚美装饰有限公司这样的建筑装饰装修类企业来讲，要特重视发展工程建设装饰装修这一行业，而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。现场幕墙装饰装修正是有针对性地去做这方面工作。
实习中，我像部门其他同志一样。注重工作的初次性和真实性，到工程建设的现场去实地了解情况，掌握第一手资料。在正在施工建设的贵州省体育馆附属体育综合馆外装饰工程中，我们深入工程现场，通过现场勘查、走访并解、听取项目部等多种形式，对施工建设情况和整个工程进度、项目部动作情况都有了明晰、真实的把握，对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度，对发现的问题落实整改，促进施工管理水平，并在此基础上对照月度计划和公司的工程总体要求，对工程施工建设提出意见、建议，及时将项目情况报公司领导，以考核促进项目施工开展，保障工程进度按期完成，确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到，之所以贵州亚美装饰有限公司能够有今天这样的发展，从一个项目的成功动作上可略见一斑，正因为始终把严格管理放在首位、加强科学引导和控制，同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制，才能够在市场上创造了良好的市场美誉度，才能为企业创造更多的发展机遇。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我心里支援了自己的工作信心我不禁对自己的产生了怀疑，甚至感到的难过。
在学校总以为自己学的不错，一但接触实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。从但是在坚持度过了最初的困惑后，在部门领导和同志们的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在实习过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样正式处理好各项工作。如果说这次实习得到了什么，除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外，增强了自己的信心也是一个很大的收获。
2023年建筑设备课程的心得体会范文（21篇）篇二十一
在新课程推进过程中，语文组多层面多角度地在课堂实践中落实新课程理念，使新课程真正在语文教学中得以贯彻。为推动新课程的开展，我组以“整体推进”的模式开设出高质量的公开课，准确地把握了语文新课程在推进过程中的方向，以开设的公开课为标志，我组经历了两个阶段：从“突破课堂教学形式入手”实践新课程和从“文本内容的深层剖析探究入手”实践新课程。
1．从“突破课堂教学形式入手”，推动新课程开展。
根据课型特点，从诗歌、古文、活动课三种课型出发，从形式上予以突破。
（1）学生走出教室，进入大自然感悟秋天并拍摄剪辑。
在《秋天》一课的设计上，老师带领同学走入大自然，学生拍摄寻访秋天的全过程并进行剪辑，成为课堂教学的一个环节。对课文的鉴赏领略和学生实践活动的互动式行进成为这节课的教学双线，这是课堂教学方式探索上的一次成功。
（2）教学形式多样，凸显“感悟体验”。
在学生实践基础上，让学生在课堂上分享各自的感悟。“闻一闻秋天的气息”“听一听秋天的声音”“说一说秋天的故事”“摸一摸秋天的果实”各种教学手段交错使用。
（3）营造氛围，平等对话。
在《论语》这一课的设计上，注重气氛的营造和学生对话的开展。在古筝声中，在错落有致的自由散读声中，浓浓的古韵在课堂中弥漫开来。在充分把握课文基础上，根据自己经验谈谈感悟，故事、漫画、小品、诗词、格言，学生们娓娓道来，课堂成了人生哲理交流的平台。
（4）走向生活，展示个性。
《说说我自己》让同学们走向社会，走向生活。“学生会竞选”“模拟学校招聘教师，校长点评招聘会”在各种形式的活动中，在同学们的自我展示和同学评价中认识自我，加强沟通，课堂成了展示个性，认识自我的舞台。
从“文本内容的深层剖析探究入手”，深化新课程实施。
在形式探索的基础上，进入一个更为深入的阶段：从挖掘文本内涵入手，深化新课程内涵。
（1）追求内容的丰富、视野的拓展。
在设计《女娲造人》一课时，我们设想：一个经过改编的神话故事，内容本身没有挖掘的价值，但以此为本，引领学生走进神话的大门，里面的世界将何等宽广！在老师一步步引领下，学生们对文本和文本外的探索愈来愈深入，学生们脑海中留下了一串串问题：《女娲造人》古今版本多变，每一改变的历史背景是什么，为什么十多个民族的创世神话中造人用的都是一种原料“土”，东西方神话中的女性有何不同等等。课堂成为学生探索研究的舞台。
（2）追求思想情感的深度。
在设计《信客》一课时，从三个层面切入：（1）信息、信用、信念。（2）文本对比（3）将人物置身于时代。这样，文本与延展交融、人物与时代纵横，使课堂教学厚实化、文学化。
在课堂设计上，层层推进：（1）抓住要点，梳理文本（2）于看似平淡处设疑。
（3）在对比中突出人物性格。（4）比较阅读，使文本向纵深挺进：比较臧克家《三代人》、史铁生《命若琴弦》，探讨“两代人”职业命运的代代相承图。（5）提供时代背景，在时代的坐标上探讨人物命运。一节课的教学容量密集，学生的收获颇丰。
二．支教交流，在碰撞中领悟教学真谛。
（1）主动出击，接受专家指教。
采用“走出去”“请进来”的方式展开教学研讨。孔晓玲、李明、劳新华、郑怡、王旭东、李昕霞、饶美红等老师分别在各级各类的交流活动中开课，参与人数面广，涉及各个年龄层面，效果好，反响强。其中郑怡的《珍珠鸟》代表上城区参加了杭州市教科所组织的“新课程展示”活动。李明的《安塞腰鼓》王旭东的《信客》参加宁波杭州四校“课堂新韵”活动。王旭东的《信客》参加由杭州市教研室组织的“新课程教学展示”活动。郑怡的《散步》参加由上城区教研室主办的杭州市“新课程教学展示”活动。孔晓玲的《女娲造人》参加区“陶研会”组织的研讨活动。
（2）提供机会，提升教师业务水平。
密切关注各种层次的观摩交流活动。在全国、省市区十多次各类各级观摩活动中，分批选派各个层面的教师观摩学习，开拓视野。教师的参与面广、积极性强，有效地推进了教研组教研活动的开展。尤其是省里的新课程展示课，对转变我组教师的新课程理念起到了很大的促进作用。
三。提供契机，促成青年教师专业成长。
青年教师是语文组的生力军。他们专业素质好，工作热情高，具有很大的发展潜力。在教研组工作中，充分发挥他们的力量，尽快促成专业成长，是教研组工作的一个重心。
（1）集体备课，在交流中促成专业成长。
坚持每周一次的备课组活动，根据工作重心的不同，或专题式研讨，或集体备课，大家在活动中各抒己见，气氛热烈。无论是来自教学师傅的指点，还是来自备课组同仁对教学探讨，都成为他们成长的养料。
（2）开展活动，在过程中提升专业素养。
在新课程推行过程中，充分发挥年轻教师的热情，以“整体推出”的形式展示教学风采。在集体备课磨课的过程中得到真正的锤炼。《秋天》《安塞腰鼓》《论语》《说说我自己》《珍珠鸟》等一系列的公开课获得广泛的好评。
（3）提供舞台，在获得成就感中获取动力。
组织“全国教师基本功大赛”，“浙江省多媒体案例评比”，“上城区作文案例评比”、“区中小幼教学论文评比”“省市中语会青语会论文评比”等等一系列活动，为青年教师的专业成长提供展示教学个性教学特长的通道，使其在获得成就感中获取动力。
辛勤耕耘，成果颇丰。
（1）课题论文。
暑假期间组织全组的老师撰写论文，提升将教学实践转化为论文的能力，加强交流，进一步提升本组的教学教研能力；王旭东老师、孔晓玲老师、饶美红老师承担区《自主学习》的课题；多位老师承担学校的省市级课题，初二备课组实施《皇城根文化研究》课题。
（2）教师成果。
王展青老师的作文案例《互动的课堂心灵的交汇》获得区一等奖，王旭东老师《语文课堂教学中培养个性化思维能力的策略思考》、孔晓玲老师《新课改下文言文课堂阅读教学探究》、李昕霞老师《学生发展为本作文评价模式的探索》、林丽丹《利用语文课程资源开展语文实践活动的探究与策略》在区中小幼论文评比中以较好的成绩入围。另外有多位老师编选的新课程资料在各级各类出版社出版，文章在各级各类杂志上发表，其中《建兰中学语文试卷》一书获得畅销。
（3）学生成果。
积极开辟渠道，展示学生文学才华。各年级的学生利用春假秋假的时间尝试学生自己出版作品集、写自传、结合课文出专题，极大地激发了学生的写作潜能。有许多学生的作品发表、得奖、出版。
（4）课外活动。
丰富学生的课余活动，实施“大语文”的教学理念。教师们利用双休日的时间带领学生们“探寻皇城根文化”，组织学生开展“语文课外知识竞赛”，“话剧表演”等等，激发了学生的学习兴趣。
（5）媒体报道。
《文汇报》《每日商报》以较大篇幅报道了我组在实施新课程教学过程中优化学生学习方式的报道；《钱江晚报》《青年时报》报道了我组开展“探寻皇城根文化”“杭州电视台”播出我校“语文课改”情况。
（6）承办大型活动。
积极承办上城区“市新课程教学展示活动”，从《优化学习方式，提升语文素养》一书的编印到橱窗展版的布置，从开课老师的集体备课磨课到一系列组织准备工作，教研组的同仁们齐心协力投入了大量的时间精力，取得了很好的效果。