自我介绍是向他人展示自己的机会，它能让你在众人面前脱颖而出。下面的范文可以作为一个参考，但记得要根据自己的实际情况进行适当的调整和修改。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇一
你好!
我是来自江苏徐州的考生xxx，徐州自古就是兵家必争之地，也是汉文化的发祥地。厚重的汉文化熏陶着我，使我成长为一个热情大方、活泼自信的苏x姑娘。
从小我就喜欢艺术，古筝拿到十级证书。播音主持对于我来说具有无比的吸引力。我喜欢话筒前的感觉，如果能通过话筒把我的声音传到千家万户，那一定是很幸福的事。为了这个目标我开始了努力。参加今天的面试，我很紧张，因为我不知道自己的表现是否能得到您的认可;然而我更加兴奋，因为我终于见到了可以把我领上艺术之路的老师们。
如果说热爱是水分、执着是土壤、那么各位老师就是阳光，我一定会在您的温暖中茁壮成长!请相信我!我叫xxx!谢谢!
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇二
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫xxx，来自美丽的山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用mp3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都十分羡慕，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素质，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧，并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对未来充满了向往，并且一直在努力追求着自己的成功和梦想！我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我深信，我会拥有成功。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇三
尊敬的评委老师：
大家好！
我是xx县的考生，叫xxx。
如果说：舞者是用肢体语言来抒发自己的情感，那么，我更喜欢用语言与人沟通、交流。而播音主持就是能够实现我人生理想最好的舞台：充实而不繁琐，精彩而不张扬。
我从喜欢鞠萍姐姐、金龟子到杨澜、董卿、李瑞英，儿时的梦想越来越清晰、明朗。我渴望像她们一样挥洒自如、美丽大方。
既然选择了远方就要风雨兼程！我愿为我挚爱的专业付出我的青春，我也一定会为我选择的职业付出我的一生！
请老师们给我这个机会，我一定会不负您的厚爱和期望！
谢谢！
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇四
大家好！我叫***来自**。
就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。
我热爱倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐。
它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它！
我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。
如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。
记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！
给我一个舞台我说会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩。
爱生活，爱播音，这就是我！
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇五
各位老师：
你们好。
我叫张寒，来自河北省魏县第一中学。我有许多爱好，但是我最喜欢的也是我最初的梦想，就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识，我就深深爱上了他。每当我打开电看到播音员李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，都会增加我对播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的爱好之一，{可以介绍一下自己的获奖状况等}。我的名字里的寒，虽然是寒冷的寒，但是我却有着一颗热情的心。我活泼，大方，开朗，自信。今天我有幸来到这里，站在各位老师面前展示自己，我非常希望能到这里继续提高自己，同时希望老师能给我这个机会。当然我知道，机会是靠自己争取，所以，我不会放弃，在播音主持这条路上的不懈的努力。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓x，名x,来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇六
不是有句话说：自己选取的路就是跪着也要走完吗为了我的梦想，为了我的诺言，我会坚持到底。
忙碌的大学生活让我长大了许多，也得到了许多，以前的幼稚被时间蒸发了，被初阳蒸融了，此刻的我变的坚强和勇敢。
毕业后，我选取了自己喜欢的专业：播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则。我有非常多朋友，有同学也有老师，在他们身上我吸取了非常多优点，也改掉了自己非常多缺点。在我的艺术之路上会有非常多挑战，但是我都会欣然理解，我喜欢挑战，喜欢艰苦的环静，它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是非常好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的应对我的选取，无论前方是泥泞不堪还是康庄大道，永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇七
大家好，我来自湘西，是沈从文的小老乡。l988年的最后一天，我的妈妈还站在讲台上给她的学生讲课。忽然，一支粉笔落下，妈妈捂着肚子说：我要生了。，，于是就在那临时改作产房的办公室里产下了一个女婴，那就是我，王若蘅。从小到大，我一直是班里年龄最小的，但领导和同学都夸我是最有想法的，我特别喜欢有声语言艺术，我渴望有朝一日，能成为一名职业主持人，用我的声音为大家传递信息，传递快乐。(湘西自治州民族中学学生，20xx年考入福建师范大学播音主持专业)。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇八
各位评委老师，你们好。
我叫xxx，来自xxx，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。
从小我就喜欢赵忠祥老师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。
长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自己的理想。
各位评委老师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡――江苏沛县。我叫xxxx。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。
我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一直以来的梦想，我知道和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。但是，面对差距我会更加努力，面对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！
请各位评委老师给我一个机会，我一定会加倍去珍惜，绝不辜负老师们的希望和信任！
谢谢。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇九
各位老师，你们好：
我叫，是一名来自学校，性格活泼开朗的男孩!
我有许多爱好，但是我最喜欢的也是我最初的梦想，就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识以来，我就深深的爱上了它。每当我打开电视看到播音员李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，罗京的沉稳庄重，都会增加我对播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的爱好之一，{能够介绍一下自己的获奖状况等}.我有着一颗热情的心，我活泼，大方，开朗，自信。这天我有幸来到那里，站在各位老师面前展示自己，我十分期望能到那里继续提高自己，同时期望老师能给我这个机会播音主持一分钟自我介绍精选3篇自我介绍。
当然我明白，机会是靠自己争取，所以，我不会放下，在播音主持这条路上的.不懈的努力。谢谢!
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十
众所周知播音主持专业艺考时，自我介绍是很重要的环节。可是如果你都不了解自己，不知道怎么夸奖自己就不能成功的向别人推销自己！要想给考官留下美好的第一印象，那就要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁，你是否很好的符合专业要求，你未来能否学习这个专业！因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！
准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是我们提供给你引导自我分析的几个必在问题：你性格方面的优缺点有哪些？这时候一定不要说一些真实的你性格上的硬伤，你可以委婉的去夸自己，例如做事动机、成熟程度、思想开放程度、灵活性、适应变化能力、接受批评的能力、整合的能力、自我控制能力等等，但之后一定可以自圆其说！
考官如果继续提问的话，首先恭喜你，因为问的越多证明老师对你的关注度越高。如果问到你对所报专业认识程度如何？你就要从自身的基本认识、专业素养、专业现状、专业前景等问题入手了。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十一
尊敬的各位评委、各位老师：
您们好！
我叫xxx，来自xxx，那是一方透古朴气息而又让人充满幻想的圣地。
18年前，在一个飘着晶莹雪花的夜里，妈妈把我带到了这个精彩的世界，生根、发芽并茁壮成长，我从小就爱听收音机，更酷爱演讲。我的梦想，就是有一天能够站在舞台上用自己的声音带给人们更多的信息和更多的快乐，这一梦想也一直鼓舞我、鞭策我向更高的目标迈进。
所以，我很庆幸，在这人生的一大转折点上，我坚定的选择了播音主持这门专业，虽然这条路会很艰辛，但我始终相信：有志者事竞成！
我相信我能做到。自我介绍完毕，谢谢各位老师。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十二
各位评委各位老师：
您好！
21世纪的到来，有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语，但是我请问连自己国家的语言都说不好，又怎么会去用心学外国的语言呢？我个人认为21世纪的到来，你可以不会英语你也可以不会你家乡的方言，但是你必须会说中华人民共和国的标准语言xx普通话。这是不变的时尚这是永久的流行，这是抬高自己身份的基本，人与人之间的交流必不可少需要语言，我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话，我坚信并且我确定我有这个信心以及强大的能力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业（行业）的前衔，我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机会，请您做我的伯乐，我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十三
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
我叫xxx，来自xxxxxx，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到学而实习之，不易乐乎的道理，古老的大运河文化让我懂得人当以奋发而为之的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。
从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十四
各位老师:。
你们好！
我叫xxx，来自美丽的xzx，我从小就在xxx长大，是xx（你们那的特色）孕育了我，滋润了我，赋予了我如同名字一样的性格——xxxxx（用几个和你名字相关的褒义形容词。）。
喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿，机智的反应和华丽的语言，我都会被深深地打动，并且在自己的内心深处暗暗立下誓言，一定要通过自己的努力实现这个梦想，用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台，用自己的努力和执著，演绎完美的人生。
我深知现在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老师的滋润与栽培，让我更加茁壮的成长！感谢各位老师。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十五
本人姓x名xx,生于己巳年。幸得天降恩于我，赶上繁荣祖国生力军的末班车，未沦入遭人唾弃的“非主流”之列。
我的家乡，位于有五千年文化底蕴的山西省运城市闻喜县。运城是人杰地灵之地，三国名将关云长、文学大师柳宗元均乃此地人也。历史上闻喜的裴氏家族更是以出了百余位宰相和将军而闻名遐迩，而且此地特产煮饼更是被鲁迅先生在起作品中提到。提及这些，不胜自豪。
生长在这样人才辈出的文化名城，我自小受古典文化的熏陶，琴棋书画都略知一二。琴，儿时以钢琴见长，后来所学几乎全部忘却；棋，以最适合与幼稚园小朋友交流的飞行棋见长；提到书法，儿时所练的楷书如今大抵变成草书了，辜负了祖父的良苦用心；至于画作，抽象程度一直堪比达利。才疏学浅，不胜惭愧。
由于打小对主持的热爱，让我在高考时毅然决然的选择了播音主持专业。自从进入大学以来，我的人生观来了个彻底颠覆，身旁众多才华横溢的佼佼者们把我震住了，羡慕，嫉妒，甚至一度怀疑自己存在的意义……后来，是阿q的精神胜利法帮助了我：自己也是金子，只是未到发光的时候……不过，我还是会做些改变的，毕竟人的青春只有一次，努力过，奋斗过，张扬点的青春又有什么错呢？！
希望这次考试能带给我一次在xxxxx学校度过人生最美好时光的机会，让我的人生有一个完美的转折。
精选播音主持自我介绍男生（通用16篇）篇十六
各位评委老师：
大家好！
我叫...，来自...学校。是一名性格活泼开朗，对播音主持、朗诵、解说、配音等充满追求的男生!我有一个梦想就是当一名优秀的播音员!于是，我不断的多听多看多揣摩，在丰富知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。我有很多的爱好，唱歌就是我的爱好之一!
作为一名播音主持专业的学生，我深知，优秀的播音工作者不仅仅需要会说普通话，还要有较高的个人素养。我坚信并且我确定我有信心以及强大的潜力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业的前沿，我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的播音主持一分钟自我介绍精选3篇播音主持一分钟自我介绍精选3篇。请您给我这个展示自我的机会!
千里马的成功在于善于发现的伯乐!而我期望您做我的伯乐，去见证我的成功!我会在以后的工作里让您看到我的辉煌!谢谢老师!
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