最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）

通过心得体会，我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足，为今后的发展提供有价值的参考。非常推荐大家阅读这些心得体会范文，相信它们会给我们的写作带来一些新的启示和突破。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇一

作为俄罗斯文学的巨匠，高尔基一生写了很多畅销的小说和短篇故事。但鲜为人知的是，他也是一位优秀的童话作家。高尔基的童话不仅富含幽默感和趣味性，更是启迪青少年的智慧与勇气。在阅读他的童话作品的过程中，我深刻领悟也体会到了许多作为成年人应有的品格与人生态度。

高尔基的童话作品体现了很多智慧品格。例如，在《巨人和小人》中，小人通过智慧的运用和巨人的合作，成功的克服了难题，并获得了满意的结果。这充分体现了在遇到困难时应该勇气面对，并且将思维运用到极致。类似地，在《小壳与水母》中，小壳固执的心态让他一直徘徊在过去的痛苦中，但是当他愿意接受改变时，他的生命变得幸福而充实。这告诉我们，应该勇敢地迈向未来，并尝试去超越自我。

高尔基的童话中也极富生命力和积极的人生态度。例如，在《老爷爷的智慧》中，老爷爷不断的劝导周围的人，赞扬美好和消极之间的区别，并注重生态环境的保护。这给我们展示了一个乐观积极的生活态度，提醒人们应该向美好事物和思想靠拢。同样，在《乡村夏令营》中，孩子们跨过了害怕未知的恐惧，探索了未知领域，因此获得了快乐和成长。这鼓励我们敢于冒险，积极探索未知的领域，让每一次冒险都成为生命中的一次精神升华。

高尔基的童话作品，在让孩子们感到乐趣的同时，也在深刻解读人性。在《寒风故事》中，落魄的主角意外地在漆黑的夜里救了一个小丑，并因此获得了转机。这个小故事虽然简单，但它向我们展现了人性中最美好的品质——同情之心。警醒我们在生活中应该善待他人，并且从小关注身边的事情，因为很可能这些小事最终会决定你的命运。

第五段：结尾。

高尔基的童话每一篇都给我们留下了耐人寻味的思考，唤起了我们在儿时不曾感受的生命力和冒险精神。因此，他的作品不仅是小朋友的好老师，更是我们成年人的精神蓝图。只有像他一样宽容，乐观，和勇敢才能做出我们将来的人生传奇。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇二

高尔基童话故事所传递出来的人生道理很多，都是从生活、历史、哲学、政治等方面抽象出来的。比如，“格里沙的勇敢”告诉我们，无论在任何情况下，都要有勇气去追求自己的梦想；“拔河比赛”则告诉我们，团结合作比个人英雄气概更重要；“小铁匠哈利马托夫”让我们知道，只有不屈不挠的精神和毅力，才能战胜生活中的一切困难。

高尔基童话故事中的人物形象是鲜活的生命，代表着不同一个族群中的普通人物的形象和性格特点。如“桥上的故事”中的小女孩小卖部，她懂得珍视自己的商品，用高价卖出。她看起来很弱小，但她有坚强的意志，无论如何都不让自己受到欺负和摧残。她告诉我们，一个人的种种优点和品质，不在于外表和品质的闪耀，而在于内心的自信和勇气。

高尔基童话故事是俄罗斯民间文学的杰出代表之一，它在文化上的价值是不可估量的。它代表和反映了俄罗斯文化的经典曲目，它贯穿了一种对人文精神的真正尊重和对人情社会的关心。高尔基童话故事中的生动和真实，让人们更加了解自己心灵和身体这个物质世界之间的联系和联系。

高尔基童话故事中的人物和故事题材，蕴涵着人类深入的人性秘密，能够启示我们在日常生活中所不能看到的问题。高尔基童话故事的读者们，既可以享受故事带来的乐趣，还可以在其中找到自己的人生意义和深层含义，在人生中获得更深刻的启示和启迪。

总结。

高尔基童话故事是一种文化、美学、心理和生活的经典，具有不可估量的价值和影响力。读这些童话故事，可以更好地了解和处理自己的人生，了解人性，感受生活，感受美好生活的气息和意义。并且，也让我们更加珍惜生活、珍惜自己、珍惜他人。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇三

伟大的俄国文学家高尔基曾经写过一本名为《童年》的回忆录，讲述的是他在革命前夕的童年岁月。在书中，高尔基通过一系列生动而深刻的描述展现了他的童年世界，也向读者展示了自己的内心世界和人生感悟。本文将从五个方面来探讨高尔基童年心得体会。

第一，童年的梦想和幻想。高尔基的童年是在极度贫困的境况下度过的，令他流浪、如影随形的贫穷，深深地烙印在了他的心上。但这并没有熄灭他心中的梦想和幻想，相反，这种平淡的生活反而激发了他对未来的追求和渴望。他的幻想源于对外面世界的好奇心与探索，于童年时期印象深刻的一万五千公里远的长途列车旅行，而这也让他对世界有了更多的认识和进一步的想象。

第二，童年的快乐和痛苦。虽然随着年龄的增长，高尔基对于自己的童年回忆充满感慨，但这并不意味着他的童年一直快乐无忧。在《童年》中，他精细而深刻地描绘了童年时期的快乐和痛苦。例如，在书中他经常提到手术和疼痛的话题，回忆着那些深刻的记忆，这些痛苦和经历让他更坚强，也更加热爱生命。

第三，童年的亲情和友情。高尔基的童年中有许多可贵的亲情和友情，书中对于这些关系的描写，真正让人感受到了那种温暖的情感。高尔基的家庭虽然贫穷，但是却充盈着母亲与父亲之间的关爱，这样的场景让人很难不为之动容。除此之外，他还有那一群从小到大共同成长的伙伴，这也是童年最具特色和最令人回忆的部分。

第四，童年的社会形态和文化意涵。作为俄国一代文化巨匠，高尔基在书中也展现了他对童年的社会形态和文化意涵的理解和思考。他描述的是工人、贫农、地主等不同阶层的人们以及他们之间的矛盾和冲突，这也代表了那一时期的社会状况。而在文化方面，高尔基描述了异乡的风景、传统的节日、祖母对于文学的关注等等与文化有关的情景，这对他的未来人生也产生了深远的影响。

第五，童年的启示和思考。高尔基虽然一生过得波澜壮阔，但是他并没有忘记童年时期的点点滴滴。童年的经历和体验一直在他的作品中不断地表达和发挥着作用。读者在阅读《童年》时可以看到，书中并不只是记叙了一个人的童年，同样也因着其深的人生哲理而值得人深思。“胜利是为了真理而战斗吗？只有真理方有胜利，只有真理才是力量的源泉”，这段话就是高尔基所阐述的人性主义思想。

高尔基的《童年》是一本经典的回忆录，作为文学史上的一块丰碑，它向人们表达了童年的苦酸甜辣，更代表了那个时代的社会风貌和文化内涵，让读者们在感受历史的变革中收获更多的思考和感悟，这也是童年的真谛所在。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇四

童年是每个人一生中最美好的时光，无论贫富，无论国界，童年都是一个纯真、无忧无虑的世界。而俄国作家高尔基的自传体小说《童年》，生动地描绘了他在19世纪俄国的贫寒与孤寂中度过的童年时光。通过阅读这部作品，我深受感动，也有了一些心得体会。

第一段：童年的荒凉与美好。

《童年》一书以高尔基童年的主要情节为线索，将他的童年生活描绘得丰富而细致。从书中，我们看到了童年的荒凉与美好。高尔基在书中描绘了贫苦的家境、早逝的父亲和寡妇母亲与亲人们的艰辛生活，这无疑是童年的荒凉部分。但与此同时，高尔基也描绘了他在自然界中的悠游时光，那些与朋友们玩耍、捕鱼、游泳的日子，这使得童年充满了美好与乐趣。

第二段：童年的困惑与成长。

除了描绘贫穷与快乐，高尔基将他在童年时期面对的许多困惑也写了进去。在忏悔的教堂里，高尔基对教会的疑问、对人性的思考，以及对自己所处社会现实的不满都得到了转化。这些困惑，并没有阻止他的成长，反而让他更加坚定了自己的信念。通过与贵族孩子的接触，高尔基认识到了自己贫穷下的地位，并下定决心要通过努力学习改变自己的命运。

第三段：童年的友情与亲情。

在《童年》这本书中，高尔基对于童年的友情与亲情给予了特别的关注。高尔基与朋友米特卡的友谊是童年里一片真挚而温暖的阳光。他们一起捕鱼、冒险，共同度过了许多美好的时光。而在亲情方面，高尔基细致地描绘了与母亲、姐姐的感情。尽管家境贫寒，母亲对高尔基的关爱却从不少缺。高尔基与母亲的亲情交流，体现了童年时期亲情的珍贵。

第四段：童年的痛苦与反抗。

尽管童年是美好而快乐的，但同样也充满了痛苦与反抗。高尔基在书中描绘了他对教会及宗教束缚的不满，以及对学校教育的反抗。他通过与救世军的接触，对宗教信仰进行了思考，并逐渐形成了独立思考的能力。而在与学校教育的抗争中，高尔基坚持自己的立场和信念，表达了自己对学校教育制度的不满。

第五段：童年的回忆与感悟。

《童年》这部作品以高尔基对于童年的回忆为基础，通过寻找自己与童年的连接，我不禁产生了很多感悟。童年时光的美好与珍贵，应当不仅仅停留在回忆中，而是要成为我们人生中持久的力量和动力。无论我们的童年是贫穷与幸福交织的，还是快乐与痛苦相伴的，它们都是我们成长的一部分，帮助我们形成思考、勇敢面对困难的能力。

总结：

通过阅读《童年》，我感受到了童年的荒凉与美好，困惑与成长，友情与亲情，痛苦与反抗...这部作品深深地触动了我，让我更加体会到童年是成长的关键时期，是我们形成个人信念、价值观的重要时刻。无论我们的童年经历如何，我们都应该珍惜这段时光，用它们指引我们独立思考、坚持梦想的能力。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇五

高尔基是俄国文学史上一位伟大的作家和思想家，他的作品深入探讨了社会问题和人性的复杂性。在阅读高尔基的作品后，我对他的思想和文学风格有了更深刻的理解，并对其产生了一系列的心得和体会。

在高尔基的作品中，社会问题是一个重要的主题。他通过描绘穷苦人民的生活，呼吁社会关注弱势群体的命运。例如，在《海燕》中，他通过主人公尼莫娃的经历，展示了贫穷和不公正的社会条件对个体的摧残。这使我深深意识到，一个人的命运不仅仅由于个人的努力，更受限于社会所处的环境。高尔基作品中对社会问题的关注，让我意识到社会公平和正义的重要性。

第二段：对高尔基作品的人性思考。

除了关注社会问题，高尔基的作品也深入探讨人性的复杂性。在《我的大学》中，他以自己的亲身经历描绘了一个小人物的成长历程，展示了人性中的善恶和复杂性。通过主人公的成长，高尔基认为每个人都有潜力成为一个伟大的人。读完这本书后，我更加相信每个人都应该获得平等的发展机会，因为每个人都有机会改变自己和社会。

第三段：高尔基文学的魅力。

高尔基的文学作品通俗易懂，引人入胜。他的语言简洁明了，同时又充满深意。他通过生动的描述和细腻的情感描写，让读者能够更好地沉浸在故事中。例如，在《青年日记》中，高尔基通过对主人公的内心独白，传达了青年的矛盾心理和追求真理的决心。我被他的文字所吸引，感受到了高尔基文学的魅力。他的作品不仅仅是一种娱乐和享受，更是一种思考和启发。

第四段：高尔基的文学对我个人的影响。

高尔基的作品对我个人产生了深远的影响。他的描写方式和刻画人物的能力让我受益匪浅。我学到了如何准确表达自己的思想和情感，以及如何写出真实而有力的人物形象。高尔基的作品也让我重新思考了人性的复杂性和社会问题的重要性。通过阅读他的作品，我认识到自己的成长离不开对社会问题的关注和对人性的思考。

第五段：通过高尔基作品的启示。

阅读高尔基的作品让我意识到，文学不仅仅是为了娱乐，更是为了启发思考和改变社会。高尔基通过他的文字激发了读者的思想，让人们重新审视社会现实和自身的价值观。他的作品鼓励人们积极参与社会变革，追求公平和正义。通过高尔基的作品，我意识到每个人都可以通过文学的力量改变世界。

总结：高尔基的作品给我带来了许多关于社会问题和人性的思考。他的书籍让我深刻认识到社会公平和正义的重要性，同时也为我提供了对自己成长和发展的启示。通过高尔基的作品，我理解到文学不仅仅是一种娱乐，更是一种激励人们追求真理和改变社会的力量。高尔基的作品将继续激励我，影响着我追求知识和更好地理解世界的能力。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇六

高尔基是一位俄国作家，他以其深刻的洞察力和对人类命运的关怀而著名。他的作品《海燕》是一部充满哲思的小说，通过描写主人公尼卡的奋斗历程，反映了现实生活中的许多社会问题。本文将从五个方面探讨高尔基《海燕》给我带来的心得体会。

首先，本书描写了一位平凡劳动者的奋斗历程，使我深刻体会到了农民劳动者的辛勤付出和无私奉献。作为主人公的尼卡，在长时间的海外劳工生活后，依然坚持回到故乡去帮助他人。这种崇高的精神让我深受触动。与此同时，尼卡也不断努力提高自己的知识和技能，通过自己的智慧和勤奋赢得了成功。作为现代社会中的年轻人，我深深感到自己应该像尼卡一样不断努力，不仅关注个人的命运，也要关心社会的进步。

其次，本书通过描写尼卡的家庭生活，以及他与妻子希瑟和女儿塔尼娅之间的关系，展现了爱与责任的重要性。尼卡虽然长期分离，但他始终保持着对家庭的深情厚意。他在信中寄托了对妻子和女儿的思念，不仅是因为他深爱他们，更是因为他明白家庭对于一个人的重要性。这让我认识到，无论个人追求多么伟大，家庭始终是人生的核心和根基，我们要与家人保持紧密的联系，并承担起家庭责任。

第三，本书通过描写尼卡与其他人物的互动，展示了人性的复杂和社会的不公。尼卡在劳工生活中遇到了许多不公正的待遇，他所经历的苦难也并非个案。这使我深刻认识到，社会中存在着刻薄和不公，我们不能盲目相信世界是美好的，更不能对社会问题视而不见。我们应该站出来，与不公正的现象作斗争，并为弱势群体发声，力图改变不公的现实。

第四，本书通过描写尼卡的思想斗争，让我意识到人生的选择和命运的无常。尼卡曾经因一时的贪欲而犯过错误，但他通过反思和悔过，最终找到了人生的方向。这使我明白到，人生是充满机遇和挑战的旅程。我们必须时刻警醒，并且具备自省的能力，才能避免走向错误的道路。同时，也应当为自己的行为负责，并用行动向他人传递正能量。

最后，本书以一种悲剧的结局，让人深感生命的短暂和无常。尼卡作为主人公，尽管经历了许多苦难和风雨，但最终却命丧他乡。这使我深入思考生命的意义和价值。我们活在世上的时间很有限，我们应该珍惜每一刻，并且为了自己和他人创造更多的美好。

综上所述，高尔基的《海燕》是一部富有启示和思考的作品，它让我们重新审视自己的人生和价值观。通过对尼卡奋斗历程的描写，我体会到了劳动者的辛勤和无私奉献；通过尼卡与家庭的互动，我认识到了爱与责任的重要性；通过尼卡与社会的互动，我见识到了社会的复杂和不公；通过尼卡的思想斗争，我明白了人生的选择和命运的无常；通过小说的结局，我看到了生命的短暂和无常。这些心得体会对我的人生观和世界观产生了深远的影响，我会更加珍惜生活，勇敢面对困难，追求自己的梦想，并为社会的公平与正义发出声音和行动。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇七

高尔基是苏联文学的巨人，被誉为“最纯粹的真实”。他的作品以生动的语言描绘了波澜壮阔的劳动人民群像，启迪了一代又一代人的心灵。而《海燕》则是他最富有感染力的作品之一，让人感受到了强烈的生活力量和对自由追求的渴望。通过阅读《海燕》，我深深地感受到了作品中所蕴含的人生哲理和立志追求的力量，这是一部扣人心弦的作品。

第一段：《海燕》一书回顾了主人公尼尔斯·斯特尔瓦特以及他身边人的生活历程。而尼尔斯·斯特尔瓦特凭着自己的坚韧不拔，逐步掌握工厂业务，成为了高级技术专家。然而，成为工人管理者并没有让尼尔斯感到满足和幸福，对于他来说，只有高质量的产品才能真正使他满意。这部分展示了作品中的主题之一——对质量的执着追求，体现了尼尔斯在追逐卓越的道路上的奋斗精神。

第二段：尼尔斯·斯特尔瓦特在成为一名工人管理者的过程中并没有丧失对劳动人民的感情。相反，他与工人们打成一片，在困难时刻没有离开他们。作品中描写了一场工厂矿井事故，尼尔斯作为管理者面临了巨大的压力，同时也发挥出了非凡的勇气和智慧。他成功地救出了被困的工人，充分展现了他内心深处对劳动人民的深情厚意。这一段揭示了作品主题之一——高尔基对工人阶级的赞颂和对人性的积极展示。

第三段：《海燕》一书中还揭示了当时社会的阶级固化和封建思想的束缚，以及主人公尼尔斯和其他人的反抗精神。作品中，尼尔斯在家乡建立起自己的工厂，这一举动被一些人视为违背了社会规则。而尼尔斯则坚信只有通过自己的努力才能获得真正的自由，他不愿接受社会设定的界限。这一部分展示了作品中的主题——为了追求自由和幸福，人们必须勇敢地反抗一切束缚和偏见。

第四段：《海燕》一书中的人物形象多样，丰满而有层次。尼尔斯·斯特尔瓦特作为主人公，是一位极具勇气和坚持的人。同时，其他人物形象也栩栩如生，每个人都有自己的特点和性格，使整个作品更加生动和真实。这一部分揭示了作品的一个主题——人性的多样性和每个人物的独立个性。

第五段：通过阅读《海燕》，我深深体会到了高尔基对人性的深刻洞察和对自由的强烈渴望。作品中的尼尔斯·斯特尔瓦特通过自己的努力，不仅提高了工厂的质量和效益，也帮助了许多工人解决了生活问题。他推动着社会的进步，并成为了工人阶级的领袖。这部作品展现了高尔基对人性的美好愿景和对社会进步的热切期望。通过阅读这本书，我也受到了启发，对于追求卓越和自由这一人生理念有了更加深刻的理解。同时，我也懂得了勇敢反抗社会偏见和束缚的重要性。

综上所述，《海燕》是高尔基作品中的一部佳作，通过对尼尔斯·斯特尔瓦特的生活经历的描写，展现了一代劳动人民的生活精彩，并强调了主人公对质量的追求和对劳动人民的真挚的情感。作品揭示了社会的阶级固化和封建思想的束缚，以及反抗与追求自由的意义。通过阅读《海燕》，理解了高尔基对人性的慈悲和对社会进步的关切。这本书在我心中留下了深刻的印象，也让我对人生的追求产生了新的思考。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇八

高尔基的《海燕》是一部扣人心弦的小说，描述了一个贫苦船员的悲壮经历和心灵历程。这部小说深入探究了人性和社会现实，让读者对生命、爱情和人性有更深层次的思考。在阅读《海燕》的过程中，我有了一些深刻的感悟和理解，现在将这些想法与大家分享。

第二段：人性的探索。

《海燕》通过主人公尼尔森的经历，探讨了人性的复杂性和多面性。尼尔森是一个贫苦船员，艰难地度过着自己的生活，但是他依然有自己的梦想和追求。他在万不得已的情况下参加了一场被控制的船员罢工，以维护自己的权益。他的行为既是对自己个人的勇气和担当，也是对社会公义的维护。这种艰辛的追求和坚定的信仰，令人对人性的多样性有了更加深刻的认识。

第三段：生命的尊重。

小说还展现了尊重生命的重要性。尼尔森在船上发现一只小海燕，它在风浪中挣扎，生命岌岌可危。尼尔森不顾船员的阻拦，想要救下这只小海燕，可惜最终失败了。这个情节很好地体现了尊重生命的思想。尼尔森对生命的爱和敬畏，在他最后的选择中也有所体现。他选择了毁灭船只，让所有人安全撤离，而自己则在海上归于自然。这种尊重和赞美生命价值的精神，给我们留下了深刻的印象。

第四段：爱情的渴望。

小说中还有主人公的感情线。尼尔森渴望爱情，他对海伦痴迷不已，追求她的心一直没有变。尽管他们没有得到在一起的机会，但这种渴望与追求，却成为了他坚定的追求理想和梦想的动力。正是因为这种追求，让他愿意去承担罢工的风险，以维护自己的权利和尊严。从他的追求中，我们看到了爱情对于人生的重要性，以及它能够给予人情感和精神上的支持。

第五段：社会现实的体现。

小说中还展现了严酷的社会现实。尼尔森和其他船员的处境非常困难，他们没有足够的钱和资源，生活水平十分低下。他们需要面对工作的压力、经济的拮据和权益的争议。小说中描绘的现实情况，给我们直观地展示了贫困和社会不公的真实情况。读者对于社会现实的认识也因此更加深刻了。

总结：

通过阅读《海燕》这本小说，我们对人性、生命、爱情和社会现实有了更加深刻的理解。这部小说中的主人公尼尔森，展现了一种对生命的尊重和付出的精神，同时对社会现实的审视也让我们对这个世界有更多的思考。《海燕》是一部充满哲学思辨的作品，希望读者能够从中找到属于自己的答案和启示。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇九

一个礼拜多的时间，断断续续的把从家带过来的高尔基三部曲看完了，说是三部曲，其实也就是一本书的厚度。《童年》，《在人间》，《我的大学》这三部作品更像是三个章节，前后是有关联的，还是一次读完较好。

首先不得不说，高尔基的记忆力确实惊人，因为他能把小时候发生的那么细小的事情记得如此清晰，让我们这些读者能透过这些细小的事情了解到高尔基的童年、打工和求学之路，同时也对当时沙皇统治下的俄国有了一种更深层次的认识。在那个时代，贫穷应该是整个社会的基调。

高尔基的命运是多舛的，在他小的时候父亲去世，母亲只能带着他搬到外祖父家去住。在外祖父家中，他见识到了两个舅舅的卑劣，也忍受了外祖父的毒打，但同时也找到了他可以依靠的人--外祖母。在外祖父分家后，母亲去了别处寻找生活，高尔基和两个老人相依为命。无奈外祖父放贷破产，原本积累的财富很快耗尽，高尔基不得不外出打工养家，也就是在这个时候，高尔基说自己踏入了人间。

在人间的路也是不那么好走的，在店铺当徒弟需要忍受掌柜的捉弄和他堂兄的敌意，而在自己亲戚家里学画画又要忍受两个妇女的各种讥讽和谩骂。相比之下，高尔基更喜欢在轮船上当帮手，他也认识了几个对他格外照顾并且在精神和思想上点拨他的大朋友，帮助他看清了这个社会的真实面目。不过，除了他的外祖母之外，对高尔基影响最大的莫过于他心目中的“玛尔戈皇后”。正是因为她，高尔基见识到了真正的美，不光是外表，也是内心。玛尔戈皇后让高尔基有机会读到很多可以冲洗灵魂的著作，这些书清除了贫穷和痛苦的现实生活留在心中的印象糟粕。正如高尔基所说：读了这些书以后，在我的心中渐渐形成了一个坚定的信念-在这个世界上我并不孤单，不会走投无路。从此以后，高尔基便开始找各种机会读书，这个并没有接受过多少正规教育的人正是通过读书和同底层人民的生活中逐渐成长了起来。他已经不再对别人的恶意中伤感到那么痛苦，无论面对什么他似乎都能接受，物是人非，太多的变化接踵而来。高尔基感到生活是乱七八糟的，荒谬的，显而易见的蠢事太多太多，可悲的是，当他把这些告诉别人时，别人常常感到无比诧异。

在我的内心世界里生活着两个人。一个人对种种卑鄙下流的事情见得太多，故而有点胆怯；又因为了解生活中种种可怕的事情而感到压抑，开始对生活，对别人抱着不信任的怀疑的态度。他怜悯所有的人，也怜悯自己，但又束手无策。这个人幻想一种宁静安详的，与世隔绝的生活。只与书本为伴，不与他人交往。他所向往的地方是修道院，是林中的看守小屋，是铁路线旁的小岗棚。他想去波斯，希望在城郊的某个地方谋个守夜人的职务，人越少越好，离他们越远越好。

另一个人读过充满智慧的好书，受过书中神圣精神的洗礼。他看到世俗生活中可怕的东西拥有难以抵御的势力，感觉到这股势力不费吹灰之力就能砸破他的脑袋，用肮脏的脚底踩碎他的`心，于是，他就紧张地自我防卫，咬紧牙关，握紧拳头，随时准备应付所有的争执和搏斗。这个人满怀爱心，他的恻隐之心常常见诸于行动，就像法国长篇小说中见义勇为的英雄那样，遇有情况，顿时就会拔出鞘里的长剑，进入战斗状态。

这恐怕就是高尔基在人间时最深的感悟。

秋天的时候，高尔基听从别人的话，去了喀山，他告诉自己必须要求自己有所作为，否则就完了。所谓的我的大学，其实是高尔基在喀山和一群大学生交流思想并相互学习的日子。在这段时期之中，高尔基接受到了很多激进的思想，警察的盘问，见识到了朋友的被捕或者死亡。他尝试过自杀，但却幸运的活了下来，事后他才意识到这是一种愚蠢的行为。在我看来，这段时期的高尔基更多的只是对这群大学生的好奇，而对于他们的思想似乎并没有多往心里去，觉得他们有些不切实际，至于生活中见识到大学生的一些行为，甚至产生了一种对大学生的憎恨。至于那些受大学生追捧的神父，在高尔基的眼中反而是厌恶。逐渐，他对社会有了更深的了解，也知道了无形的线对人们的影响。这条无形的线以沙皇为中心，通过各部大臣，各级官吏层层下来，无所不通，无所不包，人民就生活在这条线的阴影之中。最终，在村庄失火后，高尔基离开了那里，也告别了他的大学生涯。

很显然，整本小说中最精彩的还是《在人间》的这一部，作者也花了更多的篇幅来细细讲述这段经历。可以料想的是，高尔基以后的生涯和这段时期接触到的社会息息相关，高尔基三部曲读书笔记这是他第一次接触到底层的劳动人民，和他们紧密的联系在一起。同时，正是由于高尔基干过很多职业，无论是店铺学徒，家庭佣人，船员，抓鸟偷木材这些他都体验过，也都和那些人们交谈过，他的人生得以丰富，也得以有如此多的宝贵的精神财富，显然这对他未来的成功来说是决定性的。还有一点不得不提，高尔基的外祖母也对他的人生产生了巨大的影响，这是一个在高尔基看来最完美的女性，甚至可以说，如果没有外祖母，高尔基连活下来都不太可能。

相信很多人看完这三部曲都有自己的感悟，记得当年自己看完《约翰·克利斯朵夫》时曾有种冲动要把自己以前的生活整理并写出来，但后来发现自己并没有那么多的事可写。和高尔基相比，我们现在的生活还是太幸福了，幸福的有点单调，每一步怎么走好像都已经被安排的好好的，到了什么时间就做什么事情，就是这样。显然，我们从生活中感悟到的达不到像高尔基那般深刻，估计没有一个十五岁的少年能说出像高尔基一样的话：我刚刚十五岁，但是有的时候我会感到自己已经上了年纪。我的经历，我读过的书籍以及我忐忑不安考虑的各种问题一起积压在心头，因此，我的内心仿佛膨胀起来，变得十分沉重。探察一下，我发现我的内心世界犹如一个非常拥挤地堆满各种物件的储藏室，挤满了各种观感印象，而要把这些东西理出一个头绪，我既没有力量，也不具备能力。

有得必有失，显然如此。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十

读《童年》让我们感受到来自外祖母的人性光辉，又同时暗示给我们那个黑暗的时代，人们的人格扭曲，舅父们为了财产而明争暗斗。

读《在人间》享受阿廖沙丰富的社会经历，感受不同的人的人格魅力，体味社会最底层的生活是多么艰辛。

读《我的大学》在阿廖沙的“社会大学”里感受到知识的重要，感受到他对知识的渴求，也激发我们自己的求知欲望。

我们读这个三部曲的时候，会被阿廖沙热爱读书渴求知识的精神所感动、所折服，也会为他所遭受的不公平待遇而鸣不平、甚至伤心落泪。我们会看到社会的丑恶本质，在这个社会里，小市民的恶习暴露无遗，从而衍生出了作者或者说阿廖沙对自由、平等、美好生活的无限向往和追求。我们读这个故事的时候，会感觉到仿佛置身于这个社会中，随着阿廖沙感受着他幼小心灵感受的一切，给我们的心灵带来震撼，也会提醒我们，如今的生活来之不易，更应加倍珍惜！

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十一

光阴似箭，转眼间，快乐愉悦的暑假已悄然离去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。

我的暑假是快乐的，每一天我都沉浸在知识的海洋里，在暑假中我读了许许多多的课外书籍。有：《淘气包马小跳》、《假如给我三天光明》、《高尔基三部曲》等等。但使我印象最深刻的'还是《高尔基三部曲》这本名著，因为它让我懂得了感恩和知足。

你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读本书是高尔基著名的自传体三步曲吧！作者描写了他童年、少学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。

《高尔基三部曲》之《童年》是这部故事的第一部，他讲述了四岁的主人公阿辽沙（高尔基的乳名）因为父亲去世，被母亲带到外祖父家，不久随着母亲的改嫁，阿辽沙就跟着继父一起生活了。在这段时期，亲情的冷漠和亲情的伤害，给他幼小的心灵留下了深深的伤害。冷酷的外祖父是家里的“大魔王”，全家人都在他的“统治”下战战兢兢的过着生活，阿辽沙也肯定免不了动不动就挨打的命运，只有外祖母给他温暖的亲情。

《高尔基三部曲》之《我的大学》是这部故事的第三部，也是最后一部。写了阿辽沙新的人生轨迹，他的梦想是读上大学，但这个梦想已被现实生活击得粉碎。这个时候，阿辽沙已经成为了一个意志坚定、对未来充满希望、坚持不懈的青年，他开始明白，只有让更多的人都脱离苦难，个人才能真正过上幸福生活。

我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易似乎都不费吹灰之力们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间”独自闯荡。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今我已经五年级了，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十二

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》，统称《高尔基三部曲》。()高尔基很不幸，爸爸在他五岁的时候离开了他，是外婆和妈妈来照顾他的。高尔基上了小学，他在班里非常刻苦，每次考试都是第一名。可是只上了一年学，外公和外婆分家了，高尔基只好跟着外婆走了。自从外婆分了家，家里没有经济来源，高尔基只好外出打工挣钱。他来到了鞋店，那个老板不让他看书，怕影响工作，他只好去另一家当绘图学徒，终于没人阻止他看书了，高尔基开始疯狂看书，看完就借，就这样，高尔基在上大学时就超过了博士的知识程度，成了苏联的伟人。

通过这本书，我明白了：只要肯努力，任何事也能办成。知识是需要积累的，只要把它一点一点堆积起来，就会明白所有的知识。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十三

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十四

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山，在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。

《我的大学》。

本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的'问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

最优高尔基三部曲心得体会（案例15篇）篇十五

高尔基笔下的《童年》，悲惨而充满苦难，让人无不动容。

故事一开始便充满了灰色格调：四岁的阿廖沙幼年丧父，于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这个地狱般的地方展开。两个舅舅为分家吵翻了天，好伙伴茨冈的离去，外祖父的打骂……后来，外祖父搬家了，母亲又找了个继父，母亲去世，继父失踪，一个年仅11岁的孩子，却承受着难以想象的.悲痛和压力，于是为了谋生，他辍学走入人间……如果阿廖沙没有那样的童年，他也不会认识表面和善、其实却是强盗头子的彼德大叔;如果阿廖沙没有辍学，他也不会有对知识的渴求，不会在当学徒时如饥似渴地阅读一本本书籍……阿廖沙的童年固然苦难，但这苦难也是他的一笔财富，这笔财富让他变得坚强，变得明辨是非，变得充满斗志。

“穷人的孩子早当家”，为什么?因为穷人的孩子经历过更多苦难，更多不幸，于是他更早地认识到了这个世界，他明白这个世界还有诸多苦难，只有更早地站起来，与苦难作斗争，否则只会被苦难击溃，于是过早地挑起了比同龄人更重的担子。是苦难，让他化蛹成蝶，不畏艰险，搏击风雨。

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