读书心得可以激发我们对书籍的兴趣，促进阅读的深入发展。以下是小编为大家收集的读书心得范文，仅供参考，希望能对大家的读书心得写作提供一些启发。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇一
“挤死啦!挤死啦!我可是一只了不起的大螃蟹!把我丢在这黑袋子里干吗?我不耐烦了，拼命地挣扎着。突然，我仰起脸，发现了一丝亮光。”嘻!主人太粗心了，居然没系好绳。我悄悄地从袋子里溜了出来。“啊，外面是多么明亮啊，比袋子里好受多了。”我开心地舞动着两只钳子，可得意了。
这时，传来了“啪啪”的响声——原来是小主人回来了。“可千万别让她发现!”我一动不动地趴在地上，看着小主人。小主人还是看见了我，顿时火冒三丈，“你这只螃蟹，快回家!”小主人的声音可真响。看我不动，她就去拿了一根筷子，一边挥舞着，一边向我走来。“想打我?没门!”我使劲地舞动着所有的脚趾，横着逃向了角落，打算到那儿躲躲。小主人连忙跟过来，用筷子把我从角落拽了出来，用力敲着我，我逃得更快了。小主抓不住我，气不打一处来，撅着嘴叉着腰，气得直跺脚。“哈，她泄气了!就说我最厉害……”正在我得意忘形的时候，忽然，小主人走过来，用筷子使劲一挑，“啊呀，糟糕!”只见我十脚朝天，翻了个身，用大脚趾怎么顶也翻不过来了。小主人带着大获全胜的表情把我放回了袋子，一边打结，一边说：“你就那么点招数，还想溜!今晚你将成为我的盘中餐!”
唉，我失败了!听着厨房的炒菜声，我不禁瑟瑟发抖……。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇二
放寒假前，老师布置了一个特殊的任务——语文项目化学习“我与植物共成长”。班里分成了五个小组，如观察日记组，植物小诗组，植物小报组……我选择了具有挑战性的科学童话绘本组。在制作绘本前我是一点儿头绪都没有，于是我找了一本植物百科来查阅。突然，一种奇特的植物让我眼前一亮，它就是芸香。之所以我对它产生兴趣是因为它有独特的驱蚊功效。对于我这个害怕蚊子咬的人来说，那真是如获至宝呀!
接着我便自信满满地开始绘制绘本啦!可开始没多久就遇到了难题：设计的版面总觉得不够美观。画与字之间也觉得不够协调。正当我苦恼甚至有点想放弃时，妈妈给了我信心和勇气。她不断地鼓励我，并不厌其烦地对我进行指导与帮助。有时她会给我提点建议，有时又会跟我一起讨论如何布局。渐渐地，我从中找到信心和灵感。经过大约7天的努力，我的绘本故事顺利完成了。看着这来之不易的成果，我特别激动。
这次实践作业，不仅让我认识了新植物，学到了新知识，更让我懂得了一个道理：做任何事情都要有恒心、耐心和细心。只要下定决心，就一定能取得成功。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇三
幼儿时期是孩子认知、语言、情感以及人际交往能力快速发展的阶段，父母是孩子的第一任教师，他们对于孩子的成长和教育有着至关重要的影响。为了更好地引导孩子，许多家长开始注重家庭教育的质量，尤其是通过读书与孩子进行亲子互动。在这个过程中，家长与孩子之间不仅仅是知识的传递，更是一种情感的沟通。在与孩子分享故事的过程中，家长们也收获了许多，体会到了故事的魅力。
第二段：获得愉悦的体验。
家长在给孩子讲故事的同时，也能通过欣赏故事中的情节和人物，获得一种快乐和满足。故事带给人们的是心灵的愉悦，父母通过与孩子一起阅读、讲解故事，也能够充分感受到这份愉悦。与孩子一起分享故事的时刻也成为了家庭中难忘的回忆，打破了忙碌生活带来的疏离感，让家庭更加温暖和谐。
第三段：促进亲子关系的发展。
在讲故事的过程中，父母和孩子之间的关系得到了进一步的增进。通过共同阅读、讨论故事中的内容，父母与孩子建立了一种心灵共鸣的联系，这种联系可以促进亲子之间的情感交流。孩子也会感受到父母的关心和陪伴，进而加深亲子之间的情感纽带。此外，家长作为孩子的第一任教师，通过故事教育，也能够在引导孩子学习道德规范、人际交往等方面起到很好的示范作用。
第四段：培养孩子的阅读兴趣和能力。
通过与孩子一起阅读故事书籍，家长不仅在给孩子提供知识的同时，也培养了孩子的阅读兴趣和能力。家长可以选择适合孩子年龄的故事书，激发孩子对书籍的兴趣，让他们主动去阅读。通过阅读故事书，孩子可以学到丰富的词汇，通过模仿故事中的主人公表演，提高语言表达和理解能力。此外，故事中的情节和人物也能够激发孩子的想象力和创造力，在思维发展方面起到积极的推动作用。
第五段：凸显教育的目的。
故事的教育目的可以是道德品质的培养、智力的开发、情感的陶冶等。家长通过讲故事，可以以榜样式的教育来影响孩子，引导他们学会正确区分是非、善恶的价值观。故事也可以通过培养孩子的观察力、分析力和判断力等，提高他们的智力水平。同时，有些故事还能引起孩子的情感共鸣，让他们在感受他人情感的同时，培养自己的情感表达和调控能力。
结尾：
故事读书不仅仅是孩子成长的必需品，也是家庭生活中重要的组成部分。尽管在故事的分享中，家长给予了孩子更多的关爱和引导，但家长在这个过程中也愉悦自己的心灵，促进了亲子关系的发展，培养了孩子的阅读兴趣和能力，同时也体现了教育的目的。因此，重视家长与孩子的故事读书互动，成为一个幸福家庭的重要组成部分。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇四
这本书讲了这样一个故事：艾莉丝小时候住在一个靠近海边的城市，她的。爷爷去一位艺术家，专门雕刻船头的人像和摆在烟草店门口的印第安人像。每天晚上她的爷爷都会给他讲一些很远的地方所发生的事，每次爷爷讲完了故事，她都会说：‘爷爷，我长大以后要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。’于是爷爷说：‘很好，但你一定要记得做第三件事：做一件让世界变得更美丽的事。’她就答应了。
等她长大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在骑骆驼的`时候摔了下来，受了严重的伤，不适合再到处旅行了，于是她就去海边找了一座房子住了下来。由于伤痛，她大部分时间都躺在床上，但是通过房间的窗户，她看到去年撒的花种子已经开花了，蓝色、紫色、粉红的花朵，非常美丽。到了下一年的春天，她发现了更多的鲁冰花，于是，她想到了一个奇妙的点子，就是种花！她立刻购买了一大包鲁冰花种子。整个夏天，她都在撒种子，大家都叫她‘又老又疯的怪婆婆’。第二年春天，到处都开满了鲁冰花。现在她已经非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一个故事啊，读着读着，就好像我也置身在这鲁冰花的海洋里，阵阵花香扑鼻。特别是开篇那一句“献给让世界变得更美丽的每一个人”，让我感觉特别温暖。这大概也是这本书想要表达的意思吧。
确实，让世界变得更美丽，这份胸怀，这份情感，是多么的难得。我们每一个人，这样像花婆婆一样，努力做些事情，让世界变得更美丽！
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇五
第一段：介绍故事读书的重要性和现状（200字）。
现今社会，家长都趋于重视孩子的教育，追求更好的发展机会和教育资源。而在众多的教育方式中，故事读书被认为是最为有效的一种。阅读可以培养孩子的情感、语言和认知能力，而家长通过给孩子讲故事，不仅能够加深亲子关系，还能够提升孩子的阅读兴趣。我作为一名家长，也亲身体会到了故事读书的重要性，下面是我的一些心得体会。
第二段：故事读书的益处（200字）。
故事读书可以丰富孩子的想像力。在读故事的过程中，孩子会通过文字描述和绘画图像来构建自己的形象，这培养了孩子的观察力和思维能力。此外，故事中的情节和人物也会激发孩子的创造力，让他们体验到不同人物角色的感受，并学会解决问题。
故事读书对语言能力的培养也有很大帮助。在故事中，孩子会接触到丰富的语言，这对培养他们的词汇量和语言表达能力有很大的促进作用。同时，家长和孩子在讲故事的过程中可以进行互动，让孩子练习言语表达和交流能力。
故事读书还可以提升孩子的认知能力。通过故事中的情节和人物，孩子能够理解和认知到不同的情感和价值观。他们能够学会与人相处，了解人与人之间的关系，培养自己的感恩和责任意识。
第三段：如何进行有效的故事读书（200字）。
在进行故事读书时，家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的故事。对于幼儿来说，可以选择一些寓意明确、情节简单明了的故事。而对于较大一些的孩子，可以选择一些涉及到社会问题的故事，让他们有机会去思考和解决问题。
在讲故事的过程中，家长要充分发挥自己的想象力，通过声音、表情和肢体语言将故事中的人物和情节变得更加生动有趣。同时，要有耐心倾听孩子的问题和想法，并给予正面的回应和鼓励，建立起家长和孩子之间的亲子关系。
除了讲故事，家长还可以通过给孩子看图书、借阅图书馆的图书以及利用电子设备来推广故事读书。在这个多元化的阅读环境中，孩子可以更加主动地选择自己感兴趣的故事，培养他们主动阅读的习惯。
第四段：个人体会及心得（300字）。
在我和孩子的故事读书过程中，我体会到了故事对孩子的影响力。每次讲故事时，我不仅能够看到孩子眼中闪烁的好奇和兴趣，也能够感受到他们对我倾诉的渴望。通过听故事，孩子的语言表达能力得到了很大提升，他们学会了更好地用语言表达自己的想法和感受。
同时，我也注意到故事对孩子情感和特质的塑造作用。通过选择合适的故事，我帮助孩子了解到不同的行为规范和价值观，培养了他们的正直和同理心。孩子们开始学会分享和帮助他人，变得更加乐于助人和懂得关心他人。
第五段：总结（200字）。
故事读书对于幼儿的成长和发展有着重要的影响。除了丰富孩子的想像力、语言能力和认知能力，故事还可以塑造他们的情感和特质，培养他们为人的价值观。作为家长，我们应该明白故事读书对孩子的意义，积极参与其中，给予他们足够的关注和引导。通过故事读书，我们可以为孩子创造一个优秀的阅读环境，让他们爱上阅读，并在阅读中得到成长和满足。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇六
英国小说家丹尼尔·笛福于1719年发表第一部小说《鲁宾逊漂流记》。一看就知道主人公鲁宾逊的传奇故事。
鲁宾逊出生在一个富有的家庭里，从小胡思乱想，一心想要出海远航。但父母坚决反对，在一次偶然情况下登上一艘船。上天对他开课个玩笑，让他留在了一座小岛上。鲁宾逊他是一个不畏艰险的人。在遇到困难时他能镇定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤岛上为了生存，他与困难乃至死神作斗争。他是一个热爱生活懂得生活的人。之所以他能生存下来，靠的就是他那不服输的精神。他注重于行动，从不坐以待毙。
鲁宾逊这一人物的形象，相当于现在的创业家吧，如果每个创业家能有鲁宾逊的精神，那事业一定有所成就。
再来说一说这部小说的另一个特色人物星期五，星期五是一个野人。在躲避野人过程中，被鲁宾逊意外所救，从此他将鲁宾逊当作自己的主人。我一直很喜欢星期五的形象。他很热心，比任何人都老实，知恩图报，对待主任忠心耿耿、惟命是从。他虽然是一个野人，但他就像个孩子一样听话可爱，性格开朗，待人诚恳。愿意牺牲自己保护自己的主人。他也很聪明。虽然他如同我们所说的奴隶、下等人，但上等人的品质也未必比他好。
当今社会能有多少人具有星期五的品质，有多少人具有鲁宾逊的精神，虽然这两位人物都是虚构的，但现在缺少的正是像这类人。毕竟现在好人实在不多了，人虽随着时代而改变，但本质是永远不变的。
一本名著是一个作家的结晶，是他用一生总结出来的道理相信《鲁宾逊漂流记》，《爱的教育》等书，大家都已经耳熟能详了吧!可要体会其中的道理却着实不是一件容易的事啊!
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇七
从《学会爱自己》这套绘本中了解了，莱娜并不喜欢家里的客人，奥尔加阿姨.艾尔文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施马贝恩先生的亲吻,更不喜欢佩尔兹奶奶的狐狸围巾,莱娜终于想到了办法，把自己的想法大声的告诉了大家,我也从中学习到对自己不喜欢的事，都要勇敢的说；“不!”
读了蕾娜在上学途中的经历。我知道了，如果在上学路上遇到奇怪的事情，一定要及时告诉老师。而且我也觉得吹哨子的方法是一个保护自己，吓走坏人的好办法。
妈妈给吉米讲的故事，让我明白了，如果没有正当理由，除了自己，没有任何一个人有权利乱摸你的隐私部位，即使是家人，也不可以，如果发生了相似的事情，要说“不要！”而且要快快离开，不管发生什么事，一定要告诉大人，不能因为一些诱骗而隐瞒，如果遇到了触摸问题，绝对不是很小孩子的错。
暑假和妈妈一起读完了这套绘本，我懂得了，女孩子一定要懂得保护自己，不能随便和陌生人走，遇到有危险的事情一定要冷静，想办法及时通知家人，也希望同学们也认真读完这套绘本，大家一定会受益匪浅哦!
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇八
绘本常常出现在幼儿教育中，它能很好的锻炼孩子的观察能力，培养孩子良好的阅读习惯。经过一段时间的学习，我对绘本有了一定的认识，才发现要上好一节绘本活动课，要做的准备工作很多。它不仅仅是引导幼儿观看图画那么简单，更需要老师在看懂图画的基础上，深刻的挖掘图画背后所蕴藏的含义。
绘本作为一本图画书的形式呈现在孩子的面前，所以能够深受孩子们的喜欢。绘本是一本色彩与内容极其丰富的作品，首先它给孩子们带来的是视觉上的冲击，各种色彩，有趣的内容，让孩子在一眼之后就产生探究的兴趣。绘本除了是简单易懂的童话书，它的背后更是包涵着一个深刻道理。绘本是以图文并茂的方式呈现，不仅孩子们可以看图猜测故事内容，也能在故事情节的帮助下认识文字。
绘本能在故事中引导孩子认识词汇。对于刚处于社会化阶段、语言发展尚不成熟的幼儿来说，词汇是没有的，就如“开心”“难过”这样的抽象类的词语，幼儿是不能理解的。在绘本的阅读中，经常会出现画面中的人物开心，难过，生气等抽象类词语的动作上的表现，或大笑，或大哭，这就是幼儿在绘本阅读的过程中所能感受到的，把抽象变实，从而理解词汇，丰富词汇。
绘本能在故事中增加孩子的情绪体验。幼儿生活于这个美妙的世界中，时时刻刻都会对一些过去的、新鲜的事物有所体验，获得认识。但是幼儿对于世界的接触是有限的。而绘本以其非常合适的方式能够弥补幼儿这些直接经验的不足，通过体会绘本中的故事情节、故事中主角的心理过程来获得新的体验，唤起新的感受。
绘本能在故事中丰富孩子的想象。幼儿的世界是一个充满幻想的世界。幼儿一方面活在现实的经验世界中，同时也活在幻想世界中。借助幻想，幼儿体会现实世界；通过现实生活，幼儿验证幻想。阅读绘本，透过绘本中的形象表述，幼儿会在阅读过程中，跟随故事的情节发展，情不自禁地伴随想象进入故事主角的情绪世界。然后，幼儿会将这一世界与自己的现实经验进行对比，从中获得一些东西。这种影响是自然的，同时也是自觉的。
作为幼儿引导者的教师，在绘本活动的开展中，我们一定要仔细钻研教材，了解故事包含的各个方面，从中选择一个贴近幼儿生活的点切入，并引导幼儿体验故事的深层含义，真正读懂故事。教师还应该注意，在引导中要有效的提问，一个问题的有效与否直接影响幼儿对故事发展的理解。问题中还应进行适当的设疑，它可以使孩子的注意力迅速指向老师的预期目标，并激发学习新知的兴趣，培养积极探索的精神。因此合理的设疑是有效进行绘本阅读活动非常关键的一个环节。幼儿作为阅读的主人，应让幼儿在前，教师在后，在互动与引领中，让幼儿渐渐的去感悟绘本。我们不能以固定的教案去束缚孩子们，要让她们学会自主阅读，让他们表达自己的想法与感受。最后，我们应该给孩子创造一个轻松愉悦的阅读环境，让孩子爱上阅读，从小培养他们爱读书的兴趣。
作为一名新教师，对绘本的认识还留在表面或者还是理论重于实践，对于我来说，最好的学习方法就是把理论用于实践中，开展绘本活动，在一次次的活动中，学习绘本的教学方法。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇九
我在《格林童话》里一篇动人的故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十
这本书内容短，但情节真可谓是一波三折，让人捉摸不透。它的主要内容写了一只一寸虫，被一只饥饿的知更鸟捉住。眼看就要被吃掉了，要是换成其它小虫，那一定是吓得半死不活、瑟瑟发抖，而这只一寸虫就不一样。它对知更鸟说：不要吃我。我是一寸虫，我很有用，我会量东西。于是知更鸟让一寸虫量自己的尾巴，一寸虫量了知更鸟的尾巴，是五寸。知更鸟听了很高兴，就把一寸虫介绍给了自己的好朋友火烈鸟，火烈鸟又把一寸虫介绍给了好朋友巨嘴鸟。
就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，最后几乎所有鸟知道了一寸虫能量东西。因此，夜莺盯上了一寸虫，想把一寸虫吃掉，所以就让一寸虫量夜莺的歌，如果量不出来就把一寸虫吃掉。之后一寸虫利用夜莺唱歌这时间逃跑了。
这也太曲折了吧？我看的时候都心惊胆战，生怕一寸虫被吃掉，看来我的担心是多余的。
这篇故事十分有趣，有空的话，你也可以去看看。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十一
近期幼儿园老师推出亲子阅读活动，我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后，心里有种简单的幸福，有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年，还将慢慢长大，经历人生的各种美好，各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长，幸福快乐！
这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。用什么样的语言，才能传达出母亲深深的爱？当初雪飘落时，母亲把婴儿高高举起；当孩子熟睡时，母亲会开始畅想，畅想有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜，有一天会离开家，有一天会感受到坚强的脊背上所负担的小小重量。而当孩子满头白发的那一天到来时，她会想起母亲的爱。就是这样简单质朴的语言，能传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。无论是孩子，还是为人父母，抑或扮演着两种角色，都无法抗拒这朴实而深情的梦想所带来的感动。短短数百字，诗歌般的语句，既饱含关切，却又不无感伤，仿佛是一位母亲在喃喃自语。轻柔舒畅的节奏中，流淌着最浓厚、最真挚的感情。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十二
幼儿时期是孩子成长的重要阶段，而阅读对于孩子的成长是至关重要的。然而，由于现代生活的快节奏和家长们工作的繁忙，越来越多的孩子在成长过程中缺乏足够的阅读时间和机会。为了让孩子热爱读书、培养好的阅读习惯，越来越多的幼儿家长开始意识到故事的重要性，积极参与到幼儿故事读书中。在这个过程中，幼儿家长不仅可以促进孩子的阅读兴趣和理解能力，还能够从中获得一些宝贵的心得体会。
家长参与故事读书不仅是提供给孩子们一个分享和互动的机会，更是为孩子们树立了一个积极的阅读典范。通过与孩子们一起阅读故事书籍，家长们可以建立起亲子间的情感连接，增强彼此之间的信任和理解。同时，家长的参与还可以帮助孩子们更好地理解和应用故事中的道德和价值观念，进一步培养他们的思辨能力和道德判断力。
在家长故事读书中，一些家长们不仅仅是声情并茂地讲述故事，而是通过扮演角色、制作道具等方式来吸引孩子们的注意力。这样一来，孩子们会更加积极地参与其中，提高他们的注意力和专注力。此外，家长们在故事读书中也会遇到一些挑战和困惑，比如如何选择合适的故事、如何讲述引人入胜等问题。通过不断地实践和尝试，家长们不仅可以提升自己的讲故事能力，还能够从中学到如何与孩子建立更紧密的沟通和互动。
在参与幼儿家长故事读书中，家长们可以发现孩子们的成长和表现。通过故事中的人物、情节等元素与现实生活进行比较，家长们可以观察到孩子们的价值观和行为习惯，进而引导他们更好地应用故事中的道德概念。此外，在故事阅读中，家长们也会不自觉地提升自己的情商和智商，通过理解和研究故事，家长们能够更好地用心经营家庭，培养孩子积极向上的人生态度。
通过参与幼儿家长故事读书，家长们不仅为孩子提供了一个良好的阅读环境，还有效地促进了家庭成员之间的情感沟通和互动。家长们在这个过程中不仅有机会提升自己的故事讲述技巧，还能够从中获得自我成长和提高。因此，幼儿家长故事读书不仅仅是孩子成长中重要的一环，更是家庭和谐发展的重要支撑。通过积极参与故事读书，家长们将为孩子们打下坚实的阅读基础，培养他们广泛阅读和热爱书籍的习惯，进而影响他们一生的成长与发展。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十三
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这里讲的就是三个和尚的故事。有个小和尚住在山顶的小庙里，山坡下有条小河，小和尚经常要到河里挑水吃。过了几天来了一个瘦和尚和小和尚一起住，小和尚就不愿意一个人去挑水：你也吃水为什么要我一个人去挑?于是两共同去抬水回来吃。又过了几天，来了一个胖和尚，这下可热闹了，三人你推我我推你，都不想去抬水，结果都没水喝。
2.小猫钓鱼。
一天，天气晴朗，猫妈妈带着两个孩子来到河边钓鱼，猫妈妈帮着猫姐姐、猫弟弟装上鱼蚀，把钓杆放在小河里，叫它们静静地等着，不能说话，也不能跑开。猫姐姐跟着妈妈站在老地方不动，猫弟弟拿着钓杆站了一会儿，看看没有鱼游过来，它就换了个地方，等了一会儿，又换了个地方。这时，猫妈妈钓到一条小鱼，猫姐姐也钓到一条小鱼了，可就是猫弟弟没有钓到鱼，猫弟弟等着鱼儿游过来，它决定不再换地方了。
3.这是谁的小尾巴?
呼噜猪退烧了，也不咳嗽了，爸爸妈妈好高兴啊!
爸爸妈妈想送他去幼儿园，却找不到他了。在卫生间里找，没有。在阳台上找，没有。在衣柜里找，也没有!
忽然，爸爸妈妈发现床底下露出一条小尾巴。这是谁的小尾巴?
拉出来一看，就是呼噜猪啊!
原来，呼噜猪去找丁当狗，丁当狗要去幼儿园，不跟他玩。呼噜猪去找草莓兔，草莓兔要去幼儿园，不跟他玩。呼噜猪赶忙回到家，跟爸爸妈妈说：“我病好了，我要去幼儿园。”
4.熊先生。
熊先生总是打着哈欠给顾客们卖蜂蜜。
“他太辛苦了!”驴先生买了一罐油菜花蜂蜜，顺便打了一个哈欠，“啊嗬嗬……要养蜂，还要开店，没日没夜的，怎么能不打哈欠呢!”“熊先生的哈欠打得真大啊!”浣熊太太买了一罐紫云英蜂蜜，跟着打了个长长的哈欠，“我都看见他的嗓子眼了，啊嗬嗬……”“熊先生的哈欠会不会……啊嗬嗬……”狐狸先生转着眼珠，接着打了一个大大的哈欠，“我是说，会不会传染?我听说，哈欠就像感冒一样。”
“米粒，我有个主意……”听着顾客们的议论，淘淘好像有了好点子，“我们来帮帮熊先生，好吗?”“好啊，怎么帮?”米粒问。淘淘凑到米粒耳边，悄悄说了一通。“这、这……这合适吗?”“我想熊先生会喜欢的。”淘淘信心十足。
第二天，淘淘和米粒走进熊先生的蜂蜜店。“你们……啊嗬嗬……”熊先生一边打哈欠一边问，“想要点什么?”“我们什么也不需要，”淘淘说，“不过，我们有一个建议。”“啊嗬嗬……什么建议?”“你看，这是草莓号飞船，”淘淘从背包里拿出充气飞船，“我们建议你乘上它，到外面去看一看哪里有更好的花海，可以让蜜蜂酿出更好的蜂蜜。”“真是一个好主意，”熊先生高兴地说，“可是，我不会开飞船。”“没关系，”淘淘拍着胸口向熊先生保证，“你坐上去就行，什么也不用干。我们帮你看店。”
草莓号飞船带着熊先生飞上天空。熊先生一躺下来就打起了响亮的呼噜。原来，淘淘给草莓号设定了自动飞行程序，还设定了乘客睡眠系统。
5.小松鼠与小乌鸦。
从前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。
小松鼠路过小乌鸦家，看见小乌鸦还在玩，于是对小乌鸦说：“小乌鸦，你怎么还在玩呀?再不赶紧准备食物，不然等到冬天，就会饿死的”!“不要紧，不要紧，冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头，走了。
过了几天，小松鼠又对小乌鸦说：“你真的不可以再玩了……”话还没说完，小乌鸦就打断了小松鼠：“你不用说，不用说，我知道，我知道……”小乌鸦生气的说道。
春天又来了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小乌鸦却再也不能出来了……。
6.狮子鱼兵团。
深蓝色的大海里，有一位勇猛善战的狮子鱼爸爸，它身上遍插美丽的威武旗，威武旗上还配备了有毒的梭镖——谁要打算碰它的孩子，喀嚓，狮子鱼爸爸就毫不客气，给它一下子。
狮子鱼妈妈过世得早，抚养宝宝的重担就落在了狮子鱼爸爸肩上。抚养宝宝可不是一件容易的事，大海是多么险恶呀，到处都是垂涎欲滴的猎手，它们好多都对狮子鱼宝宝虎视眈眈!
当狮子鱼宝宝还在孵化期的时候，海燕的进攻就开始了。在海燕眼里，那可是美味的鱼子酱呀!
狮子鱼宝宝在礁石缝中沉睡，大群海燕在上空盘旋，它们口水直流：“好鲜美的鱼子酱，可不能错过哟!”
海燕们俯冲下来，像一枚枚炸弹。
“哎哟，什么东西射中我的脸啦?我要毁容啦!”一只海燕哭喊起来。
什么东西呢?当然是狮子鱼爸爸的梭镖啦!
狮子鱼爸爸真英勇，一鱼大战十几只海燕。它在海水里翻滚，威武旗全面展开，横冲直撞，不要命似的。娇滴滴的海燕们哪里见过这阵势?没多久，它们就灰溜溜地飞走了，还吃不到葡萄说葡萄酸地说：“这些鱼子酱已经不新鲜了，我们不要吃!”
大海上可不止海燕一伙馋虫，它们走了没多久，海鹦鹉又飞来了。它们的嘴特别大，摆明了要吃四方的样子。
“多好的点心!我们就在这礁石上享用下午茶吧，海风也很有情调喔!”
海鹦鹉张开大嘴刚要吃，狮子鱼爸爸马上在海里发飙了。一个凶猛无敌的勇士，玩起命来真够狠的。只见礁石下浪花飞溅，狮子鱼爸爸跳起来猛冲猛咬，威武旗扇动得像个风车。海鹦鹉抵挡了一会儿，悻悻地退去了。它们临走前丢下一句话：“这个大老爷们简直像个泼妇嘛!”
狮子鱼宝宝就要孵化出来了，可危险还没有过去。瞧，几只海鸥飞来了，它们可是大海里有名的强盗!
海鸥一遍一遍地俯冲，想要把狮子鱼宝宝吃到嘴里。狮子鱼爸爸当然不答应!只见它把身体当成炮弹，向海鸥们撞去，威武旗发射出一枚又一枚梭镖，哗!哗!海水因为激烈的厮杀而震荡起来，水花一阵一阵溅到礁石上。
狮子鱼爸爸不要命的作战风格让海鸥们败尽胃口，它们也飞走了。
这一次，狮子鱼爸爸身负重伤——威武旗和尾巴都破了，肚子也破了。它在海水中试着游泳，可不管如何努力，游泳的姿势都有点歪了。
让狮子鱼爸爸感到欣慰的是，狮子鱼宝宝们平安孵出来了。它们围着狮子鱼爸爸叫：“爸爸!爸爸……”狮子鱼爸爸乐得合不拢嘴，它说：“孩子们，你们总算孵出来了。走，老爸带你们闯世界去!”
狮子鱼爸爸的任务还是很艰巨，它既要当爹，又要当妈，要很长时间才能把孩子们拉扯大。从当爹的职责来说，它要保护好这些小不点儿;从当妈的职责来说，它要给孩子们讲故事。讲什么呢?就讲狮子鱼爸爸大战侵略兵团吧!
狮子鱼宝宝们听着爸爸的故事长大了。因为一直沉浸在勇猛拼杀的氛围里，狮子鱼宝宝们都长成了善战的勇士——它们士气高昂，精神极足，威武旗高高飘扬。谁见了都情不自禁地给它们让路，不管是八只脚的章鱼，还是海底列车似的电鳗。
狮子鱼一家在大海里渐渐有了名气，居民们都叫它们狮子鱼兵团。
狮子鱼爸爸不是负过伤吗?所以它在大海里游动的时候，身子始终有一点儿歪。狮子鱼宝宝们觉得这“有一点儿歪”特别帅，它们都有意识地模仿爸爸的泳姿来。
“歪一歪，向前游!歪一歪，不后退!团结同心，谁能抵挡!”狮子鱼兵团喊着口号，在深蓝色的海底游弋。
一天，一条小狮子鱼说：“快看快看，那边有一群海鲇游泳也是歪歪的!”另一条小狮子鱼撇着嘴说：“有什么大惊小怪的?刚才我看到三只虎鲨游泳时也歪着呢!”
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十四
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的'坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十五
我看了一本名叫《365夜故事》的书，里面都是一些非常不错的故事。
比如《小猫钓鱼》这篇故事，它让我懂得了，无论做什么事情都要专心，不能三心二意，还有许多能让我懂更多道理的小故事，我还准备把这些故事讲给我的小伙伴们呢!
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十六
在宝宝几个月的时候，宝妈兴致勃勃的给宝宝买了一堆的十字卡片还有睡前故事准备为宝宝奠定一个读书的好习惯。哪知最后好习惯没有养成，反倒书和卡片都被沦为了孩子手中的碎纸片。自此之后，宝妈的心灵大受伤害。直至一周岁半才又开始陆陆续续的买来几本绘本之类的书籍，慢慢的培养孩子对于读书的兴趣。
也是在众多的图书中，宝贝一眼就相中了凤凰汉竹的这本《365夜睡前故事》。我拿到书一看原来是“眼镜叔叔”写的啊，以前就很喜欢他写的故事，但是对于作者的详细情况，还是度娘出来的：作者钟锐，湖南省作家协会会员，孩子们心目中的'“眼镜叔叔”，冲上用心创作、快乐阅读的儿童文学作家。已在《故事大王》、《意林童话》、《读友》、《东方少年》等国内各种刊物发表文章400多篇，另有3部长篇奇幻小说在大陆和出版发行。
宝贝拿到书就央着给讲了五六个故事。这本书编排的故事长度大都在4分钟，字数在四百字左右。故事的长度适中，宝宝既能听懂又不会觉得时间太长而没有耐心。非常的适合宝贝的睡前故事或者平常的阅读。对于准妈妈准爸爸用来做胎教也是不错的选择。而且还附赠超值的《经典睡前故事伴我眠》cd和网络下载mp3，这样爸爸妈妈就可以在熄灯以后跟宝贝一起在黑暗中听着熟悉的晚安故事一起进入甜甜的梦乡。
晚上我有点儿感冒不舒服，宝贝还会特意把她的这本故事书拉过来，说“妈妈，我给你讲故事吧。我给你讲故事你就没那么痛了。很快就会好的!”我心里感动的那叫一个稀里哗啦。看来多给宝贝读书还是有很多的好处的。可是听到她讲的故事那叫一个不知所云“一个妈妈在睡觉，爬上了月亮上去睡觉，一个瑶瑶(女儿小名)也在睡觉，然后去捞星星。捞个妈妈星，捞个爸爸星，再捞个瑶瑶星……”后面更是听不懂再说什么了，或许这就是孩子的想象力吧，这就是孩子的童话世界吧!
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十七
《睡前故事》很贴近我们的生活，它诉说着一个又一个得道理，让我们远离危险。
我认为《睡前故事》里的《老狼和小狼》最贴近我们的生活。故事的主要内容是：老狼教小狼捕捉猎物的技能，并让它在森林空地上去寻找猎物。不一会儿小狼就跑了回来，得意地让老狼跟它去捕捉猎物。老狼却很冷静地询问情况。小狼一五一十地讲空地上的羊是如何的多，如何的肥。还讲牧羊犬看样子什么本领都没有。老狼却说是一个陷阱，因为任何一个牧羊人都不会养一群不顶用的狗看羊群，狗也不会无所用处。
要想得出正确的结论，就不要被事物的表面现象所迷惑，要学会透过事物表象思考事物的本质。这只小狼是不善于思考的，如果不是老狼的一番解说，小狼的命运可想而知的。我们要学老狼细致观察和善于思考。
《老狼和小狼》让我想起了网络。
网络有好处也有坏处，那里面的东西应有尽有，它可以帮我们解决困难，也可以危害到我们的健康。特别是网络游戏，表面上其实很好玩，实际上呢，却像健康杀手，一步步地危害人们的健康!网络游戏会使人高度近视，也会使人堕落，还会使人的成绩一落千丈。听新闻报道说，网络游戏曾使一个人杀了他朝夕相处的同伴!希望大家都看清楚网络游戏的“真面目”，不要盲目地去玩网络游戏。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十八
今天，我看了365夜故事书，里面有各种各样的故事，有感人的，有搞笑的，还有好看的。我看了一篇;谁有本事，上面主要的内容;说了一个小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩问冰谁有本事，冰说我有本事，小男孩说你有本事为啥被太阳晒化，冰说太阳有本事，小男孩又问太阳，谁有本事。太阳说我有本事。
小男孩说你有为什么被云遮住，太阳又说云有本事，就这样一个一个的问下去，最后还是人最有本事。我从这个故事里面学了很多知识。我以后要看更多的书。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇十九
今天，我读了《365夜故事》中的一篇《一根头发》。
这个故事非常有意思。老虎伯伯开了一家虎威饭店，他让狮子叔叔当服务员。店里生意很好，吃饭的人越来越多。正在喝汤的河马惊叫起来：这是谁的头发?又说：真不干净。说完，生气的走了。老虎生气的对狮子说：马上去剪头发。狮子听了急忙去剪。狮子理了一个光头，出来的时候看见了老虎，问它为什么也来理发。老虎说：那根头发也可能是我的。从此以后，虎威饭店的生意一天比一天好，一天比一天干净。
读完这篇故事，我明白了无论做任何事都应该细心，严格要求别人的同时，更应该严格要求自己，这样才能避免错误的`发生。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇二十
读后，让我对这本书又有了更深的认识和体会：故事“奇怪的雨伞”让我懂得了妈妈对孩子的'爱；“甜津津的河水”让我知道小朋友们分享快乐的喜悦，只有分享快乐，才会有更多的快乐来到你身边；“拔萝卜”让我体会到了人多力量大，团结就是力量；而“守株待兔”更让我明白了不劳而获的可耻，只有付出自己的劳动，才能有收获。读着这本书，让我爱不释手，每一个故事都让我懂得了一个道理，每一个故事都让我受到启发。
《365夜睡前故事》不仅培养了我的学习兴趣，提高了我的阅读能力，更让我获得了巨大的精神财富。
我被这本书给深深吸引住了。
优质幼儿睡前故事读书心得（案例21篇）篇二十一
在一个绿树环绕的小湖边，小乌龟罗拉捡到了一串铃铛。
铃铛是银色的，在阳光下闪闪发亮。罗拉很喜欢，就把它带回了家。
当罗拉回到家里时，已经是傍晚了。他忙着烤面包、煎鱼，还熬了一大锅美味的蘑菇汤。
现在，罗拉坐下来，准备开始一顿美味的晚餐。他的心情非常好。这时候，他忽然想起了那串银色铃铛，就把它从口袋里掏了出来。
罗拉摇了摇铃铛。铃铛发出一连串清脆的叮当声，很好听。
就在这时侯，罗拉忽然听到一种古怪的声音，就好像有许多双小小的翅膀在一起扇动。紧接着，似乎有一群小鸟落在了他的窗台上，它们用翅膀拍打着窗玻璃。
罗拉打开窗子，那群小东西立刻飞了进来。
不是小鸟，而是一群小仙子。其中有男孩也有女孩，一个个都穿着五颜六色的衣裳，光着脚丫，背上长着小小的、透明的翅膀。
小仙子们在罗拉的房间里跌跌撞撞地飞着，嘴里叽叽喳喳地嚷着：“妈妈!妈妈在哪里?”
“你们的妈妈不在这里。”小乌龟罗拉一边说，一边着迷地盯着那群漂亮的小东西。