优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)

时间:2025-07-17 作者:曼珠

演讲稿范文是演讲者在演讲前准备的重要材料,它可以提供参考和借鉴。为了更好地理解如何写一篇出色的演讲稿,我们可以来看一些著名演讲家的范文。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇一

当我们提出“全院营销”的理念时,当我们探讨“营销在我身边”这样的主题时,我想,如果要真正负责任的对待这些,我们要解决的首要问题便是:何谓“营销”?当然,在这个信息大爆炸、知识大爆炸的.时代,鼠标一点,我们的屏幕上就可以呈现国内外专家、学者给出的精确定义和阐述。

比如,营销大师菲利普·科特勒说:“我们将市场营销定义为:个人和群体通过创造产品和价值,并同他人进行交换以获得所需所欲的一种社会及管理过程。”

麦卡锡在其《基础营销》一书中将营销要素一般地概括为4类,产品(product)、价格(price)、地点(place)、促销(promotion),即著名的4p。等等等等,我们还可以举出很多。我们丝毫不怀疑这些陈述的经典性,丝毫不怀疑理论对实践的指导意义,但是“个人、群体、产品、价值、4p”这样的社会学、经济学概念于我们似乎太大了,伸出手去,他们就像流云一样缥缈消散,无从把握。

那么,我们何以将“营销”个性化,使它逐步内化为我们头脑中清晰的影像?

第一步,或许我们可以做一个简单的尝试,顾名思义,把营销分为“经营、销售”,即立足于社会的医疗消费需求,对我们医院的技术、产品和服务的经营活动和销售过程。为什么要做好营销呢?医院要生存、发展、壮大,必须追求效益,必须依靠我们的衣食父母——客户。只有做好营销,才能实现医院的经济效益与满足社会医疗需求的双赢。

第二步,也是至关重要的一步,即如何将这个“经营活动和销售过程”进一步细化、形象化,与我自己的工作岗位密切联系起来?更直接一点,如何从我们客户服务的角度来理解营销,如何让我们的客户服务工作为营销服务?针对此点,我们将在下文展开讨论。

首先,医院作为一个主体,它满足社会的医疗消费需求,是通过其医疗技术、医疗产品和医疗服务三者共同实现的。技术、产品、服务犹如一个产业链条,环环相扣,缺一不可。其中,“服务”更是我们的技术、产品与客户之间的桥梁。那么,这一桥梁的断裂和缺失意味着什么?我们可以一同来做个简单的推论:没有桥梁,没有沟通,我们的医疗技术和产品与客户脱节,等同于没有市场,它将直接并且彻底地导致医院营销活动的根本失败。这样陈述,似乎有点危言耸听的嫌疑。其实,同样的,我们也可以从另一个角度理解,即如果我们成功地建设并且维护好了“客户服务”这一桥梁,它将对我们的营销活动产生巨大的促进和推动作用。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇二

我有一个乐于助人的朋友,他叫邓博文。

有一次,他说他爸他妈不来接他,让他乘公交车回家。不一会儿,来了一辆公交车,他迅速上车了,他看见一位老爷爷摔倒在地,连忙下车扶起老爷爷,便搀扶老爷爷上公交车,他还把刚才自己的座位让给了老爷爷,那位老爷爷十分感动,连忙夸他是个好孩子。

还有一次,邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体。在路上,我看见水龙头没关,灯博文连忙去关水龙头,另一个朋友阻止他说:“这个水龙头没关是大人的事,跟我们没关系。”邓博文生气了:“水是多么重要你应该知道,而且我国又是极度缺水的国家,浪费一滴水,都是很可耻的行为,难道我们连几秒钟是时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人,非常懂事的学生。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇三

前段时间,我每周要到球馆打三次乒乓球,球馆人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里,我也会将球打到别的台子上,这样的事情每晚上会有好多次,通常就是互相给捡起来扔回去,但有时也会遇到不管不问的,甚是把球收拾到自己球包里的,这种现象并不多。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我也没有接起来,这两个球正好都落到了我的球筐里,那人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来,给那人递了过去。

我有点恼火,很不服气:凭什么这样的态度啊!是他把球打飞过来的还打疼了我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁啊!连个谢谢都不会说,唉,真是一个不讲道理的野蛮人。

接下来我情绪烦躁,球打得也不像刚才那样顺手了,爸爸好像看穿了我一样,轻轻的对我说:“孩子,不要这样,那个人也不是故意的,态度是粗了点,这有什么关系?!做人要心胸宽广,不要过于狭隘。好了,把这事忘了吧,好好打球吧!”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来给我递过来的,嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此,不管是谁失球打过来,我都捡起来递过去,大人们都夸我懂事、有礼貌,我心里也很高兴。原先帮忙别人也会获得很多的快乐!

透过这件事,我发此刻这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事,都能反映出来。美德,无处不在!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇四

诚信,顾名思义就是诚实、无欺、信守诺言。虽说诚信是个老生常谈的话题,但对于处于转型期的现代经济社会来说,尤显重要。

要说讲诚信方面,我的两位老师就是楷模。一位是高中时的班主任苗林老师。那时我们已经毕业离校,苗老师通过本班同学、外班同学一一告诉我们学校给每个学生退了14.50元,她把这笔钱如数交到学生手上。试想如果苗老师不跟大家说这件事,没人知道还有这笔钱,况且苗老师家境并不好。

还有一位是大学时我的论文指导老师陶长坤老师。记得那时我已经工作了,而且挺忙,给陶老师打电话预约批改论文的时间,他说:“你明天上午十点到我办公室”。当然我不到十点就去了。去了才知道陶老师的办公室也就是院长办公室,他还是一院之长。果然十点他在办公室。在给我指导论文的过程中,他还严厉的让一位找他办事的人员先出去。我感觉他对学生挺认真。毕业论文答辩现场,有一位女生说她在中央电视台工作,很把自己夸耀了一番。陶老师打断她的话说:“有的人工作行,学习不行!”她述说论文用的文字,我都听不懂。当时我很惶惑。陶老师让她具体解释一下她的文字。这下露馅了,她慌得根本说不上来,原来那些文字都是她抄袭的。最后,陶老师告知她不予通过答辩。当时她像个泄气的皮球。

在商业买卖中也有一位商人很诚信让我难忘。那是20xx年,我需要买一台笔记本电脑,我逛到了禾泰电脑城,三楼一家店面的女销售员讲联想品牌,讲的头头是道,我被她说动了,当即愉快地买下了她说的那款笔记本电脑。旁边的一位年轻小伙儿说售后给保障一年。后来我才知他俩是夫妻。可一个月后,我的电源适配器就有了问题,找到这家店面,那小伙儿马上拨通手机给联想一售后人员打电话,让我去找此人,还给我记下了那人的名字。我去了联想售后,他给我重换了一个电源适配器。我从售中、售后看到很有保障,觉得这台电脑算是买对了。我想我会把我认识的人介绍到他那儿购物。你看,诚信产生了良好的效能。

讲别人的诚信容易可自己做起来确实不容易。我想起一件让我愧疚的自己不诚信的往事。几年前,我在一远房表哥开的店里上班。有时我还给大家做饭。一天,我不小心把那个玻璃锅盖滑了下去,当场碎了一地。我赶紧收拾了一下。当时我没有和盘托出的勇气,就跟舅母说是表哥的儿子碰掉的。当时他儿子二岁多,平时很顽皮。这件事就算这么搪塞过去了。可我内心一直不安,受着良心的谴责。

现在,我意识到讲诚信,要从自己做起,从最基本的不撒谎做起。如果做错了事,就向对方如实说明并道歉。不轻易许诺,一旦承诺,就说话算数。如果每个人都从自己做起,从点滴做起,就会建立起彼此的充分信任,经济社会环境就会良好起来。让我们共同努力讲诚信吧!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇五

他是党员队伍的普通一人。

他,就是我将要讲述的主人公——xx。

在发电厂运行工作,不仅生活无规律、常年三班倒,而且责任重大,任何失误都可能导致意想不到的后果。因此需要时刻保持高度的注意力,需要用警惕的眼睛去捕捉仪表盘上细微的变化,灵敏的耳朵去监听机器微小的异常,需要清醒的头脑、准确的判断、迅速的行动,才能在关键时刻化险为夷。20xx年,当易琳以优异的成绩从武汉水利电力大学毕业分配到葛洲坝电厂时,他选择的就是这样的岗位。

起初,易琳只是干些画画图、跑跑腿的事儿。虽然与自己的理想抱负相去甚远,可他并没有失落。他懂得要想有所作为,首先要安心在自己的岗位上踏踏实实地工作。于是,他本着“乐其业、精其术、尽其责、竭其力”的态度沉下心来,认真学习技术知识和现场操作技能,在业务水平得到迅速提高的同时,完成了从院校人到企业人的转变,被提拔为全能副值班员。20xx年4月,二江电厂6号机发生电气事故,强烈的火焰严重危及周围其它设备的安全。易琳和同事们在第一时间赶往现场参与抢险,使国家财产免受损失。可易琳却因为吸入了有害气体而中毒。厂里安排他在医院休息一个星期,但他只呆了两天便重返工作岗位。谈起这段经历时,易琳淡淡地笑着:“这就是运行——不仅要技术,有时还得面临危险。但我还是喜欢干运行。”

xx年,期待在一个更广阔的舞台上实现人生价值的易琳,通过激烈的竞聘考试成为三峡电厂的一名员工。

三峡电厂是按照三峡总公司提出的“三高一流”进行筹建的,从一开始瞄准的目标就是国际一流。从走进三峡电厂的`z一天起#孔琳就深切感受到新岗位?来的学习压力。但他暗自立下志愿,要做岗位建功的好青年。他下现场、绘图纸、钻理论;他利用业余时间协助翻译了诸多技术资料,参与编写了运行规程;总结工作中的学习体会,完成论文《三峡左岸电厂厂用电备自投控制逻辑分析》,发表在《水电厂自动化》刊物上。

xx年10月,三峡电厂2号机取水口水压出现持续下降的异常情况,照这样下去将直接导致事故停机,怎么办,难道只有停机处理这唯一的办法吗?目睹这一切的易琳凭着扎实的运行功底,排除了多种事故诱因后,作出了取水口堵塞的判断,并提出可以试着对取水口进行短时关闭来达到冲洗的目的。领导采纳了易琳的意见,于是,在运行人员和维护部门的共同协作下,成功避免了一起停机事件,保证了机组的安全运行。易琳就这样在一次次实践中成长为三峡电厂的技术骨干、青年岗位能手。xx年11月,他被任命为运行一值技术主管。

xx年,当“保持共产党员先进性”教育如火如荼开展时,作为运行党支部第一党小组组长的他,带领小组成员克服了运行倒班党员集结不便的困难,采用学习过程全程录音的形式,组织开展了形式多样的集体学习,使第一党小组的学习活动开展得有声有色。他自己更是挤出时间,累计学时近80个小时。与此同时,他还提出党员区域负责制的构想,并在部门推广。他和同事们一道,对设备自投产以来所发生的事故、重大缺陷、技术改造进行整理和汇总,为三峡电厂“和谐运行、诊断运行”提供了详尽的资料依据。

在葛洲坝电厂就有结婚打算的易琳,来到三峡电厂后因为工作繁忙,婚期一再推迟,直到今年4月冬修结束后,一对相恋7年的恋人才携手走进婚姻的殿堂。这就是易琳,一个让青春在平凡中闪光的年轻人。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“嘀嗒,嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内,一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神,失去了往日的华丽,但无论怎样看,她依然那么和蔼!瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。

突然,床上的女人醒来了,发现我在门口,便立即坐起身子,笑着说:“来了怎么不进来叫醒我?”我立马擦干眼泪,走进去,笑着回答:“您不死睡着了吗?我不想吵醒你嘛”。老师说:“哦,原来如此,怎么最近有空来探望我吖?”我说:“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问:“最近学习怎么样?班上情况还好吧?”我犹豫了一下,尽力演示自己的谎言,告诉老师:“我们班最近成绩还可以,他们都可想你了,你要快点康复啊!”老师听到似乎没有那么紧张了,因为老师她很担心她的病,请假导致了班级跟不上,而且我们是毕业班,影响毕业考。看得出,老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事,有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好!

那一天,我从医院出来哭了,我哭得很丢人,但想一想,这丢人也丢得值,老师生病了,我们却没有好好学习,老师病了还关心我们。

在星期一,我在自习课上,和大家说了这一件事,许多同学哭了。因为我说了,老师的病可能部门不能帮多少忙,但我们可以以成绩去使老师开心,这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了,要好好为毕业考做准备,大家尽力考好毕业考,让老师不那么难过。

果然,在考试前一个星期,老师回来了,考试那天,我们都以自信的心去考试。等成绩一出来,老师就笑如常花的走进教师,说了一句“你们是我的骄傲!”

我相信,这一件事让我们班的人难以忘怀,也许,再提起这件事,将是一件让人难忘的话题!其实,身边处处存在爱,爱在身边,只是你尚未发现!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇七

尊敬的各位来宾、同学们:

大家好!

人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。

感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!

为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。

每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!

是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!

老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!

教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。

在此,我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声:“您们辛苦了!”

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!

帮助别人快乐自己

秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:“谢谢你,朱雯琦。”朱雯琦说:“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说:“你真好!”下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。

昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琦一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,将于凡赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说:“我给你找到了。”朱雯琦说:“谢谢你,帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”

“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑,这一幕真感动。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇八

尊敬的老师们,友爱的同学们:

大家好!

爱如春风温顺拂面,爱如春雨滋润心田,爱是宏大的,爱是无私的,爱更是无形的。而我们如何才能发觉这无形的,引人注目的.爱呢?其实我们的世界时时刻刻,分分秒秒都被爱包围着。

冬天的肃杀之气包裹着汾河公园,毫无丝毫生气可言,空气也显得极其冷清,个别漫步的人装饰着公园。光秃秃的树枝,干得似柴,时而有几只看似落伍的雁赶忙赶去南方过冬,天空和那河水一般的颜色,都苍苍凉凉。家离汾河公园近的我,时不时都情愿来公园呼吸呼吸新奇的空气,当略有疲乏的我,沉醉在新奇空气里时,我的身心突然都觉得放松下来。这里,虽只是慌慌凉凉。当我预备丢下这一片安静离开时,一辆大的面包车不偏不倚的停在了我的视线里。

从车上下来了一些人,边谈话边把后备箱打开,却又显得匆忙。他们抬下来几框东西,框子是白色泡沫做的,隐模糊约可以看到里面有东西在动。就这样两个人抬一筐,脚下走得也很急,直直地向河边走来。

我也从远处小跑到四周去看。看清了,是平常菜市场里卖的大鲤鱼,个个在里面挣扎着,跳动着。他们把一筐倒进河里,又忙去搬另一筐,公园漫步的人围在河边,看着鱼儿们到了水里,我想他们此刻的心情难以安静。原本平如镜的湖面,被鱼儿们的欢悦、活泼打破了。它们扭动了两下身子,轻松的游走了。很长时间后,鱼儿散了,但河边的人们还在缄默。

原来,那些人是从菜市场把这一筐筐鱼买下来,来到汾河边放生。虽说是用金钱买来的爱,但这份爱感动着河边驻足的人的心灵,汾河公园我没少来过,但唯有这次才发觉了爱。就像鱼儿常常生活在水中,却不知道水是什么东西。我们生活中最常见而又不行或缺的爱,却常常被我们忽视,让原本温馨的生活消失瑕疵。

原来爱就在我们身边,只是我们缺少一双发觉爱的眼睛,一颗会爱的心灵。有时只要你肯弯下头转过身,就可以发觉。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的.父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。

这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围。

同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“嘀嗒,嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内,一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神,失去了往日的华丽,但无论怎样看,她依然那么和蔼!瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。

突然,床上的女人醒来了,发现我在门口,便立即坐起身子,笑着说:“来了怎么不进来叫醒我?”我立马擦干眼泪,走进去,笑着回答:“您不死睡着了吗?我不想吵醒你嘛”。老师说:“哦,原来如此,怎么最近有空来探望我吖?”我说:“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问:“最近学习怎么样?班上情况还好吧?”我犹豫了一下,尽力演示自己的谎言,告诉老师:“我们班最近成绩还可以,他们都可想你了,你要快点康复啊!”老师听到似乎没有那么紧张了,因为老师她很担心她的病,请假导致了班级跟不上,而且我们是毕业班,影响毕业考。看得出,老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事,有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好!

那一天,我从医院出来哭了,我哭得很丢人,但想一想,这丢人也丢得值,老师生病了,我们却没有好好学习,老师病了还关心我们。

在星期一,我在自习课上,和大家说了这一件事,许多同学哭了。因为我说了,老师的病可能部门不能帮多少忙,但我们可以以成绩去使老师开心,这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了,要好好为毕业考做准备,大家尽力考好毕业考,让老师不那么难过。

果然,在考试前一个星期,老师回来了,考试那天,我们都以自信的心去考试。等成绩一出来,老师就笑如常花的走进教师,说了一句“你们是我的骄傲!”

我相信,这一件事让我们班的人难以忘怀,也许,再提起这件事,将是一件让人难忘的话题!其实,身边处处存在爱,爱在身边,只是你尚未发现!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇十一

美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会。

美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感动了我很久,难以忘怀。

有一天,我坐618公交车回家。车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯恐别人一挤,我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女,我大胆地观察了一番:长长的黑发,瀑布地倾泻着,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,红润的嘴唇,白晰细腻的皮肤,很时髦得体的穿着,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艰难地站着,没有闲情逸致,不去关心下一站下去几个人,又上来几个人,他们上下车的姿态、手中的东西,我背对着他们。

不知道过了几个站头,我突然听到那个美女甜甜的声音:“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的`妇女坐到了她的位置上,而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀!我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想,那个妇女会有什么反应,是面无表情,还是连声道谢?只听那妇女说道:“谢谢阿姨,阿姨谢谢!”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面,车上的每一位乘客都面带微笑,正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。

我有意识地观察车厢四周,发现驾驶室里放着一盘塑料花,三朵粉红的花错落有致,下面绿叶衬托着,仿佛跟真的花一样美!又发现车厢两旁贴着一条火红的标语:有限空间,无限爱心。它非常吸引人的眼球,触动着一批又一批乘客们的良知。

啊,这是一次多么美的坐车经历!争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了,文明之风荡漾在618的车厢里,甚至吹遍了神州大地的每一个角落。

美,是包治百病的良药,是人生变得更精彩的泉源,让我们创造美、享受美吧!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇十二

尊敬的各位来宾、同学们:

大家好!

外婆不但热心帮助别人,还不占不义之财。听妈妈说:有一次外婆打了五百斤李子,把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖,原本一斤李子两角钱,卖一百元,可经销商多给了一百元,外婆回到家一看,钱包里多了一百元,她马上想起是经销商多给的,就和家人商量要不要还钱,外公说:“人家白给你,这是你的福气”外婆反驳道:“你说错了,人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。

想到这里,我的脑海里就浮出一句话:道德是简单的是与非的问题,但实践起来却很难。——(钓鱼的启示)外婆从小就在孩子的心中种下一颗实践道德的种子。

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!

优质身边的人演讲稿部队(案例13篇)篇十三

大家好:

我是六年()班的学生,我叫——————我演讲的题目是《找到感动,学会感动》。

忽然,我的思绪被拉回现实,这里面我说的我不是我自己,是你,是他,是我们大家,什么是感动,这是感动?!这就是感动!

生活里面没有那么多汶川地震中的母亲让我们感动,让我们泪流满面,但是我们要学会感动。做一个有爱心的人,你就会被身边的人感动,也会感动着周围的人。

我们要学会感动于父母的唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。这世上除了父母没有人愿意从始至终的不求任何回报的给予你爱。

我们要学会感动于老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

我们要学会感动于学校,做一个爱护学校的一草一木的学生,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的冲满色彩。

感动就藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来。

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