心得体会是指个人在学习或工作中的亲身经历和感受的总结。以下是一份关于学习方法的心得体会，作者通过自身学习经验的总结，提出了一些高效学习的建议和方法。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇一
作为一名医学生，在规培学习中有着许多的感悟和收获，这些经历不仅让我更加了解医学专业，还让我更加明确了今后的人生方向。在整个规培学习过程中，我体验到了各种各样的人生百态，感受到了医生的职业使命和责任担当，下面我将就这些方面策一些心得体会。
一、了解人生价值。
规培学习是医学生人生中非常重要的一个阶段，我们在这里不仅能够学习到专业知识，更能了解到人生的真谛。在规培学习的过程中，我们接触到了许多病人和他们的家庭，从他们身上我们学到了很多。有些病人给我们留下的印象特别深，他们生活上、心理上的难关都深深地影响了我们。我们在过程中感受到了爱与责任、坚韧与毅力，更承认了人生价值。
二、深入了解医学专业。
在规培学习中，我们对医学专业有了更加深入的了解。在医院实习中，我们亲眼见识到了医生的工作流程和工作压力，为我们将来成为一名医生起到了很大的启示作用。通过这一阶段的学习，我们也明白了专业知识在医学专业中的重要性。
三、感受职业使命。
成为一名医学生，是我们当初志愿选择这个专业的重要原因之一。在规培学习中，从病人身上我们亲眼所见到的机、遇和挑战，让我们明白了一个医生的职业使命和责任担当。当病人在医院与疾病展开搏斗的时候，医生的作用就如同一支蜡烛，在黑暗中给他们带去亮光和希望。那份责任担当，便是职业使命所系，也是成为一名医生必须要全心全意投入的事业。
四、锻炼自我能力。
在规培学习中，锻炼了自己的自我能力，提高了自己的综合素质。在医院实习中，我们接触到了不同的病人和不同的科室，锻炼了我们的与人沟通、团队协作、尽责等各方面的能力。这一阶段的学习让我们学会了如何去理解病人的需求和病人的家庭情况，更加细致地开展诊疗工作，提高了我们的专业素质和服务水平。
五、走好未来之路。
规培学习也是我们今后走好这条医学之路的重要一步。通过在医院实习和学习中，我们既能了解专业知识，也能体验人生百态，更能认清职业使命。故我们不仅将在未来的专业道路上成为一位出色的医生，还将逐渐成为社会上有贡献和人民群众满意的人才，发挥医学的知识，为社会做出自己的努力和贡献。
总的来说，在规培学习中，我们经过了多方面的锻炼和体验，收获了很多，也感受到了很多。在今后的医学道路上，我们将继续精进自己的专业技能，不断努力，将医学学科推向更高的水平，并为人民群众健康事业做出自己的贡献。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇二
作为一名核医学规培护士，我深知自己在医学领域的重要性。核医学是现代医学的重要分支，通过利用放射性同位素和放射性药物，可以对人体内部的疾病进行诊断和治疗。而核医学规培护士则是核医学团队中不可或缺的一员，负责辅助医生进行各类核医学检测与治疗，保证检查过程的安全与有效性。在核医学领域，核医学规培护士可以说是医生的得力助手，他们的工作直接影响了患者的诊疗效果和体验。
核医学规培护士需要具备丰富的专业知识和一系列的技能。首先，他们要了解核医学的基本原理和应用范围，熟悉各种核医学检测工具的使用方法和操作流程。其次，他们需要具备严密的观察力和细致的护理技巧，确保在对患者进行放射性治疗和检查时能够保证患者的安全与舒适。此外，核医学规培护士还需要具备团队合作能力，与医生、放射技师、其他护士等人员保持良好的沟通合作，以确保工作的顺利进行。
作为核医学规培护士，我经历了许多有意义的工作。我记得有一次，一位患者来做了核医学检查，结果显示他患有严重的甲状腺问题。在医生的指导下，我负责为他进行核医学治疗。整个治疗过程中，我一直陪伴着他，给予他精心的护理和关怀。最终，他的病情有了明显的好转，这让我非常有成就感。同时，我也意识到自己的工作是如此的重要，每一次帮助患者克服疾病，都是对自己职业价值的一次肯定。
随着医学的不断发展，核医学在临床应用中的地位越来越重要。作为核医学规培护士，我们将面临更多的工作机会和发展空间。核医学技术的进步将使核医学规培护士的工作更加精细化和专业化，他们将有更多的机会参与到新技术的研究和应用中，为患者提供更好的医疗服务。此外，核医学规培护士还可以选择进一步深造或转行从事相关研究和教学工作，为核医学事业的发展做出更大的贡献。
第五段：个人总结及展望（大约200字）。
作为一名核医学规培护士，我深感自己的责任重大，但同时也感到非常幸运。通过与患者的接触和护理，我感受到了自己的职业价值和意义。我希望未来能继续努力提升自己的专业知识和技能，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待能参与更多的科研项目，为核医学的发展做出自己的贡献。在核医学领域，我将不断学习、成长，与团队一起努力，为患者带来更多的健康与希望。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇三
医学生规培学习是医学生接受职业教育必须要经历的过程之一，这一时期是对医学生严格管理、高强度的训练和锻炼，不但需要医学生有掌握实际操作技能的能力，还需要良好的心理素质和沟通技巧。本文将从个人经历出发，总结这一时期的规培学习心得体会。
第二段：实践中掌握技能。
医学生规培学习的主要目的是让学生在实践中掌握医学实践技能，尤其是基础技能，如打针、采血、心电图等。在实践中，医学生需要充分发挥自己的专业学习能力，严格遵守相关规定，集中注意力，仔细听取导师讲解，并及时反馈和调整自己的操作。同时，在实践中学会与患者沟通，提高自己的语言表达和沟通技巧。
第三段：培养细致认真的工作态度。
医学生规培学习能够有效培养医学学生的细致认真的工作态度，这是医学生未来专业生涯中至关重要的品质。在规培学习期间，医学生不但需要对自己的工作保持耐心和热情，还需要对患者的病情保持同样的关注和关怀。只有这样才能更好地实现医学服务的价值和意义。
医学生规培学习对学生的心理素质要求很高，需要学生具备良好的心态调节机制和能力。医学生在规培学习前需要对自己要求严格，明确自己的工作重心和目标方向，避免受到外在环境和压力的影响。同时，医学生在实践中要学会随时与导师和同学沟通，共同解决遇到的问题，并及时调整自己的心态和状态。
第五段：总结。
医学生规培学习是医学学生成长过程重要的一步，通过规培学习，学生能够更好地掌握具体操作技能，培养细致认真的工作态度，更好地与患者沟通。此外，这一时期也是学生心理素质训练和心态调节的重要机会。医学生在规培学习的过程中，需要注意提高自己的学习方法和工作效率，加强沟通和协作，共同迈向成为更加优秀的医学专业人才的道路。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇四
医学规培是医学生必须经历的一段时间，它是医学生走向临床实践的桥梁。在规培的过程中，我们接受了系统的临床教育，学习了临床病例的诊治和管理。本文将分享我在医学规培过程中的心得和体会。
第二段：规培带给我的收获。
通过这段规培时间，我感受到自己的医学知识得到了很大程度的提高。在规培期间，我有机会亲密接触各种不同的病例，观察各种不同的病况，并沉淀下来。同时，通过与师承医生的互动，我逐渐了解了临床诊治的完整过程和注意事项。我还学会了如何与患者良好的沟通，让他们感到更加安慰和信任。
第三段：规培最大的挑战。
在规培期间，最大的挑战是心态上的调整。对于许多医学生而言，这是他们第一次真正走进临床护理，接触到真正的患者。这时，我们往往会感到紧张和不安，这样的情感会影响到我们的工作表现和判断力。每当我面对疾病患者和临床工作难题时，我都需要通过紧张和焦虑，掌握好技能，发挥出自己的优势。
第四段：教练和团队精神。
在规培期间，我意识到一个庞大有用的团队是非常重要的。医学规培人员涉及范围广泛，涉及的病例多样，规培的质量也需要有丰富的想法和方法。与此同时，教练团队也是我们发展规模和发展技能的富有价值的资源。在与教练和同行的互动中，我发现通过Critique，人们学习能力强，更有倾向于真正应用他们的知识和技能。
第五段：总结。
医学规培是一段非常有价值的时间，它为我们提供了学习和成长的机会，notonlyfromamedicalperspective,butalsofromapersonalperspective.在愉快而富有挑战的规培经历中，我最重要的收获是提高了自己的知识水平及自信心。在未来的道路上，我一定会不断努力，并将带着规培带给我的经验和理念，为医学的进步做出巨大的贡献。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇五
作为一名核医学规培护士，我有幸能够亲身参与到这个领域的工作中。这里是一个既严谨又充满挑战的环境，让我不断成长和进步。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将从培训经历、专业技能、责任意识、团队合作和未来发展等几个方面进行阐述。
首先，我想谈谈我的培训经历。在核医学规培期间，我接触到了大量的专业知识和相关技术。通过轮岗的方式，我参与了核医学各个领域的工作，如放射性同位素的制备、注射、检测等。这种全方位的培训帮助我全面了解了核医学的实际操作。同时，我还参与了临床工作，学习如何与患者进行沟通和交流。这些经历不仅提高了我的技能水平，也增强了我对核医学的理解和兴趣。
其次，专业技能是核医学规培护士必备的素质之一。在培训过程中，我们需要掌握各种核医学检查的操作技巧和应对突发情况的能力。无论是放射性同位素摄影还是PET-CT扫描，我们都需要严格地遵守操作规程和安全措施，确保患者和自身的安全。通过实际操作和反复训练，我逐渐掌握了各项技能，并能够独立完成核医学的基本工作。这些技能的掌握不仅让我在实践中更加得心应手，也提高了我的自信心。
责任意识是核医学规培护士必不可少的素质之一。在核医学工作中，我们接触到的是放射性同位素，一丁点的疏忽都可能引发不可挽回的后果。因此，我们必须时刻保持高度的警惕和责任感。在平时的工作中，我严格遵守操作规程，坚持在工作中保持高度的专注和耐心。当患者出现突发情况时，我能够迅速反应并采取相应的措施进行处理，保障患者的安全。这种责任感的培养也让我更加懂得珍惜工作，认真对待每一个患者。
团队合作也是核医学规培护士需要具备的能力。在核医学工作中，每一个环节都需要团队协作完成。无论是取材、制备还是仪器操作，只有团队的努力合作才能确保工作的顺利进行。在我所参与的核医学团队中，大家彼此协作，相互支持。在培训过程中，我们相互交流经验，分享知识。团队合作的经验让我更加懂得团队的重要性，在今后的工作中我会时刻保持对团队的认知，并积极发挥自己在团队中的作用。
最后，我想谈谈我的未来发展方向。随着核医学技术的不断发展，我对这个领域有着持久的兴趣和热情。我希望在未来继续深入学习和研究，不断提升自己的专业水平和技能。我也希望能够在核医学领域中做出一些贡献，为患者提供更好的医疗服务。我计划参加更多的培训和学术交流活动，与更多的专业人士进行交流和合作，不断拓宽自己的专业视野。
总结起来，作为一名核医学规培护士，我深知这个领域的严谨和挑战。通过培训经历，我掌握了丰富的专业知识和技能。专业技能、责任意识、团队合作和未来发展方向则是我必须要不断努力和提高的方面。我将持续学习和进步，为核医学事业的发展做出自己的贡献。希望未来能够在这个领域取得更好的成就，为患者的健康做出更多的贡献。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇六
第一段：规培的意义及背景介绍（约200字）。
规培是指在专业领域内接受培训以提高专业水平的一种学习方式。随着社会的快速发展和专业化的要求，越来越多的领域开始实行规培制度，医学领域也不例外。规培旨在帮助医生提升专业素养，提高医疗技能，并对医务人员进行全面的素质培养。在规培结束之际，我想总结一下自己的心得体会。
第二段：规培的收获和成长（约300字）。
通过规培，我受益匪浅。首先，我对自己的专业有了更深入的理解。在日常工作中，我接触到了更多的病例，并通过学习和实践不断拓展了自己的医学知识。对于一些复杂的疾病，我能够做出更准确的诊断，并制定出更有效的治疗方案。其次，规培加强了我的团队合作能力。在医疗团队中，我们需要互相协作，共同解决病人的问题。我学会了听取他人的意见，尊重他人的专业知识，并在团队中发挥自己的优势，取得了良好的工作成绩。最后，规培也提高了我的沟通能力。作为医生，与病人进行有效的沟通非常重要。通过规培，我学会了倾听和表达，能够与病人建立起良好的信任关系，更好地为他们解决问题。
第三段：规培的挑战和困惑（约300字）。
规培过程中，我也遇到了不少挑战和困惑。首先，规培的学习任务十分繁重，常常需要加班加点才能完成。这给我带来了一定的压力和疲惫感。其次，在与病人的沟通中，我也常常感到力不从心。一些病人的情绪波动较大，他们的家属也充满焦虑和疑虑，这给我的沟通工作带来了一定的困难。最后，由于医学知识的更新迭代速度较快，我常常感到学无止境，永远都有新的知识需要学习。这对于我来说是一个巨大的挑战。
第四段：对规培的建议和改进（约300字）。
在规培的过程中，我对一些问题提出了一些建议和改进措施。首先，希望能够加强规培的课程安排和内容，将医学的前沿知识和技术纳入到规培中，使医生们能够紧跟时代的步伐，不断提升自己的专业水平。其次，希望医院能够优化规培的管理机制，确保规培的公平性和透明度。对于规培的评价和考核，应该更加客观公正，给予医生们更多的成长空间。最后，希望通过建立规培交流和学习平台，加强医生之间的交流和互助，让规培成为一个更加积极向上的学习氛围。
第五段：规培的总结和展望（约200字）。
通过规培，我认识到医学是一个不断进步的领域，自己在这个领域中只是一个渺小的个体。规培让我成长了不少，也让我对自己的未来有了更清晰的认识。我希望在未来的工作中能够继续提升自己的专业素养，为更多的病人提供更好的医疗服务。同时，我也希望能够将自己的经验和知识传授给更多的后辈，为医学事业的发展做出自己的贡献。
总结起来，规培是医务人员提升专业素养、提高医疗技能的重要途径。通过规培，我们可以从实践中不断学习，提升自己的综合素质。虽然规培过程中会遇到各种挑战和困扰，但只要我们保持积极的心态，持续努力，相信我们都能取得更好的成绩。规培不仅仅是个人的学习和成长，更是医学事业的进步和发展。让我们共同努力，为提升医疗水平，造福病人做出自己的贡献。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇七
随着社会的发展和人民健康的重视，医学专业的就业前景越来越广阔，成为许多人的理想选择。作为医学专业的学生，除了学术和理论知识的学习外，还需要完成医学规培，通过临床实习来掌握临床技能和实际操作能力，在医学领域中扎根。在经历了医学规培后，我深刻体会到了医学规培所带给我的价值和意义。
第一段：医学规培是进入医学现实世界的大门。
不同于一般课堂和实验教学，医学规培是学生进入真实医疗系统的首要途径和部门。在医疗场所实践和学习，可以让我们更好地了解各种常见病、多发病的诊治方法和处理技能。而且，医学规培更可以让我们接触到不同的病例，如此对比后能更加学习到相似疾病的不同之处，进而更深入地掌握相关医学知识，这种实践方法会比一般的模拟实验有更加广泛和深入的影响。
第二段：立足于医师工作的细节。
在医学规培的实践过程中，需要学生完成实习的科室需要的日常工作，如医学记录、各种检查和手术操作等。比如需要记录患者的体测数据、检查数据、药物记录等等。这一过程要求学生在就医者的许可和卫生规范的基础上达到一定的准确性和规范，形成好的轨迹和习惯，这是让学习本领发挥的基础。
第三段：了解医疗机构的运转方式。
医学规培还是我们了解医疗机构的途径之一。在医疗机构实践和学习，可以更深入地了解医疗机构实际运作方式和制度。这一过程可以让我们掌握医学行业规章制度及其服务内容，从参与其中的过程中回顾医疗专业知识的理论知识和实践操作，促使我们的医疗服务更符合法律和切实的需求。在这个过程中，我们不仅必须关注患者，还必须遵守医学道德规范，这是每一个医生必须具备的心理素质。
第四段：进一步完善医学生理现象。
医学规培的实践也可以让我们对医学理论有更加全面和深入的掌握。比如我们通过病例学习，了解到有关疾病病理生理及临床表现特征。通过外科手术实习，可以更加深刻地掌握手术操作的相关技能和各种手术器械的使用技巧。在这一过程中，我们的医学知识可以更加全面和完善，使我们可以从广角度更好地认识世界，更好地把握临床处理流程的长短，更好地指导和帮助患者。
第五段：对医学职业计划具备事半功倍的价值。
医学规培的过程是医学专业学生最重要的一个学习过程，因为它是医学学生进入职业生涯前的最后一步，是将医学理论知识转化为实际应用的过程。医学规培的经历对于我们未来的医学职业规划也具备较高的指导和参考价值。在医学规培过程中，我们能够更加深入地了解各种医学职业，随着时间的推移，对我们未来的职业生涯计划具备事半功倍的价值。
总之，医学规培是医学专业学生的重要实践环节，通过实践可以多方位地了解医疗机构的实际运作情况和医学理论知识的实际应用，在为医学生个人职业发展提供有利的促进作用的同时，也更具有了对患者和社会更加宽广和深刻的认识说明。因此，无论从哪个方面来看，医学规培对医学专业学生的各种知识技能、工作背景和职业规划都具有极高的价值。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇八
在医院里有一批青涩稚嫩的住院医生，他们来自不同地方，毕业于不同学校，学期不同专业，但他们有着共同的身份——规培生。培训是所有岗位工作人员上岗的第一步，是执医生涯的重要一步。
时光匆匆，如白驹过隙，在每天的查房之中，每天的键盘的嗒嗒声中，每天的上下班匆匆脚步之中，两年的时间悄然过去，期间留下的回忆迅速从我脑海中闪过。
那年夏天岗前培训结束，开始进入临床轮转，以便于熟悉科室环境与系统的操作，于是我便来到了板仓院区，这一来便是八个月，是我规培生涯中的三分之一，也是我规培生涯的起点。对于初来乍到的我，做事总是小心翼翼，想努力的做到满意，却总是错误不断，什么也办不好，但是我却很幸运的得到了一个如家长般的带教老师，耐心的指出我的错误，给我详细的讲解其中的原由，从不厌烦。科室的主任及其他老师十分的平易近人，在工作中有什么问题问他们都是知无不言、言无不尽，让我慢慢的放下了内心的紧张、害怕，与科室融入一片。每周一次的小讲课，让我们自己独立完成，不仅让我们对这一知识点有更好的了解，还给了我们对这种疾病的诊治过程有更深入理解的机会。一个医生最基本的便是病历，看着一份入院志被修改的千疮百孔，简直不忍直视。每次修改病历的时候，虽然做好了接受批评的准备，却仍在手里攥着一把冷汗。当老师把所有的错误都挑出来解释一番，然后重新写病历，修改，再写病历，再修改，如此反复循环，就在老师快要对我放弃治疗的时候，我出科了，回过头看这半年光阴，竟过得如此之快，快到措手不及。
第二年夏天，我感受到了一个人住院全科室老师都是我陪伴的温暖，主任的亲切关怀，护士长精心为我挑选的床位，各位护士老师努力的让我享受着单间的舒适，还有袁老师的精心治疗、丁老师香喷喷的爱心鸡蛋、罗老师充满能量的蛋白粉、为我精心制作营养餐的好闺蜜、休息时间跑来看我的好同事、来自师弟的早餐以及给我带饭的师妹们，因为有你们的精心照料，才让我恢复的那么快，谢谢你们!
据说，在所有批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间，我坚信，它会给每一个人写出完美的结局来。时间所有的相遇都是久别重逢，这一次的离别便是为了下一次更好的相遇。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇九
我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为中心，效劳临床的思想，急病人与临床之所急。救死扶伤，实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；文明礼貌效劳。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。自觉遵纪守法，不承受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与机密；正确处理同行同事间的关系，互相学习，团结协作；严谨务实，发奋进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，进步技术程度。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这1年里，我轮转了多个科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学根底知识，还要练就各种临床操作技术，还要熟悉各种先进仪器使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的平安。在重症医学科轮转期间，在带教教师的指导下，协助上级医师固定管理床位3张，管理病人15例。在带教教师的细心教导下，掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作，学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5张病床，经治病人30例。独立完成胸腔穿刺3例，获得同时和上级医师的好评。在普外科轮转期间，参加手术各种15台，能配合上级医师完成各种手术，如：阑尾炎手术，经腹腔镜胆囊切除术等手术，并独立完成腹腔穿刺5例，无一例失败。在消化内科轮转期间，学习了消化道出血的诊断与治疗，掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断，重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原那么，参加了20xx年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术新方法，都使自己的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善自己的临床业务程度，为自己将来的工作打下更夯实的`根底，使自己成为一个更加成熟的临床医生。在努力增加医学技术程度的同时，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，积极参加科室及医院组织的各种学术讲座，从一点一滴开始提升自己，从而开阔了视野，扩大了知识面。利用空闲时间阅读各种医学文献，学习课题的设计和数据的采集，逐步学会对数据的专业分析，对专业课题以及医学论文的根本方法有了一定认识，努力书写一些医学综述和论文，使自身的学术理论更上一步。
我农村，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。上学时，生活的艰辛，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。参加工作后，一心效劳患者，天天与血、痰、细菌、病毒打交道，早出晚归，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而懊悔。而是为自己是名白衣天使而感到骄傲，为能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉老实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报群众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
总之，将来的职业生涯充满了挑战和，高强度、快节奏的临床工作、病人及医院内部的压力可能会使大家喘不过气来，但是一定会做到不放弃。也许和外面的同龄人相比时，你们会觉得付出和收入不成比例，也许会产生宏大的心理失衡。但是一定不要放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇十
随着社会的进步和科学技术的发展，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。经浙江省卫生厅批准，浙江大学医学院附属的三家医院成为浙江省糖尿病专科护士培训基地。我很荣幸地成为浙江省第二批糖尿病专科护士培训的学员之一，对我来说喜忧参半，喜的是有了这么好的一次学习机会，去见“大世面”了，忧的是这对我来说是一个考验，三个月说短也短，说长也长，曾有人把专科护士的培训比作“魔鬼训练”，过程会很辛苦，还要完成对我来说较薄弱的开题答辩这一关。xx年5月29日，满载着领导们的嘱托和希望，踏上了赴杭城的求学之路，开始了为期三个月的培训。
回想这三个月确实很辛苦。三个月来我们先经历了4周紧张的理论学习，进行理论操作考试，然后参加了9周的临床实践，完成结题报告，最后通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。学习的日子是忙碌的，尤其在临床实践阶段，通常是白天上班，晚上看资料、写论文，查询相关资料。理论课主要由三家基地的专家老师及其它各地知名专家老师授课。如江苏省中西医结合医院的刘超，楼青青老师等等，他们的授课方式和授课理念别开生面，让我们全面地聆听到专家、教授们的精彩讲课，理解有关糖尿病方面的最新理论知识，把有些抽象的理念诠释得生动、记忆深刻。
理论学习结束后，我们被分成3组轮流进入3家基地进行临床实践阶段。各个医院都有自己的专科特色，浙江大学医学院附属第二医院的最大特色是该医院开设随访门诊和健全的数据库，对每位就诊的病人建立门诊档案，定期电话回访，预约下次门诊时间。浙江中医院大学附属第一医院最有特色的是该医院开设糖尿病专科护士门诊，进行糖尿病健康宣教并每天下午进行一次知识小讲座。科室有宣教室及运动区，运动区有固定的音响设备和食物模具窗，每天下午带领病人做午后回春操。浙江大学医学院附属邵逸夫医院的特色是糖尿病专科护士的床边一对一教育。每个新入院的糖尿病病人都由专科护士行一对一个案教育，周四下午将病人及家属集中在示教室，利用投影仪放映幻灯片进行宣教，教育内容图文并茂、形象直观、通俗易懂，病人容易接受。每周三由专科护士上联合门诊，进行详细的饮食、运动、误区的指导。宣教室有各种各样形象逼真的食物模具等。科内有多台血糖仪、胰岛素笔、中、英文胰岛素泵、动态血糖监测仪等。健康教育随处可见，在科室的墙上随处可见张贴的饮食指导、运动指导、误区和糖尿病并发症预防等相关知识，“护患交流墙（贴有护患沟通的照片和鼓励、祝福的留言）”让我印象深刻。
9周的临床实践使我们受益匪浅，不但巩固了理论知识，而且使我对一些常用的仪器，如血糖仪、胰岛素笔、胰岛素泵、动态血糖监测的正确操作有了进一步掌握，我觉得收获最大的是学习到各家医院对病人的宣教方法、交流技巧及病房和门诊的工作流程。临床实践阶段也是最紧张的阶段。每个人完成个案护理报告、专科综述、申请开题报告，完成结题报告，通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。经过努力，我顺利通过理论和操作考试及现场答辩，被授予“糖尿病专科护士”。
转眼间紧张而又充实的三个月结束了。当初我们带着医院的期望前去参加培训，现在我们又将带着省卫生厅和上级医院的期望奔赴各自的岗位。社会在进步，经济在发展，也赋予了医疗服务新的内容，迫使糖尿病教育工作的内涵不断延伸。虽然不敢奢望自己取得如何高的成就，但我会在平凡中做出不平凡的坚持。既然选择了它，就要坚定做好它。我把袁牧的“苔花如米小，也学牡丹开”作为我的座右铭。如果把以前的学习比作“量”的变化，那么这次的培训对我来说就是“质”的飞跃。在工作中我还需要掌握的东西太多了，以后该怎么运用这些学习到的知识，在目前的情况下就地取材，因人因地制宜的发挥自身和同仁们的潜能，以达到最优化的护士培训效果，这也许就是我培训结束后需要长期认真思考的问题了吧！
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇十一
我在培训期间担任学员自律管理员会卫生部长一职的同时还担任了班级的卫生员一职。作为一名正式的员，在培训期间我能够在学习上生活上有效的起到员应有的模范先进的带头作用。在学习上我能够认真严格要求自己，从不迟到早退，上课认真听讲，勤做课堂笔记，课后认真复习。在老师与同学的.忙下，最终在学院组织的技能比武中获得了第三名二等奖，取得的成绩我个人略微满意。在生活中我多次协助学校组织检查督促学员们的寝室内务，每一天早上吹起床哨，提醒家出早操。在班级的劳动中，我总能冲到最前面。干活是任劳任怨，勤勤恳恳。在培训期间我还多次积极参加学校组织的各项文体活动并且取得了不错的成绩。
在学习生活中我尊重老师，团结同学，待人热情真诚。临近毕业回头看看总结一下这五个月来的培训效果，我个人认为我在学习成绩上较为优秀，在工作上完全能够做到并且出色的完成自己应尽的职责，起到了服务同学，为老师分忧解难的用心作用，我的言行举止能够展现出一个合格的员应有的思想觉悟，对得起党的培养，对的起老师和同学的信任！
在培训期间的表现优异，培训效果十分明显。当然，金无足赤，人无完人，在我身上也会多多少少存在着这样或那样的不足，我会在日后的工作学习中发扬自己的优点改正自己的不足。总的来说我对自己这次培训的表现十分满意！
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇十二
鸡蛋在外力的作用下，很快就会被击碎，而如果是内力破壳而出时，却是一个新的的生命。我们就如同鸡蛋，如果把内控合规看成是外力的话，那我们办理工作时，只能是畏手畏脚，最后的结局也只能是失败。可是如果我们从内心真心接受各项规章制度，将其熟练地运用在工作中，那我们将会成长为一名优秀的员工。今年是我行的内控强化年，作为一名刚进我行的新员工，起初很不适应工作环境，觉得规矩太多，精神压力太大。特别是刚上岗的几天，总是担心会不会不合规，会不会扣分，办业务时思想总是无法集中。单位的其他同事看出了我的忧虑，下班后带我一起学习我行的合规制度，通过这段时间的学习和总结，在内控强化年里提出自己的几点心得体会：
现实中很多人没有真心的接受合规规定，认为我们的规章制度严格，检查力度大，罚款多，从心里就排斥它。其实，我们应该换个角度思考一下，身为一名银行的工作人员，面临着很多的风险与诱惑，因为违规违法办事而锒铛入狱的案例比比皆是。安乐自在的环境容易使人思想放松，易做错事情。内控合规就像一把保护伞，帮我们抵挡风吹日晒。所以我们应当端正自身的心态，合规制度不是对我们的束缚，而是帮助我们少犯错，不犯错的良师益友。
要问我内控知多少？不知，不知。
我们常常将内控制度挂在嘴边，可是内控制度到底是怎么样的，有什么规定，相信很多人都不能自信满满的回答出来。每月的定期学习不是听“佛经”，既然参加了，就要利用好学习机会，将学习的内容牢记与心。发布的新规章制度，不是“一目十行”，而是要做到“过目不忘”。活到学到老。我们应在不断地学习中使自己的到“升级”。
纸上谈兵的典故我们小学就懂得，但为什么有很多人知道合规制度却依旧犯错误？在不断学习制度时，我们还要在实际工作中运用他们，这样才能达到最终的目的。打游戏升级时为了更高更强的武器装备，我们学习合规制度也是一样——为的是武装自己，保护我们的权益，可是如果我们得到了却不用他们，这岂不是浪费了自己的努力学习。
总之，通过内控强化年的学习，使我找到了正确的工作方向，增强了合规办事的意识。希望我们在总行的领导下，用心学习，合规办事，相伴成长。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇十三
时光荏苒，岁月如梭，一转眼，从20xx年9月份开始至今，我参加石家庄市第一医院的住院医师规范化培训已经有一年多的时间了，随着临床轮转工作、学习的进行，我的的外科综合技能显著提高，对医院的了解与认知也逐步加深。
作为一名住院医师规范化培训学员，在这一年多的时间里，我深切感受到了医院各级领导的殷切关怀。在正式规培前，我们接受了岗前培训，了解了包括医院概况、轮转科室、轮转考核、具体考勤等在内的一系列的规培内容，同时医院各级领导多次召开会议与我们面对面的沟通交流，无论在工作还是生活方面都给予了我们无微不至的关怀。开始规培学习后，各规培基地负责人、科主任也十分重视我们的培养工作，安排科室骨干教师担任带教工作，一对一、手把手的悉心教导我们。
在临床工作中，除了各科室主任领导、带教老师外，科内其他医生、护士老师也都充满热情，有求必应，耐心指点，在工作生活的点滴之中，给予我莫大的帮助。科室里稍微年长的青年医师，他们医学基础知识扎实，临床实践能力优秀，工作认真负责，学术态度端正，是我学习的`良好榜样。他们兢兢业业的工作态度、孜孜不倦的求知欲望潜移默化的激励着我；同时从各位老师、学长身上我也清楚的认识到了自己的差距和不足，促使着我1不断学习、进步。科室里高年资的老师则是通过系统授课、操作示范、模拟练习等多种方式为我做临床技能培训，在手术台上也是倾力教导、传授我各种手术技巧，提醒我手术应当注意的内容，从一个个的小细节教会我如何成为一名优秀的外科医生。而在具体的临床工作中，各位带教老师则是尽可能的为我们创造实践机会，做到“放手不放眼”，从真正意义上使我的临床动手能力得以提升。规范化培训手册中要求的每个病种，带教老师们都会积极配合，竭力为我安排实习和见习，让我亲自去感受每个疾病的诊疗思维，了解学习目前这些疾病最新的治疗进展。与此同时医院几乎每周都会举办各类学术会议安排我们参加学习，其中囊括了市级、省级、国家级多个学科；而各个轮转科室每周也都会安排晨习、教学查房、手术讨论、疑难病例讨论等等，通过这些讲座学习，我受益匪浅，不仅开阔了学术视野，拓展了临床诊疗思维，提高了临床诊疗能力，同时还极大地提高了与患者沟通交流的能力，为日后的独立工作奠定了坚实基础。
我的规范化培训生活丰富而充实，作为石家庄市第一医院的一名规培医师，我深感骄傲和自豪，为自己能够在这样一所拥有浓厚学术氛围又充满人文关怀的医院学习而欣喜若狂。从我们规培开始以来医院各级领导、科教处各位老师无论在生活还是在学习上都给予了我们无限的关怀，在今后的日子里，我们规培医师会更加努力，以优异的成绩回报各位领导、老师的培育之恩。愿我们与医院共同成长，祝福医院拥有更加美好的明天。
精选医学规培心得体会范文（14篇）篇十四
时间如流水，转瞬即逝。20xx年即将结束，在这一年里，我科室新分配了5名年轻护士，为科室注入了新的活力，与此同时也增加了科室年轻护士规范化培训的任务。本年度我科室共带教三年内年轻护士13人，其中一年内护士5人，二到三年内护士8人。经过这一年的培训，她们的基本理论、基本知识及基本技能等水平都有所提升。现总结如下：
在培训的方法上，我们依旧对一年内的护士实行一对一带教工作，选择了大专以上学历，高年资的主管护师，具备有过硬的专科理论知识和操作技能以及高度的责任心和爱心，良好的人际沟通能力等。今年11月份医院组织进行了年轻护士总带教老师的.竞聘，我们科室也选出了优秀的总带教老师。
的危重病人。二到三年内的护士，主要靠自学护理大学本科教材、三基应知应会分册及icu常见病的护理常规，科室每天早晨护士长进行提问，平时护理部不定期检查，每个月科室进行专科及三基理论知识及操作培训，对疑难病例进行个案查房，病例讨论，大家提前准备，收集资料，共同学习新知识，新理论。培训后再进行相关内容的考核，让大家真正学到知识。
科室对各个培训护士建立了培训档案，各个带教老师每个月及时完成了规范化培训手册的填写。各个接受培训的护士每周认真完成读书笔记一篇，每个月完成基础护理量化表的填写，读书笔记由护士长不定期检查、审阅。
接受规范化培训的护士基本上都取得了令人满意的成绩，能基本掌握气管插管配合技术，除颤仪及呼吸机的使用等；能够运用护理程序评估患者病情、分析护理问题、采取适宜的护理措施；能够在带教老师的指导下负责3到4位病人的护理工作，学会危重病人特护单的填写，对于icu常见病的护理常规，以及常见药物的使用方法，药理作用有了一定的了解。对于各种管道的护理，更换都已经熟练掌握。
20xx年柳江县人民医院护士。
规范化培训总结。
一年来，为使规范化培训阶段护士更快适应临床护理工作，为保证护理安全。按医院管理年要求，加强对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训。护理部按年度培训计划顺利完成全年培训任务，使低年资护士的业务能力进一步提高，现总结如下。
（一）人员情况：新毕业1年内32人、2年内23人、3年内11人，共计66人。
（二）培训考核情况。
1.理论考试。
（1）参加全员相关法律法规考试1次。
（2）参加全员相关专科知识考试2次。
（3）参加全员优质护理服务知识考试1次。
（4）参加全员核心制度、职责考试3次。
（5）全院统一闭卷抽考4次。
（6）其它考核按《规范化培训手册》逐月进行，规范化培训阶段护士全年要进行4次理论考试，并将成绩记录于培训手册；各科按专科培训计划进行。
2.技能考试。
（1）参加全员徒手心肺复苏培训、考试1次；
（2）静脉输液、氧气筒式输氧操作考试1次，抽考人员20人。
（3）技能培训考核按《规范化培训手册》逐月进行，第一、第二年内规范化培训阶段护士全年进行8次技能考试；第三年规范化阶段护士进行11项技能考试。各科按专科培训计划进行。
3.其他培训。
（1）二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人次。
（2）选送1名综合能力优秀的规范化阶段护士到上一级医院进修五官科临床护理，1名护士进修血液透析。
（3）本年度对新分配及新调入我院的52名护士进行岗前培训，培训内容主要以政治思想教育、专业知识培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预案、急救技能、院感相关知识等，培训结束经考核成绩合格后分配到临床科室上岗。
（4）每月参加全院性业务学习及科内业务学习，全年要求参加全院性业务学习8次以上。
1.个别护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握。
2.个别护士基础理论不扎实，多次考试仍有极个别人员成绩不合格现象（已参加补考）。
3.专科知识、专科技能欠熟练。
1.各临床科室加强对此该阶段护士的培训力度。
2.护理部及二级质控教学组每月着重抽考规范化阶段人员。
3.护理部及护士长定期检查规范化培训手册，督促护士积极参加院内外各项学术活动。学习、考核结束及时完善手册记录。