实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)

时间:2025-08-20 作者:灵魂曲

演讲稿范文可以帮助我们了解如何利用语音语调和肢体语言来增强演讲的效果,使演讲更生动有趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇一

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

作为一名青年教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么足以自豪的执教历史。今天我在这里要讲给大家的,是一个真实的故事,是我一段令人惭愧的心路历程,我要和大家一起探讨的是我们将怎样享受当教师的幸福。

直至工作一年后的一件事情改变了一直游离在彷徨与困惑中的我。20xx年9月的一天,我在初二3班上完第四节课回宿舍,忽然发觉手提包忘在讲台里了,当我回到教室打开包,顿时傻了眼,钱包不见了,里面有700块钱。我怎么也想不到,学生会拿我的钱,恼怒涌上我的心头。下午我想尽了办法展开调查,一切毫无结果,学生们议论纷纷。放学时我走进教室,只说了一句话:“我真诚地希望成为大家的朋友,我也信任我的每一个学生,我相信我的学生能有勇气改正自己的错误。”

从那一天开始,我才真正地投入到自己的工作当中来。

既然选择了教师这个职业,就要努力把自己的理想、青春、才智奉献给这个庄严的选择。渐渐地,我也学着并懂得去享受课堂。以对学生充满爱的每一堂课,打开一扇扇窗,让学生看到一个色彩斑斓的语文世界。渐渐地,我也学着并懂得去享受学生。深入地了解他们,热忱地关心他们。忘不了运动会上我和他们一起呐喊的举动,忘不了元旦庆祝会上我与他们一起唱歌的场面,忘不了周末和班主任一起走在乡间小道上家访的情景……不禁发现原来围绕在我身边的身影是多么的可爱,照亮在我眼前的笑脸是多么的美丽。

或许,我早已淡忘了那件事情。临近期末的一天,我打开办公室抽屉,意外地发现一张纸条,上面写着“老师,对不起。”下边放着七百元钱。顿时,我的眼眶湿润了……放学时,我对学生们说:“我的钱找回来了,谢谢那位信任我的同学,我们不需要知道他是谁,因为他已经勇敢地改正了自己错误。”顿时,掌声响彻整间教室。

一直到9年后的今天,我都不知道他是谁,可每当回想这件事情,我都觉得很温暖,我用真诚换回了学生的真情。我深深体会到教育不仅仅是知识的传授,更是人的意识的唤醒和激励。我找到了从事教师这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福。在当老师的日子里,我们常常不够快乐和幸福,快乐和幸福需要的是一种心灵的力量。让我们真诚皈依自己的职业,以从容之心面对一切教育对象和现象,心平气和地在自己的教育征途上徐徐前行,收藏工作中所有快乐的火花,让它累积的光明照亮我们的教育探索之路,点燃我们的职业幸福感。

幸福在哪里?亲爱的老师们,让我们一起寻找,一起创造吧!

让我们守住心灵的那一片宁静,懂得享受课堂、享受学生,学会分摊工作的压力,在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。让爱的芬芳,酿出甜蜜,萦绕成一团幸福,紧紧裹住我们的心灵!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇二

在那个时候:

幸福就是外面飘着雪刮着北风,可以和爸妈在一起吃热热的鸡蛋面。

幸福就是在意想不到的时候看到自己喜欢的人。

幸福就是在冬季的午后,躺在阳台的睡椅上,晒着太阳,看着妈妈制泡菜。

在这个时候,在这个地点:。

幸福就是住在六楼,外面刮着北风,可以和室友们一起吃热热的康师傅酸菜牛肉面。

幸福就是在你睡的昏天暗地的时候,在室友们河东狮吼,沾衣十八跌等等措施下,你没迟到。

幸福就是,我在这里演讲,他们在下面鼓掌。

寝室是文化的集合,民俗文化,南昌来的讲的是:西里,吉安讲的是:恰饭,赣州讲的是:有空来聊哦。是,我们讲的都不一样,但这一些根本不足以成为我们沟通的阻碍,因为我们会讲:普通话;在我们宿舍,我们把普通话称为:

相处在一起,有些时候,不是语言,而是相处的默契。尊重,我们共同的底线;理解,我们达成的共识;团结,我们细数的回忆。那三年的时光,恐怕要用几十年来怀念。最后,我想说:614的未来,就如美丽环院一样的璀璨。

在许多发达国家,公民有等红灯的习惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维,这老外确实呆板傻气,对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定,这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。

追溯历史的源头,我们骄傲,因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形,“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。

“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身,提倡“慎独”,意思是在独自一人、无人监督时,要时时处处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

因此,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴,不讲粗话,不大声喧哗,不随地吐痰,不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”,从我做起,从现在做起,从点滴做起。

著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下,安安静静等红灯,老太太说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”

所以,我的朋友们,为了我们出入平安顺畅,为了自己的身心健康,为了他人的安危,让我们心系文明,自觉地慎独修身,并且身体力行督促自家老小。在960万平方公里的土地上,只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境,定能共创和谐文明的新家园。

大家好,我是初二一班xx同学的妈妈,我叫xx,此刻,我站在这里,面对着1500多张亲切如家人般的笑脸,我感觉到从未有过的荣幸和快乐。

首先,向xx师范大学xx实验学校的全体师生表示感谢,谢谢你们对这次活动的精心准备,同时,我要感谢到场的所有家长,感谢你们的参与和支持,感谢你们,谢谢。

学校给我的演讲主题,是如何做一个快乐的人,关于快乐,我想很多人都有自己的定义,也许是梦想追寻过程的丰富,也许是梦想达到之后的喜悦,人生旅途中每个精彩的瞬间,都有可能让我们体会到快乐真的是一种美好感受,此时此刻,当我能够与孩子在一起享受这样的欢聚时光,我是快乐的,我也相信,此时此刻,你们也是快乐的。

站在这里的身份,我代表的是一个学生的家长。今年的活动主题是创新,所以,我想从一个新的角度来谈谈,我如何成为一个快乐的妈妈。既然是新的角度,那么就不是一般意义上的快乐,不是因孩子成绩优异带来的快乐,不是他定下考入剑桥大学这样的目标带给我的快乐,不是因为他刚才从容的站在舞台上带来的快乐,而恰恰是他出现了让很多家长看来很担忧的状态时,我却会为此感到快乐,因为我知道,孩子们所谓离经叛道的行为,更多意味着他们身心在成长,意识在突破。

当看到孩子沉迷于电脑游戏时候,我能够快乐,因为我知道,这离他去分辨生命中做什么能够真正快乐不远了。

当孩子不愿意再与家长一起出去聚会的时候,我很快乐,因为我知道,他开始渴望离开父母的庇护独立成长了。

当孩子开始情绪反复,迷惘困惑时时候,我很快乐,因为我知道,他即将要思索我是谁,人生的意义,我的使命是什么,这些重要的问题了。

当我看到,在孩子的每一个情绪和行为的背后,原来都会有一个正面积极的动机和力量,这种全新的发现,让我能够成为一个快乐的妈妈。

我始终相信,你的期待在哪里,事情就会按你的期待去成就,我相信每一个孩子都有自己独特的生命和灵魂,作为家长,所能做的,就是接纳,欣赏和尊重,接纳他们本来的样子,欣赏他们独特的生命,尊重他们自己的选择。在他们需要我们支持和帮助的时候,我们无怨无悔的伸出我们的双手。

再次感谢所有的师生,家长,谢谢你们的参与和支持,让我们都来做快乐的家长吧。

新年快乐!天天快乐!谢谢你们!再见!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇三

天使6班的各位小伙伴们:

大家早上好!我是大家的好朋友――富哥。今天演讲主题什么是幸福。

回顾我这20多年来的生活,从小家境贫寒的我,能顺顺利利的上完大学,能安安心心的求知,能随心所欲的梦想将来,这一切都是因为我的父母啊,他们替我扛住了生活的压力,使我无忧无虑,他们帮我遮住了烈日寒冬,使我能够长大成人,是的,这就是幸福,这,就是我所认为的----幸福。

也许有人觉得这种日出日落的生活很平凡,这,能够叫做幸福吗?是的,他很平凡,平凡到我们几乎都会忽略的程度,看着每天的日升日落,看着每天父母的早出晚归,我也曾觉得平淡,觉得无聊,甚至有时竟会产生一种厌恶的情绪,但是,随着我渐渐长大,随着我见识的日渐宽广,我终于明白了,幸福不是事业的成功,也不是所谓的人生赢家,而是,那一直在我们身边的,一直平静如水的注视着我成长的家人,这些才是我的幸福。从小学到现在,每一次离开家,关心最多、问候最多的总是我的父母,他们问:儿子,你到了吗?吃的习惯吗?那里的人对你好不好?不要懒,做事情要积极主动一点?…等等,每一句早已习惯,似乎很平淡的关心和问候,现在回想起来,真的感觉我是世界上最幸福的人。我很喜欢吃我妈妈煮的米线、鸡蛋面和烤豆腐,我现在深圳,已经2个多月没有回家了,说实话,我真的很想家,特别想我妈妈~~~~~~,如果现在能吃妈妈煮的米线,那是最幸福的。

也许在部分人认为希望有一座房子,然后面朝大海,春暖花开,那是最幸福的。但是,我觉得能够让父母看着我长大,而后,我又看着父母慢慢老去,这,才是幸福,才是这世上我所认为的最大的幸福。

我的演讲完毕,谢谢大家!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都渴望幸福,每个人对幸福的涵义都有自己的理解,成绩差会认为考了高分是幸福的,家境穷会认为发了财是幸福的。在我眼里,这些都只是幸福的一小部分,和爸爸妈妈生活在一起,享受他们给予我的爱才是的幸福。

我的幸福生活其实很简单。一家人围坐在桌子旁,爸爸说他工作上遇到的困难和取得的成功,妈妈讲一些我的童年趣事,我就说说学习上的一些事情,并且承诺一定要好好读书,要为自己的理想而努力奋斗。然后一起憧憬未来的美好生活:我考上一所好大学,找到一个好工作,赚了许多许多的钱,修了一栋漂亮的大房子,买了一辆时尚小车,爸爸妈妈身体健康,我们每天一起用餐,一起散步,一起享受我们的幸福时光。

我们的幸福生活其实很平凡。天冷了,妈妈嘱咐我多穿一件衣服;快放月假了,爸爸问我想吃什么,他好趁早给我买回去。

我的幸福生活是如此的简单和平凡,然而有时离我却又那么遥远。我的家境并不富裕,所以从我降生的那一刻开始,爸爸妈妈就一直为我的成长而忙碌。除了春节,一家人很少有时间团聚。

我的幸福生活就是这样,它有些简单,有些平凡,有时还有些遥远。但是我很满足,也很珍惜。我爱我的爸爸妈妈,不管他们离我多远,他们都会想着我,牵挂着我。能被爸爸妈妈这样深爱着,这是我的幸福。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《温暖的幸福》。

爱很平凡,也很简单,你让我的人生变得更加明亮,更加温暖,让我感到这世间处处充满了爱。是你让我感到幸福,就是你呀——我的妈妈!

那天,天空中乌云密布,就像我此时的心情:失望,沉重,非常的沮丧。就在今天,我拿到了第一次月考试卷,试卷上的分数就像一根带着剧毒的针,让我痛的无法呼吸。回首这一个月,我有多认真的学习,每当我学习学得暴躁时,不想学习时,总会有你,我的妈妈,耐心地对我说:“加油!你一定会把这道题给解决……”我的伤心不是因为我心灵脆弱,而是因为我对不起你这一个月的耐心教导。

到了晚上,我回到了家,一进门,妈妈就给了我一个热情的拥抱和灿烂的笑容。我暗自下去决心一定要吸取教训,总结经验。是妈妈的宽容与爱,使我感到无比的幸福。

幸福是一种发自内心的感受。妈妈对我的爱,但这种爱却有着不可小觑的力量,爱如泰山。真的,幸福不在激,在舒缓,在细水长流般的日子里,用心感受。

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实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇六

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》,幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么呢?是能够体验到教育的幸福。古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。在这个寒假中,我抱着对吴老师的崇拜,认真拜读了《吴正宪与小学数学》这本书。通过读《吴正宪与小学数学》这本书,我看到了一名特级教师成长的足迹,感受到吴正宪的成功决不是偶然。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”她对自己的约法三章“要敢于吃别人不愿吃的苦头,要乐于花别人不愿意花的'时间,要敢于下别人不愿下的苦功。在教一年级数学前的那个暑假,她专门找来了1~12册教材,仅用一个假期,就把全套教材所有的例题,思考题及有代表性的练习题全部做了一遍。同时,她还查阅了大量的参考资料,并认真做好笔记。

每一位优秀教师的成长,都离不开他们的努力学习。吴老师白天给孩子们上课,课后就对自己的课堂进行反思,对于自己课堂上的问题及时想办法解决。回想起我自己刚上班时,最害怕的就是学校领导带领其他数学老师来听课,每次有听课老师的时候我都会紧张。但是每次上完课之后,老师们给我提的宝贵意见真的使我不断的进步、成长起来。和吴老师比起来,我的学习主动性更要不断地提高。我们学校还组织了青蓝师徒结队活动,找骨干教师帮助青年教师的业务成长,这是学校给青年教师搭建的良好学习成长平台。但吴老师是自己找老师,拜师,她自己通过找身边优秀的教师,外校优秀教师,邀请他们听课、指导教育方法,使自己不断成长。我想,作为我来说,也要把握住学校给我提供的每一次学习的机会,多读书,多反思,能使自己变得优秀起来。

曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们教师而言,要在漫长的教育教学生涯中,体验教师的幸福,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。作为北街小学的一名教师,我深切地感受到,我是多么的幸运,多么的幸福,学校对课外阅读的重视,努力打造书香校园,让我时刻与书共舞。与书共舞,能矫正我因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞,能唤醒我因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞,能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞,让我一天天变得充实,与书共舞,让我能够一天天懂得了人生的快乐,享受到了教师的幸福。

最后,让我用陶继新老师的话来结束我的演讲:“读书不是一时的事情,也不单单是为了教学,而是为了终生幸福而做的事情。”老师们,与书共舞,体验教育幸福!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇七

幸福是什么?对于饱经风霜的老人来说,幸福是一份清闲安逸。

对于长年奔波在外的中年人来说,幸福是团聚时的热泪,发薪时的笑容。

对于朝气蓬勃的少年来说,幸福是无忧无虑、健康快乐地成长。

但对于我——一个脑瘫孩子来说,幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飘渺的薄雾,不可靠近。幸福对我来说,应该算是一种奢侈了吧!

然而幸福似乎并没有离我多么遥远。在我不寻常的成长过程中,凝聚了家人、老师、同学的爱,让我感到无比幸福。

听奶奶讲,在我五个月大的时候起,家人就开始了给我治疗脑瘫的辛路历程。走遍了本市的多所大医院,然后到省医院,直至首都北京。直到现在家人仍在为我寻医问药。去年暑假,奶奶和爸爸带我到北京--中日友好医院做扭脑瘫痉挛的手术。

术后,奶奶和爸爸精心地照顾我。白天还好打发,到了夜里,昼夜不停地点滴就由奶奶看着,并伴着手里的一条毛巾,前后左右地晃动着。因为病房里有蚊子,她怕咬着我。到了吃饭的时候,绞尽脑汁地给我买吃的,生怕我嘴小了,而他们却舍不得吃。没事时奶奶还给我讲一些妙趣横生的故事,逗我开心。爸爸天天买各种小吃,各种冰激凌……我躺在舒适柔软的床上,而他们却睡在租用廉价的那种硬板床上……为了一个脑瘫孩子,他们不放弃,不抛弃,对我无私地奉献,我知足了!

在学校,老师像妈妈一样呵护我,同学们争着为我打饭;冬天路滑,同学陈晓阳、陈悦就天天赔我走路把我护送到家……这一切,都无时无刻温暖着我这颗受伤的心灵我感到无比幸福。这就是我对幸福的理解。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇八

今天我演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》,幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么呢?是能够体验到教育的幸福。古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。在这个寒假中,我抱着对吴老师的崇拜,认真拜读了《吴正宪与小学数学》这本书。通过读《吴正宪与小学数学》这本书,我看到了一名特级教师成长的足迹,感受到吴正宪的成功决不是偶然。

资料,并认真做好笔记。带领其他数学老师来听课,每次有听课老师的时候我都会紧张。但是每次上完课之后,老师们给我提的宝贵意见真的使我不断的进步、成长起来。和吴老师比起来,我的学习主动性更要不断地提高。我们学校还组织了青蓝师徒结队活动,找骨干教师帮助青年教师的业务成长,这是学校给青年教师搭建的良好学习成长平台。但吴老师是自己找老师,拜师,她自己通过找身边优秀的教师,外校优秀教师,邀请他们听课、指导教育方法,使自己不断成长。我想,作为我来说,也要把握住学校给我。

提供。

的每一次学习的机会,多读书,多反思,能使自己变得优秀起来。曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们教师而言,要在漫长的教育教学生涯中,体验教师的幸福,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。作为北街小学的一名教师,我深切地感受到,我是多么的幸运,多么的幸福,学校对课外阅读的重视,努力打造书香校园,让我时刻与书共舞。与书共舞,能矫正我因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞,能唤醒我因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞,能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞,让我一天天变得充实,与书共舞,让我能够一天天懂得了人生的快乐,享受到了教师的幸福。

最后,让我用陶继新老师的话来结束我的演讲:“读书不是一时的事情,也不单单是为了教学,而是为了终生幸福而做的事情。”老师们,与书共舞,体验教育幸福!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇九

今天我演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》,幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么呢?是能够体验到教育的幸福。古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。在这个寒假中,我抱着对吴老师的崇拜,认真拜读了《吴正宪与小学数学》这本书。通过读《吴正宪与小学数学》这本书,我看到了一名特级教师成长的足迹,感受到吴正宪的成功决不是偶然。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”她对自己的约法三章“要敢于吃别人不愿吃的苦头,要乐于花别人不愿意花的时间,要敢于下别人不愿下的苦功。在教一年级数学前的那个暑假,她专门找来了1~12册教材,仅用一个假期,就把全套教材所有的例题,思考题及有代表性的练习题全部做了一遍。同时,她还查阅了大量的参考资料,并认真做好笔记。

每一位优秀教师的成长,都离不开他们的努力学习。吴老师白天给孩子们上课,课后就对自己的课堂进行反思,对于自己课堂上的问题及时想办法解决。回想起我自己刚上班时,最害怕的就是学校领导带领其他数学老师来听课,每次有听课老师的时候我都会紧张。但是每次上完课之后,老师们给我提的宝贵意见真的使我不断的进步、成长起来。和吴老师比起来,我的学习主动性更要不断地提高。我们学校还组织了青蓝师徒结队活动,找骨干教师帮助青年教师的业务成长,这是学校给青年教师搭建的良好学习成长平台。但吴老师是自己找老师,拜师,她自己通过找身边优秀的教师,外校优秀教师,邀请他们听课、指导教育方法,使自己不断成长。我想,作为我来说,也要把握住学校给我提供的每一次学习的机会,多读书,多反思,能使自己变得优秀起来。曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们教师而言,要在漫长的教育教学生涯中,体验教师的幸福,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。作为北街小学的一名教师,我深切地感受到,我是多么的幸运,多么的幸福,学校对课外阅读的重视,努力打造书香校园,让我时刻与书共舞。与书共舞,能矫正我因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞,能唤醒我因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞,能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞,让我一天天变得充实,与书共舞,让我能够一天天懂得了人生的快乐,享受到了教师的幸福。

最后,让我用陶继新老师的话来结束我的演讲:“读书不是一时的事情,也不单单是为了教学,而是为了终生幸福而做的事情。”老师们,与书共舞,体验教育幸福!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十

尊敬的各位领导老师,大家好,我是xx小学一名年轻的班主任教师,很荣幸能够参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是《学做幸福教师,争当育人先锋》。

这次演讲对我来说,更像是在梳理几年来我的成长与进步;更像是在分享忙碌我的幸福与骄傲;更像是在回味与孩子们相处时带给我的温暖和感动。

教师——我从小的梦想。那个秋天,我走进了xx小学,走进了我为人师的第一个班级,走近了45名脸带稚气的孩子,也走近了那个乖巧可爱,却患有自闭症的“特殊”宝贝。她情绪低落,沉默不语。身为母亲的我能切肤之痛的感受到她父母的无助,感受到她的可怜。我能帮她打开心扉吗?于是我蹲下来走近她;静下来倾听她;慢下来等待她。虽然艰难,但我不气馁。渐渐的,她从不掉队了,不乱跑了;渐渐的,她在课堂有勇气举起小手了;渐渐的,她能把问题回答完整,自主完成作业了;渐渐的,她愿意与同学们一起游乐玩耍交朋友了……人们说:“真正的教育,是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我成了她最信任的人。

作为教师要给孩子一杯水,自己应该是一潭水。因此,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学经验,又钻研新教材、新教法、新理念。在课堂教学中,我注意教学设计,把每一节都当做公开课来对待。平时向书本学习、向身边的老师学习,提高自己的课堂教学水平,初步形成了自己独特的课堂教学风格。我更不放过每一次提升锻炼的机会,在全区集备中执教研讨课、作全市小学语文论文展示,在全国班主任年会中分享自己“小微德育”活动的经验感悟。我知道,幸福教育不是想出来的,更是做出来的。

在教师这个神圣的岗位上,还有太多太多“无名英雄”,其中当然也包括我,我们怀揣着教书育人的初心;我们承载着每个家庭的希望;我们担当着为党育人、为国育才的光荣使命。作为一名普通教师,我没有什么惊天动地的感人故事,平凡如我,愿做照亮路途的一粒星火;幸福如我,愿做奋斗路上的追梦人!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

教师提高师德水平是教书育人的需要,教师在工作中的一言一行,对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为,有助于培养学生良好的人格行为。作为一名教育工作着,我能做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样用自己的一言一行创设一种无声的教育,不仅赢得了学生的尊重,也赢得了家长的信任。我班有一名外校转来的新生。由于是单亲家庭,性格内向,沉默少语。母亲是一名技校教师,工作繁忙,由于感情的变故,她对孩子充满了依恋,非常害怕孩子出事。因为下班晚,离学校路途又远,经常不能放学准时接孩子。我非常理解她的难处,考虑孩子的安全,我经常最晚一个离开学校,每当她流着眼泪对我表示歉意时,我都会安慰她骑车要小心,不要着急,有困难打电话通知我。这样一个学期下来,虽然耽误了回家照顾自己的孩子,自己的家,但当我听见孩子的母亲说:“我们转学是对的,孩子能遇到您这样得好老师,是他的福气。”我感到无比欣慰,因为教师的职业就是需要奉献。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。低年级孩子活泼好动,缺乏安全意识,自理能力差,这就需要老师在平时的工作中更加耐心与细心。平时课间时,我都会一刻不离的和他们在一起,组织他们做有意义的课间活动,提醒他们准备好学具,注意安全,一学期下来,我班没有发生过一起孩子受伤害的事故,孩子们能够在学校快乐健康的学习生活,每当班内有孩子生病了,我都会通过电话送去我的关怀与问候,虽然只是一声简单的问候,却换来了家长的无限感激,孩子更加努力的学习。一个班级肯定既有好生,又有学困生,我对学困生更是倾注了无限的爱心。我班的学困生较多,形成的原因不同,有学习基础差的,有学习习惯不好的,我根据孩子特点,因材施教。吴叶青是外地新转来的一名学生,学习基础很差,由于家长忙于工作,对孩子的学习无暇顾及,所以孩子没有形成良好的学习习惯,学习上欠主动自觉,不能认真完成作业,及时巩固所学的知识,书写潦草,不认真改错。为此,我利用中午休息的时间经常为他补课,帮助他认真改错字,并耐心的指导他怎样用橡皮涂干净,细心观察笔画,认真写好每一笔。刘庆典没有形成良好的学习习惯,家长指导孩子学习机械,导致孩子厌学,郭小雨、刘子玉学习欠主动自觉,自理能力差,家长溺爱孩子,针对这些问题,我利用放学时间,找家长谈心,了解孩子在家学习情况,与家长一起探讨教育孩子的方法。经过这一学期的不断努力,这些孩子在学习上都有了明显的进步。元旦来临了,为了教育孩子不乱花钱,我鼓励孩子们自制贺卡,看到孩子们用灵巧的小手为我制作的贺卡和真诚的祝愿时,我的心被感动了。我知道孩子们的心已经和我紧紧贴在了一起。

有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智…….俗话说:“亲其师,信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十二

尊敬的各位评委,各位同仁,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《怀着阳光心态,做个幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无限付出,也有人说应是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的伟大无私。而曾经的我,也是这样为幸福教师下定义的。

走出象牙塔,成为班主任,我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活,也体会到了工作的压力和背负的责任。可是,当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师,他们多年如一日,默默地坚持在自己的岗位上。我问他们:你们的`时间都去哪儿了,他们长叹道:教书育人一辈子,满脑子都是学生哭了笑了。然而,他们又骄傲的说道:我们是富翁,因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话,似乎让我明白了教师的幸福其实很简单,学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。

事实证明,短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。

工作中迷茫困惑时,总有学校和老师及时、热心的帮助,让我感到了教师这一行业的无私,单纯和幸福。还记得去年运动会时,那天下午我喜笑颜开的踏入校门,当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时,他们中有人却难过的哭了,甚至有学生在运动会播音中插了一条:张老师,不管离开与否,都希望我们此时能携手同心建设好班级。那一刻,我知道自己是被别人需要的,我的存在是有价值的,心里满满的全是幸福。我也明白了,既然步入了神圣的殿堂,就没有理由推卸责任;既然选择了风雨兼程,就没有理由中途放弃。何况我还是这样的年轻,更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。

做一名幸福的教师,不仅要有最起码的教师职业准则,和较强的专业知识。还需要一颗装有满满爱的心。常言道:爱是教师最美丽的语言。所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚对待他们。当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达。我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生。

在教书育人的同时,我也很注重个人充电,备课时向组里学习,带班的过程中不断向老班主任学习。业余中,既爱看来自星星的你、也不忘读莫言的《蛙》。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我相信只有不断学习、与时俱进的老师,才能让学生心服口服,才能成为孩子们的良师益友。

记得罗曼·罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态”。而选择幸福的权利就在我手中。虽然我将来可能不会有令人羡慕的财富权利,不会有显赫一时的声名荣誉,也不会有悠闲自在的舒适安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。就像此刻,心怀阳光,脚踏净土,桃李芬芳,做一名幸福教师!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十三

亲爱的老师和同学们:

大家好!

世界上有太多感人的故事,不断诉说着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待回音,在电话里等待温暖的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要每个人的参与!

你不用急着去寻找,因为它就在我们身边,在每一次唠叨的冲锋中,在每一个充满爱的眼神中。只要你需要,它就会像露水一样滋润你。

世界发展太快,生活节奏太快。生活的安定幸福让我们缺少了很多宝贵的品质,让我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身边的人,忽略了我们心中最真挚的感情。

现在很多人喜欢情人节,愚人节,圣诞节,但是真正过感恩节的人又有多少呢?他们把今天的幸福视为理所当然,却不知道幸福的背后有太多人帮助了我们。

那么请停下来,好好看看自己走过的路,认真思考如何面对曾经帮助过我们的人,才能对得起心。

“我们应该感恩什么,如何去感恩?”这是一个值得我们每个人反思、探索和实践的问题。这也是我们每个人都应该拥有的一种生活态度和人生价值。

感恩是一种责无旁贷的责任,也是一种需要铭记和履行的义务。养育我们的父母,教育我们的老师,给我们一切生存和发展的,我们都应该心存感激!

毕淑敏有这样一句话:有些事情,当我们年轻的时候无法懂得。当我懂得的时候,就不再年轻。

世界上有些东西是可以编造的,有些东西是永远无法编造的。当我们成功的时候,不要忘记,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信心,给我们开辟了一条平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活细节中,隐藏着值得我们感恩的情感。感感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,在每一个平凡和真实的日子里传播。

如果我们在心中培养一颗感恩的心,我们的生活将会沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不满和不幸。

有一颗感恩的心,生活就会充满阳光。只要你去探索,事事可感恩,时时有感恩。

怀着一颗感恩的心,就拥有一颗包容天下的心。不管外部环境如何,我们都要坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用积极的态度面对世界。让我们共同努力,一起为人间失落的人带来爱的力量!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十四

尊敬的领导、老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我们的教育情怀》。

我感谢我过去所教过的`学生,是他们纯真的笑脸与渴望的眼神,不仅让我体验到了实现人生价值的快乐与幸福,更让我认识到,教育原来就是师生共同成长的一个生命过程;我还要感谢给予我无私帮助和密切合作的领导和老师们,是他们对教育的执着与热爱,对事业的奉献与付出,对教育生命本质的渴望与探索,让我对教育有了更多的思考与追求。

教坛九年,我经历了好几所学校,教过了很多学生,也经历了教育的不同岗位,但在我的灵魂深处,始终保留着一份赤诚的教育情怀。

还记得那一年冬天,一个晚自习放学后,由于白天课多,晚上加班批改作业。突然,一个学生撞开办公室门跑到我的办公桌前,气喘吁吁的说:“刚才咱们班宋晓磊和一个同学在校园追着玩,不小心撞到了墙角,头上撞了一个大口子,都流血了。”听到这,我心里一咯噔,立马来到现场,发现宋晓磊的眉头上破了一个大口子,脸上身上都是血。我打电话通知宋晓磊的妈妈,他妈妈说:“晓磊他爸爸跑车去外地了,家里就剩我和不到一岁的女儿,要不谷老师你带晓磊去医院吧。”我挂了电话决定自己骑摩托送他去医院。怕它的伤口见风,于是我脱了棉袄包住宋晓磊的头。冒着寒风骑摩托把他送到离学校十里之外的人民医院。缴费领药,医生在宋晓磊的头上缝了六七针。晚上守着宋晓磊一宿没敢合眼,直到第二天早上6点宋晓磊的妈妈和他叔叔才来。我没有来得及听他们说感激的话,就急匆匆的赶回学校带学生跑早操。现在回想起来,我自己还有点感动。

也不知道多少次为了帮助因想家、生病的学生,我用自己的手机拨打山东、河北的电话,那时候,手机费很贵啊,但我真的不在乎,我只傻傻地在乎我该做的事。有原来的同事曾问我后悔吗?我不后悔,因为学生需要我,尊重我,信任我,我的付出有价值。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十五

初为人师的那一年,非科班出身的章青青面对40个小萌娃,有点手足无措。但她相信时间不会辜负每一个努力的人,每天迎着第一缕晨光踏进教室,送别最后一抹夕阳离开校园。她“笨拙”地前行,用自己全部的爱守护班里的每一个孩子。

从教的第二年,班里发生了一起偷窃事件,种种迹象都指向学生小希(化名)。下课后,章青青将孩子单独留下,轻声询问事情的来龙去脉。原来,小希的爸爸因触犯法律,正在服刑,妈妈常年在外打工,从小跟随爷爷奶奶一起生活的她十分害怕旁人投来异样的眼光。“他们都说我家里很穷,看不起我,甚至都不愿意靠近我。”面对小希的哭诉,章青青内心五味杂陈,一边替她擦眼泪,一边坚定地说道:“别难过,我可以做你最亲近的姐姐。”此后,章青青一直事无巨细地照顾着小希,直到小学毕业,孩子脸上的笑容恢复如初。

平时走在校园里,章青青的身边总有很多“小尾巴”跟着,或到食堂里与她开心打招呼,或在走廊上拉住她的衣角撒娇,她就像邻家大姐姐一样,亦师亦友地陪伴学生一路成长。因为对教育事业的初心如磐,她所带班级凝聚力不断增强,被评为“绍兴市书香班级”,她指导学生撰写的剧本《曲水流觞》荣获全国优秀剧本奖。

实干笃行青春无悔。

近年来,章青青不断探索教育规律,更新教育理念,如“犟龟”般前行在专业发展的道路上,因为她坚信,只有让自己变得强大,才能让学生变得优秀。

作为语文教师,章青青探求新的教学方法,用智慧演绎精彩课堂,迄今已执教市、区级观摩课20余节次。凭借自身过硬的专业素养,这些年章青青屡屡为学校捧回一个又一个的奖杯。从上虞区中小学优秀阅读指导课一等奖到绍兴市中小学优质课评比一等奖,从上虞区中小学智慧课堂一等奖,到全区班主任基本功比武获一等奖,从主持的课程《“魅力童话”课程》获绍兴市精品课程,到撰写的教案《智慧课堂下的新型师生互动关系的重构》获中央电教馆颁发的“研讨作品”奖……所有荣誉的背后都离不开她实干笃行的默默付出。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为学校教科室主任,章青青始终心系老师们的专业成长,努力为大家做好服务,深度参与磨课,剪辑微课视频,修改观摩报告,搭建展示平台。每次收获佳绩,她比谁笑得都开心。

岁月如歌,青春无悔,章青青说:“我希望能在这大千世界中遇见无声的成长,遇见有声的倾诉,遇见一花一叶,遇见童真世界。我愿把教育凝成一抹情怀,用爱守护一方花田!”

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十六

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!首先感谢各位领导以及各位学生会代表们能在百忙之中出席这次竟选晚会,我表示由衷的感谢!

请允许我作一下自我介绍,我是来自10机电(1)班的裴绍伟。今天我很荣幸的站在这里表达自己由来已久的愿望,我要竟选北部湾职业技术学校第二届学生会主席。

我在校学生会纪检部工作了近一学期的时间了,我学会了怎样为人处事,怎样解决矛盾。在班上,我担任班长兼团支书的职务。在平时的工作中也使我积累了许多经验:组织能力、协调能力、管理能力等都有了明显的提高。正如马克思所说:“只有在集体中,才能获得更全面发展的机会。在长期的工作中,也锻炼了我的责任感和吃苦耐劳的精神。

假如我当上了学生会主席,我会进一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以饱满的热情和积极的心态对待每一件事情。协调好各部门之间的关系,团结一致,把学生会的精神发扬光大。

最后,预祝这次北部湾职业技术学校学生委员会主席竟选取得圆满成功!

谢谢大家!

文档为doc格式。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十七

大家下午好!我演讲的题目是《做一名幸福的幼儿教师》。

甚至在平时生活中,我们还听到这样的论调:幼儿园教师的工作没有什么技术可言,不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

我们班的轩轩一直要“做骨头”睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒服呀,你不帮她穿到舒服为止她就在那哭、叫。但在面对她喜欢吃的小蘑菇时她就向我拍马屁了,说:“龚老师,多给我点小蘑菇,xx知道龚老师最喜欢我了,啊是?”真是让人又爱又恨啊。又比如说憨憨的昊昊唱:夜半三更哟,红军来。想到他们的天真活泼,我又觉得做一名幼儿教师挺好的。虽然照顾这群小家伙我会累,会每天回家后向家人抱怨今天谁谁谁不乖了,谁谁又捣蛋了。但是想起小家伙们可爱的一面我就会把所以的烦恼抛开了,原来幸福时刻陪伴在我左右!

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。不时地蹲下身子和孩子们交谈,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。就让我们在平淡的生活中幸福地生活吧,让孩子拥有一个快乐的童年。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十八

享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福,你就多了一份创造的激情;享受着教育幸福,你就多了一种生活的诗意。下面是本站小编整理了四有教师。

演讲稿。

有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福,你就多了一份创造的激情;享受着教育幸福,你就多了一种生活的诗意。你能从平凡中品味伟大,从失败中咀嚼出失败的成就。蓦然回首,我很幸福,很充实。我想只因我享受了教育,所以才尽情的享受了生活。

“幸福就是一种感受,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相处的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉得甘之如饴。

这时班级的门突然开了,戴某一手拎着书包,低着头直奔座位。看着他颓废不堪的样子气得我火冒三丈,大声呵斥“你干什么去了?”他看着我,面容憔悴,低声说:“没干什么。”我刚说什么,发现马上要上课了,所以我决定下课再说。我让他回座位坐好,刚想上课,门又响了,开门一看,很惊讶,戴某的爸爸正手拿一个包站在门口。走出门,他很不好意思地跟我说:“杨老师又给您添麻烦了,我家孩子上网玩游戏,我狠狠揍了他,结果他两天没回家,今天来上学肯定没吃饭,老师请您把这些给他。这两天气得我和她妈还打起来了,怎么生了这么个不争气的孩子?”听到这话我心突然一动,谁家有这样的孩子都头疼啊!可怜天下父母心啊!不行我要让家长把饭亲手给这个孩子。我对戴某说:“这就是你的爸爸,在你犯了错打了你以后他是最难受的,他还是放不下你,你难道就不知错吗?”戴某伸手去接饭时,我看见了戴某眼中的湿润。他哭了,当着全班同学的面哭了。这时他爸爸说:“我家孩子是最坏的人,谁也别跟他玩”!说完就走了。可以看出家长真是气极了。我没有拦住他,对全班同学说,这是我看到的最好的一位父亲。这时班级有几位女同学感动得流泪了。

全班同学都沉默了,我问道:“你们感受到了什么?”一个学生站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,不做坏事。那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”“我这道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

“我也知道,爸爸妈妈只会给予我们,为我们默默的奉献,他们希望我们有美好的前程。”

听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,戴某突然说“我保证:今后我不再去网吧,我要让父母放心!”全班一时呆了,随即响起了热烈的掌声。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从眼里流出……我感觉不管他说话是否算话,但就在那一刻他们长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我们全班同学都要帮助戴某,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。”

这是一堂没上成的英语课,但他、他们却学到了书本上没有的知识,我看到了明天的希望。正如他们的心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。那一刻我幸福着,幸福在这样一群可爱的孩子的包围中,分享着他们的喜怒哀乐,倾听他们生命成长之初花开的声音,看着这一群天真可爱的孩子们,怎样让他们有一个幸福的童年,怎样让他们有一个幸福的萌芽,我深思着。

其实我们在忙碌的生活中,有太多的无奈与诱惑,但我却因为我们能时刻保持一颗平常心而欣慰。与孩子们在一起我学会了幼稚,学会了单纯,学会了成长,学会了飞翔。先前的那些烦躁、那些攀比、那些庸俗、那些诱惑。全都过眼如云,心如止水、心旷神怡。

莲,花中君子,接天映日,清芬悠远,馨香四溢,宁神沁脾。古人云:德高为师,身正为范。教师颇似静立于喧器人海中的朵朵清莲,栉风沐雨,矢志不渝,传道授业,诲人不倦。

步入杏坛已近二十载,一直践行着“以爱动其心,以严导其行”的誓言,虽曾有过苦恼与迷惘,但从未动摇,从未退却,因为我坚信,只要经过自己不懈的努力,就一定能为孩子们的天空抹上一簇簇缤纷与绚丽,一定会托起冉冉东升的旭日。

岁月静好,心素如简,师心如莲,清纯故我,心境旷远而清静。

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深地震憾了我。是的,没有爱就没有教育,没有爱心就不可能叩开学生的心扉。“桃李不言,下自成蹊。”爱是教育活动的情感基石,有了爱,才会使教育“润物细无声”,学生才会“亲其师,信其道”,师爱才是师魂。

有人把师爱比作春雨,滋润了学生们的心田;也有人把师爱喻为阳光,温暖了孩子们的心房;我把师爱当作莲花那一缕缕发自灵魂的芬芳,香远益清,沁人心脾,让孩子们都体验到一种深入骨髓的甜蜜。当我们用心去爱学生,收获的不仅仅是耳畔那一声声清脆的“老师,您好!”讲台上那一束束靓丽的鲜花,孩子们脸蛋上那一丝丝灿烂的笑容……更多的会是一种耕耘于“三尺讲台”的幸福与自豪,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的欣慰与满足。

师心如莲,师爱无价。师爱是莘莘学子“会当凌绝顶”的阶梯,是映衬“万紫千红总是春”的绿叶,是求知者“直挂云帆济沧海”的航船,更是历经艰苦的跋涉者途中小憩时啜饮的醴泉。师爱能清除悲伤的瓦砾,能推倒绝望的残垣,亦能点亮前进路上的灯塔。因为师爱是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

陶行知先生曾对教师说过这样一句。

名言。

:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”是啊!教育是植根于爱的事业,教师有了爱才会把青春与智慧无怨无悔地献给孩子们,才会用伯乐的眼光去发现学生们的闪光点,才能与学生产生心灵的碰撞,才能把爱的火炬传递给学生,并教会他们去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

师心如莲,树一身正气,守一方净土,呈一片丹心。

师爱无价,教师的职业幸福常积淀于孩子们的一言一行中。当我们面对学生们那一颗颗需要呵护的心灵,那一双双渴求知识的明眸的时候,我们定会觉得仿佛置身于灿烂的星空之中,在这闪烁的星光里,也定会找到清澈如泉的真、善、美。

师心如莲,大爱无言。我愿万千朵莲花在杏坛嫣然盛开,我愿万千种希翼在未来悄然绽放…。

实用做幸福的教育人演讲稿范文(19篇)篇十九

下午好!

今天我演讲的题目是《做一个有情怀的教师》。前两天,看了我的导师于教授发在公众号的一篇文章,叫《看望狱中服刑学生的校长:该有怎样的情怀?》文中提到的前武汉大学的校长刘道玉老先生在自己的学生野夫蒙冤入狱后,在他身陷囹圄,最孤立困苦的日子里,去监狱探望、鼓励他,使他重拾了对生活的信心,改变了他的一生。而刘校长则因为这样的探监行为,而被“莫须有”的名义而免职。这一免职就是整整30年。80年代在中国当过大学校长、党委书记的人,绝大部分偃旗息鼓了,刘道玉还在关注、研究、呼吁教育改革。我想,这就是一位教师的情怀吧!他的情怀来自于对学生的热爱,对事业的热爱!

是的,爱是生命中最好的养料,它能使生命之花绚烂绽放!

小汐在我们班是一个特殊的存在,也许她是个幸运的孩子,偌大的校园里,只有她一个人牵过校长的手在操场上巡视;偌大的校园里,只有她一个人可以在每次午饭后,扑向爸爸温暖的怀抱。可是她也是一个很不幸的孩子,偌大的校园里,只有她一个人患了一种特殊的疾病——癫痫综合症。

记得上学期刚开学没多久,我从她妈妈那里知道了她的.大概情况,心里很忐忑。中午,孩子们在教室里午休,她脱了鞋,趴在桌子上睡觉,渐渐,她的桌子上口水已经流成了小溪,而她自己把自己的脸淹在了这“小溪”里,只听见她睡觉的呼噜声越来越大,越来越急,不一会儿,全身抽搐起来。我发现不对劲,赶紧推推她,想将她唤醒,可是她一点反应都没有。我赶紧用手扶住她的头,让她的头靠在自己的胳膊上,睡得舒服点。才几分钟过去,突然听到“砰”的一声,只见她突然从桌子上滑到桌子底下去了。我吓得尖叫起来,连忙去扶她,奈何她身子特别沉,硬是抱不动。所幸隔壁办公室的严老师和赵老师听到声音,第一时间冲过来,几个人合力,才把她扶了起来。当时,我的心里既难过又自责!如果这孩子出了什么事怎么办?为什么我没早点学点这方面的急救措施呢?如果我早点学了这方面的知识,就不会遇到问题手忙脚乱了!晚上回到家后,我找了很多这方面的急救护理资料,反复观看急救视频,终于掌握了这方面的技能!

小汐呢,从一开始就不适应学校的生活,经常老师们课上的好好的,她就突然哇哇大哭起来,今天想妈妈,明天想爸爸,后天想奶奶,每天都要哭闹几回。作为老师,我能做的就是尽可能多的给予她更多的关爱:她行动迟缓握笔写字非常吃力,我就鼓励她多看书;她上课爱随便下位,唱歌跳舞,我就轻声提醒她上位坐好;她控制不住自己爱独自行动离开活动区域,我就找班级小小志愿者陪护她。

在老师、同学的关爱下,她也变得快乐起来,她总会睁着一双亮晶晶的大眼睛,看着我,微笑着对我说:“孙老师,您像仙女一样漂亮!”阳光般的笑容舒展在她的脸上,也舒展在我的心里,温暖着我。

转眼间,从教七年多了,和孩子们的相处,让我体会到了为人师的幸福与责任。假如有来世,我希望,我还是一名老师,把我的爱给予更多的孩子们!

正如徐志摩诗中所说:“我有的只是爱,我是一个极充实的富人,也是一个极空洞的贫者,我没有别的动力,我只有爱;我没有别的能耐,我只有爱;我没有别的办法,我只有爱。”因为,爱,是我们作为老师的情怀!

我的演讲结束,谢谢大家!

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个人总结是一种必要的学习方式,它能够帮助我们审视自己的学习过程,总结经验,指出问题,提出改进措施。以下是一些不同行业和岗位的个人总结范文,供大家参考和借鉴。希望