热门岁月如歌读后感(汇总15篇)

时间:2025-08-13 作者:字海

阅读后的感悟与书中的故事情节、人物形象相互交融,形成了独一无二的读后感。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴,希望能够帮助到大家。让我们一起来看看吧,相信对我们的读后感写作会有所启发。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇一

万源市中学g级12班廖琴。

阅读下面提示,根据要求作文。

有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那分感悟,岁月把它轻轻送来。

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),题目自拟。

万源市中学g2007级12班廖琴。

未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。

--题记。

站在十八岁的尾巴上,蓦然回首,才惊觉时光竟百这般悄无声息的流逝。从我抬头仰望大片大片的云朵温过的天空,从我侧耳倾听窗外那棵常青树的喁喁低语,从我在手背上写下“365”,到今天这个字变成“100”。就在这白驹过隙的弹指一瞬间,却令我恍如隔世。

属猪。春节除了比往年更加乏味以外似乎还不错。虽然大人们的麻将准时恭候在团年饭后而我以书为友以笔为伴的日子也不失愉悦和舒适。只是遇到一道绞尽脑汁亦毫无章法的数学题时那种前所未有的绝望便义无反顾地涌上心头脑袋一片空白使人想要嚎叫想要恸哭想要逃亡想要放弃。而当新的黎明来临又会笑容明媚自信满满须知生活不会因你快乐而快乐不会因你悲伤而悲伤。倘若樱花常开我们的生命常在那么两相邂逅便不会有动人情怀。

有一个朋友在中国农业大学。他放假回来带给我几张北京香山红叶制作成的书签。那些火红的枫叶是他去香山观赏时,亲手捡回的,可谓意义隽永。一枝一叶一世界,从我轻轻抚摸一片红叶,那么真实而深刻地感觉到叶肉的鲜活,叶脉的搏动,叶柄的坚强,就仿佛看邮一座幻化的美丽城堡--一个人们称之为大学的地方。

都说绽放的花儿最美丽,哪里知道花儿的绽放正是花心的破碎,是一种破碎的美丽。而这象牙塔里三点一线的生活未必不是美丽。我以为为了梦想而不懈奋斗的岁月充满激情而拥有梦想且不断追求更是莫大的幸福。

我知道我有一双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望/我终于遨翔/所有梦想都实现/追逐的年轻歌声多美妙/我终于看见/用心凝望不会变/哪里有梦就飞多远吧。

是的,哪里有梦就飞多远吧!

(指导张翔)。

作者邮箱:zhanggou70@。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇二

《岁月如歌》是著名的教育家、语文特级教师于漪献给2007年教师节的一份厚礼。翻开扉页,是于老师的手迹:“拉开层层心幕,往事历历眼前:教海沉浮,岁月如歌,被白发欺人奈何,却道天凉好个秋!”这是于老师几十年教海生涯的真切体验。

阅读的感觉真好,捧着《岁月如歌》,一页页往下读,我仿佛在倾听一位长者的独白,娓娓道来,时而激越,时而平缓,时而低语,感觉犹如春风化雨,滋润心田。

随着“岁月如歌”这个生命故事长卷的逐层释放与展开,我不断地被触动,被震慑。如今的教育专家、语文特级教师于漪,曾经经历了那样的苦难:丧父之痛;病魔缠身,差一点夺走她的生命;“文革”期间,她又遭到了怎样的欺辱……一桩桩、一件件都没有压垮这位倔强的女性。在于老师身上我看到了什么是坚强,怎样叫师爱,什么是责任,她的“求知、求教、求真”之路,是追求理想之路,是探索语文教学之路,是寻求教育真谛之路。

于漪老师说:“我当了一辈子教师,教了一辈子语文,上了一辈子深感遗憾的课。我深深地体会到永不满足是必须遵循的信条。”于漪老师上了2000多节公开课,可自己却认为没有一节是十全十美的,虽然每次开课前都考虑周全,但每节都存有遗憾。我想,正是由于于漪老师谦虚好学、永不满足,才会有她那每节都有遗憾的说法。作为“非科班出身”的于漪“三年磨一剑”,常常是“明灯伴我过午夜”。这种付出,这种努力,一定有一种坚定的信念在支撑着她,有一种谦虚好学、永不满足的精神在鼓舞着她。从教至今,于漪老师就是这样边教边学走过来的。“如果学而思,学一点,消化一点,即使时间零碎,日积月累,真才实学也必大有增进。”于漪老师还告诉我们:重要的理论反复学,紧扣一点深入学,拓开视野广泛学。“人非生而知之者”,没有谁天生就可以做教师,于漪老师都在“一辈子学做教师”。读到这儿,敬仰之心荡然升起。

于漪老师一生与语文结缘,终于破解“人的语文能力是从哪里来的”。“一个人的语文能力只能从听、说、读、写的实践活动中得来,在优秀范文的阅读中感悟、品味、思考、理解,随着所感、所悟、所得的潜移默化所生成,并具有自己的认知、自己的情感、自己的品格以及具有自己个性的语文能力。因此,大量阅读是提高语文能力的基础,听、说、读、写等实践活动是提高语文能力的必由之路,潜移默化是语文能力生成的基本规律。”

“离开了人的培养去讲文的教学,就失去了教师工作的制高点,也就失去了教学的真正价值。”于老师一开始就认定语文教学的主要任务,是帮助学生打好理解和运用祖国语言文字的底子,为此,她首先自学高中语文教学涉及的各种汉语言文学专业知识,大量阅读古今中外经典作品,并以“出口成章、下笔成文”为标杆,迅速提高自己的语言表达能力;其次于老师积极向实践、向同行和学生学习,用10小时、20小时准备一堂课,《论“费厄泼赖”应该缓行》一备30多个小时,反复钻研数十篇、上百篇教材,用规范的语言写成教案,把课上要讲的每句话背下来,再脱开教案讲课,课后写教学后记;再次结合自修语文的深切体验,关注当时语文教育思想的论争,留意教学改革的动向,初步形成自己的想法。

于老师说““声情并茂的朗读、讲解,旁征博引的议论、评析,眼神、手势、神往的表情,一幕幕在脑海中浮现,我常顿然有所悟:这就是语文!”如此地下功夫研究教学,如此的提高自己的文化底蕴,原来特级教师是这样“炼”成的。

无需我在此唠叨,让我们一起来读读书中的一些话吧:

“做人有基本准则,贪欲最为可怕,吞噬人性,如果人德都没有,还谈什么师德?

《苏武牧羊》“这首歌不断在我胸中激荡,构成了我生命的一部分”。

“我常为书中的故事激动不已,那种对祖国的忠诚、对革命事业的执著、置个人生死于度外的大无畏精神常萦我脑际,有时难以入睡。”

“当时我执著地想:在一个文盲和半文盲充斥的国家是不可能建设成社会主义强国的。学生只有一个青春,不能耽误,希望他们早日成为国家的有用之才。”“教育事业真正是遗憾的事业,教师责任大如天,追求永无止境。”

书中有这样一个事例,让我读过之后久久不能释怀——。

“……儿子患败血症,天天高烧,嘴唇都发焦,头上用冰袋冰着。……一天半夜,医生找我们谈话,说明病的严重性和药效的甚微……我哭了,谁没有亲子之爱?恳求医生救救孩子的命。那时,我正好教高三毕业班,复习十分紧张。孩子多次病危,我陪下半夜,早晨走时,孩子总哭着不让我离开……说老实话,当时思想斗争很厉害,儿子这边舍不得,要照顾,学生那边是关键时刻,耽误不起。咬咬牙还是去学校上课。我不是医生,不会治病,可我是教师,关键时刻不能离岗。此时此刻,我才真正体会到师爱超越亲子之爱,它虽无血缘关系,但它寄托着祖国的期望,人民的嘱托,要像爱自己的孩子一样,一个心眼爱学生,尽心尽力培养他们成长。”

面临选择,于漪老师是怎样的一种痛苦与愧疚,舍小我而就大我,如此的情怀只有一个字——真!

岁月曾经留下的是悲歌,然而悲歌中催生了壮歌,升腾的是她对教育事业无限忠贞,成就的是她对语文教学不懈追求的情怀,唱出的是激扬飞越的欢歌。

感谢于漪老师,感谢《岁月如歌》,读完此书,让我一清如水,心无旁骛,高山仰止,景行行止。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇三

暑假,拜读了于漪老师的《岁月如歌》。一位学术造诣、教学成效、待人之道都有口皆碑的老师形象展现在我的面前。我被于老师的精神感动着,被于老师的行为震撼着。

于漪老师以常人难以想像的毅力,迈入语文教学的殿堂,成为把握、驾驭课堂的主宰。但她并不满足,在教学语言的能力上大下功夫。使教学语言有经过锤炼的活泼的口语,又有优美严密的书面语,有文化的含量,让学生置身语言美的环境中。用她的话说就是“用语言粘住学生”。不仅如此,还要力求课堂语言清楚明白、通俗易懂,说话节奏和谐,抑扬顿挫,创造课堂气氛,牵动学生思绪,叩击学生心弦。更值得敬重的是她在实际行动上所下的苦功夫。从苏联作家托尔斯泰的名言中,于漪老师获得了深刻的启示:一名语文教师必须锤炼教学语言,研究语言艺术,使自己用语言所弹奏出来的交响乐,能在知音者——学生的头脑里回响激荡,收到良好的教学效果。

我们平时在教学中,较为注意教学过程的设计,完成教学的任务。而在教学语言常是不经锤炼的,而良好的知识素养和语言技巧又是一个好老师所必去具备的。于漪老师在规范教学语言,提高语言质量上,追求着完美,用较规范的书面语言改造口头语言。她写下上课的每一句话,自己修改,背下来,再口语化。每天都要将上课的内容,在脑子里过一遍。每堂课心中都很踏实,丝毫无漂浮感。一步一个脚印,打造自己的语言工程。我自己在教学中的这方面也时常有窘迫感,真是有些汗颜呀!自己不学习,哪来源头活水?尤其在信息、知识迅猛增长的时代,没有人能够工作之前的在校学习期间,就完全掌握了他今后工作所需要的全部知识。教师如果不能经常的更新知识结构,不能对新知保持长久的好奇与敏锐,就有可能被学生看不起、没有威信。

于漪老师说的“我做了一辈子的老师,但一辈子在学做老师!”这是何等谦虚的胸怀!这也是她对事业的真诚。

教育事业是真善美的事业,学校应该是学生健康成长的精神家园。教师是知识的化身,是道德的典范,是学子们人生可靠的引路人。换言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此作为一名人民教师,应该时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,这是我读完《岁月如歌》后最大的感想。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

也许在每个班级都有让老师头疼的学生,比如纪律不好,比如学习成绩差等等,但每个孩子都有其闪光的一面,不能因为一方面的情况就否定他的所有。

听着于漪老师的话,看着于漪老师的书,学着于漪老师的课,她渊博的知识,深邃的思想,精湛的艺术无不使我为之倾倒。回顾自己二十年来的教学生涯,岁月如歌,往事历历在目,我为她坚定的教学信念而折服,为她生动的教学语言而惊叹,为她无私的奉献精神而感动。作为新时代教师的我,将用自己的汗水与智慧学做教师,用心书写属于自己的教育之歌。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇四

华伦中学初三秋杨。

指导老师张永光。

最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体――华伦中学初一七班。

很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。

也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:“灰色有什么不好,灰色一样美丽”。从此,我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比,入学的第一周,第一名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。

也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指。。。。。。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。

可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

再过半年,我们将又各奔东西,为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。

在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。

可离别终究要来,所以我们要调整心态,“海内存知己,天涯若比邻”即便相隔千里,我们还是朋友。

好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们七班的标志。

再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇五

曾记否那些年我们一起走过的路。

那些年,我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。

那些年,我们一起在星空下立下的誓言,一起追逐过的梦想。

小苗总有一天会长成参天大树,而我们总有那么一天也会分离,虽然我们离开了三原这个大家庭,但是我们的梦想和心却是不分离的。

绿草如茵的操场,茂密的树林,红白相间的教学楼,淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。

独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光,微风拂过湖面,泛起阵阵涟漪,仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞,我无论如何也忘不了。

就这样静静的回忆,轻轻的回忆。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇六

《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多:

感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路――备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”――这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇七

感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路――备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”――这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇八

一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受。

二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受。

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

作者:一片绿叶。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇九

我们平时在教学中,较为注意教学过程的设计,完成教学的任务。而在教学语言常是不经锤炼的,而良好的知识素养和语言技巧又是一个好老师所必去具备的。于漪老师在规范教学语言,提高语言质量上,追求着完美。她用“以死求活”的方法,用教规范的书面语言改造口头语言。她写下上课的每一句话,自己修改,背下来,再口语化。每天都要将上课的内容,在脑子里过一遍。每堂课心中都很踏实,丝毫无漂浮感。一步一个脚印,打造自己的语言工程。我自己在教学中的这方面也时常有窘迫感,真是有些汗颜呀!

行动是最好的证明。

于漪老师最感人的是她对事业的真诚。因为,唯有真诚,才能通身洁白、光明。我们应该学习于漪老师的为人之道。于漪老师用蜡烛比拟自己,不过,她赋予了更深刻的内涵。她说,一支蜡烛,通体透亮,既照亮别人,也实现了自身的人生理想。我们每一位教师也应首先树立崇高的信念。这样才能够抵抗诱惑,安贫乐道,在三尺讲台上发挥出自己的全部光和热。

教育之道,即教育思想。于漪老师用四个字做了概括,即“教文育人”通过“教文”达到“育人”这一根本目的。我的理解是不能为了上课而讲读课文,更重要的是让学生学会做人。

教育事业是真善美的事业,学校应该是学生健康成长的精神家园,教师应是学生的榜样。一身正气,为人师表,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,守护社会正义,守护社会道德,守护历史使命,守护教育者的尊严,为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献,才是教师人生价值的真正所在。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十

假期中我利用空余时间读了于漪老师的《岁月如歌》,深有感触。

《岁月如歌》这本书是我国当代著名的语文教育家于漪老师写的。了于老师无私奉献的教学生涯,她真正做到了有一分热发一分光,把自己的全部身心献给了教育,她堪称是人民教师的典范。读《岁月如歌》,于老师告诉我太多太多为人师的真谛。

于老师告诉我:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!”她是这么说的,也是这么做的。于漪老师每备一篇课文,总要查清时代背景,推敲词句,理清作者思路,脑子在课文里来来回回走。从语言文字到思想内容,再从思想内容到语言文字,追根寻源,弄清三个问题:这篇文章写什么?怎么写的?为什么这样写而不那样写?三言两语能够准确地拎出来,毫不含糊。哪怕是一个词一个句,也要反复推敲,咀嚼,从不同角度思考,肯定,否定,再肯定,再否定。她钻研教材的精神让我钦佩不已。以此对照自己,感到有着极其遥远的距离。同样身为语文教师的我,以“科班出身”自居,踏上工作岗位后,很少再去读书;备课时不能做到“目中有人,胸中有书”,所以课堂教学往往达不到预期效果;对于语文的教学很少能静下心来认真反思。

每逢备课,我只是看两遍课文,然后把能够找到的教学参考书仔细看一遍,苦思冥想一番后,我才理出属于自己的备课思路,确定本文的教学内容和教学方式。我备课时很少能带着“学生意识”,想着学生面对这篇课文的时候,会是怎样的认知状态和情感态度,作为教师应该怎样帮助学生达到这个理想目标。

于老师告诉我:身为语文教师,必须有丰富的文化底蕴。

一个老师除了举手投足、衣着服饰等外在或清新、或端庄、或时尚、或雅致的风格外,最重要的是要有充实的文化底蕴。正所谓“腹有诗书气自华”,一个有丰富文化内涵的老师一定能引领学生在文学的殿堂里徜徉,穿插自如,开合有度。20xx年省优质课一等奖《马》的授课者但小梅老师,年纪尚轻,但鼓励的眼神、得体的举止,生动的描绘,课堂的结构都给人春风拂面之感。《庄子:在我们无路可走的时候》的授课老师方燕平,让听课的老师都为她的课堂品味、丰富学识、独到理解而深深折服。这些老师授课如此独到,如此感人,都源于她们有丰厚的文化底蕴。

于老师告诉我:用语言粘住学生。

“好什么啊?他讲了一百五十多个‘这个’,其他我什么也没有听到”,这是一个调皮的男孩子在听完一位著名专家的报告回答于老师的一句话,这句话让于老师敏锐地感觉到了教学语言的重要性。不注意教学语言,会对教学效果产生很大的影响。于是,于老师从自己教学语言的不足出发,努力克服了罗嗦、词汇贫乏、语病。教学语言的改善,使得于老师的语文教学水平又上了一个新的台阶。而作为语文老师的我,教学语言也同样是面临的问题,太过于专业化的术语,肯定无法引起学生的兴趣,语文老师的语言要力求精炼,这点我还有许多要改善的地方。

于老师告诉我:要注重教后反思。

感谢于漪老师,感谢《岁月如歌》,读完此书,让我一清如水,心无旁骛,高山仰止景行行止。于漪老师,一路笑着走来,一路书声,一路阳光,她的教育教学生涯正如她说的“生命和使命同行”。我在今后的工作中,会以于老师的名言为教学的准则和范本,不断地认清自我、发展自我、超越自我,期待和学生共同成长。

读了于漪老师的书后,我所感悟到的不是我用语言所能表达得完的。我将在实际工作中用心体会,细细品位,以于漪为坐标,一辈子学做教师!

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十一

《岁月如歌》是著名的教育家、语文特级教师于漪献给20xx年教师节的一份厚礼。翻开扉页,是于老师的手迹:“拉开层层心幕,往事历历眼前:教海沉浮,岁月如歌,被白发欺人奈何,却道天凉好个秋!”这是于老师几十年教海生涯的真切体验。

阅读的感觉真好,捧着《岁月如歌》,一页页往下读,我仿佛在倾听一位长者的独白,娓娓道来,时而激越,时而平缓,时而低语,感觉犹如春风化雨,滋润心田。

随着“岁月如歌”这个生命故事长卷的逐层释放与展开,我不断地被触动,被震慑。如今的教育专家、语文特级教师于漪,曾经经历了那样的苦难:丧父之痛;病魔缠身,差一点夺走她的生命;“文革”期间,她又遭到了怎样的欺辱……一桩桩、一件件都没有压垮这位倔强的女性。在于老师身上我看到了什么是坚强,怎样叫师爱,什么是责任,她的“求知、求教、求真”之路,是追求理想之路,是探索语文。

教学。

之路,是寻求教育真谛之路。

求知——明灯伴我过午夜。

于漪老师说:“我当了一辈子教师,教了一辈子语文,上了一辈子深感遗憾的课。我深深地体会到永不满足是必须遵循的信条。”于漪老师上了20xx多节公开课,可自己却认为没有一节是十全十美的,虽然每次开课前都考虑周全,但每节都存有遗憾。我想,正是由于于漪老师谦虚好学、永不满足,才会有她那每节都有遗憾的说法。作为“非科班出身”的于漪“三年磨一剑”,常常是“明灯伴我过午夜”。这种付出,这种努力,一定有一种坚定的信念在支撑着她,有一种谦虚好学、永不满足的精神在鼓舞着她。从教至今,于漪老师就是这样边教边学走过来的。“如果学而思,学一点,消化一点,即使时间零碎,日积月累,真才实学也必大有增进。”于漪老师还告诉我们:重要的理论反复学,紧扣一点深入学,拓开视野广泛学。“人非生而知之者”,没有谁天生就可以做教师,于漪老师都在“一辈子学做教师”。读到这儿,敬仰之心荡然升起。

求教——梦里寻它千百回。

于漪老师一生与语文结缘,终于破解“人的语文能力是从哪里来的”。“一个人的语文能力只能从听、说、读、写的实践活动中得来,在优秀范文的阅读中感悟、品味、思考、理解,随着所感、所悟、所得的潜移默化所生成,并具有自己的认知、自己的情感、自己的品格以及具有自己个性的语文能力。因此,大量阅读是提高语文能力的基础,听、说、读、写等实践活动是提高语文能力的必由之路,潜移默化是语文能力生成的基本规律。”

“离开了人的培养去讲文的教学,就失去了教师工作的制高点,也就失去了教学的真正价值。”于老师一开始就认定语文教学的主要任务,是帮助学生打好理解和运用祖国语言文字的底子,为此,她首先自学高中语文教学涉及的各种汉语言文学专业知识,大量阅读古今中外经典作品,并以“出口成章、下笔成文”为标杆,迅速提高自己的语言表达能力;其次于老师积极向实践、向同行和学生学习,用10小时、20小时准备一堂课,《论“费厄泼赖”应该缓行》一备30多个小时,反复钻研数十篇、上百篇教材,用规范的语言写成教案,把课上要讲的每句话背下来,再脱开教案讲课,课后写教学后记;再次结合自修语文的深切体验,关注当时语文教育思想的论争,留意教学改革的动向,初步形成自己的想法。

于老师说““声情并茂的朗读、讲解,旁征博引的议论、评析,眼神、手势、神往的表情,一幕幕在脑海中浮现,我常顿然有所悟:这就是语文!”如此地下功夫研究教学,如此的提高自己的文化底蕴,原来特级教师是这样“炼”成的。

求真——一辈子学做教师。

无需我在此唠叨,让我们一起来读读书中的一些话吧:

“做人有基本准则,贪欲最为可怕,吞噬人性,如果人德都没有,还谈什么师德?

《苏武牧羊》“这首歌不断在我胸中激荡,构成了我生命的一部分”。

“我常为书中的故事激动不已,那种对祖国的忠诚、对革命事业的执著、置个人生死于度外的大无畏精神常萦我脑际,有时难以入睡。”

“当时我执著地想:在一个文盲和半文盲充斥的国家是不可能建设成社会主义强国的。学生只有一个青春,不能耽误,希望他们早日成为国家的有用之才。”“教育事业真正是遗憾的事业,教师责任大如天,追求永无止境。”

书中有这样一个事例,让我读过之后久久不能释怀——。

“……儿子患败血症,天天高烧,嘴唇都发焦,头上用冰袋冰着。……一天半夜,医生找我们谈话,说明病的严重性和药效的甚微……我哭了,谁没有亲子之爱?恳求医生救救孩子的命。那时,我正好教高三毕业班,复习十分紧张。孩子多次病危,我陪下半夜,早晨走时,孩子总哭着不让我离开……说老实话,当时思想斗争很厉害,儿子这边舍不得,要照顾,学生那边是关键时刻,耽误不起。咬咬牙还是去学校上课。我不是医生,不会治病,可我是教师,关键时刻不能离岗。此时此刻,我才真正体会到师爱超越亲子之爱,它虽无血缘关系,但它寄托着祖国的期望,人民的嘱托,要像爱自己的孩子一样,一个心眼爱学生,尽心尽力培养他们成长。”

面临选择,于漪老师是怎样的一种痛苦与愧疚,舍小我而就大我,如此的情怀只有一个字——真!

岁月曾经留下的是悲歌,然而悲歌中催生了壮歌,升腾的是她对教育事业无限忠贞,成就的是她对语文教学不懈追求的情怀,唱出的是激扬飞越的欢歌。

感谢于漪老师,感谢《岁月如歌》,读完此书,让我一清如水,心无旁骛,高山仰止,景行行止。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十二

是啊,作为教师,在平时的教育教学工作当中,在处理学生事务时,要善于倾听,不”先入为主“。当一个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,总想找值得信赖的人,特别是心目中尊敬的老师一吐为快。这时,我们要静静地听其诉说,然后再耐心地交谈,为其指点迷津,这样学生会心情舒畅地接受老师的意见。如果老师对情况不明,又不听学生诉说,就先入为主,说三到四,甚至捕风捉影,横加训斥,学生则会对你敬而远之,那么就达不到教育的目的。

教师要以德感生,不”以势压生“。为师者,平时一定要高风亮节,为人师表,爱护和关心学生,以自己的高尚品德去感化学生,在学生的心目中逐步树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重,这样与学生谈心时,学生才会听得进去。如果平时为师者形象不佳,谈心时还使用高压手段,肯定要增加学生的逆反心理,不仅使谈心一无所获,还会适得其反。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。于漪老师的从教经历、心路历程、经验成就和思想成果不仅成为教育系统的宝贵财富,同样也成了我们每一位教师必修的教材。再一次认真阅读了于漪老师的《岁月如歌》,在今后的工作道路上将不断激励自己,努力奋进。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十三

《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多:

感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十四

近期拜读了于漪老师的《岁月如歌》一书,可以说是醍醐灌顶,感触颇多。书中详细记载了人民教育家于漪老师数十年教育生涯的酸甜苦辣,这既是一名普通教育工作者的从教经历,同时也是一位教育家不断成长的教育思考。其中印象最深的是于漪老师的“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”这一句话。“作为一名新入职的年轻教师,这句话真的是深深地触动到了我,它不仅体现于老师对教育事业强烈的责任感,也传达于老师对我们这些新老师的殷切期盼。这也是我们这些刚刚步入讲台的年轻教师所要理解、领悟并且要付诸行动的。

于老师认为:在自己的教育历程中,留下的痕迹有浓有淡,有深有浅,有伤痕有快乐,有失落有收获,但更多的是教育征程中自己的不足与遗憾,每想到此,总对学生心怀愧疚。自问当时确实尽了力也尽了心,可悲在就那么点认识水平,那么点业务实力,那么点文化底蕴,用不出力气。

这段话给我的印象很深,我们常说”教师要有一桶水才能给学生一滴水“,作为一名老师,如果没有扎实的教学基本功,没有宽广的知识面,那么他一定是脆弱的,于老师在说这段话的时候应该是站在语文教学的角度上的,但我想这句话也适用于任何学科。

作为一名新的美术老师,当我读到这段话时,彷佛被人在后背上狠狠的鞭打了一下,我不禁扪心自问:自己的专业技能和教学基本功到底如何?美术学科不同于文化课,我们的专业划分的特别多,从大的方面可以笼统的分为美术技能和美术理论。美术技能里包括了国画、油画、水粉、素描、速写、剪纸、雕塑、纤维、还有各类设计等等,而美术理论当中包含了各类美术形式的发展史,艺术学的概论以及各类美术学界最新的论文理论研究成果等。这其中随便一项都需要花费我们大量的时间去练习,想要在我们大学这匆匆几年的时间里将这些繁多的美术种类一一吃透,这几乎是不可能的,我们平常虽然都有接触,但说到底更多的是个皮毛。就像我的研究生导师说的那样,大学期间只是大范围粗浅的学习了一下,让我们了解整个美术学,之后需要你们花费一生的时间不断地去练习,不断地去精进。

我想,我们有一生的时间去修炼自己,但学生在我们的手中学习只有短短的几年,对于我们而言,他们或许只是我们漫长从教生涯中的一两届,我们没有教好,还有其他,可对于学生而言,我们就是他们的全部。作为新老师,今年我被安排了教一年级的七个班,说实话,我一直是战战兢兢的,很多人或许会觉得一年级的美术课程内容很浅显,很容易。但我觉得不是这样,我不断地告诉自己,我是这350位孩子进入小学的第一位美术老师,孩子们对美术认知的起点或许就是从我开始的,多年以后,当他们想起美术这门学科的时候也许脑海里会浮现的就是我给他们上课的情景。在开学前的那几天,我脑补了各种教学的画面,努力地让自己平静,但当我真的站在讲台上的时候,第一次面对讲台下五十双清澈明亮的眼睛时,说实话我的内心很震撼,他们安静地看着我,目光齐刷刷地投放在我的身上,那一刻,我觉得我的职业不同于社会上的任何一种职业,因为它有着无可代替的重大意义,我们承担着育人的责任。那一刻,我理解了享誉教育界的那句经典名言”教师是太阳底下最光辉的职业“。

我的第一节,我用自己简单的语言告诉了孩子们美术是什么,它不仅仅是画画。晚上放学后,我写了一篇自己的教学心得,我们总觉得美术技能很重要,但其实美术理论也应该每时每刻的得到关注并加以运用。我也在想,未来等我教高年级的时候,或者孩子们再大一点的时候,他们提出的问题我是否能回答?我是否能够做到在每一节美术课上都能让孩子们有所收获。我想这应该就是于漪老师要求我们不断地去学习,不断地去提升自己的业务能力和专业水平的原因吧。

这样的想象,往往令我无地自容,同样为人师表,同样热爱教育事业,为何我达不到这样的一种境界,这样一种高度?我想,或许仅仅有热爱是远远不够的,更多的还要有无私、执着与坚持不懈,这些更多地体现在精神层面。就像于老师在上海师范大学讲座上谈到的那样:”要把教学视为“精神成长的过程”,学做人师,首先要不断充盈自身的精神世界,讲台无论高低,思想必须要有高度,在教学相长中与学生共同成长。“点点滴滴、汇聚往事悠悠,交织岁月如歌。于漪老师的人格与智慧的力量是无穷的,让我肃然起敬。她那种永无止境的追求和永葆青春的热情值得我们每一位教师终身学习。

热门岁月如歌读后感(汇总15篇)篇十五

故事发生在10多年前,有个名叫于勒的法国青年,他离开自己的祖国,远渡重洋,希望大发横财,带着很多的金钱回到故乡。结果,他什么财也没有发到,成了一个穷水手。约瑟夫全家原以为他发了大财,天天盼着他回来,好让自己享受荣华富贵。可是有一天,他们全家在一条游船上偶然碰见了于勒,竟然发现于勒已经成了一个又穷又老的水手。全家人又吃惊又失望,享受荣华富贵就成了一个泡影。约瑟夫的爸爸妈妈,也就是于勒的哥哥和嫂嫂,为了不丢面子,就不肯和于勒相认,更不愿意帮助于勒。

我想,一个美好的社会应该人人友好相处,而不是只看到金钱。约瑟夫的爸爸妈妈以为于勒发了财,就天天盼着他回来,但看到他变成一个穷人时,就那样的嫌弃他,前后的变化多大啊!这说明在他们心里只有金钱而没有亲情。这是多么的`悲哀啊!

我又想,在我们今天的生活里,有没有像于勒一家发生的情况呢?我曾经在电视里看过有的人家为了争夺财产,兄弟姐妹之间都成了仇人。甚至还有人为了金钱而走上了犯罪的道路。我劝他们读一读这篇小说,接受一点教育。要知道亲情胜于金钱啊!

希望在我们的生活中,能少一点于勒那样的悲剧。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
每个人的心得体会都是独一无二的,可以从中获得宝贵的经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启示。备课是每个老师必须要完成
通过更多申请书的撰写,可以提升自己的表达能力和组织能力,同时锻炼思考和选择的能力。小编为大家准备了一些申请书的写作指南和范文,供学生参考。尊敬的移民局领导:我是
合同协议是商业活动中约定权利义务的重要依据,有助于维护商业秩序和公平竞争。在起草合同协议时,可以参考以下范文,以便更好地组织和表达合同的内容。为丰富**交通大学
学期工作计划可以帮助我们合理分配时间,提高效率,达到学习和工作的目标。学期工作计划是我们实现目标和梦想的助推器,以下是一些范文供大家参考:本专业培养适应社会主义
通过写心得体会,我们可以更好地反思并提高自己的工作和学习能力。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。昨天,学校组织观看一次别开生
写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和启示。
通过调研报告,我们可以了解特定问题的背景、原因和解决方案等重要信息。在这里,小编想和大家分享一些优秀的调研报告范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感和思路。
竞选不仅是一种个人行为,更是一种对外展示团队实力和形象的机会。以下是一些政治学家对竞选的观点和分析,希望能够给大家提供一些学术的参考。亲爱的老师、同学:大家好!
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,从而提高自身能力和素质。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。第一段:介绍防疫实训的背景和目的(约
心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式,我觉得写一份心得体会是很有必要的。小编为大家整理了
写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识,还能够为他人提供有益的借鉴和启示。如果你正在为写心得体会而纠结,不妨先来阅读一些优秀的范文,或许可以
范本是对某个领域内最具代表性和典型特点的样本,通过学习范本,我们可以了解该领域的发展和趋势。鉴于大家对写作范文的需求,小编整理了一些典型的范文供大家参考。
申请书是一种很重要的文书,它能够让读者对我们的背景和能力有一个初步了解,所以我们要认真对待每一篇申请书。最后,希望大家能从以下这几份申请书的范文中找到写作的灵感
应急预案是在突发事件或紧急情况下制定的一系列预先安排和措施。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示与帮助。为了保护幼儿教职员工
通过写心得体会,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地提升自己。接下来是一些有关心得体会的范文,让我们一起来参考和学习。财务分析在企业财务
通过撰写培训心得体会,可以将自己的学习成果和体验分享给他人,促进交流和学习的深化。为了帮助大家更好地写培训心得体会,我们搜集了一些经典的心得范文,一起来看看吧。
心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结,它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结,从中获得更多的启示和改进的方向
社会实践可以锻炼学生的团队合作能力,培养学生的领导能力和组织能力。以下是小编为大家整理的社会实践总结范文选,欢迎大家阅读和学习借鉴。第一段:引言(150字)。家
撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的思路。心得体会是一个个人经历的见证和总结,以下是一些写得很好的范文,供大家参考。近年来,随着科技的不断进步和人们娱
我在这段时间里明白了一个道理,就是只有对自己有高要求,才能真正发掘出自己的潜力。小编为大家精心选取了一些有关心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参
心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验,是我们通过实践发现的有关知识和道理。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。收拾心是一种修身
心得体会是在学习、工作、生活等方面经历一段时间后,对所获得经验和感悟进行总结和记录的一种方式。它是对自己的思考和反思,同时也是对他人分享的一种交流形式。心得体会
申请书的写作需要考虑目标受众、语言表达和结构组织等因素,以确保其有效性和说服力。小编整理了一些近期较为出色的更多申请书范文,供大家参考,希望能给大家带来一些灵感
汽车的种类繁多,从小型车到豪华轿车,从轿车到SUV,能够满足不同人群的需求。掌握驾驶技巧和遵守交通规则至关重要,以下是一些驾驶安全提示,帮助你平安驾驶。
撰写心得体会可以使我们更好地反思自己的学习方法和工作方式,从而提高自己的效率和质量。在这里,小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文,供大家参考和学习。
在制定策划方案时,需要与团队成员进行充分的沟通和协商。接下来,我们将分享一些经典的策划方案,它们通过科学的方法和策略,有效地推动了项目的实施。坚持以科学发展观为
心得体会是一种有效的学习和工作方法,能够让我们更加高效地完成任务。以下是小编为大家搜集整理的优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。让我们一起来欣赏一
写心得体会是一种对过去经验的挖掘和思考,可以为我们今后的发展提供参考和借鉴。阅读一些优秀的心得体会范文,可以培养自己的写作思维和表达能力。信息化是社会发展的趋势
会计是一门需要细心和耐心的工作,因为它需要对大量的数字和数据进行处理和核对。为了帮助大家更好地写一份完美的会计总结,小编特意整理了一些范文,供大家参考。
心得体会是我人生道路上的宝贵财富,它让我明白了许多道理。如下是一些关于心得体会的案例分析,希望可以激发大家对写作的兴趣和思考。以下几点是我学习后粗浅的体会:在生
发言稿的目的是通过言辞和语言的运用,引起听众的共鸣和思考。小编为大家收集了一些脍炙人口的发言稿范文,希望能够对大家撰写发言稿有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学:大
社会实践为学生提供了了解职业、实践技能和人际交往的机会。小编为大家准备了一些社会实践总结的范文,供大家参考和借鉴。(一)多参加类似实习工作,如果以后还有这样的机
培训方案是以明确的培训目标和计划,来组织和引导培训活动的一种书面材料。这是一份关于培训方案的调研报告,希望能够为大家提供一些参考。普通话是教师的职业语言,为了大
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。以下是一些写心得体会的技巧和注意事项,希望能对大家有所帮助。园艺劳动实践是一门获得实践经验和技能
月工作总结是在一个月的时间内对自己的工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作经验,总结经验教训,为未来的工作提供指导。下面是一些关于月
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。在阅读他人的心得体会时,可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。
申请书的撰写过程既是对自身经验和能力的总结,也是对职位要求的深度思考。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望能给大家带来一些灵感和参考。申请人:联系电话:住
通过写心得体会,可以让我们更好地巩固学到的知识,提升我们的学习效果。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。云南作为中国共产党的
范文是学习写作的有力助手,通过模仿范文,我们可以更好地培养自己的写作技巧和表达能力。下面是小编为大家整理的一些经典的总结范本,希望能够帮助大家写出好的总结。
总结来说,述职报告是全面、客观地反映自己工作情况的重要工具,是提高工作效率和个人发展的重要途径。如果你正在写述职报告,可以参考以下范文以获取写作灵感和结构参考。
通过撰写心得体会,我们能够更好地记录下来自己的思考和体验,分享给他人,也为自己留下宝贵的记忆。通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系
写心得体会有助于我们形成对所学知识的系统化思考和理解。在下列心得体会范文中,你可以找到许多关于如何写好心得体会的宝贵经验和技巧。近年来,校外喝酒打架事件在大学生
应急预案的制定应该充分考虑各种可能性和潜在风险,以确保在突发事件发生时能够做出迅速和正确的反应。借鉴已有的应急预案范文可以帮助我们更好地理解应急预案的结构和要点
心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结,以及对自身感受和收获的表达。下面是一些关于心得体会的实例分享,希望能给大家提供一些思路和灵感。摄影作为一门艺术,不仅
个人总结是我们对自己在某个阶段内经历和成长的一种记录和回忆。下面是小编为大家整理的一些个人总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家有所帮助。小学生活是一杯名茶,
写心得体会是一个提炼和梳理思维的过程,通过文字记录可以更好地整理和表达自己的思考和观点。希望大家通过阅读以下心得体会范文,可以提升自己的写作能力和思维深度。
在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。文化作为国家软实力的重要组成部分,对于一个
写日记是我们与自己对话的方式,它可以让我们更好地了解自己的内心世界和需求。可以通过看范文来学习如何用文字记录自己的成长和生活。开学前,要让娃娃的心沉静下来,多读
了解自己的工作心得,可以更好地调整工作态度和方法,提高工作效能。请阅读以下的工作心得体会范文,或许能够给你带来一些灵感和写作的启示。20xx年,我满怀着对金融事
通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。以下是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。延安整风是一场历史性的
每一次心得体会的写作都是一次思考和提升的过程,它让我们更加深入地思考和理解自己的所思所感。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些
发言稿的结尾要有总结性的陈述和呼吁,让听众对发言内容留下深刻印象。在撰写发言稿时,可以参考一些经典的范文,以下是一些精选的发言稿范文,一起来欣赏一下吧。
写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。税务党建是贯彻国家税收政策和法规、维护国家
合同样本包含了交易双方的基本信息、商品或服务的描述、支付方式等重要内容。需要一份标准合同样本吗?以下是一些被广泛认可和使用的合同范本。买方:(以下简称甲方)卖
教师工作总结是提高教师教学水平和教育质量的重要手段。小编整理了一些优秀的教师工作总结范文,供大家参考和借鉴。教学总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的
心得体会是通过实践和经验总结得出的有关某个问题或事物的深刻认识和领悟。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域,希望能给大家带来一些新的思考。智慧课是一种基于现代科
演讲稿是演讲者思想的结晶,它可以帮助我们深化对话题的理解和把握。如果你正在准备一场重要的演讲活动,不妨先参考一下以下的演讲稿范文,或许能够给你一些灵感。
工作心得体会是我们在实践过程中的宝贵经验,通过书写和总结,我们可以将这些经验转化为自己的职业动力和竞争优势。小编为大家整理了一些实用的工作心得体会,希望可以帮助
在座的各位,非常感谢你们能够抽出宝贵的时间参加我们的座谈会。以下是一些备受赞誉的主持人的主持词,我们可以从中获取一些有用的思路。合:晚上好!女:今天我们东方大讲
心得体会是一种将自己的感悟和思考进行整理和提炼的方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。以下是一些写心得体会的范例,从不同的角度和主题入手,希望能够给大家
阅读范文范本可以帮助我们发现自己写作中的不足和问题,进一步改进和提高。小编整理了一些典型的范文范本,希望大家可以从中受益,提升自己的写作水平。尊敬的领导:您好!
在学习和工作的过程中,我们积累了很多宝贵的经验和体会,写下来可以加深印象,也方便以后的参考。以下是一些关于心得体会的示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写
合同协议在商业合作中起到了保障合作安全、维护双方利益的重要作用。合同协议范文的学习可以帮助我们理清合同的逻辑和思路。乙方:_______________。甲乙双
总结能够帮助我们审视自己的进步和成长,并为未来的发展制定更好的计划。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考借鉴。一、引言(150字)。石油工人是我国
在撰写申请书时,我们应当注重个性化和独特性,突出自己的特长。掌握一些优秀的更多申请书范文,可以帮助申请者更好地理解写作要点和技巧。(二)持有《农村五保供养证》农
写心得体会是一种对自己成长的记录和见证,每一篇心得都代表了我在某个阶段的成长和进步。不同人的心得体会有不同的见解和收获,我们可以在中找到共鸣。现今社会,随着国家
总结心得体会可以帮助我们反思并改正错误,实现自我提升。小编为大家准备了一些精选的心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。3—6岁的儿童本身是一个不成
培训心得体会可以让我们更全面地了解培训课程的价值和意义,同时也可以激发我们对知识探索的热情。下面是一些关于培训心得体会的优秀范文,欢迎大家阅读和借鉴。
实习心得体会能够让我们更好地理解所学理论和实践的联系和应用。接下来,让我们一起来看看一些优秀的实习心得体会范文,相信会对大家有所帮助。这次暑假,我有幸去了一家食
合同协议是确保商业交易顺利进行的法律依据,具有明确性和可执行性。合同协议的范文可以帮助大家更好地理解和掌握合同的要素和结构。男方:ccc身份证号码:ccc住址:
社会实践可以帮助我们了解社会发展的动态,提高对社会变化的适应能力。社会实践是指学生在校外参与各种社会活动,通过亲身体验和实践,提高自身社会适应能力和综合素质。在
记得小时候学过一篇课文叫《劳动的滋味》,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣。今年的五
写心得体会需要我们对自己的经历进行细致的观察和思考,以客观的眼光对待自己的成长和进步。这里是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家一些写作的启发。买房是人生中的
精选范文不仅能够帮助读者提高写作能力和表达能力,还能够丰富思想和触发灵感,激发创造力和想象力。下面是小编为大家整理的一些值得一读的范文,欢迎大家参考借鉴。
写心得体会可以激发我们对于学习和工作的热情和动力,让我们有更好的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。为期一个星期的实训结
通过总结心得体会,我们可以更全面地认识自己的不足和进步。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。高中时期是人生中最为充实的时期之
优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑,能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。“颜值”“创客”“
心得体会是一个自我反思和评估的机会,可以帮助我们更好地总结和挖掘自己的潜能。心得体会是对一段时间内的学习和工作经历进行总结和概括的一种方法,它有助于我们回顾成长
心得体会是我们个人对某个事物或事件进行思考和归纳的结果。下面是小编为大家整理的一些值得参考的心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。作为教育工作者,批
合同协议通常包括条款、附录、附件等内容,以确保交易的合法性和可执行性。合同协议是双方在法律约束下达成的一种合作协议,具有明确的权利和义务。如何撰写一份完善的合同
通过写心得体会,我们可以提升自己的思考能力和表达能力。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!近年来,随着人们对健康生活的追求,杂粮的销售逐渐
大班教案需要注重灵活性和针对性,因为每个班级和每个学生都有独特的特点和需求。通过这些教案,教师们可以了解到如何有针对性地促进幼儿的学习和发展。1、学习侧身钻的动
在进行月工作总结时,我们应该客观、全面地分析自己的工作表现,找出需要改进的地方。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和灵感。
培训心得体会是对培训组织者和培训师的一种反馈和评价,可以为他们改进培训提供参考。下文是一些经过精选的培训心得体会,希望可以给读者提供一些参考和借鉴。
心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。铁道兵工匠精神是指铁道兵人员在工作中展
通过心得体会,我能够发现自己在学习和工作中的优势和劣势。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节。无论是与同
7.心得体会是通过思考和总结,提炼出对学习或工作经验的领悟和教训。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。安全红线意识心得体会应由
通过写读后感,我们可以记录下自己的成长和变化,回顾自己的阅读历程。创作这些读后感范文的读者,对书中的情节和主题有着自己独特的理解和解读,他们通过文字表达自己的思
写心得体会是培养思维能力和表达能力的一个有效方法,有助于我们提升写作水平。小编精心挑选了一些写得出色的心得体会范文,供大家参考和学习。。以前的家乡整体给人一种冷
无论是求职面试还是参加社交活动,我们都需要懂得如何进行自我介绍,这是一种基本的社交技巧。希望以下自我介绍范文能给大家提供一些启示,并帮助大家写出更加出色的自我介
演讲稿的撰写需要从选题、结构、语言运用等多个方面考虑。为了帮助大家更好地理解写作的要领,以下是一些优秀的演讲稿范文,希望对大家有所帮助。5月29日,在短短的两个
试用期总结要求我们客观真实地评价自己的工作表现,并提出改进的方案和目标。阅读这些试用期总结范文,可以帮助我们更好地理解和运用评价的准则和方法,写出一份优秀的试用
写心得体会可以帮助我们更好地整理思绪,理清经验和知识的关联。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧,小编特意收集了一些范文供大家参考。近年来,学生体罚问题
心得体会是我们对过去经验的反思和总结,也是对自己进步的一种肯定和鼓励。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望能够给大家提供一些不同的视角和思考方式。
一份成功的申请书应该具备清晰的结构和流畅的语言,以确保评审者能够容易地理解和欣赏其中的内容。最后,希望大家能够从范文中汲取灵感,写出一份出色的申请书。
申请书是申请学校、奖学金或工作等时所必须提交的一种书面材料,它是展现个人能力和资历的重要途径。在查阅申请书范文时,要注意筛选适合自己申请需求的范文,以减少不必要
质量月是企业每年定期开展的一项活动,旨在提高产品和服务的质量水平。以下是一些质量月活动中获得优秀成绩的团队和个人的事迹介绍,让我们一起向他们学习。----xx公
检讨书是一种对过去行为的回顾,通过总结经验教训来提高个人素质和能力。以下是小编为大家准备的一些成功案例的检讨书范文,希望能给大家的写作带来一些灵感。
合理的供货策略可以帮助商家提高市场竞争力,满足顾客的需求,实现销售目标。为了帮助大家更好地理解供货的要点,下面是一些供货的注意事项。首先感谢您选择了我公司的产品
租房可以让我们更好地适应新的环境和工作,不需要过多地考虑房产的购买和转让问题。为了提供租房方面的参考,这里整理了一些今季的租房热门房源。本人是先生(女士),身份