写下心得体会是为了保留那些宝贵的经验和教训，方便我们在今后的生活中借鉴和应用。为了更好地理解和掌握心得体会的写作技巧，我们一起来看一些范文示例。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇一
第一段：引入党校苏州考察的背景和目的（200字）。
近日，我有幸参加了一次党校苏州考察，并取得了很多宝贵的经验和收获。这次考察是由党校组织的，旨在进一步了解中国共产党的发展历程，深入了解苏州市的经济发展和党建工作。我对于这次考察的目标和意义充满期待，并希望通过这次活动，进一步加深对于党的工作的理解和认识。
第二段：考察中对党的历史和发展的认识（250字）。
在党校苏州考察中，我对中国共产党的历史和发展有了更加深刻的认识，深刻感受到党的先进性和伟大性。通过参观党的历史展览馆，我了解到中国共产党从创建初期的艰苦奋斗到如今的崇高地位，历经无数困难和挫折，但始终保持着为人民谋福祉的初心。在这里，我更加钦佩党的理论和组织能力，对党的执政能力和为人民做出的巨大贡献深感自豪和敬佩。
第三段：考察中对苏州市经济发展的认识（250字）。
通过参观苏州市的经济发展实例，我对苏州市的快速发展有了更加清晰的认识。苏州市作为中国东部沿海地区的经济中心之一，取得了令人瞩目的发展成就。我深入了解了苏州市乃至整个中国的发展模式和策略，在其背后不断推进的创新、科技和人才引进等因素的支持下，苏州市的经济正以惊人的速度崛起。通过与当地企业家和政府官员的交流，我认识到苏州市的红线发展思维和务实的作风，对于党的执政能力有了更加全面的认识。
第四段：考察中对党建工作的认识（250字）。
在考察中，我对党的建设工作也有了更加深刻的认识。苏州市作为一座典型的社会主义先进城市，党的建设工作高度重视党员队伍的优化和党组织的活力。通过参观党校和党组织，我了解到党校以及各级党组织的工作机制和学习教育安排，不仅加强了党员的思想政治教育和理论修养，也有效推动了各项工作的落实和改进。在这里，我深感党建工作对于推动党和国家事业发展的重要性和不可或缺性。
第五段：总结对考察的体会和反思（250字）。
党校苏州考察给我带来了很多新的思考和认知。通过此次考察，我加深了对中国共产党的理论和实践的理解，对党的先进性和为人民谋福祉的初心有了更加坚定的信仰。同时，我也深刻认识到中国共产党的执政能力和为人民做出的巨大贡献，在今后的工作和生活中，我将积极投身到党的建设和社会主义事业中去。此次考察也让我对苏州市的经济发展和党建工作有了更加深入的了解，对于这座城市的成就更加钦佩和敬佩。我希望通过不断学习和实践，不断为党和国家的发展贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇二
党校是我们进一步提高政治理论水平、增强党性修养的重要平台。在党课学习中，我们不仅要深入学习党的理论，还要加强实践能力的培养。因此，党校校外考察成为了一个不可或缺的环节。在这次校外考察中，我深感受益匪浅，获得了许多宝贵的体验和心得，这对于我的个人成长和党员发展起到了重要的推动作用。
第二段：了解基层实际。
校外考察提供了一个了解基层实际的机会。在考察过程中，我亲眼目睹了一线党员干部在艰苦条件下的工作环境和工作态度，深刻认识到了他们的责任和担当。在乡村考察中，我看到了农民的艰辛付出，也了解到了一线农村基层党组织的实际情况。这些实地考察给我提供了直观的素材，拓宽了我的视野，帮助我更好地认识到目前党的建设中存在的问题和不足，进一步坚定了我对党的事业的信心和决心。
第三段：增强团队协作意识。
校外考察不仅要求我们以党员的身份去了解、去学习，更重要的是要加强团队合作和协作。在考察过程中，同学们互帮互助、密切配合，共同克服困难，事半功倍。尤其是在团队活动中，我们不仅要合理安排工作任务，还要注意沟通和协商，确保各项工作有序进行。通过这一系列的团队协作，我深刻理解到了团结互助、共同前进的重要性，同时也对党建工作中的团队建设有了更深入的认识。
第四段：锤炼实际能力。
校外考察对我们的实际能力的锤炼起到了重要作用。在考察过程中，我们不仅要进行实地观察和了解，还要主动参与到一线工作中去。通过亲身参与，我们不仅能更好地了解问题所在，还能够从中感受到党员的责任和使命。在考察过程中，我发现自己在一些实际问题上还存在不足。这使我认识到，作为一名党员，不仅要有理论知识支撑，更需要锤炼实际能力，密切联系群众，才能充分发挥党员的作用。
第五段：总结与展望。
通过这次校外考察，我对党的理论学习和实践工作有了更加深入的认识。我意识到党员不仅是理论工作者，更是实践者和战斗者。只有通过实践，我们才能真正了解群众的需要，才能更好地为人民服务。同时，我也意识到自己还存在许多不足之处，需要不断学习、实践和提高自己。我将以此次校外考察为契机，更加努力地学习党的理论知识，提高自己的理论水平，同时增强实际能力，为党的事业贡献力量。
总之，党校校外考察提供了一个立足实际、锤炼实践能力的机会。通过这次考察，我深刻认识到了基层实际和党的建设工作的重要性，加强了团队协作和实际能力的锻炼。我相信，在党校校外考察的指导下，我们的个人成长和党员发展将迈上一个新的台阶。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇三
在党校的党员要外出学习，活是考察，要做好外出的申请流程，还有就是外出的原因，才能给予批准。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
篇1曾经有人说过："一个没有光荣历史的民族，一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;一个有了光荣历史、有了英雄的民族，而他们的后人不去学习他们民族的光荣历史和他们的英雄，是一个没有希望的民族"。为此，按照省委党校的安排和部署，20xx年x月x日至21日，我等一行34人赴中国革命的摇篮——井冈山进行了为期5天的实地学习、考察，系统地开展了一次生动的革命传统教育活动。参加学习考察的同志普遍感到这次活动很有意义，安排非常及时，组织非常严密，主题鲜明、印象深刻，思想上受到了很大触动，收到了在课堂上无法得到的教育效果，令人终生难忘。下面就我此次考察的内容及心得体会作如下。
总结。
一、井冈山基本情况井冈山，位于罗霄山脉中段的湘赣边界，包括江西的宁冈、永新、莲花、遂川和湖南的茶陵等县，方圆五百里，19xx年x月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，经过两年零四个月的艰苦斗争，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了"以农村包围城市，武装夺取政权"的具有中国特色的革命道路，中国革命从这里走向胜利。如今井冈山已成为一个没有围墙的博物馆，迄今保存完好的井冈山斗争革命旧址遗迹达100多处，其中21处被列为中国重点文物保护单位。6处被列为省级重点文物保护单位，35处被列为市级文明保护单位，成为人们陶冶情操、振奋精神的生动课堂，成为井冈山对外宣传和进行爱国主义以及革命传统教育的重要基地。
二、实地考察情况在中国革命风云激荡的历程中，井冈山是与伟人毛泽东及中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的，因此，她成了人们向往的地方。当我们踏上这片红色的土地，先后参观了井冈山革命烈士陵园、黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、茨坪故居等地后，我们真正地感受到这片土地所承载的厚重的历史。井冈山是以毛泽东为代表的中国共产党人创建的第一个农村革命根据地;井冈山的斗争，代表着中国革命的正确方向，代表着中国革命的第一次历史性飞跃。在井冈山，毛泽东把马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合，在武装斗争、土地革命和根据地建设等方面，都有独创性的重大建树，提出了"工农武装割据"的光辉思想，为以"农村包围城市、最后夺取全国胜利"革命理论的形成奠定了坚实的基础，是对马克思列宁主义"关于无产阶级的革命理论"的重大发展。
在学习考察的行程中，面对革命先烈的图片、历史遗物、场景，同志们深有感触，震憾强烈，感切体会到：我们今天虽然不再像井冈山斗争时期那样，每天吃红米饭、南瓜汤了，但光荣的井冈山革命传统一天也不能忘。在参观井冈山革命博物馆时，大家不愿放过博物馆里的每一个细节，一边参观、一边拍照、一边做笔记，这些场景构成了当日馆里一道道特殊的风景。在参观的过程中，博物馆讲解员为我们讲解着井冈山革命的斗争历史，每每一听到革命同志的壮烈牺牲而不曾退后或者屈服投降时，心中总会肃然起敬，对革命同志充满了敬佩之情，感受到了当年"敌军围困万千重，我自岿然不动"的英雄气概。听着其中的历史我们个个浑身来劲，有如自己处于当年的战斗场上，为中国革命的胜利作出着贡献。
通过此次参观，让同志们更加弄清了几个问题：一是井冈山在中国革命进程中的历史地位;二是毛泽东为什么选择井冈山作为根据地;三是井冈山革命根据地的建立对全国革命的影响。邓小平曾经说过：井冈山精神是中华人民共和国的精神文明的主要支柱。在改革开放的今天，井冈山精神始终以其源渊流长的深刻底蕴和丰富内涵，成为维系中华民族和中国人民的精神血脉。
三、
考察感受及心得体会时光飞逝，转眼间为期5天的考察结束了，通过此次的学习考察，同志们不仅重温了历史，感受了革命气势，更重要的是洗礼了灵魂、锤炼了信念，收获颇多。
富。之所以能有井冈山精神，我觉得有以下几个方面，一是中国共产党诞生和中国共产党不断探寻中国革命斗争之路的精神品格;二是井冈山的艰苦斗争实践孕育了井冈山精神;三是马克思主义与中国本土文化相结合，为井冈山精神奠定了深厚的文化底蕴;四是毛泽东同志与广大红军将士在军队建设、党的建设等方面的不断探索、实践和总结。井冈山精神不仅在革命战争的年代里是我们克敌制胜的强大思想武器，在社会主义建设时期仍然是我们社会和民族的精神法宝。
意，让组织放心。
(三)紧密联系群众，创造一流工作业绩在战争年代我们党能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本，也是井冈山精神的法宝。"群众路线"是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员领导干部，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行"立党为公、执政为民"的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。我们正处在知识创新的时代，不懂和不熟悉的东西很多，即便过去懂得和学习过的知识也有一个不断更新的过程。必须加强业务知识和相关知识学习，努力提高综合素质，才能适应快节奏的工作方式。要从实际出发，进一步创新工作机制，提高工作质量，提高办事效率。
产党人的先进性。与此同时，还要牢记我国的国情和庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。我们正站在新的起点上，面临着很多机遇挑战。在困难和压力面前，共产党员应时刻牢记井冈山精神，乐于奉献，自强不息，居安思危，艰苦奋斗，励精图治。只有这样发扬革命传统，才能使我们党的事业永远向前，才能让井冈山精神在我们中间发扬光大!篇28月24—8月26日我们xx县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察，一路对比，一路思考，我感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。
这次出去考察学习几个点各具特色，都有值得我们学习借鉴的地方，下面我依次谈谈我的感受：
8月24日下午，我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭，七犀谭现今叫大龙潭，清康熙初年出水，1662—1671年，福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂，开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量，七犀潭呈锅状，深达78米，出水量4.169立方/秒，居全省第一，全国第三大潭。走在大龙潭边上，欣赏着那碧绿的谭面，在感受着这大自然的恩赐的同时，我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中，除了我们这行人，只有几个小孩在谭中戏水，鲜见游人。我认为，旅游资源是可再生资源，开发和保护并不冲突，甚至是相辅相成的，如果不是这次参观，我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。
带着一丝遗憾，我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地，在哪里，我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里，从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类，迄今已有2亿多年的历史，称之为"水中活化石"。
鲟鱼经济价值很高，鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高，鱼籽酱更是高达5元/克，鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料，抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格，喜生活于流水、溶氧含量较高，水温偏低，底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切，当地政府也果断引进了这家企业，实现了企业和政府的双赢。在这一点上，我觉得我们可以借鉴的地方很多。
字。我认为是该把"华宁陶"这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的，光看这"华宁陶艺术馆"位置——在一条商业街的三楼，一楼是商铺，二楼是旅馆，进入艺术馆得通过旅馆大厅，门外，如果不仔细看几乎发现不了"华宁陶艺术馆"的招牌。在这里，当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此，我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。
8月25日，我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先，我们在报告厅观看了一部以"山高人为峰"为主题的企业文化纪录片，在短片中，我深刻理解了"山高人为峰"的意义——"山"就是红塔山，红塔集团;"人"就是人民大众。这句话反映了红塔集团"以人为本"的企业理念。接下来，我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中，工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发，以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车，无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里，我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒12000支高速运行的卷包设备，第一次，我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次，我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌，感受到了高度科学化管理的现代气息，切身地感受到"科学技术就是第一生产力"。
西都是我们无法比拟的，但我在他们的"创先争优"活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前，我们正在进行着"创先争优"活动，我觉得，好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了，在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上，回去之后我一定认真学习高龙潭经验，结合本地实际认真研究，争取有新突破。
8月26日，我们走进了本次考察学习的最后一站：云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于2001年，占地3000亩，资产总额30亿元，员工3000人，2020年，实现工业总产值48亿元，销售收入62.5亿元，上缴税金2.03亿元，已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业，达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中，我们主要参观了两个轧钢车间，在那里，我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程，在那轰鸣的车间里，我再次感受到了"科学技术就是第一生产力"。我为我们xx有这样的现代化企业感到自豪。
考研究专家向阳，深圳教科院呈少堂，北师大教授郭少良，临川一中校长饶祥明等名家学者的专题报告，报告的主题有"如何提升备考竞争力"，"高考命题评价与分析"，"赢在高考的技术与策略"，"临川一中高三教学与备考"等，报告的内容针对性强，科学性强，理论水平高，也有较强的现实指导性。10月x日，我们还实地考察了江西临川一中，深入了解他们的办学管理经验，了解学生的学习情况，感受他们的学习气氛。可以说这一次的江西之行，感受颇深，收获巨大。下面我就把这次的学习心得作以下总结。
一、调整理念，科学应考(一)当前普遍存在的高考备考误区与现状。
1、目前不少学校沿袭照搬原来的备考经验，不敢越雷池一步，怕承担改革失败的责任，管理者应作反思。
2、有害的生源决定论，三年循环论，于是安于现状，接受现实，不思进取，这些现象在地方学校较为普遍。
3、不当的两轮备考操作。第一轮备考时间过长，旷日持久的操作使广大师生身心俱疲，没有激情，没有灵性。第二轮备考的时间又过短，形同虚设、走过场，使得很多专题未能开发利用。
4、尖子生被束缚。学校对尖子生高度重视，不惜花费各种人力物力，但尖子生的高考成绩就是突破不上去。
容都过一遍，包括只给能考入清华北大学生准备的内容等。
6、备考严重依赖定性分析。比如学校备考计划的制定依赖的是个别人的经验，而不是建立在科学的数据分析基础上。学生确定自己努力的方向往往靠的是感觉。
(二)走出盲目备考的误区。
1、升为目标。
2、学生备考要扬长避短，发挥优势，不要盲目、随意接受别人的经验，不拼体力，不拼时间，应在愉快状态下，做自己应该做的事情。
3、要坚信，在高考改革的今天，除了生源，高考成功另有捷径。
注意分层教学，学校应给考生搭建适合自己发展的平台，要求考生要敢于挑战旧的做法，敢于承担责任，一切以学生的成绩的稳步提做对自己有用的事。
4、备考中学生是主体，教师是主导。尖子生要有自己的时间去做自己该做的事情。
5、教师的教要适应学生的学。教学应对不同层次的学生进行分层，在教学目标、内容、途径、方法和评价上区别对待，使各个层次学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。
6、拒绝保姆式的教师，尤其在学习上，教师不能包办一切。比如有的教师真怕遗漏，尽可能多讲，也不管学生是否接受、消化。
二、谦虚学习，谨慎借鉴。
下，他们为何取得如此骄人的成绩，走在了江西省所有中学的最前列?他们的几个做法，值得我们思考。
1.他们对竞争的理解值得我们思考。他们认为，给每位老师分高考指标，根据教师的完成结果分配奖金这样的做法属于"低层次的竞争"，不提倡。他们认为，这样的做法极为有害，首先，最大的危害是影响教师的团结，教师考虑的是个人而不是集体，明争暗斗，甚至于作假，也不利于学生整体成绩的提高。其次，教师资源不肯拿出来共享，教师认为"只要我自己的班考好就行了，学校考好了对我的帮助不大"，不利于教师的相互成长，也不利于学生整体成绩的提高。
2."只要大指标，不要小指标"。学校给年级下指标，年级给科组下指标，指标没有具体分配到个人。他们认为，小指标影响团结，导致恶性竞争，而"团队的力量才是最强大的"。比如，他们给高三语文科组下的指标是，平均分达到全省第一奖20万，重本完成率全省第一奖20万，本a完成率全省第一奖10万，语文科组拿到这些奖金以后，安工作量来分配奖金。
3.按届来分配奖金。一届是三年，参与这三年的老师包括高一、高二和高三的所有教师，按照2:2:6的比例来分配，意味着高三留任的教师只能分到总奖金的百分之六十，这样做的好处是不挫伤高一高二老师的备考积极性，备考可以从高一抓起。
授课，中英数专门各由一个老师负责，带一个班，享受两个班的工作量待遇。要求，单独进度，单独教案，单独考试，单独考试内容，作业也精批细改。实行"教学自主，学习自主"的原则，老师有自由印发资料和安排教学的权利，学生不实行淘汰制(目的是给老师压力)，老师从高一带到高三，坚决不更换。
5.与时俱进，推荐优秀生参加北大清华的自主招生考试。临川一中每年都有15个左右通过北大清华的自主招生考试，获得高考加20分的优势，这部分学生也是冲击北大清华的主力军。
6.把"以人为本"理念落到实处，即以学生为本和以老师为本。临川一中的理念是，为了一切学生—让平凡变为优秀，让优秀变为一流，让一流变为超一流;为了学生的一切，特别做法是"开齐所以课程，重视校本课程"，校本课程有书法课，心里课，人生教育课等。学生宿舍条件一流，标准是每间6人，每人配有书柜、衣柜和写字台，有独立卫生间，热水提供。学校的饭堂和超市不对外承包，目的是更好的为师生服务，领导接待也在食堂进行。
7.实行"国有民营"制，政府除了提供教师的基本生活保障以外，不另给办学经费，只给相关政策。学校实行"三自主"原则，即办学自主，招生自主，用人自主。比如在用人自主这方面，政府任命校长兼党委书记，副校长由校长提名，最后由全校教师投票通过，中层干部直接由校长任命。再比如经费筹集自主和使用自主，学校可以办企业，拉赞助和招择校生，所得经费在法律允许的范围内自主支配。
8.学校实行年级主任负责制，年级主任由副校长兼任，负责任课。
教师分配，班主任工作安排等日常教学工作。
总之，此次江西之行耳濡目染，感慨颇多，千头万绪，无法尽言，如上梳理定有诸多不当之处，希望学校领导和老师们批评指正，海涵。
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优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇四
第一段：引入党校南京考察的背景及目的（大约200字）。
自从党的十九大提出“加强党性锻炼，增强政治意识和大局意识”的号召以来，越来越多的党员干部开始关注党校南京考察活动，这是一次提升自身能力和拓宽视野的绝佳机会。今年我也有幸参加了党校南京考察活动，这是我人生中的一大难忘的经历。通过这次考察活动，我深刻领悟到党校南京考察对于党员干部成长的重要意义，也对党校南京考察有了更深入的了解和认识。
第二段：对党校南京考察活动的组织安排及重要性的认识（大约200字）。
党校南京考察活动是一次由党组织组织并安排的重要活动，每年都吸引了众多党员干部积极参与。在这次考察活动中，我们分为若干个小组，每个小组都有明确的任务和目标，如考察南京的发展成果、学习南京的先进经验、了解南京的党建工作等。每个小组都有专门的领导和导师指导，确保活动的顺利进行。通过这次活动，我深刻理解到党校南京考察活动不仅锻炼了我们的组织协调能力和团队合作意识，还提升了我们对于党的事业的认知和理解。
第三段：对南京的历史文化和城市发展的认识（大约300字）。
作为我国的历史文化名城，南京拥有丰厚的历史底蕴和独特的城市魅力。在这次考察活动中，我们参观了南京的诸多历史古迹，如总统府、明孝陵等，深入了解了南京的历史文化，并感受到了南京人民的坚韧和勇敢。同时，我们也参观了南京的一些具有代表性的现代化建筑，如夫子庙商圈、南京大学等，它们彰显着南京的城市活力和现代化发展。通过参观这些地方，我们对于南京的历史文化和城市发展有了更加全面和深入的认识。
第四段：对南京党建工作的认识和思考（大约300字）。
在党校南京考察活动中，我们也学习了南京的党建工作经验，并与当地党政干部进行了深入交流。通过与他们的交流和学习，我深刻认识到南京的党建工作在推进党的建设新的伟大工程中做出了重要贡献。南京党建工作强调党组织的引领作用和党员的先锋模范作用，充分发挥了党员在改革发展中的重要作用。南京党建工作注重党性修养和思想政治教育，通过各种途径和形式加强党员干部的理论学习和思想提高，使每个党员都成为一名讲政治、懂政治、会运用政治知识的合格党员。
第五段：对党校南京考察活动的收获及对未来工作的展望（大约200字）。
通过这次党校南京考察活动，我深入了解了南京的历史文化和城市发展，学习到了南京的党建工作经验，提升了自己的党性修养和思想水平。同时，这次活动也为我树立了新的工作目标和方向，激励我更加努力地为党和人民的事业作出更大的贡献。未来，我将把这次考察的收获转化为实际行动，为党的事业贡献自己的力量，以实际行动践行党员的责任和使命。
总结：通过党校南京考察活动，我收获了很多，不仅增长了知识，还提高了自身素质。此外，也增强了对党的事业的热爱和信心。希望以后还能有机会继续参与党校南京考察，为自己的成长和进步继续努力。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇五
近日，我校党校组织了一次校外考察，让我们进一步了解党的历史，感受中国共产党的艰辛奋斗和伟大成就。这次考察给我留下了深刻的印象。通过参观纪念馆、听取讲座，我不仅对党的历史有了更全面的了解，而且深刻认识到自己在今后的工作中要有坚定的政治信念和正确的人生价值观。以下是我对这次考察的心得体会。
第一段：考察的目标和意义。
这次考察是为了加深我们对党史的了解，了解我们党的辉煌成就，让我们更加坚定政治信念，增强向先烈学习的决心。党的历史是党员干部进一步提高自身素质的基础，通过考察，我们能够更加直观地感受到党的辉煌历程，更加深入地了解党的先辈们的奋斗精神，从而让我们更加坚定地向前迈进。
第二段：对纪念馆的参观和体验分享。
参观纪念馆是这次考察的重要环节之一，我在参观中深深地感受到了党的辉煌历史。纪念馆中展示了大量的图片、文件和文物，让我感受到了党的历史。特别是在看到一些英勇牺牲的共产党员的照片时，我深感自己作为一名党员，应该倍加珍惜当前的幸福生活，始终保持对党的忠诚和认同。
第三段：听取讲座的收获和感想。
在这次考察中，我们还有幸听取了专家的讲座，对党的历史和发展有了更深入的了解。讲座中，专家生动形象地讲解了一些关键历史事件和重要人物，使我们更加明白了中国共产党的不同阶段和重大转折点。同时，专家强调了党员干部的使命和责任，让我们深刻认识到自己在今后的工作中要有坚定的政治信念，并努力做出更多的贡献。
第四段：对个人成长的影响。
这次考察不仅让我对党的历史有了更深入的了解，更重要的是，它让我深刻认识到了个人成长和党的事业息息相关。党员干部要始终保持清醒的头脑，提高自身素质，为党的事业贡献力量。通过这次考察，我意识到自己要不断学习，提高自己的专业知识和领导能力，做到真正的“能干事、会干事”。
第五段：总结与展望。
通过这次考察，我对中国共产党的历史和发展有了更全面的了解。我深知，党员干部要不忘初心，牢记党的使命，不断提高自身素质，勇担责任，为实现党的崇高理想而不懈奋斗。今后，在工作和生活中，我将始终保持对党的忠诚和认同，努力做到对党忠诚、为民服务、清正廉洁，为党的事业贡献自己的力量。
通过这次校外考察，我对党的历史和发展有了更加全面的了解，同时也深刻认识到个人成长与党的事业紧密相关。我将坚定政治信念，努力提高自身素质，为党和人民的事业作出更多的贡献。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇六
党校延安是中国共产党的摇篮，是党的历史和党员教育的重要基地。近日，我有幸参加了一次党校延安的考察活动，深入了解了延安时期的历史，感受到了那里的激情和坚定的信念。在这次考察中，我不仅学到了许多历史知识，更加深刻地体会到了党对革命的领导和革命精神的重要性。
第二段：认识延安。
延安位于陕西省中部，是中国革命的重要阵地。在延安时期，许多著名的党员和革命者都在这里接受过领导层的培训。党中央、中央军委和八路军总部都设在延安，形成了中国共产党在抗日战争中的重要指挥中心。延安期间，党内先进经验和革命思想的产生和传播使党具备了强大的凝聚力和战斗力。
第三段：革命精神的力量。
延安的考察让我深刻领悟到了革命精神的力量。在党校延安，我们参观了中央旧址、革命博物馆等地，看到了这些地方所蕴含的红色记忆和革命信念。在延安，革命者们经历了种种苦难和艰辛，却始终坚定地践行着党的宗旨。他们的豪情壮志、不怕艰险的革命精神深深地触动了我内心深处。
第四段：党的领导的重要性。
考察延安也让我更加明白了党对革命的领导的重要性。在延安时期，正是由于党的正确领导，中国共产党才能在艰苦的环境中奋发图强，形成革命统一战线，取得了抗日战争和解放战争的胜利。延安的考察让我深刻认识到，只有坚持党的领导，才能带领人民实现国家繁荣和人民幸福的理想。
第五段：反思与展望。
通过这次党校延安的考察，我认识到了党的历史和革命精神对于现在和未来的重要意义。回到现实生活中，我更加深刻地理解了党的使命和责任，更加明确了自己作为一名党员的使命和责任。我也寄希望于广大党员能够不忘初心、牢记使命，在实际工作中展现共产党员的革命精神和作风，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
总结：通过党校延安的考察，我对中国革命的历史和党的重要性有了更深入的了解。在延安，我从中感受到了激情和坚定的信念，也认识到了革命精神的力量以及党对革命的领导的重要性。这次考察使我更加深刻地意识到作为一名党员的责任和使命，并对实现中国伟大复兴有了更为明确的认识。我深信，只有坚持革命精神，继承和发扬党的优良传统，我们才能够在中国建设中取得更大的成就。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇七
第一段：引言（包括背景介绍和意义阐述）。
近年来，中国的党校异地考察成为了干部教育培训的重要环节。党校异地考察，是指党员干部利用培训学习的机会，前往不同地区进行实地考察和学习。这一活动的开展，对于提高党员干部的政治素养、培养党员干部的理论素养、加强党员干部的实践能力，具有重要的意义。最近，我有幸参与了一次党校异地考察，通过这次学习，我获得了很多宝贵的经验和启示。
第二段：学习经验（包括目的地的选择和学习内容的安排）。
这次党校异地考察，我们选择了一个经济发展较为突出的省份作为目的地。我们首先参观了当地的一些重要企业，了解了它们的发展过程和成功之道。随后，我们前往当地的一所著名高校进行学术交流，与那里的教授和学者进行了座谈。这些学习内容既紧跟时代发展的脉搏，又与我们日常工作密切相关，对于提高我们的理论水平和实践能力具有重要意义。
第三段：学习收获（包括知识的积累和思想的启示）。
通过这次党校异地考察，我收获了丰富的知识和思想的启示。在参观企业的过程中，我深刻感受到创新的重要性，只有不断创新才能保持企业的竞争力。在与当地教授和学者的座谈中，我了解到时代在发展，我们的知识水平必须与之同步，才能更好地为党和人民服务。此外，我还学习到了一些成功企业的管理经验，例如注重员工的培养和团队合作，这些经验对于我们今后的工作非常有指导意义。
第四段：自我反思（包括对不足之处的分析和改进的设想）。
尽管这次党校异地考察给我带来了许多收获，但我也发现了一些不足之处。首先，我在学习知识的过程中，有时会陷入被动的接受状态，缺乏创新思维。其次，我在与他人的交流中，有时不够坦诚和开放，没有充分发挥出交流学习的作用。为了改进这些不足之处，我决定加强学习的主动性，积极思考和探索问题；同时，我还将主动与他人交流，多角度思考问题，以期在今后的工作中取得更好的成绩。
第五段：总结（包括对党校异地考察的建议和展望）。
通过这次党校异地考察，我深刻认识到学习的重要性和持续学习的必要性。我相信，在党校异地考察的推动下，我们党员干部的理论水平和实践能力将得到进一步提升。同时，我也希望，在今后的党校异地考察中，可以进一步拓宽学习内容和方式，为党员干部提供更多的学习机会和平台。相信通过党校异地考察，我们党员干部的能力和素质将不断提高，进一步为党和人民事业做出更大贡献。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇八
根据市委组织部的安排，有幸参加xx市服务民营经济培训班的学习，在xx市委党校经过两天的短暂培训后，于20xx年8月8日赴温州市委党校进行为期一周的学习。到温州学习考察民营经济前,分别从报刊、杂志、网络了解了一些情况和资料,随着学习考察的深入，被温州民营经济的蓬勃生机和民间资本的巨大力量所震动、感动。这次培训，由温州的专家学者及政府官员为我们讲课，特别是采用现场教学的方式组织考察了温州两家知名的民营企业，留下了深刻的印象，感到这些民营企业实力强，经济有活力，企业发展后劲十足，民营经济起步早、比重大、名牌多、贡献大，推动了温州经济和社会全面进步，全国各地都到温州招商，就是因为温州民间蕴藏着巨大财富，温州也创造了具有鲜明区域特色的经济格局。温州之行对我来说可谓受益匪浅，收获良多，备受启迪和增强加快发展的责任感及紧迫感。
一、总体感受。
xx市委党校和温州市委党校围绕此次培训的中心内容，为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，尤其是到企业现场教学的模式，内容详实，形象生动，效果很好。《温州政府在发展经济中的作用》、《温州经济发展的主要经验用展望》和《温州民间资本的引导与发展》等课程的学习，仪邦集团和金州集团的考察，即有理论又有实践，深切感受到了温州经济建设取得的巨大成就。
温州民间经济最初的发韧，是源于本土生存空间的压力。温州地处浙江南部，三面环山，一面临水，温州方言中“水”与“死”同音，温州人说他们自己只有“死”路一条。20世纪80年代以前，温州经济闭塞，民生贫困。龙港镇一带的农民在80年代前外出讨饭者众多，闻名远近。由于人均只有0.4亩耕地，温州一带的剩余劳力也不得不冒着被遣送回乡的危险，一批批地外出闯荡做小买卖和小生活——弹棉花、养蜂、修鞋、摆小摊。有的人不怕打击，做起投机倒把生意。温州人生来能吃苦，擅长手工业，练就一身买卖经，改革开放后这些民间的小生意也最先成为计划经济的“必要补充”。温州人是“中国的犹太人”。由于远离杭州、上海等中心城市，本地市场有限，温州人不得不外出找市场，为了生活四处奔波。20世纪80年代初，温州就有“五把刀子走全国”的说法，即温州人凭菜刀(饮食业)、剪刀(缝补衣服)、劈刀(皮革业)、剃刀(开发廊)、螺丝刀(修理业)走街串巷。北到内蒙古草原，南到云南中缅边境的小镇，都有温州人做小买卖的踪影。1979年以后，温州的家庭工业发展起来，温州人又组成了10多万人的供销大军，跑遍各个省份，为家庭工业采购原材料，把温州货卖到全国。到20世纪90年代，众多做大了的温州商人在全国各地城乡都建立了温州商城。在国外，温州商人遍布世界各地，在巴西、南非、欧洲、北美等地都创办了中国商城，成立了温州商会。温州的“野草精神”蔓延到整个世界。“走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计”，长期接触市场和客户的“三千万”精神，刻苦闯市场的“两板作风”(既能当老板，也能睡地板)，造就了温州人对中国市场、对国际市场的深刻研究和敏锐感悟，良好的“市场感觉”，发达的营销网络和触角，使得温州民营企业在世纪之交中国进入买方市场的竞争时代得以脱颖而出，以众多的自有品牌制胜天下。
二、今后的工作思路。
通过这期学习培训和考察活动，使我在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“他乡之石，可以攻玉”通过寻找差距，愈发加重了我们全面贯彻落实科学发展观，增创新优势、实现新跨越、建设家乡的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。
温州人靠他们的艰苦创业、开拓创新取得了前所未有的成就。联系我们西部地区的实际，学习发达地区的经验，重在学思想、学精神、学方法、学制度、学机制。一是对照发达地区的现实，我们要承认落后，承认已经拉开的巨大差距和在一段历史时期还将会继续扩大这种差距，但我们决不能丧失信心，甘愿落后，而要知耻后勇，认真反思自己，看到我们不仅天时、地利不如发达地区，更重要的是人也不如发达地区;不仅我们人口的客观素质不如发达地区，而且我们的主观努力更不如发达地区。不管发达地区的天时、地利条件有多么好，但必须承认所有的成就是靠他们艰苦创业、开拓创新取得的。我们必须在凝聚人和上下功夫。二是通过学习考察，我们不仅要按照中央的政策，进一步加强同发达地区的合作与交流，争取发达地区的客商到我们那里来投资创业，而且更要重视组织广大干部学习温州等发达地区敢从当地实际出发，实事求是走自己发展路子，敢担风险的精神，学习他们不唯书、不唯上，只以发展论英雄的先进理念，认真研究自己的具体情况，弄清自己的发展条件，确定自己的发展战略和发展思路，确定发展的具体办法和措施。三是通过学习考察，要真正把发展作为我们一切工作的第一要务，从思想观念到具体工作都要体现第一要务。首先要有强烈的机遇意识，包括准确地认识面临的机遇是什么?机遇到底有多长时间?如何才能抓住机遇而不是丧失机遇等一系列问题。其次要有一切服从服务于第一要务的强烈意识，特别是把经济建设搞上去的意识，要集中力量来抓经济建设项目;再次是要有博采众长、敢于创新的强烈意识。关起门来搞经济不行，必须经常看看外部的世界，然后结合自己的实际进行创新，才能走出新路。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇九
本文将围绕“党校考察心得体会”主题展开，介绍笔者去年参加党校考察的经历与收获。党校考察是党员们的一项重要学习任务，旨在加强党员的理论知识、提高党员的思想觉悟和组织纪律性。本次考察的主题是“习近平新时代中国特色社会主义思想”，我们参观了多个单位，深入了解了国家政策的贯彻实施情况。
第二段：体验与感悟。
在考察过程中，我深刻感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践和发展成果。例如，在一家工厂里面，我们了解到该厂连续多年都在把工人的生产技能培训与中央政策对接，不仅提高了员工的素质和技能，也为企业的发展和国家的经济建设贡献了力量。在考察中，我们还深入了解了新时代中国特色社会主义的优势和挑战，从而对国民党政策的制定和国家发展做出了更深入的思考和探讨。
第三段：深度思考。
党校考察是我们拓宽视野、提高思想认识的重要途径。通过深度思考和对当下国家发展的认识，我们能够更好地对新时代的国家政策有更清晰的认识。而通过实地考察和参观，亲身了解国家生产、工业、教育和文化的现状，我们也能在实际工作中拥有更多的切实可行的经验。通过不断地考察、思考和交流，我们党的干部队伍能够更好地凝聚起来，为我国的发展贡献更大的力量。
第四段：困难与挑战。
虽然考察和学习是我们党员的重要任务，但在考察中也会面临一些困难和挑战。比如，有时候参观需要提前预约，有时候会受到当地情况的限制，有时候因为时间不够而无法深入了解当地的生产、文化和教育状况等问题。但在考察中，我们可以通过讨论和分享，一起解决问题，同时也能更加深入地认识同事，达到团队建设的目的。
第五段：总结与展望。
参加党校考察，是我们拓宽视野、提高思想认识，更好地参与国家建设的重要途径。通过深入的参观和交流，我们更深入地了解了新时代中国特色社会主义的理念和实践，掌握了更丰富的经验和技能，为国民党工作提供了强有力的支持和帮助。我们相信，在不断地交流学习中，我们党员队伍一定能够不断地创造出新的成果，推动我们的国家发展实现更加美好的未来。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十
已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。
杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。
西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!
我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。
湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。
岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。
西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
近日，我作为党校学员参加了南京考察活动。这次考察是深入学习党的十九大精神的具体实践之一，也是了解江苏省经济社会发展情况的重要机会。通过此次考察，我深刻感受到了南京的发展变化，也更加坚定了践行十九大精神的信心和决心。
第二段：发展变化（250字）。
南京是我国东部重要的经济、文化和科教中心，这次考察使我对南京的发展变化有了更加深刻的认识。在参观现代化企业时，我见到了一系列高科技产品的研发和生产流程。这些创新技术的应用不仅提高了企业竞争力，也为南京的科技创新提供了有力支持。与此同时，在城市规划和建设方面，南京也取得了巨大成就。高楼林立的现代化城市景观让我感受到了南京的蓬勃发展和城市繁荣。无论是城市交通还是基础设施，南京都展现出了新时期的面貌。
第三段：生态环境（250字）。
除了经济社会的发展，南京也注重生态环境建设。在与当地干部座谈时，我了解到南京积极推进生态文明建设，大力实施生态环境保护项目。南京治理江河湖泊、保护水资源、改善空气质量等取得显著成效。特别值得一提的是，南京坚持绿色发展理念，积极推动清洁能源和新能源的利用，为解决全球变暖和环境污染问题做出了重要贡献。我深刻体会到，保护生态环境是党的十九大提出的重要任务之一，也是南京发展的重要基础。
第四段：党建工作（300字）。
南京作为党建工作的前沿阵地之一，注重培养青年党员，推动党风廉政建设。在参观南京市党史陈列馆时，我了解到南京市委在发展中加强党的领导，完善党员培养教育机制，加强对基层党组织的指导和监督。南京市委还积极探索新形势下的纪检工作，严肃查处腐败行为，营造风清气正的政治生态。这些党建工作的成果得到了广大党员的积极响应和社会的普遍认可，为南京的发展提供了坚实保障。
第五段：感悟与展望（300字）。
通过这次考察，我深刻认识到党的领导是南京取得成就的根本保障。作为党员，我们要发扬党的优良传统和作风，坚守初心使命，深入贯彻党的各项决策部署，为推动南京更高质量、更可持续发展贡献自己的力量。同时，我也对南京的未来充满期待。相信在党的坚强领导下，南京会继续实现更大发展，为全国树立更多样化、更先进的典范。
总结（150字）。
这次党校南京考察，使我对南京的发展变化、生态环境建设和党建工作有了更深入的了解。南京的发展成就令人信服，更加坚定了我践行党的十九大精神的决心。我相信，在党的领导下，南京会继续为全国发展做出更大贡献。作为党员，我们要勇挑重担，立足本职岗位，为南京的发展贡献自己的力量。同时，我也希望南京能不断改善生态环境，推动城市更新与可持续发展相结合，打造人与自然和谐共生的城市。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十二
第一段：引入考察主题（200字）。
近年来，考察旅行逐渐成为人们生活中的一部分。它不仅为我们提供了休闲娱乐的机会，更重要的是可以拓宽我们的视野，了解不同地区的文化和风俗。我最近也经历了一次精彩的考察旅行，这次考察之旅给我留下了深刻的印象，并使我获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：考察前的准备工作（200字）。
在考察前，我充分利用互联网和图书资料，了解了所要考察地区的基本情况，包括地理位置、历史背景、文化特点等等。我准备了一份详细的行程表，列出了要考察的景点和活动，并做好了适当的预算计划。此外，为了更好地了解当地文化，我还学习了一些简单的当地语言和礼仪，以便更好地和当地人交流。
第三段：考察过程及收获（300字）。
考察开始后，我按照行程表依次参观了各个景点。我欣赏了各种壮丽的自然风景，感受了不同地区的人文气息。我还参观了一些历史遗址和博物馆，了解了当地的历史传承和文化发展。在和当地人的交流中，我收获了很多珍贵的体验。他们向我介绍了当地的饮食习惯、民俗活动和传统节日。我还了解到了一些关于当地经济、教育和社会福利的情况。通过与当地人的交流，我更加深入地了解了这个地区的人民和社会。
第四段：考察的启示与感悟（300字）。
考察结束后，我深深地体会到了考察对个人的成长和发展的积极影响。首先，考察使我更加开阔了眼界，了解到了不同地区的独特之处。这种开阔的视野和多元文化的接触为我提供了一个更加广阔的世界观。其次，考察增强了我的独立思考能力和解决问题的能力。在考察旅行中，往往会遇到各种各样的困难和挑战，这些经历使我学会了在面对问题时冷静思考，独立寻找解决方案。最后，考察也让我更加懂得与人为善和尊重文化差异的重要性。在与当地人的交流中，有时会出现语言和沟通的障碍，但我学会了以友善和尊重的态度与他们沟通，获得了他们的理解和帮助。
第五段：考察对未来的影响（200字）。
考察不仅对个人有着重要的影响，也对未来的发展起着积极的推动作用。通过考察，我们可以发现自己的兴趣爱好，了解自己真正的潜能和能力。通过考察，我们还可以积累丰富的知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。最重要的是，考察可以激发我们的创新精神和创造力，帮助我们更好地适应社会的变化和发展。
总结：考察之旅是一次难忘的经历，它不仅让我领略了各地的美丽和文化，更带给我宝贵的体验和收获。通过考察，我意识到生活的多彩和丰富，学会了欣赏和尊重不同地区的风俗和文化。考察也激发了我的求知欲和探索精神，使我对未来发展充满了希望和信心。我相信，通过不断地考察和探索，我们可以拥有一个更加美好的未来。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十三
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。
1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。
2、学生管理思想不统一，步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十四
自成为一名共产党员以来，我一直抱有着对党校的向往和好奇心。终于在今年秋季，我有幸参加了一次由组织安排的党校考察活动，使我更深入地了解了党校的特点和作用。本文将从几个方面分析我这次党校考察的心得体会。
第二段：党校知识的学习。
首先，在党校考察中，我最深刻的体会就是党校的教学质量的高水平和内容的丰富性。我认为，在党校课程的内容和教学风格上，最让我印象深刻的是其鲜明的思想性、时代性和实践性。在这里，我不仅学习到如何用马列主义基本原理观察世界，更了解到共产党的历史和思想在历史的进程中的不断发展，并且在现代化建设和改革中的实践应用。党校的课程内容紧密结合当下新时代背景，涵盖领导力、管理技能、政治素养等各个方面，能够让我们全面深入地认识工作的本质和价值。
第三段：发现自己的不足。
另外，在党校考察中，我也对自己的优缺点有了更具体、更全面的认识。我发现自己在领导沟通、感性思考等方面较为生疏和欠缺。在这里，我认识到不断提高自己的综合素质是加强基层党建工作质量的必要条件之一。我还通过交流和互动，认识到不同单位、不同部门、不同岗位间的交流和合作，在发挥各自优势的同时，应该注重协调与互通，加强彼此的合作和沟通，达到精诚合作，工作得以高效开展的目的。
第四段：整合资源的重要性。
在党校考察过程中，我还充分了解了在处理问题和完成工作中，整合资源的重要性。通过对各类优秀资源的筛选和利用，能够更好地处置和解决工作中出现的问题，更能够快速积累相关经验教训并开创新局面。在党校教师的授课、学员的演练、与其他学员的互动、实地考察中，我深刻体会到资源整合在基层党建工作中的重要性。如何搭建开放、共享的资源平台，实现管理和资源的优化整合，是我需要加强的方面。
第五段：总结。
总之，这次党校考察让我充分认识到自身的优势和不足，也更好地理解了党校的特点和作用。通过对党校课程的学习和交流讨论，我认识到推动基层党建工作的关键是提高党员的素质水平和发挥党建资源的充分作用，更是深刻体会到让我们能够更好地发挥领导力、管理技能，更好地服务社会和群众。希望在以后的工作中，我能够积极运用所学知识和技巧，不断提升自己的综合素质和能力，发挥更大的作用，推动党的十九大精神落实到基层。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十五
考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式，对某事物、某人或某种现象进行评估和研究，了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说，考察是非常重要的一项工作。近期，笔者作为一名学生代表，参加了一次考察活动，深有感触。
第二段：正文。
我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察，主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中，我们不仅与企业工作者广泛交流，了解了他们的工作流程和经验，还直接观察了不同部门的运作情况。比如，负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动；而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式，则为我们指明了企业管理的正确方向。
第三段：拓展。
通过这次考察，我们不仅了解到了企业对于人才的需求，更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时，也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流，我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求，并了解了如何更好地提高这样的素养。例如，我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。
第四段：总结。
总的来说，这次考察增强了我们对于实际问题的认识，提高了我们的分析和解决问题的能力，同时也提醒我们，在大学期间要淡化功利性目标，充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系，增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识，加强英语学习。这样，我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。
第五段：结语。
总的来说，考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察，我们不仅学到了很多知识，还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此，我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力，不断拓展自身的视野和思路，使自己成为优秀的人才，为国家和社会做出更大的贡献。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十六
近期，我作为机关党委委员代表赴省委党校参加了为期一周的学习考察。这是一次既难得又宝贵的机会，我对此深感荣幸。在此次考察过程中，我受益匪浅，进一步深化了对党的理论和认识上的领悟，今天我将会就我的这次党校考察心得体会进行一次总结和分享。
第二段：认识深入。
参加省委党校考察，我在短短的一周内接受了大量的理论知识和实际操作的培训，此次党校考察重新让我认识到党的自身建设和发展的重要性，增强了我对党的认识和思考之路。通过现场讲解，技能实践等综合形式的学习，让我对党的理论和实践做了一个更好的认识和深入的领悟。
第三段：领悟新思维。
在党校考察中，我们开朗活泼的讲师团队采用多种形式和方法的授课，其中既有经典理论，又有新时代的战略制定方法，所以我们不仅有了丰富多彩的课程，也有了广泛深入的思考。活跃的讨论气氛和应急训练实践相结合，教会我们如何处置突发事件，紧急施救，即使在一次次模拟训练中不断反思和提高，不断总结和归纳经验，进一步提高了我们的思维方式和工作方法。
第四段：促进交流。
每日紧凑的日程并没有让我们感到压抑和枯燥，反而让我们有机会结识许多志同道合，有着共同目标的同行们，交流心得，互相学习，形成一种欢乐碰撞的氛围。我们感受到了“有志者事竟成”的力量，大大地激发了我们的学习热情和创新灵感。
第五段：建言献策。
通过此次党校考察，我深刻认识到在今后的工作中应该落实一系列的工作做法以及技术手段，如科学的管理体系、系统的知识组织和传播技术、更好的利用和协调自然环境等。只要我们深入探索和努力尝试，理论的学习与实际工作将有更好的结合和推进，我们就可以更好地完成自己的职责，不断提升自身的素养和能力，贴近干群的生活和工作，促进社会经济的发展和进步。
在这次党校考察中，我们通过培训，学习，交流等多种形式的学习，进一步明确了党建工作和党员职责、使党员更具思维能力和综合素质、激发党建工作的创新意识等方面作出了积极有益的贡献，我相信我们将会在日后的工作生活中更好地发挥我们的优秀品质和素质。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十七
当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。
思考二：不断“充电”，提高教师素质。
了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。
思考三：学校应该有自己的教学模式。
考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。
思考四：课堂教学——教师最有研究价值的场所。
教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费)，取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。
洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。
办好教育，任重而道远。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十八
近日，我有幸参加了党校南京考察，通过实地考察和学习，我深刻地感受到了南京的优秀历史文化和党校的育人氛围。这次考察使我对中国共产党的发展历程、党的工作方法以及南京的创新发展有了深入的了解，同时也加深了我对党的信仰和使命的认识。在这次考察中，我受到了种种启发和感受。
首先，南京是我国历史文化名城，党校则是党的培养干部的重要基地。在参观南京的时候，我深刻体验到了这座城市的深厚历史底蕴。我们参观了总统府、夫子庙、中山陵等历史景点，了解到了南京作为中国近代史上的重要节点有着丰富的历史文化。而在党校的参观过程中，我被它所散发出的育人氛围所震撼。党校以其独特的教学理念和严谨的培养方式，培养了一大批党和国家培养的干部，为我国的改革开放和现代化建设做出了巨大贡献。这次考察使我更加对中国共产党充满了敬意，并且对自己所承载的使命感更加明确。
其次，这次考察让我对党的发展历程有了更全面的认识。在南京，我们参观了八一南昌起义纪念馆、党的二大会址等地方，这些地方见证了中国共产党的诞生和成长。通过参观和学习，我更加深入地了解到了中国共产党是怎样从一个小小的政治集团成长为中国的执政党，并引领着我们取得了伟大的胜利。党的发展历程是一部中国近代史的缩影，它充满着艰辛和牺牲，也充满了奋斗和胜利。我们要继承和发扬这样的光荣传统，为党的事业作出自己的贡献。
第三，在这次考察中，我对党的工作方法有了更深入的了解。党的工作方法是中国共产党在探索中不断总结和发展起来的，它是党的力量的源泉和保证。我们参观了江苏省委的党建工作展示厅，了解了党的组织建设工作的丰硕成果。在党的工作方法中，党内民主是十分重要的一环。党内民主不仅体现在党内事务的决策上，也在党内干部选拔上起着至关重要的作用。党校南京分校作为一所重要的培训机构，为我们提供了更加全面的发展机会，让我们在学习中不断提高自己。
第四，通过南京考察，我对南京的创新发展有了更加详细的了解。南京作为中国的四大古都之一，在经济和文化等方面具有较高的底蕴。我们参观了南京江北新区的高新科技园，见证了南京在新经济时代的创新发展。这让我明白了只有不断创新，才能适应时代的发展和社会的需要。作为一名共产党员，我们要积极参与社会发展，为国家的现代化建设做出自己的贡献。
最后，这次考察使我更加懂得了作为一名共产党员应有的使命感。在考察中，我们看到了党校南京分校一届又一届的学员们立志报效国家和人民的决心和信念。作为一名党员，我们应该时刻保持对党的忠诚，坚守党的宗旨，为国家和人民的利益而奋斗。我们要牢记党的使命，践行党的思想，在自己的工作中不断提高自己，为社会进步做出自己的贡献。
总之，这次党校南京考察使我在历史文化、党的发展历程、党的工作方法、南京的创新发展以及党员的使命感等方面得到了很大的启发和体会。我相信在以后的工作中，我会更加积极地投入到党的事业中去，为党和人民的事业贡献自己的力量。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇十九
我曾经参加过不少考察活动，有的是学校组织的，有的是社团组织的，有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村，感受不同的文化和生活方式，也让我收获了很多。今天，我想分享一些我对考察活动的心得体会。
第二段：认识到考察的价值。
在我参加的考察活动中，有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候，我看到了很多我们平时看不到的机器和设备，了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值，考察活动不仅能增加知识储备，还能拓展眼界和思维能力。
第三段：收获颇丰。
每一次考察之后，我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获，比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺；有的是经验方面的收获，比如学会了如何组织考察活动和规划行程；有的是人际关系方面的收获，比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。
第四段：意义重大。
从参加考察活动中获得的收获来看，考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题，可以帮助我们学会独立思考和表达，还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。
第五段：建议和展望。
从我的经验来看，参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此，我建议更多的人参加考察活动，可以选择自己感兴趣的领域去考察，或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时，我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动，让更多的人受益。相信未来，考察活动能够发扬光大，成为人们不断学习和探索的重要途径。
优秀党校考察心得体会（汇总20篇）篇二十
9月4日，实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂，使我深受触动和启发。
我的第一感受，不单单是整洁的村庄环境，秀美的田园风光，更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念，还是对特色乡村文化的挖掘和提升，以及对美丽乡村建设的那种责任和激情，都非常值得学习和借鉴。
走进托乎拉乡库如力村，明媚的阳光下，五颜六色的花朵中，绿树掩映的生态文明新农村，像山水画一样，美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫，置身其中，我仿佛回到了江南水乡，深感心旷神怡。
这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息，装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美，注重完善美化亮化配套设施，修建花坛，安装绿篱，建成文化墙，完成水厕改造，修建了垃圾集中收集点、填埋点，达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。
我们走进文化礼堂，几个孩子正在美丽的音乐下，欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报，还可以参加各种健康有益的活动，生活充实和谐多了。”从群众的声音里，不难发现，随着农村环境的改善，群众的生活幸福指数明显提高了。
通过美丽乡村建设，转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设，创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化，把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面，不断地改变和提高农民的价值取向，不断提升农民的整体素质。
临走时，我对陪同参观的村干部说：“你们的村庄太美了，我太喜欢了，我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾经来过南疆，今昔天翻地覆的巨变，让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。
我很高兴自己成为援疆大潮中的一员，我相信援教的这一年半，我会有所作为!