心得体会的写作可以让我们更好地表达自己的想法和意见，提高自己的沟通和表达能力。以下是一些健身爱好者的心得体会，他们通过健身锻炼积累了健康和身心的感悟。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇一
如今，青年是国家的未来和希望，培养青年成为社会各界的共识。青春时期是人生的重要阶段，年轻人的思维活跃、充满创造力，他们是改革创新的火种，是社会进步的推动力。青年是时代的旗帜，他们具有无限的潜力和能量。我们有责任培养他们，引导他们成为有道德、有责任心、有社会责任感的人。
段落二：培养青年的方式和方法。
培养青年需要多种多样的方式和方法。首先，教育是最重要的途径。学校应该注重发展学生的个性，鼓励学生参与各种实践活动，培养他们的创造力。其次，家庭是培养青年的基础。父母应该给予孩子关心和支持，引导他们正确处理人际关系，培养他们的独立思考能力。此外，社会也有责任提供更多的培养机会。政府和社会组织可以举办志愿者活动、社区服务等活动，让年轻人参与其中，锻炼自己的能力。
段落三：青年培养的重要性。
培养青年对社会的发展至关重要。首先，青年是社会的希望。他们的热情和创新能力可以推动社会不断发展和进步。其次，培养青年是为了社会的可持续发展。只有有道德、有责任心的年轻人才能确保国家和社会的可持续发展。最后，青年人的情感和认同感对社会稳定也至关重要。只有年轻人对国家和社会有强烈的归属感和认同感，才能更加积极地为国家和社会做出贡献。
在培养青年的过程中，我得到了很多的心得体会。首先，注重引导和培养，而不是简单地限制和约束。年轻人具有一种强烈的求知欲望和追求自由的意愿，我们应该尊重他们的个性和需求，并给予他们必要的指导和支持。其次，要注重激发青年的内在动力。年轻人需要知道为什么做某件事情，他们需要明确自己的目标和动力。我们应该帮助他们发现自己的激情所在，并找到实现自己梦想的途径。最后，要注重实践和经验的积累。实践是培养青年的真正途径，只有在实践中才能锻炼年轻人的能力和素质。
段落五：展望青年未来的发展。
培养青年是一个长期而复杂的过程，我们需要注重持久的努力和投入。然而，只要我们共同努力，就一定能够培养出更多有责任感、有社会意识的青年。他们将成为社会的中坚力量，为国家的繁荣做出更大的贡献。展望未来，我们希望青年可以发挥更大的作用，成为社会的中流砥柱。我们要为他们提供更多的机会和平台，让他们能够发挥自己的才华和潜力。同时，我们也要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
总结：培养青年是一个需要全社会共同努力的事业。我们应该注重教育、家庭和社会的多方面合作，为年轻人提供更多的机会和平台，培养他们的能力和素质。只有这样，才能培养出更多有社会责任感和良好品德的青年，为社会的可持续发展做出更大的贡献。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇二
随着中国进入新时代，培养规划已经成为教育领域的一个热门话题。新时代培养规划是指根据社会的需求和个体的特点，有针对性地制定培养计划，使每个个体在发展中实现自己的价值。在实践过程中，我深刻体会到了新时代培养规划的重要性，并总结出了一些心得体会。
第一，综合素质教育是新时代培养规划的核心。新时代将培养目标的主要侧重点从学科知识转向素质的塑造和全面发展。在新的培养规划下，教育者不仅要关注学生的学科成绩，还要注重培养学生的综合素质。例如，学生在课堂上不仅仅是被追求高分，还要将学到的知识应用到实际生活中。此外，学校可以举办各种兴趣课程和社团活动，培养学生的创造力和社交能力。这种综合素质教育培养了学生的全面能力，为他们在未来社会中做好准备。
第二，个性化教育是新时代培养规划的重要特点。在以往的教育中，学生被要求按照相同的标准进行学习，缺乏对个体差异的关注。然而，新时代培养规划强调每个个体的独特性，尊重个人的差异，因此个性化教育应运而生。在实践中，教育者要了解每个学生的特点和需求，有针对性地制定学习计划和培养计划。比如，有些学生对艺术有天赋，可以提供更多的机会参与艺术培训；有些学生对科学感兴趣，可以提供更多的科技创新实践机会。个性化教育将提高学生的学习积极性和自信心，使其在培养过程中更好地展现自我。
第三，家长的参与是新时代培养规划的重要环节。在过去，家长的教育参与仅仅是帮助孩子完成作业和监督学习。然而,新时代培养规划强调家庭教育的重要性，鼓励家长更多地参与孩子的教育活动。家长可以在孩子的学习中起到积极的推动作用，提供学习资源和情感支持。此外，家长还可以协助学校了解学生的特点和需求，提供反馈信息，帮助学校制定更好的培养计划。这种家长的参与能够增强学生的学习动力，促进学生的全面发展。
第四，实践与实用是新时代培养规划的主要目标之一。在过去的教育中，学生更多地注重理论知识的学习，缺乏实际应用的机会。然而，新时代培养规划强调实践与实用，将学生紧密联系到现实生活中。学校可以组织实践活动，如学生社会实践、实习实训等，让学生通过实践来对知识进行应用和理解。此外，学校还可以与企业合作，开展校企合作项目，使学生在学习过程中接触实际工作，并提前积累职业技能。这种实践与实用的培养方式，能够提高学生的实践动手能力，使其在职场中更具竞争力。
第五，持续学习是新时代培养规划的基本要求。新时代培养规划要求学生不仅要具备一定的学科知识和技能，还要具备不断学习和适应变化的能力。不仅仅是学生，教育者和家长也需要具备持续学习的意识和能力，不断更新教育理念和教育方法。只有不断学习和进步，才能更好地应对新时代的教育挑战。因此，新时代培养规划将持续学习作为教育和培养中不可缺少的一环。
总之，新时代培养规划是教育领域中的一个重要创新。在实践中，我深刻体会到了新时代培养规划的核心理念和重要性。综合素质教育、个性化教育、家长的参与、实践与实用以及持续学习是新时代培养规划的重要特点和目标。通过这些方面的努力，我们可以更好地培养适应新时代的新一代。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇三
随着社会的进步和发展，青年一代成为国家发展的中坚力量。培养青年是一个国家繁荣昌盛的根本所在。然而，如何有效地培养青年，使他们具备积极向上、独立自主的品质，这成为一个重要的课题。在青年培养的过程中，我获得了一些宝贵的心得体会。
首先，注重青年的思想教育是培养青年的关键。青年是社会的未来和希望，他们的思想观念、人生态度决定着国家未来的发展方向。因此，在青年培养过程中，要注重加强思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。青年时期是一个最容易接受新事物和新观念的时期，只有在这个时期灌输正确的思想观念，才能培养出具有创新能力和开拓精神的青年人才。
其次，在培养青年中，注重实践锻炼是非常必要的。青年人正处在学习和成长的阶段，需要通过接触实践才能真正理解所学知识的重要性以及将其运用到实际中的能力。实践锻炼具有独特的作用和价值，可以提高青年的动手能力、实践能力和社会适应能力。而且，在实践过程中的一次次失败和挫折，能够培养青年人的毅力和韧性，使他们面对困难时能够坚持不懈地努力追求目标。
第三，开展多元化的培养活动是培养青年的有效途径。青年人正处于求知的时期，他们对知识和信息的渴望是无限的，因此，开展多种多样的培养活动能够不断激发他们的学习兴趣和学习潜力，提高他们的综合素质。比如，在校园里可以举行学术论坛、知识竞赛和科技创新大赛。社会上也可以组织参观实践、社会实践、志愿者活动等，为青年提供广阔的成长空间和展示能力的舞台。
第四，加强青年与社会的联系是培养青年的重要途径。青年处在社会融入的阶段，必须与社会保持密切的联系，增强社会责任感和社会意识。通过参与社会实践，了解社会需要和发展趋势，培养青年人的社会责任感和创新能力。同时，积极主动地参与社会活动，广交朋友，建立社会关系网，既能够帮助青年人实现个人价值，也能提高社会的凝聚力和创新力。
最后，着重培养青年的实际能力是关键所在。在现代社会中，知识的更新速度非常快，仅有丰富的知识是不够的，青年还需要掌握实际工作的能力。因此，在青年培养过程中，要培养青年的实际能力，提供实践机会和实践平台，让他们在实际工作中锻炼成长，从而培养出具有创新创业能力的青年人才。
总之，培养青年需要注重思想教育，注重实践锻炼，开展多元化的培养活动，加强青年与社会的联系，着重培养青年的实际能力。只有通过科学合理地进行青年培养，才能够培养出具有创新能力和创业精神的青年人才，为国家发展提供源源不断的动力。未来，我将继续积极参与青年培养工作，为培养更多优秀的青年人才做出贡献。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇四
翻看历史，重用人才安邦定国的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到验证。的确，治国之要，惟在用人。一支好的人才队伍，抵过数队滥竽充数的“庸才”。新时代，要吹响中国发展道路的'号角，加快实施“人才强国”战略势在必行。
聚才要“赢其心”。所谓，栽好梧桐树，引得凤来栖。只有“梧桐树”充满魅力、具备吸引力，才能引来“金凤凰”。要搭建好聚才平台，完善人才培养机制，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，聚天下英才而用之。而筑巢引凤只是第一步，要留住唯有以真心赢其心。古人云：“士为知己者死。”用人者必须赢其心，人才方会尽其智、尽其心、尽其能。若“梧桐树”越茂盛，则“金凤凰”越来越栖息。
择才要“知其品”。自古以来，中国就一直信奉并传承“任人唯贤、德才兼备”的选才、用才标准。择才德为先，对人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培养，而人品却很难改变。走新时代“人才强国”之路，最大限度激发人才的报过情怀、奋斗精神和创造活力，对人才的内在品质要求尤为严格。要避免“选错一人，为害一方”的悲剧，对人才引进严把关，方能从源头上杜绝“庸才”隐患。
用才要“尽其才”。物尽其用，人尽其才。这是对人才价值的一种尊重，也是对人才资源的不浪费，要把人才放在正确的位置，办恰当的事情，发挥最大的价值。要在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，让他们人尽其才、才尽其用、用有所成。怀才不遇是有识之士的痛楚，才逢名主、马遇伯乐并非常有之事。遂，用人者增其识人之能、尽其才能便是对人才的尊重。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇五
作为新时代的青年，我深深感受到了自己肩负的责任和使命。站在这个时代的风口浪尖上，我明白必须有更高更远的眼光，以积极的态度面对人生，迎接自己的挑战。在与同龄人和前辈进行交流中，我得到了许多启发和收获。今天，我将阐述我的心得体会。
第一，担当责任是身为青年的必要品质。青年意味着旺盛的精力，希望和潜力，这个阶段最需要的就是敢于担当。我们身边的人和事总有许多需要我们发挥作用的地方，有时我们可能需要付出更多的时间、更多的心血和更多的汗水，但这都是必须的。我们的成长离不开这些折腾，在承担责任的过程中，我们不断积累自己的人生经验，提升自己的价值。所以，必须时刻提醒自己，勇于承担自己的责任，不断挑战自我。
第二，拥有强烈的社会责任感。应该时刻关注社会发展和人民生活，积极投身社会实践和公益活动中去。青年人是社会发展中不可或缺的一部分，我们要积极掌握社会动向，努力为人民群众服务，发挥自己应有的作用和责任。只有亲身投身社会实践中才能掌握真实的社会现实和多方面的信息，才能发现存在的问题和自己的差距。通过参加志愿者、公益活动等社会实践，迸发出我们的热情和正能量。
第三，拥有全球视野和创新思维。当前的信息时代和全球化进程加速，我们必须走出去，拥抱这个世界。应该不断打破学科和领域的界限，拥抱多元文化，增强自己的创新思维。在更广阔的视野下，我们瞩目世界，学习并参与全球创新和合作，并以创新的眼光，提出更有前瞻性和可持续性的发展理念与模式。个人的创新能力和国际视野是青年的本钱和未来发展的素材。
第四，要有坚定的信仰和理念。任何时代都不是平静的，生活也总会面临重重困难。在困境中坚定自己的信仰和理念是面对未来的必由之路。我们需要寻求真理、体察人心和观察世界、探寻自我。信仰让我们坚定自己的价值观和行为准则，能够明确自己的价值，这是超越个人和未来的重要支撑。
第五，在成长过程中，应注重个人发展和自我提升，要学会自我管理和维护健康的生活方式。生活态度、健康习惯、学习态度和行为举止都是我们给予他人留下的印象。生活习惯的规律和行为的端正体现的是我们的素质和修养。良好的身心健康是青年发展的保障。所以，我们别忘了给自己一点时间，认真对待自己的身体和心理状况，并且及时寻求帮助。
在新时代的风口浪尖上，我们青年要肩负起民族的希望和未来的责任，不仅要以积极的态度面对人生，还要用心去做。作为新时代的青年，通过我们的潜力和汗水，在追寻实现我们的梦想的道路上，才能更好地服从时代，挑战自我。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇六
“青年是祖国的未来、民族的希望”，作为新时代的青年，我们作为祖国未来的中坚力量，肩负着振兴中华的责任和使命。在追求自我价值与梦想的同时，我们也应该注重把握新时代特点和思想，积极投身到新时代的建设中去。
作为青年，我们身处新时代中，应该更加注重把握新时代的特点和趋势。新时代有很多具有新特点的政策和机遇，例如“双一流”建设、国家文艺基金等。在强调创新、协同发展的方针下，新时代也渗透了很多科技、体制、文化等新元素。我们应该善于运用这些新的元素和特点，以此作为我们自身的发展方向，积极拓展我们的思维和视野。
第三段：新时代青年的使命。
青年承载着时代发展的希望，也应当始终牢记自己的使命和责任。我们需要切实履行自己的社会责任，积极投身到现有的社会事业中去，提升自身的社会贡献价值。例如，积极参与志愿者服务活动、学科竞赛、创新实践等活动，使自己变得更加成熟，同时向社会传递积极向上的力量和正能量。
第四段：创新意识与成长。
创新意识是新时代的需要，同时也是新时代青年的责任所在。创新是一种跨越式发展的思想，它是推动新时代的核心动力。创新不仅仅是在科技领域荷载，更是在思维方式、组织创新、体制创新等方面造就的。因此，在新时代的发展中，年轻人应该打破传统的思维模式，寻找新的知识和思维角度，积极探索自身真正的价值。
第五段：结尾。
总之，青年是国家发展中最重要的力量之一。在新时代的浪潮中，我们需要具备创新意识与创新能力，不断吸纳新时代的元素，把握新时代的趋势，努力迎接新时代的挑战。同时，我们也应该切实履行社会责任，积极投身到现有的社会事业中去，为改善国家和社会的发展做出自己的贡献。让我们共同走向新时代的华丽纪程。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇七
随着时代的发展和社会的变迁，教育也在不断的改革与创新。为了培养适应当今社会发展需要的人才，我校陆续实施了新时代培养规划。通过参与培养规划的学习和实践，我深刻认识到这一新的教育理念对我们学生的重要性，同时也收获了一些宝贵的体会和心得。
首先，新时代培养规划注重全面发展。在过去的学习过程中，我们往往只关注于书本知识的学习，忽视了对综合素质的培养。然而，现在的社会对人才的要求已经不仅仅停留在知识层面上，更注重学生的动手能力、创新能力以及团队合作能力。因此，在新时代培养规划中，学校引入了一系列的实践活动，如社会实践、科技创新等，以培养我们学习外的能力。通过参与这些实践活动，我深刻认识到，只有全面发展，才能更好地适应未来社会发展的需要。
其次，新时代培养规划强调个性发展。我们每个人都有自己独特的个性和潜力，而传统的教育往往掩盖了我们的个性。然而，新时代培养规划充分尊重每个人的个性差异，并通过开展选修课、兴趣小组等活动，为我们提供了一个展示自己才能的平台。通过参与选修课，我发现了自己对音乐的热爱，并且参加了校乐队，在音乐方面取得了很大的进步。这让我明白了，只有发展自己的兴趣和潜力，才能真正追求自己的理想。
再次，新时代培养规划注重实践能力的培养。过去，学校的教育往往局限在课堂上，忽视了学生的实践能力培养。然而，在新的培养规划下，学校注重学生的实践能力培养，通过引入大量的实践活动和项目，来锻炼我们的动手能力和创新能力。我有幸参与了一个科技创新项目，通过团队的努力，我们成功研发了一种新型环保材料。这个过程中，我学到了很多实践技能和解决问题的能力。这让我深刻认识到，实践是培养创新能力和动手能力的重要途径。
最后，新时代培养规划注重人文关怀。过去，学校的教育往往忽视了学生的情感和心理需求，只注重知识传授和成绩考核。然而，在新时代培养规划下，学校更加关注学生的身心健康和全面发展，通过开设心理辅导课程、组织生活讲座等活动，关怀我们的成长和发展。在一次心理辅导课上，我认识到了自己的学习压力过大，经过老师的引导，我学会了适当调节自己，保持心理健康。这让我明白到，关怀和关爱学生的心理健康是一个从教育中不能缺失的重要环节。
总之，新时代培养规划已经给了我们学生一个更加广阔的学习空间和发展平台。通过参与培养规划的学习和实践，我认识到了全面发展的重要性，发现了自己的兴趣和潜力，并且锻炼了实践能力。同时，学校的人文关怀使我更加关注和保护自己的心理健康。在新的培养规划下，我相信每个人都能够实现自己的梦想和理想，为社会的发展做出自己的贡献。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇八
青年是国家的未来和希望，他们的成长与发展关乎着国家的繁荣和进步。为了培养出德智体美劳全面发展的优秀青年，培养他们的情感、思维、判断力和创新能力，我参加了一系列的青年培养活动。在这些活动中，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，青年培养活动要坚持全面发展。青年是一个有发展潜力和机会的阶段，他们的培养不能急功近利，只注重某一方面的发展。在活动中，我们不仅注重学习知识和技能，还重视培养情感和文化素养。通过各种社会实践和文化交流活动，我们了解到社会的多样性和复杂性，培养了我们的情感和审美能力。在培养德智体美劳全面发展的过程中，我们实现了个人发展和社会发展的统一，做到了知行合一。
其次，青年培养要注重实践与创新。活动中，我们不仅仅是坐在教室里听老师讲课，更多的是亲自动手实践和探究。例如，我们组织了一次社区义工活动，帮助老人们修整花园、搬运重物。在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的体力和耐力，还学会了关心和帮助他人。此外，我们还开展了科技创新的实践活动，进行了各种调查研究和实验验证。通过实践与创新，我们不仅培养了动手能力和创新思维，还促进了理论与实践的结合，为将来的发展打下了坚实的基础。
再次，青年培养要重视团队合作和交流。在活动中，我们经常需要和其他人合作完成一些任务和项目。通过团队合作，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的选择和决定，并学会了如何与他人合作共事，形成协调一致的团队。在交流中，我们分享了自己的感受和体会，学习了他人的经验和智慧。通过团队合作和交流，我们不仅增加了友谊和团结，也提高了自己的组织和领导能力。
最后，青年培养要培养青年的责任和担当。在活动中，我们不仅学习自我关爱，更重要的是学习如何关心他人和社会。通过参与公益活动和社会实践，我们体验到了困难与挫折，也明白了责任与担当。在这个过程中，我们逐渐明白，青年的责任与担当不仅体现在个人发展上，更体现在服务社会和国家上。作为未来的栋梁之材，我们应该为国家和民族的发展贡献自己的力量。
总之，通过参加青年培养活动，我明白了青年培养的重要性和必要性。全面发展、实践与创新、团队合作和交流以及责任与担当，这些都是培养优秀青年的必备条件。只有通过这些活动的熏陶和锻炼，我们才能成长为一批有理想、有追求、有责任担当的青年，积极为国家和社会贡献自己的力量，共同创造美好的未来。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇九
《新时代的中国青年》白皮书的发布恰逢建团百年和二十大召开，展现了新时代中国青年发展事业成果、反映了新时代中国青年精神风貌，全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件，勉励新时代青年要把握机遇、坚定信念、全面发展，勇担重任，努力成长为堪当民族复兴大任的.时代新人。
作为学校共青团组织负责人和青年干部，我深感机遇与挑战并存，将会认真组织团干部与青年团员深入学习白皮书内容和精神，坚定党性和马克思主义青年观，担当起组织青年、引领青年、服务青年、维护青年合法权益的职责使命，为青年实现人生出彩提供更加宽广的舞台。在新的历史节点上，踔厉奋发，勇毅前行，带领全校青年以昂扬姿态迎接建团百年和党的二十大胜利召开！
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇十
青年是国家的未来，培养好青年一直是社会的重要任务。在我参与青年培养工作的过程中，我深刻体会到了培养青年的重要性和困难之处。通过与青年相处，我积累了一些心得体会。在青年培养方面，我们应该从关注青年的发展需求，提供良好的培养环境，培养青年的自主性和创造力，同时注重青年价值观的塑造，并且要站在青年的角度去思考问题。
首先，我们应该关注青年的发展需求。青年是一个特殊的群体，他们正处在身心发展的关键时期，对于他们来说，发展是他们最迫切的需求。我们应该积极了解青年的兴趣爱好和职业志向，通过提供合适的培训和教育，满足他们的需求。例如，我们可以组织各种形式的课程和活动，让青年能够接触到各种领域的知识和技能，帮助他们发现自己的兴趣所在。
其次，我们应该提供良好的培养环境。青年处在一个影响力最大的环境中，他们的行为和思维都受到周围环境的影响。因此，为了培养青年，我们应该注重培养环境的塑造。我们可以通过组织各种形式的活动，来提供一个积极向上、健康有益的成长环境。例如，可以组织社会实践活动，让青年亲身体验社会的各种问题和挑战，培养他们的社会责任感和承担能力。
再次，我们应该培养青年的自主性和创造力。青年是富有激情和创造力的，他们有很强的自主性和创新精神。为了培养青年，我们应该给予他们更多的自主权和发挥空间。例如，我们可以鼓励他们参与学校组织和社团活动，让他们能够发挥自己的才能和创造力，同时也提升他们的组织能力和领导力。
此外，我们也应该注重青年价值观的塑造。青年时期是人们的价值观形成的关键时期，我们应该引导他们树立正确的价值观念。例如，我们可以通过宣传和教育，加强青年的道德教育，让他们能够树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
最后，我们应该站在青年的角度去思考问题。我们在培养青年时，应该站在他们的角度去思考问题，设置合适的目标和手段。例如，我们应该听取青年的意见和建议，尊重他们的权利和需求。只有站在他们的角度思考问题，我们才能真正理解他们的需求，帮助他们实现自己的梦想和目标。
总之，在青年培养工作中，我们应该关注青年的发展需求，提供良好的培养环境，培养青年的自主性和创造力，注重青年价值观的塑造，并且要站在青年的角度去思考问题。只有做到这些，我们才能够有效地培养好青年，为国家的未来做出贡献。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇十一
习近平总书记在全国组织工作会议上强调指出：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。以下是小编整理的关于新时代新青年。
心得体会。
供大家参阅。
习近平总书记在全国组织工作会议上强调指出：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。习近平总书记对年轻干部的要求，概括起来讲，一是政治要求，必须对党忠诚;二是素质要求，要有足够本领来接班;三是作风要求，要当老实人、说老实话、做老实事。这三点要求，在新时代中国特色社会主义背景下，简明扼要地指出了一个优秀的年轻干部所要具备的素养，是年轻干部参照提升自我的标杆和指明灯，给迷茫的80后、90后指出了明路。
如何培养年轻干部，做好年轻干部的“教练员”，社会各界均应齐心协力，创造积极向上的社会环境，给年轻干部成才提高良好的氛围，同时年轻干部也要对照习总书记的要求，严格自我要求，有高度政治意识，学习过硬本领，脚踏实地，一步一个脚印地走向成才之路。
一是要重视组织生活，净化网络环境，教导年轻干部明辨是非。积极、重视开展好组织生活，经常性学习国家大政方针、重要思想等内容，能进一步提升年轻干部对党的理解与忠诚，提升政治敏感与自觉，切实增强“四个意识”，提高“四个自信”。此外，净化网络环境，引导年轻干部树立正确三观，教导广大年轻干部明辨是非，提供积极向上的正能量。
二是要畅通再培训再教育途径，并开展多方位教育培训，提供锻炼的岗位，让年轻干部成才。对年轻干部提出的再教育再深造的要求，以社会大局、单位长远眼光及年轻干部个人前途的角度，提供各类支持，可以是物质上的或者精神上的，让年轻干部有信心有环境可以接受再教育。许多80后、90后，在单位里已经是业务骨干，应该创造更多机会，让年轻干部参与更高层次的业务培训，并在重要岗位上进行锻炼提升，开通上升通道，让年轻干部看得到希望。
三是要以“拙”克“巧”，给踏实做人、踏实做事、诚实正直的年轻干部施展舞台。曾国藩说过：“天下之至拙，能胜天下之至巧”，也因此家训，曾国藩家族人才辈出。我们党也应该培养那些具有诚实正直品格的年轻干部，不投机取巧，兢兢业业，克己奉公，才能真正铸就一个单位的良好风气和一个国家的精神脊梁。
在全国组织工作会议上，习近平总书记着眼党和国家事业发展的百年大计，对做好年轻干部工作进行了科学部署，同时对年轻干部自身提出了明确要求，为年轻干部健康成长指明了方向。笔者认为，新时代大背景下的年轻干部应当加强自身修养，紧抓三个“严”，争做三种“人”。
“严”以律己，年轻干部要做细心“人”。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚”，年轻干部要严以律己，工作严谨是关键。一要有“工匠精神”，从细枝末节处一点一滴做实做稳做好，精益求精，注重细节。二要有“绣花功夫”，不轻于易、不疏于细，严谨认真，一丝不苟。三要有“愚公精神”，怀揣“赴百仞之谷而不惧”的勇气和“水滴石穿而不悔”的坚韧。当然，倡导严谨并不意味着要求年轻干部要时时谨小慎微、如履薄冰。新时代的年轻干部要严谨不要拘谨，要朝气不要暮气。
“严”以用权，年轻干部要做正派“人”。“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，年轻干部要严以用权，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，这要求年轻干部堂堂正正做人，将安身之本立正、立稳。二是正“身”。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这要求年轻干部清清白白为官，加强官德修养，恪守为官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，这要求年轻干部老老实实干事，无愧于群众的期待和良心的原则。
“严”以修身，年轻干部要做勤快“人”。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，年轻干部要严以修身，勤劳进取是本分。一要勤读书。勤读书可以促进文学修养，丰富知识储量，还可以锤炼政德党性，提高工作能力。二要勤动笔。勤动笔可以促进理性思维，透过现象回归本质，还可以促进经验积累，提高应对、处理复杂问题的实践能力。三要勤思考。年轻干部对自己负责的工作多分析、多思考，突破思维定势，时时完善工作方式方法，提高工作效率。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为党的干部队伍的新鲜血液，年轻干部要紧抓三个“严”，争做三种“人”，加强自身修养，让我们伟大的事业永远焕发青春活力!
千秋基业，人才为本。
7月3日至4日，全国组织工作会议在北京召开，习近平总书记在会上强调，“要加快实施人才强国战略，确立人才引领发展的战略地位，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。”
翻看历史，重用人才安邦定国的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到验证。的确，治国之要，惟在用人。人才对于国家的发展起到至关重要的作用，从xx大到十九大以来，习总书记一直十分重视“聚英才、择英才、用英才”的人才观。一支好的人才队伍，抵过数队滥竽充数的“庸才”。新时代，要吹响中国发展道路的号角，加快实施“人才强国”战略势在必行。
聚才要“赢其心”。所谓，栽好梧桐树，引得凤来栖。只有“梧桐树”充满魅力、具备吸引力，才能引来“金凤凰”。要搭建好聚才平台，完善人才培养机制，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，聚天下英才而用之。而筑巢引凤只是第一步，要留住唯有以真心赢其心。古人云：“士为知己者死。”用人者必须赢其心，人才方会尽其智、尽其心、尽其能。若“梧桐树”越茂盛，则“金凤凰”越来越栖息。
择才要“知其品”。自古以来，中国就一直信奉并传承“任人唯贤、德才兼备”的选才、用才标准。择才德为先，对人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培养，而人品却很难改变。走新时代“人才强国”之路，最大限度激发人才的报过情怀、奋斗精神和创造活力，对人才的内在品质要求尤为严格。要避免“选错一人，为害一方”的悲剧，对人才引进严把关，方能从源头上杜绝“庸才”隐患。
用才要“尽其才”。物尽其用，人尽其才。这是对人才价值的一种尊重，也是对人才资源的不浪费，要把人才放在正确的位置，办恰当的事情，发挥最大的价值。习近平总书记在中国科学院考察工作时说：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”要在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，让他们人尽其才、才尽其用、用有所成。怀才不遇是有识之士的痛楚，才逢名主、马遇伯乐并非常有之事。遂，用人者增其识人之能、尽其才能便是对人才的尊重。
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇十二
每当看到冉冉升起的五星红旗时，每当听到响亮的《义勇军进行曲》时，我总是热血沸腾，心中顿时燃起自豪的火焰：我是中国人，我是龙的传人，我为我是中国人而骄傲!
浩浩荡荡的长江，波涛滚滚的黄河，连绵不断的长城，巍峨险峻的泰山，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的江河秀逸，祖国的胸怀广阔无比。在九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千;全国人民朝气蓬勃，精神振奋，到处充满着青春活力，洋溢着胜利的豪情，可见我们祖国的辉煌。但是，你可知道，在过去，我们的祖国饱经沧桑，千疮百孔，不知历经了多少磨难，才成就了我们今天所看见的新中国!
回顾历史，早在古代中国，我们便有了四大发明，可见我们中华文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐渐开始腐败，统治者认为国家已经很强大，紧闭与其他国家交流的大门，导致国力日衰。1860年，八国联军攻进北京，火烧了中华文明的精华——圆明园。他们在圆明园里烧杀抢掠，为所欲为。从圆明园的奇珍异宝可以看出，我们的祖国当时是多么的`富足。如果清朝政府不败落，我们现在也不用花大价钱从其他国家赎回原本属于我们的文化瑰宝。
从清朝到抗日战争，中华民族经历了太多的苦难：鸦片战争、九一八事件、南京大屠杀、重庆大轰炸……但是，从古至今，我们的祖国也涌现出无数的爱国者。他们把祖国和民族的利益看得高于一切，把个人命运同民族的命运紧紧地联系在了一起。精忠报国的岳飞、抗击倭寇的戚继光、收复台湾的郑成功、虎门销烟的林则徐……无数仁人志士以铁一般的事实谱写了一首又一首的爱国之歌。
为中华之崛起而读书。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，我们要付出更多的行动，我们有责任、有义务，接过前辈手中的接力棒，为祖国的明天奉献出自己的力量!
优秀培养新时代好青年心得体会（通用13篇）篇十三
千秋基业，人才为本。
7月3日至4日，全国组织工作会议在北京召开，习近平总书记在会上强调，“要加快实施人才强国战略，确立人才引领发展的战略地位，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。”
翻看历史，重用人才安邦定国的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到验证。的确，治国之要，惟在用人。人才对于国家的发展起到至关重要的作用，从xx大到十九大以来，习总书记一直十分重视“聚英才、择英才、用英才”的人才观。一支好的人才队伍，抵过数队滥竽充数的“庸才”。新时代，要吹响中国发展道路的号角，加快实施“人才强国”战略势在必行。
聚才要“赢其心”。所谓，栽好梧桐树，引得凤来栖。只有“梧桐树”充满魅力、具备吸引力，才能引来“金凤凰”。要搭建好聚才平台，完善人才培养机制，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，聚天下英才而用之。而筑巢引凤只是第一步，要留住唯有以真心赢其心。古人云：“士为知己者死。”用人者必须赢其心，人才方会尽其智、尽其心、尽其能。若“梧桐树”越茂盛，则“金凤凰”越来越栖息。
择才要“知其品”。自古以来，中国就一直信奉并传承“任人唯贤、德才兼备”的选才、用才标准。择才德为先，对人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培养，而人品却很难改变。走新时代“人才强国”之路，最大限度激发人才的报过情怀、奋斗精神和创造活力，对人才的内在品质要求尤为严格。要避免“选错一人，为害一方”的悲剧，对人才引进严把关，方能从源头上杜绝“庸才”隐患。
用才要“尽其才”。物尽其用，人尽其才。这是对人才价值的一种尊重，也是对人才资源的不浪费，要把人才放在正确的位置，办恰当的事情，发挥最大的价值。习近平总书记在中国科学院考察工作时说：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”要在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，让他们人尽其才、才尽其用、用有所成。怀才不遇是有识之士的痛楚，才逢名主、马遇伯乐并非常有之事。遂，用人者增其识人之能、尽其才能便是对人才的尊重。