通过写心得体会，我们可以激发自己的学习和思考动力，推动个人的进步和发展。以下是一些精选的心得体会范文，其中涵盖了不同方面的思考和反思，希望对大家有所帮助。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇一
我县教育系统召开为期十五天的教师纪律作风整顿会，通过认真学习，我充分体会到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强自己的道德素养和责任意识。由于我们的职业光辉，所以容易受到社会的关注和监督，使我们的工作趋向透明化，因此教师纪律作风需要切实整顿。这次整顿会中我认真学习各种文件细心领会了大会精神。现将点滴体会汇报给大家：
一、提高认识，高度重视。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律整顿会的重要性和必要性。“百年大计，教育为本，教育大计教师为本”，新时代、新形势对我们教师提出了新的要求，使我们这些处在安全和质量夹缝中的教师更为艰辛。因此，我们应该师德师风警钟常敲，一人生病，大家预防，勤洗澡、多照镜、时时正正衣冠，时刻注意自己的言行，塑造良好的教师形象接受社会检阅。
二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风和工作态度进行认真的剖析，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力！始终牢记责任使命，努力搞好本职工作；始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事，踏实认真搞教学，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝聚到教学上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的成绩。
三、求真务实，重在行动。树立务实形象，勇于治”虚”治”假”，敢于治”漂”治”浮”。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话，多干实事，不抱怨；爱心育人，良心教学，不图荣誉，以求心安，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，来完成我校“力保城关前三名”的质量目标。
四、加强学习，自我完善。大会学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师在校“十不准”》《六个责任追究》、《关于加强师德师风建设的暂行规定》等文件，了解当前形势，新时代要求教师不再是只顾埋头上课的教书匠，而是要以新的形象育人，新的思路解惑，新的知识传道。因此本期打算一手抓教学，一手塑形象，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力适应新的教学需求。
五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立”一盘棋”思想，自觉服从领导安排。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力度。“用力做事只能把事做完，用脑做事只会把事作对，用心做事才能把事做好”这是我一贯遵循的做事原则。
六、改进方法，突破创新。改进工作方法、创新工作思路，通过思想作风纪律整顿，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新的教学手段贯穿始终，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为完成学校教育教学质量目标尽微薄之力。
总之，通过这次学习整顿，我受益多多。我相信我们的队伍不会再有污点，我们的形象依然高大。同志们，注重我们的言行，重塑我们的形象，消除家长的顾虑，接受社会的监督。以实际行动来回答社会的质疑吧！
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇二
加强教师队伍作风建设主要体现在四个方面:坚持学而不厌、努力改进学风,坚持诲人不倦、努力改进教风,坚持以生为本、努力改进师风,坚持科学发展,努力改进校风。以下本站小编为你带来小学优秀教师作风整顿。
希望对你有所帮助!
我认真学习了在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
通过学习和开展批评与自我批评，找准突出问题，尽快整改落实，思想作风明显改变。
认真学习了江关于“三个代表”的重要思想以及中央的一系列有关反腐倡廉的文件精神，认真学习了市、县教育主管部门有关作风建设文件精神，查找当前存在的突出问题。
把查摆问题与促进当前学校中心工作结合起来，与提高教职员工的思想道德水平和工作能力水平结合起来，进一步明确发展目标和解决问题的努力方向，着力解决当前教师队伍中存在的不思进取、损坏环境、工作漂浮、自律不严、形象不佳、畏难怕苦等突出问题，为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。
对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，为求实创新精神大在体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。
今年是作风建设年，我通过有关报刊、杂志认真学习了有关作风整顿工作的文件精神，学习了“胡jin涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，对作风整顿工作有了进一步的认识，在学习活动中，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题。
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有很好地做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行。没有去考虑自己还能为学校多做些什么。
三、初步整改措施。
1、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡jin涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度：一是主人翁意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项。
规章制度。
一切以集体利益为出发点坚持原则公正办事服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
工作作风是人们在工作中所体现出来的形为特点，是贯穿于工作过程中。群众路线，是党的根本工作路线，保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。我个人认为，加强和改进学校作风建设，必须坚持群众观点和群众路线，坚持实事求是，同时这是我党一贯倡导的优良作风，也是我们搞教育，做工作取得群众信赖，取得教育成绩的唯一正确的工作方法。因此，在工作中要坚持反对形式主义和官僚主义，真正做到情为民所系，利为民所谋。
教师生活作风是在日常生活中形成的生活态度和形为模式，是思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的具体反映。教师形象生活作风与学风、思想作风、工作作风等一起构成教师队伍整体形象。考察人民教师不公从真工作作风上考察，还应从其生活态度和生活作风中去考察。因此我们教师队伍应自觉加强自身生活作风修养、品德修养、端正生活态度和生活作风。通过学习和开展批评与自我批评，找准突出问题，尽快整改落实，思想作风明显改变。认真学习了江关于“三个代表”的重要思想以及中央的一系列有关反腐倡廉的文件精神，认真学习了市、县教育主管部门有关作风建设文件精神，查找当前存在的突出问题。把查摆问题与促进当前学校中心工作结合起来，与提高教职员工的思想道德水平和工作能力水平结合起来，进一步明确发展目标和解决问题的努力方向，着力解决当前教师队伍中存在的不思进取、损坏环境、工作漂浮、自律不严、形象不佳、畏难怕苦等突出问题，为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，为求实创新精神大在体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇三
通过寒假几天的集中学习给我留下印象深刻印象的有两点认识：
一是学习活动扎实。
通过学校的精心组织，我们集中学习了十八届五中全会精神（《十八届五中全会会议公报》），引导教职工把思想和行动统一到党中央的决策部署上来；组织教职工集中学习《中国共产党廉洁自律准则》（简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（简称《条例》）、中央纪委就颁布新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》答记者问，引导教职工特别是党员教职工把握《准则》和《条例》主要内容，自觉遵守《准则》和《条例》，牢固树立纪律意识和规矩意识；组织教职工集中学习中央八项规定、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、《xx县教育局“十条规定”》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》和全国教书育人楷模先进事迹，引导教职工树好师表形象，提升师德修养。
二是学习效果较好。
学校要加强教职工集中学习的组织管理，切实做到学习“三统一”（统一时间、统一组织、统一考勤）、“五有”（有方案、有主持人、有内容、有记录、有奖惩），通过集中学习，切实达到教职工个体有新收获，教职工群体有新气象，学校整体工作有新推动的目标。
通过学习活动、阅卷调查，也查找出了自己的一些问题：一是工作不灵活，思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，做事不灵活，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”,流于形式，学习的'自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”,遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”.
总之，我将以这次集中教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇四
近一段时间，教育系统开展了“争做人民满意好教师”的活动，我按照学校的安排，积极参加各种学习，认真摘抄笔记。使我对当一名人民满意好教师有了更加深入地理解，我严格规范自身教育教学行为，积极履行人民教师的神圣职责，做一个学生喜欢、家长放心、领导满意的好教师。
一、存在问题。
1、做事循规蹈矩，创新意识不强。我热爱教育事业，牢固树立了教书育人的理想信念，做到了廉洁从教等行为。上班期间，认真钻研教材，积极备课、上课，从不闲聊。在管理功能室方面，我尽心尽力，每天进行清扫与整理，但是不能进行有创造性改进。
2、对学生了解不够，教育不够深入。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，在工作上，我能够做到尽职尽责，但由于所带班级比较多，每星期课时比较少，与学生交流的时间比较少，对学生教育不够深入。
二、整改措施。
今后，我要多读教育专著，多学习，多改进，多创新。积极主动与同年级的任课老师沟通，与各位班主任交流、在课间尽量多与孩子在一起活动、交流，了解孩子们的心理发展状态。力争掌握各班特殊学生在家里的表现情况，以及在其他老师课堂上的表现，以便对学生有针对性的教育，把每一个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，让每个学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一名人民教师，一定会牢记使命，不断提高自身综合素质，成为一名人民满意的好教师。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇五
**学校按照局党组要求第一时间召开会议，安排部署纪律作风整顿活动，认真学习了教体局动员会和领导讲话精神，宣读了学校活动方案，详细安排、迅速启动作风整顿活动。
动员会后，中心校全体成员、各小学校长、全体同志结合自身工作实际深刻开展剖析，认真开展批评与自我批评，深入查找问题根源，并明确今后努力方向。
个人问题剖析：
勇挑重担的责任心不够。记得有位伟人曾说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为校长，在履行校长职责上担当不够，特别是当前教育发展形势和学校面临困难，对上对外争取资金支持不积极、不主动，没有利用地理、经济优势去争取乡村政府对学校的支持投入，办学条件改善缓慢，没能带领全中心校师生走向共同发展的双赢轨道。
敢于胜利的目标性不强。在学校管理中没有中长期的工作计划与工作目标，很多事情全凭一时兴起、思路不清，有得过且过的思想，中心校至今没有制定详细具体的发展规划，各小学也没有明确的发展目标和方向，致使在学校管理上不精细、不规范，整体工作推进缓慢。只重视青年教师的生活保障，忽视青年教师业务成长的培养培训，青蓝工程、师徒结对效果不佳，教师队伍建设形不成梯队层次，教师发展、学校发展后劲不足，没有在区级、市级各类教学比赛中拿得出、叫得响的品牌教师。
令行禁止的原则性不牢。自己对上级各项规定能够做到令行禁止，但对基层负责人和普通教师有失之于宽的现象，不能严格执行各项规章制度，在绩效分配上存在一定的平均主义现象，对部分小事存在睁一只眼闭一只眼也就过去了的心态，对中心校成员工作纪律要求不严，影响了部分教师的工作积极性，干扰了正常的教学工作。
个人努力方向：
一是树牢责任意识，做永葆先进的排头兵。保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，不畏压力、勇挑重担，切实肩负起学校工作的神圣使命，制定明确具体的工作目标，在办学条件改善、教育质量提升、日常精细管理等方面，争当乡镇中心校的排头兵。
二是树牢发展意识，做解放思想的排头兵。增强加快发展的紧迫意识和危机意识，着力研究适应新时期学校工作的新方法、新举措；转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，积极协调乡村两级，优化校园周边环境，积极争跑项目和资金，做全中心校发展方向的带头人。
三是树牢楷模意识，做转变作风的排头兵。以这次大讨论活动为契机，强化“干就干好、干则干成”的精神动力，上紧发条、使足劲头，脚踏实地、埋头苦干、自强不息，坚决做到令行禁止、率先垂范。坚持严于律已，严格约束自己，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。
学校问题剖析：
一是“积极有为、攻坚克难”的主动上位意识不强。在学校办学条件改善、校园环境提升所需资金方面，有等靠要思想，争跑意识不强，主动联系乡镇和支村“两委”不够。
二是“身先士卒、率先垂范”的模范作用发挥不够。存在干部模范带头作用发挥不好，骨干教师比例不高，教师没有形成头雁效应。
三是“精益求精、追求完美”的工作标准定位不高。在管理中存在短板，辖区内小学间发展不均衡，部分小学校长工作标准不高、争先意识不浓。
针对以上问题，学校深刻认识到自身不足和存在问题，大家一致认为开展好作风整顿活动的重要性和必要性，进一步统一了思想、形成了共识。
为此学校要求全体干部和教职工，特别是党员干部，重点聚焦三个方面的整改：
一是亮身份、担重任。广泛开展“勇挑重担”活动，工作中叫响“向校长看齐、向书记看齐”的口号，做到积极主动上位，人人争先、人人争着难事干，杜绝等、靠、要和懒散思想，积极主动与村、乡干部联系，发动企业家、乡村名人捐资助教，解决房屋修缮问题。
二是争先进、创优秀。积极开展“争先创优”活动，从校领导班子到一线教师，人人制定争创目标、落实举措，牢固树立“逢旗必夺”的争创意识，使各项工作创先争优。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇六
加强职业道德修养不断提高教育能力。
曹斌锋。
自从参加县教育局今年组织的教育系统干部职工思想纪律作风整顿活动以来，我先后认真学习了《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，认真学习了县教育局的文件精神。使我深深地认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。对于我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表指明了方向。我想不管怎样，做老师的都是为了学生好，但是客观事实要求我们在做事之前要考虑方法和手段。
作为一名普通的教育工作者，在这些年的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，我们的思想也要随之改变。回想自己以前的教学，的确存在教育不当的地方，可以说我们的出发点都是善意的，但是如果方法恰当，一定会到意想不到的效果。我想如果真正把这一点做好，需要我们付出一定的钻研和努力。尤其是我们教师自身应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加很大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
师德包括狭义的和广义的两层含义。狭义的师德，是指教师的职业道德，应包括哪些内容，需要研究。不过至少可以指出以下几点：一要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。二要关心爱护学生。社会的发展和我们的一切工作都要以人为本，具体到对教师来说，就是要以学生为本，一切为了学生。见物不见人，只知教书，对学生漠不关心，不是合格的教师。三要遵守学术工作道德。抄袭、剽窃作假等等有违科学工作道德的行为，都与教师的身份不合。广义的师德是指对教师个人道德的全面要求。要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。现在社会不良风气也侵入校园，各种评审中请客送礼、拉关系、走后门等不正之风，屡禁不止；经济上违规腐败的现象也有发生；更有甚者，教师竟帮助学生造假作弊。如此等等，严重地污染了学校的空气。教师要自觉抵制教育领域的不正之风，维护学校这一方净土。就是在八小时之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相处中，教师也要严格要求自己。总之，作为教师，应该自觉地意识到，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，或是好的，或是坏的。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。当教师也有同样的道理。教师的职业要求从业者要有较高的素质。如果一些教师师德出现了问题，势必会影响教师的整体形象。在传统教育时代所形成的一些优良的师德是我们应继续发扬的，我们要改变的是与现代教育不和协的那些现象。在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的'优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。让我们教育的天更蓝，教育之泉更清澈！
我在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘了十多个个春秋，曾送走了一届又一届小学毕业生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名非常称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民教师。
通过这次整顿学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我国尤其是我县教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转灵台县教育质量偏低的局面，重塑我县教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，强我师能，是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务，是实现灵台县率先突破发展势在必行的重要举措。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇七
通过学习和开展批评与自我批评，找准突出问题，尽快整改落实，思想作风明显改变。
认真学习了江关于“三个代表”的重要思想以及中央的一系列有关反腐倡廉的文件精神，认真学习了市、县教育主管部门有关作风建设文件精神，查找当前存在的突出问题。
把查摆问题与促进当前学校中心工作结合起来，与提高教职员工的思想道德水平和工作能力水平结合起来，进一步明确发展目标和解决问题的努力方向，着力解决当前教师队伍中存在的不思进取、损坏环境、工作漂浮、自律不严、形象不佳、畏难怕苦等突出问题，为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。
对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，为求实创新精神大在体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。
今年是作风建设年，我通过有关报刊、杂志认真学习了有关作风整顿工作的文件精神，学习了“胡jin涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，对作风整顿工作有了进一步的认识，在学习活动中，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题。
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有很好地做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行。没有去考虑自己还能为学校多做些什么。
三、初步整改措施。
1、进一步坚持定政治信念。系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡jin涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。牢固树立以下态度：一是主人翁意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
工作作风是人们在工作中所体现出来的形为特点，是贯穿于工作过程中。群众路线，是党的根本工作路线，保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。我个人认为，加强和改进学校作风建设，必须坚持群众观点和群众路线，坚持实事求是，同时这是我党一贯倡导的优良作风，也是我们搞教育，做工作取得群众信赖，取得教育成绩的唯一正确的工作方法。因此，在工作中要坚持反对形式主义和官僚主义，真正做到情为民所系，利为民所谋。
教师生活作风是在日常生活中形成的生活态度和形为模式，是思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的具体反映。教师形象生活作风与学风、思想作风、工作作风等一起构成教师队伍整体形象。考察人民教师不公从真工作作风上考察，还应从其生活态度和生活作风中去考察。因此我们教师队伍应自觉加强自身生活作风修养、品德修养、端正生活态度和生活作风。通过学习和开展批评与自我批评，找准突出问题，尽快整改落实，思想作风明显改变。认真学习了江关于“三个代表”的重要思想以及中央的一系列有关反腐倡廉的文件精神，认真学习了市、县教育主管部门有关作风建设文件精神，查找当前存在的突出问题。把查摆问题与促进当前学校中心工作结合起来，与提高教职员工的思想道德水平和工作能力水平结合起来，进一步明确发展目标和解决问题的努力方向，着力解决当前教师队伍中存在的不思进取、损坏环境、工作漂浮、自律不严、形象不佳、畏难怕苦等突出问题，为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，为求实创新精神大在体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇八
金石镇党委自九月开始为期三个月的干部作风整顿，通过学习有关文件和听取领导的动员讲话，我认为作为一名村级主要领导，在实际工作中要做到“八忌”，从而真正地为群众办实事。
一忌偏。村干部都是土生土长于本村，在村里有亲属、同学、朋友或亲戚，要做好村里的工作，必须做到一碗水端平。特别是对土地承包、宅基地、计划生育等村民比较关心的事更要一视同仁。
二忌贪。要有一颗廉洁奉公之心，决不能见钱眼开，损坏干部在村民中的'形象。
三忌懒。对村民的冷暖和生产生活的困难不管不问，漠然置之，对党在农村的各项方针政策及国家法律不认真学习，对工作方法不与时俱进地创新等等，我们就无法具备当好一名村干部的基本条件，就无法担负起为群众起码本领。
四忌馋。吃村民，吃集体，把时间花在酒桌上，很难在村民中树立起良好的干部形象和个人的人格形象。
五忌乱。财务管理乱，收入不入账，不合理支出乱入账，政务财务公开无人监督，导致“干部清白、群众明白”会成为一句空话。
六忌散。如果村干部各拿各的号，各吹各的调，互相拆台，没有向心力和凝聚力，就谈不上有战斗力。
七忌变。对发展思路、规划，不是一张蓝图绘到底，而是你有你的主意，我有我的做法，一任干部一个样，最终结果大多会是劳民伤财。
八忌瞒。对需要召开村民会议或村民代表会议商议的大事，不让村民知道，有的是几个干部说了算，甚至是一个干部说了算。村民就会缺乏参与村内重大政治活动和重大经济活动的热情，民主治村和依法村就会成为一句空话，我们就会失去强大的群众基础。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇九
按照县农牧局党委的安排部署，认真学习了省委巴音朝鲁书记、市委韩福春书记、县委吴波书记在机关干部作风整顿大会上的讲话精神，深刻吸取长春长生公司问题疫苗案件经验教训，给党和国家造成严重影响，给群众健康造成严重威胁。深刻反思这起案件，为官不为、执行不力、工作失职失责失察等作风问题是发生案件的重要原因。我们必须深刻汲取教训，保持高度警醒。结合自身工作，要努力做好如下几个方面的工作。
一、切实提高自身责任意识建设，破除“宽松软“之弊。加强思想意识，紧紧绷紧老百姓的事就是大事这根弦，处处严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，不打政策的擦边球。上下班坚持准时准点，以身作则，形成良好的风气。
二、切实提高担当责任意识建设，破除“躲怕退”之弊。积极主动承担动物卫生监督的各项工作，消除做事瞻前顾后、畏首畏尾、对难点问题高高挂起的弊病，对养殖场、屠宰场等监督场所监管要主动出击，敢啃硬骨头，用于担当，敢于担当，遇到棘手问题，不躲、不怕、不推，想尽一切办法，把工作做好、做实。
三、切实提高自身业务和理论学习，破除“虚飘浮”之弊。改掉以会议落实会议，以文件落实文件，不深入基层的工作作风，努力下到畜牧站、动物检疫申报点，充分了解动物卫生监督工作的落实和执行情况，及时发现问题，及时解决。要努力学习党的重大方针、政策、重大会议精神，畜牧业的相关政策、法律法规，把政策的实质吃透，领会到位。真正弯下腰、低下头，虚心向他人学习、借鉴相关的业务理论知识，脚踏实地干工作。
四、切实提高工作标准、工作效率，破除“粗浅慢”之弊。在动物卫生监督工作中，要把工作标准定得高，高质量完成的同时，要提高效率，要有攻坚克难的锐气，要解放思想，做事不能千篇一律，以相对高效的时间完成各项上级业务部门部署的工作。
五、切实提高自身思想意识工作建设，破除“庸懒散”之弊。打消消极怠工、工作热情不高的思想，努力向先进典型学习，以他们为榜样、为镜子，时时鼓舞自己、鞭策自己。树立竞争意识，增强创新意识，工作中勇于争强当先，，为动物卫生监督事业做出自己的贡献。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十
作风整顿是我们每一个公民、每一个企业、每一个机构必须要认真面对的问题，而我们在这次作风整顿中所获得的一些心得和体会也是非常珍贵的。在这篇文章中，我们将分享这次作风整顿所带来的感悟，也希望通过分享和交流，让更多的人能够受益。
一、认真贯彻作风整顿的意义。
作风整顿是对现有作风进行全面、深入的检查，以便确定并加以纠正不适当、有害的作风和不正之风。作风千姿百态，从诚信、勤奋、敬业，到懒散、浮躁、怠惰，都可能涉及，而我们需要在作风整顿中明确认识这些问题所带来的麻烦和后果。唯有认真识别自己存在的作风问题，才能够在后续的整顿工作中投入更多精力和思考。
作风整顿是我们思考、反思的机会。在对我们的作风进行重新审视的时候，我们也重新审视了自己的一些想法和信念。这个过程带来了不同的结果，但最终我们追逐的目标都是尽可能的对社会和人性，努力达到公平、公正和公开，以实现自己的利益和企业的利益。更让人欣慰的是，在作风整顿中我们更加意识到了多元化和协同发展的重要性。
作风整顿不仅仅是实践，它更多的涉及到价值观内涵。我们需要意识到，每个人、每个机构都有自己的价值观，这些价值观也是作风问题的一个重要影响因素。同时，我们也需要思考，如何将个人的价值观与企业的价值观整合起来，让企业的价值观能够更好地反映他们的员工文化和价值。
在整顿作风时，必须确保不要贻误正面的作风特色。我相信，每个企业和每个人都有自己的亮点，都有不同的价值和作风特色。而这些特色也是企业在实现竞争优势上的一个重要因素。因此，在整顿作风时，我们需要摆脱盲目、简单的方案，正确地导向我们的调整和努力，确保不会破坏已有的优势和特色。
作风整顿是一个长期而艰辛的过程，整顿的效果不是一蹴而就的。我们需要实现的是对企业和个人作风的深入调查和分析，从中识别出每个人和每个机构的问题和需要解决的动因。而在整顿之后，我们还需要持续观察和调整，确保我们的企业或者我们个人能够不断地向好的方向发展。
在此，我认为作风整顿是一个非常重要的过程，不仅可以促进企业和个人的发展，同时也为社会和整个国家的发展做出了重要贡献。每个人，每个企业都应该以积极的态度面对整顿的问题，积极地思考改进措施，不断地追求进步和提升。只有这样，才能够实现我们和社会的共同进步目标。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十一
为全面加强干部队伍作风建设，进一步提升各级干部履职尽责能力，推动各级领导干部深入践行“生命至上，安全第一”的安全发展理念，为建设本质安全型企业、实现企业健康发展担当尽责，区域公司开展防松破满作风整顿活动及时、准确、到位，为我们进一步夯实工作作风起到了积极的促进作用，现就我个人对照方案进行剖析和总结。
一、思想认识。
在执行“生命至上、安全第一”的关键问题上，存在不坚决、不果断、重生产轻安全的思想；对干部和职工的珍惜生命安全教育只停留在教育上，对学习的掌握情况没有深入进行了解；对员工的爱企教育、和企业同呼吸共命运，荣辱与共只停留在集体教育，对个别员工未能及时进行“1+1”跟踪教育；对违反规章制度的行为存在严一时、缓一时的思想，不能够持续、稳定的开展。
二、工作态度。
存在按部就班、因循守旧，求稳怕乱的心态，开拓创新精神未能很好的进行体现；个别情况下存在有老好人思想、敢于斗争，勇于斗争的思想未能持续坚持，查隐患、真查“三违”有时不够坚决；在制度和纪律执行上，基本做到了严格、严肃，但有时因各种情况予以了忽略和轻视。
三、个人素质。
基本掌握了本岗位的知识和应知应会内容，但用于实际生产过程中执行的不够，还存在一定的差距；在做职工思想工作时，基本做到既严肃又温和，既有批评又更注重教育，但实际效果不如人意，还需下力气和功夫。
四、责任落实。
未能全身心的将主要精力都放在了安全生产上；领导包保、网格化管理未能真正起到实际效果；行政和党务工作有时出现脱节现象，存在重党建轻生产的思想。
五、管理措施。
各项管理措施、组织体系、票证管理不能按照“两个习惯”持续坚持；现有的制度或措施未能持续更新；内部安全检查排查停留在表面，没有深入技术、管理等方面进行系统性的排查，对表面现象上的隐患根本原因没有深挖根源；安全检查中仍存在边角盲区。
六、工作作风。
工作的持之以恒还存在差距，看齐思想和意识存在欠缺；对待犯错误的同志未能真正认识到了错误和决心改正的行动；抓工作时紧时松，有不求有功，但求无过的思想；超前谋划工作未能及时研判、提前预判，超前布置；存在为检查而检查、只检查不落实和不作为、慢作为的现象；对查处的问题整改质量要求不高。
七、改正措施。
牢固树立大安全意识，着力转变片面强调生产经济效益，忽视金融、信访、舆情、稳定、廉政等风险的认识偏差，警醒自己和各级干部时刻牢记安全工作没有完成时，只有进行时，时刻保持对安全、对生命的敬畏，坚持“安全第一、生命至上”安全理念，自觉践行“三必管”“三必讲”“两条线”工作要求，营造学安全、懂安全、会安全、能安全的浓厚氛围，从源头上遏制各类安全事故、信访事件、舆情事件的发生，坚决防止“双13类重大风险”和“九条红线”问题的发生。
提升自己在思想、态度、素质、精力、责任、管理等方面的综合素质，成为思想过硬、素质过硬、业务精湛、作风优良、执行高效的一名基础管理干部。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十二
近日，我们单位进行了一次作风整顿，着重强调了落实党风廉政建设和自我约束。我作为一名工作人员，深刻感受到了这次整顿的必要性和重要性，也从中获得了很多启示和体会。
第一段：认识作风整顿的重要性。
作风是一种文化，它代表了一个群体的精神风貌和社会形态。作风整顿是一种文化建设，能够影响一个单位的内涵、外在形象以及劳模的创新成就。其重要性在于纠正不良的工作作风，强化正面作风，提升党风廉政建设，以及实现工作绩效。
在这次整顿中，我们注意到了以下几个方面的问题：首先，大量加班和出差，过度消耗身体健康；第二，过度依赖下属解决问题，缺乏自我反思；第三，不良的社交习惯和不正当的利益关系，影响团队形象和单位公信力。在深入反思并采取改进措施后，我们在一些方面取得了积极的进步，提高了工作效率和工作质量。
第三段：对自我的自省与认识。
我个人由于从事行政工作较久，对自己的能力过于自信，常常没有做好自我监管与约束，甚至会出现主观意识与客观现实脱节，无法客观看待自己的问题的情况。但在做这次作风整顿的工作时，我发现自己存在的问题，如今懂得了及时跟领导汇报，开始学会在做事情时，想问题时，多想一些全局性的问题，而非急功近利。
第四段：建设性的整顿促进团队合作。
作风整顿是一次团队合作的机会，能够将优缺点进行交流讨论、互相提供建设性的意见，和为了共同的目标而奋斗。在这次整顿之后，我们团队相互支持，相互配合，成为了一支更强大的团队，团队合作的精神得到了提升。
第五段：展望。
在未来，我相信作风整顿是单位建设和发展的常态化工作，我们应当在此基础上，继续推进各项工作，创新制度，完善作风建设机制，为单位的长远发展打下坚实的基础。我也会时刻注意自己的作风和素质，养成良好的工作习惯和自我约束，从而更好地为单位的建设和发展做出贡献。
综上所述，作风整顿的目的在于提升单位的形象和劳动成果，也有助于建设团队合作精神，改善和完善工作机制，整顿精神更是意味着更高效力的劳动成绩。这次整顿之后，我意识到自身在工作、生活和社交方面可能存在的不足，并明确了应该从哪些方面进行改进，这对于我以后的自我提升和发展之路来说具有重要的意义。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十三
作风整顿是企业管理中非常关键的一个环节，它可以帮助企业规范经营行为，改善员工素质，提高企业综合实力。随着企业竞争的加剧，作风整顿成为了各个企业必不可少的重要工作。在作风整顿中，我深刻认识到了自身问题，找到了解决问题的途径，从而让自己更好的融入企业，提高自身的价值。
一、认识自身问题，及时调整自我。
在作风整顿中，最重要的一点就是找到自身问题，并及时进行调整。我在这个过程中感到比较清晰的是，我在工作中的想法和行为随意，比如说不按标准，不按要求等，这样会严重影响到企业发展。于是，我开始逐渐意识到了这个问题，并积极地准备进行改进。
二、紧紧抓住岗位。
在作风整顿中，我感觉到最重要的一点就是要认真对待自己的岗位。只有认真把自己的工作做好，才能达到企业目标。在工作中，我遇到了诸如工作量大等问题，但是我从来没有放弃。我认为只要认真做自己的本职工作，一定能达到企业的要求。
三、建立自己的工作规范。
在作风整顿中，我认为建立自己的工作规范很重要。这样不仅能够促进工作的质量，还能够从根本上提升个人的工作效率。在我自己的工作中，我尝试建立了自己的工作规范。每天工作之前先做个计划，每天工作之后再做个总结，这样我不仅可以在工作中做到有条不紊，还可以更加全面的完成任务。这对我的工作和任务完成有了积极的影响。
四、积极参与集体活动。
在作风整顿中，除了正常工作外，我们还参加了各种集体活动，如公司文体比赛，自助餐会等。这些集体活动可以增强团队的凝聚力，同时还有利于自己的潜力发掘。比如说在文体比赛中，我参加的宣传片在全公司排名第一，在自助餐会中，我演唱歌曲，赢得了大家的欢呼。通过这些活动，我懂得了集体荣誉的重要性，同时也能够不断的提升自我水平。
五、认真学习，不断提高。
在作风整顿中，我感受到认真学习的重要性。不断地学习新知识，不断提高自己，才能够在以后的工作中做得更好，达到更高的高度。作为企业的员工，我们需要时刻关注企业的发展，以此为契机，去全面提高自己的能力和素质，进而为公司创造更大价值。只有不断发掘自己的潜力，才能适应企业发展的步伐，提升企业的竞争力。
总之，作风整顿是企业管理中不可或缺的重要环节，这个过程让我深刻认识到自己的问题，并找到了解决问题的途径。通过逐步调整自己的思想和行动，我也变得更为自律、积极、认真，从而更好地融入企业，也为我个人的成长和发展打下了坚实基础。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十四
我们的党是人民群众的贴心人，政府是为人民服务的政府，领导干部始终要坚持立党为公、执政为民、执法为民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，进一步增强执政意识和宗旨意识，着力解决人民群众反映强烈的问题，特别是群众普遍关心的热点、难点问题，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上为了群众，密切党群、干群关系，巩固扩大党的执政基础。才能不断地促进经济又好又快的发展。
二、开展领导干部作风整顿建设活动是密切同人民群众关系的迫切需要。
加强作风建设，核心是保持同人民群众的血肉联系。我们工商部门天天与群众打交道，特别是工商所和登记窗口部门直接面对面为群众服务，是党和政府联系人民群众的重要窗口和桥梁，领导干部的一言一行、一举一动，直接体现党和政府的作风，影响党群干群关系。开展领导干部作风整顿建设活动，使各级领导干部思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，真正做到人民的利益高于一切，密切工商部门同人民群众的联系，具有十分重要的意义。
三、开展领导干部作风整顿建设活动是推进工商行政管理事业不断发展的迫切需要。
四、开展领导干部作风整顿建设活动是工商干部保持清正廉洁的迫切需要。
任何事物都有一个由量变到质变的演变过程，作风问题在小事上不注意，小节上不检点，久而久之就会出大格。许多走上犯罪道路的领导干部，往往都是从小节开始堕落的。在我们系统内部，这方面的教训也极为深刻。因此，要认真开展领导干部作风整顿建设活动，从大局着眼，小处着手，“积小善而成大善”，防微杜渐，做到慎初、慎独、慎微、慎交，正确行使手中权力，防止权力商品化、庸俗化，在任何时候、任何场合都经得住诱惑、顶得住歪风、管得住小节，始终保持清正廉洁。
总之，工商部门应把整顿活动的成效体现到服务工业强市和新农村建设、开展“红盾惠民行动”上，促进山阴经济又好又快的发展，促进工商事业再上新的台阶。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十五
作为人民法官更要提高认识，端正态度，扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。
观。
大限度地化解矛盾，才能实现法律效果与社会效果的有机统一。
正做到司法为民，公正司法，从根本上改变漠视群众疾苦、追求个人享乐、以权谋私等特权思想。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十六
作风整顿是党的一项重要的工作，它旨在建立健康有序的工作环境，提高党员干部的工作效率和作风。作为一名党员，我积极参与了这次作风整顿活动。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：认真总结经验。
在这次作风整顿活动中，我深感到了重视整顿作风的必要性。我们每个人都要时刻关注自己的工作作风，保持良好的心态和情绪状态，进一步规范自己的行为举止。与此同时，领导也要积极发挥作用，对身边的同志进行引导和督促，不断增强组织内部的凝聚力和战斗力。
第三段：清楚认识到问题。
在这次作风整顿活动中，我也深刻认识到了自身存在的不足。有时候在处理问题的时候，我过于急功近利，未能考虑到问题的长远性和全局性，这需要我反思和改进。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有充分发掘和利用团队中每个人的优点，才能更好地完成工作任务。
第四段：积极针对问题改进。
对于自身存在的问题，我积极寻求方法，进行改进和提升。我逐渐克服了急躁的性格倾向，严格遵守工作计划和工作流程，提升自己处理问题的能力。同时，我也积极利用团队资源，不断完善团队合作机制，让我们的团队更加团结、协作、高效。
第五段：总结体会，展望未来。
在这次作风整顿活动中，我认识到了开展作风整顿的必要性和重要性，同时也深刻了解了自己存在的不足和需要提高的方面。我会继续加强自身素质的提升，为党的事业贡献自己的力量。我相信，在党的领导下，我们会走向更加美好的明天。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十七
通过领导辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习，领会了关于开展此次主题教育活动的会议精神。通过这次“练内功、转作风、优环境”的活动的开展，让我认识到了此活动的重要性，“练内功、转作风、优环境”活动是一项长期而又系统的工程，它需要我们每个人要用心、用行动去实践。
这次活动中我要做到以下几方面：
一、深化作风建设。继续深化思想作风、学习作风、工作作风、生活作风等方面作风建设。力求进一步提高学习思考和理论联系实际能力；进一步转变工作作风，增强服务意识；进一步强化全局观念和大局意识；进一步形成勤俭节约、艰苦奋斗的良好氛围，使自己从思想上有明显的提高，政治上有明显的进步，作风上有明显的转变，纪律上有明显的增强，更好地为当事人提供优质的司法服务。
二、提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中通过现象看本质，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。广泛开展职业道德教育，树立热情服务的宗旨为群众服务。
三、要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四、要提高自律能力，进一步增强窗口干警的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒傲戒躁的良好作风。
我将努力把“练内功、转作风、优环境”与本职工作相结合，着力提升自己的工作能力和服务水平，为全区的法治工作又好又快发展作出自己的努力。
精选小学作风整顿心得体会（汇总18篇）篇十八
作为当代年轻人，我们身处于一个飞速发展的时代，社会变迁的速度之快，前所未有。与此同时，不少负面现象以及官僚主义等问题也渗透到我们的生活中。为了改变这种现状，让作风更加务实，干事积极，我们必须信守四个中心，坚持四项原则，以敬业、担当、奉献的精神为指导。在整顿作风这个过程中，我有了一些深刻的体会和心得，下面我将就此展开讲述。
首先，整顿作风需要转变思维方式。在传统观念中，习惯于依赖他人的建议和决策。但在整顿作风的过程中，我们需要更理性、更加专业的思考。我们需要抛开个人情绪和偏见，客观评估问题，深入分析问题，才能找出更好的解决方案。正如杨绛先生所言：“做人不能偏听偏信，要有自己的高度。”只有转变思维方式，才能真正改变我们从众的思维模式，让我们变成一个有独立思考能力的人。同时，我们还要学会自我反思，深入分析自己的行为，时刻保持对自己的警醒。只有这样，我们才能真正培养自己的思考能力，成为一个有责任感的人。
其次，整顿作风需要改变行为方式。行为是思维的表现，改变思维方式的同时，我们还需要通过具体的行为来体现。我们应该遵守工作纪律和规范，做到及时有效地完成自己的工作任务。要严格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中，我们要敢于承担责任，乐于奉献，虚心向前辈请教。只有用实际行动去践行我们的理念，才能在整顿作风中收获更多的成果。在行为上，我们还需要注重细节，细致入微，做到事事妥善安排，向身边的人展示一个更好的形象。只有改变行为方式，才能真正使整顿作风的初衷得到落地和贯彻。
再次，整顿作风需要加强团队合作。在工作中，我们往往需要与他人合作才能完成任务。在整顿作风的过程中，必须加强团队的凝聚力和战斗力，以达到更好的效果。只有团结协作，才能从容应对各种工作中遇到的困难和挑战。为了加强团队合作，我们需要加强沟通和协调能力。协调各种利益关系，解决问题。与此同时，我们还要充分发挥每一个团队成员的优势，把每一个人的潜力发挥到最大。只有这样，才能真正在整顿作风中实现我们的目标。
最后，整顿作风需要培养自我修养。整顿作风离不开个人修养的积淀。只有通过不断完善自己，培养自己的修养，才能实现整顿作风的要求。我们应该注重道德修养，做一个有良好行为习惯的人。同时，我们还应该努力提升自己的专业能力，始终保持满腔的热情和精力，不断提高自己的综合素质。在工作中，我们还应该注重自己的形象，从内到外展现一个积极的形象，以带动他人积极向上。只有通过自我修养，才能真正实现整顿作风的要求。
总之，在整顿作风的过程中，我们需要从根本上转变思维方式，改变行为方式，加强团队合作，培养自我修养。只有通过这些方面的努力，我们才能真正实现整顿作风的目标，在大众面前展现一个更加优秀的形象。让我们共同努力，一起创造更美好的明天。