优秀学生善于自我管理和规划学习时间，能够合理安排自己的学习任务和目标。小编特意为大家整理了一些优秀学生的学习经验和心得分享。
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇一
各位老师各位家长各位同学：
大家下午好！今天我给大家演讲的题目是《一路书香伴我成长》。
如果有人问：伴随你成长的是什么？也许有人会说是糖果，也许有人会说是玩具，也许有人会说是奥特曼和变形金刚。如果你要问我：是什么与我们终日相伴？是什么为我们指引迷津？是什么让我们如痴如醉？我会毫不犹豫地告诉你：是书。
我们的班级也开展了丰富多彩的活动：读名著，写读书笔记，做读书批注，办读书手抄报。自开展读书活动以来，我们班涌现出了许多评阅读小明星。为了激发我们的兴致，我们的领路人刘老师还给我们许多展示的机会。我们的作品在班级博客里不断发表，阅读小明星的照片在博客中频频亮相。在我们的家校话吧中。刘老师还专门就阅读的重要性与孩子在家的阅读调查与家长进行双向沟通。这样，我们的课外阅读得到了老师的指引，家长的支持，很多同学的爸爸妈妈也跟着我们一起阅读，家里也逐渐散发着书香的味道。大家阅读越有兴致。
书，让我们一天天变得充实，一天天提升自己的精神境界和思想品味，读书，如同给我们的成长插上一对翅膀，让我们翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我庆幸我们处在这样一个充满着浓浓书香的校园和班级，我将继续读好书，好读书，让一路书香伴我健康成长。
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇二
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：大家晚上好!
我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识。
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯。
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇三
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是：师生共读 乐在其中。
在拿到《爱的教育》的时候，我不禁为之一震，红色的封面颜色很跳跃，（幻灯片），里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍，远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后，脸上都不约而同地露出欣喜的笑容，都迫不及待地翻阅，爱不释手。（幻灯片）
就要开始共读了，如何让我们的活动留下“脚印”呢？校本课上， 老师教给我们一个好的读书方法：批注式阅读。老师告诉我们，可以用符号批注，用不同的符号圈点不同词语或者句子。（幻灯片）也可以用文字批注。在文章相对应的.文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。
这样的批注阅读，让我们读得更加细致，更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。
自由阅读一段时间后，我们进行了阅读交流：课堂上，我们有时候一起读一小篇，谈自己的理解；有时候，我们一起讲书中的故事；还有的时候，我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中，老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中，和我们一起阅读，一起批注，跟我们一起讲故事谈感受。课后，我们会把自己的书和别人的书交换着来读，看看别人的读书批注，走进同学的心里。在家里，我们回家与父母一起读相应的章节， 家长们也很支持，在书上写下了一段段心灵表白，较好地完成了亲子共读。
我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感，读书相片都在博客上发表了，在班级读书栏里张贴了。（幻灯片）这样一来，我们的读书兴致更高了。
通过这种共读一本书的活动，我们体会到了读书的乐趣，学习了读书的方法，更从书本中学到了做人的道理，知道了如何去爱， 如何去表达爱。
真是“师生共读，乐在其中”。
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，在这样一个特殊的日子里，空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句：少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑，让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的书籍犹如老酒，醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐，几多幻想，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长，在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主，虽淘气却惹人喜爱的马小跳，对梦想执著追求的根鸟，我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中，我们重新认识了狼，他们虽然狼狈为奸，虽然狼心狗肺，虽然狼子野心，但是他们同样重情重义，有血有肉，它们勇于承担：为了哺乳期的妻子和孩子，不抛弃、不放弃，为了救被猎狗围困的妻子，宁愿身陷险境。
在书中，我们了解了奇妙的昆虫世界，你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。
在书中，我们学会了白雪公主的真善美，体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情，感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书。
在今天，在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇五
各位领导，各位老师、各位家长、各位同学：
早上好！
我是五年级一班屈澳妮的家长，今天很荣幸来到学校和大家一起探讨分享读书的话题。
我们都知道书籍是人类的精神粮食，读书在社会物质文明和精神文明发展的今天显得尤其重要。本学期，学校举行了“打造书香校园”的读书活动，每个班级建立了图书角，同学自己当管理员，踊跃带好书到班上互相借阅，还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”，此类活动的开展激励更多的老师、同学和家长参与读书，既可以增长同学们的的课外阅读量，又可以提高写作水平。
我个人认为营造一个家庭的书香氛（读“芬”的音）围主要从下面几个方面入手：
一、培养孩子的课外阅读兴趣。我的孩子在三年级时我就让她看杨红樱的《淘气包马小跳》等书籍；四年级的时候指导孩子看《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等小说，现在五年级了，孩子的阅读面更广了，从《丛林故事》《最后一头战象》等丛林小说到《鲁滨孙漂流记》、《雾都孤儿》等世界名著，现在热衷于阅读四大名著，了解《西游记》的神奇，《水浒传》的英雄气概，《三国演义》中诸葛亮的神机妙算，孩子享受故事的趣味，学习了写作方法。我和孩子每读一本书就如走进了另外一个世界，能体会到一种精神，领悟到做人的道理。现在的我和孩子通过读书变得更坚强乐观更加自信豁达。
二、培养孩子户外观察力。我经常和女儿看马路边的小树、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江边的船„„让她亲手触摸、感受大自然，我和孩子共同回忆书中的描写，感悟文字的美好。
腹有诗书气自华，读书使我们更加明理，更加聪慧，更加儒雅，更加幸福！亲爱的同学和家长们，让我们一起在快乐的读书氛围中享受生活吧！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇六
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：大家晚上好!
我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看;两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著(少儿版的)，他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲劝营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓!
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。
同样，读书关系着一个学校长久的生存与良性的发展，一个不读书的学生，知识是匮乏的，一个不读书的教师，精神是苍白的，一个不读书的学校，生命是孱弱的，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师。师者——所以传道授业解惑也，教师的职责是教书育人，这就决定了教师应该是个读书人，目前，我校一线教师正值风华正茂，意气风发的当打之年，也是勇于求知，努力探索的黄金时期，壮而好学，如长空烈日，读书，能够改变教师人生匮乏、苍白的状态;读书能够改变教师的精神、气质和品性;读书能够是教师不断增长职业智慧，能够是自己的教学闪耀着睿智的光彩，享受创造的快乐，读书能够消除教师的“职业倦怠”;读书能够促使教师历史性的思考人生，从而实现自我价值的提升和生命的升华。
巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”
是的，读书完善自我，智慧哺育英才，最是书香能致远!老师们，为了以后我们的人生更加丰富多彩，为了不被时代、不被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择。就让我们打开书本，在诗歌的海洋里吟咏性情，在艺术的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飞心灵，沿着书之途，走向人生发展的最高境界吧!
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇八
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
你们好！我是三年级二班xx的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）。
今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。
我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是xx班的蔡智超，今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今，凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白；从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳；从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。
有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种"钻劲"。我们都应该向雷锋那样，发扬"钉子"精神挤出时间去读书。
有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗仔细观察，你就会发现，下课时，有人在看书，你却在追逐打闹；吃过饭后，有人在看书，你还是在追逐打闹；放学后，有人边走路边看书，你是边骑车边打闹；回到家，有人在书房看书写作业，你却是在看电视、玩游戏；这能叫没时间吗时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的多，时间就给你给的多。
同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把看电视的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要想信日积月累，定会成才。读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。
同学们，一本本新书正默不作声，带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟人的。同学们，为了我们的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好习惯吧！
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；"人生应该读几本垫底的书。"这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。
同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十
在美丽的校园中，你们比先辈有更优越的条件学习，能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”使人开茅塞，使人除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神！虽然物转星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！阅读震撼人心弦的高贵作品，让目光投向更加广阔的时空，与过去和未来沟通吧！
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家：“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘，然后被彻底遗忘了呢？”不，不能这样！你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书，因为书是时间老人筛选出来的精华，所以要多读书，读好书！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！
各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!
本人xx，是五年三班xx的妈妈，今天我能够荣幸评上“书香家庭”，让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师，特别是教过我女儿的老师，在她（他）们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅，懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间，都是在看书。我们经常把看过的书拿出来讲故事，看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒，她会把每一节的内容都讲得有声有色，甚至还有表情和动作，让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学，让每位学生视书如寳，争当评上“书香家庭”。
尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好！
我是五年一班xx的爸爸，很荣幸能被我们xx小学评上首届书香家庭，今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢！你们辛苦了！
书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向，望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以偿，我知道一个人的成功天赋很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说是直接的、持久的，其影影响力量是无可替代的，相信在坐的各位家长和我一样，从孩子踏进学校大门起，就希望能有一个良好的学习习惯，能扎实掌握各门学科知识，做个懂事，上进的孩子。
为了这个目标，我给孩子安静的学习环境，从小就培养她爱看书的好习惯，使孩子越来越喜欢阅读，因为我坚信，孩子一旦养成良好的阅读习惯，将会终生受益。
谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十一
尊敬的领导、老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的妈妈，今天作为“书香家庭”的代表发言，我觉得非常荣幸。刚开学的时候，我怀着满腔的`热情和希望将孩子送进了梦寐以求的育英学校。经过近集体生活，我深深地感受到了育英学校丰富多彩的集体生活，不论是学校的田径运动一年级段的儿歌比赛，还有文化节活动系列之一——“书香家庭”评比等等。作为家常珍惜孩子在学校的每一次活动，在与孩子的共同参与中，我们彼此都收获到了许许成长的喜悦和感动！
让我们多抽时间与我们的孩子快乐幸福地阅读吧！
谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十二
各位领导、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《最是书香能致远》。
记得鲁迅先生曾经说过：布衣暖，菜根香，读书滋味长。是啊，一本好书，是一杯咖啡，使我品味到生活的多姿多彩；像一汪清泉，让我知道喧闹的背后还有宁静；如一杯牛奶，使我解渴的同时也获得了丰富的营养。每本书都像知识海洋中的一朵浪花，这浪花虽小，可又奇光异彩，令人遐想飞扬？？在阵阵书香中，我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。
遥想当年，初踏三尺讲台，是读书让我看到了一个崭新的天地。读《论语》，孔子教我“因材施教”、“诲人不倦”；读《孟子》，我知道了“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”；荀子让我懂得了“青，取之于蓝而青于蓝”的理念；夸美纽斯的《大教学论》内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的“教育即生活”则更加前卫；特别是苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。这些著作，让我的心灵更加透彻，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，更自觉地去研究他们，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流、沟通的桥梁，从而把学生纯真的心灵开启，点燃学生智慧的火花。
再看今朝，教学路上，是读书给了我不断前行的动力。加德纳的《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，在我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵才是真正的教育。虽然现在的我还很渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，更没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光。但我已尝到了因读书而教好书的甜头，生活也因为读书而变得更加充实。
读书让我与书中的人物一起赏花、听雨、观海、望云，一同追寻大兴安岭茫茫的林海雪原，探索鄂尔多斯的千里戈壁，寻幽远古的黄河古道，漫步逶迤的长江堤岸。一起欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱，感受“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的震撼，赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈，心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。在书中，我认识了宇宙的苍茫，看到了银河的流泻，倾听到了时代的脉搏；在那飘香的书页里，我感到了人生的紧迫，时间的宝贵。
翻开苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这位成功教师的话让我思绪万千：“这节课，我准备了一辈子。而且，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。”突然之间，我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师尽管课前精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：一定要用一生来备每一节课。可是怎样才能做到呢？那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课堂，而是出自内心的需要和对知识的渴求。于是，我沉醉于书香之中，我爱上了读书。
读书，让我尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；读书，让我懂得教育是一个只有起点而没有终点的航程。沉醉书香，我知道了如何对待那些犯了错误的学生，如何运用书中的理念和方法。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。读书，我享受不尽的喜悦。
打开心的门楣，我悄然漫步在书的世界中，其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你如心愿。喜欢在月光洒下的窗台，泡一杯香茗，捧一本好书，如古人般惬意，此刻，只有书，只有我。掬水月在手，弄花香满衣。
谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十三
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。
一是适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的.名人成长传记。
二是适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。
三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。
四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十四
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：
大家晚上好！
我是一年一班__的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的.引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！
最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十五
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是：师生共读乐在其中。
在拿到《爱的教育》的时候，我不禁为之一震，红色的封面颜色很跳跃，（幻灯片），里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍，远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后，脸上都不约而同地露出欣喜的'笑容，都迫不及待地翻阅，爱不释手。（幻灯片）。
就要开始共读了，如何让我们的活动留下“脚印”呢？校本课上，老师教给我们一个好的读书方法：批注式阅读。老师告诉我们，可以用符号批注，用不同的符号圈点不同词语或者句子。（幻灯片）也可以用文字批注。在文章相对应的文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。
这样的批注阅读，让我们读得更加细致，更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。
自由阅读一段时间后，我们进行了阅读交流：课堂上，我们有时候一起读一小篇，谈自己的理解；有时候，我们一起讲书中的故事；还有的时候，我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中，老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中，和我们一起阅读，一起批注，跟我们一起讲故事谈感受。课后，我们会把自己的书和别人的书交换着来读，看看别人的读书批注，走进同学的心里。在家里，我们回家与父母一起读相应的章节，家长们也很支持，在书上写下了一段段心灵表白，较好地完成了亲子共读。
我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感，读书相片都在博客上发表了，在班级读书栏里张贴了。（幻灯片）这样一来，我们的读书兴致更高了。
通过这种共读一本书的活动，我们体会到了读书的乐趣，学习了读书的方法，更从书本中学到了做人的道理，知道了如何去爱，如何去表达爱。
真是“师生共读，乐在其中”。
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十六
只有多读书，思想才会丰富，思想才会活跃，生活才会继续升华。现阅读让我们了解生活和社会，它是表达生活最简单的方式。下面小丫头这篇书香伴我成长。
发言稿。
希望对你有帮助。
亲爱的老师、亲爱的同学们:。
都说书籍是人类最好的营养品，一本苍白的书比焰火还要明亮。因为我可以看到它在书页上静静地跳舞，它能诠释永恒的旋律。
在温暖的阳光下，这书籍已经成为我最忠实的朋友。一本好书，就像浩瀚的大海，让人永不厌倦的阅读。书，是我最好的陪伴。当我孤独的时候，它告诉我:一个成功的人必须忍受孤独。当我失败时，它鼓励我:即使失败了一百次，也要一百一次的坚强。
记得小时候，我天真地告诉妈妈，我想要一双翅膀，可以飞翔。妈妈告诉我:“书中有宝藏，可以帮助你实现自己的愿望。”所以我开始阅读，我读的第一本书是《海的女儿》。
每当我读到公主变成了泡沫，飞向天空……，我的眼泪会流出来，有时，我会对妈妈说:“为什么公主会变成泡沫飞向天空，王子真的很坏。”“不，因为那位公主太善良了。”她会在另一个世界过得很好，会飞。“妈妈耐心地回答。
善良能飞吗?我心想。我读完了这本书，但还是不能飞。我读得不够多，还是不够好?如果说《海的女儿》让我学会了善良，那么《从小养成好习惯》就让我从小养成了很多好习惯。
很多故事书，让我得到了很多乐趣。
渐渐地，我长大了，我可以读一些没有拼音的书了。著名的《西游记》以其生动的版本讲述了一些有趣的故事情节。猪八戒贪吃和懒惰让人哭笑不得。后来，妈妈给我买了一本《如果给我三天光明》，让我品尝到了海伦凯勒的故事和精神。当我读到海伦以自己的意志和老师的帮助在哈佛大学学习时，我感到非常震惊。一个盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习，使我学会了不向困难低头。
不知不觉中，我进入了青少年期，成为了一名中学生。我接触了一些有趣的科目，如历史、生物和地理，并从阅读中获得了更多的知识。
童年的阅读带给我乐趣，童年的阅读带给我知识，现在的阅读更让我了解生活和社会。现在，阅读已经成为我生活的主旋律，它是表达生活最简单的方式。
只有多读书，思想才会丰富，思想才会活跃，生活才会继续升华。
虽然，现在读了很多书，但我仍然不知道什么是真正的飞翔，我会去寻找。也许，阅读真的是飞翔的翅膀!
我的发言结束了，谢谢大家。
读书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;当我伤心难过时，书会告诉我，悲痛只是暂时的，只要勇于面对，快乐就会出现在你身边。
假期中，我看了一本叫《虹猫蓝兔七侠传》的书。读完这本书后，我被七侠那种不屈不挠、团结互助的精神所折服，也为他们这种舍己为人的高尚品质而感动。
这本书主要讲了一个想统治天下的魔教在多年前被七剑打败，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，发誓要夺下江山和稀世珍宝——麒麟。只有七剑合璧才能打败魔教，可当时七剑只剩下一人。无奈之下，七剑之首让自己的儿子——虹猫去找七剑的传人，并嘱咐他要保护好麒麟，说罢自己却因用功过度而牺牲。虹猫不负所托，历经千辛万苦，排除种种困难，终于找到了七剑传人，共同战胜了恶魔，保卫了家园。
看到他们为了朋友肯牺牲自己时，就会想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主动道歉，还总想让朋友先道歉。想到自己的所作所为，再想到虹猫他们为朋友忘我的精神，真让我惭愧呀!
看完这本书后，让我懂得了：关爱他人、帮助他人，舍己为人、团结协作才能克服困难，这样的生活才更有意义，更精彩。
好书伴我成长——书是知识的摇篮;书能充实你的生活;书能启迪你的智慧;书能让你获得真知……多读读书吧，让好书伴我们共成长。
我的课余生活就像七色花，五彩缤纷。绘画、打电脑、游戏我都很喜欢。不过，我最钟爱的还是看书。我离不开书，好书伴我一起成长!充实我生活中的每一天。
我十分喜欢看书，我把看书当作是一种甜美的享受。在我两、三岁的时候，爸爸妈妈就给我买了很多卡通童话故事书，妈妈经常指着里面鲜艳的插图，给我讲童话故事。四、五岁的时候，我最喜欢看儿童漫画了，其中《儿童智力世界》是我的最爱。现在的我一天一天的长大，喜爱书的感情也与日俱增。我喜欢看《皮皮鲁总动员》、《马小跳校园故事》等一些校园小说;也喜欢看《豌豆》、《父与子》等漫画书;还喜欢看《假如给我三天光明》、《海底两万里》等世界经典名著。
我最痴迷的一套丛书就是“童话大王”郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》了。这套丛书想象力丰富，人物描写活灵活现，仿佛就是我身边的同学。我阅读了《皮皮鲁总动员》之《鲁西西系列》，知道了鲁西西是皮皮鲁的妹妹，她是个胆小、可爱、聪明又心眼小的女孩。我也是个女孩子，有着和鲁西西一样的毛病：我挺小心眼儿，想把最好的东西留给自己，把坏的东西给别人。看了这本书后，我想：我不能像鲁西西那样小心眼了，我应该改掉这个毛病，做个宽容大度的人。
还有一本叫《皮皮鲁外传》，书中的皮皮鲁很勇敢，他敢坐二踢脚上天，来到天上拨快了地球之钟，结果地球上的人都被转晕了。皮皮鲁误入三眼国，宁死也不安势利眼，结果坐牢了。她在牢里认识了田田、瓦瓦和墨墨，发誓以后再也不欺负女孩子。读完这本书，我想：如果现实生活也像书中描写的那样有趣，那该多好呀!从这个有趣的故事中，我懂得了要坚强勇敢地面对一切，要富有同情心，尽力帮助那些需要帮助的人。
在我成长的路上，好书一直陪伴在我的左右。如果这个世界没有书，那会是个多么单调，没有色彩的世界呀!书让我增长了许多知识，提高了我写作水平，懂得了更多的道理!我国诗圣杜甫说“读书破万卷，下笔如有神。”俄国伟大的文学家高尔基说：“书是人类进步的阶梯，”让我们都把书当成无价之宝吧!让书伴随我们一起健康快乐地成长!
毛泽东爷爷曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书是人类进步的阶梯，所以我们从小就要养成爱读书，读好书的好习惯。
读书破万卷，下笔如有神。要想写出一篇优美的文章，首先就要多读书，平日多积累，妈妈给我买了许多书，我也都认认真真的读完了，这些书就是我的一个个好朋友，带给我很多快乐，也教会了我很多道理。
腹有诗书气自华，现在我认识的字越来越多了，阅读的速度也越来越快，我要象毛爷爷说的那样，每天坚持读书，让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。
书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。
我经常读书，因此，我还经长得奖哩!如“。
作文。
小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢!因此，我与书有了不解之缘，也是作文使我下笔栩栩如生，也便我作文考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。
因为读书，我的作文不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。
有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事下次旅游不用找草帽了!”
优秀书香学生发言稿大全（17篇）篇十七
大家好!
韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”爱因斯坦说：“人不吃饭则饥，不读书则愚。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母，给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友，伴我终生无怨无悔。
常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光，它照亮了我们前进的道路;书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友，它与我们同甘苦，共患难;书是我们求之不得的知心伴侣，它陪伴我们直到人生的尽头。韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为广大莘莘学子指明了前进的道路;李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”点燃了拥有一腔热血的青春少年们巨大的勇气和激情;列夫托尔斯泰的一本《战争与和平》把众多享受着和平的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代，使他们真正感受到了和平来之不易。
与书为伍，我感受到了无比的温馨;与书为伍，让我充满激情与活力;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我融入了大自然。
通过阅读书籍，我拓宽了知识面;通过阅读书籍，我找到了人生的方向;通过阅读书籍，让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书，我们的生命将会失去精彩;没有书，我们的人生也将碌碌无为。
书海无涯书香伴。作为一个新老师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自己。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一起成长，成为他们喜爱的老师。