通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足，以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势，改善不足之处。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文，供大家参考和分享，希望对大家有所帮助。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇一
在我们桐城市青草镇的最北端，有一个村子叫永庭村，它原本叫牛栏铺，后来为什么改名了呢?一一那是因为有这样一个人，他将一腔热血洒在了这片土地上，他将一心向党、不畏牺牲的精神种在了人民的心中。
正可谓：青山埋忠骨，英魂励后人。
他叫陈永庭，是土生土长的牛栏铺人，曾一次次冒着生命危险为党工作。革命胜利前夕，斗争形势极其严峻，国民党反动派大肆屠杀共产党人，陈永庭没有丝毫的畏惧和退缩。1948年5月的一个清晨，他在给游击队送面粉的途中不幸被捕。
敌人对他软硬兼施，威逼利诱，都没有使陈永庭屈服。他斩钉截铁地说：“要问游击队有多少人，告诉你，多得很!要问在哪里，我决不会告诉你的!”
陈永庭在敌人的种种酷刑面前，咬紧牙关，拒不交待。最后，无计可施的敌人决定将他处死。在押送他去牛栏铺村的路上，他痛骂敌人：“狗汉奸!卖国贼!”一路高喊着：“共产党万岁!”“国民党必败!”敌人恼羞成怒，将陈永庭押回牛栏铺，用枪托猛击其头部，用刺刀在胸口连捅数刀，用大刀剁去十指，将两胳膊剁成数节，极其残忍地杀害了陈永庭。
解放以后，牛栏铺村人民群众为了永久地纪念这位烈士，将该村定名为永庭村。
同学们，像陈永庭这样的革命先烈何止千千万万，他们用生命用鲜血，谱写了一首首荡气回肠的英雄乐章;他们用忠诚用信念，铸就了一座座坚不可摧的精神丰碑。他们没能看到如今的美好日子，却仍在以一种精神滋养着后代，激励着我们。这样的英雄，我们永远铭记在心;英雄的精神，我们永远学习传承!
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇二
小时候，爷爷常说：“中国共产党拯救了中国，带领人民走向了胜利，没有共产党，就没有新中国……”“中国_到底有多么伟大?”我疑惑不解。
后来，我看了许多关于革命故事的书。从书上，我了解了中国八年的抗战，懂得了人民解放事业的来之不易，党在我心中的形象显得伟大了。《雷锋的故事》中的雷锋叔叔说：“在成长的过程中，党的教育和培养使我的思想和工作不断进步，我的点滴进步和党的关怀与帮助分不开。我，为党和人民而生;为党和人民而活;为党和人民而死!”雷锋叔叔的话让我对党有了深刻的认识。
当时间的脚步将我们带入21世纪，在这个崭新的时代里，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经走上了繁荣昌盛的强国大道。是的，我们现在的幸福生活确实离不开党的关怀。如果没有过去的革命战士们与侵略者的奋勇拼搏，哪来的今天呢?现在，我们不愁吃，不愁穿，不愁住，生活美满极了。我们是幸运的一代，也是祖国的未来和希望。我们应该好好学习，掌握各种本领，为21世纪的祖国带上耀眼的光环。
在党旗下，阳光普照神州大地;在党旗下，雄鹰翱翔碧海蓝天;在党旗下，我们放飞美好的梦想!二十一世纪是科技、文化飞速发展的时代，我们也要做一个有理想、有志向、有追求、有责任感、有献身精神的接班人。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇三
随着时代的进步和社会的发展，教育的目标和内容也在不断更新和拓展。在新的时代背景下，学校教育不仅仅注重学生的知识储备和技能培养，更强调培养学生的思想道德品质和创新能力。因此，“新时代课程思政”成为了教育改革的重要组成部分。在参与这门课程的学习过程中，我逐渐体会到了其中的重要意义和价值。以下是我对于“新时代课程思政”的心得体会。
首先，新时代课程思政强调培养学生的社会责任感。在课程中，我们经常关注社会上的热点问题和重大事件，通过深入探讨和分析，意识到作为大学生的我们有着肩负责任的使命。我们不仅仅要成为一个有学问的人，更要成为一个有良知和担当的人。只有当大家都有了积极的社会责任心，并在实践中践行时，社会才能够更加和谐进步。因此，在新时代课程思政中，培养学生的社会责任感成为了重要的课程目标，也成为参与课程的学生们共同的心得体会。
其次，新时代课程思政注重培养创新能力。在这个信息化时代，要想在激烈的竞争中脱颖而出，仅仅依靠传统的知识储备是不够的。新时代课程思政强调学生的创新能力培养，要求学生能够根据实际问题发现并解决问题。在课程中，老师鼓励我们自主思考、独立探索，培养我们的创新意识和创新能力。通过参与各种项目，我们更加深入地理解到创新能力对于现代社会的重要性，并积极参与到创新创业的实践中去。正是这种创新精神的培养，让我们更有信心和能力面对未来的挑战。
第三，新时代课程思政注重培养学生的人文素养。在课程思政中，我们不仅仅学习一些具体的知识和技能，更要了解和感悟人生的意义和价值。课程中引导我们去欣赏音乐、绘画、戏剧等艺术形式，去读懂古代典籍和现代名著，去感悟人文精神的力量。通过这些学习和体验，我们可以更全面、更深入地了解人类文化的多元性和丰富性，提升我们的情感认知和审美能力，培养我们对美好事物的欣赏和追求的能力。
第四，新时代课程思政注重实践教学的重要性。在过去的教育模式中，很多知识都是通过理论灌输的形式给予学生，而在新时代课程思政中，实践教学成为了必不可少的环节。无论是社会调查、社区服务还是校内项目，我们都需要亲自参与其中，进行实地考察和调研，并将所学知识应用到实践中去。通过实践教学，我们可以更好地理解和掌握相关的理论知识，培养实际操作能力，并从中获得很多有关社会和生活的宝贵经验。
最后，新时代课程思政注重培养学生的综合素质。除了在思想道德品质、创新能力和人文素养上的培养外，课程中也注重培养学生的综合素质。在课程中，我们不仅仅是单纯地学习一门学科，还需要学会协作、学会沟通和学会解决问题。通过与同学们之间的互动和交流，我们能够增进自己与他人之间的合作精神，提高我们的领导能力和团队精神。在这个过程中，我们也学会了相处和包容，提升了自己的人际交往能力。这些素质对于我们未来的发展和职业规划都有着非常重要的影响。
总之，“新时代课程思政”在提升学生整体素质和培养学生综合能力方面起到了积极的推动作用。在参与课程的过程中，我不仅仅学会了知识，更懂得了在现实中如何践行社会责任、如何解决问题、如何欣赏美好事物，并且收获了许多有关人生的感悟。相信在以后的学习和工作中，这些体会和收获都将对我有着深远的影响，成为我进一步成长和发展的重要支持。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇四
杨靖宇，马占山，狼牙山五壮士，贺威圣。其中，贺威圣浙江人，字刚峰。号薏农，贤痒镇海墩人，1902年12月出生。1924年在上海大学加入中国共产党。还是象山党组织的主要创建人。曾经上任全国学联宣传部长，上海工商学联合会执行委员兼传部主任。
杨靖宇，1905年2月26日出生，原名司尚徳，自冀生，河南省山县人，中国共产党优秀党员。在弹尽粮绝，冰天雪地的情况下，最后孤身一人与大量敌寇战斗几昼夜后壮烈牺牲，被誉为100位为新中国做出贡献的模范之一。
毛泽东1893年12月26日，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无阶级革命家，战略家，理论家，是马克思主义者中国化的伟大开拓者，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国的领导人。
但毛泽东是最有名的，是他引领着中国走上了社会主义的发展路，应着中国人民开辟了社会主义道路，开阔了人民到家做主的新时代。他为人民分土地再到人民公社，从除四害，冶水患，建水库，送瘟神。在精神的方面消除帝国主义，封建主义让人有了自主权，选举权参政权。人民大会堂一半以上的工人，农民，学生，军人劳动者。这些都是国家积极向上，欣欣向荣，开拓的一个新的文明史。
中华人民共和国在党的领导下，势力也越来越大，我们作为新时代的少年，更应该扛起祖国给我们的重任。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇五
随着时代的发展，新时代对于警察的要求也越来越高。为了适应这一变化，大学的思想政治理论课程也发生了相应的改革。作为一名在读警校学生，我有幸参加了由警校主持的“时代新警大思政课”活动。在这个活动中，我深刻领悟到了思政课在培养警察队伍中的重要作用，也体会到了新时代对于警察的要求和挑战。以下是我在这次活动中的心得体会。
首先，在思政课中，我们全面了解了新时代背景下的警察职责和任务。在讲授中，老师们通过案例分析和实地考察等方式，深入浅出地向我们展示了新时代警察的工作内容。我们了解到，警察既要维护社会治安，保护人民生命财产安全，又要预防和打击犯罪活动，提高自己的专业素养和应对能力。这些职责要求我们具备扎实的法律基础知识、良好的沟通协调能力以及高度的责任感和使命感。通过思政课的讲授，我明白了作为一名警察，不能仅仅依靠勇敢和力量，更需要有智慧和情感的投入。
其次，在思政课中，我们了解到了公民道德和职业道德对于警察这一特殊职业的重要性。警察是社会的守护者和维稳者，承担着维护社会秩序和人民安宁的重任。在执法过程中，警察必须严守职业道德规范，做到公正、廉洁、纪律、严谨。而公民道德则要求警察要爱护公共财物，尊重他人权利，遵守法律法规。通过思政课的学习，我明白了作为警察，自身的道德修养对于工作的顺利开展有着重要的影响。只有拥有良好的道德素养，警察才能赢得社会的认同和尊重，提高警察队伍的整体形象。
第三，在思政课中，我们深入了解了中国特色社会主义伟大事业的历史进程和内涵。思政课通过讲述党的历史，党的路线，国家的发展成就和面临的挑战，引导我们树立正确的世界观和人生观。同时，思政课也使我们明白，作为警察，我们要时刻保持对社会主义事业的理想和信念，为共产主义的远大目标而不懈奋斗。我们要牢记人民安全至上的原则，将人民对美好生活的向往作为我们的努力方向，用实际行动践行党和人民的期望。
第四，在思政课中，我们加深了对于党的强军思想的理解。党的强军思想是习近平总书记关于军事工作的一系列重要思想的总称，具有鲜明的时代特点和政治方向。党的强军思想要求我们坚决贯彻军队党的领导的根本原则，增强军队全面建设的意识，提高军事训练和作战能力。在思政课中，我们详细了解了党的强军思想的相关内容和要求，并通过讨论和研究等形式，深入思考和交流。我认为，作为未来的一名警察，我要不忘初心，牢记党的强军使命，不断完善自己的知识结构和专业能力，为建设一支强大的警察队伍做出自己的贡献。
最后，思政课还开展了一系列具体的实践活动，如参观警察博物馆、参与社区志愿服务等。通过这些实践活动，我深入了解了警察工作的实际情况，增强了对于警察职业的认同感和荣誉感。同时，我也意识到，作为一名警察学生，除了扎实的理论基础，还需要不断充实自己的实践经验和应对能力。通过这些实践活动，我更加深刻地认识到了自身的不足和努力方向，更加坚定了自己成为一名优秀警察的决心。
总之，“时代新警大思政课”让我受益匪浅。通过思政课，我不仅了解了新时代警察的工作内容和职责，更加明确了作为警察要具备的道德修养和思想理念。同时，思政课也鼓励和引导我们树立正确的世界观和人生观，坚定理想和信仰，为实现中国特色社会主义伟大事业做出贡献。我相信，在思政课的引领下，我们这一代警察学员将以更加饱满的热情和坚定的信仰，为维护社会安定，实现人民幸福作出积极的贡献。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇六
在生活节奏日益加快的今天，面对着日新月异的环境，我们不得不花大量的时间如适应。那些枯燥无味的事情充斥着我们的身体与时间。虽然每个人在特性上有或多或少的不同但只要心中目标的方向相同，相信每个人都能成为栋梁。
对于一个人来说，在成长中思想的健全与完善是必要的。俗话说的好：“成材之前先成人”这句话无论放在哪个城市、哪个国家、哪个时代都是适应的。在生活中除了在学校学习的时间，大部分时间是留个你自己的。阅读的课外读物对于思想上的引导会起到非常重要的作用。现如今许多同学喜欢阅读青春文学、喜欢言情小说。我认为在生活中未尝不可。但我们并不应该把这类书籍当做首选，它仅仅只能成为在我们闲暇时光的一个消遣读物。
我认为对于中学生而言，我们从一本红色的小说中得到的启发与思想上的引导远比青春小说。能让我们更多的学习优秀的行为。有很多人会问“这类小说不是非常死板吗?”实则并不，仔细去阅读、细细去品味，你会发现自己慢慢的融入在小说中所刻画描写的情节。胸膛中一股正气在升腾，充沛心灵、融入血液、刻入肺腑。
当时的社会，存在着许多残酷的现实，我们应感受到“以天下为己任”的思想。作为一名中学生需要我们学习的还有许多――优秀的思想、优秀的文化、优秀的行为。不仅能丰富我们的世界增强我们的精神，更能促使我们全面发展。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇七
历史上有许多优秀的共产党员，他们不怕牺牲、舍己为人、任劳任怨的品质值得我们去学习。
杨靖宇、李大钊、雷锋、邱少云、张思德……他们都是我们应该尊重和学习的人。
杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的紧急情况下，孤身一人与日军周旋，最后壮烈牺牲!邱少云因美军燃烧弹落在他的潜伏地附近，火势蔓延全身，他为了避免暴露、放弃自救而壮烈牺牲!
在毛泽东同志的引领下，中国走上了社会主义发展道路。他领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开创了人民当家作主的新时代。他为人民打土豪、分田地、土地改革，再到人民公社运到，从除四害、治水患、建水库、送瘟神、赤脚医生上山下乡，再到医疗合作、农业八字方针等等。在精神方面，他消除帝国主义、封建主义，让人民有了自主权、选举权、参政权，人民大会堂有50%以上的工人、农民、学生、军人以及劳动者，这使得整个国家积极向上，欣欣向荣，真正开创了一个新的文明史。他临走时给人民留下了一个世界三强之一的大中国!
中华人民共和国在共产党的领导下，势如破竹般向前腾飞，国家富强指日可待，前辈们为中国的飞速发展注入了新鲜的血液，现在，我们更应该用严格的标准来要求自己，好好学习，努力拼搏。
学习使人得到智慧，知识使人变得强大。无论是现在还是将来，我们都不能放弃，不能退缩，因为我们心中有党，我们将永远忠于党，永远忠于国家。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇八
我是一名90后，那被称作跨掉的一代的90后。
我曾经追求过物质上的富足，追求最新的手机，电脑，名牌球鞋和名牌服饰。为此，我曾站在太阳底下发传单，热烈的眼神迎接着来来往往的冷漠；也曾在流水线装配过器件，单一又重复的劳动把精神磨得麻木。我本以为越是辛苦努力，收获越是珍贵甘甜。但我发现，我得到的最大快乐，只停留在付款后的那一瞬间，如今想想，在那段难忘的青春里，剩下的只不过是一次又一次冲动消费后的空虚。
我意识到，物为实，神为虚，空虚的精神如何能被物质所填补。
如今，新到市场局的我终于体会到了精神上的富足，农贸市场门口，我正宣传毒蘑菇的危害，大妈们将我围得水泄不通，炎炎烈日下，人声鼎沸，但我丝毫不觉得烦躁和炎热，因为他们的热情比太阳温暖，他们的笑脸比阳光灿烂；市场所的窗口，我为前来办理营业执照的市民们答疑解忧，看着他们舒展的眉头，那不断从心底洋溢出来的满足感，我知道了什么才是真正的富足。还有，还有那学校食堂里能够开心吃饭的同学们，药店超市里能够放心挑选商品的顾客们，看着他们，那永远停留在鲜活的记忆里的快乐，此刻，我终于懂得什么才是真正的追求，什么才是我们青春应该奉献的岗位。
把时间的轮盘往前拨103年，李大钊、蔡元培、陈独秀、等等等等，无数个煜煜生辉的名字也正值青春。
年轻的他们，就像现在的我们，有着同样年轻的脸庞，有着同样朝气蓬勃的心，不惧权威，敢爱敢恨。而100多年前的他们，由于国家积弱，满心不甘，愤恨难平。为此，为了革命，为了救国存亡，他们团结在南湖的蓬船上，冲锋在战场的硝烟里，等候在归国的航程上，坚守在蘑菇云腾空的大漠里。前辈长者也曾青春年少，满头银发也曾血气方刚。他们将青春奉献给了革命，将青春奉献给了国家，让多年积弱的国家有了新的希望。
现在的我们，也正如年轻时的他们，有着共同的中国梦，有着同样的爱国心。青年们为了祖国繁荣昌盛而奋斗，而我们正为了市场繁荣有序而奉献，我们服务在平凡的窗口上，奔赴在打击传销诈骗的旅途中，垂首深夜的灯光下，守护在食品药品安全的边疆里。青春年少也可不惧艰辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我们有着相同的青春，我们肩负着不同的责任，我们奉献在不同的岗位，发着相同的青春之光。
我意识到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永远坚韧的青年脊梁！
青春，应该是一场持久的接力赛，一个民族的接力赛，青年是国家的脊梁，过去的一百多年，前辈们饱经风雨，无数的青年人前赴后继，为建设祖国奉献青春。虽没人能永远年轻，但永远有人正年轻！如今，时代的接力棒已经传到你我手中，青年同志们，为了建设繁荣市场，为了守护市场繁荣，愿诸君砥砺前行，不负韶华，不负青春！
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇九
“每个人至少寻找一个梦想，每一天对得起夕阳，我幻想又过了海洋，让那月光比星光更漂亮。”
选择师范专业，很大程度上是因为从小在心里的一个梦想——我想开一所学校，让孩子拥有一个真正属于他们的童年。喜欢音乐，就歌曲舞蹈;喜欢科学，就小机械，小实验;喜欢文学，也可以诗词歌赋。
贫困，有时会成为人生的绊脚石，但他绝不会是放弃追求梦想时的借口，他更应该成为我们坚强拼搏的理由。
转眼大三，两年的时间磨练，我早已不是那个刚进校园对一切恐惧陌生，懵懵懂懂，每天只会埋头匆匆走路的小女生。现在的我学会抬头挺胸，学会微笑和每个人打招呼，陌生感变成了亲切感，校园里的一花一草就像朋友般亲密。每次回校就像回另一个家。四季更迭，增加的是时间，是人与人之间，人与自然间的情谊。
而这一切的开端也许是进大学不久后参加的勤工助学活动。
初进办公室的我畏畏缩缩，声音压得很低告诉老师我是来勤工助学的。很清楚的记着，当时的那位老师很亲切地对我说：“在这里不要太拘束哦。你可以坐在那边的位置上，有事会叫你的，你自己可以先看看书，写写作业。”那张笑脸成为我大学四年生活真正的开始，充满了温暖与希望的开始。
随着勤工助学时间的增加，我能和老师比较轻松地聊天，开心的时候会和他们分享，不开心的事也会和他们聊聊，他们则以他们的经历更设身处地，更客观的帮助我，开导我。记得有一次，因为和室友闹矛盾，我就在空闲时间找老师。老师说的印象最深刻的话是：“大学，其实已经就是一个小小的社会。作为大学生，你已经不再是一个整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你还会遇上更多形形色色的人，他们也许也不那么对你的味，但你要学会忍耐和宽容，还有适应……”当然后面老师还讲了很多，他还给我出谋划策，也出面帮我和室友解决了问题，但这几句话却深敲心头。半年在办公室的勤工助学，让我学会了宽容，学会了谦逊，学会了感恩，学会了面对生活。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十
随着新冠疫情的爆发，全国上下都进入了一个非常特殊的时期。在这个时期，关注疫情和教育公益氛围也在不断扩大，因此大家需要更多的思考和反思，才能更好的应对这一时期。在这样的背景下，我在思政课上学到了很多，下面我将分享一下我在疫情时代思政课的心得体会。
一、从危机中发现机遇。
疫情使得全国陷入了一种前所未有的危机中，但这也让我们重新审视了生活中的一些问题。在思政课上，老师提出了“危机思维”的概念，向我们阐释了从危机中发现机遇的理念。从这一角度看待问题，疫情给我们带来的不仅仅是对生命价值的思考，也让我们看到了数字化时代迎来的巨大转型机遇和管理体制的不足之处。换言之，我们要以全新的思维方式去发现在疫情中潜藏的机遇，进而在这个特殊的时期迎来一些人们想象不到的变化。
二、学会拥抱变化。
在疫情期间，生活节奏发生了巨大的变化，我们不得不尝试适应新的生活状态，有些时候需要应对生活中的困境和不顺利。在思政课上，我们学习到“拥抱变化”的重要性，并且老师从物联网的发展和现实生活中的例子，向我们展示了一个“智能城市”的未来形态。换言之，在这个可能不尽如意的季节，面对各种挑战，学会用更积极的心态去处理，培养出抵御风暴的能力，不断向着自己的目标前进。
三、加深思考，提升思辨能力。
在这个信息交流的时代，各式各样的信息不断袭来。在思政课上，老师提出了“产生思考深度并提高思辨能力”的观点。这种思考的方式不是简单地理解某些事物，而是有意识地将自己的思考深度升华。这不仅需要有收集信息，筛选信息，分析信息和应用信息的能力，更需要有对于信息抻长发掌的能力，将信息中蕴含的深层次信息提取出来，进而对于某些事物形成自己独特的看法。
四、弘扬人文精神。
在疫情期间，人的身体健康受到了巨大的威胁，因此，和谐共度这个时期就显得尤为重要。在思政课上，我们深入探究了人文精神对于人们日常生活的支持和引导作用。从我们自己的家庭和社会点滴小事到大的历程，从未来社会发展到人类尊严等等，每一个角度都能够看到人类文化和人文思维的力量。这个思想意味着，无论从个人方面还是整个社会方面，人文精神在这个特殊的时期都很重要。
五、开放思维，探索未来。
疫情不仅是一种危机，更是一种大的转型机遇。在思政课上，老师告诉我们，我们需要开阔自己的视野，理解，也要有探索未来的勇气。这包括拥抱新的思维方式，挑战新技术和新经济，尝试自己的方案，去开拓未来。换言之，在这个大的转型时期，我们不应该沉浸在原有的思维方式和经验中，而是应该以开放的方式去探寻未来的发展方向，并尝试自己的策略。
总之，在思政课上，老师为我们提供了一种新的思维模式，也向我们提供了许多观点和技能，帮助我们处理这个特殊的时期。我们通过学习，理解了如何拥抱变化，如何加深思考，如何弘扬人文精神，同时，也学会了探索未来。这些技能和观点让我们更加有信心，迎接这个时刻风吹雨打，然后继续前进。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十一
通过这次思政课学习，能够深刻认识到国家对于疫情管控的能力。只有国家强大，才能保证我们对于突发事件的应对。不管是从党中央还是基层党组织都将人民的安全置于第一位。
一方有难，八方支援。各个基层党员也有较强安全意识为先的思想防线，形成了全面动员、全面部署、全面加强预防控制防线。同时也营造强信心、暖人心、聚民心的环境氛围，广泛普及疫情防控知识，引导人民正确看待疫情。这次疫情让我们更加清楚地看到了国家实力，人民意识。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十二
做新时代的“筑梦人”，不做“敲钟人”
人生因有梦想而精彩，因实现梦想而伟大。生活在物质日益富足的今天的我们，是幸福而幸运的，每个人的梦想都应和国家的、民族的命运联系在一起，做新时代的“筑梦人”。做一天和尚撞一天钟，“敲钟人”的生活很舒适，也很惬意，却很难算得上是有意义的。
人无压力轻飘飘，人要学会“居安思危”，顺境时不得意，逆境是不失意，保持昂扬向上的进取心，不断攀登人生高峰，在攻克人生困境中实现价值。不要长时期让自己在温水煮青蛙的环境中沉沦。国家的发展、民族的进步，需要每一个人都强化自身责任感，勇挑肩上重担，为社会的发展贡献自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有时晴有时雨，但总是要向前的。每个人都有自己的社会角色，并且都要扮演好。如果是一名教师，就立德树人，率先垂范，让祖国大地的优秀学子在广袤大地上生根发芽;如果是一名医生，就救死扶伤，把挽救生命当成人生最大乐事;如果是机关工作人员，就把为人民服务做到极致。
螺丝钉再小，飞机的螺旋桨上也少不了它;一朵鲜花再不起眼，但它也装点了春意。作为新时代的“筑梦人”，要让自己有立足于社会的一技之长。今天我们因国家的强盛而骄傲，明天国家也能因为我们的存在而多了一抹色彩。“志不立，则天下无可成之事。”每一个致力于实现梦想的新时代“筑梦人”都要做到平凡而不“平庸”，奋进而不守旧，踏实而不激进。
做新时代的筑梦人。
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第个年轮时，“基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十三
梦想，犹如一阵风，把我吹向未来；梦想，犹如一艘船，带我飘向远方；梦想，犹如一盏灯，为我点亮明天。拥有了梦想，并为了梦想而奋斗就是幸福的。我决心做个幸福的追梦人。
常听奶奶说她当时上学时学费才两块钱，可因为家里兄弟姐妹多，生活拮据而辍了学。如今，国家不仅普及九年义务教育，还为贫困学生发放补助金，每个孩子都能上起学。村里的二爷有点残疾，生活很不容易，如今二爷也享受到了国家的精准扶贫项目，看病不掏钱，老有所依，安度晚年。
小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，希望成绩名列前茅，在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成。后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，学习的压力，我觉得实现梦想很艰难，我不想再坚持了。
去年暑假，我和姐姐都在老家待着，我看到姐姐天天都在努力学习，每天学习到深夜，早上又早早起来学。我十分好奇：姐姐都上大学了，为什么每天还是那么努力？一天，趁爷爷奶奶不在家，我悄悄走进姐姐房间问：“姐姐，你咋每天早早就起来学习了呀？”。
“为了实现我研究生的梦想，肯定得努力学习了。”姐姐说着话，手上也没有停止写字。
“姐，你天天这么努力学习，难道不累吗？”我好奇地问。
“累呀，可是很多比我强的人仍在努力，不如我的人仍没放弃，我有什么资格说累呀？”姐姐说。
我不禁陷入了沉思：成长的路上遇到困难，我就放弃，这哪行呢？其实梦想并不遥远，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，梦想就会实现的。我下定决心：我要继续奔跑，我要努力学习，做新时代幸福的追梦人。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十四
经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。
看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油！武汉加油！钟院长加油！希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十五
从小时候起，我就喜爱画画。那时，我总是对着那些精美的图画慢慢地描摹着。每划过一笔，心里就想着：以后一定要当一个画家。后来我才知道这就是所谓梦想。
上幼儿园的时候，我也一直在画画。现在仍然保留着那些笔画稚嫩，无法理解其含义的画。尽管看起来“惨不忍睹”但那时的我看着自己的画十分骄傲与自豪。我也参加了一些小小的比赛，获得了一些名次。
到了小学，我有一段时间停下了自己在画画这条道路上的脚步。当时的我迷上了动漫，整天画着那些看起来很漂亮的动漫人物。当然，看起来仍是“惨不忍睹”。班级里的小伙伴们也有和我一样的。那时候的我想着：我以后还是当个漫画家吧。
我当时并没有了解到漫画家们也是经过了漫长的修炼，从他们所在的圈子的底层一点一点崛起，成为了让大家熟知的名人。我也没有意识到自己只是凭着本能去画，而不是像他们一样系统的，有目的性的，针对自己的不足之处从而改进，固然不会有太大的进步。那时的梦想就像无稽之谈。
进入了初中，我开始意识到自己的不足。我重新开始学习一些基础，例如：对线条的控制，对人体的结构掌握等等。渐渐地，原本那些“惨不忍睹”的画变得顺眼了。同学们也很喜欢我的画，美术课的成绩也一直是优异。
但是我知道这些对我来说并不是最终的目的。我的画仍然存在很多瑕疵，还有极大的进步空间。我不会放弃这些年来我所坚持的这些，一定要达到我的目的，成为一个漫画家!我时常会这么想。
有人学习美术是因为自身的主课学习跟不上，没有其他选择，仅作为一个以后能够糊口的技能，这些人多学素描。有的人学习水墨画，工笔画，是为了修身养性，陶冶自身的情操，使自己的气质增添一抹艺术。而我与他们皆有所不同，画画曾经是我的爱好与目标。如今，则是我的一种爱好与习惯，一个恒久不变的梦想，已然成为了我生命之中无法或缺的一部分。
希望我付出的努力终会有所回报。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十六
又到毕业季。日前在洛阳师范学院“大地明师班”的结业典礼上，一批90后准教师面向社会发出了自己的声音，他们向00后高考生发出邀约，邀请他们选报师范院校，邀请他们一起做“新时代的教育筑梦人”。
90后师范生邀约00后高考生选报师范专业，直击了社会发展的痛点。当“教师苦，教师累，教师待遇低”成为一种集体情绪，当“师范莫入”成为一种社会现象，当教师成为一种高风险职业，“大地明师班”的学生选择一辈子做教师，邀约更多人从事教师职业，用自己的实践和行动展示新时代教师的风采，增强了教师教书育人的荣誉感和责任感。
90后师范生邀约00后高考生选报师范专业，不为迎合只为建设。每个职业群体中都有日复一日重复昨天故事的人，但是“大地明师班”的学生致力于“做有光的教师”。他们在大地明师班的学习中遇见了“许多可敬可爱的老师、有趣好玩的学校和新颖温暖的教育理念”。他们看到了“有许多人在以自己的方式努力改进教育”。从那些优秀生命样本身上，他们更坚定了自己做教师的信念，他们要以自己的努力活出不一样的教育人生。
90后师范生邀约00后高考生选报师范专业，彰显了90后师范生的社会责任感。“大地明师班”确定的班训是“大地明师，明日之师，教育报国，舍我其谁”。这些90后把做教师的责任扛在肩头，立志教育报国，一辈子守好三尺讲台，做每一个孩子心灵的点灯人。
今天有什么样的教师，明天就会有什么样的未来。今天，90后师范生呼吁“救救教师”。如果现在的00后不愿意选择做教师，那么明天的社会发展又从何谈起。教师一手托举着美好，一手传递着温暖。无论教育的前方充满多少未知的挑战，教师总要去拼搏。
教师强，则教育兴。从“大地明师班”的邀约信开始，希望有更多的优秀者加入到教师队伍的行列;从这封邀约信开始，希望每一位家长都善待学校、善待教师，每一位局长和校长都善待教师。每一个人都善待一点点，集体的努力汇聚在一起，就可以让整个教师群体更“体面”地教书，就会有更多的优秀教师志愿做“新时代的教育筑梦人”。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十七
2020年，新冠疫情席卷全球，人们遭受了前所未有的挑战和考验。在这场突如其来的灾难中，思政课成为了我们重要的精神支撑和思想指南。在这特殊的时刻，我们更明白了思想政治课对我们的意义和价值，也更加深刻地理解我们作为新时代青年的责任和使命。本文将从以下几个方面分享我在疫情时代思政课中所得到的启示和收获。
第二段：情感体验。
在疫情期间，大家都需要承受炎炎夏日的炎热，无法出门和聚集。这让我们感到了自身对整个社会的影响。思政课教给我们要积极响应党和政府的号召，自觉遵守“疫情防控”的基本原则。大家能够遵守居家隔离、相信政府、爱护他人的勇气和决心，处理好个人和公共利益的关系。我们懂得了恪守国家法律法规、拥护社会主义制度的重要性，以及安全、健康和公益意识的重要性。
第三段：认识思想。
疫情全球的蔓延，让我们也深刻认识到这个时代存在的问题：如全球化给世界经济和社会安全带来的风险与挑战等。思政课告诉我们要站在全局的角度去思考和认识问题，同时也应该将我们国家的现状和未来的方向加以关注，加深我们对思想和体制改革的理解，并进一步加强我们对社会和经济发展的认识。我们也认识到，我们作为一个一代，不仅要关注自我发展，还应该关注整个社会的发展，努力成为“百年大计”的建设者和实践者。
第四段：价值观念。
在疫情期间，每个人都会经历压力和焦虑的挑战，在这个时候，我们应该有比平时更高的价值观念，进一步梳理自身价值观和价值判断力，完善自身的道德水平和思维意识，增强信仰的力量，进而构建人生的目标和意义。思政课告诉我们，我们是一个集体的一份子，我们的价值观应该与党和国家的价值观保持一致，我们更应该关注自身行为的道德和合法性，同时，我们也应该积极成为宣传正义、倡导文明、培养有益的价值观的活力群体。
第五段：未来展望。
在思政课的价值指引下，我们相信未来一定会越来越美好。我们将会站稳自己的立场、肩负自己独特的使命和责任，不断提高自己的思想水平和文化修养，积极履行自己的社会责任，用自己的实际行动为党和人民贡献更多的力量。
结语。
总之，在疫情时期，思政课们教给我们如何面临生活中的各种挑战和困难，并从中走出来。我们深刻认识到了自己的使命和背负的责任，进一步提高了自己的价值观和文化素质。思政课让我们从知识到智慧，从认知到行动，更好地了解和理解这个世界。在未来的日子里，我们也必将继续发扬思政课的精神，把所学所见所闻转化为自己的实践和探索，为建设良好的社会和人类的美好未来做出贡献。
最新时代新警大思政课心得体会（汇总18篇）篇十八
习近平主席说过：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
今天，我们这一代人有幸生活在这么一个伟大的时代，我们是幸运者，回想“五四”精神，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。陈独秀说“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之先发于硎，人生最宝贵之时期也。
青春向阳，不负芳华，现在过得每一天都是余生中最年轻的一天。”是啊，我们已经不小了，我们不能永远的停在父母的羽翼下挡风避雨，我们要做的就是和父母一样，撑起这个世界的蓝天。
长辈们常说我们这一代人是在蜜罐子里长大的，没有紧迫感，也缺少了些责任感。的确，相比于他们，我们的生活更安逸。
人，必须有一个正确的方向，如果没有，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，枉费了自己的聪明才智，就会走上弯路甚至不归路，误了自己的青春年华。罗马之所以是罗马，全凭风雨，然而雨过天晴才能见彩虹，是因为彩虹必须要经历风雨。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。
我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。青春是成长，更是担当，是失败后倔强地想要再来一次的勇气，是就算看不到希望，也咬紧牙关永不放弃。
我们像是飞蛾，一次次地飞向光源，即使最终倒在油灯之中，也是一件不觉得惋惜的事情，因为在生命的最终一刻，我们获得到了光和热。
即使我干不成大事，但我会认真对待每一件小事，在哪里并不重要，重要的是，我知道下一步该迈向哪里，拼尽全力不一定会赢，但至少不会后悔、毕竟，青春不会再回来，我们也不会因虚度它而悔恨。
初心照亮远方，方可一往无前。生逢盛世是当代青年最大的际遇。时代召唤青年、塑造青年、成就青年，青年感知时代、融入时代、推动时代。作为当代大学生，我永远不会忘记自己为什么出发。
新时代给了我们大梦想，新青年也必将通过新奋斗为时代带来新的希望。使命时刻在肩，才能步稳行远。我们乐做追梦人，我们勇当圆梦者。就让千万个你我一起，走进新时代，争做新青年，共圆中国梦!