最优春季高考题目（模板17篇）

优秀作文是思想深刻且观点独特的写作，能够给人以启发和思考的余地。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的灵感和参考。通过阅读这些范文，我们可以了解到优秀作文的特点和技巧，从而提高自己的写作水平。大家一起来探讨和欣赏这些优秀作文，相信会对我们的写作能力有所帮助。

最优春季高考题目（模板17篇）篇一

阅读下面的文字，根据要求作文。

“看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很”近“又似乎很”远“.

【全国2卷】。

给出一段阅读材料，作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效的学习，2、课外大量的阅读，3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

【全国3卷】。

【北京卷】。

1、微作文题三个，第一个，给即将进入高中学习的学生建议。第二个，不少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。第三个，请以”荷“为题，写一首诗或一段抒情文字。以上全部要求不超过150字。

2、大作文题为二选一。一个是”老腔“,何以让人震撼。一个是”神奇的书签“.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每”撼人肺腑“,令人有一种”酣畅淋漓“的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以”‘老腔’何以令人震撼“为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

【浙江卷】。

【上海卷】。

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对”评价他人的生活“这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【江苏卷】。

俗话说”有话则长，无话则短“,也有人说”有话则短，无话则长“,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。

【山东卷】。

一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过的东西，也有你没用的东西，也有你或许能用到的东西，还有你即将用到的东西。

在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的.一直陪你走到最后。

以此为题材，写800字作文。

【四川卷】。

【天津卷】。

请根据下面的材料，写一篇文章。在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，”悦读“有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈”我的青春阅读".

最优春季高考题目（模板17篇）篇二

谈被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

最优春季高考题目（模板17篇）篇三

5.《生活需要――》。

55.《还有多少――可以重来》56.《明天，我――》57.《我的――我做主》。

58.《――，是这样炼成的》59.《不想――》。

60.《将――进行到底》61.《人生没有――》。

40.《我眼里的`――》41.《那―那―那―》42.《想起――》。

43.《―――的遐想》44.《第一次――》。

49.《――是一种养分》50.《那年，我――》。

51.《和――赛跑》。

52.《我――，我――》。

64.《――伴我少年行》65.《带上――上路》66.《――是一首歌》。

67.《――是一种美丽的痛》68.《――的回忆》。

69.《有――陪伴的日子》70.《――，没有什么不可以》71.《与――一起走过》。

72.《――，让我欢喜让我忧》73.《拒绝――》。

74.《让――为――着色》75.《我――故我在》76.《――，妙不可言》。

77.《读懂――》78.《我总是――》。

79.《――一族的幸福生活》80.《――拍卖会》81.《――永不下岗》。

95.《拿什么拯救你，我的――》96.《怎一个“―”字了得》97.《――拍卖会》。

98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏――》100.《――不需要理由》。

最优春季高考题目（模板17篇）篇四

最优春季高考题目（模板17篇）篇五

专家点评：

市教育考试院在试题公布后的第一时间里邀请了复旦大学张业松、曹杨二中王伟娟、浦东教发院胡根林、华师大一附中管维萍、上外附属浦外张彬等沪上部分学科专家对作文题目进行了评析。专家认为，春考的作文题越来越呈现出与秋考作文题一致的方向，具有贴近生活、注重思辨的特征，体现出“目中有人，育在其中”的导向，具体体现在以下几点：

题干简洁明了。从命题形式来看，本次春考作文用的是一段简短的材料，胡根林称之为“轻材料作文”，题干具有很强的表述引导性，考生能读懂题目，在审题上无阅读障碍。

体现育人功能。作文写作的过程也是自我教育的过程，引导考生关注周遭的事情，在字里行间以润物细无声的方式实现育人的目的。张彬认为，作文题目把生命的本质、生活的哲理寓于材料之中，“人生历来就是在认识客观、理解现实中前行，为学生的成才打上底色。”

强化思维品质。张业松等专家表示，作文材料看似简短却隐含了丰富的信息，材料中包含着主观与客观、现实与理想、自我意识与既定原则等多重关系，为考生的写作内容提供了丰富的思考角度。题干中的关键词“怎样”“自有其原则”也有横向思考和纵向深入的空间，强化了对学生思维品质的检测。

唤醒学生的积累。“写作是学生语文综合素养和能力的体现，它不是急就章，一定与生活有关，与对生活的思考有关。它需要细水长流的积累，更需要对积累的东西作出属于自己的思考。”王伟娟表示，这次春考题目的表述，非常注重积累生活和思考生活。“事情是怎样”是因人而异的，能唤醒学生的生活积累和相关思考。

写作空间大，视野广。管维萍认为本次春考作文题目用语简短，行文空间很大，每个人会为自己的行为作解释、做开脱，但“世界自有其原则”的原则是什么呢?为什么要有原则?生活中原则被突破得多不多?为什么被突破?又该不该突破?这些都有很大的空间可以思考;“原则”这个词是个有重量的词语，也暗藏了人内心的冲突，对它的思考是有思辨空间的，也包含哲学意味。

总之，本次春考作文题不仅具有测定、甄别、选拨功能，命题内容也体现出命题者“眼中有学生、手中有准绳”的导向，命题指向学科核心素养的培养和检测，以及语文学科特有的育人功能。

最优春季高考题目（模板17篇）篇六

写给未来2035年的那个他。

（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）。

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

…………。

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

最优春季高考题目（模板17篇）篇七

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息......

最优春季高考题目（模板17篇）篇八

最优春季高考题目（模板17篇）篇九

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2.不少于800字。

预测：

基本含义：

1、预先推测或测定。

2、指事前的推测或测定。

详细解释：预测是指在掌握现有信息的基础上，依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算，以预先了解事情发展的过程与结果。预测的方法与形式多种多样，主要包括古代玄门数术对吉凶祸福的占卜与推演和现代科学在对现有信息资料进行精密分析后所做出的对自然状况的预报以及各种政治理论学说对人类社会发展的推断。

对照比较法。

【特点】。

俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。

赞美颂扬法。

【特点】。

各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。

静态素描法。

【特点】。

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

总分结合法。

【特点】。

采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

2017高考频道精心推荐：

最优春季高考题目（模板17篇）篇十

阅读下面的材料，按照要求作文。

“夫战，勇气也。”——《曹刿论战》。

“人是要有一点精神的。”

“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”

“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”

作为新时代的新青年，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?请结合上述材料，写一篇文章要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。

参考立意：

(1)青春是用来奋斗(打拼)的;。

(2)人生需要闯劲(魄力、勇气);。

(3)勇敢向前，成功之因;。

(4)没有吃苦精神，难成大业;。

(5)畏葸不前，一事无成。

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

有人认为，当下时代是仓促的，所以成功要趁早;中国科学院院士李曙光认为，每个人都有自己的花期。

针对以上两种说法，学校拟举办一场辩题为“成功要趁早/成功不必趁早”的辩论会。请你选择一个观点，结合材料内容，联系现实，写一篇辩论稿，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀作文范文。

人生需要一种奋斗的精神。

苔花未眠，奋斗在当下现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。——题记。

当你看到他人金榜题名、功成名就时，内心会不会也有一种向他们学习的冲动，决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。当你看到小小的苔花，抬头迎着朝阳绽放，感叹其迸发的力量与勇气时，你是否想过那是它经过一夜无眠积蓄力量的结果?当你看到他人取得一个又一个荣誉时，你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?亲，像苔花一样有了想法便行动吧，不要虚度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。

为了圆我的大学梦，再次回到熟悉校园，感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学，拿着理想大学的通知书，如牡丹花般绚丽绽放，刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳，更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后，苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿，但对于她而言已经是最美的绽放，生命如此，足矣。即使复读一年，仍旧未能实现自己的理想，但尝试过、拼搏过的人生便没有遗憾。日日伏案，焚膏继晷，废寝忘食，学至深夜，只为我青春的选择，我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时，总会想起那娇小的苔花，激励自己，埋头苦读。小小苔花学牡丹，大大启示给我们：正当青春，生命不已，理想不息，奋斗不止!这是人生大成必备的精神要素。作为新时代的新青年，站在人生新起点，我们应该像苔花一样勇于奋斗，搏一个无悔青春!

2022高考语文复习备考策略。

一、找准提分点，做好有效复习计划。

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

二、分类梳理，建立必备知识体系。

新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。

三、强化写作，全面进行升格训练。

作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。

四、限时训练，提高答题精准度。

现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。

希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!

最优春季高考题目（模板17篇）篇十一

假如你是李华，你的美国网友peter参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。请根据以下提示写一封英文电子邮件向他表示祝贺。

1.祝贺他获奖;。

2.肯定他付出的努力;。

3.询问何时方便，在网上切磋棋艺。

注意：1.词数100左右;。

2.可以适当增加细节，以使行文连贯;。

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

范文。

dearpeter,。

youtoknowhowgladiamatyoursuccess.

competition!

together.pleasetellmewhenyouhavetime.

congratulationsagain.

yours,。

lihua。

提高英语作文水平的方法。

注意每日词汇积累。

英文写作的词汇量积累是非常重要的，只有不断地积累词汇量，这样在进行写作的时候，就能够更好地做好相关的英文水平能力，提升写作效率。

坚持英文日记练习。

英文写作需要不断地练习，才能够有所提升能力，日常写英文日记，就是非常不错的做法，而且长期坚持下去，你会很快发现最终的效果。

大量阅读英文作文范文。

英文作文范文的阅读，不仅能够规范自己的写作思路，而且在提升语感的同时，还能够提升自己的英文素材积累。

2022高考英语复习方法。

1.词汇：词汇是组成英语知识大厦的基石，英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是：把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。但是，还有几十天就要高考的情况下，有些同学如果单词还没有过关，这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表，包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段，大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。

首先把词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来，然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到，而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出，加以记忆。

2.语法：在复习语法的时候，注意查漏补缺，扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时，则一定要把错的更正，把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷，扫除知识的盲点。在语法题方面，不妨以配备一本专门的“错题本”.有时间就经常翻看，解决记忆问题。

3.完形填空：多做练习，做完之后全文读一遍，建立自己的语感，有助于以后的做题。同时，建议大家一边读一边做，能确定的就选择了，不确定的就标记上，暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间，而正确率也能有所提高。

4.阅读理解：阅读量大，分值高。“得阅读者得天下”.平时要多做阅读，多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文，理出文章的“坨”(大体意思)，再看问题，根据问题的特点，再带着问题在文章中找出细节的支持点来5.七选五：此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词，利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外，值得注意的是：逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!

6.作文：首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象，这是你成功的第一步。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十二

作文内容：写一篇不少于800字的文章。

2011高考作文题目——上海卷：《一切都会过去与一切都不会过去》。

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。

根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十三

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1、天行健，君子以自强不息《周易》。

2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。

3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。

4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。

6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)。

高考作文技巧解读。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十四

全国卷iii高考作文题目(适用地区：四川广西贵州云南)。

题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

借物抒情法。

【特点】。

借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

托物言志法。

【特点】。

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

物品自述法。

【特点】。

物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。

远眺近看法。

【特点】。

建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。

内外结合法。

【特点】。

从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内材愫么建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。

移步换形法。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十五

全国卷iii高考作文题目(适用地区：四川广西贵州云南)。

题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

剥笋法。

【特点】。

有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

拟人法。

【特点】。

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

化动法。

【特点】。

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

说明法。

【特点】。

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

运用“五觉”法。

【特点】。

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十六

升学机会增大。我们需要明白，春季高考和夏季高考是可以同时兼报的，所以学生们在报考春季高考的同时，也可以报考夏季高考。这对于学生们来说，是大大增加学生们的升学机会。

竞争压力减小。与夏季高考相比，春季高考的竞争压力要远小于夏季高考。春季高考的报考人数要远低于夏季高考，竞争对手也是山东省内的学生，而夏季高考的竞争对手是全国的高三的学生。

春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上"落榜生高考"的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为"试水"检验复习水平的机会。

春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考，必然造成对秋季高考秩序的严重冲击，一些在秋考中被录取的学生，可能放弃录取机会，等到春考考好学校、好专业，而没有太强竞争力的学校和专业参与，则不会出现这种问题。春季高考被视为学校在"为改革作贡献"。参加春季高考，不是作为学校选择生源的机会，而被视作一种负担。

最优春季高考题目（模板17篇）篇十七

采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

特征举例法。

采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。

特征说明法。

采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。

重点突出法。

采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过;有的则内写主要特点，不写次要特点。