精选说好普通话发言稿(汇总13篇)

时间:2025-08-13 作者:念青松

发言稿的准备过程是演讲者思考的过程,通过对观点的整理和归纳,能够更好地展现演讲者的思维和观察力。以下是一些脍炙人口的发言稿范本,从中可以学到很多关于演讲技巧和写作方法的经验。

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇一

敬爱的老师、同学们:

汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富,最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

普通话是人们日常交流中文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言,也是教师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

“普通话是我们的校园语言“、“普通话是情感的纽带,沟通的桥梁“、“沟通--从普通话开始“、“说好普通话,方便你我他“。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。

同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。

我的演讲结束了,谢谢大家!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!语言是最重要的交际工具和信息载体。我们用语言的交流来拉近心灵的距离,用话语的沟通来传递真爱的.情谊。

下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委,他们分别是:

在比赛开始之前,我先来介绍一下本次大赛的流程:

首先大赛的内容是字词读音、绕口令,作品朗读和自由说话,即讲一则关于“学礼立身”的小故事,并谈谈你的看法。

在比赛开始之前,各组参赛选手已经抽签定下了比赛顺序,参赛选手在比赛之前将有3-5分钟的准备时间。当上一位选手比赛的同时,下一位选手将会拿到参赛作品到候选区进行3-5分钟的准备。

温馨提示:各组参赛选手比赛时间请控制在5分钟以内,否则会被扣分!

下面下面我宣布饶平五中首届校园文化艺术节———普通话比赛正式开始。有请一号选手上场,二号选手请到候选区做准备!

有请二号选手上场,三号请到候选区做准备!

结束语:

快乐的时光总是过得特别快!不知道今天的比赛是否让大家满意,各位参赛选手对今天自己的比赛表现满意吗?学好普通话,说好普通话是我们每个学子的责任与使命,我们将通过普通话的桥梁,连通你我,沟通世界。希望通过本次比赛能让大家真正认识到普通话的重要性,达到我们普及普通话的目的。

至于比赛结果将在明日公布,奖品也将由各班主任交到获奖选手手上。

下面我宣布:饶平五中首届校园文化艺术节——普通话比赛到此圆满结束!感谢各位的到来!谢谢大家!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇三

二、活动背景。

普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先,从语言文字同社会关系上看,政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作。

1活动时间及场地安排。

报名时间:11月20日-11月21日。

比赛地点:学术报告厅。

2主办者:四川现代职业学院院团委院学生会。

策划、承办者:院学生会宣传部。

3主持人选定。

由宣传部选定男女主持人各两名。

主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受。

4评委和嘉宾的邀请。

嘉宾:***,***,***,***。

评委:***,***,***,***,***,***。

统计整理数据(2人):***,***。

后勤保障(5人):***,***,***,***,***。

拍照(3人):***,***,***。

5比赛内容和资料。

(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目。

(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作。

(3)为保密起见,不能让其他人知晓。

6对参赛选手的要求。

(1)参赛对象:在校学生。

(2)参赛人数:15人。

*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人。

*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的选手中选出15人。

*由通过复赛的15位选手参加决赛。

(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。

(4)如有背景音乐,则自带光碟。

(5)自备服装和道具。

1比赛规则。

(2)决赛时,再最终选出一个一等奖,一个二等奖,二个三等奖,一个优秀奖。

2活动流程。

(1)主持人开场白。

(2)嘉宾讲话致辞。

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演。

(4)评委总评。

(5)主持人宣布成绩和名次。

(6)颁奖。

(7)嘉宾讲评。

(8)活动参与者合影。

(9)按照统一安排依次退场。

(1)现场比赛分四个环节。

第二个环节:命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人5分钟,分数靠后的三位淘汰。

*第二个小节目:表演一个舞蹈。

第三个环节:即兴演讲。

五、具体评分细则。

1仪表形象(20%)。

(1)着装整齐,大方得体5%。

(2)礼节,礼貌5%。

(3)姿态自然,动作适度10%。

2内容。

(1)主题鲜明,内容健康5%。

(2)行文流畅,用词精炼,详略得当5%。

(3)结构(15%)。

构思新颖,层次分明5-4。

结构简单,层次较清晰4-2。

结构混乱,层次模糊2-0。

(4)论点15%。

论点突出5-4论据切题。

论点隐晦4-3轮据较切题。

论点非常不明显2-0。

(5)论据5%。

旁证博引5-4。

列证有局限性3-2。

论据缺乏力度,没有列证2-0。

3语言艺术(50%)。

发音较标准,吐字较清晰8-6。

发音含糊,吐字不清晰6-0。

(2)节奏处理得当15%。

语速适中10-8。

语速较快或语速较慢8-6。

语速过快或过慢6-0。

(3)技巧运用自如,表现力强,说服力强15%。

用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8。

用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5。

用次不贴切,使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0。

(4)现场观众气氛5%。

观众反应热烈,情绪高亢5-4。

观众反应一般,情绪不热烈3-2。

观众没有反应,情绪低落1-0。

4现场随机应变能力5%。

台上表现镇定,即兴准备不超过30秒5-4。

台上缺乏镇定,即兴表演准备时间超过30秒3-0。

六、注意事项。

1参赛者必须提前到场到指定区域就坐。

2观众也一样。

3话筒每半个小时换电池。

4话筒要编号。

七、经费预算。

海报:20元。

奖品:260元。

奖状:30元。

小礼品:30元。

气球:5元。

话筒电池:10元。

水:20元。

绸带:5元。

贴纸:30元。

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇四

目录。

一、前言。

二、班级介绍。

三、活动介绍。

四、经费预算。

五、活动意义。

一、前言。

9月15日至21日市第**届全国推广普通话宣传周,为继续宣传推广普通话,切实组织好我实验班推普周活动,进行“素质训练”,并开展“普通话竞赛”,锻炼大学生普通话口语水平,展现出大学生的魅力风采,丰富班级活动。

二、班级简介。

14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来,办班的第二届,配以优秀的教师资源,实行30人的小班化教学,注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。

三、活动介绍。

(一)活动背景。

作为未来教师的重点培养对象,作为新试点的改革排头兵,普通话推广刻不容缓,说好普通话将成为每个人的`必备技能。此次活动的筹办,正因有良好的推普气氛,还有实验班所有成员的积极进取,大力支持,才可有计划有条理的顺利开展。

(二)活动主题。

面向现代化,学好普通话。

(三)活动目的。

为继续推广普通话,提高、锻炼同学们的普通话水平,并形成一个良好的竞争模式,丰富大学课余生活,促进大学生全面成长。大力推进班级“素质训练”,推进校园文化建设,弘扬阜师院精神。

(四)活动时间。

10月27日(周一)晚上7:00开始。

(五)活动地点。

西湖校区主教学楼xxx教室。

(六)活动对象。

14级实验一班、二班。

(七)活动流程。

1、赛前准备:

*两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表,每班最多报15人。

*团支书准备好抽签纸条和标牌号码,参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌。

*团支书提前安排20份不同测试卷。

2、参赛过程:

*参赛选手根据抽签顺序领取试题。(试题总分50分)。

*试题第一项是“咬文嚼字”,共有10个字词,误读、音准差扣1分,限时1分钟,满分10分。

*试题第四项是“展现风采”,演讲题目自拟,要求使用普通话,语速和缓,气息平稳流畅,声情并茂,题材不限,可以采用朗诵(脱稿)、演讲、主持、影视配音,电台广播播报、导游词等形式,甚至加以配乐,舞蹈等,限时5分钟,满分20分。

3、赛后评比:

由两位班长将评委评分统计:每一轮将评委打分的分数相加取平均分,并淘汰最后三名同学,并当即公布结果,排出名次。最终结果暂定为:第一名1个,第二名2个,第三名4个。同时颁发奖品。

四、经费预算。

第一名:一副羽毛球拍。

第二名:字帖*2+钢笔*2。

第三名:精美加厚笔记本*3。

共计:利用上次汉字听写大会的余留奖品,预计此次花费每班50元。

备注:此次参赛共计23人,实验一班11人,实验二班12人。

第一轮淘汰12人,第二轮淘汰3人,第三轮淘汰2人,进入第四轮决赛的6位,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。每一名参赛选手都有奖品。

文档为doc格式。

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇五

在全市首期公务员普通话培训班上的讲话——代表82名学员表态发言(20xx年9月2日某某某)各位领导、各位老师,各位学员:大家好!今天全市首期公务员普通话培训班在这里开班了,刚才听了市人事局副局长某某同志的动员,使我们进一步明确了学好、用好普通话是我市不断推进建设“学习型城市”、“学习型机关”的需要,是机关每一位国家公务员从事公务活动中必备技能和基本素质,是当前推进机关效能建设和完成当前各项工作任务的需要,更是接纳各方朋友,共创我市经济繁荣的需要。为了办好这个班,刚才,市委副书记、纪委书记、组织部长某某等领导为聘请的十位省级普通话教学测试老师颁发了聘书,市教师进修学校又为我们提供了良好的学习环境。我们将珍惜这次宝贵的学习机会,以更加饱满的热情,更加端正的学习态度,更加灵活的学习方法,更加刻苦的学习精神投入到这次学习中去。为了更好地完成这次学习任务,我们82名学员决心做到:

三、自觉处理好工学矛盾,做到边学边说边讲边用,积极营造良好的学习氛围,力求做到学习工作两不误。

我们相信,通过学校、老师和全体学院的共同努力,一定会有较大的收获。我们争取百分之百达到三级甲等普通话水平,人人获得浙江省语言文字工作委员会颁发相应等级证书。最后请各位领导、各位老师看我们的实际行动吧!谢谢!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇六

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:大家好!天高云淡,秋高气爽,在这硕果累累的金秋,我们相聚在这里,参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛,我非常荣幸。今天,我演讲的题目是:《世界上最美的语言》。

合肥是我的第二故乡。作为匆匆过客,曾经的合肥对我来讲只是一个地理上的概念;但是当我走进这座城市,了解这座城市,很快我就融入了这座城市,很快我就深深爱上了她!

合肥一贯以宜居之城著称,确是名副其实。这里风景如画。独特的环城明珠闪亮,如同一串翡翠项链点缀;青葱的蜀山松涛列阵,恰丝威严的士兵守卫;八百里巢湖和川流过的淝河水,带给城市的不仅仅是一种清秀和灵动!

合肥的自然景观钟灵毓秀,人文古迹也遐迩闻名。两千年的岁月沧桑,留下不尽的华章如诗:逍遥津上古战场,凭栏慷慨壮怀激烈;包公祠边无丝藕,临水追忆色正芒寒;三河口、曾经英雄沙场扬名处;李府前、千古忠奸谁人能辩清!

如果说古庐州,是多少往事令人神往;那么今合肥,则百尺竿头更进一步。长久以来,合肥留给外人的有一种独善其身、小富即安的印象,与省会城市政治、经济、文化中心地位很不相称。但是,随着两个率先战略提出及现代化滨湖城市建设大幕的拉开,合肥仿佛一夜之间被人注入新的灵魂,脱胎换骨了:大拆违扫除了城市发展顽疾,效能革命整饬了行政服务作风,大建设使城市旧貌换新颜,滨湖区教育先行创造了合肥速度。更重要的是一项项民生德政的实行,让合肥处处洋溢和谐之音!

大发展每天都给合肥的带来令人振奋自豪的变化,但有一种东西始终不变,一种让人感动和温馨东西始终不变——那就是合肥人的宽容和爱心。不管你来自哪里,不管你从事哪行,在合肥,你都可以感受到自由的呼吸和人性的关怀:失意时、有人衷心鼓励,急躁时、有人善言规劝。“不抛弃、不放弃”,还是这句时髦语言说的贴切。在这座城市里,你会很快找到可爱的亲人和朋友;在这座城市里,你能感受到浓郁的游子归家的亲情。是的,这里有家的气息;爱合肥,你就会有家的感觉。

我爱合肥!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇七

同学们,老师们:

大家好!

今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。

普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。早在20xx年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。

今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。

我的演讲结束了,谢谢大家!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇八

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

本周,我们迎来了全国普通话宣传推广周,六年级二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为——“说好普通话,从你我做起”的国旗下表演。

首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位,普通话的使用范围以及说普通话的益处。普通话,是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。现在,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一,这也证明了我国的国力在日益增强。

普通话,是我们生活的主要交流工具,使用普通话已经成为我们每一位少先队员的责任,让我们从现在做起,学好普通话,讲好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气。

因此邓老师在全校发出倡议:

1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话,并准确流利。

2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应,热情高涨,相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通话的责任。

然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演,同时把表演带向了一个高潮,歌曲节奏欢快,有许多绕口令的部分,符合的我们的宗旨——把普通话说好,说顺。

最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们把普通话融入这个开放发展的社会,为塑造文明、开放、和谐的社会而努力!谢谢。

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,为什么要说普通话呢?因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。

说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步,有利于提高工作效率,加快社会信息化建设,普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。

说好普通话不仅能让人交流顺畅,还能使人显得更有文化、有修养,让自己成为一个有文化、有修养的现代文明人。能说一口流利纯正的普通话,这正是21世纪的中国人自身的需要,也是社会发展的需要。所以,推广与普及普通话就成为一种需要,成为一种自觉的意识,全社会要大力宣传普通话的好处,要大力提倡人人从小讲标准普通话,讲文明普通话,讲流利普通话。

说普通话,从我做起,从现在做起,尽自己最大努力,让自己做得最好。人人都来参与说普通话。让普通话成为中华民族的传统,让普通话成为我们城市中一道亮丽的风景线吧!说普通话,是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说好普通话,请从我做起!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇十

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是高二2班的高雪,我演讲的题目是:说好普通话。

今年的9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志,普通话是我们国家和民族的通用语言是情感的纽带,沟通的桥梁。

我们的祖国有着五千年文明的积淀,五千年华语的传承。做中国人,讲普通话,这是每一个中国人的神圣宣言;学好普通话,讲好普通话,每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大,连许多外国人也纷纷跨入了学普通话的行列。同学们,语言是一个民族的根,我们的语言如果在世界上占有优势,那就意味着我们的祖国足以自立于世界民族之林。所以,让我们一起来说好普通话,圆梦你我他!

我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国,也是增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

学校是推广普通话的重要阵地,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!敬爱的老师们、亲爱同学们,让我们齐心协力说好普通话;让我们从身边的小事做起,在校园中营造一片良好的文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神;用我们的语言,筑造起我们多彩的梦,把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人!

同学们,让我们从自身做起,从平常交谈做起,说好普通话、讲好普通话、用好普通话,人人做学习的主人,学习语文知识,规范语言文字,充实文化底蕴,提升我们校园文化品位,弘扬中华优秀文化。

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:

大家好!天高云淡,秋高气爽,在这硕果累累的金秋,我们相聚在这里,参加“说好普通话,圆梦你我他”为主题的普通话演讲比赛,我非常荣幸。今天,我演讲的题目是:世界上最美的语言。

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,在课上,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。

当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的血液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!

汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种。种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!

__年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!

由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的血液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!

谢谢大家!

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

记得有这么一句歌词:“世界上最远的距离不是从南极到北极,而是我站在你的面前,你却不知道我在说爱你。”是啊,近在咫尺,却恍若远隔天涯,个中遗憾,一语道尽。看中国的疆域,幅员辽阔,几千年源远流长的历史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。

今年暑假我去南京学习,这可是我第一次出远门。真是不走运,一出南京车站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走。看见一位撑伞的老大爷,我赶忙追上去,恭恭敬敬地问路,老大爷笑容可掬,可满口方言,我一句也没有听懂!道了一声谢谢,茫然地背着行李在大雨中前行,又遇上了两位年轻人,我很吃力地听懂了他们自创的“普通话”,却原来他们也是外地人。站在偌大的南京街头,我忽然感到孤独无助。恰巧这时迎面走来了一位小男孩,当我终于听到一声流利的普通话:“阿姨你好”时,心头涌起的竟是一阵莫名的激动!普通话,多么美妙的语言,多么动听的声音哪!三言两语,我很快弄明白了自己要去的地方,只不过原来只需三分钟的路程,我已经向着相反的方向走了半个小时。语言不通,距离骤然变远哪!也许,吴侬俚语的柔润绵滑的确代表了江南水乡的韵致,川贵方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,东北话确实豪爽直朴,闽粤语的确婉转动听……然而,它们却让如我一样,身处乡音缭绕的他乡的人,更深切地体会到了“独在异乡为异客”的孤独和酸楚。

同住中华大家庭,南腔北调的障碍就如一堵无形的墙隔开了你我。有人将自己的“最佳新人”称号说成“最贱新人”,将“下一楼”说成“下流”,将“我要查一个人”说成“我要杀一个人”,直吓得人面色发白!如此种种,一声声不和谐的声音,轻者造成误会,一笑了之,重者引起口舌之争,甚而拳脚相向。普通话,你离我们到底有多远!

令人欣慰的是,我陆续看到了这样一些新闻:给孩子请保姆,必须会说普通话;到商店购物,会讲普通话的可打折。哦,原来普通话已经来到了你我的身边,进入了我们的和谐生活中。

当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下,在凡尔赛宫,在莱茵河畔,讲着一口的标准的'普通话,那些声音,似乎在与我们的血脉一起跳动。发出的是神州音,涌动的是华夏情哪!

我是一名小学语文老师,我常常对我的孩子们说:“普通话是我们中华民族的声音,作为中国人,讲好普通话应该成为我们的自觉行动。”在这里,我也要说:“朋友们,为了你,为了我,为了普通话的不再普通,让我们一起来讲好普通话吧,一起来奏响这个和谐社会最美丽的声音!”

精选说好普通话发言稿(汇总13篇)篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周――全国普通话推广周。自以来,每年9月份的第3周是全国普通话推广周。今年是第19届推普周,本届推普周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间的交流效果,为此,我向大家发出如下倡议:

1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动,自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语,发现不规范用字用语马上予以纠正。

5.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!

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