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优质我最的一节课范文(15篇)篇一
星期一的第一节课,就是我最喜欢的语文课。我们的语文老师姓陈,大腹便便,非常幽默搞笑。
这一堂课学习《天鹅的故事》。陈老师问:“课文读完了,读懂了,还有问题吗?”我们都说“没有”。老师说:“但是我有个问题百思不得其解,要请教大家。”我们一听就来精神了,跃跃欲试。
老师悠悠地说:“这一篇课文的引号用法是不是有问题?”课堂一下子就静默了,开始听得见大家心跳的“怦怦”声,接着就听见翻书的“哗哗”声……我们发现引号真的有问题,第四自然段到第六自然段,每段的末尾都没有用后引号。我们百思不得其解,都赞同老师的看法:“引号有问题。”
可是,此时老师还是说:“我想啊,语文书应该不会这么粗心,把引号用错,那到底什么原因呢?”我们又陷入思考。我又仔细读了一遍课文,突然有了一个猜想:会不会是因为这里是一个人讲了好多话,末尾不带后引号表示下面还是这个人的话?老师说过双引号的前引号表示开始说话,后引号表示说话结束。对!我连忙举手发表我的猜想。
老师点点头:“徐超群,真是超群!你这样一说我明白了,原来这是‘连续分段语言的引号标注方法。”
老师又说:“这是徐超群发现的,我建议大家把这个发现叫做‘超群引号用法!”全班一阵叫好声,我满脸发烫,不过还是用红笔重重地写下“超群引号用法”六个大字。
第一堂课,开心的'一课!开心的一天,璀璨的一天!回想起这一天,我就充满喜悦,充满力量!
优质我最的一节课范文(15篇)篇二
今天,我像往常一样兴高采烈地和同学一起去上作文课,奇怪的是,老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。同学们都很好奇,用迷惑不解的眼神望着讲台。
终于等到了上课,老师仿佛知道我们的心思似的,一进来就直奔主题:“同学们,今天安老师就要让你们开开眼界,看看我的魔术师如何让鸡蛋游泳的。”同学们异口同声的回答道:“不可能。”
只见老师小心翼翼得往杯子里倒水,然后把鸡蛋放入水中。同学们目不转睛地盯着水杯。看到鸡蛋在水里晃晃悠悠的向下降落,好像喝醉的醉汉,不一会儿就杯底纹丝不动地睡大觉。教室里顿时热闹起来,怀疑老师不会魔术。安老师又不慌不忙地往水里加盐,只见老师用筷子搅拌了一下,懒洋洋的鸡蛋好像快浮起来了,当老师停下搅拌,鸡蛋忽上忽下,但最后还是沉了下去,这让同学们失望,老师却镇定自若地继续加盐,鸡蛋往上升了一点,突然鸡蛋好像抓住了几个气球似的“嗖”地浮出了水面,就是老师把鸡蛋摁到底,它也能迅速地浮起来。顿时同学们又惊讶又高兴。
这时,安老师说:“让鸡蛋游泳的原因是盐水比清水的浮力大,而且大于鸡蛋的'重力。”由此我们才恍然大悟。
优质我最的一节课范文(15篇)篇三
我喜欢博大精深的语文课,喜欢缜密多变的数学课,喜欢奥妙无穷的英语课,喜欢动感十足的体育课……但我最喜欢的还是自习课。
自习课,是我们自学自乐的时间。学嘛,当然紧张啦,但一乐起来,用“乐翻天”来形容一点也不为过噢。
你瞧,自习课上,同学们先是一个个一声不响埋头苦写。这时候的教室安静得连掉根针的声音都听得见。老师最喜欢我们这样,每每走近鸦雀无声的教室,老师总会露出会心的微笑。可是,老师一走,这里就改天换地了。不一会儿不知谁一不小心掉在地上一枚硬币,小小硬币激起轩然大波。这不,不知谁喊了一声:“钱——钱——”。教室里马上如决堤的洪水,一下子热闹起来了,同学们有的开始聊天,聊谁的宠物蛋孵化了,聊世界杯足球赛,聊中国军人登上了美国航母。有的比起了腕力,赢的同学开怀大笑,输的则痛心疾首。有的同学更大胆,竟走上讲台,在黑板上信手涂鸦起来。这时候的教室又变成了我们的快乐天堂。只听,不知谁又叫了一声:“老师来了——”。一阵急速的骚动后,教室里马上又恢复了原有的平静。
自习课,给我们紧张的学习生活带来了乐趣,我喜欢自习课。
优质我最的一节课范文(15篇)篇四
上课,这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候,大部分时间都在上课。有各种科目,也有各种课,而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴,拿在手里不停地摆弄它,发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来,教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍,她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本,给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们,今年还要举行一次口风琴比赛,每个班要拿出两首曲目来比赛。所以,大家要好好学习口风琴,即使以后毕业了也可以当一种才艺。
这些都是初一的时候了,那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着,每天都开开心心的.。那时候的我们还是原来的我们。可是,早已不是那时候。
优质我最的一节课范文(15篇)篇五
当星期五来临,就是我最开心的日子,因为今天有我最喜欢的美术课。当老师拿出美术材料,要教我们创作的时候,我就会很兴奋,因为不知道老师今天又带来什么有趣好玩的课程,要让我们发挥创意,制作出美丽的作品。
美术课中,我印象最深刻的一次是老师教我们做吸管相框。那一次上课,我觉得特别有趣,因为不知道用嘴巴吸东西的吸管,也可以拿来做作品。做吸管相框,必须先用白胶涂抹相框四周,我笨手笨脚的不太会黏,一直失败,老师发现了,就过来教我,我就会了,所以温柔的.老师也是我喜欢美术课的一点。接着,涂完白胶,就可以用吸管黏出自己喜欢的图案,我觉得小鲸鱼很可爱,所以我就拼了一只鲸鱼,接下来就是黏边框,因为我喜欢蓝色,所以我用蓝色吸管,黏了一圈,这样就大功告成,美丽的小鲸鱼吸管相框就完成了。
我喜欢美术课,更喜欢美术老师。老师很温柔,常常在我们遇到困难时,会帮助我们。像有一次,我不会折康乃馨花,请教老师,老师很有耐心的教导我,教到我会为止。而当我们表现好时,老师会称赞、鼓励我们。记得有一次,我们在画反霸凌绘图比赛的作品,老师经过我身旁,称赞我画得很棒!当下我听了,觉得我要更卖力的画,这样才不会辜负老师的期望。
我丁xxx希望我长大以后,可以将美术课所学到的东西,发挥创意,做出很特别的东西。像可以利用回收再利用的物品做出美丽的艺术品,或是画出一幅很有想像力的绘画作品,可以展示给大家欣赏,像花婆婆一样,让世界更美丽。
优质我最的一节课范文(15篇)篇六
2010年的冬天,那是一个雪花飘飘的日子,我最喜欢美术课,那节美术课是我记忆中最快乐的`时光。
那天下午,最后一节是美术课,天空阴沉沉的,天上飘起了小雪花,雪花像随风舞动的小精灵一样。不一会儿,小雪花变成了鹅毛大雪,操场上积起了一层积雪。我拿出画板,想了好外,不知道画什么好。我伸着脖子,看着外面。突然,同桌看见我一直在看着窗外的鹅毛大雪,于是就问我:“你喜欢雪吗?”我回答说:“我喜欢。”于是,同桌向老师说:“外面雪下得那么大,我们可不能错过呀,让我们去外面画画吧!”陈老师居然同意了。于是全班同学走到外面,开始一边画,一边欣赏这美景。当然画的一定是《下雪了》。我先画了一棵茂盛的树,树上已经积起了一层雪,不久,树变成了“白色”。同学们不禁赞叹道:“好美!”红色的环形跑道也变成了银白色,车上也披上了一件厚厚的“雪衣”,好像走进了一个白色的世界。我真不敢相信,雪下得那么长,到处堆着,一点也不留空隙。不一会儿,太阳出来了,雪停了,慢慢地融化了,树木们又露出了绿叶。
这次的美术课真有意思,我们不仅欣赏了雪景,学习了画画,而且也让我至今难忘。
优质我最的一节课范文(15篇)篇七
叮铃铃上课铃打响了,科学课老师大步流星地走上讲台,从斗桌里拿出了一张约有10cm2的白纸,对大家说:这张纸除了能写字画画外还可以干什么呀?这一问把同学们都问得哑口无言,老师笑了笑说:这张纸除了能写字画画外,还可以托起一杯水的重量呢!今天,我就让大家见识见识纸张的神力!
老师神秘地拿出了一个玻璃杯,然后,往玻璃杯里注满水,直到溢出来为止。同学都目不转睛地盯着老师。只见老师把那张白纸轻轻地放在杯口上,左手拿着杯身,右手按着白纸,迅速翻转过来,最后老师将手移开。哇。同学们都不敢相信,水竟然没从杯子里流出来,但同学们又赶忙闭上嘴,生怕发出来的声音惊动了那张白纸,因而水像瀑布般流泻下来。
老师把杯子倒过来,微笑着说:同学们,你们知道水为什么没有流出来吗?
这时,老师的一声安静,打断了同学们讨论的声音,老师告诉我们说:纸之所以能托住杯中的水,这是因为杯外的大气压大于杯内的大气压。所以水不会流出来。同学们明白的`点了点头。
这节课是我最喜欢的一节课,虽然已过去很长时间了,但那节课的情景,至今仍历历在目。
优质我最的一节课范文(15篇)篇八
每个学生都有自己最最喜欢的一节课,有人喜欢语文课,有人喜欢英语课,有人喜欢数学课······我也不例外我最喜欢体育课。
首先,我们先做准备运动,准备运动做完之后老师就会让我们一圈一圈地跑操场,我们像一辆辆五颜六色的小汽车一样百无聊赖地在“马路”上跑来跑去,终于,有的“汽车”忍不住了,加速了,“嗖”地一下超越了前面的“汽车”,这时,有汽车叫道:“嘿,超车啦,不可以超车,回去!回去!”在一片“汽车”的“喇叭声”中,那个“肇事汽车”终于回到了自己的“车位”。
我喜欢运动,我喜欢跑步,我喜欢球类运动······所以我才喜欢多姿多彩的体育课。
优质我最的一节课范文(15篇)篇九
那是一节语文课,老师在讲台上神采飞扬和同学们的无精打采,完全是鲜明的对比。老师发现了毫无斗志的“士兵”,于是便想出一个绝妙的办法,只见他在黑板的左边写下了《早发白帝城》的题目与作者,右边写下了《独坐敬亭山》的题目与作者,先让同学们复习一下。老师转了一个圈,然后把我们分成四组一组出一个人,上黑板写诗,看哪组写的又快又对,经过激烈的战斗,我们好不容易拿下了第一,别的组都羡慕地看着我们,真开心。
轻风悄悄的从窗户的缝隙里穿过拍在我的脸上,铃“叮铃铃”的响了,我才从幻想中醒。,这节课已经过去了,真希望每节课都这样,那么语文该多么简单!
优质我最的一节课范文(15篇)篇十
同学们你们最喜欢的一节课是什么?这节课上,你们又玩了新玩样呢?还是让我来说说吧!
这时一节有趣的体育课才真正开始,余老师拿来2个接力棒,分好组,1、2组一队,3、4组一队,互相切磋。比赛开始了,葛书阳好似离弦之箭,“嗖”地一声跑了出去。当他快传到夏舒琦时,敏捷的将接力棒用右手递上前去,这棒传的真漂亮!就这样我们队一直遥遥领先,比赛过去了一半儿,另一队的失误使我们之间的差距越来越大,到最后,我们毫无悬念地赢得了比赛。
由于另一队不服输,我们只好再比一场。这次对手吸取了上次的`教训,而我们由于太过于骄傲,输掉了比赛,1比1,就在准备决一高下时,下课铃响了,我们只好依依不舍地回班了。
同学们,你们觉得这节体育课有趣吗?
优质我最的一节课范文(15篇)篇十一
我最喜欢的一堂课是美劳课,他会带我走绘画世界,让我的心也变成了一张空白的图画纸让我去填满。当我心情改变时,颜色会依我的心情而变,所以画画是我最好的.朋友。
我喜欢画画是因为我从小最厉害的就是涂鸦,每当我画完大家就一直夸奖或批评。让我一下飞进天堂,一下跌到地狱。升小学一年级妈妈就带我去学画画,画画老师和同学都非常亲切所以我就立志长大以后一定要当一位名声广大的画家。我的话也越画越好,可是自从画画老师买了一隻红贵宾,每次都带来教室我就想跟狗狗玩,根本就连画画都还没好就跑去跟狗玩,那时我万万没想到后果会怎样。
结果在上几节课,也不知道为什么,妈妈就叫我把这次上完就不要上了,可能是因为我都没带画回去吧!过了一阵子妈妈又找了一家画画教室让我学,没想到老师竟然叫我画素描。天啊!我才不要!我在心裡暗念,可是当我接触到素描时,我才恍然大悟,塬来素描画起来的感觉还真不错呢!老师非常耐心的教导我,让我感到很快乐。这时我才了解画画可以让人放鬆心情。
自从上了这家画画教室我的画画功力不但进步了,美劳课的图几乎都被拿去贴在公佈栏让大家欣赏,阅读心得单也都被老师拿去展示,所以我在班上有个绰号叫「画画神童」,上美劳课也有人跑来问我这样画对不对,还是要那样画,所以大家都不可以小看自己嗬!
我一生的使命就是画画它陪伴我,我也要全力以赴,像毕卡索、米勒,当个举世闻名的大画家,让全世界都为我讚嘆!
优质我最的一节课范文(15篇)篇十二
开始上课了,徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字,我们也跟着老师术空,这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是,一位同学大胆地问:“‘西辞’是什么意思?”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案,而是先让我们朗读课文,然后在屏幕上点出一幅中国地图,图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下,啊!我明白了!我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来:“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别,前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。
接着,徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗,我仿佛穿越时空来到了古代,看到了滚滚的长江水流向天边,满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句,教师表扬我们读得好。我的'心里充满了成功的喜悦。不知不觉中,下课铃了,我们也从依依惜别之情走了出来。
我喜欢这节课,它让我们在家长的面前好好的展示了一下。
优质我最的一节课范文(15篇)篇十三
今天下午第三节课,我们课外活动。原本是课外活动,可是,变成了买衣服。
第二节课下课,我们先去了腾飞园集合。主任说:”六年级正在跑道上跑步,你们可以在原地跑步。“听完了主任的话,我们立刻跑步退场去操场。
到了操场,我们和10班一起合作,然后,我们在原地跑,轮流四个人四个人的跑。跑完这个了,田老师让我们绕着操场跑一圈,如果跑不好,就跑两圈,直到跑齐为止,如果跑起了就玩。我们开始跑,结果跑完了也没跑好,就在这时,田老师让我们在跑一圈的时候,思品老师郝老师来了说:”9班、10班,去小卖部试衣服。“我们站好了队,立刻去了小卖部门口,到了那里,一看,好多人啊!轮到我们了,老师开始念名字,按着顺序排队。我们念完了名字,进去了,我们一个一个的'报到,然后老师给我们马甲,领了以后试穿。我试了试,挺大的,我给老师说了,老师说:”大就大吧!明年还可以穿。“我说:”哦!“闫亚涛的马甲很大,穿起来有空隙。他给老师说了。老师最终还是给她换了。
优质我最的一节课范文(15篇)篇十四
上初三以来,在我们班,似乎有一种现象让大家心照不宣:那就是每到周五下午上课前,教室里总是一片寂静,大家在翘首期盼的是语文老师马老师的到来,因为周五下午是我们最喜欢的作文课 。
又是一节作文课,课前一如既往地安静。马老师怀抱一沓作文纸的样子让我莫名地兴奋。一定是讲评作文课!犹如一个饥饿的孩子要去参加一个宴会,我知道,又一个听与说的盛宴开始了!
马老师说,这节课讲评作文《十年后我的生活》。我们班的作文讲评要抽取作文朗读并交流。这是我最期待的,我期待听同学的作文,更期待说自己的文章。老师把手伸进一沓作文纸中,我的心砰 砰直跳。屏息凝神中,我感觉到了周围人的企盼,所有人都希望自己的文章能被抽中,能在全班同学面前展示自己的文采,是多么幸运的事啊!
在大家灼灼的目光中,第一位被抽中的同学走上讲台,她兴奋地两腮通红,“十年后,我想我会成为一名——”停顿了好一会儿,她才低低地说,“明星翻译官”——顿时,班里爆发出一阵大笑, 是她的理想引起哄笑吗?我不知道。我更想听她接下来的朗读,只见她清了清嗓子,刚才的大笑似乎激发了她的斗志,她极力向大家证明着自己,声音一下子比刚才高了许多。她讲到她成为翻译官的生 活,文章写的很细致,在读完走下讲台的时候,我看到了她脸上写满的向往。那一刻,我在心里默默地说:加油,努力。
“想评价一下吗?”老师和蔼地说。班长先发言,“我认为总体构思不错,应再谈一下现在如何做。”老师赞许地点了点头。接着又一个同学发言,班里气氛渐渐活跃。
第二个被抽到的同学昂首挺胸,“在一个建筑工地上,烈日炎炎……”故事般的开头吸引了大家,“我小时候没有好好学习,长大成了一名搬砖工……”原来如此!他还写到要努力学习,不虚度光 阴。读完后,老师率先鼓起了掌,然后拍了拍他的肩膀说,“小男子汉,你长大了,老师很欣慰,加油!”他有些不知所措,班里响起了一片掌声。以前只知道他学习不好,哪知他这样反思了自己,并 下了决心,这篇作文竟也有几分文采,我不由地对他刮目相看。真的,现在努力还不晚。我想到了一句话:少壮不努力,老大徒伤悲!
正在沉思中,老师喊出了我的名字。我对自己的这篇作文并不满意,怀揣着一丝愧疚,我走上讲台,开始读到了平淡,可当我读到“回到家,空空荡荡,爸妈怕影响到我的工作而没来”这段时,不 知怎么,鼻子有点酸,停了一下,我接着念,“是该给爸妈打个电话了……”读完后,我有些哽咽,而班里响起了掌声。这时,我相信了:情感,在文章中是最能打动人的。
不知不觉中,下课铃响了,我抱怨这节课太短暂!我还想听到更多的作文,我还想能有新的灵感!这是我最喜欢的一节作文课,不只是它的氛围:仔细聆听,各抒己见,还有从中的有感而发。
期待下一节课的来临!
优质我最的一节课范文(15篇)篇十五
在六年的小学生活里,我不知上了多少节课,几千节还甚至是几万节?这些课,有的内容充实有趣,有的形式新以活泼……我最喜欢的一节课是美术课。
一年级的美术课上老师手把手地教我们画各种的植物和动物,大手握着小手在洁白的图画纸上画出了丰富多彩的画,画出了浓厚的.师生情。幼时的画很简单,却包含了许多复杂的感情,小时候爱幻想,幻想长大了要当老师、医生、画家、警察……就在纸上画上这些美好的幻想,兴冲冲的拿给老师看,每次去,老师总会笑眯眯地对我说:画的真好啊!真是的绘画的小天才!……这些夸奖的话让我很高兴,同时我也对美术有了更多的兴趣。
随着时间的推移,我们也越长越大,美术也越来越复杂,但是我那颗也爱美术的心的光芒还没有暗淡。广泛的查阅资料、问同学们,我还没有对美术失去信心。我大胆的在途画质上画出属于我的未来,画出我的光彩,画出我多姿多彩的世界,画出我内心充满幻想的世界。失败了我不丧气,成功了我不骄傲,我只做一个热爱生活、热爱学习、热爱美术,一个普普通通的小学生就好了。