优秀学生在各个学科都有出色的表现，成绩稳定且高于平均水平。以下是一些优秀学生的心得和总结，希望对大家有所帮助。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇一
作为小学生，我们应该积极向上，勤奋学习，关心他人，这是我们成长的基石。同时，在遇到困难时，我们也需要学会寻求帮助，并从中汲取经验和教训。最近，我有幸得到了许多人的帮助，在此分享我的受助心得和体会。
我记得有一次考试前，我因为准备不充分而非常紧张，心情非常不好。我的朋友看到了我的情况，主动过来跟我聊天，劝我不要太紧张，相信自己的实力。他的鼓励和支持使我信心倍增，最终我考了一百分。还有一次，我在体育课上不小心受伤了，我的老师很关心我，带我去医务室处理伤口，并关心我伤口愈合的情况。他的细心和关心让我感受到温暖。不仅如此，有许多不认识的爱心人士也给了我们很多帮助，他们的关爱温暖着我们每一个人的内心。
第三段：体会和感触。
在受助过程中，那些帮助我的人让我感受到了真正的关爱和支持。他们给了我绝对的信任和安全感，也教给我很多做人处事的方法和技巧。通过他们的帮助，我意识到与人为善的重要性以及帮助他人的快乐，同时也得到了提升自己的机会。帮助他人的行为其实也展现了自己的人格魅力和人生智慧。总之，我认为受助不仅是一种财富的获得，也是一种人生的收获，值得我们倍加珍惜和感恩。
第四段：自己帮助他人的经验。
在受助的同时，我们也应该学会自己帮助他人。小学生虽然年龄小，但也可以做出一些力所能及的事情。例如，当我们看到别人遇到困难时，可以先向他们表达关心和理解，然后给予他们一点指导和鼓励。还可以在日常生活中，向那些需要帮助的人主动伸出援手，这种善良行为不仅能帮助他人，也会让自己更加快乐和充实。
第五段：结论。
在日常生活中，我们不仅要学会向人寻求帮助，也要学会自己为他人提供帮助。通过这样的双向帮助，我们能更好地增进人际关系，提高自我价值和能力，也能让身边的人们感受到我们的热情和真诚。最后，我深深感谢那些帮助过我的人，愿我们大家能够在以后的生活中不懈努力，共同创造一个更加美好的未来！
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇二
随着时代的发展和社会的进步，我们身边出现了越来越多的公益活动。其中，一种很重要的公益活动就是“受助”。作为一名小学生，我也曾经经历过受助的过程。在这个过程中，我不仅感受到了爱的温暖，更学到了很多人生的道理。下面，我将分享一些我的受助心得和体会。
第一段：受助的感受。
当我知道自己将受到别人的帮助时，内心充满了感激之情。在受助的一段时间里，我充分感受到了别人对我的关心和爱。在得到帮助的同时，我也对生活有了更深刻的认识。我明白了，人与人之间的关系是相互的，我们不能总是只是索取，更要积极回报和反哺。这让我更加珍惜自己的家庭和朋友，同时，也懂得了帮助他人是一种美德。
第二段：受助的收获。
在这段时间中，我收获了很多，不仅仅是物质上的帮助，更是一种精神上的支持。我感受到了关心、理解、关注和信任。这种收获，让我内心充满了能量和动力。我明白了，如果别人需要帮助，我也可以伸出手去支持和帮助他们。这对我将来的成长起到了积极的影响。
第三段：受助让我更勇敢。
在受助过程中，我遇到了一些难题和挑战，但得到了他人的帮助和鼓励，让我变得更加勇敢。我发现，只要有支持和鼓励，我就能够克服困难，迎接挑战。同时，我也学会了如何去接受和处理挫折，不再轻易放弃和绝望。这些都是受助让我变得更加强大的方面，对我而言具有非常重要的意义。
第四段：受助教会了我如何感恩。
在受助过程中，我感受到了别人对我的关爱和呵护，明白了很多人生道理。同时，也让我懂得了感恩的重要性。感恩父母、老师和朋友，他们给我爱和鼓励；感恩社会，让我有机会得到帮助；感恩所拥有的一切，让我懂得了珍惜、感激和回报。在这个过程中，我领悟到了感恩的深层含义，并学会了将感恩的心态落实到生活当中。
第五段：受助让我更加关注他人。
在受助过程中，我不仅感受到了他人的关爱和呵护，也学到了如何去关注别人。我明白了生命的价值并不在于享受，而在于为他人做出贡献。因此，我更加重视他人的需要和帮助，积极参与各种公益活动，将自己的能力投入到社会中去，希望能够为更多的人带来温暖和帮助。
总之，作为一名小学生，受助是我学习和成长的重要途径。在这个过程中，我得到了别人的爱和帮助，也学到了很多人生的道理。更重要的是，这让我变得更加成熟和有责任感，不断努力去回报社会，将帮助传递下去。我相信，只要我们每个人都能够在自己的位置上尽力去帮助他人，这个社会将会变得更加美好。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇三
近年来，随着社会发展进步，越来越多的小学生得到了帮助，他们从中学到了许多东西，同时也产生了很多感慨和体会。下面，我将分享我从受助中所得到的心得与体会。
首先，感受到了众人的温暖和爱心。当我们遇到困难和挫折时，总有人伸出援助之手。我记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难。当我向班主任寻求帮助时，她耐心地与我交流，并提供了许多有用的学习方法。通过她的关怀和耐心，我渐渐克服了困难，取得了进步。这样的经历让我明白，社会是充满爱和温暖的，只要我们有困难，总会有人能够帮助我们。
其次，明白了助人的重要意义。每次得到帮助时，我都感到非常感激。因此我也决心要帮助身边需要帮助的人。有一次，我看到妈妈一直忙碌着做家务，于是我主动提出帮助她。我帮妈妈洗碗、扫地、整理房间，让她更轻松一些。看到妈妈的开心笑容，我内心充满了满足感。通过这个经历，我明白了助人就是助己，帮助他人能够带给自己和他人更多的快乐。
另外，我也发现了自己的不足之处。在受助中，我遇到了一位蔬菜摊主，他专门送我一包新鲜的青菜。我感到非常感动，但是我也发现自己的不足之处——我从未感激过他，更没有对他说一声谢谢。于是，我决定要学会感恩。后来我遇到了老师给予我的帮助，我总是会第一时间向老师表达我的谢意。通过学习感恩，我明白了耻于无德的重要性，让我能够更好地发现自己的不足并加以改正。
最后，我懂得了善待受助者。作为受助者，我们应该懂得怎样回报那些帮助过我们的人。比如，我以前在学习上遇到了很多困难，而班上的同学们总是很耐心地帮助我，让我感受到了友谊的力量。于是我开始主动帮助他人，帮助他们解决学习上的困难。通过互帮互助，我们班级的同学关系更加融洽，学习气氛也更加浓厚。这一切都是源于受助之后我对他人的关爱和付出。
总而言之，通过受助，我学到了很多东西。我明白了感受到众人的温暖和爱心，懂得了助人的重要意义，发现了自己的不足之处，以及善待受助者的重要性。在将来的日子里，我将会牢记这些心得和体会，时刻保持一颗感恩的心，同时也会主动去帮助那些需要帮助的人。让我们一同努力，为构建更加和谐的社会尽一份微薄之力！
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇四
作为一个小学生，我很幸运地获得了许多人的帮助，这些帮助让我深感感激和快乐。在接受帮助的同时，我也学会了帮助他人。这一过程，让我明白了助人即助己的道理，也让我变得更加关心他人，乐于奉献。下面，我将分享一些我从接受帮助中所得到的心得体会。
首先，接受帮助是一种幸福的感受。我记得有一次我不小心摔倒了，脚受伤了，无法站立。正当我惊慌失措的时候，一位路过的叔叔看见了我的困境，他走过来扶起了我，并送我回了家。在这个过程中，虽然叔叔只是暂时帮助了我，但是他的关心和温暖让我深感幸福。从此以后，每当我看见其他人遇到困难，我都会竭尽所能地伸出援助之手。因为我体会到了接受帮助的快乐，也希望能给他人带来同样的快乐。
其次，接受帮助让我变得更加关心他人。曾经有一次，我丢失了书包，书包里有我最喜欢的漫画书和绘画工具。我又着急又伤心，不知道该怎么办。但是当我向同学们寻求帮助时，他们不仅一起帮我找书包，还鼓励我不要难过。尽管最后我的书包没有找到，但是我从这次经历中意识到了友情的力量。同时，我也明白了朋友之间应该互相帮助，关心对方的困难和快乐。从那时起，我开始主动倾听同学的烦恼和困难，用心去关心他人。我发现，当你关心别人时，别人也会关心你，这种友谊让我在成长过程中感到无比的温暖。
再次，接受帮助让我明白尊重不同。我曾经遇到一位老师，她对我很严厉而且不公平地对待我。虽然我感到很无奈和委屈，但是我还是选择尊重她。一天，我在校园里看到她一个人在角落里默默地流泪，我知道她一定有自己的苦楚和困扰。于是，我建议同学们一起为她准备一个生日惊喜，以此表达对她的理解和关心。最终，她被我们的举动击中了，她也不再对我刻苦苛求。通过这次经历，我明白了尊重每个人的差异是我们与他人和谐相处的基础。
最后，接受帮助让我学会了感激和奉献。记得有一次，我考了一次很高的分数，我高兴地告诉爸爸妈妈，他们非常开心，也给予了我很大的奖励。从那时起，我学会了感激他人的善意和付出。在接受帮助的同时，我也会积极回报他人。每天我都会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如帮他们洗碗、整理房间等等。我发现，当我为他人做点小事时，他们也会感激我，这种感激之情会让我觉得自己的付出是有价值的，更加有动力去帮助他人。
总之，接受帮助是一种幸福和快乐的体验。通过接受帮助，我学会了关心他人，尊重差异，感激他人的付出，并乐于回报他人。这些心得体会将伴随我成长的每一天，让我成为一个更加善良、负责和乐于助人的人。我相信，只要我们懂得感恩和奉献，我们的世界将变得更加美好。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇五
在小学一年级的时候，我曾经因为家庭的经济困难而受到了帮助。当时，我虽然还年幼，但能够感受到这份温暖和关爱。我从那时候开始明白了一个道理，即无论一个人的身份是否高贵，每个人都应该懂得感恩，并且乐于助人。
第二段：感恩之心的丰盈。
在小时候，我无法理解家庭经济的压力，也无从知道受助的原因。然而，通过受助经历，我学会了怀有感恩之心。每当我有一点小小的进步和成就时，我总会想起曾经对我的帮助。过去的受助经历激励着我认真学习，强调自己在学校和生活中的责任感。
第三段：乐于助人的行动。
在小学一年级的时候，我曾经亲身体验到别人的善意和帮助。如今，我努力继承这份爱心和善良，尽自己的努力去帮助别人。无论是在学校里还是生活中，我总是愿意给予别人帮助。我相信，只有通过积极乐于助人的行动，我们才能获取更多的快乐和满足感。
第四段：对困难的理解和关爱。
通过个人的受助经历，我深刻体会到了困难和挫折的痛苦。因此，我对处于困境中的人更多了一份理解和关爱。我不断鼓励自己要有大爱和大智慧，尽量去帮助那些需要帮助的人。无论是在学校还是社区，我都愿意主动伸出援手，为他人提供力所能及的帮助。我认为通过这种方式，我们可以塑造出更加美好和和谐的社会。
第五段：对未来的期许。
通过我的受助经历，我明白了生活中无论是给予还是接受帮助，都是我们成长的一部分。我希望自己能够把这份温暖和爱心传递给更多的人，让他们也感受到被关心和关爱的重要。我会努力学习，积累知识和技能，以便将来能回报社会，帮助更多的人。我相信，只要大家团结一心，共同努力，我们一定能够创造出更加美好和谐的世界。
结尾：通过受助经历，我明白了感恩和乐于助人的重要性。我努力培养自己的爱心和关怀，将这份温暖传递给每一个需要帮助的人。同时，我也希望通过努力学习和成长，将来回报社会，让更多的人感受到真善美的力量。我相信，每一个人都能够用自己的行动改变世界。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇六
随着社会的进步，社会各界对于困难群体的帮助力度也在不断的加大，而小学生也成为了受助人群体之一。本文将从一个小学生的角度出发，谈谈自己从受助中所得到的心得体会。
第二段：认知自我、强身健体。
在受助的过程中，我的心态也得到了很大的改善。之前总是感到与他人有隔阂，但在一次受助活动中，我与一位志愿者聊了聊会话，随后我也参加了几个大家一起参加的体育活动。亲身参与体育活动不仅帮我认识了自己身体的需求，也让我变得更加积极，与人沟通时更具自信。
第三段：感悟生活，体察他人。
也正是在与志愿者和其他受助者交流的过程中，我对生活的感悟更加深刻了。比如，当我知道志愿者为了参与这个活动，连起早贪黑，不辞劳顿地努力时，我明白了自己也应该勤劳努力，珍惜自己的生活。同时在这个过程中，我也感受到了大家友爱互助的精神，更加明白了人与人之间应该相互帮助，深刻体察他人。
第四段：培养情感，建立自信。
此外，在受助的过程中，我的情感也得到了很好的升华。通过志愿者、组织及家人的关心，我知道社会关注着每一位处于困境中的小伙伴。这个过程培养了我对他人的关爱，也更让我坚信自己应该自信、努力走好每一步。
第五段：总结。
综上，受助让我认识自我，感悟生活，体察他人，培养情感，懂得更加坚韧奋斗。同时，我也明白了人在社会之中，不应该只是索取，更应该积极地与他人沟通、互动、交流。因此，我希望在我的小学生活中，能够继续做一个有信仰、勇敢、热爱生活并懂得感恩的小学生。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇七
作为一名三年级的小学生，受到社会各界的关注和帮助，深感温暖而充满感激。在这篇文章中，我将会分享我作为受助者的心得和体会。
第二段：受到帮助的感受。
记得去年暑假，我在一个大型的公益项目中受到了帮助，那个夏天对我来说是非常特殊的。当时我遇到了一些学习上的困难，而通过公益项目的帮助，我得到了专业的老师和其他志愿者的帮助。他们耐心地帮我解决了学习中所遇到的问题，这让我感到非常感激和温暖。
第三段：感悟。
在接受帮助的过程中，我深刻感悟到了人性的美好。社会上有很多心怀善意和爱心的人们，愿意主动帮助需要帮助的人。他们为社会做出了很多贡献和付出，并且让那些需要帮助的人感受到爱和关怀。帮助他人是一件快乐的事情，也是一件值得骄傲的事情。
第四段：回馈社会。
在受到别人帮助的同时，我也深感自己应该回报社会并帮助那些需要帮助的人。在我的日常生活中，我尽可能多地为他人做好事。我会主动帮助同学、老师和身边的人，这不仅是对别人的关爱，也是对自己做一个负责任的小公民的体现。
第五段：总结。
总之，我认为受到帮助是一件非常幸福的事情。它既让人感受到了他人的关注和爱心，也让人们自我认识和提升。我希望我所经历的甚至可以成为一个启示，希望更多的人可以关注和帮助那些需要帮助的人。同时，我也希望通过自己的微小力量来帮助身边的人，这样才能让社会变得更加美好。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇八
自小学三年级开始，我便开始接触到了一项名为“受助计划”的项目。这项计划的目的是资助一些经济困难的学生，尽可能地让他们能够顺利完成学业，获得更美好的未来。在这项项目的资助下，我也有幸成为了其中的一名受助学生。经过这一段时间的受助体验，我也有了一些深刻的感悟和体会。
第二段：资助给我带来的变化。
自从我成为了受助学生后，我的生活发生了很大的变化。在以前，我常常因为家庭经济困难而感到无所适从，但自从受助计划的资助下，这个难关也渐渐地迎刃而解。同时，在学校的学习中，我也受益匪浅。由于自己的实际情况，我在家里不能拥有太多的学习资源，这让我很多时候感觉困难重重，但自从有了受助计划的资助，我便拥有了更好的学习资源，让我的学习之路变得更加通畅顺利。
第三段：受助让我更加懂得感恩。
自从接受了别人的资助后，我也更加懂得了感恩。每当我回想起自己曾经那个困难的时期，就会深深地感到自己受助的幸运和珍贵。因此，在我日常的生活中，我也更加注重回报大家的帮助，时刻牢记感恩之心，这也是我常常想要做好的事情之一。
第四段：受助计划的意义与价值。
在我的认识中，受助计划不止是一个简单的资助，它更有一层深层的意义，它代表着我们社会的正义和慈善。借助这项计划的力量，我们可以把握更好的教育机会，让自己能够顺利地完成学业。很多时候，在我们茫茫人海中，面对未知的未来，这个计划也在为我们指引方向，让我们相信拼搏和努力的价值。
第五段：结尾。
在结束这篇文章之前，我想与大家分享一下自己的一些体会。教育有着无穷无尽的力量，它可以让我们站在不同的视角看待这个世界。而“受助计划”也是其中的一个重要方面，它可以资助那些需要帮助的人完成自己的梦想。只要大家把努力的事情做好了，总有一天，我们也能够感受到这份浓浓的幸福和爱。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇九
第一段：介绍精准扶贫政策的背景和意义（200字）。
精准扶贫是党的十八大以来中国扶贫工作的一项重大创新，也是我国打赢脱贫攻坚战的重要措施。精准扶贫政策的本质是要“扶真贫、真扶贫”，通过精确识别贫困对象，分析贫困原因，制定有针对性的措施，真正帮助贫困群体摆脱贫困。这项政策的重大意义在于实现全面小康的使命，缩小贫富差距，打破贫困代际传递，构建和谐社会。
第二段：描述个人是如何受到精准扶贫政策的影响（200字）。
我是一个来自贫困地区的学生，家庭的经济状况一直不好。然而，自从我被纳入精准扶贫受助范围后，我感受到了政府的关怀和帮助。政府为我们提供了经济资助，让我有机会上学接受教育，改变我家庭的命运。政府还鼓励企业进行扶贫捐助，开办了一些培训班和岗前技能培训，帮助我们提高就业能力。这些政策让我深深感受到国家的温暖和力量。
第三段：分享实施精准扶贫政策的成果（200字）。
精准扶贫政策的实施让许多家庭改变了命运，实现了小康生活。在我所在的贫困地区，许多贫困户通过政府的扶贫政策，实现了增收致富。政府投资修建了道路、供水设施，提高了基础设施建设水平。政府还推动发展产业，培训农民技能，提高了农产品的价值。这些举措有力地促进了农村经济的发展，帮助贫困家庭脱贫致富。
第四段：谈谈个人的感受和体会（200字）。
作为一个受过精准扶贫政策帮助的学生，我深深感受到了来自政府和社会的关爱。这使我更加坚定了努力学习的决心，我深知只有通过学习，才能改变自己的命运，实现对家庭的回报。同时，我也认识到扶贫不仅仅是经济帮助，更是要注重发展能力，培养技能。我会努力学习，提高自己的能力，为家乡的发展贡献力量。
第五段：呼吁社会的关注和参与（200字）。
精准扶贫虽然取得了一定的成绩，但贫困问题仍然存在，仍然有很多贫困家庭需要帮助。我希望社会各界能够关注贫困地区，关注贫困家庭，通过各种方式为他们提供帮助。企业可以捐助资金，提供就业机会；学校可以为贫困学生提供教育支持；个人可以通过志愿服务等方式奉献爱心。只有全社会的共同努力，才能让更多的贫困家庭改变命运，实现全面小康。
全面小康的实现是中国梦的重要组成部分，而精准扶贫则是实现全面小康的重要手段。精准扶贫政策使许多贫困家庭的生活发生了翻天覆地的变化，让我们感受到了国家的温暖和力量。作为一个受助学生，我深知只有通过努力学习和提高自己的能力，才能回报家庭、回报社会。同时，我也呼吁社会各界能够关注并参与扶贫事业，共同努力推进精准扶贫工作，助力贫困地区早日实现全面小康。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十
“我来自偶然，像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
时光如梭，从最初的迷茫，到今天的略有成长，转眼间我已经走过了一年的大学生活。奖学金的获得让我不断的总结过去众所周知，奖学金是学校为勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的同学所设立的。对于我们来说，奖学金的设立解决了部分的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担。奖学金的设立能够使我们的大学生活在一定阶段具体化。能够激励我们不断前行。感谢学校给我一个学习机会，一个不断历练成长的机会。
20xx年，当温在两会上宣布"在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度"，这句话赢得了长时间的热烈掌声，掌声体现了人民的心声，人民的意愿。国家助学金，是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提，贫困不是我们青年学子的自愿选择，实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策，必然会受到我们青年人的拥护，都会产生极其巨大、深远的影响。国家奖学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会;二要合理计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的，绝不会乱花一分钱。
在过去的一年中，我能够完成自己的专业学习任务，在专业方面取得了一定的成绩。在大一这一中我取得了班级第六名的成绩。为了能够在以后激烈的竞争中有一席之地，我积极参加了政治学习和党团活动。学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和党的基本理论、基本经验、基本方针和政策。因为思想的成熟对一个大学生的成长有着重大意义。同时我担任了我们班的学习委员，这给了我一个成长的机会。我积极参加了院系活动。参加义务支教活动。“诚朴勇毅”的校训告诉我们要不断实践，不断进步。
一年的成长让我也意识到了许多不足。自己的工作方法还有待提高，自己待人接物的能力还有待锻炼。同时我还意识到自己在文体方面有着很大欠缺。
荣誉只能代表过去。积极进取和追求荣誉，是一种正常而积极的心态，在荣誉面前不能有半点骄傲和自满。要虚心分析自己的不足，然后研究解决方法加倍努力去弥补。
在学习中，我依然不够刻苦，缺乏“驽马”精神。要想成就一件大事情，学好一门专业知识，是多么得不容易啊。这不是一天两天的积累，而是长时间的积累。新东方总裁俞敏洪老师说过：“一件再没有希望的事情，只要勇敢者坚持做下去都会有希望的”。可见坚持在学习中的重要性。当然这种坚持是在思考的基础上的。不能盲目的坚持，试想，如果我们按照错误的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是学习的蓝图。勤奋，是成功之源。我坚信：聪明出于勤奋,天才在于积累，没有人能只依靠天分成功。上帝偏爱勤者，懒汉仅能与成功擦肩而过。人生的道路是靠自己走的。没有足够的能力，怎么能在竞争如此激烈的社会中生存呢?我们不可能总是依赖父母老师同学朋友。那是不现实的，更是懦夫的表现。所以，在以后的学习中我会把思考贯穿学习的始终，不断总结方法。同时坚持努力下去，相信每天付出一点点，终究会有回报的。
在生活中，第一、我将严格要求自己。不浪费，不攀比。始终提醒自己现在仅仅是个消费者。合理规划自己的生活，学会自制。自制是一种最难得的美德。“喜爱，热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制则是指引你行动方面的平衡轮。”它能帮助我的行动，而不会破坏我的行动。第二、合理理财，健康生活。在学习之余要保持健康的身体，正确的饮食之道是健康身体的基础。健全的心理是健康身体的关键。我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。我的观念主宰着我的命运，我的观念领导着我的灵魂。“身体是革命的本钱”身体好才能学习好，才能生活好，才有可能成为国家的栋梁之才。在思想上，我会积极向党组织靠拢。经过自己的不断努力，我现在已经是一名入党积极分子。在以后的学习工作中，我将时刻要求自己不断进取，争取早日加入党组织的队伍。
人生是一种过程，在这个过程中体会着，感悟着，成长着。人生时刻与失败，成功、荣誉相伴。“心态”在这个过程中就显得尤为重要。所以，在以后的生活中我还要不断调整自我，时刻保持前进的姿态。大学生活在一天天的走来，也在一天天的离去。我相信，通过自己的努力一定能够有收获，有成长。感谢大学这份沃土，感谢授予我们知识的老师们。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家.谢谢各位领导老师!!!
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十一
随着社会的发展，越来越多的学生开始享受到各种形式的助学金、奖学金和助学贷款等教育资助。这些资助措施给予了学生们更多的机会去接受高等教育，然而在收获机会的同时，学生们也积累了一些宝贵的经验与体会。在我作为一名受助学生的过程中，我深刻感受到了受助的好处以及遇到的挑战，以下将对此进行详细论述。
首先，学生受助给予了我们更多实现自我价值的机会。毫无疑问，获得助学金、奖学金或助学贷款等都为我们提供了一个更好的经济环境，减轻了经济压力。在获得这些助学资助后，我不再为学费、住宿费等基本费用而担忧，而是能够将更多的精力放在学习上。我有更多的时间和机会参与社团活动、学术竞赛和志愿活动等，展现自己的才华和能力。这些活动丰富了我的大学生活，培养了我的领导能力和团队合作精神，提高了我的综合素质。在这个过程中，我也认识到受助并不只是一份物质上的给予，更是一份对我内在潜力的认可和鼓励，这激励着我要更加努力地发展自己，并为社会做出更大贡献。
其次，尽管受助给予了我们更多机会和资源，但同时也伴随着一些挑战和责任。作为受助学生，我们应该有责任合理、有效地利用这些资源，发挥出应有的效益。我们需要认真对待每一分每一秒的学习时间，珍惜每一次机会和挑战。只有在这样的基础上，我们才能够做到真正的学以致用。同时，还要时刻保持清醒和警觉，知道自己所承担的责任和义务。虽然获得受助是一份喜悦，但我们不能因此而骄傲自满，而是要时刻保持谦逊和感恩的心态。我们应该时刻记住，受助不仅给予了我们更多的机会，也给予了我们更多的责任。
再次，学生受助需要付出相应的回报。作为受助学生，我们应该牢记所接受助学资助的初衷，要积极回报社会、帮助他人。我们可以通过参与社会实践、志愿者活动，传递阳光正能量，帮助那些需要帮助的人。同时，我们还应该将自己的成长和进步分享给他人，激励他人也能够为社会做出贡献。正是因为受到了这些资助的帮助，我们才能够有机会成长和发展，我们也应该将这种帮助传递下去，让更多的人能够受益于教育的力量。
最后，学生受助的经历也增强了我们的社会责任感和使命感。在整个受助过程中，我们与社会接触的机会更多了，对社会的认识也更加全面。我们看到了人们的温暖和善良，也看到了社会的不公和问题。作为受助学生，我们要有使命感，要有担当，要通过自己努力去改变这些不公和问题。我们要积极参与社会建设，为社会进步贡献自己的力量。同时，我们还要时刻记得自己是社会的一份子，要尊重他人，遵纪守法，努力做到对社会和他人负责任，用实际行动去践行社会价值观。
总之，学生受助是一种机缘与挑战相融合的过程。在受助的过程中，我们体会到了受助给予的机会和资源，我们也需要在此基础上面对挑战和责任。受助给予了我们不仅是物质的帮助，更是一种鼓励和认可，激励着我们要更加努力发展自己，回报社会。最后，学生受助还增强了我们的社会责任感和使命感，激励着我们为社会的进步而努力。希望未来更多的学生能够受到教育资助，用自己努力实现梦想，为社会发展做出贡献。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十二
学生受助是一种社会公益活动，其目的是帮助那些有困难的学生继续完成他们的学业。这项活动的意义在于，它可以为学生提供经济上的支持，促使他们改善学习条件，提高学习成绩，并为他们打开追求理想的道路。学生受助不仅对受助学生本身具有重要影响，也对整个社会产生积极的效果。
第二段：分享受助过程中的困难和收获。
在接受学生受助过程中，我经历了许多挑战和奋斗的过程。首先，我必须面对自己的困境和挣扎，要敢于向陌生人表达我的需求和困难。这对于我这样一个羞涩的人来说是一项巨大的挑战。然而，我学到了坚持和勇气的重要性。其次，我也需要积极主动地去寻找帮助的机会，并且要有耐心和毅力。虽然有时候我会遇到一些困难，但是我相信只要我坚持下去，最终就能获得帮助。通过这个过程，我也知道了自己的价值和能力，我也更加坚定了自己对未来的梦想和目标。
第三段：感谢受助带来的改变和启示。
受到学生受助的帮助后，我的生活发生了翻天覆地的改变。首先，我不再为学费和生活费的问题而犯愁，这使得我能够更加集中精力学习，提高自己的学业成绩。其次，我得到了更多的机会参加各种培训和活动，开展自己的兴趣爱好，扩展自己的视野。这不仅丰富了我的生活，也让我更加了解了社会和世界。最重要的是，学生受助还让我体会到了社会的温暖和关爱，让我相信只要我努力，就一定能够改变自己的命运。
第四段：传递帮助的火炬，积极回报社会。
受到学生受助的恩惠后，我深深地感到了一种责任和使命感。我希望能够将这份温暖和帮助传递下去，去帮助更多有困难的学生。因此，我积极参与各种志愿者活动，为其他需要关爱的人提供帮助。我也希望能够学有所成，将来回报社会，为社会做出更多的贡献。我相信只有这样，我们才能够建设一个更加和谐和温暖的社会。
第五段：总结学生受助的重要性和现实意义。
学生受助不仅对受助学生个体起到了改变命运的作用，也为整个社会的进步和繁荣做出了贡献。在一个以知识和人才为核心的社会中，学生受助是一项必要的举措，它为那些有能力但缺少资源的学生提供了平等的机会，使他们得以充分发展潜力，为社会的繁荣做出贡献。同时，学生受助也向全社会传递了一种关爱和温暖的信息，这种关爱和温暖是社会进步的基石，也是我们共同担当的责任。因此，我们应该积极支持和参与学生受助的活动，为更多的学生提供帮助和支持，并积极回报社会，共同建设一个更加美好的未来。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十三
希望工程是中国一项富有人道精神的教育资助计划，旨在帮助贫困地区的学生实现教育梦想。作为希望工程的受助学生，我深深感受到了这个项目的温暖和力量，下面我将分享一些我从中获得的心得体会。
首先，希望工程让我感受到了社会的关怀和温暖。在我家庭贫困的情况下，希望工程给我提供了资助，让我能够继续上学，接受良好的教育。这个项目的存在让我意识到，社会上有很多热心人愿意为贫困学生伸出援助之手，给予我们希望和鼓励。这种关怀和温暖激发了我对人性的信任，也激励我要珍惜这份希望，并将来回报社会。
其次，希望工程促使我树立自信和积极的心态。通过这个项目，我得到了资助，也得到了志愿者的关心和支持。这让我感到很幸运，也增强了我对未来的信心和自豪感。我开始相信，只要付出努力，就能突破困境，改变自己的人生。因此，我积极参与学校的各项活动，努力学习，不断提高自己的能力和综合素质。希望工程让我明白，只要保持积极的心态，努力向前，就能战胜困难。
再次，希望工程培养了我对社会责任的认识和感恩之心。作为受助学生，我明白接受帮助只是第一步，更重要的是要回报社会。在我得到资助之后，我积极参与学校的义工活动，参与社区的公益事业，尽自己的一份力量为他人带来希望。希望工程让我明白，我们要肩负起自己的社会责任，用自己的努力为社会做出贡献，使更多的人能够享受到教育的机会。
最后，希望工程让我意识到教育的重要性。只有通过教育才能获得知识和技能，才能改变命运。希望工程给我提供了教育的机会和资源，让我能够接受高质量的教育。这使我不仅能够提升个人的竞争力，还能为社会做出更大的贡献。希望工程鼓励我努力学习，培养了我对知识的渴望和追求。我明白到教育是改变自己命运的重要途径，我要珍惜这个机会，通过努力学习实现自己的梦想。
总之，作为希望工程的受助学生，我深知这个项目对于我们来说意义非凡。它不仅给予了我们资助和关怀，更培养了我们对自己的自信和责任感。希望工程让我明白，只要秉持着积极向上的心态，坚持努力奋斗，我们都能够战胜贫困，改变自己的命运。我将继续努力学习，回报希望工程的关怀和帮助，用自己的努力为社会做出贡献。同时，我也希望将来能够成为希望工程的志愿者，回馈社会，为更多的贫困学生带去希望。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十四
“我来自偶然，像一颗尘土感恩的心”――《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
时光如梭，从最初的迷茫，到今天的略有成长，转眼间我已经走过了一年的大学生活。奖学金的获得让我不断的总结过去众所周知，奖学金是学校为勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的同学所设立的。对于我们来说，奖学金的设立解决了部分的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担。奖学金的设立能够使我们的大学生活在一定阶段具体化。能够激励我们不断前行。感谢学校给我一个学习机会，一个不断历练成长的机会。
国家助学金，是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提，贫困不是我们青年学子的自愿选择，实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策，必然会受到我们青年人的拥护，都会产生极其巨大、深远的影响。国家奖学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会;二要合理计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的，绝不会乱花一分钱。
在过去的一年中，我能够完成自己的专业学习任务，在专业方面取得了一定的成绩。在大一这一中我取得了班级第六名的成绩。为了能够在以后激烈的竞争中有一席之地，我积极参加了政治学习和党团活动。因为思想的成熟对一个大学生的成长有着重大意义。同时我担任了我们班的学习委员，这给了我一个成长的机会。我积极参加了院系活动。参加义务支教活动。“诚朴勇毅”的校训告诉我们要不断实践，不断进步。
一年的成长让我也意识到了许多不足。自己的工作方法还有待提高，自己待人接物的能力还有待锻炼。同时我还意识到自己在文体方面有着很大欠缺。
荣誉只能代表过去。积极进取和追求荣誉，是一种正常而积极的心态，在荣誉面前不能有半点骄傲和自满。要虚心分析自己的不足，然后研究解决方法加倍努力去弥补。
在学习中，我依然不够刻苦，缺乏“驽马”精神。要想成就一件大事情，学好一门专业知识，是多么得不容易啊。这不是一天两天的积累，而是长时间的积累。新东方总裁俞敏洪老师说过：“一件再没有希望的事情，只要勇敢者坚持做下去都会有希望的”。可见坚持在学习中的重要性。当然这种坚持是在思考的基础上的。不能盲目的坚持，试想，如果我们按照错误的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是学习的`蓝图。勤奋，是成功之源。我坚信：聪明出于勤奋,天才在于积累，没有人能只依靠天分成功。上帝偏爱勤者，懒汉仅能与成功擦肩而过。人生的道路是靠自己走的。没有足够的能力，怎么能在竞争如此激烈的社会中生存呢?我们不可能总是依赖父母老师同学朋友。那是不现实的，更是懦夫的表现。所以，在以后的学习中我会把思考贯穿学习的始终，不断总结方法。同时坚持努力下去，相信每天付出一点点，终究会有回报的。
在生活中，第一、我将严格要求自己。不浪费，不攀比。始终提醒自己现在仅仅是个消费者。合理规划自己的生活，学会自制。自制是一种最难得的美德。“喜爱，热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制则是指引你行动方面的平衡轮。”它能帮助我的行动，而不会破坏我的行动。第二、合理理财，健康生活。在学习之余要保持健康的身体，正确的饮食之道是健康身体的基础。健全的心理是健康身体的关键。我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。我的观念主宰着我的命运，我的观念领导着我的灵魂。“身体是革命的本钱”身体好才能学习好，才能生活好，才有可能成为国家的栋梁之才。在思想上，我会积极向党组织靠拢。经过自己的不断努力，我现在已经是一名入党积极分子。在以后的学习工作中，我将时刻要求自己不断进取，争取早日加入党组织的队伍。
人生是一种过程，在这个过程中体会着，感悟着，成长着。人生时刻与失败，成功、荣誉相伴。“心态”在这个过程中就显得尤为重要。所以，在以后的生活中我还要不断调整自我，时刻保持前进的姿态。大学生活在一天天的走来，也在一天天的离去。我相信，通过自己的努力一定能够有收获，有成长。感谢大学这份沃土，感谢授予我们知识的老师们。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家.谢谢各位领导老师!!!
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十五
我叫***，是信息科学与工程学院的学生。我来自**省**市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背朝天。他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，却从未间断，也从没听见他们说过苦。其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有四个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。
开学没几天，我听到了噩耗。我妈妈出车祸了。医药费花了好多，本身贫困的家庭已经血债累累，借钱更加困难。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不再悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了阴霾的天空，照亮了我的心。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。
祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会!我为生活在这样拥有爱的国度而自豪!
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十六
点水之恩应当涌泉相报，受资助的学生有哪些。
心得体会。
“我来自偶然，像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
时光如梭，从最初的迷茫，到今天的略有成长，转眼间我已经走过了一年的大学生活。奖学金的获得让我不断的总结过去众所周知，奖学金是学校为勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的同学所设立的。对于我们来说，奖学金的设立解决了部分的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担。奖学金的设立能够使我们的大学生活在一定阶段具体化。能够激励我们不断前行。感谢学校给我一个学习机会，一个不断历练成长的机会。
20xx年，当温在两会上宣布"在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度"，这句话赢得了长时间的热烈掌声，掌声体现了人民的心声，人民的意愿。国家助学金，是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提，贫困不是我们青年学子的自愿选择，实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策，必然会受到我们青年人的拥护，都会产生极其巨大、深远的影响。国家奖学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会;二要合理计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的，绝不会乱花一分钱。
在过去的一年中，我能够完成自己的专业学习任务，在专业方面取得了一定的成绩。在大一这一中我取得了班级第六名的成绩。为了能够在以后激烈的竞争中有一席之地，我积极参加了政治学习和党团活动。学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和党的基本理论、基本经验、基本方针和政策。因为思想的成熟对一个大学生的成长有着重大意义。同时我担任了我们班的学习委员，这给了我一个成长的机会。我积极参加了院系活动。参加义务支教活动。“诚朴勇毅”的校训告诉我们要不断实践，不断进步。
一年的成长让我也意识到了许多不足。自己的工作方法还有待提高，自己待人接物的能力还有待锻炼。同时我还意识到自己在文体方面有着很大欠缺。
荣誉只能代表过去。积极进取和追求荣誉，是一种正常而积极的心态，在荣誉面前不能有半点骄傲和自满。要虚心分析自己的不足，然后研究解决方法加倍努力去弥补。
在学习中，我依然不够刻苦，缺乏“驽马”精神。要想成就一件大事情，学好一门专业知识，是多么得不容易啊。这不是一天两天的积累，而是长时间的积累。新东方总裁俞敏洪老师说过：“一件再没有希望的事情，只要勇敢者坚持做下去都会有希望的”。可见坚持在学习中的重要性。当然这种坚持是在思考的基础上的。不能盲目的坚持，试想，如果我们按照错误的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是学习的蓝图。勤奋，是成功之源。我坚信：聪明出于勤奋,天才在于积累，没有人能只依靠天分成功。上帝偏爱勤者，懒汉仅能与成功擦肩而过。人生的道路是靠自己走的。没有足够的能力，怎么能在竞争如此激烈的社会中生存呢?我们不可能总是依赖父母老师同学朋友。那是不现实的，更是懦夫的表现。所以，在以后的学习中我会把思考贯穿学习的始终，不断总结方法。同时坚持努力下去，相信每天付出一点点，终究会有回报的。
在生活中，第一、我将严格要求自己。不浪费，不攀比。始终提醒自己现在仅仅是个消费者。合理规划自己的生活，学会自制。自制是一种最难得的美德。“喜爱，热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制则是指引你行动方面的平衡轮。”它能帮助我的行动，而不会破坏我的行动。第二、合理理财，健康生活。在学习之余要保持健康的身体，正确的饮食之道是健康身体的基础。健全的心理是健康身体的关键。我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。我的观念主宰着我的命运，我的观念领导着我的灵魂。“身体是革命的本钱”身体好才能学习好，才能生活好，才有可能成为国家的栋梁之才。在思想上，我会积极向党组织靠拢。经过自己的不断努力，我现在已经是一名入党积极分子。在以后的学习工作中，我将时刻要求自己不断进取，争取早日加入党组织的队伍。
人生是一种过程，在这个过程中体会着，感悟着，成长着。人生时刻与失败，成功、荣誉相伴。“心态”在这个过程中就显得尤为重要。所以，在以后的生活中我还要不断调整自我，时刻保持前进的姿态。大学生活在一天天的走来，也在一天天的离去。我相信，通过自己的努力一定能够有收获，有成长。感谢大学这份沃土，感谢授予我们知识的老师们。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家.谢谢各位领导老师!!!
在大二的上半个学期，经过班集体内部公平、公正、公开的评选，我有幸被选为国家助学金的获得者。当我得知获得国家助学金时，心中万般的激动和感激。我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担，可以让爸爸妈妈歇一口气。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的事是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样受到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的那一片艳阳天而不断地追寻，为了以后能帮助更多和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加的努力。我们是幸运的，至少我们没有眼睁睁的无奈的看着自己的梦在自己的眼前破碎掉，犹如一双隐形的翅膀只要我们够努力有一天就能振翅高飞，翱翔于蓝天之上。我们是幸运的，只要我们努力的去争取我们就有机会选择，选择那条梦的路来改变自己。我知道，我的大学生活来之不易，所以我会十分珍惜它。我和同学们互相帮助，互相体谅，互相了解。我不是一个完美的人，在我的身上有很多的缺点我的脾气比较暴躁，容易发脾气。但是，我都在努力地改进。我和舍友们约定：只要我急躁或者无端地发脾气，一定要提醒和制止我。现在，她们都说，我的脾气变好了很多，人也和善了许多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成绩属于中等水平。可我正努力提高自己的学习效率，争取优异的成绩以回报国家对我的关怀。我会在不同的时期给自己定下不同的目标，然后努力去完成，以求达到一种逐步提升的层次。人们都喜欢把老师比作蜜蜂，辛勤地劳作，只是为了替人类酿成蜂蜜。蜜蜂这种广泛、勤快地采蜜好比老师默默地吸收更多有益的东西，蜜蜂酿蜜为他人正如老师教书为的是祖国的明天。我将会扮演好蜜蜂这一个角色。我会努力做好一名人民教师的准备。在大学进而，我会合理安排好学习的时间，尽自己所能吸收更多的知识，以便可以传授于祖国的下一代。这是我的理想，我一定会用自己的双手去实现它的!不管前面的路有多难走，我都会坚持。
父母供我上大学很是吃力，长这么大，自己没有能力独立生存，而所有的费用都由父母承担;我很感谢助学金，感谢老师，感谢学校，感谢社会。助学金让我感受到了社会的温暖，助学金，数目虽然不大，但是在很大程度上却减轻了我父母很多的负担，同时这份温情无时不刻地在提醒着我，也督促我努力奋斗。我一直都知道，大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
滴水之恩当涌泉相报，这是我们遵循的不变美德，羊有跪乳之恩，对于一个受过恩惠的受益者来说，作为一名学生我们最好的报答也许方式有限，但我们尽力去把该做的每一件事做得完美。不是每个人都能生得伟大，让自己的光芒四射来报答曾经的恩德。但我们可以做最好的自己，在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己的心灵。助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我们所背负的压力，让我们既能感觉到成长的满足也能激励我们努力朝目标奔跑，强烈的独立感和责任感让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们该到为家里分忧解愁的年纪了。我们纠结与现实的拮据又想有一个方法来支付我们的梦想能继续。这时候，助学就是我们的希望，为我们的梦想提前支付，撑起我们渴望的蓝天。让我们不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我们能前行没有后顾之忧。
助学政策，燃起梦的希望。让曾经以为擦肩而过的大学梦变成现实，让我们在面对未来时预备了筹码，让我们能把自己武装得更像强者，能更好的适应未来的变幻莫测。给了我们一个温暖的回忆，虽然我们也是在不断地争取中才能得到相应的回报，但很感谢有了助学这个前提我们才有了这样的机会，享受温熙的阳光在美丽的校园，我们不会忘却了给我们这个机会来到这里的那些助学政策，让我们奔跑向那个离梦更近的地方。
如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付得起孩子的开销。但十二年或更长久的在校教育就成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的希望，让我们不再被困在狭小的绝望里不能自爬。不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，他们知道有些事还得靠自己。
助学政策是爱在播种，将温暖种植在人们的心间，经久就会扎根长出美丽的花朵，在这些温暖的带动下将会培育出更多开得更灿烂的祖国的花骨朵。让这样的爱成为一种习惯，让这样的温暖吹散笼罩在不能求学的学子心间的阴霾。
时间就像流水般匆匆而过，趁着我们还年轻，我会把握好每一分每一秒，充分利用这有限的时间。用知识来武装自己的头脑，用实践来锻炼自己的意志。学习就如逆水行舟，不进则会退。我知道只有不断地努力，才能取得优异的成绩。才能创造美好的未来。我要把助学金化作今后不竭的动力，完成新的征程，以后回报国家、回报社会，为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
我叫，是信息科学与工程学院的学生。我来自**省**市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背朝天。他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，却从未间断，也从没听见他们说过苦。其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有四个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。
开学没几天，我听到了噩耗。我妈妈出车祸了。医药费花了好多，本身贫困的家庭已经血债累累，借钱更加困难。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不再悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了阴霾的天空，照亮了我的心。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。
祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会!我为生活在这样拥有爱的国度而自豪!
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十七
“我来自偶然，像一颗尘土感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
时光如梭，从最初的迷茫，到今天的略有成长，转眼间我已经走过了一年的大学生活。奖学金的获得让我不断的总结过去众所周知，奖学金是学校为勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的同学所设立的。对于我们来说，奖学金的设立解决了部分的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担。奖学金的设立能够使我们的大学生活在一定阶段具体化。能够激励我们不断前行。感谢学校给我一个学习机会，一个不断历练成长的机会。
当温总理在两会上宣布“在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立国家奖学金、助学金制度”这句话赢得了长时间的热烈掌声掌声体现了人民的心声人民的意愿。国家助学金是一项意义深远的政策。这项政策关系着我们青年人的未来。教育公平是实现社会公平的重要前提贫困不是我们青年学子的自愿选择实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。任何一项有利于我们青年成长、发展的政策必然会受到我们青年人的拥护都会产生极其巨大、深远的影响。国家奖学金不仅是物质上的帮助更是精神上的鼓励我感谢祖国对我的关怀我要把国家的关怀化为前进的动力努力学习同时参加各种社会公益活动回报社会。有人说“获得了国家的资助一要怀着感恩的心回报社会;二要合理计划把钱花在值得的地方。”这句话很正确尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的绝不会乱花一分钱。
在过去的一年中，我能够完成自己的专业学习任务，在专业方面取得了一定的成绩。在大一这一中我取得了班级第六名的成绩。为了能够在以后激烈的竞争中有一席之地，我积极参加了政治学习和党团活动。学习马列主义、三个代表重要思想和党的基本理论、基本经验、基本方针和政策。因为思想的成熟对一个大学生的成长有着重大意义。同时我担任了我们班的学习委员，这给了我一个成长的机会。我积极参加了院系活动。参加义务支教活动。“诚朴勇毅”的校训告诉我们要不断实践，不断进步。
一年的成长让我也意识到了许多不足。自己的工作方法还有待提高，自己待人接物的能力还有待锻炼。同时我还意识到自己在文体方面有着很大欠缺。
荣誉只能代表过去。积极进取和追求荣誉，是一种正常而积极的心态，在荣誉面前不能有半点骄傲和自满。要虚心分析自己的不足，然后研究解决方法加倍努力去弥补。
在学习中，我依然不够刻苦，缺乏“驽马”精神。要想成就一件大事情，学好一门专业知识，是多么得不容易啊。这不是一天两天的积累，而是长时间的积累。新东方总裁俞敏洪老师说过：“一件再没有希望的事情，只要勇敢者坚持做下去都会有希望的”。可见坚持在学习中的重要性。当然这种坚持是在思考的基础上的。不能盲目的坚持，试想，如果我们按照错误的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是学习的蓝图。勤奋，是成功之源。我坚信：聪明出于勤奋,天才在于积累，没有人能只依靠天分成功。上帝偏爱勤者，懒汉仅能与成功擦肩而过。人生的道路是靠自己走的。没有足够的能力，怎么能在竞争如此激烈的社会中生存呢?我们不可能总是依赖父母老师同学朋友。那是不现实的，更是懦夫的表现。所以，在以后的学习中我会把思考贯穿学习的始终，不断总结方法。同时坚持努力下去，相信每天付出一点点，终究会有回报的。
在生活中，第一、我将严格要求自己。不浪费，不攀比。始终提醒自己现在仅仅是个消费者。合理规划自己的生活，学会自制。自制是一种最难得的美德。“喜爱，热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制则是指引你行动方面的平衡轮。”它能帮助我的行动，而不会破坏我的行动。第二、合理理财，健康生活。在学习之余要保持健康的身体，正确的饮食之道是健康身体的基础。健全的心理是健康身体的关键。我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。我的观念主宰着我的命运，我的观念领导着我的`灵魂。“身体是革命的本钱”身体好才能学习好，才能生活好，才有可能成为国家的栋梁之才。在思想上，我会积极向党组织靠拢。经过自己的不断努力，我现在已经是一名入党积极分子。在以后的学习工作中，我将时刻要求自己不断进取，争取早日加入党组织的队伍。
人生是一种过程，在这个过程中体会着，感悟着，成长着。人生时刻与失败，成功、荣誉相伴。“心态”在这个过程中就显得尤为重要。所以，在以后的生活中我还要不断调整自我，时刻保持前进的姿态。大学生活在一天天的走来，也在一天天的离去。我相信，通过自己的努力一定能够有收获，有成长。感谢大学这份沃土，感谢授予我们知识的老师们。
今后，我会更加的努力学习，积极参加各种社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家，谢谢各位领导老师!
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十八
大家好!
接过这份沉甸甸的关爱和祝福，我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能表达。
我是一名来自李市镇洞塘村九组的贫困大学生，我叫程碧。我的父亲于前病逝，现已61岁的母亲将我一手拉扯大。我的姐姐一向用她微薄的收入支撑着整个家庭。妈妈和姐姐省吃俭用甚至到处借钱供我上学，即使是在最艰难的时刻，我们也没有放下过期望，因为我们都坚信最终能够透过知识来改变家庭的命运。
20__年是我人生中最值得铭记的一年。20__年我们的国家取得了举世瞩目的成就，我个人也成功地考入了四川外语学院对外汉语专业。我母亲和姐姐十分的高兴，她们都觉得看到了曙光。但是川外高昂的学杂费用却让我们全家人犯了愁。我的小学老师也就是此刻的洞塘中心小学校的校长黎光明校长热心的提醒并帮忙我申请了江津区圆梦基金会带给的生源地助学金，让我顺利的踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。
在学校，我一向告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。相反，我要把学习生活中不得不应对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此，我一向持续着乐观的心态。除了学好课堂知识之余，用心地加入了学校学生会，并透过一年出色的工作表现，被提升为学生会秘书处处长。丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂，更加的珍惜这份来之不易的机会。
新学期开些在即，交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候，李市镇党委书记李强书记从刁建勇主任和黎光明校长处得知了我的困难，当下决定慷慨解囊每年资助我学费五千元。刁主任明白我对德语怀有很高的热情，也主动提出出资帮忙我学习第二外语，完成我对德语梦的追逐。
如今，我的求学路已经十分顺畅了。“感激涕零”是我唯一能用来表达自己内心感激和感动之情的词语。在内心深受触动的同时，我也明确了自己的目标和方向。我的家乡是一个十分闭塞的山村，很多家长的教育观念还十分陈旧，这就使得许多和我一样有了求学梦的孩子苦于得不到父母的支持而无缘更广阔的天地，被永远地囚禁在了山里。因此，我要做的不仅仅仅是要成功地改变自己和我家庭的命运，更要透过我的成功使更多的父老乡亲树立知识改变命运的观念，使更多的孩子看到期望、坚定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我，我一向将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路，只要有坚忍的意志，就必须能克服重重困难，取得成功。
我想我是很幸福的。因为我不仅仅有一位伟大的母亲、一位伟大的姐姐，还有一位伟大的书记、伟大的主任、伟大的校长以及这么多伟大的老师们关心帮忙着我。他们的善举，不仅仅仅是帮忙我实现了自己的理想，也为我上了一趟生动的人生哲学课，更为我带给了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们，在社会各界热心人士的帮忙下，逐步实现自己的理想。
这天，在那里，首先请允许我代表全天下的学生向战斗在教育事业第一线、辛勤培育我们的园丁们致以崇高的敬礼!祝愿全天下的老师都能身体健康、合家欢乐、桃李满天下!
同时，我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮忙着感动着的贫困学子们，向李书记、刁主任、黎校长、辛勤培育我们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬!没有你们的帮忙就不会有我们的这天，也不会有我们的未来!
最后，我务必代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态，我们必须会将勤奋学习进行到底，无论今后遇到多大的困难不灰心不放下，争取成为有用之才;在今后的生活中也将努力回馈社会，造福桑梓，不负大家的期望。
优秀小学受助学生心得体会（案例19篇）篇十九
作为现代社会的吸血鬼，贫富差距让无数青少年饱受其害。然而，幸运的是，社会中也存在着一些慈善机构以及个人对需要帮助的学生进行资助。作为一名曾经受到助学金帮助的学生，我深深地感受到了这种助学金所带来的巨大影响，并从中得到了一些宝贵的体会。
第二段：感恩之心。
接受资助的学生首先要有一颗感恩之心，对助学金的提供者心怀感激。在我获得助学金后，我深深地明白了教育的重要性，同时对于帮助我的人心生感激之情。这种感激心情使我更加珍惜学习机会，持之以恒地努力学习，以回报他们的支持和帮助。
第三段：责任感的培养。
接受助学金使我对自己有了更高的期望和责任感，因为我不仅要为自己争取学习机会，还要为提供助学金的人交上一份令他们满意的答卷。我开始更加勤奋学习，不断提高自己的成绩，在校内课程之外积极参加各种课外活动，提升自己的综合素质。我明白，只有通过自己不懈的努力，才能使自己不辜负那些一直以来支持和帮助我的人们。
第四段：感悟友爱与分享。
获得助学金的过程中，我也深刻体会到友爱与分享的重要性。有许多同学知道我是靠助学金求学，他们不仅在学习上帮助我，还与我建立了深厚的友谊。我深深明白，友谊的意义远远重于金钱的帮助。于是，在成长的过程中，我也去帮助那些有需要的同学，分享我所拥有的知识和经验。通过这样的互助，我感受到了友爱和分享的力量，进一步深化了对友情和帮助他人的认识。
第五段：成长与回报。
通过接受助学金的经历，我不仅在学业上有了很大的进步，而且在心理上也得到了成长。我学会了感恩，懂得了责任，体会到了友爱与分享的真谛，这些都是助学金给予我的宝贵财富。因此，我深深明白，我将来必须回报这份帮助，用实际行动去回馈社会。我决心运用自己所学的知识和技能，为社会贡献自己的一份力量，让更多的有需要的人也能感受到帮助的温暖。
结尾：
总之，接受助学金的过程使我得到了很多的成长和收获，感恩之心、责任感、友爱与分享以及回报社会都成为了我接受助学金后的人生态度和价值观。我将永远怀着感激之情，积极努力学习，以实现自己的理想，并将所学知识用于为社会做出贡献。在我看来，助学金不仅是一种经济资助，更是一种关怀和爱的传递，给予学生成长的机会和希望。我深信，在今后的日子里，我会与那些也需要帮助的人一起成长，共同为构建一个更加美好的社会而努力。