福建是一个历史悠久、文化璀璨的地方，它拥有得天独厚的自然环境和丰富的旅游资源，是一个吸引人们前往探索的地方。福建的美食也是其特色之一，有闽菜、客家菜等多种美味可口的菜肴。福建还以其独特的土楼群闻名于世，这些土楼在建筑结构和文化内涵方面都具有独特的魅力。福建还有众多的名胜古迹，如鼓山、南靖土楼群等。福建的经济发达，工业产业繁荣，也是中国对外经济交流中的重要节点。以下是小编为大家整理的一些福建总结写作范文，希望能给大家带来启示和帮助。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇一
福建作为一个具有厚重历史文化底蕴的省份，一直以来备受关注。最近我有幸前往福建进行考察，并深入了解了该省的文化发展、经济实力以及人民生活状况等方面的情况。在此过程中，我深有感触地体会到了三个方面的重要性。以下是我个人的三个关于福建考察的领悟心得体会。
一、文化发展至关重要。
福建是一个具有悠久历史和丰富文化的地方。自古以来，福建便是文化交流的中心之一，不少历史名人也纷纷在这里留下过足迹。在现代化进程中，文化对于福建仍然具有极其重要的地位。当我们走进某些园区和景点时，发现这些地方在注重文化传承方面下足了功夫，展示了福建的历史与现代的特色，吸引了大批游客前来观光。同时，文化也是推动福建在态度、价值观和社会责任上变得更加可持续的重要因素。
二、经济实力的提高不应该以牺牲环境为代价。
随着福建经济的不断发展，许多城市在高速发展中已经面临了寻求质量和可持续性的困境。环境污染和生态破坏已经成为了福建社会经济可持续发展的重要障碍。在福建考察的过程中，我深刻感受到经济实力提高应该以保持环境卫生的基础上为目标，而不应该仅仅以经济高速发展作为最终目标。只有保护好福建的生态绿色空间，提高人们对生态环境保护的认识，才能长远地保证福建经济的发展。
三、人民幸福感是衡量福建发展的重要标尺。
福建经济的发展，在保持经济稳定和生态环境搭建的前提下，也应该关注福建民众的心理健康和幸福感。在福建考察的过程中，许多人谈及福建幸福感的领域问题，并肯定了政府在提高教育、医疗、文化等方面的努力。在福建的公共设施中，人们能够感受到这些设施在幸福感方面的重要性。对于经济发展不算太快的福建，衡量福建发展的标尺不仅是经济发展，更多的是人民幸福感。
总结：
通过对福建的考察，我对该地区的发展做出了更为丰富的认识，并且深切感受到文化传承、环境保护和人民幸福感的重要性。这三个领悟心得体会也能为其他地区的发展提供参考，达到更好的发展和健康的社会需求。尽管我们还有许多困难和挑战要面对，郑重呼吁大家不要忘记，我们要更加关注福建这一特别的地区，并为福建的未来贡献我们能够提供的一切。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇二
女士们、先生们，大家好！我们现在已经到了福建省内最大的寺庙——泉州开元寺。开元寺占地面积78000平方米。它规模宏大，构筑壮观，景色优美，曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。开元寺初名“莲花寺“，后改为“兴教寺”、“龙兴寺”。唐开元二十六年(公元739年)唐玄宗下令全国各州建一座开元寺，遂改现名。
人们常说“自古名山僧占多”，其实是冤枉了出家人。与世无争的僧人隐身在高山峻岭之上，本意是修心养性，却常成为德高望重的高僧，因而山以僧名，闻名遐迩。而泉州开元寺就座落在平平无奇的鲤城区西街，与凡世的隔绝只靠山门前这堵象征性的屏障一紫云屏，这无形中缩短了尘世与佛门的距离。缺少名山大川的陪衬，却多了善男信女的亲近，这就是泉州开元寺的独特之处。
泉州开元寺是全国重点文物保护单位，也是福建省“十佳”风景区，或许大家想知道，开元寺何以能够闻名海内外呢？那就让我们一起慢慢领略、细细品味吧。
眼前这座别致的建筑就是开元寺的山门，也叫天王殿。它建于唐武则天垂拱三年(公元687年)，前后已经过几次火灾烧毁与重建，现存建筑是民国十四年(公元1925年)修建的。大家先请看这石柱：上下端略细，中部较粗，呈梭子状，学名梭柱，据考证为唐朝的石柱风格，年代已十分久远了。石柱上还悬挂有一木制对联“此地方称佛国，满街都是圣人”。这是南宋大理学家朱熹所撰，近代高僧弘一法师所写的。它是泉州这个具有浓厚宗教文化色彩的古城风貌的真实写照。分坐在天王殿两旁的是按佛教密宗规制所配置的密迹金刚与梵王。它们怒目挺胸，状极威严，与一般寺庙所雕塑的四大金刚有较大差别，有人谑称它们为“哼哈二将”。
跨过山门就到了拜亭。站在这里，我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁，而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国巳有一千多年历史，并在中国落地开花，与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。
拜亭前的这个大石庭，是个“凡草不生”的拜庭，供古今官民朝拜和活动。每逢农历二十六日，这里人山人海，梵呗声声，一派泉南佛国景象。石庭两边分列着八棵200至800岁的大榕树，阴翳蔽日，盘根错节，增添了开元寺静寂、庄严的气氛。树下排列着11座唐、宋、明时期不同形式的古经幢、小舍利塔，以及两只贔屃。庭中还置立着一座3米多高的石雕焚帛炉，盖钮雕蹲狻猊，炉身周雕幡龙、祥云、莲瓣、蔓草等纹饰，形制优美，雕工精妙。焚帛炉稍后两侧，还有两座南宋绍兴十五年(公元1145年)泉州南厢柳三娘捐建的印度萃堵波的方形石塔，塔上刻有萨锤太子舍身饲虎的故事，是印度教在南宋时留下的痕迹。
在中轴线上的主体建筑，就是眼前这座大雄宝殿。因传说建殿之时有紫云盖地，所以又叫紫云大殿。大殿上方这块巨匾写有“桑莲法界”四个魏碑风格的大亨，以应桑开白莲之说。早在唐朝初期，泉州已盛产丝绸。这片地原是大财主黄守恭的桑树园，后来捐给匡护大师建寺。关于这件事，有一个很动人的传说：一天，黄守恭梦见有一个僧人向他募地建寺，他说等桑树开白莲花后就献地结缘。几天后，满园桑树果然都开出白莲花，黄守恭深被无边佛法所感动，果然把这片桑树园捐献出来。其实，黄守恭本为乐善好施之人，桑开白莲之说乃是人们敬慕佛祖，附会而成，但这一神奇的传说却为泉州人民所津津乐道，世代相传，因而开元寺也得了“桑莲法界”的美称。
大雄宝殿始建于唐朝垂拱二年(公元686年)，先后经过唐、南宋、元、明几次受灾与重建，现存建筑物是明代崇祯十年(公元1637年)遗物。大殿通高20米，面宽九间，进深六间，面积达1387.75平方米，大殿出拱深远，外观雄浑，保存唐朝宏模巨制、巍峨壮观的建筑风格。
大殿正中供奉的是御赐佛像毗卢遮那佛，汉译大日如来，是佛教密宗的最高神抵。其两旁是五代王审邽修大殿时增塑的四尊大佛，依次为东方香积世界阿閦佛，南方欢喜世界是宝生佛，西方极乐世界阿弥陀佛，北方莲花世界成就佛，合称五方佛，也叫五智如来。这五尊大佛金光闪烁，衣纹清晰，神容慈祥，法相庄严，双手分别作说法、施与、接引、禅定等相，工艺精巧，令人叹绝。五方佛的胁侍有文殊、普贤、阿难、迦叶以及观音、势至、韦驮、关羽、梵王、帝释等诸天菩萨、护法神将共10尊。在大殿后正中供奉着密宗六观音的首座圣观音以及善才、龙女和两翼神态各异的十八罗汉。开元寺历代住持皈宗不一：有法相宗、律宗、净土宗、密宗、禅宗等宗派，而大殿却能保持这种罕见的规制，这既值得夸耀，也是值得研究的。
大雄宝殿还有一个“百柱殿”的雅称。全殿原计划设立柱子一百根，后来因为需要放置佛像和腾出给佛教徒朝拜的地方，便加长了珩梁，减少了立柱，成为86根柱子的“百柱殿”。崇祯十年(公元1637年)右参政、按察使曾樱与总兵郑芝龙重修开元寺紫云大殿时，将其中木柱全部换成石柱。百柱殿的柱子形式丰富多彩，有宋、元、明各时期的海棠花式柱、圆柱、方柱。楞梭柱、蟠龙柱等。尤其是殿后廊檐间那对16角形辉绿岩石柱，雕刻着古代印度和锡兰流传的古印度教大神克里希那的故事和花卉图案24幅，引起中外学者的极大兴趣。它与殿前月台须弥座束腰处的72幅辉绿岩狮身人面像和狮子浮雕，同为修殿时从已毁的元代主印教寺移来的。它们是宋元时期泉州海外交通繁荣发达，中外文化友好交流的历史见证。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇三
第一段：引入福建考察的主题和目的（200字左右）。
作为一个学生党，我有幸参加了一次福建的考察活动。此次考察的主题是“福建文化与乡村发展”，旨在通过深入乡村了解当地的文化传承和乡村振兴的情况。福建，作为中国东南沿海的一个发达省份，其独特的历史、文化和地理条件使其成为了一个引人关注的地方。通过此次考察，我不仅对福建的文化传承、乡村发展有了更加深入的了解，也对自己未来的发展有了更明确的方向。
第二段：对福建乡土文化的体认（200字左右）。
在福建的考察过程中，我深深感受到了福建悠久的历史和独特的乡土文化。无论是福建土楼的建筑风格，还是富有岭南风味的传统艺术，福建人民对于保护和传承乡土文化的热情令人敬佩。在考察中，我们参观了土楼群和福建土楼博物馆，了解了土楼的建筑特点和历史渊源。同时，我们还学习了福建的传统文化表演，如闽剧和南音，深入感受到了福建人民对于传统艺术的热爱和传承。
第三段：对福建乡村振兴的思考（200字左右）。
乡村振兴是当前中国社会经济发展的重要议题，而福建作为乡村发展的典型代表，在考察中给我留下了深刻的印象。福建乡村的发展离不开政府的扶持和农民的积极参与。通过访问福建的农村示范点和农创园，我了解到了福建农业的现代化发展和乡村一二三产融合的模式。福建政府在乡村振兴中大力推动农村电商、乡村旅游等新兴产业的发展，给予农民融入市场的机会。同时，农民也通过自己的努力，不仅提高了农业产值，还发展了农村旅游，使农村焕发出新的活力。
第四段：对自己未来的思考与规划（200字左右）。
通过这次福建考察，我对于自己未来的发展有了更明确的规划。作为一个文科生，我深感乡村振兴需要更多人力资源的投入和支持，而我可以通过学习农村发展相关的知识来为乡村振兴贡献自己的力量。福建的农村示范点和农创园给予了我很多启示，在未来的学习和工作中，我将致力于推动农村发展和乡村振兴，为实现乡村富裕和农民幸福贡献自己的力量。
第五段：总结与感悟（200字左右）。
通过这次福建考察，我不仅对福建的文化传承和乡村发展有了更深入的了解，也对自己的未来有了更明确的规划。福建的乡土文化令人钦佩，福建的乡村振兴模式值得借鉴。作为新时代的年轻人，我们应该积极关注乡村振兴的话题，为实现乡村富裕和农民幸福贡献自己的力量。未来的路还很长，我会在学习中不断提高自己的专业素养，为福建的乡村振兴贡献自己的力量。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇四
第一段：引言（120字）。
最近，我们学校为了开拓学生的视野，丰富他们的知识，组织了一次广西福建考察活动。这次活动让我有了深刻的体验和领悟。在广西，我见到了壮族人民的歌舞和美丽的风景；在福建，我参观了闽南的传统建筑和古村落。通过这次考察活动，我深刻感受到了中国的多元文化和地域差异，也更加珍惜了家乡的美丽和独特。
第二段：广西壮族的独特文化（240字）。
广西是一个多民族的地方，而壮族是广西最大的民族。在广西考察期间，我参观了一个壮族村落，见到了壮族人民的传统歌舞表演。他们独特的服饰、婚礼习俗和饮食文化深深吸引了我。壮族的歌舞让人陶醉，他们以缓慢而优美的舞姿表达自己对生活的热爱和感激。另外，他们的建筑风格也与我熟悉的北方有很大的不同。广西的山水风光也给我留下了深刻的印象，我在阳朔的桂林山水中感受到了中国古代文人的意境，这里的山水如画，美不胜收。
第三段：福建传统建筑和古村落（240字）。
作为中国历史文化名城，福建有着悠久的历史和丰富的文化遗产。在福建的考察中，我参观了闽南的传统建筑和古村落。闽南地区以其独特的建筑风格闻名，红砖绿瓦的建筑被称为“闽南建筑”。我在福州的古建筑群、武夷山的古民居和土楼群中欣赏到了传统建筑的魅力。古村落则展现了中国古代农村生活的风貌。走进那些保存完好的古村落，我仿佛回到了过去的时光，感受到了中国传统文化的厚重和深远。
第四段：考察活动的收获（240字）。
通过这次广西福建考察活动，我不仅见识到了丰富的文化和风景，还结交了很多新朋友。在考察期间，我们与当地的学生进行了交流，了解了他们的生活和学习情况。与他们的交流让我感到自己还有很多不足之处，更加珍惜了自己的学习机会和条件。此外，我还学到了如何与人相处、如何尊重他人的文化差异等重要的社交技巧。这些都将对我的未来学习和工作有着深远的影响。
第五段：总结（360字）。
这次广西福建的考察活动给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过看到与自己家乡不同的文化和风景，我更加深刻地意识到中国的多元化和地域差异。这不仅为我打开了眼界，也让我更加珍惜自己的家乡的美丽和独特。同时，通过这次活动，我更加明确了自己未来的目标和方向，我希望能够像壮族人民那样对生活充满热爱，像福建人民那样承载历史文化的传承。我相信这次考察活动将对我的成长和发展产生积极的影响，激励我更加努力地学习和探索，为实现自己的理想不断努力。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇五
参观福清理论微机考察团队后，我深感福建地区的科研水平和创新能力的显著提高。在这篇文章中，我将分享我的福建考察体验，并探讨福建的创新思维和实践取得的成果。
第一段：
福建地区一直以创新著称，而福清理论微机考察团队则是福建创新的代表。参观该团队的办公环境和研究设施，我深感福清市政府对科技创新的大力支持。团队成员热情地向我介绍了他们最新的研究成果，并分享了他们的创新思维和实践方法。我被他们在计算机理论和实践中的深入研究和开拓精神所震撼，并对福建地区在科技创新方面的成就感到骄傲。
第二段：
福建地区的科技创新生态系统的完善也给我留下深刻印象。除了福清理论微机考察团队之外，福建还拥有一批世界领先的高科技企业和研究机构。在参观这些机构时，我发现福建地区积极支持创新创业，并为创新企业提供良好的发展环境。从创业创新孵化中心到创新创业大赛，福建为企业家和创新者提供了广泛的支持和机会。这种积极的创新氛围使福建地区成为了吸引人才和投资的热门地区。
第三段：
福建地区不仅在科技创新方面有所突破，还在绿色发展和可持续发展方面取得了显著成果。在福建的考察期间，我参观了福建的一些环保项目，并了解了福建地区在环保领域的努力和成就。福建注重生态文化的传承和推广，通过开展环境教育和生态保护活动培养公众意识。此外，福建积极推动绿色发展，发展清洁能源和循环经济，为地区的可持续发展做出贡献。这种绿色发展思维和行动让我深受启发，并希望能将这种理念带回家乡。
第四段：
在福建考察期间，我还注意到福建地区注重创新与传统文化的结合。在福建的一些创新项目中，我发现福建的传统文化元素被巧妙地融入到创新产品和服务中。这种融合不仅能够保护和传承传统文化，还能激发创新活力。福建通过保护传统建筑，举办传统文化节日和传统技艺展示等活动，为人们提供了更多了解和了解福建传统文化的机会。这种传统文化与创新的结合使福建的创新更具深度和独特性。
第五段：
福建考察给我留下了深刻而宝贵的印象。福建地区的科技创新水平和创新氛围令人叹为观止，同时福建在环保和传统文化保护方面也取得了可喜的成果。福建不仅仅是一个美丽的旅游目的地，而且也是一个充满创新和活力的地区。福建的成就和经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响，我希望能与福建保持密切联系，共同促进创新和可持续发展的进程。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇六
近日，我有幸前往福建进行考察，深入了解这个美丽的省份。通过这次考察，我对福建的经济发展、文化传承以及自然风光有了更深刻的了解。以下是我在福建考察中的心得体会。
第二段：福建的经济发展。
福建作为一个重要的沿海省份，在中国经济发展中发挥着重要的作用。在考察过程中，我深刻感受到了福建经济的蓬勃发展。福建拥有一批世界知名的企业，如联想、金龙、华为等，推动了福建的产业升级和创新发展。同时，福建还积极推进数字经济、互联网+等新兴经济领域的发展，进一步推动经济增长。福建的经济发展为其他地区提供了有益的借鉴和启示。
第三段：福建的文化传承。
福建拥有悠久的历史文化和独特的地方文化，这是福建的瑰宝。在福建的考察中，我有幸参观了福建土楼，这是福建独特的建筑风格，被誉为"中国最容易触动心弦的建筑"。福建土楼不仅具有实用性，还融入了当地的文化内涵和风土人情，是福建文化的重要象征之一。此外，福建还拥有中华武术、闽剧等非物质文化遗产，这些文化瑰宝也在福建的传承中得到了重视和保护。福建的文化传承让我深为感叹，也让我明白了文化对于一个民族的意义和价值。
第四段：福建的自然风光。
福建的自然风光同样令人惊叹。在福建的考察中，我有幸来到福州的白云山，登上山顶，俯瞰整个城市的美景。白云山山清水秀，四季如春，让人心旷神怡。除此之外，福建还有其他许多著名景点，如厦门的鼓浪屿、福州的三坊七巷等，这些景点吸引着无数游客前来观光。在福建的自然风光中，我不仅感受到大自然的鬼斧神工，还能品味到福建的独特魅力。
第五段：福建的发展潜力。
通过这次考察，我对福建的发展潜力充满信心。福建有着丰富的自然资源和文化资源，同时还有完善的基础设施和开放的投资环境，这些都为福建的发展提供了重要的保障。福建积极推进新兴产业的发展，注重创新驱动和绿色发展，有着非常明确的发展目标和战略规划。我相信，在福建党委和政府的正确领导下，福建的经济将会持续快速发展，为中国的经济发展做出更大贡献。
结尾总结：
通过福建的考察，我深刻认识到福建的经济发展、文化传承以及自然风光所具有的独特魅力。福建的未来发展潜力巨大，而我作为一名普通的观察者，对于福建的美好未来充满了期待。我相信，在福建党委和政府的正确引领下，福建的明天将会更加美好。福建，是一个值得关注和期待的地方！
热门福建考察体会（汇总16篇）篇七
正月二十六，今日，雨水。“随风潜入夜，润物细无声”，雨水过后，降雨开始、雨量渐增。在一夜微风细雨中，春天慢慢走来，大地回暖一片开春气象，让我们背“水”一战，用雨水洗涤这“疫霾”，还世间一份耀眼春光!
继续防，紧绷疫情防控之弦，全方位不“错过”“漏过”。疫情防控目前还处于关键时期，防疫劲头仍不能松懈，随着“复工”“复产”潮的来临，更要进一步加强疫情的科学防控，保证“复工”“复产”的安定有序。既要保生产，也要保安全，要继续防!错峰返程严防疫情高发地区二次“交叉感染”，交通有序实时监测流动人员身体状况，筛查排查加强重点场所消毒消杀作业，日常防护降低工作生活人员密集程度，生活保障及时协调促稳定保民生，全方位灵活创新防疫方式阻断病毒传播渠道。同时，一线防控仍然是重中之重，医疗救治“应收尽收”应科学有序避免混乱，“不漏一人”是当前最紧迫的任务，“应治尽治”才能有效控制源头，任务艰巨，但必须紧绷“全力以赴救治病患”这条弦，不“错过”，用“一丝不苟”的态势坚决完成最后的任务。
继续干，紧握落地见效之拳，实举措不“假干”“虚干”。要坚决纠正当前疫情防控中存在的“形式主义”“官僚主义”，让一线防控工作人员把“心思”真正放在疫情防控阻击战中，放在保护人民群众安全上!疫情是一场大考，考验着党员干部的担当成色，考验着中华儿女的忠诚底色，正值疫情防控紧要关头，必须所有人上下同心扎扎实实干工作，要坚决杜绝战“疫”一线“虚头巴脑”做“样子”的工作作风。宣传要“适可而止”，无需“刻意营造苦难”，不能让一线工作人员分心，更不能以防疫为“噱头”为了宣传而宣传。举措要真要实不能搞地方“土政策”，近期某些地方进小区“扫码登记”类操作就令群众“头疼”，为了百姓好而不是为了完成任务而做工作。疫情防控中的“形式”“官僚”实质上就是脱离人民群众，所有防控工作人员都在为人民服务这支队伍里，要干好，就必须依靠人民，让防控举措落地见效!
继续降，紧盯归零终胜之效，九州同心“打赢”“打好”。“15连降”，好消息不断，证明抗“疫”态势越来越明晰，让新增病例降至“0”，归零就是我们抗“疫”胜利之时，战“疫”，我们能赢!胜利在望，但仍然不能盲目乐观，自我防护不能松懈，14亿中华儿女要坚持好“口罩文明”，既是对他人负责，更是对自己负责。科学防疫仍不能掉以轻心，要继续严防严守，要引导群众少聚集、少到公共场所去，在疫情尚未结束时需全民坚持住、控制住。作为普通人民群众，要继续支持配合防疫工作，不捣乱、不添乱，携手共同努力，减少防疫阻力。作为一线防控人员，要继续保持高压状态，不放过任何一个特殊情况。打赢打好这场战“疫”，众志成城就是“特效药”，国家在抗“疫”，医务人员在抗“疫”，但最重要的“防疫员”还是我们自己，保护好自己就是对当前疫情防控最大的“贡献”，不“大意”不“麻痹”，团结一心就能早日打赢这场抗“疫”大战!
风雨迎春归，背“水”一战，期待春暖花开。
2021年3月22日，习近平总书记到福建考察，首站来到武夷山，这里是朱熹生活、著书、讲学的地方，是中华文化的发扬之所。习近平总书记首站来到武夷山朱熹园，强调了文化自信的重要性，要弘扬中华民族优秀传统文化。笔者认为要用“文房四宝”的书生意气去涵养中华文化。
书生是古代对读书人的称呼，他们对中华传统文化的认识更为深刻，他们对中华民族精神的体会更为深入，他们有着书生意气，是中华文化的起源、传承和发扬人。五千年来，中华民族伴随着书生意气发展至今，人人都浸染在书生意气当中，沾染了书生的文化底蕴。用一支“妙笔”书写“自强不息”志存高远的书生意气，做中华文化的担当人。“文房四宝”，笔是主角，画龙点睛、妙笔生花离不开笔在其中的担当作为。中华民族自古就是“自强不息”的，文人墨客多在笔下写着自强不息的诗词，无论是“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的雄心壮志，还是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮史诗，亦或是“老骥伏枥，志在千里”的暮年志气，都是自强不息的鲜活代名词。我们需要“自强不息”的书生意气。有志气才能有发展，在文化的发展中，我们要做中华文化的担当人，努力以“自强不息”的精神，发自内心地认可中华文化，壮大中华文化的精神内涵，丰富文化的内容形式，把中华文化打造成屹立在东方之巅的瑰宝，成为中华民族文化自信的源泉。
用一块“浓墨”磨出“勤劳勇敢”家国情怀的书生意气，做中华文化的继承人。书画就是墨迹的显现，是一笔笔墨在书画上的留存。一块“浓墨”无疑是勤劳勇敢的，它总是在那儿转啊转，成为墨水后又在纸上不停舞动，没有歇时。中华民族自古是“勤劳勇敢”的，“锄禾日当午，汗滴禾下土”道尽了中华民族的勤劳，“捐躯赴国难，视死忽如归”说尽了中华民族的勇敢。在新时代，“勤劳勇敢”的书生意气没有过时。是家和国的体现。家和国是中华民族文化的核心，爱国主义是中华民族精神的核心，我们要做中华的继承人，继承家国情怀，努力以“勤劳勇敢”的精神，实现“修身、齐家、治国、平天下”的人生目标，将中华传统文化继承下来，让源远流长的中华传统文化在新时代依然大放光彩。
用一张“宣纸”容纳“与时俱进”创新发展的书生意气，做中华文化的发扬人。纸是书画的载体，待写的宣纸等待现代人去填满。中华民族自古是“与时俱进”的，朱熹有一句诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”，恰恰体现了与时俱进创新发展才能带来生机活力这一哲学思想。中华文化需要“与时俱进”的书生意气。继承与发扬是互相联系的，在继承中华文化的基础上，我们还要做中华文化的发扬人，要加强中华文化的宣传力度，把博大精深的中华文化带给所有人；要发挥中华文化的兼容性和包容性，取精粹去糟粕，不断丰富中华文化内容；要以“与时俱进”的精神，从大事好事出发，总结新时代中华民族精神，赋予民族精神新内涵。
用一方“厚砚”奠基“百折不挠”历久弥坚的书生意气，做中华文化的保护人。砚台是磨墨之处，承受着疼痛与辛苦，却是百折不挠的，越是古砚磨出的墨越是柔和均匀。中华民族自古是“百折不挠”的，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“野火烧不尽，春风吹又生”等诗句都体现了中华民族百折不挠的精神。中华文化需要“百折不挠”的书生意气。文化的发展不可避免会受到许多磨难，四大文明古国只有中国文化传承至今没有中断，这是中华民族“百折不挠”的精神所带来的。我们要做中华文化的保护人，要构建传统文化与中国特色社会主义制度相适应的文化体制，继承并发扬好传统文化，走文化自信、文化强国的道路，以“百折不挠”的精神让中华文化历久弥坚。
4月12日下午，师范学院教工支部全体党员在老图书馆223教室共同学习了习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神。会上，全体教职工围绕主题积极讨论并分享学习心得。大家一致认为：习近平总书记深入福建考察，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等进行调研，提出一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。我们要深入学习领会，结合师范学院实际抓好贯彻落实，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力在服务和融入新发展格局上展现更大作为。
首先，要深刻领会习总书记在闽江学院考察调研时的讲话精神，与学校学院十四五发展规划相结合，以主人翁精神认真思考学校和学院的发展。
闽江学院前身是福州师范高等专科学校和闽江职业大学。在福州工作期间，习近平曾兼任闽江职业大学校长6年时间，提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念影响深远。这和我们学校的办学历史相似，对我们的办学理念来说，是一笔弥足珍贵的财富。坚持应用型办学、深化产教融合等方面正是我们所有教职工们未来努力的方向。
习近平总书记希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。这也是我们人才培养目标的新要求。我们师范学院培养的是未来的小学教师和幼儿园教师，是承担国家伟大教育事业的接班人。我们培养出来的人才能不能经得起社会考验，时代考验，不仅仅关乎着我们自己，更关乎着一代代的儿童。唯有认真领会习总书记讲话精神，才能在培养方向和规格上永远和国家民族发展保持一致。
其次，要认真学习习总书记把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路的讲话，以学校学科群建设为契机，弘扬“文化自信”。
九曲溪畔的朱熹园，习近平详细了解朱熹生平及理学研究等情况。他指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。在福州三坊七巷历史文化街区，习近平强调，保护好传统街区，保护好古建筑，保护好文物，就是保存了城市的历史和文脉。对待古建筑、老宅子、老街区要有珍爱之心、尊崇之心。
我们师范学院正在和文传学院、艺术学院一起打造学科群，如何以荆门、湖北本土文化为抓手，发掘中国优秀传统文化，与中国特色社会主义道路结合，是我们的新课题。如在荆门任职的著名思想家、教育家陆九渊，作为中国历史上的大儒，他的思想对于我们今天仍然具有重要的意义，也亟待我们去开发。
第三，深入领悟习近平总书记对教育的指示——要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育。
我们师范学院要在这一指示下，以乡村学校和幼儿园研究中心为平台，积极推动对乡村教育的研究，为教育公平和农村教育发展提供帮助。我们师范学院所有老师将组成三个小组，对乡村教育的政策法规、乡村学校儿童发展和乡村学校信息化建设进行调研，为政府决策提供自己的建议。
第四，结合习近平同志讲话精神，用好资源，丰富载体，进一步落实党史教育。要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
习近平指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。那么对于我们来说，我们也要用好资源，丰富载体，让党史教育“活起来”。我们身边也有着很多的红色资源，我们要积极走出去，引进来，让组织生活形式丰富多样。感悟百年光辉，坚定初心使命。
按照省、市、区委关于扎实做好学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神的要求，林草局党支部高度重视，紧密结合当前工作，及时组织全体机关干部开展了学习贯彻，现将学习贯彻情况汇报如下：
二是注重学习实效。林草局党支部结合正在开展的党史学习教育活动，把学习**在福建考察期间重要讲话精神纳入党史学习计划，利用集中学习、个人自学、研讨交流等形式，引导干部结合业务学、带着思考学，确保学深学透、融会贯通。
三是坚持统筹谋划。将学习宣传贯彻讲话精神与做好各项中心工作相结合，与推进新时代党建工作相结合，与林草局当前重点工作相结合，坚持以围绕中心、建强队伍、服务发展为核心，扎实开展好党史学习教育、庆祝建党100周年党史知识答题、庆祝建党100周年系列活动。着力突出思想政治引领，不断提升干部能力素质，提升领导力、执行力，扎实推进林草局工作上水平、提层次。
下一步，我们将继续按照要求，结合党史学习教育活动的开展，持续深入学习宣传贯彻**在福建考察期间重要讲话精神，适时开展“回头看”，把学习成效真正体现在实际工作当中，为实现“两个百年”奋斗目标贡献力量。
当前，疫情形势趋向好转，复工复产提上议事日程。面对疫情造成损失，以及疫情防控压力，各级党组织要尽一切办法、尽最大努力提供好“服务”，最大限度地支持企业把复工复产搞上去，把耽误的生产及时有效补上来。
“防控服务”要跟上，不能“好了伤疤忘了痛”。复工复产必须把防控服务跟上，不能让企业“一复了之”、好了伤疤忘了痛。要统筹调配防控物资，根据复工复产企业数量、企业复工复产实际，积极加强口罩、消毒液、体温枪等防控物资的统筹调配，确保相对充裕、供应及时。要统筹培育防控人员，以企业为主体，通过专题培训、个别指导、发放资料等方式，培育一批责任心强、能力素质好、能担当善作为的骨干队伍。要统筹推进防控管理，针对外来人员、疑似病例、外来车辆等，认真研究切实可行的措施，并及时有效提供好服务，确保防控措施具体到位、见到实效的同时，有效节约企业生产经营成本，最大可能解决好企业后顾之忧。
“政策服务”要跟上，不能“只闻雷声不见雨”。支持复工复产的系列政策，关键在落实落地，不能只响雷不下雨。要加强统筹协调，推动各部门整体联动，在金融支持、用工组织、交通物流等方面给予充分支持，确保企业顺利渡过难关的同时，提升企业产品生产能力。要突出重点行业，聚焦民本民生、防疫物资、重点企业、主导产业等，有针对性地落实个性化政策、提供点对点服务，形成主要驱动力。要加强监督检查，防止政策束之高阁，部门扯皮内耗，或者优惠政策“短斤少两”，违反政策制定初衷和执行政策效果，快速有效推动复工复产。
“困难服务”要跟上，不能“个人自扫门前雪”。针对企业复工复产困难，必须直面问题、解决难题，不能熟视无睹，让企业“自扫门前雪”。要组织工作专班，深入复工复产企业，充分听取企业意见，了解掌握存在困难问题，采取政策支持、干部关心、社会关爱等方式，提供切实有效的服务。要突出重点环节，针对企业流动资金断裂、用工招工困难、产品流通困难等问题，积极协调相关部门、整合相关资源，形成解决困难问题的合力。要加强沟通交通，通过部门联席会议、职工对口联系、领导现场办公等措施，及时有效了解掌握企业困难、化解存在问题，最大限度帮助企业排忧解难。
运用之妙，存乎一心。面对严峻的疫情形势，企业复工复产必然面临较大压力，只有把服务跟上去，才能最大可能让企业轻装上阵，把复工复产搞上来。
4月20日下午16点，林草局党支部召开党员专题会议，会议由党支部书记**学习**福建考察期间的重要讲话精神。
二是重视学习的实际效果。林草局党支部结合正在开展的党史学习教育活动，将学习**在福建考察期间重要讲话精神纳入党史学习计划，利用集中学习、个人自学、研究交流等形式，引导干部结合业务学、思考学，深入学习，融会贯通。
第三，坚持统一计划。将学习宣传贯彻演讲精神与各中心工作相结合，与推进新时代党建工作相结合，与林草局当前重点工作相结合，以围绕中心、建设队伍、服务发展为中心，扎实开展党史学习教育，庆祝建设党100多周年党史知识问答，庆祝建设党100周年系列活动。着力突出思想政治领导，不断提高干部能力素质，提高领导力、执行力，扎实推进林草局工作水平、水平。
下一步，我们将继续按照要求，结合党史学习教育活动的开展，继续深入学习宣传贯彻**福建考察期间的重要讲话精神，及时开展回顾，将学习效果真正体现在实际工作中，为实现两百年奋斗目标做出贡献。
习近平总书记深入福建考察，对贯彻党的十九届五中全会精神、推进十四五开局、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展提出了一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。要深入学习理解，结合xx的实际实施，进一步增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，努力在服务和融入新的发展格局中取得更大的成就。第一，努力完整、准确、全面地贯彻新的发展理念。坚持将新的发展理念和高质量发展的要求体现在经济社会发展的各个层面和全过程中。深入贯彻习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，坚定不移、长期做出贡献，一体化治理保护景观、森林、湖泊、海草，不断推进京津冀东部绿色生态屏障建设，促进生产生活方式绿色转型。第二，坚定文化自信。坚持马克思主义与弘扬中国优秀传统文化有机结合，坚定不移地走中国特色社会主义之路。加强对运河、长城等历史文化遗产的保护，精心完善保护方案，保留古风古韵，保护恢复历史文化风貌。第三，大力推进科技创新。坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，全面优化创新生态，落实科技创新揭牌制度，激发创新创造潜力，促进创新成果转化，加快科技自力更生。第四，引导市民树立大健康理念。有力有序地组织实施新冠肺炎肺炎疫苗接种工作，各区主体责任，提高接种能力，加强疫苗保障，加强监督检查，为构筑免疫屏障做出贡献。第五，扎实开展党史学习教育。要在党史学习教育中学习历史原则，深刻理解原则是增强信任、崇德、实践的前提，引导党员干部群众深刻理解马克思主义及其中国创新理论的真理，深刻理解习近平新时期中国特色社会主义的实践力量，提高政治判断力、政治理解力和政治执行力。
今年是中国共产党成立100周年，也是十四五规划开始、教育现代化新征程全面开始的一年。坚持以德育为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育，贯穿基础教育、职业教育、高等教育，体现学科体系、教育体系、教材体系、管理体系建设。以党史学习教育为契机，充分发挥学校主阵地和思想政治课主渠道的作用，将党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，引导青年学生实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践。大力开展师德师风建设，教育引导教师以德立身，以德立学，以德施教。重点建设优质教育体系，通过多种渠道扩大学前教育供给，优化义务教育资源配置，促进义务教育城乡一体化发展，服务均等，建设标准化，努力做好人民满意的教育。
最近，习近平总书记去福建调查，来武夷山、沙县、福州等地调查，从绿水青山变成人民幸福是幸福生活的最重要指标，从茶园隐藏的产业财富到沙县小吃产业继续引领骚动，总书记表现出深厚的人民感情。
作为新时代奋进新道路的党员干部，应该跟随习近平总书记的步伐，从总书记福建之行读取我没有我，不负人民的人民感情，在干事创业中不断给人民群众带来福音，增进人民群众的福利，实现人民群众的福利。
突出民心导向，在完善惠民政策中给人民群众带来福音。民心是最大的政治。民心所向，政治所向。党和国家各项政策的制定和实施与人民群众的切身利益密切相关。保持良好发展的最大人民群众的根本利益是我们所有工作的起点和立足点。因此，制定执行政策必须强调民意指导，全方位、广泛垄断深入大众调查民情，听取民意，掌握民心，确保人民大众的愿望、诉求得到尊重、保障、意见、建议得到肯定和采用，将人民大众的智慧吸收到政策制定和执行中，使人民大众从政府工作报告中、脱贫效果、公共服务建设中、医疗保险制度改革中感受到党和国家为民政策的温暖，不断提高人民大众的支持率和幸福指数。
突出创新导向，在与时俱进中实现人民群众的福愿。人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。时代在进步，社会在发展，人们对美好生活的憧憬越来越强烈，只有坚持与时俱进、创新开拓、锐意进取，才能跟上时代和社会发展的步伐，创造符合民意的美好生活。创新是社会发展的动力和源泉。我们依靠创新到现在，依靠创新赢得未来。民生工程是关系到国运的重大工程，改善人民生活质量，提高人民福利涉及科技创新、人才创新、制度创新等多个领域和重要环节，不可避免地会遇到卡脖子的技术问题，只有创新求变、大胆求证，才能制定更多顺民心的政策，创造更多顺民心的实绩。
习近平总书记在福建考察时发表的重要讲话，对党史学习教育提出了重要要求，为我们进一步指明了方向。我们必须深入学习领会，认真贯彻落实，确保高标准高质量完成党史学习。我们要强化政治担当、扛起政治责任，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，以开展“再学习、再调研、再落实”活动为载体，以“我为群众办实事”实践活动为重要内容，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果转化为工作动力和发展成就，在服务和融入新发展格局上展现更大作为，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的福建篇章。
作为一名医务工作者，我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决执行党的路线、方针、政策。把“我为群众办实事”落到实处。在工作中，充分发挥党员的先锋模范带头作用，时时处处用言传身教影响身边的同志一起进步。在业务上，我们更应肯钻研、肯下功夫、肯花力气，努力做到业务精，业务强，努力提高自己的业务素质，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力。
明理是增信、崇德、力行的前提。我们要把握正确方向，创新方式方法，在党史学习教育中做到学史明理。在今后的工作中，我们不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉自己的缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质的锻炼，遇事多向领导和同事请教，认认真真做事，实实在在做人，在实践中磨练自己。
“我为群众办实事”，我们要全心全意为患者服务、为医院服务、为社会服务，踏踏实实地贯彻落实党的医疗方针，树立强烈的事业心和责任心，发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计较个人名利得失，努力做到以优质的工作状态满足患者及社会的需要。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇八
4月12日下午，师范学院教工支部全体党员在老图书馆223教室共同学习了习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神。会上，全体教职工围绕主题积极讨论并分享学习心得。大家一致认为：习近平总书记深入福建考察，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等进行调研，提出一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。我们要深入学习领会，结合师范学院实际抓好贯彻落实，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力在服务和融入新发展格局上展现更大作为。
首先，要深刻领会习总书记在闽江学院考察调研时的讲话精神，与学校学院十四五发展规划相结合，以主人翁精神认真思考学校和学院的发展。
闽江学院前身是福州师范高等专科学校和闽江职业大学。在福州工作期间，习近平曾兼任闽江职业大学校长6年时间，提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念影响深远。这和我们学校的办学历史相似，对我们的办学理念来说，是一笔弥足珍贵的财富。坚持应用型办学、深化产教融合等方面正是我们所有教职工们未来努力的方向。
习近平总书记希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。这也是我们人才培养目标的新要求。我们师范学院培养的是未来的小学教师和幼儿园教师，是承担国家伟大教育事业的接班人。我们培养出来的人才能不能经得起社会考验，时代考验，不仅仅关乎着我们自己，更关乎着一代代的儿童。唯有认真领会习总书记讲话精神，才能在培养方向和规格上永远和国家民族发展保持一致。
其次，要认真学习习总书记把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路的讲话，以学校学科群建设为契机，弘扬“文化自信”。
九曲溪畔的朱熹园，习近平详细了解朱熹生平及理学研究等情况。他指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。在福州三坊七巷历史文化街区，习近平强调，保护好传统街区，保护好古建筑，保护好文物，就是保存了城市的历史和文脉。对待古建筑、老宅子、老街区要有珍爱之心、尊崇之心。
我们师范学院正在和文传学院、艺术学院一起打造学科群，如何以荆门、湖北本土文化为抓手，发掘中国优秀传统文化，与中国特色社会主义道路结合，是我们的新课题。如在荆门任职的著名思想家、教育家陆九渊，作为中国历史上的大儒，他的思想对于我们今天仍然具有重要的意义，也亟待我们去开发。
第三，深入领悟习近平总书记对教育的指示——要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育。
我们师范学院要在这一指示下，以乡村学校和幼儿园研究中心为平台，积极推动对乡村教育的研究，为教育公平和农村教育发展提供帮助。我们师范学院所有老师将组成三个小组，对乡村教育的政策法规、乡村学校儿童发展和乡村学校信息化建设进行调研，为政府决策提供自己的建议。
第四，结合习近平同志讲话精神，用好资源，丰富载体，进一步落实党史教育。要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
习近平指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。那么对于我们来说，我们也要用好资源，丰富载体，让党史教育“活起来”。我们身边也有着很多的红色资源，我们要积极走出去，引进来，让组织生活形式丰富多样。感悟百年光辉，坚定初心使命。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇九
各位团友：
大家好，我们车现在正往开元寺的方向开，大概还有5分钟的车程，在这我先给大家讲讲开元寺的来历！开元寺始建于唐朝垂拱二年，即公元686年！距今已经有1400多年的历史，原名莲花寺，后来在唐朝开元二十六年公元738年，唐玄宗下令在各地发生战乱的地方建一座开元寺，变更名为开元寺！关于开元寺还有一个美丽的传说，据说原来开元寺是一个名叫黄守恭的大财主的桑园，有一天一名叫匡护的僧人前来索地求建寺庙，这个黄守恭是为虔诚的佛教徒，但是这么平白的将大片桑林捐赠出去呢却很舍不得，但不好推脱，于是假言待得桑林开莲花便捐地，匡护禅师笑笑而去。第二天大早就来敲门告知桑林已经开莲花，黄不信，一起来到桑林，发现果然满园桑树枝头皆挂满莲花！便问和尚需要多大的地盖寺庙，匡护禅师说只要一袈裟大的地足矣！那黄守恭想这才要多大地，于是点头同意，不想匡护禅师将袈裟解下，扔到空中，顿时将整片桑林覆盖！黄守恭叹服佛法无边，将整片桑林捐出，建成如今这福建省最大的寺庙！好了，我们车已经到达，请大家带好随身贵重物品，等车停稳随我下车游览！因为正门正在修缮中，随我从边门进去！我们游览时间预计是一个小时，11点整准时这个门口集合，记住我们的车牌号码10086!
进入山门我们便能看到泉州市的地标建筑-东西塔，在泉州的旅游宣传中，东西塔是最常见的，可以从某种程度上来说它代表着泉州，大家随我走，我们现在看到这么有一堵墙，大家知道这是什么墙吗，有人说是麒麟壁，没错！但是你们知道上面的麒麟代表什么吗，大家看看这只麒麟身披铜钱，脚踩文笔，奇形怪状！其实这本是泉州城隍庙的影壁，原来是告诫以前的地方官，做官呢要是只爱金钱，践踏文法，必然会如同此兽四不像，大家看这麒麟连脖子都没了，就是说脑袋不保！在看看麒麟两边，这壁上有猴子在捅马蜂窝，代表封(蜂)侯，那边有人在拜大象寓意拜相，意思就是只要遵纪守法，尽职尽责就能封侯拜相，这是对古代官员的一种激励！好，我们现在来到东西塔的西塔下，这西塔名为仁寿塔，高44.6米，是仿木石结构，最早建于唐朝五代年间，本为木塔，但年久失修，后改为砖塔，但也不经海风侵袭，直到明代才改成今天的石塔，在明万历年间曾经历过一场八级地震而没受到破坏，不得不佩服古人的智慧！，在我们泉州有一种说法就是西塔是鬼塔，东塔是神塔，怎么说呢，其实西塔代表的是西方极乐世界，极乐世界当然只有死人才能去啊，大家看这塔的雕刻，底座是花草树木，代表极乐的众生平等，大家尤其注意看第三层的浮雕，就是那个猴尊者，我想这应该就是孙悟空的原型了！在这个西塔对面200米之遥就是东塔，名曰镇国，高48.24米，一会我们过去看看！
各位团友我们现在就已经来到了开元寺大殿门口，这里又称为拜亭，据说在当日大殿落成的时候天降紫云，于是寸草不生，1992(飞碟探索)杂志曾把此列为ufo降临的疑似地点之一！其实此处之所以寸草不生不过是因为信徒过多，踩得长不出小草！大家看大殿上面那四个字是什么，很多人都不认识那第三个字，那个字读法，这块牌匾读作桒莲法界，还记得我在车上给大家讲的故事吗，桑树开莲花！至于为什么第三个字读法，据考证这个字去掉三点水读豸，据山海经记载，豸是一种神兽，最公正无私，谁做了坏事它就用独角去顶他，古代的衙门就有供奉这种神兽，所以它代表着法！大家随我来看看这大殿的基座，大家看它雕刻的是什么？没有错，是埃及的狮身人面像，从这边就可以反应出当时泉州汇集了世界各地的宗教文化！
花世界的成就佛，合称为五智如来，又称五方佛！这五尊大佛金光闪烁，衣纹清晰，神容慈祥，法相庄严，双手分别作说法、施与、接引、禅定等相，工艺精巧，令人叹绝。五方佛的胁侍有文殊、普贤、阿难、迦叶以及观音，大势至，关羽，韦陀等侍从！在大殿后正中供奉着密宗六观音之首圣观音，以及善财和龙女两位侍从！旁边分立十八罗汉！开元寺历代住持皈宗不一：有法相宗、律宗、净土宗、密宗、禅宗等宗派，而大殿却能保持这种罕见的规制，这在我们中国十分的罕见！出了大殿大家请跟我往左边走，大家看，这个刻着梅香的院子里面种的不是梅花，而是据说曾经当年开过莲花的桑树，咱且不论桑树是否真的能开莲花，但是这棵已经有1300多年树龄的老桑树确实是世界上最古老的桑树了！有人有疑问，这不是三棵桑树吗，其实这是有原因的，1920_年的一次雷雨中，老桑树被雷电一劈为三，其中一技坠落在地上，于是僧人们将其用一块花岗岩托起，并镌一对联“此对生莲垂拱二年，支令勿坏以全其天“，老桑树果然奇迹般地活了下来，前几年，大风将树于从托石上吹落地，末等人们再次扶植，它已落地生根了。如今，“三树同根”的老桑树犹如一朵盛开的花朵，向着北、东、南三个方向延伸开去，一年四季，郁郁青青！
在中轴线的第二台阶上是元寺的甘露戒坛，据说原来这本来是一口甘露井，不管天气如何，即使大旱也依然是甘露不断，后来僧人在这井上建了戒坛，故取名甘露戒坛，这戒坛是和尚出家受戒的地方，相当我们现在学位颁发的地方，大家随我进去，大家看，里边最上面的那尊就是卢舍那佛，那面是一层层的保镖，依次下来分别是佛祖，观音，呵呵二仙，八大金刚，和64守护神主，这保镖级别都赶上_了！
从甘露戒坛后门出来，中轴线第三台阶是藏经阁，据说原来里面有闽王王审知御赐的金经和元朝高僧如照法师用自己鲜血所写的《法华经》以及泰米尔文的贝叶经。可惜历经劫难，现在据说只剩下残页了，但也是我国的瑰宝。藏经阁的右边是檀越祠，供奉这片土地原来的主人黄守恭，大家感兴趣也可以去看看！
好了，开元寺讲解到这里，剩下的时间让大家自由参观，从甘露戒坛右边过去有泉州佛教博物馆和古船博物馆，有兴趣大家可以自行参观，我们十一点钟在刚才进来那个门集合，祝大家玩的开心！
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十
福建，作为中国东南沿海的一个省份，拥有众多的自然风景和独特的历史文化。最近，我有幸前往福建进行考察，深入了解这个美丽的地方。在这次考察中，我对福建的人文景观、自然风光和经济发展有了更深刻的了解和体会。以下是我对福建考察的心得体会。
首先，福建的人文景观令人叹为观止。在福建的考察中，我参观了福州三坊七巷，厦门鼓浪屿和泉州开发区等著名景点。福州三坊七巷作为福州古代城区的代表，展示了福建独特的建筑风格和城市规划。而厦门鼓浪屿，则是一个拥有悠久历史的小岛，岛上有许多西式建筑和别具一格的美丽花园。泉州开发区是中国经济发展的一个缩影，这里的现代化建筑和高新技术企业让人眼前一亮。这些人文景观让我对福建的历史文化有了更为深入的理解，也让我对福建的发展前景充满了信心。
其次，福建的自然风光让我流连忘返。福建位处于中国南海沿岸，拥有丰富的海洋资源。在考察中，我游览了福州的野岩洞和厦门的海沧湾。野岩洞是一座以奇峰险岩和清澈溪流为特色的自然景观区，每年吸引着大量的游客前来观光。而海沧湾则是著名的海滨旅游区，这里有绵长的沙滩和蔚蓝的海水，吸引着无数的人们前来度假休闲。这些美丽的自然风光让我感叹大自然的鬼斧神工，并深深地体会到了人与自然和谐共生的重要性。
最后，福建的经济发展给我留下了深刻的印象。作为中国经济大省之一，福建在国内外拥有较高的知名度。在考察中，我走访了福建省的一些企业和科研机构，了解了福建经济的各个方面。福建的企业发展相对成熟，尤其在电子信息、化工和纺织等领域有着显著的发展优势。与此同时，福建也在积极推动创新创业和科技发展，如福州高新技术产业园区和厦门国家自主创新示范区等。福建的经济发展给我留下了深刻的印象，也让我对中国的未来发展充满了期待。
总的来说，福建的考察给我留下了深刻的印象。福建的人文景观、自然风光和经济发展都给我带来了很多的启发和思考。福建的文化底蕴和历史积淀让我感受到了中华民族的骄傲和自信，福建的自然风光让我体验到了大自然的独特之美，福建的经济发展则让我相信中国的未来一定会更加繁荣。我相信，未来的福建一定会在人文、景观和经济等各个方面继续发展壮大，为我们的祖国贡献更多的力量。我很庆幸有机会去了解福建，并希望未来还能有更多的机会去探索中国的其他地方。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十一
“考察体会心得体会”这个主题，让我想起了自己曾经的一次参与考察的经历。当时，我受邀参加了学院的一次考察，深入贫困地区进行调查和交流。这次经历让我深有感触，我认为考察是一种难能可贵的体验，可以让我们更深入了解一个地方的社会、经济和文化状况。以下是我的五段式文章，分享我的考察体会与心得体会。
第一段：引入体会的背景和目的。
我曾经有幸参加一次学院组织的考察，在那里我跑遍了很多偏远的贫困地区。这次考察让我对社会有了更深层次的认识，也让我更加关注社会问题，作为一名大学生，需要有这样的意识和责任感。
第二段：对考察中的感性印象的描述。
在考察中，我看到了很多贫困地区的生活环境和人们的日常生活。我们深度走访了当地的居民，了解了他们的工作和生活情况。尤其是贫困山区的孩子们，我更是深感到他们的苦难和无助。这些感性印象让我直击了社会问题的痛点，也让我更加关注教育、医疗和公共事业等方面的发展。
第三段：对考察中的启示和体验的总结。
这次考察让我受益匪浅，它为我提供了一个更清晰的视角来认识社会，更深刻的思考社会问题，这让我更加热衷于关注公益事业。通过与考察团队一起探讨专业领域的问题和交流生活中的感受，我发现自己已经开始改变，更加现实地看待社会问题和教育问题。
第四段：对考察的意义的分析。
通过这次考察，我意识到这样一个事实——作为有担当的大学生，必须正视社会问题，为此积极行动。同时，这也是锻炼我们创新思维和实践能力的一个很好的机会。考察过程中，我们需要学会倾听他人，懂得相互尊重和关心，更重要的是希望能够为当地的发展带来积极的影响。通过这次考察，我相信我们可以在未来的社会实践中更加深入地理解和解决社会问题。
第五段：对考察后工作的展望和策略。
通过这次考察，我意识到学术研究和社会实践是两个密不可分的部分。只有学校与社会相结合，理论与实践同步发展，才能真正发挥知识的积极作用。所以，我们需要充分利用课余时间，积极参加各种公益活动和实践，并通过学科的交叉研究，发掘问题的本质和深层次的解决方案。只有这样，才能切实提高我们的综合素质，实现真正意义上的自我价值。
总之，经历一次考察，对每个人来说都是一种收获，我相信这次考察会是我大学生涯中一个难忘的经验，它不仅让我增长了见识，更让我有着更多的社会责任感和担当精神。我希望未来的自己，可以一直保持这份快乐和勤奋，在将来作为社会的薪火传承者为社会的稳定和繁荣做出贡献。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十二
一、引言段（200字左右）。
福建是一个有着悠久历史和灿烂文化的省份，拥有得天独厚的自然风光和独特的人文景观。最近我有幸到福建考察，在这次旅程中深深感受到了福建的魅力。通过考察福建，我对福建的人文景观、自然风光以及发展变革有了更加深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的考察经历，并谈谈对福建发展的体会。
二、人文景观（200字左右）。
福建拥有丰富的人文景观，给我留下了深刻的印象。我参观了福州三坊七巷，感受到了福州的历史和文化底蕴。三坊七巷是福州保存最完整的明、清街巷建筑群，街巷间保存了大量古建筑，步入其中仿佛穿越时空。厦门的鼓浪屿更是一个美丽的地方，这里拥有众多建筑风格各异的西式别墅，凝聚着不同历史时期的记忆。福建土楼是福建建筑的瑰宝，我有幸游览了建阳土楼群，土楼的独特建筑风格令人叹为观止。在这次考察中，我深深感受到福建人民对传统文化的重视和保护。
三、自然风光（200字左右）。
福建也是一个自然风光优美的地方，充满了大自然的神奇和魅力。福建有许多著名的山水景观，例如武夷山、泰宁风景名胜区等。我到武夷山参观，感受到了峰岭叠翠、茶香四溢的美景。武夷山是中国重要的自然和文化遗产，也是福建的一张名片。泰宁风景名胜区的自然风光更是让我惊叹不已，这里不仅有壮美的峡谷、云雾缭绕的奇峰，还有深潭、瀑布等自然景观，使人仿佛置身于世外桃源。福建的自然风光让我欣喜不已，也对福建的环境保护工作给予了肯定。
四、发展变革（200字左右）。
福建是我国改革开放的重要窗口之一，经济社会发展取得了显著成绩。我考察了福建自贸试验区、福建自由贸易港等地，深刻感受到了福建的发展变革。自贸试验区的建立为福建加快实现高质量发展提供了新的机遇，福建自由贸易港的建设将进一步推动福建的对外开放。福建在经济发展方面具有独特的优势，例如福建人民的创业精神和拼搏精神，使福建成为经济活力十足的地方。
五、总结段（200字左右）。
通过这次考察，我更加深入地了解了福建的悠久历史、灿烂文化、人文景观以及自然风光。福建的发展变革令我印象深刻，我相信福建将在未来继续取得更大的发展成果。我从这次考察中收获良多，对福建有了更深入的认识和感悟，这将对我的人生产生积极的影响。我将秉持这次考察中所感受到的正能量，努力为福建的发展做出自己的贡献。福建，是一个值得我们去关注和学习的地方，我为这次考察带给我的体验感到骄傲和自豪。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十三
考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式，对某事物、某人或某种现象进行评估和研究，了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说，考察是非常重要的一项工作。近期，笔者作为一名学生代表，参加了一次考察活动，深有感触。
第二段：正文。
我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察，主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中，我们不仅与企业工作者广泛交流，了解了他们的工作流程和经验，还直接观察了不同部门的运作情况。比如，负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动；而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式，则为我们指明了企业管理的正确方向。
第三段：拓展。
通过这次考察，我们不仅了解到了企业对于人才的需求，更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时，也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流，我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求，并了解了如何更好地提高这样的素养。例如，我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。
第四段：总结。
总的来说，这次考察增强了我们对于实际问题的认识，提高了我们的分析和解决问题的能力，同时也提醒我们，在大学期间要淡化功利性目标，充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系，增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识，加强英语学习。这样，我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。
第五段：结语。
总的来说，考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察，我们不仅学到了很多知识，还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此，我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力，不断拓展自身的视野和思路，使自己成为优秀的人才，为国家和社会做出更大的贡献。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十四
9月下旬，在局领导的带领下，我有幸参与了云南学习考察活动，认真考察了昆明、西双版纳等地区的交通状况，受益菲浅。现将学习体会报告如下：
云南作为西南大省，交通事业发展快速，许多好的做法和经验值得我们学习和借鉴。一是全新的发展战略，实行“一个龙头、两个重点”，举债搞建设，发展大运输、大物流，一手抓交通建设大跨越，一手抓精神文明建设大跨越。二是科学的发展规划，提出了“发展现代交通，奉献一流服务”的发展理念，努力实现一流路况、一流服务；调整高速公路网规划，致力于打造全国交通枢纽；制定昆明国际化大都市等专项交通运输规划，推动交通快速发展。三是深刻的行业改革，坚决摆脱落后封闭的传统观念，怎样发展快，就怎样快发展，敢于求变，敢为人先，掀起行业思想大解放。大刀阔斧改革高速公路、干线公路、农村公路以及客运经营管理体制，形成加快新格局。全面推行竞争上岗、干部轮岗，以实绩论英雄，下力气治懒、治庸，极大激活了干部职工的积极性。四是过硬的加快措施，刚性问责，明察暗访，突破质量难关；铁腕治超，长效管理，打赢了公路财富保卫战；自加压力，科技攻关，创造了云南交通速度。
“十二五”是我市、我区交通运输战略机遇期、建设关键期。我们要围绕“发展现代交通、构建国际交通大都市”的主线，着力加快发展步伐，着力转变发展方式，着力提升发展质量，快速发展、协调发展、高效发展、绿色发展、创新发展。
一、规划引领。倾听民意，深入论证，做好交通运输发展规划；完善公路枢纽规划；增强综合运输、现代物流、低碳交通等战略重点研究；建立前期工作责任制。
二、创新提升。创新发展理念，建设低碳交通；创新管理流程，提升质量、效益和服务；创新科技、体制、机制和政策，提升发展水平。
三、资金保障。积极争取中央和社会投资，努力增加财政投入，多方鼓励民间投资，继续利用银行贷款，不断探索融资新途径。
四、改革推动。探索建立综合运输沟通协调机制；加快推进三级路网管理体制改革步伐；重点推进高速公路安全管理体制、公路路政执法体制、公路管养体制、客运体制、交通行政管理体制改革。
五、人才支撑。努力造就一大批适应加快发展、科学发展，素质高、作风硬、本领强的各级各类人才。
六、精神驱动。深入开展职工培训，建设学习型行业；全面实施星级化管理，提升行业服务水平；创新交通文化，建成一批文化成果；强化舆论引导，营造良好舆论氛围；努力创建全国文明行业。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十五
福建是一个位于中国东南沿海的省份，这个美丽的地方拥有独特的自然风光和丰富的历史文化。我有幸参加了一次福建的考察活动，深深感受到了这个地方的魅力和魔力。以下是我对福建考察的一些心得体会。
首先，在福建考察期间，我对福建的自然风光印象深刻。福建拥有许多著名的风景名胜，例如武夷山和土楼。武夷山以其秀丽的山水而闻名，被誉为“东南山水甲天下”。我在这里登上山顶，俯瞰山下的风景，感受到了大自然的宏伟和壮丽。而土楼则是福建独有的建筑形式，这些古老而神奇的土楼构造精巧，形状独特，给人一种穿越时空的感觉。在福建考察期间，我通过亲自观察和亲身体验，深入了解了福建的自然风光，这让我对福建有了更深的认识和理解。
其次，福建还拥有丰富多样的历史文化遗产。在考察的过程中，我有幸参观了鼓浪屿和福建土楼。鼓浪屿位于厦门，这里有着悠久的历史和独特的建筑风格。我沿着小巷游走，欣赏着百年建筑的独特韵味，感受到了这座小岛的文化底蕴和历史渊源。而福建土楼则是福建的一张名片，这些土楼是福建土楼群落的代表，是中国建筑史上一颗璀璨的明珠。在土楼里，我不仅了解了土楼的历史由来和独特建筑风格，还与当地村民互动，感受到他们淳朴善良的民风。通过对福建历史文化的考察，我更加珍惜和热爱这个古老而神奇的地方。
此外，福建的美食也给我留下了深刻的印象。福建菜以其独特的口味和烹饪技巧而闻名。在福建考察期间，我品尝了许多当地特色美食，如闽菜和客家菜等。闽菜以其鲜美的海鲜和独特的烹饪方式而闻名，我品尝到了酸辣海蜇丝、油爆鱼等美食，每一道菜都让我回味无穷。而客家菜则是福建的另一种美食文化，我有机会品尝到了荔枝肉、客家小炒等传统菜肴，味道醇厚美味。通过品尝福建美食，我发现福建不仅仅是自然风光和历史文化的聚集地，更是一个美食的天堂。
最后，参与福建的考察活动，我还深刻感受到了这里的人文氛围和城市发展。福建的人民热情友好，他们对待客人的热情让我倍感温暖。在考察期间，我与当地人交流，了解了福建的发展状况以及人民的生活状态，我为他们的勤劳和奋斗精神所倾倒。福建的城市也在快速发展，特别是福州和厦门等大城市，这些城市拥有现代化的设施和便利的交通，给人一种时代的气息和活力。通过对福建人文氛围和城市发展的考察，我对福建的未来充满了期待和信心。
总之，福建的考察活动让我对这个美丽的地方有了更深入的了解和认识。福建的自然风光、历史文化、美食和人文氛围给我留下了深刻的印象，让我对福建充满了热爱和向往。我相信，在不久的将来，福建将继续展现其独特的魅力，成为更多人向往的旅游目的地。
热门福建考察体会（汇总16篇）篇十六
体会一：绝处逢生，柳暗花明。
东庐中学位于南京市的一个偏远地区的溧水县，距县城约有十多公里，真可谓山区农村中学。一个山区农村中学，为什么会有“北学洋思，南学东庐”这样高的美誉，又为什么会成为江苏教育界实行新课程改革的一座丰碑呢？这不得不让人深思。
当年的东庐中学，用一句话来形容就是：破败而又混乱不堪的待撤并学校。正是这种情况，给了学校一个机遇，给了老师们一次机会。虽说他们学校是农村，但毕竟离县城只有十几公里，相对于那些离县城几十公里的学校来说，条件还是好的，老师们都不愿意因为学校撤并而到更远的山区去。怎么办？校长提出来以后，一致认为，只有改变学校的这种状况，拼出一条血路，保全学校，我们才有出路。于是乎，穷则思变，首先就是要把教学质量搞上去，吸引生源，学校才不会被撤并。他们提出了课堂教学改革的这个关键的问题，认为必须进行有效的课堂教学才能提高质量。一个以“讲学稿”为载体的“教学合一”教学模式诞生了。正是这次的撤并学校，创造了课程改革的一座丰碑，真可谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，置之死地而后生。我们不得不佩服他们那种迎接面对困难、迎接挑战、抓住机遇的智慧。
体会二：上下齐心，其力断金。
万事开头难，面对当时的烂摊子，一穷二白，要进行创业是何等的艰苦，可新任校长陈康金和他带领的一群被称作“杂牌军”的乡村教师知难而进，不为困难所吓倒，团结拼搏，艰苦奋斗，进行教学研究的时候，不管是校长，还是一般老师，一视同仁，大家分工合作，他们经常加班加点，进行研讨，老师没走，校长也会坚持到最后。就是这种同甘共苦的精神深深地感动了所有的老师，老师们也拼命的工作，没有一句怨言。常言说“人心齐，泰山移”，“团结力量大”，“上下一条心，黄土变成金”。东庐中学的老师在课改起步阶段，所遇到的困难、挫折甚至失败，可想而知，但他们凭着一种拼劲，一种精神，一份执着，终于走出了一片新天地，仅仅二三年的时间，便获得了南京市教育教育突出贡献奖，并被评为南京市师德先进集体和江苏省示范初中，成为县、市至全省中小学学习的先进典型。再次印证“天道酬勤”的道理。
体会三：有效教学，科学管理。
东庐中学的以“讲学稿”为载体的“教学合一”的改革。追求的是一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的课改新生之路。在这过程中，学校领导、老师、学生的观念都发生了巨大的变化。他们意识到常规教学中老师和学生都做了许多的无用功，被称为无效教学，课改首要任务就是提高教学的有效性。有效教学既减轻老师的负担，也减轻了学生的负担，而且能提高教学质量。因此讲学稿的质量是关键，他们每年利用寒暑假的时间安排好编写讲学稿的人员，集中一两个星期进行编写，开学后，每个主编人要提前两个星期印发每位老师人手一份，每周一次集中讨论，先由主编人解析讲学稿上每个环节的编写目的，然后每人必须发表不同的意见，领导有时会随科进行讨论，办公室里都装了摄像头，领导也可以在机房检查。讨论完后定稿，由主管领导审核，审核不过关，提出修改意见，发回主编人重新修订，听说曾有过一个老师，重新编写了六遍都不合格。
任何一项改革，必须有一套行之有效的科学的制度来管理。东庐中学也不例外，学校的管理人真正意义上做到“以人为本，科学管理”。曾听到这样的一段话：“如果你是东庐的学生，你会被老师感动。如果你是东庐的老师，你会被学生的懂事、纯真感动，会被校长的关怀、热忱感动，会被家长的信任、感激感动。如果你是东庐的校长，你会被教工的拼搏、理解感动。”从这里，我们就能感受到学校是充满了人文关怀，不以制度来压人，不以权利来逼人。让老师心甘情愿、无怨无悔、默默无闻地奉献。
体会四：形成氛围，屡创佳绩。