优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章，一起来欣赏和学习吧。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇一
胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上长着黑乎乎的耳朵，头戴墨镜，四肢粗壮，小朋友们一定猜得到这种可爱的动物是谁了吧?对了，它就是人见人爱的国宝大熊猫!
大熊猫是种很奇怪的动物。别看它长大后壮壮的跟熊一样，刚出生的时候，它们呀，都软绵绵的、小小的，长着长尾巴，连眼睛都睁不开，趴在保温箱里“咿咿呀呀”叫着，就是一个个粉嘟嘟的小家伙，全身找不到一点点黑色。就这个样子，也不知道它们的爸爸妈妈还认识不认识这就是自己的宝宝呢?可是，事实证明，不管宝宝刚出生是什么样子，妈妈都是认得它的。
刚出生的大熊猫宝宝们，整天除了睡觉就是睡觉，然后就是喝奶。慢慢长着长着，它们就变得像大熊猫了，尾巴没了，祖传黑眼圈和黑乎乎的圆耳朵也出来了。不光样子变得像大熊猫了，也开始懂得娱乐了，它们最喜欢抱团玩耍、打架还有爬来爬去。再长大一些，它们就变得对食物有了品味和追求，也开始吃肉了，逢年过节也有节庆食物。但是，在所有的食物当中，它们最喜欢的当然还是四川的竹子和竹笋。
大熊猫被称为“和平的使者”，也是中国特有的动物，它们萌萌的样子俘获了全世界人们的心，特别是小朋友们都很喜欢这种萌萌的动物。于是，为了表达我们中国人民的和平心愿，大熊猫们被作为礼物赠送给其他国家。大熊猫每到一个国家，那个国家都会建造非常漂亮的熊猫住所，国家元首都要去迎接它们，这才是国宝才有的待遇啊!而大熊猫，也把我们中国人热爱和平的愿望传递给了世界!
大熊猫还有一个大家都知道的名字——中国国宝!为什么大熊猫能被称为国宝呢?因为大熊猫在地球上至少生存了八百万年，是动物界的“活化石”，今天在地球上，它们只生活在我们中国的极少数地区，而且，大熊猫繁衍后代相当困难，每对大熊猫夫妻一次只生一到两个宝宝。野外大熊猫非常稀少，可是对于所有的动物来说，大自然才是它们的家。只有保护自然环境，让更多的大熊猫可以从动物园走向大自然，才能真正让这种可爱的动物永远在地球上生存下去!
你喜欢可爱的大熊猫吗?
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇二
大熊猫。
通过创设情景，把孩子带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想象世界，培养他们对动物的喜爱之情。
1、认识“物、数、胖、尾、巴、全、黑、圆、侯、活、喜、爪、抱、呼”14个生字；会写7个字：“巴、爪、皮、双、许、动、全”学习“言字旁”、“人字头”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、通过通过观察与学习，了解大熊猫，认识大熊猫，喜欢大熊猫。
随文识字。
学习“言字旁”、“人字头”。
新授课。
投影、挂图。
谈话法、探究法、观察法。
二课时。
大熊猫是中国特有珍稀动物，濒临灭绝。由于繁殖难度高，人工饲养条件下繁殖数量一直有限，从开始饲养至今，国内外动物园及自然保护区的饲养场，用于展出，繁殖，研究的需要，先后从野外获得大熊猫240余头，目前仍成活饲养（包括自繁数量在内）不足100头。
1、出示大熊猫图让学生看图简单说说大熊猫。
2、齐读课题。让学生说说哪种动物被称为“国宝”？
1、学生自由读课文，边读边用笔把生字画出来，遇到不懂的向老师或同学请教。
2、出示生字词，让学生开火车认读，注意“数”在课文中读第三声。
3、同桌互读课文，相互学习，相互纠正。
1、自由朗读课文，标出自然段，想想各个自然段各写了什麽内容。
2、指名读第一自然段：想你知道了什麽？
3、大熊猫哪些地方最吸引人呢？小组合作学习2、3、4、自然段。
4、交流汇报：
（1）第二自然段写大熊猫的样子。
（2）喜欢读的站起来读。
（3）同桌说说大熊猫的样子。
（4）看熊猫图，复述熊猫的样子。
（5）第三自然段告诉我们，熊猫喜欢干些什么活动？
（6）用“——”画出大熊猫喜欢的活动。
（7）自由朗读，配上动作。把大熊猫憨厚可爱的样子读出来。
（8）看图：它最喜欢吃什么？指导朗读。
1、同学们很乐意与自己小组的同学合作学习，在合作学习中他们较好的体会了学习的快乐，通过生动的画面，丰富他们的内心世界和想象世界，培养他们对动物的喜爱之情。
2、通过创设情景，把孩子带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想象世界，了解了大熊猫，认识大了熊猫，喜欢上大熊猫。
3、通过投影放出大熊猫的图片，让学生观察，说出大熊猫的外向形特点。再通过自主、合作讨论、寻找答案。很快找出描写大熊猫，外形特点的有关词句，和它小时候、长大后有什么不同之处、喜欢吃什么。
第二课时。
1、朗读课文，说说课文写了大熊猫的哪些方面？
2、选择自己喜欢的方式读。
3、小组内进行背诵比赛，选出背书小能手。
1、复习要求会认的生字词，分组进行认读比赛。
2、争当小老师，说说用什麽办法记住这些字。
3、认读会写字。
4、指导书写：
（1）认读部首。
（2）重点指导书写“巴”和“双”，其他学生观查，独立书写。
1、组词比赛。
2、完成练习第3题，照样子说句子。
3、读词语，摘词语。
写生字。
胖胖的，短短的，厚厚的，黑黑的，白白的，圆圆的，茸茸的，大熊猫身子（），尾巴（），全身的（），四肢和肩膀（），（）身子和头（）黑眼圈（），黑耳朵（）。
大熊猫是中国特有珍稀动物，濒临灭绝。我们要保护大熊猫。
1、通过本节课的学习，大部分同学认识了大熊猫，会读会认字。从这节课可以看出，学生自己动手做，学到的东西才能记得住，记得牢。
2、通过这节课的学习与复习，同学们都能正确、有感情地朗读课文，认识了阿海真诚善良的心灵。
3、通过一节课的学习，让学生能正确读准字音，并且让学生动口、组词，动手写一写，这样，学生学到的知识才能牢固地掌握。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇三
今天，我们一家人一起去杭州野生动物参观动物，那里的动物可多了。有八哥，有东北的大老虎，还有国宝大熊猫……其中，最珍贵，最可爱，最活泼机灵的那就是大熊猫了，因为大熊猫是国宝。就让我来为大家仔细地来介绍一下吧！
大熊猫的身子矮矮的，胖胖的。尾巴有点短。毛很光滑。大熊猫最喜欢吃的就是又青又绿的竹子，你瞧，大熊猫吃竹子吃的多开心呀！大熊猫没事干的时侯。就抱着圆圆的脑袋呼呼大睡。除了睡觉就是吃东西。最逗人的那就是两只黑黑的，好象昨天没睡好似的。还有一件很滑稽的事那就是他走起路来摇摇摆摆的，向一只黑白相间的小鸭子。
我还想了解更多关于大熊猫的事，于是，我问了饲养员叔叔，叔叔说：“这只大熊猫叫晓晓，以前小的时候他老是从这棵树上爬到那棵树上很凡，现在长大了，整天都在睡觉，只要听到一点声音，晓晓就张开眼睛看看，然后又睡了。”
怎么样这只大熊猫很可爱，很天真是吗？不愧是我们的国宝大熊猫！
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小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇四
本课主要介绍图形图画的加工处理方法，通过用“画图”软件画大熊猫的活动，让学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画，处理图形信息。安排画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色，简单易画，能够调动学生学习的积极性，激发他们创造自己作品的兴趣。
使用画图程序。
1课时。
1、活动导入。
教师可以给出大熊猫的图片、视频等，让学生观察大熊猫的颜色、形状等特征。大熊猫的特征主要是通过各种图形、结构、颜色来共同表现的，让学生们思考应该用哪些工具、材料来绘画，按什么样的顺序画大熊猫的各个部分，为绘画做好设计准备。
2、尝试工具。
学生在逐个尝试工具的过程中发现画大熊猫所需要的工具如圆、椭圆、圆角矩形等，做好工具准备。“提个醒”中介绍了“撤销”操作的功能，由此对比手工作画，可感受计算机作画的某些优势。
3、完成作品。
在作画的过程中，学生对各种工具可以随意选择，综合利用，不必拘泥于一种方式和途径。如利用铅笔工具，也可以画出椭圆、圆形等。
4、保存作品。
存储是信息活动中的一个重要环节，存储的信息可以被重新调用。计算机具有存储功能。完成的画是以文件的形式保存在计算机中的。为了避免突然断电或者死机等造成信息丢失，要及时地保存文件。“小本子”也是保存信息的方法，它保存的是活动中的重要信息，培养学生对重要、易忘信息及时记录的习惯。通过小本子记录文件名和保存位置，可以帮助学生找到保存在计算机中的作品。
5、活动交流。
活动完成后，学生根据自己的感受讨论手工画画与计算机画画的异同，说出计算机画画的优势。
6、作品评价。
在对学生的作品进行评价时，提倡学生进行自评和互评，教师不能一味地追求“像”与“不像”，应以赞扬为主，并给以适当的指导。还应根据学生的不同特点、经验进行不同的要求与指导。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇五
1.指导学生认识13个生字，会写7个汉字，学习两个新偏旁“人字头”“四点底”。
2.正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
认识和学会本课生字理解课文内容，背诵自己喜欢的段落。
1.出示大熊猫，让孩子们看图画，简单说说大熊猫的样子。
2.师：大熊猫真可爱。那我们今天一起学习这篇课文吧!
板书：大熊猫。
1.借助汉语拼音自读课文，画出本课生字，要求做到把课文读正确，读通顺，特别要读准字音。
2.数一数课文有几个自然段，知道每个自然段讲什么?
(课文共4个自然段)。
第1自然段，写大熊猫是动物园里最吸引人的动物。它是珍贵的动物。
板书：珍贵。
第2自然段，写大熊猫的样子。
第3自然段，写大熊猫的活动情况。
第4自然段，写大熊猫的饮食。
板书：样子活动饮食。
1.再读全文。
2.把自己喜欢的段落多读几遍。
(1)小组合作，把自己喜欢的段落读给小组同学听。
(2)读给全班同学听，大家评议。
(3)试着把自己最喜欢的段落背下来。
3.播放大熊猫的生活录像片。
感受大熊猫憨态可掬的形象，学习用课文中的词语来描述片中的大熊猫。
(1)大熊猫的样子：
板书：身子胖尾巴短很光滑。
四肢黑身子和头白黑眼圈。
(2)大熊猫活动情况。
板书：小：活泼爬上爬下。
长大：不爱活动爱睡觉。
(3)吃什么?
板书：竹叶竹笋。
1.以“开火车”的游戏方式，读词语卡片，巩固认识生字。
2.用生字开花的方法，给生字组词，巩固识字生字。
1.结合写字教学要求，学习新的偏旁“人字头”“四点底”。
2.指导学生在《写字》本上练习写生字。
1.有到过动物园或从电影电视上看到大熊猫的同学，或从网上下载的有关大熊猫的资料，说给大家听听，并在小组交流。
2.读“词语花篮”中的词语，再自主选择，填写自己喜欢的词语。
读《语文同步读本》中的《我是国宝》《丹顶鹤》，让学生加深认识大熊猫和丹顶鹤，增强保护珍稀动物的意识。
大熊猫。
样子：身子胖尾巴短很光滑。
四肢黑身子和头白。
黑眼圈黑耳朵。
小时候：活泼爬上爬下。
长大：不爱活动爱睡觉。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇六
1、爱小动物，保护小动物的情感。
2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。
3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。
到动物园参观过大熊猫；大熊猫的图片资料、水墨画工具。
一、欣赏讨论。
2、欣赏大熊猫图片找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。
二、师生共同讨论画法。
2、请个别幼儿上来试画大熊猫，大家欣赏讨论。（边欣赏大熊猫图片）大熊猫由哪些部分组成？像什么形状？用浓墨还是淡墨？先画什么？再画什么？教师和幼儿共同完成范画。
三、提出创作要求。
刚才我们欣赏了这么多的大熊猫，有吃东西的，有睡觉的，有坐在地上的，有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像，照相前要先想好：大熊猫和谁在一起？在什么地方？在干什么？把大熊猫的动作也要照下来！
四、幼儿作画，教师指导重点。
1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。
2、鼓励幼儿大胆想象，创作不同的熊猫形态。
3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。
4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景，鼓励中班孩子向大班孩子学习。
五、欣赏评价。
展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇七
初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。
感受不同音乐节奏的特点，并尝试根据不同的音乐节奏做动作。
学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
发展幼儿的观察力、想象力。
大熊猫图片和录像。
集体/小组。
1.请幼儿猜谜语：像熊又像猫，身体胖又圆，身穿黑白衣，最爱吃竹子。（大熊猫。）。
2.出示大熊猫图片或播放录像，请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性。
3.向幼儿提问：
你见过大熊猫吗？在哪里见过？
大熊猫的外形有什么特别的地方？
你认为大熊猫什么地方最有趣？
大熊猫最爱做什么？
进行活动时，可鼓励幼儿运用关键词，例如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。
4.老师用不同的速度弹奏同一首音乐，请幼儿挑选适合的节奏与动作来配合扮演大熊猫在竹林里散步、吃竹子和睡觉。
能说出大熊猫的外形特征和生活习性。
能感知不同音乐节奏的特点，能用适合的音乐节奏与动作来表现熊猫的活动特点。
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇八
说到我最喜欢的动物，那要属我们的国宝大熊猫啊!让我们来了解一下它吧!
熊猫是我国的一级保护动物，数量稀少，很珍贵，而且熊猫的存活率极低，世界不过只有1000多只，有许多国家甚至出高价买，都有如他们所愿。
大熊猫分布在我国四川、陕西、甘肃等地区。
大熊猫是哺乳动物，它体型肥硕似熊，丰腴富态，头圆尾短，头躯长1.2米到1.8米，尾长10到12厘米，体重80到120千克，最重可达180千克。大熊猫以竹子、野花、蔓藤、蜂蜜和竹笋为食，偶尔还会捕捉一些小动物来进食。
大熊猫很可爱，它的体色是黑白相间的，脸圆圆，就像一个大皮球，有又大又圆的黑眼圈，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀锋利的爪子。
大熊猫虽然很贪吃，但是我把它那种吃当作可爱;熊猫虽然很笨拙，但我把它那种笨拙当作幽默。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇九
大熊猫人见人爱，是我国的国宝之一。它属于哺乳动物，主要分布在我国的四川、陕西和甘肃等地方。
它长着毛茸茸的黑白皮毛，全身胖乎乎的，两个黑黑的眼圈，加上又短又粗的四肢，走起路来还呈内八字，十分可爱。大熊猫喜欢吃鲜嫩的竹子、竹笋等，有时也爱吃肉。平时我们看见的大熊猫只能在动物园里看到，饲养员每天给它们喂食两次，除了吃以外，也爱睡觉和玩耍。要是我们隔着玻璃和大熊猫挥手，它也许会对我们不理不睬，也许会热情地爬过来瞧瞧我们。
大熊猫看起来挺温顺的，但有时它也会有调皮的一面。记得有一次，我跟爸爸去动物园，正好碰到饲养员在给熊猫喂食。我兴奋的大叫：“爸爸，快看！它们好可爱啊！"只见饲养员给熊猫喂了几把竹子，一只大熊猫抢了一大部分，另一只熊猫却抢到了少许，这只熊猫气得在地上打了好几个滚，似乎想引起饲养员的注意，再给他多一点。结果饲养员并没有理会它，它就一直四脚朝天地躺着不肯起来。我想如果这时饲养员给它一个小皮球玩，它肯定立马爬起来，把刚才的事给忘得一干二净了。哈哈，这多么有趣呀！
大熊猫真可爱呀！希望大家要好好爱护它，让它生活的更快乐。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十
黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。你知道这是什么吗？对，就是大熊猫。
大熊猫又名大猫熊，又叫食铁兽，为什么大猫熊，最后又叫大熊猫呢？原来在重庆北碚博物馆，曾经展出熊猫标本，说明牌上自左向右横写着熊猫两个字，可是当时的报刊横标题习惯是自右向左读，于是，记者们在报道中把猫熊报道为熊猫，熊猫一直被广为传播，说惯了，也很难纠正。科学家们定名大熊猫为猫熊，就是因为它的祖先跟熊的祖先相近，属于食肉目。
那大熊猫是猫吗？不是，它只是像猫，它也不是熊哦！大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫虽然是熊科动物，但是不是熊，因为它属于独立的属，所以不能把大熊猫归属于熊。至于猫更不可能了，因为猫属于猫科动物，与熊科一点关系也没有。
大熊猫主要栖息在四川，陕西和甘肃等地方，样子十分可爱。大熊猫的毛色是黑白相间的，它的两只像球的耳朵是黑色的，它的两个眼睛像戴了一副墨镜一样也是黑的，手和腿都是黑的，余下的都是白的，远远看去就像一个超大的足球。
大熊猫对吃很在行。它手拿竹子，嘴巴能轻松把竹子皮扯开，然后大口大口地尝着竹子的美味，一根又一根，半天功夫一堆竹子下肚。偶尔也会开荤吃点肉，吃一种叫竹溜子的老鼠。
大熊猫还有两大爱好。一是吃，一只体重100千克的成年大熊猫，每天要吃掉10到18千克的竹子。二是睡，吃了就要睡，每天要睡十小时左右，能吃能睡，所以这么憨态可掬。
大熊猫主要栖息在四川，陕西和甘肃等地方。
大熊猫虽然很可爱，可有时也很淘气，他经常跑下山，到居民的住宅中找些玩具，玩耍后就把它们弃置在山中。有些动物园中的大熊猫看见饲养员来了，会跑过去抱住他的两条腿，每走一步它们就像坐秋千一样，真的太搞笑了。
大熊猫虽然很淘气，但还是挡不住我们对它的爱，它不但是国宝还是和平使者，快乐明星，它为世界人民搭起来了友谊的桥梁。
大熊猫为什么又是国宝呢？因为大熊猫在地球上生活了至少八百万年，它对动物进化有极高的价值，它数量稀少，只有一千六百只啦，所以是国宝。
这就是我们喜爱的国宝，我们喜欢的同时也要保护它，让它健康快乐的生存下去。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十一
周日我和妈妈一起去动物园玩，那里的动物可多了!有凶猛的狮子，有体型高大的非洲象，还有那身体火红的火烈鸟，但我还是最喜欢那憨厚可爱的大熊猫。
大熊猫的身体除了耳朵、眼睛、胳膊和肥肥的大腿是黑色的，身体其他地方都是白色的，好似披上了一身黑白相间的毛大衣，特别是那一圈黑眼圈，镶嵌在眼睛周围，像戴着一副黑色的墨镜，十分帅气呢！
大熊猫十分聪明，要是渴了，身边又没有小河小溪，它会用胖胖的前爪挖洞就地取水，要是想休息了困了要睡觉了，它会找来柔软干草堆放在一起来做柔软的床垫，还会找来竹子再放在旁边当做零食，一边吃着翠竹，一边闭着眼睛休息睡觉，好不可爱呢。
大熊猫还是个功夫大师呢，只见饲养员正拿着一桶竹笋和肉走到了大熊猫的活动场地，大熊猫以为是敌人侵犯来了，便拿起手中的`长竹竿舞动起来，嘴一张一合的，好像在说，把我的食物桶放下，你就可以走了，别小看我，我可是会武功的，我们都被他的举动逗得哈哈大笑。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十二
大熊猫是我国的国宝，每次我去动物园，都会观察大熊猫。
熊猫穿着一件黑白相间的衣服，摸起来非常舒服。一双黑溜溜的小眼睛，眼睛周围有大大的黑眼圈，仿佛没睡好似的，两只半圆的耳朵竖在脑袋上，非常的可爱。
熊猫喜欢在平坦的地上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望着人们，好像在说：“看！我可爱吗？”有时低着头，好像在寻找什么，又好像在思索什么。尤其是它在高兴的时候，就会在地上翻跟头，远远看去，真像一个滚来滚去的大黑气球。
熊猫的吃相更是可爱。我在动物园中才发现，熊猫吃东西的时候狼吞虎咽，丝毫没有约束。我拿着一把竹叶，伸向熊猫，熊猫赶紧张开嘴巴咬着竹叶，眨眼的功夫就吃完了。
小朋友们，现在你们喜欢国宝大熊猫了吗？
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十三
去年暑假，妈妈带我去爸爸工作的地方玩，爸爸带我们去了熊猫基地参观。
大熊猫浑身胖乎乎、圆滚滚的，四肢比较短，动作一爬一爬十分缓慢。它身上只有两种颜色，黑色和白色，大熊猫的头部是白色毛发，两只小黑耳朵，在毛茸茸的面孔里嵌着一对乌黑发亮的.眼睛，显得可爱极了。眼睛很小，但是它的眼睛四周是一圈黑色的毛，因而使得熊猫看起来非常可爱。大熊猫作为我国的国宝，深受大家的喜爱。
大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。它们特别喜欢吃竹子，有的时候也会吃点肉食，吃饱后在平坦的地面上散步，高兴的时候还会翻跟头，就象一个大皮球，在地上滚来滚去，看到这种场面，我情不自禁地笑出声来。
每当我看到我们在熊猫基地的照片时，我都会想起和大熊猫度过的快乐时光，我爱大熊猫！
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小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十四
你听说过这样一种动物吗？它带着特大号“墨镜。”，大概是晚上去酒吧蹦迪了吧，它还有似白色又非纯白色的毛发和短短的尾巴，哈哈！这就是大熊猫。
熊猫在八百万年前就出现啦，所以被称为“活化石”，因为冰河时期到来，所以熊猫的祖先为了存活，只好改掉吃肉的习惯，凭自己强大的咬合力去大口大口的吃比骨头还硬的竹子，渐渐的，熊猫祖先爱上了吃竹子，当然熊猫也会偶尔换换口味去吃肉，而且熊猫几乎一天就是没忘过吃，所以我给熊猫了一个外号“大胃王。”熊猫是大型猫科类动物，大熊猫的生命也很短，野外的`熊猫只能活18到20岁，人工饲养的熊猫可以活到30熊猫可不像人类，可以活100多岁。
熊猫他也很聪明。会推车，翻跟斗……，大概是熊猫祖先会捕猎的原因吧！其中，我最喜欢看熊猫翻跟头，每当我暑假和妈妈，去动物园看熊猫，看着看着，我们被一个熊猫的失误笑了，当我们笑起来，一只熊猫也发出了以前没有听过的声音，我想：“这是熊猫在笑吧。”
熊猫可真可爱呀！
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十五
大熊猫是我们的国宝。它是一个人见人爱、花见花开的“无敌大吃货”在吃货榜里是数一数二的。一吃起东西来那叫一个可爱它会把自己最喜欢吃的竹子一个劲地往嘴巴里塞别人想碰一下它的食物都不给。它不仅能吃还会功夫一会儿轻功上树一会儿风火轮似的旋转把国外的人都惊呆了连饲养员都拿它没办法。
大熊猫有着黑白相间的身体就像黑白照片一样；它还有一对小小的眼睛小得我都看不清楚；眼睛周边还有一圈“严重的黑眼圈”就像给自己戴了一副超级帅气的墨镜一样无比神气。
大熊猫的生活很简单每天除了吃就是睡有时还会练练功夫胖胖的身子抖动时一摇一晃的真让人可以笑掉大牙了呢！大熊猫可喜欢吃竹子了！你瞧大熊猫捧着竹子用嘴一口一口地啃着很慢很慢不慌不忙的那样子真是太有意思啦！我很羡慕它们的生活也很喜欢它们。我决定以后要好好学习以后要当一名合格熊猫饲养员这样每天都能跟国宝一起愉快地玩耍了！
如今大熊猫已经活了800万年了也变得越来越少了所以我们要更加珍惜、保护大熊猫了。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十六
“想拍彩色照，墨镜摘不掉。爱吃嫩竹叶，数量真稀少。”大家好，你们知道这是什么动物吗？对了，它是我们中国的国宝—大熊猫。
瞧，大熊猫圆滚滚的身子犹如一个大球，十分惹人喜爱，一年四季都穿着一件黑白相间的毛皮大衣。仔细看，它的四肢和尾巴与小耳朵是黑乎乎的，那肚皮却是白白的。当然最引人注目的便是它那大大的黑眼圈，宛如戴着一副黑墨镜，酷极了！
大熊猫最喜欢吃竹子了，每天有十四个小时都是在吃竹子，是不是“食量大如牛”？因此在它们的老家——四川省卧龙自然保护区还有一个名称—竹熊。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送，折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，样子十分可爱。
熊猫的'生活是很悠闲的，它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。当它高兴的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去，有趣极了！
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十七
“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。”没错，我就是可爱的大熊猫。
我们熊猫家族主要分布在中国四川、陕西等地的山区。我的祖先是始熊猫，长得比我还胖呢！我有着大大的黑眼圈，好像几宿都没睡觉似的。我还有着圆圆的脸和又白又胖的身体。我喜欢内八字的走路方式，可有趣了，你也可以去试一试哦！
我就是可爱的大熊猫。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十八
尚霁宇。
熊猫是世界上稀有的动物，是我们国家一级保护动物呢！它刚生下来时只有巴掌那么大！黑白相间的毛还没长上来，就像一只可爱的小老鼠，一个月后一部分的毛已经长上来了，慢慢长出了黑色的耳朵和眼睛，在过一段时间睁开了眼，到了三四个月的时候黑白相间的毛就全长好了，还可以慢慢爬行。长大后熊猫有着胖嘟嘟的白色身体，圆圆的脑袋上有着一对大大的黑眼圈，好像带了一副墨镜，那样子可爱极了！像一只可爱的小猫其实它是熊科动物。
大熊猫主要生活在我国四川，陕西等山区。大熊猫最爱吃各种竹叶，竹笋，有时还会吃一些玉米当作小甜点。熊猫吃东西特别认真，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送，一根一根慢慢地吃着，别人干什么都打扰不到它。
熊猫喜欢独居，一天大部分时间都在吃东西，睡觉，有时会和其它熊猫打打闹闹，爬树也是它们的爱好之一。大熊猫在世界上已经活了800万年，被科学家称为“活化石”。
程楚然。
“叫猫不是猫，常穿黑白衣。要问爱吃啥，竹叶和竹笋。”这是一种动物，同学们知道它是什么动物吗？答对了，它就是我们国家一级保护动物“大熊猫”，也是我国的国宝。它主要分布在四川和陕西交界处。
大熊猫有着国宝的身份，可爱的模样。它的身体胖嘟嘟的，远看就像一个大球，白白的脸上有两个重重的黑眼圈，难道是熬夜熬出来的吗？四肢又短又粗，走起路来一摇一摆，就像一个不倒翁，样子可爱极了。
这些国宝生活在长江上游各系的高山深处，居住于海拔2400—3500米的高山竹林中，所以就有了“竹林隐士”这个称号。
大熊猫不仅长的可爱，也非常贪吃。它的食谱非常特殊，几乎包括高山地区的各种竹子，它们偶尔也食肉，这是我感到比较吃惊的。不过它们最主要的食物还是竹笋，它们吃竹笋的时候总是先撕开竹皮，然后把竹皮剥去，就开始狼吞虎咽地吃起来。大熊猫的饭量可真大，一天能吃大约20千克竹笋呢！吃完就睡，它的睡姿也是千奇百怪。有时会抱着竹笋边睡边吃，有时挂在树上睡，呵呵，它都不怕睡着了掉下来吗？真替它们捏把汗。
它们虽然有着可爱的外形，但是性格却特别孤僻，喜欢独自生活，却总是特别贪玩。喜欢玩的游戏有很多：喜欢挠痒痒，喜欢相互撕咬，喜欢爬树……它们最擅长的就是爬树，虽然它们的身体又大又重，但是它们爬起来却很快，动作很灵活。
大熊猫是我们中国独有的动物，而且数量非常稀少，所以被称为国宝。它还是我国的友谊大使，它被当作珍贵的礼物送给外国，把我国的友谊带到全世界去，听完我的介绍，大家都喜欢它了吗？让我们一起保护大熊猫，保护它们的家园。
黄子铭。
大熊猫非常可爱，是一种珍贵的动物。
大熊猫身体胖胖的，像一个大皮球。浑身上下都是黑白相间的毛，摸上去肯定很舒服。大熊猫圆圆的脸上嵌着一对又黑又亮的小眼睛，眼睛旁边还有着大大的黑眼圈，仿佛戴了一副大墨镜。它四肢又短又粗，走起路来摇摇晃晃，像是喝醉酒了一样，真是可爱！
大熊猫吃东西从不挑剔，从植物到肉类，从爬行类动物到昆虫类它都吃，可它最爱吃的食物还是竹子。如冷箭竹、矢竹、刺竹等，有时还会吃玉米杆。你瞧，它盘腿而坐，头一歪，把竹子大口大口地往嘴里送，还不忘用它锋利的爪子紧紧握住竹子，像是拿着什么宝贝怕被别人抢走似的，这憨憨的样子逗的人们捧腹大笑。
人们者说大能猫很懒，其实不是的，它小时候很是活泼好动，整天爬上爬下，一刻都停不下来，长大胖了所以变得比较懒，只有在饿得时候才会去找食物，别的时间常常用来睡大觉。说到它睡觉也是特有趣，睡觉的样子也是千姿百态有时会抱着竹子边睡边吃；有时四肢一摊，露出白肚皮，一动不动地躺在地上睡；还有时挂在树上睡，真怕它翻个身就会掉下去呢！
大熊猫的家族非常古老，大约在100万年前，就遍布陕西、山西等地区，科学家把它们当成研究生物进化的珍贵“活化石”，所以它是我们中国的国宝，也是我国一级保护动物。
我们中国的国宝大熊猫，是多么可爱，多么招人喜欢。
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇十九
我是“人见人爱，花见花开，小朋友见了就团转”的“大明星”——大熊猫。
我的祖籍生活在四川、陕西等地，为什么要生活在那里呢？因为那里地域物产富饶，景色优美，天上人间，也看不到这么好的人间美景。在这里，竹子、竹笋我都爱吃。它们长得又高又壮，口中一嚼，那美味会让人铭记在心。
最让小朋友们注目的，当然是我萌身上萌哒时的样子。那毛茸茸的身上，有一双像宝石一样发亮的炯炯有神的眼睛，大大的鼻子下方，隐藏着樱桃似的小嘴。我的体重100多公斤，身高170厘米。假如我一爬上树，再扑通一声掉下来的话，人们的呐喊声将会淹没整个动物园。
我为何会变成中国的“国宝”呢！，那是因为现在我们的后代子孙们已经不复存在，已经灭绝了。在其他地方也没有了我们的踪迹。唯有这里的每一树才坚强的活着！仿佛有人说：我们已经灭绝了，能存活下来的，是一种科学奇迹。
【大熊猫】。
凌泓雨。
记得我第一次见到大熊猫，便被它们憨态可掬的样子给迷住了。
大熊猫的眼睛周围黑黑的，既像黑眼圈，又像戴了一副墨镜。它们的四肢又短又粗，走起路来慢条斯理的，屁股上长着一个毛茸茸，短短的尾巴。头上还长着两只黑乎乎的耳朵。样子可爱极了。
大熊猫分布在我国的四川、甘肃等山区，因为那里山清水秀，非常适合熊猫居住。
大熊猫非常喜欢吃竹子和嫩竹笋，但偶尔也会吃点儿玉米杆和幼杉树皮。我听爸爸说，大熊猫小时候特别活泼、爱动。可长大后会变特别懒，吃饱就睡，睡醒就吃。
大熊猫的祖先始熊猫在八百万年前就有了，后来就渐渐变少了。我猜，肯定是因为大熊猫幼崽成活率低，数量少，所以才被视为我国的国宝吧！
这时，我发现一只大熊猫懒洋洋地伸展着四肢，接着随手抓了旁边的竹子津津有味地吃了起来，真可爱！旁边的几只熊猫也醒了过来，围在一起，真像是在说悄悄话呢！
大熊猫很喜欢拍照，一听到“咔嚓”声，它就会摆出一种优雅的姿势来，好像在说：“快拍，快拍！我已经等不及了！”
小学三年级国宝大熊猫（汇总20篇）篇二十
“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。”没错，我就是可爱的大熊猫。
大家熊猫家族主要分布在中国四川、陕西等地的山区。我的祖先是始熊猫，长得比我还胖呢！我有着大大的黑眼圈，仿佛几宿都没睡觉似的。我还有着圆圆的脸和又白又胖的身体。我喜爱内八字的走路方法，可有趣了，你也可以去试一试哦！
我就是可爱的大熊猫。