知识竞赛策划方案做范文(18篇)

时间:2025-08-23 作者:ZS文王

策划方案是指在特定的背景和目标下,对活动、项目或计划进行详细规划和安排的文件。在策划方案的编写过程中,我们应该学习和借鉴优秀的范文,以下是一些精选的策划方案案例,希望能够帮助大家更好地理解和运用策划的方法和技巧。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇一

本站发布知识竞赛策划书方案,更多知识竞赛策划书方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动主题:

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间:

3月28日(星期六)

四、活动地点:5b508

五、活动准备:

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划:

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则:

比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则:

经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两pk(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相pk的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则:

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。

七、游戏环节:

进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则:

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两pk(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置:

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名:1队(3人)证书奖品

第二名:1队(3人)证书

第三名:1队(3人)证书

十、活动物资:

证书:9本

笔记本:3本

棒棒糖:3袋

气球:3袋

湖北民族学院信息工程学院学生科

湖北民族学院信息工程学院学生会办公室

湖北民族学院信息工程学院学生会心理健康部

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇二

党性是中国共产党的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养,鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。

二、【活动目的】。

为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。

三、【活动主题】。

“学党史,知党情,跟党走”

四、【活动时间】。

20xx年11月24日至20xx年11月30日。

五、【活动地点】。

待定。

六、【活动对象】。

xx学院全体在校学生。

七、【活动组织】。

主办方:湘杏学院第一第二学生党支部。

八、【活动准备流程】。

a、活动前期宣传。

1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

2、在qq、微信、微博等网络公众平台宣传。

b、活动前工作准备。

2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

3、开会对工作人员进行具体工作安排。

九、【活动详细流程与规则】。

(一)初赛流程。

1.比赛时间:20xx年11月24日。

2.比赛规则:每位参赛者自带笔和本子参加笔试,时间为1个小时,试卷为100分制,最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。(题目为题库中准备的题目)。

(二)决赛流程。

1.比赛时间:20xx年11月26日。

2.比赛规则。

第一环节:自我展示。

每组成员依次进行简单地自我介绍,介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等,时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩*10%计入最终成绩。

第二环节:必答题。

必答题共四轮,题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩*25%计入最终成绩。

第三环节:选答题。

选答题共两轮,题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。此环节成绩*35%计入最终成绩。

第四环节:抢答题。

本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。若回答错误,则直接进入下一题。此环节成绩*30%计入最终成绩。

3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出最佳个人奖项一名。

十、【活动要求】。

(一)工作人员不得缺席,如有特殊情况需向活动负责人请假。

(二)活动内部人员不得透露考试题目。

(三)秉着公开公正的原则进行。

十一、【奖项设置】。

一等奖荣誉证书+奖品。

二等奖荣誉证书+奖品。

三等奖荣誉证书+奖品。

最佳个人奖荣誉证书+奖品。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇三

__年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。__年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展,世博会园区里,每个国家的国家馆各自精彩,彰显不同国家和地区的特色,而作为主办国,中国馆尤其引起国人的注意。

为支持上海世博会的举行,弘扬世博精神,使全学院的学生进一步了解世博会,开阔学生们的视野,认识更多国家和地区的不同特色和风情,增加课外知识,我系开展以“世博嘉年华,你我齐参加”为主题的知识竞赛。

(2)活动名称:

“世博嘉年华,你我齐参加”校园知识竞赛。

(3)活动概况。

活动时间:__年12月9日(星期四)。

活动地点:6#203。

主办单位:西北工业大学明德学院团委。

承办单位:西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会。

协办单位:西北工业大学明德学院各系团工委。

(4)活动相关情况说明。

参赛对象:全学院各系大一新生。

参赛形式:各系团工委组建一个代表队,共六队,每队三人,男女不限。

二、活动工作日程安排。

工作。

时间。

负责人员或部门。

主持人礼仪选拔。

11月8日-11月22日。

办公室。

题目收集、最终确定。

11月8日-11月25日。

组织部。

幻灯片收集制作。

11月8日-11月29日。

科技部。

竞赛通知。

11月25日。

办公室。

复习资料确定及分发。

11月25日。

组织部。

会场布置。

宣传部、生活部。

教室申请。

11月29日。

实践部。

奖品购买、横幅。

11月29日。

宣传部。

抢答器制作。

11月29日。

科技部。

资金申请。

11月15日。

副书记。

三、比赛具体操作及规则。

(1)比赛分为上下半场级中场互动三个环节。

上半场:第一篇章。

1.必答题。

2.抢答题。

中场观众互动:各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题。

下半场:第二篇章。

1.必答题。

2.判断题。

3.风险题。

(2)评分细则。

项目。

分值。

必答题。

20。

判断题。

10。

抢答题。

10。

风险题。

102030。

(3)与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价。

(4)颁奖。

四、比赛现场工作分工。

实践部:负责灯光及现场工作指导。

宣传部、生活部:负责会场布置。

科技部:负责竞赛仪器设备和视频播放。

组织部、学习部:负责活动策划书、后勤工作。

办公室:负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品。

五、评比及奖励。

一等奖:1名发给奖状,证书及奖品。

二等奖:1名发给奖状,证书及奖品。

三等奖:1名发给奖状,证书及奖品。

六、组委会名单。

主任:张军顾岚森。

副主任:邵立华边迪王亚琳。

秘书处:田静方兴杨悦彭俊罗召王飞卜瑞。

1.设竞赛评委组,有院党校及团委领导组成。

2.设组织奖评比组,由各系组织部部长组成。

3.竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作。

4.竞赛用抢答器,积分器由二系实验室制作。

5.竞赛解释权归团委所有。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇四

活动时间表。

活动地点:办公楼一楼培训室。

全体员工。

1、报名方式。

报名方式:扫描二维码关注进入公众号,点击下方竞赛报名入口进行报名,报名以三人为一小组。

2、竞赛项目及内容。

2.1初赛。

初赛以笔试形式进行,各报名小组可共同也可选派一人参加答题,取考试成绩前10名进入决赛,如小组无人参加笔试视为自动放弃比赛。(如总报名小组大于十组,则进行初赛筛选,若不超过十组,无需进行初赛)。

2.2决赛(具体如下文)。

决赛项目:个人必答题、共答题、抢答题、风险题、附加题。

2.3竞赛内容:包括消防安全、职业卫生安全、安全法律法规等,ehs将提前公布一套题库供各部门学习,竞赛题目绝大部分不会脱离此题库内容。

3、竞赛规则。

3.1进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料,不得有其它舞弊行为,否则所得成绩无效。

3.2竞赛时间内各位人员有维护现场纪律的职责,不得大声喧哗、交头接耳及影响竞赛的行为。

3.3在规定的时间内作答,超时作答无效。

3.4不得迟到,在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。

3.5主持人读题结束宣布“开始”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资格。

3.6问答题的给分标准:全对,给满分;答题不完整,根据不同阶段题型给分;其它情况不给分。

3.7为了以示公正,各参赛队伍在比赛前以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

3.8服从评委的裁判,如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

4、竞赛题型设置及评分规则。

各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,现场分别进行个人必答题、共答题、抢答题、风险题四轮竞赛决定胜负,比赛结束后,总分出现平局时,由积分相等的代表队进行附加赛。

第一环节:个人必答题(每题10分,每队3题)。

每人一题,每题10分,答对加分,答错不扣分。主持人读题并指定该队参赛人员作答,答题时间为30秒,答题过程中队友不得提示,否则扣去相应的分数。

第二环节:共答题(每题10分,每队2题)。

每队2题,每题10分,答对加分,答错不扣分,共答题为每个参赛队派代表回答,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

第三环节:抢答题(抢答题共30道,答题时限60秒)。

每题10分,答对加分,答错扣除相应分数,参赛选手在抢答时,必须等主持人宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后方可抢答,否则视为违规,并扣除相应分数。答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

第四环节:风险题(每队1题)。

每队选1题,分为20分题和40分题,答对加上相应的分数,答。

错扣除相应的分数,弃权作答也扣除相应的分数,每个参赛队可派代表选出所要回答题目的分数,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,20分题答题时间为60秒,40分题答题时间为90秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。

附加题(每题分值为5分,答题时限30秒)。

附加题仅对分数相同的队伍测试,由主持人出题,参赛选手进行回答,回答正确,加相应分值,直到决出胜负为止,积分高者胜出,但仅在同分的队伍内适用,不作为决赛总成绩。

如有异议。可向评委组提出,由评委组裁定,不得在赛场内争执。

1、由主持人介绍比赛的基本情况(包括参赛人员、评委、仲裁等)。

2、宣读参赛会场纪律要求。

3、比赛开始。

4、宣读比赛结果、颁奖。

5、公司领导讲话。

6、比赛结束(退场)。

比赛设团体一等奖1名;团体2等奖2名;团体3等奖3名;四等奖4名;鼓励奖若干。

活动奖品:一等奖:美的落地智能塔扇(价值300元);二等奖:美的便携式果汁机(价值200元);三等奖:天猫精灵(价值100元);四等奖:充电小风扇(价值50元)。(获奖小组成员,每人一台。)。

1、ehs在竞赛前编制好《安全知识竞赛题库》(包括答案),各部门期限内自行学习,选派代表参赛。

2、要求各部门在6月8日前向ehs提供参赛人员名单。

3、ehs负责布置竞赛现场,提前调试好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

4、参赛者以及观众要文明比赛、文明观看,爱惜会议室设施及比赛道具。

5、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一穿本公司工作服,精神饱满。

评委组:邀请王总、孙总、肖总、徐总等领导参加。

主持人:徐红波、吴超环。

记时员:张小林。

记分员:闫世鹏。

现场布置:品质管理部。

摄像:张小林。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇五

加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。

化工学院所有学生。

每个班级选三名同学参加比赛代表自己的.班级。

(一)前期宣传:

1.召集学生会干部深入个班进行宣传。

2.邀请到场嘉宾。

3.提前张贴宣传报。

(二)活动准备:场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置。

(三)活动现场:

1.播放背景音乐,主持人致开场白并宣布活动开始。

2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题**0分,答对加**0,答错不得分)。

3.抢答题:

(1)抢答题进行一轮,分值均为**0分,答对加**0分,答错不得分。

(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)。

(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)。

6.计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次。

1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。

2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。

3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。

**级、**级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇六

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:

总策划:。

评委:统分:知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供"知识竞赛题目"和"各类比赛会议主持词"资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料,辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建20xx年初。网站建立以来,设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主,从事网站资料管理工作,为有需求的用户服务,至20xx年12月已经拥有注册用户6万余人。

渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演,不计入评奖。

1、演唱内容:

1必唱曲目:两首中任选一首。

低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统。

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。4分。

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。2分。

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。2分。

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。2分。

1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖:每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇七

为了进一步提高学生的学习兴趣,更好地掌握各科目的知识内容,提高学生的中考成绩,特举办综合知识竞赛,具体方案如下:

主办单位:涟源市第二课堂。

举办时间:20__年5月4日。

举办地点:涟水公园观景台。

参赛对象:八年级生地周未班、涟水班,九年级培优班。

竞赛内容:八年级生物、地理知识,九年级政治、历史、化学。

竞赛规则:

各班参赛学生依次抽题,现场口述答题。每人每科必须抽选3道题。

竞赛流程:

3、9:20分班级进行竞赛。

4、11:00统计得分情况,期间学生可以有组织地在公园活动。

5、11:20颁奖仪式。

6、11:40中餐。

7、12:20返程。

竞赛纪律:

2、比赛进行过程中,参赛学生必须听从主持人和老师引导,有序抽题、答题、候场。

3、抽取题目后,参赛学生必须快速思考、清晰作答,不得互相讨论、向场外求助。

奖项设置:

各班按参赛人员比例设置奖项。

八年级生地周未班、涟水班:一等奖2人,二等奖5人,三等奖10人。

九年级培优班:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

其余参赛学生均颁发纪念奖品和奖状。

工作人员安排:

策划:肖仁生。

主持:谢道求。

其他事项:

1、中餐费用:每人20元。

2、用餐地点:涟水公园东面梧桐人家。

第二课堂培训中心。

20__年5月1日。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇八

在快乐中学习知识,在比赛中展示自我。

书山有路勤为径,学海无涯乐作舟

待定

学习部:负责趣味知识竞赛活动的组织策划;

宣传部:负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;

网络部:负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;

办公室:负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;

文娱部:负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部:负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

1、报名工作

电话短信报名

在前期宣传的期间,各校区的进行餐厅前进行现场报名,有意的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

各个学院报名,由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。

2.赛前安排

选手和亲友团提前入场,嘉宾入座,主持人宣布比赛开始。

在会场安排时,在舞台上以参赛队伍安排桌子,每张桌子代表一只队伍,并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。

3.比赛流程

第一环节:才艺展示。

有个性,有特点,每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)

第二环节:我问你答

由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,每份试题共n道题,主持人读题,参赛队集体在规定的时间内答题,时间到后停止答题,每题答对得一颗星,答错不扣星星。

第三环节:心有灵犀

各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等),并派出两名队员参赛,一名队员进行肢体演绎,一名队员猜,其他队员不得提示,否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟),每猜对一颗星。

第四环节:你抢你答

各队在主持人读完题目,宣布开始后,方可起立抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

第五环节:答疑解惑

具体规则和三星智力开车大同小异,就生活中的一些小案

例,让每队一解决,依然由各个队随即抽取一个案例,然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分,满分5颗星。

第六环节:观众提问

由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问,主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题,形式不限,可以多样。所提是问题由主持人审核,以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次,也必须都被提问到,分由提问者以事实打,星星由主持人给,满分5颗星。 第七环节:由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定进入决赛的队伍。

安排人员做好清理场地的工作

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇九

为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的'了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。

河南工程学院经济贸易系

经济贸易系学生会

20xx年12月1日—4日

xxxx

经贸系全体学生

1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。

4、现场互动。

观众抢答,答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。

注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十

作为二十一世纪的小学生,应该不断开阔视野、增长见识,要用各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活,营造校园文化,提高广大学生的'人文素质,展现学生的风采,学校特举办本次百科知识竞赛。

“集百家之长汇校园之才”

电教室门前。

3——6年级。

由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)。

(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。

(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名。

(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。

范勇、王学琳、李娟、谷金龙、胡建国、张娜娜、辛雪雪、高宗岩。

翟相杰张玉凤。

(一)热身第一站。

形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答,答错不扣分,(共18题,每题10分)。

(二)动感pk秀。

形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)。

(三)险中勇者胜。

(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮.

(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。

(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。

(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。

索明莉、杨婧。

五年级学生。

安海祥。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十一

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

1.鼓励广大学生的多读书,多看书.

2扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

3在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

图书馆志愿者队。

读书俱乐部。

图书馆助学部。

英语角。

一站到底图书馆知识问答活动。

xx年x月xx日下午14:3~18:。

1.自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。

2,一站到底竞争赛:

a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。

c:竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段。

1.会场布置;气球:两袋2元。

彩带:一卷2元。

2.奖品预算:笔12盒共计1元。

本子3本共计6元。

大笔记本2本共计1元。

3.其它预算:18元。

所有共计:3元。

1.由承办团体负责会场打扫工作;。

2.秘书部:活动总结;。

3.电子编辑部:汇总编辑图文资料。

1..如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。

2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

活动最终解释权在组织单位。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十二

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部。

三、承办单位:办公室。

四、活动时间:__年6月28日9:00。

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为。

第1代表队。

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队。

生产部第一抄纸车间代表队。

第3代表队。

生产部第二抄纸车间代表队。

主持人。

罗燕妮刘科。

第4代表队。

生产部第三抄纸车间代表队。

第5代表队。

生产部制浆车间代表队。

第6代表队。

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布__年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目。

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱。

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。

13、请2号代表队演出小品《打针》。

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成。

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调。

一、活动背景:

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的:

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会。

2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活。

3、提升大学生对数学的兴趣,

三、活动主题:趣味数学奥妙数学。

四、承办单位:怀化学院数学建模协会。

五、活动时间:时间20__年11月16日。

六、活动对象:怀化学院在校全日制学生。

七、比赛形式:考试(自带考试工具)。

八、报名方式:采取双重模式。

(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名。

九、注意事项:

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置:

一等奖院级证书奖金一名。

二等奖院级证书奖金二名。

三等奖院级证书奖金五名。

优胜奖院级证书五名。

优秀工作者院级证书二名。

十一、活动经费:

宣传单200份200_0.1=20元。

报名表150份150_0.1=15元。

复印试卷150份150_0.4=60元。

试卷命题一套1_100元=100元。

获奖奖金一等奖40_1=40元。

二等奖30_2=60元。

三等奖10_5=50元。

总计:330元。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十三

为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》(赣教稳定字[20xx]9号)、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、z县教体字〔20xx〕54号文件的精神,进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展,特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案:

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、考试办公室。

主任:

副主任:

中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

1、网考:z省基础,采用网上答题方式进行。

2、笔试:纸质考试命题由县教育体育局组织实施,成绩一式三份,材料保管到下学期结束。

3、考试时间:网考:12月15日、16日、17日、20日四天。

笔考:由县教育体育局另定时间。

1、学生学习:参加考试各班由班主任负责,组织学生进行统一的学习。要求:有备课、各班张贴考试知识、考题。

2、班主任辅导:班主任的业务学习及学生的考试技能培训,由陈道林教师负责统一培训。

3、考核要求:网考考试竞赛及格率达90%,竞赛优秀率达50%。考核以班为单位。

4、奖罚措施:本考试以班为单位,及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元,及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

5、活动经费:预计2500元。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十四

第二阶段(区内竞赛):20xx年10月20日。

校内竞赛:安全活动小组第二组各学校。

区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学。

小学第二安全活动小组各学校学生。

1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。

《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题。

设团体奖、个人奖两项。

1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。

2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。

3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。

4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十五

为迎接党的97华诞,重温党的光辉历程,展我院莘莘学子新时期的精神风貌,特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识,增进对党的了解,继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,陶冶高尚情操,提升大学生的思想、政治素养,进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感,增强为党和国家的未来而奋斗的信念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,保持党员先进性,努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点。

初赛:5月11日14:30,xx校区阶梯教室(一)。

决赛:5月18日14:10,xx校区大礼堂。

四、活动形式。

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。

2.采取现场知识擂台赛的形式,经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐,最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程。

1.宣传准备与报名工作。

1)3月29日——4月1日,做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库,并在校园网上公布。

2)4月6日,向学院发出通知,要求各系先自行组织比赛,选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日,完成各系报名。

4)4月27日,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训,解释竞赛流程及规则。

2.初赛:

1)地点:阶梯教室(一)。

2)时间:5月11日14:30开始。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛,最终决出优劣,前四名进入决赛。

3.决赛:

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14:10各队伍入场,抽签决定答题顺序,并按指定位置就坐。

2)14:30比赛正式开始。

3)主持人入场,介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题,规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖,合影留念。

10)观众有序退场,组委会清理会场。

六、活动奖项。

由分数高低确定名次。

奖项成绩奖励数量奖品。

一等奖第一名1奖品、证书。

二等奖第二名1奖品、证书。

三等奖第三、四名2奖品、证书。

优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。

七、注意事项。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前,及时邀请系总支shu记、辅导员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上,对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置,并确保安全,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静。

6.比赛前,让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

为纪念中国共产党建党97周年,深入学习贯彻系列重要讲话精神、学好用好党章法规,弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量,提升财政系统“三级联创”活动水平,充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十六

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

拓展文学知识,提高文学素养。

院学生新闻中心。

新闻中心记者站。

学生新闻中心全体成员。

待定。

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

3、外国文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

第一轮:。

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:。

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:。

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:。

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:。

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2.5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十七

本站发布校园知识竞赛策划方案,更多校园知识竞赛策划方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动主题

欢乐百科,斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

知识竞赛策划方案做范文(18篇)篇十八

一、活动主题:

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间:

3月28日(星期六)。

四、活动地点:5b508。

五、活动准备:

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则:

比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则:

经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两pk(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相pk的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则:

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。

七、游戏环节:

进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则:

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两pk(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置:

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名:1队(3人)证书奖品。

第二名:1队(3人)证书。

第三名:1队(3人)证书。

十、活动物资:

证书:9本。

笔记本:3本。

棒棒糖:3袋。

气球:3袋。

湖北民族学院信息工程学院学生科。

湖北民族学院信息工程学院学生会办公室。

湖北民族学院信息工程学院学生会心理健康部。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法,从而提升个人能力和素质。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些思路和灵感。随着时间的推移,
心得体会的写作过程可以促使我们思考和总结,提高我们的表达和思维能力。以下是小编为大家精心整理的一些心得体会范文,供大家参考。一、活动前言:历年来,中国的教育问题
心得体会是一种对自己学习和工作的反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。请看以下是小编为大家整理的精品心得体会范文,希望对大家的写作能够提供一些启示和
每个月的工作总结都是我们在工作中的一次反思和总结,也是推动自己不断进步的机会。这里有一些精心收集的月工作总结范文,供大家借鉴和参考,欢迎阅读!今年以来,我乡始终
培训心得体会是对参加培训后的收获和感悟的总结和归纳。下面这些培训心得体会来自不同行业的人士,他们分享了自己独特的观点和经验。3月16日报到以来国网新员工入职培训
写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免犯同样的错误。我们可以参考以下心得体会范文,通过比较和分析,不断提升自己的写作技巧和水平。法制教育整顿是一项系统性的工作
通过写培训心得体会,可以加深对培训内容的理解和内化。看看以下这篇培训心得体会,也许可以找到写作的灵感和思路。通过幼儿新教师的培训,新进幼师一定会从中取得不少的收
通过写心得体会,我们可以培养自己的观察力和思考能力。请大家阅读以下心得体会范文,相信会对你们在写作时提供一些有益的引导。作为一个学生,经历了漫长的学习过程。在这
总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。作为一个中国公民,在不同阶段的
学习心得是对自己在学习过程中的收获和感悟进行总结和记录的一个重要方式。以下是一些优秀学生的学习心得,希望可以对大家的学习有所启示。『一』给自己找个目标。世界
写心得体会可以让自己更好地认识自己,发现自身的潜力和不足。具体的心得体会范文如下所示,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。部队生活是许多年轻人成长的舞台,我
优秀学生善于思考和探索,能够独立解决问题,并具备创新意识。以下是一些优秀学生的时间管理秘笈,希望对大家有所启发。亲爱的同学们:你们好!冬季青年沙龙中大家群策群力
写心得体会是对自己的一次审视和反思,可以帮助我们更好地规划和调整学习和工作的方向。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些新的思考和启示。
通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行总结,从而更好地认识自己。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。x月xx日下午,我校有兴请到山西省
心得体会是对自己经历和感悟的一个记录和抒发,可以帮助我们更好地理解自己。欣赏心得体会范文可以让我们感受到他人的思考和成长,唤起我们对学习的共鸣和勉励。
通过写心得体会,我们可以总结出一些行之有效的方法和策略,供以后参考。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和方法。
心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼,可以使其更系统化、深入化。接下来,让我们一起来看看一些来自不同领域的优秀心得体会范文,共同学习和成长。
写心得体会是一种对自己经历的整理和总结,能够帮助我们更好地反思和改进。这是一些关于心得体会写作的探讨和分享,希望能给大家提供一些新的思路和见解。党章作为党内的最
写培训心得可以增强对学习内容的理解和记忆,提升学习效果。通过撰写培训心得,我们能够更好地梳理和整理所学知识,加深对培训内容的理解和记忆。那么怎样才能写出一篇较为
读后感是思考和感悟的产物,能够使我们获得一种心灵的满足。以下是一些畅销书的读后感范文,让我们一起来评判这些作品的价值和意义。那年夏天,我才上三年级,那是刚放暑假
写心得体会能够帮助我们更好地理解自己的内心状况和情感变化。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望通过阅读这些范文,能够激发大家写作的灵感和提
范文作为一种写作参考材料,可以帮助我们更清晰地明白写作需要注意的重点。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够给大家在写作方面提供一些参考和指导。1、学生的监护人
写心得体会是一种对自己学习和工作的总结和概括,通过这个过程,我们能更好地了解自己的表现和问题,并寻找解决之道。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,
二年级教案是二年级教师为帮助学生达到学习目标,提供指导和帮助的重要工具。以下是小编为大家精心挑选的二年级教案样本,希望对大家有所帮助。一、周学习内容:二、周学习
入党誓词是对党的信任和期望的回应,是党员对党的事业的坚定承诺。充分认识到只有中国共产党才能救中国,只有马克思列宁主义才能救中国共产党,只有科学社会主义才能救马克
领导讲话稿是领导在重大会议、庆祝活动等场合向与会人员讲话时所使用的一种书面材料。以下是一些精心挑选的领导讲话稿范文,希望能够激发大家的写作灵感。尊敬的各位来宾,
通过撰写心得体会,我们可以更好地总结和概括自己在某一领域的经验和见解,形成自己的个人风格和特点。下面是一些名人对于成功和幸福的心得体会,他们的言论可能会给我们带
在教学工作总结中,需要全面评估学生学习成果和教学效果。想要写一篇好的教学工作总结,不妨看看以下一些成功教师的总结经验。这一学期来,本人更积极地去了解初一(5)(
活动策划对于活动的顺利进行和活动效果的达到具有重要意义。活动策划需要创意和细致的规划,以下是一些活动策划范文,供大家参考和借鉴。活动地点:(待定)活动对象:山西
通过实习心得体会的写作,可以增强对实习过程中遇到问题的解决能力。在下方是一些经过精心挑选的实习心得体会,愿能为大家的实习之路提供一些借鉴和思考。第一段:介绍实习
通过经验总结,我深刻认识到了困难无处不在,但我们要勇敢面对并积极解决。接下来,小编将为大家分享一些心得体会的写作心得和经验,希望能够对大家的写作提供一些建议。
心得体会是我们对某一事件、经验或学习的感受和体验的总结和反思。接下来,让我们一起来读一些历史人物的心得体会,他们的经历和智慧或许能够启发我们的思考。
有效的应急预案必须与实际情况相结合,并得到各方的认同和支持。以下是一些来自不同领域和行业的应急预案模板,供大家借鉴和使用。【导语】本站的会员“qingwu”为你
搞笑是一种普遍存在于人类社会中的情绪表达方式,能够给人们带来快乐和放松。无论何时何地,搞笑文章都能给我们带来欢乐,下面是一些精选的笑文,希望你喜欢。
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,并且为未来的学习和工作制定更好的计划。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。
我从总结中发现了一些问题和挑战,为下一步的发展提供了思考的基础。在阅读以下范文时,请大家多思考和反思,发现其中的闪光点和可借鉴之处。随着第一学年期末考试临近,第
培训心得体会是一种对自身学习能力和进步的评估和总结。为了帮助大家更好地理解和掌握培训心得体会的写作技巧,特别整理了一些范文供大家参考。随着互联网技术的发展,线上
心得体会是对个人成长和发展的记录,可以在今后的学习和工作中提供有益的参考和借鉴。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。这些心得体会范文从不同的角度展示了个人的成长和感悟,非常值得一读。近日参加了一场关于育儿的讲座,主题是《
通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的不足和问题,为自己的进一步发展做好准备。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可
工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强,也让我学会了如何处理问题和解决困境。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。作为一名学生,劳
通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。如果你对写心得体会感到迷茫和无从下手,那么这些范文可以给你一些启示和指导。通过学习本次电视电话会议精神,
心得体会可以帮助我们总结经验,将学到的知识融会贯通,形成更深入的理解。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。弹琴培训是很多人选择的音乐爱好
培训心得体会是我们对培训活动的一种总结和回顾,对我们今后的学习和工作有着重要的指导作用。小编为大家搜集了一些精选的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
自查报告是对过去一段时间的工作或学习进行总结和归纳的一种方式。以下是一些写作自查报告的技巧和方法,相信能够对大家有所帮助。校园是指大学、学院或校园内的各种景观和
读后感是对自己在阅读中的体验和感受进行总结和表达的一种方式。以下是一些感人至深的读后感,这些作品描绘了人性中的善良、勇敢等积极力量。康熙甲寅五年,陕西提督王辅臣
读后感是读者在阅读完一本书后对其内容、情感及观点进行总结和反思的一种文学形式。在这里,我为大家准备了几篇读后感范文,供大家欣赏和学习。认真品味一部名著后,一定有
租赁行业的发展也推动了经济的发展,给许多企业和个人带来了商机和利润。接下来,我们将为大家分享一些租赁案例和经验,希望能给大家提供一些启发和思路。原告:张xx,女
通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。接下来,小编将分享一些关于心得体会的范文,希望能给大家一些启示和帮助。第一段:引言(100字)。数学一直以
演讲稿的练习是非常重要的,可以通过不断地口头表达和模拟演讲来提高自己的演讲能力。阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同风格和思考方式的演讲者,以此来拓宽我们的视
写心得体会可以让自己更好地认识自己,发现自身的潜力和不足。这些范文是作者多年学习和工作的心得总结,希望能给大家带来一些新的思考和启发。种菜是一项充满乐趣的活动,
贫困申请书能够为贫困家庭争取到更多优惠政策和福利待遇。范文中的一些写作技巧和套路可以为你的申请书增添些许的独特性。尊敬的校领导:我出生于一个贫困家庭,来自于农村
培训心得的写作不仅是对培训内容的回顾,更是对自身学习态度和能力的自我检验。参加了一次时间管理的培训,通过学习和实践,我找到了提高自己工作效率的有效方法。
心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好
租房可以享受到房东提供的一些设施和服务,比如家具、保洁等,减轻了承担的负担。尽管每个人的租房经历和看法都不尽相同,但这些租房总结范文可以给我们提供多种不同的思考
通过写心得体会,我们可以反思自己的过去,为未来的发展做出相应的调整。以下是一些精心挑选的心得体会样文,希望能够对大家提供一些写作的思路和灵感。近年来,随着媒体的
范文范本的写作思路和逻辑结构可以为我们的写作提供蓝图和参考。以下是一些优秀的范文范本,希望对大家写作有所启发和帮助。截止目前,全乡发展党员__名,其中女党员_名
在制定活动方案之前,我们需要对活动的目的和参与的人群有一个清晰的了解。下面是一些优秀的活动方案范本,供大家在制定活动方案时参考借鉴。请全区各单位将节水教育活动与
总结工作心得体会可以帮助我们更好地规划未来的工作和学习方向。以下是小编为大家搜集并整理的一些工作心得体会范文,希望能够为大家提供一些写作思路和方法的参考。
在竞争激烈的职场中,一份出色的更多申请书可以让我脱颖而出。这些范文展示了申请书所要展现的能力和特点,希望能够给你带来启发和帮助。____派出所:本人_____,
总结心得体会不仅能够提高自身的认知水平,还可以帮助他人从中受益。2.以下是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。教师在初中数学教学中应该激发学生
演讲稿是一种表达思想、传递信息的重要形式,它具有鼓舞人心、激发激情的力量。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,它们可以作为我们学习和借鉴的对象。尊敬的,同志门:刚
教学工作总结是对我们教育教学改革的一种宏观展望,通过总结过去的经验和教训,帮助我们制定更好的未来教学计划。以下是一些来自不同学校和教师的教学工作总结范文,大家可
月工作总结也是对工作中的经验教训进行总结,从而帮助我们在下一个月的工作中避免类似的错误和问题。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的月工作总结范文,以供大家参考和学习
总结是提高学习和工作的效率的一种方法,通过总结可以减少重复劳动、避免犯同样的错误。小编为大家整理了一些经典的总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启迪。
心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启
通过参与社会实践,我对社会问题的认识和理解有了更深入的思考。在下面的范文中,我们可以看到不同人在总结自己的经验和教训时的不同角度和思考方法。作为基层干部,我们应
在写培训心得体会时,可以回顾整个培训过程,从内容、方法、态度等多个角度进行思考和总结。这是一份精选的培训心得体会范文,相信对大家写作有所帮助。作为一名财务从业人
技术合同是规范技术合作行为的法律文件,有利于双方关系的稳定和发展。技术合同的范文中还有一些关于合同解除和违约责任的相关规定,大家在签订合同前应当认真研究和考虑。
写心得体会可以激发内在的动力和热情,让我们更加积极主动地面对挑战和困难。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。
写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的收获和成长,也可以给他人提供宝贵的参考和借鉴。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望通过阅读这些范
写心得体会可以促使自己更深入地思考和理解所学内容,也可以帮助他人更好地理解和运用相关知识。下面是一些真实的心得体会,记录了作者在工作和学习中的思考和体验。
通过整理和总结心得体会,我们可以更好地发现和改进自己的问题和不足,实现自我完善和提升。以下是一些经典的心得体会范文,希望能给大家的写作带来一些灵感和思考。
写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。下面是一些经典的心得体会范文,它们通过具体案例和深入的思考展示了写作的技巧和表达的原则。
大班教案是教师在进行课堂教学时的参考依据,有利于提高教学效果。小编整理了一些精选的大班教案,希望能给教师们提供一些新的教学思路和参考。训练目的:身体的控制和协调
月工作总结是一个自我约束和自我激励的过程,它能够让我们更好地规划和执行下一个月的工作计划。下面是一些经过精心挑选的月工作总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启发
通过阅读范文,我们可以了解到不同类型的文章结构和语言表达方式。下面是一些经典总结范本,为我们写好总结提供了很好的借鉴和参考。bianjiangjingjiyuw
通过写培训心得体会,可以帮助我们更好地巩固所学的知识,提高学习效果。这些是一些精选的培训心得体会范文,希望能给大家写作提供思路和启示。公司组织了《岗位职责》的综
通过个人总结,我们可以反思自己在学习和工作中的不足,进而改进和提高自己。下面是一些个人总结的实例,希望能够对大家写作个人总结时有所启发和帮助。优秀作文推荐!刚刚
通过写心得体会,我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握,从而更好地应对未来的挑战。为了满足读者的需求,小编对各个领域的心得体会进行了分类整理,供大家参考借鉴。
心得体会不仅是对过去学习和经历的回顾,更是对未来发展和提高的指导。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望可以给大家提供一些有益的参考。多年来,我一直从事着一
在学习过程中,我们会经历各种挑战和困惑。心得体会是我们对这些经历的反思和体会,可以帮助我们更加深入地理解知识。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借
实施方案的有效执行需要有明确的目标和激励机制,以保证实施人员的积极性和执行力。接下来,我们一起来看看一些实施方案的典型案例,希望能够对大家的工作有所帮助。
它是党员入党的第一步,也是党组织了解党员个人情况和意愿的一种手段。我们来看看一些成功的入党申请书案例,看看他们是如何写好自己的申请书的。敬爱的党组织:中国梦,是
通知是一种重要的沟通方式,用于向特定的群体传达信息或安排活动。小编整理了一些通知的写作技巧,希望可以对大家的写作有所帮助。秋风送爽,迎着秋日灿烂的阳光,我们迎来
心得体会是我们记录自己成长轨迹的一种方式,也是对自己所走过的路的回顾。以下是来自一些名人的心得体会,他们通过自己的亲身经历总结出的宝贵经验,希望能够给大家带来一
写教师心得体会可以让教师有机会反思自己的教育观念和教育方法,提高教学质量。下面是小编为大家搜集的一些优秀教师心得体会范文,希望对大家有所帮助。作为教师,都深知责
撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用,并培养自己的思考能力和表达能力。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。作为一个有理想、有信仰、有担当
总结是对一段时间内的工作或学习进行全面概括的手段,有助于我们发现自己的优势和不足之处。下面是一些精选的总结范文供大家参考,希望对大家在写作总结时有所帮助。
心得体会是我们对工作和生活中遇到的问题和困惑的思考和解决之道。我们可以参考以下心得体会范文,通过比较和分析,不断提升自己的写作技巧和水平。近日,中国飞人苏炳添在
在考试结束后,写一份考试总结可以帮助我们查漏补缺,发现问题并加以改进。以下是小编为大家准备的经典考试总结范文,希望能对大家的学习和考试有所帮助。期末考试结束了,
通过写读书心得,我们可以更好地理解和消化所读的书籍内容。以下是小编为大家收集的一些读书心得范文,这些范文内容充实且观点独到,相信对大家的写作会有所帮助。
心得体会是从实践中汲取经验教训并形成对策的有效途径。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。时间飞逝,蓦然回首,工作已有三个年头了,还记
办公室工作总结是衡量个人工作能力和业务水平的重要依据。以下是一些精心整理的办公室工作总结模板,供大家参考使用。xx年上半年,xx地税局办公室结合工作职能,突出重
心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式,我觉得写一份心得体会是很有必要的。小编为大家整理了
通过写心得体会,可以帮助我们深入思考并加深对事物的理解。以下是一些小编整理的心得体会样文,希望对大家有所帮助。税收作为一种国家财政收入的重要来源,对于国家的经济
培训工作总结是对过去一段时间内的培训活动进行总结和概括。小编为大家整理了一些精选的培训工作总结范文,在这里与大家分享,希望对大家有所帮助。20xx年4月8日,供
心得体会是对自己过去行为和决策的自我评价和思考,有助于我们不断改进和提高自己的能力水平。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参
月工作总结是一个专业挑战,通过写总结可以提高我们的自我反思和分析能力。阅读这些月工作总结范文,可以让我们看到不同人对工作的理解和思考方式的不同。业务部门的工作做
社会实践为学生提供了与社会接轨的机会,促使他们在实践中实现自我成长。这是一篇社会实践心得体会,希望对大家进行社会实践有所启发。1949年10月1日,在天安门城楼