心得体会可以是历练工作中的感悟，也可以是学习过程中的体验和体会。10.以下是一些经典的心得体会示例，让我们一同来探究其中的道理和智慧。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇一
作为一名指导员，政治教育是我们必须重视的方面。在历史上，很多的政治大事具有深远的意义，而作为国家的未来和主人公，我们也必须对这些事件进行了解和思考。本文将从我自己的角度出发，探讨一下关于指导员政治教育的体会和感悟。
政治教育是一种涉及广泛、影响深远的工作，这不仅是因为社会稳定和发展需要政治觉悟高的群体，而且还因为一个国家的长远发展需要有领袖和青年干部的不断培养。这就需要我们作为指导员，要深刻理解政治教育的含义和重要性，充分认识到政治教育对培养优秀青年干部的重要作用。
第三段：指导员的职责。
作为一名指导员，我们必须清晰认识到，我们的职责并非是简单的知识传授，而是要教育学生具有正确的价值观和丰富的精神内涵。由此，我们就必须建立正确的指导意识，深入了解每位学生的思想特点和面临的问题，因人而异的进行切实可行的指导工作。
第四段：实践中的体会。
在具体的实践中，我意识到要开展好指导员工作，就必须提高自身素质。因此，我们必须学习宪法法律、马列主义，及时跟新当今时代的思想，并将这些学到的思想付诸实践，发现并分析学生身上的问题，然后根据这些问题制定正确的指导方案。
第五段：总结。
在现代社会中，我们所有的指导员都应该牢牢把握好指导的重要性，已经时代背景的变化做好自身的改变，并用自己深厚的思想内涵和积极的工作态度，去鼓舞和激励我们的学生，尽可能地让他们从政治教育中获得最多的好处。因此，我们需要不断学习进步，提高自身的技能，更好地完成自己的工作，实现青年学生全面发展的目标。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇二
指导员作为军队中的政治骨干，承担着为士兵宣传党的路线方针政策和基本国情的重要任务。加强和改进指导员政治教育，不仅对于提高士兵的政治素质和思想觉悟，而且对于培养一支忠诚于党，热爱人民的军队，也具有十分重要的意义。在担任指导员工作中，我深切认识到指导员政治教育的重要性和必要性，积累了一些经验和心得。
二、认真制定教育计划。
在指导员开展政治教育前，必须制定一份详细的教育计划。这个计划不仅要注重考虑士兵的实际情况和需求，更要体现出科学、系统的价值观教育和思想教育。对于不同的对象和不同的教育内容，我会把教育重点明确地分出来，然后进行针对性的培训。此外，还要不断地完善教育计划，根据反馈的效果，及时更改指导的方向和方法，才能使教育更加有效。
三、讲好故事，做好阐释。
需要指出的是，士兵并不是所有的人都有就政治问题感兴趣。在我们的政治教育中，如果简单地进行条条框框的规定和阐述，很容易让士兵感到枯燥乏味，不愿意听从政治教育的安排。因此，在指导员的政治教育中，有必要注重讲好一个个的实例，塑造有意义的故事，引导士兵关心国家、关心人民。接下来，再以这些故事为基础，进行科学的阐述，让士兵在故事中透彻理解思想教育的意义。
四、积极倡导社会主义思想。
社会主义是我国的基本制度和阶级基础。在指导员的政治教育中，积极倡导社会主义思想，是必不可少的。我们要深入贯彻执行中国共产党有关社会主义建设四个现代化的方针路线，逐步形成军队官兵普遍认识的社会主义思想观念，引导军事人员树立以人为本，顾全全局、服务民众的社会主义价值观，才能真正实现我们的政治教育目标。
五、强化实践与思考。
政治教育是一项不断深入的工作，必须在实践中不断去摸索和总结经验。同时也需要我们时常进行思考和反思。在教育的过程中，要充分考虑教学环节，不断以反思来推动自己的教学风格的提升。此外，还应多加思考如何更好地与士兵进行沟通和交流，以此花费更少的时间将教育内容传达给他们。
六、总结。
总之，指导员政治教育是提高部队思想素质的重心工作，通过多年的实践和摸索，我认为教育计划的重视、讲好故事的方法、积极倡导社会主义思想、强化实践与思考等方面的重要性不能忽视。因此，在我们的日常工作中，需要不断地加强与士兵的沟通交流，多主动地探寻新的教学方法，和上级领导保持良好的沟通与反馈，在日常工作中逐步的提高自己的教学能力。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇三
作为一名家庭教育指导员，我深感自己肩负着巨大的责任和使命。现代社会，家庭教育的重要性愈发凸显，正是基于这个背景，才有了家庭教育指导员这个职业的出现。他们旨在协助家长更好地进行家庭教育，促进孩子的全面发展。在长期的实践中，我积累了许多心得和体会，下面将与大家分享。
第二段：了解家庭背景与需求（承接）。
就家庭教育而言，每个家庭都有不同的背景和需求。作为家庭教育指导员，我们首先要了解各个家庭的具体情况。我们要通过沟通、观察等方式，了解家长对于家庭教育的期望和关切，以及孩子的兴趣爱好和特长。只有充分了解家庭背景与需求，才能针对性地去制定家庭教育计划，提供个性化的指导和建议。
第三段：培养亲子沟通的重要性（并列）。
在亲子关系中，沟通是非常重要的一环。通过良好的亲子沟通，父母能够更好地理解孩子的需求和困惑，孩子也能感受到父母的支持和关爱。作为家庭教育指导员，我们要帮助家长培养良好的亲子沟通方式。这包括教育家长学会倾听、尊重和理解孩子，鼓励孩子表达真实的想法和感受。同时，我们也要教育孩子学会用正确的方式与父母沟通，例如表达自己的需求和感受，学会尊重和理解父母的意见。只有通过良好的亲子沟通，家庭教育才能更顺利地进行。
第四段：明确家庭教育目标与方法（并列）。
家庭教育要取得良好的效果，需要明确教育目标和选择适当的教育方法。根据家庭的需求和孩子的特点，我会与家长一起制定一套完整的教育计划。教育目标可以包括认知能力的开发、品德修养的培养、实践能力的提升等，而教育方法可以根据孩子的特点和喜好选择，例如通过游戏、绘画、阅读等方式进行教育。同时，我还会指导家长制定一些家规，以加强家庭纪律，培养孩子的责任感和自律能力。
第五段：评估家庭教育效果与持续改进（结尾）。
家庭教育是一个长期而渐进的过程，不能期望一蹴而就的效果。作为家庭教育指导员，我会与家长定期沟通，了解教育效果，及时评估和调整教育计划。当然，教育的最终目标是培养孩子成为独立、自信、有责任心的人。在家庭教育的过程中，我们也需要不断地学习和提升自己的专业能力，以更好地辅导家庭和孩子。
总结：作为家庭教育指导员，我明白自己的工作对于家庭和社会的重要性和影响。通过了解家庭背景与需求，培养亲子沟通，明确教育目标与方法，并不断评估和改进教育效果，我相信我能够更好地履行自己的职责，为家庭教育做出更大的贡献。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇四
指导员是在各类培训、教练等活动中担任指导和辅导角色的人员。作为一名指导员，我在过去的时间里积累了不少经验和体会。以下是我在指导员角色中得到的一些心得体会。
首先，作为一名指导员，我发现要想有效地担任这个角色，对于学员的理解至关重要。每个人都有自己的学习特点和方式，我们需要了解学员的差异，因材施教，为他们提供最适合的指导方法。有时候，学员可能会遇到困惑或挫折，作为指导员，我们要耐心倾听他们的问题和困难，并提供积极的解决方案。只有真正了解学员，才能提供有效的指导。
其次，担任指导员的过程中，我意识到激励和激发学员的学习兴趣是很重要的。学习是一种主动的积极行为，而不是被动接受知识。在指导学员的过程中，我们应该注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力。激发学员的兴趣可以通过多种途径实现，例如引入有趣的案例和实例，让学员亲身参与讨论和实践等。激励学员对学习的积极性，可以帮助他们更好地掌握知识和技能。
第三，为了更好地达到指导效果，我发现向学员传授学习方法和技巧是非常有效的。学习方法和技巧可以帮助学员更好地组织和管理学习过程，提高学习效率。作为指导员，我们可以根据学员的特点和需求，向他们介绍不同的学习方法和技巧，帮助他们选择适合自己的学习方法。在实施学习方法和技巧的过程中，我们还应该给予学员必要的指导和反馈，帮助他们更好地应用和改进学习方法和技巧。
第四，作为指导员，我认识到身体力行是非常重要的。只有我们自己具备积极向上的学习态度和行为，才能真正发挥示范作用。通过自身的言传身教，我们可以激发学员的学习热情和兴趣，让他们受到良好的影响。同时，我们还应该不断提升自己的教育和培训水平，以便更好地担当起指导员的角色。
最后，作为一名指导员，我深刻认识到培养学员的综合素质比单纯传授知识更为重要。指导员不仅仅是知识的传递者，更是学员综合素质的培养者。我们要注重培养学员的创新能力、沟通能力、团队合作能力等综合素质，让他们在今后的学习和工作中能够更好地发挥自己的优势。
通过担任指导员这个角色，我不仅提高了自己的教育和培训能力，也深入理解了学员的需求和特点。同时，我也意识到自己的不足之处，会继续不断学习和提升自己。作为一名指导员，我将继续以积极的态度和热情，为学员提供更好的指导和帮助，助力他们实现个人的成长和发展。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇五
单船指导员是一项充满挑战的职业，它需要指导员具备全面的技能和知识，以确保乘客的安全和航行的顺利。这篇文章将探讨单船指导员的职责和经验，以便指导员更好地承担自己的职责。
第二段：培训课程和准备工作。
单船指导员必须完成相关的培训课程和考试，才能获得合法的执照。这些课程包括基本的航海知识、船的维修和安全、紧急情况的处理等。在这些课程中，指导员向学员介绍不同类型船只的操作技巧，以及如何保持良好的船舶管理和航行记录。指导员还需要对商业和安全法规进行了解，这些法规保证了船只的安全和安全导航。
第三段：在职工作经验。
成为一名单船指导员，必须承担重大责任，指导员需要充分准备，向学员提供清晰的指示以确保他们的安全。在航行过程中，指导员需要随时监控天气状况、海况和其他船只的动向，预测可能出现的危险和风险。他们还需要维护船舶的机械设备和电子设备，并保持其在良好的工作状态。
第四段：工作中的挑战和解决方案。
单船指导员在工作中可能会面临一些挑战，如天气突变、船只操纵的技能等等。为了解决这些问题，指导员可以提前了解天气状况，并做好应对措施。如果船只操作出现问题，他们应该及时协调乘客，并按照船只维修和安全流程去解决问题。
第五段：收获和总结。
在工作中，单船指导员应该遵守所有安全和法律法规，确保船只的正常航行，并始终保持警惕。随着工作的积累，指导员会逐渐提高对航海知识和技能的掌握，成为一位更加专业的专业人士。作为一名单船指导员，应该时刻保持清醒的头脑和严谨的态度，以确保船只能够安全地行驶，乘客能够尽情享受他们的旅程。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇六
第一段：引言（约200字）。
作为一名家庭教育指导员，我有幸能够与各种各样的家庭互动，并为他们提供教育方面的支持和指导。在这个角色中，我不断学习和成长，同时也意识到家庭教育对孩子的重要性。下面我将分享一些我在这个职位上的心得体会，希望能给其他家庭带来一些启发和帮助。
第二段：家庭教育的基本原则（约300字）。
在家庭教育中，我认为最重要的一点是建立并保持父母与孩子之间的密切关系。父母应该成为孩子最好的朋友，亲密无间的关系能够培养孩子的信任感和归属感。其次，我鼓励家长们采用积极的教育方式，通过表扬和激励来促使孩子良好行为的持续发展。此外，为了培养孩子的自律能力，父母还应该设定合适的规则和界限，并遵守它们。
第三段：尊重孩子的个性与需求（约300字）。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的个性和需求。作为家庭教育指导员，我会鼓励父母们尊重孩子的个性，并根据他们的需求进行个性化的教育。例如，一些孩子可能对艺术感兴趣，但并不喜欢数学。在这种情况下，父母应该引导孩子发展他们的兴趣，并找到与数学相关的艺术活动，以提高他们的学习兴趣。此外，家长还应该尊重孩子的独立性，给他们适当的决策权，并让他们承担一些家务或责任，以培养他们的自主意识和责任感。
第四段：建立积极的家庭环境（约200字）。
积极的家庭环境对于孩子的成长至关重要。在指导家长时，我经常强调家庭成员之间的良好沟通和亲密关系的重要性。父母应该关注家庭成员的感受和需要，并充分倾听和理解彼此。另外，家长还应该鼓励家庭成员之间的互助关系，促进家庭团结。通过建立一个积极和谐的家庭环境，孩子将能够茁壮成长，并在社会中更好地适应和发展。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过这些年来与家庭互动的经验，我意识到家庭教育的重要性，以及对孩子成长的积极影响。作为家庭教育指导员，我将继续致力于为更多的家庭提供帮助和指导，帮助他们建立良好的家庭教育环境，培养出健康、自信、独立的孩子。同时，我也希望通过自己的努力，为家庭教育指导员这个职业赢得更多的认可与尊重。
以上是我作为家庭教育指导员的一些心得体会。通过引导父母建立密切关系、尊重孩子的个性与需求、建立积极的家庭环境，我们可以共同努力为孩子们创造一个更好的成长环境，帮助他们成为未来社会的积极、独立、有责任感的一员。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇七
近年来，为了加强大学生们的思想道德教育，许多高校都设立了指导员岗位。作为一名指导员，我的主要职责之一便是对学生进行政治思想教育，通过多年的工作实践，我深刻体会到了政治教育的重要性，也总结出了一些心得体会。
一、政治教育需要深入学生日常生活和学习当中。在学生生活和学习中，接触、了解到更多的人和事，教育效果会更好。同学关心的时事话题、学习中遇到的难题、生活中率先崇尚的价值观等方面，是进行政治教育的好的切入点。我们不应该将政治教育当做一种纯理论知识的讲解，而是要注重实用教育，激发学生参与社会实践和社会服务的热情，有想法有行动，乐于助人，具有担当精神。
二、政治教育需要与时俱进。每一代人的价值观都在不断更新和变化，指导员要敏锐的捕捉新生事物，根据时代变化调整政治教育的内容，增强推陈出新的动力，不断充实政治教育的内涵。尤其是在互联网时代，新一代学生接触的信息更加全面多元，指导员须做好与时俱进的准备，让学生在掌握大量信息的基础上更注重自我认知，坚持正确的人生态度。
三、政治教育需要体现教育的互动性。政治教育是指导员与学生的互动过程，双方的主动参与是教育的基础。指导员要尊重学生的个性，有求必应，不断完善政治教育的方法和手段，丰富形式，让学生掌握学科知识的同时，了解到各种理论的优缺点以及它们的历史沿革等相关信息，通过互动的教育，不断激发学生的思考和创新精神。
四、政治教育需要具有示范性。指导员不仅要有思想正确，具备丰富的教育知识，更要有鲜明的革命情怀和工作实践的政治经验，在教育过程中，以身作则，带头贯彻中央一系列重大方针政策，树立正确的行为观念。同时，也要经常从学生身上学到一些东西，不断地完善个人的执教态度和教育方法，增强了指导员自我素质，让学生对指导员的学习更有安全感和信任。
五、政治教育需要注重落实。政治教育不应仅仅停留在理论层面上，学生还需要通过政治教育的引导，发现问题及时解决问题，从而具备更高的批判思维和实际操作能力，这需要指导员在教育过程中，不断注重落实，通过教育成果的检验和评估，增加学生对政治教育的认可度。除此之外，指导员还要与学校、职业机构和社会单位相互合作，共同推动政治教育的创新和实际运用。
总之，政治教育是我们一个挑战点和巨大财富，是培养青年学生成为合格人才的基础，也是我作为一名指导员的重要职责之一。我们应深入挖掘政治教育的潜力和功能，不断进步和改进教育方法，让我们的教育更有价值和意义。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇八
作为一名指导员，我有幸参与了许多培训和指导工作，积累了丰富的经验和体会。在这个角色中，我常常思考如何更好地发挥自己的作用，如何有效地指导他人。以下是我对指导员工作的一些心得体会。首先，我会讨论指导员的重要性；其次，我会谈谈有效的沟通技巧；然后，我会讲述如何激发学员的学习兴趣；接着，我会探讨如何建立和维持良好的师生关系；最后，我会分享一些培训结束后的反思和总结。
首先，指导员在培训和指导中的重要性不可忽视。他们不仅仅是传授知识和技能的人，更是引导者和榜样。指导员要有足够的专业知识和经验，才能给学员提供正确的指导和帮助。此外，指导员还要懂得倾听和关心学员的需求，帮助他们克服困难，激发他们的学习热情。一个好的指导员能够培养学员的自信心和独立思考能力，让他们在今后的发展中受益终生。
其次，有效的沟通技巧是一名指导员必备的能力。指导员要善于与学员进行良好的沟通，清晰地传达知识和信息。他们应该使用简洁明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子，以确保学员能够理解和吸收所学知识。此外，指导员还要有耐心和耐心，不断鼓励学员提出问题和表达观点，帮助他们更好地理解和消化所学内容。
接下来，激发学员的学习兴趣也是一项重要的任务。指导员应该通过生动有趣的教学方式和活动，吸引学员的注意力，并让他们愿意积极参与到学习中去。课堂上，指导员可以采用互动式教学和小组讨论，使学员在互相交流和合作中学到更多的东西。此外，指导员还可以组织一些实践活动和实践案例研讨，让学员将所学知识应用到实际中，提高学习的实效性和可操作性。
建立和维护良好的师生关系也是指导员工作中不可或缺的一环。指导员应该尊重学员的个性差异，积极倾听他们的需求和意见。在指导过程中，指导员要充当学员的朋友和导师，与他们建立起信任和互相理解的关系。此外，指导员还应该给学员提供积极的反馈和鼓励，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
最后，培训结束后的反思和总结也是指导员应该重视的事项。指导员要定期对自己的教学工作进行反思和总结，找出自己的不足之处，并制定改进计划。此外，指导员还可以与学员进行一对一的学习反馈，了解他们对培训效果的评价和建议，以便进一步提高自己的指导能力。
作为一名指导员，我深知自己的责任和使命。在每一次培训和指导中，我都努力发挥自己的优势，帮助学员实现自己的梦想和目标。通过不断总结和反思，我相信我会逐渐成为一名更出色的指导员，为更多的学员带去希望和成长的机会。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇九
单船指导员是一项极富挑战和责任的工作，需要具备扎实的知识和丰富的经验。我作为一名单船指导员已经有多年的实战经验，今天我来分享一下自己的心得体会。
第二段：知识和技能的持续学习。
单船指导员需要不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的航海环境和技术。在我工作的过程中，我始终把持续学习作为一项重要的任务。每当有新的制度、技术或工具出现，我都会迅速学习和了解，并在实践中不断掌握和应用。
第三段：团队合作和沟通。
单船指导员还需要具备良好的团队合作和沟通能力，在与船员和其他部门的合作中更能优秀地完成工作。在我的工作中，我始终强调和促进与船员和其他部门之间的清晰沟通，并通过及时的反馈和交流，促进团队合作和协作。
第四段：敏锐的洞察力和应变能力。
单船指导员需要具备敏锐的洞察力和应变能力，能够在复杂的航海环境中及时发现问题，并采取有效的应对措施。在我的工作中，我始终保持高度的注意力和敏感度，在发现问题后立即进行分析和解决方案的制定，指导船员进行相应的调整和控制，确保航行的顺利和安全。
第五段：总结和展望。
单船指导员是一项非常重要和具有挑战性的工作，需要持续地学习和提高，通过良好的团队合作和沟通，敏锐的洞察力和应变能力，确保航行的安全和正常进行。未来，我将继续努力学习和提高，不断优化自己的技能和经验，为保障航行的安全和高效做出更大的贡献。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十
作，我发挥自身特长，深入调查研究，理清工作思路，集中精力为民办好事、实事，扎扎实实地开展工作，切实推动了勇溪村社会主义新农村建设工作，现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下：
一、新农村建设工作学习情况。
作为一名高校教师，选派进驻墨江县联珠镇勇溪村担任新农村建设指导员，我的言行，不仅代表自身形象，代表国家工作人员在群众中的形象，而且代表一名大学老师在群众中的形象，代表派出单位的形象，所以自驻村以来，我严格按照《墨江县第四批社会主义新农村建设指导员工作管理办法》的要求，严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，转变角色，尽快适应驻村工作，脚踏实地的配合村“两委”班子，做好各项村务工作。
为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作，进一步提高做好农村工作的素质和能力，我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件，认真学习和领会了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《中共云南省委贯彻中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合省情、县情、村情，认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料，为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。
作为新农村建设指导员，要突出这个驻村指导的“驻”字，要沉得下心，深入得了基层，才能真正从老百姓的角度出发，做到“情为民所系，利为民所谋”。为了尽快进入农村工作角色，掌握主动权，我与村干部走村串户进行民情恳谈，了解民意，倾听民声，情注农村，心系群众，为群众排忧解难，调解纠纷。此外，利用记录《民情日记》的机会，深入田间地头和广大农户家中，向村民小组长、农民群众进行深入学习，学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神，为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料，对农村工作的认识有了进一步加深，也为做好农村工作，奠定了良好的基础。
二、新农村建设工作开展情况。
从进村到现在，我经常深入各自然村调查了解情况，从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手，积极融入村级组织的工作，为村民办实事、办好事，到目前为止，具体做了以下工作：
1、协助完成第四届村级“两委”换届选举工作。为了做好第四届村级“两委”换届工作，主动放弃休息时间，深入农户家中摸底调查，加班加点开展选民登记工作。加大选举工作宣传力度，写黑板报6期、出宣传海报60余张、粘贴标语100余条，使广大干部群众充分了解村两委换届选举的重要性，熟悉选举工作的原则、方法和步骤，增强了干部群众的民主法治观念，调动了村民积极参与选举的热情，顺利完成换届工作，选出了党和群众满意的村“两委”领导班子。
2、面对今年60年不遇的旱灾，积极主动投身到抗旱救灾的工作中。第一，我积极协调抗旱资金，向县民政局申请由昆明理工大学捐赠的抗旱经费2万元，对部分村民小组水源进行改造，将原有管道增粗为40分管，以加大水源进水量，增加蓄水量以缓解用水紧张情况。同时，对存在安全隐患的蓄水池盖板进行加固改造，由原来的木质盖板改建为钢筋混泥土盖板，既保证了饮水卫生安全又保证了村民的人身安全。此外，还增加了小过滤池，进一步保证村民的饮用水卫生安全问题。第二，为了进一步做好抗旱保春耕工作，我积极动员干部群众生产自救，按照“先生活、后生产”的用水原则，做好协调动员工作，避免发生水事纠纷。协调资金购买抽水机两台，使村民能够将小春作物的损失降低，大春作物能够正常种植。第三，牢固树立抗旱就是抓生产、保民生、保稳定的思想，认真做好勇溪村水改旱面积数统计、夏荒缺粮户及果林死亡率等数据统计上报工作，将旱灾的损失降到最低。第四，认真做好节约用水的宣传工作，倡导村民树立长期节约用水的观念，通过粘贴《节约用水通告》、《节约用水小常识》100余份，使抗“旱节水从我做起”的观念深入人心。
[莲山课件]等办公用品，使村委会办公场所更加整洁化、规范化。同时，为了提高村委会干部的综合管理能力，组织党员干部认真学习《李源潮同志在党领导的村级民主自治机制工作经验交流会上的讲话》精神，认真组织学习“四议两公开”工作法，组织开展“村党支部应该干什么、怎么干”大讨论。此外，利用业余时教授村委会干部电脑使用的基础知识，使基层村干部的综合素质进一步提高。
4、结合勇溪村实际情况制定健全和完善村内相关机制、制度，使村内事务有规可参、有章可循。帮助村委完成了《勇溪村党支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村务公开》等规章制度。加强组织建设，进一步完善村民会议、村民代表会议制度和村“两委”议事规则和决策程序，严格按照“四议两公开”的工作法，推进村级组织规范化、民主化、科学化。
5、进村入户开展调查研究，详细了解困难群众的基本情况，摸清村情民意，弄清勇溪村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上，结合勇溪村的实际，与村“两委”班子一起制定了符合勇溪村发展的社会主义新农村建设规划。此外，我坚持撰写《新农村建设工作简报》，定期积极反馈上报新农村建设工作进展情况。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
改革是一个国家或者组织不断发展不断前进的必由之路，但是，却需要一批优秀的改革指导员们给予支持和帮助。改革指导员是改革的推动者，是一个组织进行变革不可或缺的重要组成部分。在如今这个飞速发展的时代，当好一名改革指导员意味着要具备很多素质和能力，这是值得每一位改革指导员深入思考的问题。
作为一个改革指导员，首先需要认真理解自己的职责和工作任务。在开展改革的过程中，改革指导员需要研究组织的实际情况，对组织进行全面深入的分析，明确改革的方向和重点。随后需要研究各项具体的政策措施，统筹各项资源，协同各部门，推动改革的顺利实施。此外，改革指导员还需要对改革的过程进行各种问题的监控和管理，时刻关注改革的进度和成效，及时处理发生的问题和矛盾。
第三段：必备素质和能力（300字）。
要成为一名卓越的改革指导员，需具备很多必备素质和能力。首先需要有很好的团队思维和协作能力，能与不同的部门和人员进行合作和沟通，以确保全面高效的合作。其次，需要具备很好的领导力和决策能力，能够站在整个组织的角度出发，做出明智的决策，带领组织顺利进入改革的轨道。另外，还在适应变化、协调资源、控制风险、推动进程等方面具备自己独有的能力，并且能够始终秉持高度的责任心和使命感，保证改革的顺利和成功。
第四段：探讨如何完善自身的能力（300字）。
为了更好地当好改革指导员，我们需要不断提高自身的能力。首先，需要提高自己的学习能力，在日常工作中多学习吸收各种知识和信息，在多方面扩展自己的视野和思维。其次，需要提高自己的交流能力，多关注行业动态和市场趋势，提高自己在行业中的影响力。还需要提高自己的管理能力和沟通技巧，在管理团队和协调各方资源的过程中能够更好地达成目标。最后，要提高自己的执行能力，能够承担责任并协调各方利益，确保推进改革的成功。
第五段：总结（200字）。
当好一名改革指导员是一项非常重要的工作，需要在工作中不断吸收和学习各种信息和知识，提高自身的履职能力。我们需要具备很好的领导力、决策能力、沟通能力、管理能力和执行能力，做到使命必达，推动改革不断深入，最终取得成功。作为改革指导员，我们需要勇于承担责任，积极主动推动改革的进程，带领团队共同向前。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十二
就业是每个毕业生必须面对的问题，而就业指导员则是为毕业生提供就业指导和帮助的重要角色。为了提高就业指导员的专业素养和就业指导能力，我参加了一次就业指导员培训课程。通过短短三天的学习，我深刻认识到了就业指导员的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，就业指导员的角色和职责。在培训课程的第一天，我们就深入讨论了就业指导员的角色和职责。就业指导员不仅要掌握就业市场的动态和就业政策，还要了解毕业生的心理需求和职业要求。通过与毕业生的沟通和了解，就业指导员可以帮助毕业生明确职业目标，提供就业技巧和面试准备建议，并给予心理上的支持和鼓励。除此之外，就业指导员还要与用人单位建立良好的合作关系，为毕业生提供就业机会。
其次，就业指导员的专业素养。一个优秀的就业指导员需要具备良好的职业知识和敬业精神。在培训课程中，我们通过讲座、研讨和实践等方式学习了职业道德、职业知识和职业技能等方面的内容。我们学习了如何编写简历、如何进行面试的技巧以及如何帮助毕业生规划职业生涯等。同时，我们还了解到了就业市场的变化和就业政策的更新，这些都为我们提供了更全面的就业指导方案。
再次，就业指导员的沟通技巧。在培训课程中，我们重点学习了就业指导员与毕业生之间的沟通技巧。就业指导员需要通过有效的沟通，了解毕业生的需求和困惑，并为他们提供合适的建议和帮助。通过模拟面试和实际操作，我们学习了如何倾听、如何提问和如何与毕业生建立良好的信任关系。只有与毕业生建立起亲近和信任的关系，才能更好地帮助他们解决就业问题。
最后，就业指导员的成就感和挑战。在培训课程的最后一天，我们分享了自己的就业指导经验和心得。许多同事表示，在帮助毕业生成功就业的过程中，他们感到了巨大的成就感和满足感。然而，就业指导员的工作也有挑战之处，比如毕业生对就业的无助感和焦虑感等。面对这些挑战，我们学习了如何保持专业和客观的态度，如何培养毕业生的职业素养和积极心态。这些经验和技巧对于提高我们的就业指导能力具有重要意义。
通过这次就业指导员培训，我深入了解了就业指导员的角色和职责，提高了自己的专业素养和就业指导能力。我将运用所学知识和经验，为更多的毕业生提供就业指导和帮助，让他们顺利地迈入工作岗位。我相信，只要我们继续学习和不断提高自己，我们就能成为更优秀的就业指导员，为社会培养更多有才华的人才。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十三
党建指导员作为企事业单位中“党建+”的重要一环，肩负着引领员工政治思想建设、提升企业整体素质的重要责任。在长期的工作实践中，我深切感受到党建指导员工作的重要性和必要性，并从中总结出了一些心得体会。
作为党建指导员，首先要树立正确的工作导向，将党建与企业发展相结合，发挥其独特的作用。党建不仅仅是针对党员的工作，也是对全体员工的教育引导。通过召开党员大会、廉政教育和党风廉政建设培训等形式，引导员工正确树立社会主义核心价值观，树立正确的道德观念和行为准则，提升员工的素质和职业道德水平。
第三段：加强组织与员工联结。
党建指导员要及时了解员工的思想动态和工作需求，加强与员工的交流和联系。通过座谈会、员工代表大会等形式，听取员工的意见和建议，为他们排忧解难，解决工作中的问题。同时，要加强党建信息的传递和沟通，及时向员工宣传党的理论和政策，提高员工对党建工作的认识和理解，增强他们的党性观念。
第四段：注重党建与企业文化的融合。
企业文化是企业发展的精神支撑和核心竞争力。党建指导员要将党的优良传统和企业文化相结合，推动党建与企业文化的融合发展。通过举办主题活动、组织集体学习等方式，让党建工作渗透到企业文化的各个方面，增强员工对企业的归属感和认同感。同时，也要借助企业文化的力量，推动党的理论和政策在企业中的落地生根，促进企业的可持续发展。
第五段：持续改进和创新。
党建指导员工作需要不断改进和创新，根据实际需要，及时调整和完善工作内容和方式。要积极探索适合本企业的党建模式，提出可行的改进意见和建议。同时，要不断学习党建理论和经验，提升自身的专业素养和工作能力。只有不断改进和创新，才能更好地指导员工，推动企业发展。
结尾：总结体会。
作为一名党建指导员，我深切感受到自己的责任和使命。通过多年的工作实践，我懂得了党建与企业发展的紧密联系，加强与员工的沟通联系的重要性，以及党建与企业文化融合的意义。在今后的工作中，我将继续坚持正确的工作导向，加强学习和创新，为企业的发展做出更大的贡献。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十四
李春雷教授在体育界是很出名的体能训练专家，今天有幸听他的一场关于体能训练新方法的专题讲座，真是受益匪浅。也让我深刻认识到了，体能训练方法对一名运动员的重要性。
李教授从体能训练趋势开始入题，向我们交流了他在国外学习时候对比的国内外不同的训练方法。介绍了“体能极限”，并提出了为何英美等国的运动员可以连续参加8个月的篮球赛季？为何博尔特能一再超越人体体能“极限”刷新世界纪录？几点引人探究的话题就把在座的各位老师带进了“体能训练”的大殿。因为针对的大部分是中小学的体育教师，李教授也摆开单纯的理论传授，更多的结合实际操演和视频授课，更直观清晰。介绍了几种传统训练方法的优劣，为我们建立的是训练一定要摆脱旧观念，用习惯的不一定是好的，新进的不一定不适合。
虽然不是第一次参加社会指导员的培训，但是高校老师的培训方式和实践带队的李教授培训还是有一段差距的。我们都知道，李教授常年担任国家体育队各个项目，包括羽毛球、排球、蹦床等项目的运动员的实际体能训练指导，有很丰厚的训练方法知识。他一边授课一边在台上给我们示范训练方法的具体做法，语言讲解也很精炼易懂，真的是不可多得的一次专题培训。
在培训的同时，我也结合了自己在实际教学工作中的几点做出总结：
3、在训练中适当区别男女的训练方法，强度等，但动作要求不能降低。
体能训练在现代体育工作中是一个值得我们广思细量的名词，在体育参与人民生活越来越多的趋势下，我们每一个体育人都有必要担起精细体能训练的重任。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十五
有幸第一次参加了20xx—20xx年度济南市青少年校园足球活动指导员加强班的培训。真是受益非浅，学到不少的足球知识和实战操作技能。对我今后训练工作，是个更大帮助与提高。
中国足球未来的发展要看校园足球的开展，而校园足球的深入开展要看指导员的综合能力。作为一名指导员有责任、有义务为校园足球尽一份心、出一把力。要知道开展校园足球的含义并不仅仅是竞技足球，还包括范围更广的足球文化……。因此，推广校园足球不仅是简单地要让学生们到操场上去踢球，还要通过各种方式，让他们真正热爱这项运动。我认为校园足球最缺的不是技战术，首先要带给孩子健康与快乐，培养良好的个性品质与团队合作精神，训练与比赛在提高儿童技术方面不要有过多要求，这远没有及早发现孩子的天赋更重要。与职业足球的教练有所不同，两者最本质的区别就在于专业教练更多是要考虑技、战术的安排。
基本技术—速度—爆发力—柔韧；训练课主要内容安排：[1]热身活动-20%、[2]技术练习-30%、[3]简单比赛-40%、[4]放松活动-10%；在小学阶段（6--11岁），每次训练时间可以根据不同年龄组为40—60分钟；基本技术—控球/带球/传球/射门/防守/守门员技术；战术对抗主要有一对一/二对一/二对二/三对二等等。
2、这次培训的学习小组划分不合理（按各区、各县划分学习小组最好，都比较了解便于学习）每个培训小组有一人负责，有1—2名优秀指导员作为培训的时发言人（交流一下个人在训练与比赛中最成功经验，也可案例说明）。这样做不会出现“一言堂”，（专人讲、专人做）没有多少互动与交流活动，总之，让指导员动起来，（思想与身体）说出来（说一说他们的困惑）找准培训的切入点，这样才能符合一线足球指导员的口味。使每次培训工作扎实有效，更有生命力。培训不是最终目标，最终目标是大多数指导员在每次培训活动中，或多或少地得到受益，这样培训是最好的、最佳的。
3、每个培训小组有一人专门培训工作。（上传下达/检查学习）培训前必带训练服装、运动鞋之外，还要准备好笔记，（最好统一发），准备u盘一个（收集训练资料）。另外，上课前分组站队、下课后检查笔记（由各小组长负责组织与检查）并带好训练服装等等。这样可以提高一线指导员的综合素质，使他们有一个良好地学习、工作、生活的习惯。
4、对培训老师的几点建议：
1、专业性强的技、战术可以讲的少点，符合校园足球的技、战术应该是简单、实用的。简单、实用的技、战术可以多讲些；最好是一边讲、一边演示这样容易记、容易学。可以多讲些足球的基本技术如运球—突破—传球—接应—控球等；小学生怎样进行对抗性战术配合一对一/二对一/三对二；小学生七人制足球比赛如何站位；“格子”训练法的运用等等一切，都是在这次培训中想要要听、想要看、想要做。
2、在小学阶段应该大力提倡和推广“格子”训练法，对提高平时训练质量有更大的帮助（特别适应没有大场地学校）。这次培训我想更多地了解有关知识“格子”训练法和训练指导。但是没有进一步讲解和演示，内心感到非常遗憾。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十六
作为企业组织中的党建指导员，我们肩负着推动党建工作的任务，通过开展党建活动引导员工积极参与党务工作，对于保障企业发展、凝聚员工力量具有重要意义。党建工作对于企业来说，不仅仅是党组织和政府的要求，更是为了提高员工的整体素质、增强员工的凝聚力和创造力。在长期的实践中，我深切感受到党建指导员的工作对于企业的发展非常重要。
作为党建指导员，我们首先要具备一定的政治思想素养，深入理解党的路线、方针、政策，做到政治上的坚定。其次，我们要具备良好的组织策划能力和沟通协调能力，能够制定切实可行的党建工作计划，并能与各部门和员工进行有效的沟通和协调。此外，我们还要具备丰富的知识和教育背景，不断提高自身素养，才能更好地开展党建活动，为企业注入新的思想和活力。
作为党建指导员，我们需要明确工作重点，制定针对性的培养计划和活动，帮助员工提高职业能力和个人素质。我们注重员工的政治教育，通过党员大会、党课、座谈会等形式，加强员工的党性修养和理论学习。同时，我们也注重员工的实际工作能力，通过工作竞赛、岗位培训等方式，提高员工的业务水平和技能。在具体操作中，我们将积极开展员工关怀活动，关注员工的身心健康和生活质量，增强员工对党建工作的参与度和获得感。
在工作中，我们也面临着一些困难和挑战。首先，由于员工的个人差异和兴趣爱好不同，有些员工对于党建工作的参与度较低，需要我们不断创新活动形式，提高吸引力和参与度。其次，我们还需要克服时间紧张和资源有限的问题，确保党建工作既有深度又能广泛开展，不仅关注党员，也要关爱非党员员工。面对这些困难和挑战，我们要通过创新思维和团队合作，找到解决问题的有效途径。
通过长期的实践和总结，我深刻体会到党建指导员的工作对于企业的发展和员工的成长至关重要。只有真正将党建工作与企业发展相结合，才能实现两者的良性互动。未来，我将进一步提升自己的能力和素养，为企业和员工提供更好的党建服务。同时，也希望能够加强与其他党建指导员的交流和学习，共同推动党建工作的深入开展，为企业的可持续发展做出更大的贡献。
以上就是我在党建指导员工作中的心得体会，通过开展党建活动和引导员工参与，我深切感受到党建工作对于企业的重要性。只有不断提高自身素养和工作能力，才能更好地履行党建指导员的职责，为企业的发展和员工的成长作出更大的贡献。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十七
健身已经成为现代人生活的一部分，越来越多的人开始意识到健康的重要性。作为健身行业的从业人员，健身指导员发挥着重要的角色。作为一名健身指导员，我从不同的角度体验到了这个行业的发展和变化。通过与客户的互动和经验积累，我总结出了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名健身指导员的心得感悟。
首先，健身指导员需要不断学习和进步。随着科学技术的发展，健身行业也在不断的更新变化。新的训练方法、新的理论研究不断涌现。作为一名好的健身指导员，我们不能停留在过去的经验和知识上，需要不断学习新的知识和技术。通过参加相关的培训课程、阅读相关的书籍和论文，我们能够不断提高自己的专业水平，为客户提供更好的健身指导。
其次，健身指导员需要具备良好的沟通能力。健身是一项个性化的服务，每个客户都有不同的需求和目标。健身指导员需要与客户进行充分的沟通，了解他们的身体状况、健康目标、喜好等。只有通过与客户的沟通，我们才能制定出合理的健身计划，以帮助他们达到理想的效果。同时，健身指导员还需要具备启发和激励客户的能力，鼓励他们坚持下去，克服困难。良好的沟通能力是健身指导员成功的关键。
第三，健身指导员需要注重细节。在健身过程中，细节决定成败。作为健身指导员，我们需要关注客户的每一个细节，从正确的动作执行到饮食习惯的养成，都需要我们的关注和指导。我们需要观察客户的动作是否正确、饮食是否合理，及时进行纠正和调整。只有注重细节，我们才能帮助客户取得更好的效果。
第四，健身指导员需要具备耐心和责任心。健身是一个长期的过程，结果的取得需要时间和努力。作为健身指导员，我们不能急于求成，需要有耐心地陪伴客户一起坚持训练。同时，我们还需要对客户负责，确保他们的训练过程安全有效。如果客户出现任何问题，我们需要及时解决和处理。只有具备耐心和责任心，才能为客户提供更好的健身体验。
最后，健身指导员需要不断反思和自我提升。每个人都会犯错，健身指导员也不例外。我们需要不断反思自己的工作，在实践中总结经验教训。如果发现自己的方法和观点有问题，我们需要及时调整和改进。此外，我们还应该关注行业的发展动态，了解新的训练理念和方法，以提高自己的专业水平。
通过不断学习、良好的沟通能力、注重细节、耐心和责任心以及不断反思和自我提升，我们作为健身指导员能够为客户提供更好的服务。帮助他们达到健康和理想状态。金字塔不仅仅是一个有关锻炼心肺功能或体能的规划，更是有关性别、年龄、生理的因素的一整套完整方案。它有助于我们建立一个强壮、适合、稳定和灵活的体格。而这正是每位健身指导员的职责所在。希望将来我能保持热情、创造灵感、更多的激励和塑造学员的身体形态。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十八
军训是大学生涯中最特别也最重要的一段时间。它让我们不仅体验到严格的纪律和训练，更锻炼了我们的意志和毅力。而优秀的指导员则起着至关重要的作用，他们不仅要有高超的技能和专业知识，而且还需要关注每个学生的身体和心理健康。今天，我将从自己的经历出发，分享一些军训优秀指导员的心得体会。
二、耐心是关键。
训练的过程中，学生们往往会犯错误。优秀的指导员不仅需要知道如何正确地指导学生，还需要有耐心，当学生出现错误时，不要心生不耐，而是要耐心地指导，纠正学生的错误，并耐心解释正确的步骤。当学生不理解指令或训练急促时，指导员应该保持冷静、耐心地与他们交流，帮助他们理解和完成任务。
三、建立信任和尊重。
军事训练的性质决定了指导员需要在严格的纪律和训练的基础上，与学生建立起一种信任和尊重的关系。指导员应该表现出亲和力，关注每个学生的身体和心理健康，并尊重每个学生的个性和差异。这样，学生们才能和指导员建立起真正的信任和尊重的关系，在训练中更加安全、有效的完成任务。
四、示范引领。
优秀的指导员应该是一个良好的模范和反面教材。在军训过程中，指导员不仅要讲授理论知识，还要亲自示范，并引导学生正确地完成训练任务。指导员需要时刻保持身体和精神的健康，以此来激励学生。同时，在起草和执行训练计划的过程中，指导员应该保持良好的沟通和协调，并在必要时调整计划，以确保学生的安全和训练效果。
五、关注个体差异。
不同的学生在心理差异、身体素质等方面存在差异，在训练过程中需要灵活地对待。优秀的指导员要关注每个学生的个性和差异，努力发掘每个学生的特长，尝试多种教学方式，帮助学生克服难关，并鼓励他们在训练中展示自己的实力。指导员需要及时发现和解决学生在训练过程中出现的问题，避免伤害，切实关心和保护学生的健康和生命安全。
六、总结。
优秀的军训指导员是学生们最为信赖的人，他们在训练中起着不可或缺的作用。通过以上几点，我们可以看到，耐心、信任、示范引领、关注个体差异，是一个优秀的指导员必备的素质。在军训过程中，指导员承担着极为重要的职责，在指导学生完成任务的同时，更要关注学生的成长和发展，以帮助他们在未来的生活和工作中更加顺利地发展。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇十九
一名优秀的军训指导员，首先要有一颗爱心。因为大学生们都是从家里出来的，缺乏抵抗力，身体和心理都比较脆弱。当他们受到一些暴力、伤害、调侃、不公等待遇时，需要有一个爱心之人来关心他们的情绪和身体健康。其次，指导员也要有责任心，对于学生可能遇到的问题，及时沟通、解决。当学生们训练时哪怕只是挥汗如雨地运动着，他们的出勤率、对自己的要求，和对指导员的信任度都是建立在指导员一次次的关爱和慰问基础之上的。
第三段：注重细节优化管理。
要想成为一名优秀的指导员，除了爱心和责任心之外，还要注重细节的管理。细节管理就是要以人为本，照顾每位学生，懂得用心去倾听每个人的心声和困惑。指导员要时刻注意学生的安全，充分了解学生的身体状况，合理安排训练计划，选择适当的训练强度，避免过度训练导致体力消耗、受伤等问题。指导员还要注重团队管理，充分调动学生的积极性，让每个人都逐渐成长成为一支真正的团队。
第四段：创新与进取。
军训中，新的训练方法、新的教学方式，都需要不断的学习和实践。指导员要不断地深耕军训本身，大学本身以及教育本身，不断的革命和创新，不断的智慧积储，以从更宏观更全面的角度去思考军训和教育的本质，以及自身的成长。指导员要借助先进的科技手段，建立备课工作和管理系统，提高个人的管理能力和组织能力，同时还能给学生带来更好和精神上的寄托。
第五段：总结和展望。
从现实出发，优秀的军训指导员的心得体会不只是在市场经济条件下与学生的沟通和了解，还包括了诸多新的临床和社会方面知识的积累和实践加上思考。同时，优秀的军训指导员需要具备现代教育的教育理念，爱敬重学生，愿意与学生一起成长，帮助学生解决困难，创造出一种宽容、包容、温馨的校园文化；要持续的思考和探究学生创新能力和实践能力的提高途径。总之，优秀的军训指导员是非常重要的，他们的作用不仅是要负责学生的管理和指导，还要起到教育引导和培养的作用，如此一来，才能够培养出更加优秀、更加多元化的现代化军训体系，从而促进学生全面、科学的发展。
指导员教育心得体会（实用20篇）篇二十
有幸第一次参加了20xx—20xx年度济南市青少年校园足球活动指导员加强班的培训。真是受益匪浅，学到不少的足球知识和实战操作技能。对我今后训练工作，是个更大帮助与提高。
中国足球未来的发展要看校园足球的开展，而校园足球的深入开展要看指导员的综合能力。作为一名指导员有责任、有义务为校园足球尽一份心、出一把力。要知道开展校园足球的含义并不仅仅是竞技足球，还包括范围更广的足球文化……。因此，推广校园足球不仅是简单地要让学生们到操场上去踢球，还要通过各种方式，让他们真正热爱这项运动。我认为校园足球最缺的不是技战术，首先要带给孩子健康与快乐，培养良好的个性品质与团队合作精神，训练与比赛在提高儿童技术方面不要有过多要求，这远没有及早发现孩子的天赋更重要。与职业足球的教练有所不同，两者最本质的区别就在于专业教练更多是要考虑技、战术的安排。
通过三天时间的培训，了解到小学阶段不同年龄的划分为u7/6—7岁、u9/8—9岁、u11/10—11岁；青少年训练主要有四大环节：
基本技术—速度—爆发力—柔韧；训练课主要内容安排：[1]热身活动—20%、[2]技术练习-30%、[3]简单比赛—40%、[4]放松活动—10%；在小学阶段（6——11岁），每次训练时间可以根据不同年龄组为40—60分钟；基本技术—控球/带球/传球/射门/防守/守门员技术；战术对抗主要有一对一/二对一/二对二/三对二等等。
2、这次培训的学习小组划分不合理（按各区、各县划分学习小组最好，都比较了解便于学习）每个培训小组有一人负责，有1—2名优秀指导员作为培训的时发言人（交流一下个人在训练与比赛中最成功经验，也可案例说明）。这样做不会出现“一言堂”，（专人讲、专人做）没有多少互动与交流活动，总之，让指导员动起来，（思想与身体）说出来（说一说他们的困惑）找准培训的切入点，这样才能符合一线足球指导员的口味。使每次培训工作扎实有效，更有生命力。培训不是最终目标，最终目标是大多数指导员在每次培训活动中，或多或少地得到受益，这样培训是最好的、最佳的。
3、每个培训小组有一人专门培训工作。（上传下达/检查学习）培训前必带训练服装、运动鞋之外，还要准备好笔记，（最好统一发），准备u盘一个（收集训练资料）。另外，上课前分组站队、下课后检查笔记（由各小组长负责组织与检查）并带好训练服装等等。这样可以提高一线指导员的综合素质，使他们有一个良好地学习、工作、生活的习惯。
4、对培训老师的几点建议：
1、专业性强的技、战术可以讲的少点，符合校园足球的技、战术应该是简单、实用的。简单、实用的技、战术可以多讲些；最好是一边讲、一边演示这样容易记、容易学。可以多讲些足球的基本技术如运球—突破—传球—接应—控球等；小学生怎样进行对抗性战术配合一对一/二对一/三对二；小学生七人制足球比赛如何站位；“格子”训练法的运用等等一切，都是在这次培训中想要要听、想要看、想要做。
2、在小学阶段应该大力提倡和推广“格子”训练法，对提高平时训练质量有更大的帮助（特别适应没有大场地学校）。这次培训我想更多地了解有关知识“格子”训练法和训练指导。但是没有进一步讲解和演示，内心感到非常遗憾。