内分泌科室心得体会(热门17篇)

时间:2025-08-01 作者:雁落霞

通过写心得体会,我们可以回顾和回想过去的经历,梳理思路,发现自己的成长与不足之处。当下小编为大家整理了一些关于心得体会的样例,希望能够对大家的写作提供一些参考。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇一

4月23日是我来xx二医院开始我10个月实习生活的第一天,我们早早的就来到了医院的门口,等着带队老师分科室。当我知道自己被分到内分泌病区时,我既兴奋又紧张,兴奋的是我马上就要实习了,紧张是因为不知道内分泌是干什么的,里面的老师会不会不愿意带我?怀着忐忑的心情走进了内分泌病区。

刚到门口就看见杨护士长和其他的护士、医生从交—班室出来,我和其他三个同学一起把实习分配的表交给杨护士长后,护士长就安排一名老师带我们去换工作服。一来马上就上班,让我们四个更紧张了。穿好工作服后护士长就带我们去见自己的带教老师,我和罗瑾玉被安排在内分泌的二病区,我的带教老师教彭莉红,本来就对新环境陌生,什么都不懂,什么都好奇,一来就上班,更是让我无所适从。

这些都被护士长看在心里,她召集我们四个到办公室,给我们讲解注意事项,热情的给我们介绍内分泌病区是干什么的,里面有哪些病人,我们刚来要怎么做,在这里学些什么?处处为我们着想,特别是在排班上,考虑到我们是第一次实习,让我们先从白班上起,给我们安排了经验丰富的带教老师,让我们原本忐忑的心有了归宿感。

经过第一天的熟悉,第二天我就能跟着带教老师做一些基本的护理,看着她给病人打针换药。彭老师认真负责,懂得怎样跟病人沟通,在给病人治疗时轻柔,动作熟练。在闲暇之余,她会把我叫到一边,教我怎样找病人的血管,怎样进针,怎样抽血等等,很多的小细节,让我很熟悉了几项护理基本操作。

4月27日下午,科室组织业务学习,由谭老师和肖老师给我们讲课。虽然是短短的一个半小时,但在这一个半小时里我学到了有关护士和人生的很多知识。谭老师在我即将迈入护士行业之初,教会了我怎样做一名合格的责任护士;肖老师对生活的积极态度,让我深受启发,它不限于书面上,更多的是贴近于生活,在我临床实习的'开始,给了我很大的鼓励与信心。

在"看纸传话"小游戏中,我是一位参与者,在听完最后一位传纸者的话以后,我觉得我很搞笑。但是笑过以后,我开始思索是不是自己没有传达好?虽然只是小游戏,但也是反应了我们生活中的点点滴滴,语言的魅力就是因人而异的理解,意思可能完成不一样了。特别是在工作中与医生、护士、病人,及病人的家属沟通上,自己一定要把意思表达明白,同时达到预期的效果,这就是这个游戏的目的。

在实习中我也遇到了很多的问题,特别是来自病人的。我学会换位思考,这是跟病人沟通的第一步,如果跟病人沟通都不行,更不用谈操作了,因为我们的学习都是以病人为基础,要与病人相互配合的,时刻把病人放在第一位。有很多时候病人会问我"护士,为什么还不来给我换药呀?""没药了,给我拔针咯。""为什么我没做这个检查,又要收我的费?"等等,我会先问老师,某某床没药了,拔针不?总是得到老师肯定的答案再去做,不是我胆小,我觉得这是对自己负责。当病人对收费有意见时,我会等他说完,知道就告诉他,不知道就带他去找老师问清楚,给他一个明确的答复。

在内分泌科实习结束了,我先后学会了给病人测血糖,配药,打胰岛素,给输液器排气,穿刺,抽血,给氧等等,这些都是在书本里看得到,练不到的。我很感谢我的带教老师,没有她的耐心教导就没有现在的我,同时也要谢谢那些病房里的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,要不是他们给我机会,我不可能那么快就能够上手。

在以后的实习期里我还需要不断的积极学习,探索更好的学习方法,掌握更多的实践知识,让自己更能熟悉把握好实践中遇到各种困难。我相信通过往后的实习,我会从中学会更多的临床实践经验,学会适应,更学会在新的环境中成长。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇二

要仔细询问患者饮食生活情况,并注意核查当天医嘱执行情况,可能的话主动征询患儿家属对医疗、护理等方面的意见。尽快掌握医生的“十二项核心制度”,最好背下来,并主动按住院医师的标准要求自己。老师下班后,你要继续如值班一样,对自己的病人实行至少早、中、晚三次查房,我的感觉,对于初入科室的学生来说,在病人身边呆的越久,你的收获会越多,成长为临床医生的经验积累的就越快。

第二点:认识老师、认识同组的同学,熟悉科室的结构、环境,如厕所、开水间、病房的布局、房间号及每个房间的床位顺序安排:首先是自己的老师,然后尽快的认识科室其他老师,可能的话,认识一下护士,记住对护士也要叫老师,有些医院习惯于对护士叫“xx姐、xx姨”,对医生称“xx哥”,当初我在内蒙实习的医院就是这样,那就入乡随俗吧!自己组的同学要尽快熟悉,最好知道他们的姓名、电话,可以试着把自己的电话介绍给直接带教的老师。有机会时可以与已经在本科室实习过或者比自己先到科室的“师兄、师姐”们了解一下这个科室的特点、工作习惯、注意事项等等,可能的话了解一下自己组老师的情况,如脾气、性格、带教习惯;熟悉以上这些,不但可以让自己方便老师处理好各个工作环节,也方便在病人需要时给予必要的帮助,还能让你尽快融入这个科室,给你增加些许的自信。当然,以上内容并不是一定要在入科当时完成,但应当在入科时就该开始去做,以下的几点可能都是这样:需要入科时开始、逐渐掌握。

第三点:了解常见医嘱的书写格式:熟悉老师或者实习科室内的医嘱格式并摘录背下来(其中包括新入院病人长期医嘱、临时医嘱的书写顺序,口服药物、输液、雾化、肌注药物开具的方法等),可以翻看已经住院的病历,收集不同医嘱的形式并摘录、背会;要清楚化验单的填写方法,可以收集该科室所有形式的化验单、检查单,同时翻看住院病历并请教护士或者同学,对照病历模拟如何开具临时医嘱的各种检查单(包括哪些检验项目可以在一张单子上开写),可能的话了解一下各项检查要注意的事项(比如有些检查要空腹,有些检查要镇静、有些检查在节假休息日可能不能作等)以及做这些检查的地方。

第四点:学会接诊新入院病人:有新入院病人时,一般要由护士先接诊,完成分床、生命体征的检测(体温、脉搏、呼吸、血压、体重),护士入院宣教完成后送给值班医师。此时带教老师会叫上实习医师(最好是你帮助护士完成记录后带着病历去通知老师———我个人经验),仔细观察老师如何问诊、查体,这时常没有多少时间讲解,也不可能让每一个学习都亲自感受一下查体体征,但老师通常会说出他查到的东西,记住老师对阳性体征的描述,如果要你书写大病历,这些都是很重要的。接着老师开具医嘱,也会指导学生做些力所能及的工作。

第五点:完成入院记录:很多老师都不会告诉你接下来你应该作什么,但你自己应该知道怎么去做,这就是学生之间口口相传或者学生之间的互相学习了。如果老师让自己书写入院大病历,那就好好写吧,诊断学及实习前的培训都应该有人讲的,不多描述,这里要注意的地方,是每个老师接诊后记录病历的描述习惯与重点是不同的,写完后有机会要让老师给点评一下,按要求修改后再夹入病历。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇三

这周是实习的第一周,被分到内分泌,据传说是抽签,也不管是怎么分配啦,跟谁都无所谓,管他男女搭配干活不累。其实想想先轮内科也好,病历病程体格检查比较严格,以后出去轮也比较好,刚开始有个严格的老师规范的指导确实非常重要。

第一天傻傻的来到内分泌,又见到熟悉的林伟老师哈,还有陈刚老师,科秘二话不说就把我分陈刚主任一组了,也好毕竟都被这些老师带过。直接带我的是一个规培的学姐,其实啊说实话内分泌每个医生都可以当我的老师,很多人都教过我,规培的林晓瑾学姐教我开化验单、写病程,反正有什么问题几乎问她,五年制学姐教我测血糖,七年制学姐教我开医嘱,林伟老师帮我修改病程,谢总及时纠正我不正确的血压测量方法,黄慧彬主任、方济医生耐心解答我的提问。其实在内分泌让我最烦的就是频繁的测血糖、测血压,都快疯了,五年制学长可能他们都比较老油条,早上比较晚去,所以我就得7点半左右到科室,才能在8点查房前把10几个血压量完并登记完。最烦算测血糖,测就算了,还要记住什么时候测,有时值班测个30几床。但是想想谢总说的,在测时自己思考下血糖为什么波动这么大,胰岛素用量、进食、或者用激素等等,自己判断怎么处理,再和主任的处理比较下,就能进步,就不会觉得帮老师干杂活,也确实只有自己亲身去监测才知道病人变化。接下来就是写病程啦,回来听一群轮外科同学说写病程很简单滴,其实刚开始写都不知道从何写起,林晓瑾学姐说:根据临床思维处理,后来想想非常有道理。

开化验单也算杂活吧,但是也还好,可以清楚一个病人为什么会开这些检查,不懂问主任呗。起码有个印象。值班是个新鲜的东西,周五晚上第一次值班,是和一个七年制学姐一起值班,一边写病程,一边干更种各样杂活,病人不舒服了拿个听诊器带个氧饱和度仪器及血压计去先测下,听下,然后回来汇报下,这就是临床到病人床边,不去看病人,永远不知道紫纹是怎么样,该在哪里看,水牛背可以这么典型,12点多了,杂活都干完了,老总查完房了,去值班室打了个盹,一个晚上过了,还好半夜没什么事。周三,陈刚主任查房,哈,见习时候见识过了。先说下内分泌查房的与众不同,是现在办公室开好医嘱,然后去看病人,再修改医嘱,这样也有个好处,不用抱着一堆病历到处跑。陈刚主任查完就回去示教室给五年制上课。

我们就在旁边旁听,陈刚主任突然就问我甲亢治疗方法、各种方法禁忌症适应症,我靠,这叫我背书,我确实看过书,不过就只记得几点,就回答了几点,经过主任分析下,确实不用去记,完全可以推导出来,太傻了,况且那么多页记不住。还有一天主任突然间问我心源性哮喘与支气管哮喘怎么鉴别?我一下蒙了,怎么内分泌问我呼吸科问题,主任说这是考试题目呀。被鄙视下哈,不过也不要紧,现在印象很深刻啦,其实也就像主任说的治疗,题目就是这么答。接着又拿个没拿去报的心电图让我看,说说有什么异常,哎,心电图本来学得就不好,但也硬着头皮看啦,本来想说有肺型p波,但是还没来得及说,主任又开始分析了,原来心电图是这么分析,突然感觉什么东西从主任嘴里出来都那么简单,哎。正高——奋斗的目标!

周天又轮到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收获最大的一天,今天新来了三个病人,哈哈,问病史写病历机会来了。问完病史,温博士说去给他描个心电图、扎个血气,又蒙了,我第一周实习,我不会呀。温博就给我示范下,哈,其实我是机器不会用,连线的理论知识我还是懂的,虽然我看过学长做一次,但是没看懂,温博就耐心跟我说要怎么描哈,结果就描了一个,哈床边心电图算会啦。接下来一个七年制学姐问我想不想扎血气,当然想啦,能多学就学,学到的都是自己的。但是扎股动脉还是有点怕,当针从我手上就这么扎下去,什么感觉都没有,血进筒里,这么是这么做了。本来5点就值完白班,结果就学了这些东西,到六点多才告别学姐拖着身体回宿舍。下周学姐去其他科室轮了,不知道又跟谁喽,明天的事明天再去烦恼哈,兵来将挡水来土掩!谢谢内分泌各位老师,谢谢各位学姐,谢谢学姐的午餐哈。

其实想学肯定有很多东西可以学,看自己主动不主动,多看、多思考、多问、多实践,这就是内分泌科实习生活。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇四

没下科室前对内分泌科的认识还真是不深,以为就是给糖尿病病人测测血糖打打胰岛素,可到了科室,又学习了这么长时间,才感觉到,自己对内分泌科的认识很肤浅。时至今天,内分泌科实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今收获颇丰。十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些实习护生拥有了如此良好的实践机会。

在这个科室里,我们第一次给病人打胰岛素,第一次接触胰岛素泵,每天早上都需要给病人打钢针以及肌肉注射。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃。记得有一天早上,我跟带教老师去打针,病人看我是个实习护士不太愿意让我打,在老师的劝说下才勉强同意,我在病人手背上找了根最有把握的血管进了针,见回血、松止血带、松拳、打开调节器一切都很顺利。病人还夸我:“我血管不好,昨天还挨了两针,今天你一针见血还不疼呢”。感觉一天的美好心情从清晨开始,后面几天去给她打针时也不会再因为我们是实习生而不愿让我们打针了。

在内分泌科可能最多的还是给糖尿病病人测血糖,每天每人至少都要测7次(空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后两小时的血糖),我每次去给病人测血糖时都问问他们“爷爷/奶奶,今天我们测哪只手指头呀”,他们伸出像筛子样的手指然后每个手指捏捏,最后无奈的说“随便吧,都很疼”。我也去测过血糖,测之后的一天时间里一按到测过血糖的地方就疼,特别理解他们的痛,所以每次测血糖都尽量的给他们减轻疼痛感。

在这个科室我们有很多机会去学习,全体同学参与了“师生实践教学”小讲课,受到了听课专家的一致好评,参加了昆明医科大学85周末校庆义诊活动,去听了三生制药公司举办的“三生优扬”泌“自由”昆明城市护士学习会。从中我们学到了许多知识,也懂得作为一个临床工作者不及操作技术要过关,还要有丰富的知识。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位提高临床工作能力,在接下的实习生活中我们会尽最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇五

跟师是一种传统的学习方式,在华夏文化中历史悠久。学生跟随老师学习,传承文化和技艺,不仅可以获得知识,还可以了解老师的作为人和做事态度。本文将以跟师心得体会内分泌为主题,探讨跟师的重要性以及它对我们的内分泌系统的影响。

第二段:跟师的重要性。

跟师是学习中的一种方法,与自学这种方式一样,具有一定的价值和优点。有人认为跟师是一种陈旧的模式,不适应现代社会的发展。但是事实上,现代生活的发展并没有淘汰跟师这种方式。跟师的最大优点是:可以获得有关技艺、文化和人性的知识,获取掌握这些知识所需要的贯穿性的概念、方法和体系。同时,跟师也可以减少我们独立学习的失败机会,更好地掌握知识。

现代人平时减压的方法并不多,从而导致压力过大、内分泌失衡。在跟师的过程中,学生可以与导师建立互动关系,学生会学习到导师求知的方法、态度和行为。这种交流的过程可以有益于调节学生的心态,减轻焦虑和压力,从而有助于平衡内分泌系统的稳定。

跟师过程中,学生需要倾听心灵的声音,将经验和情感交流在一起,才能走得更远。如果学生自己设定的预期与大师的要求有出入,需要注意调整自己的期望。同时,需要有正面积极的心态,可以看到自己的长处,鼓励自己克服弱点。还需要注重跟师的时间,不要打乱大师的计划和安排,学生要遵循老师的意见,不要私自行动。

第五段:总结。

跟师是学习中必不可少的一部分,它可以帮助我们获得更好的知识水平,提高我们的综合素质和内在修养。同时,跟师还可以有益于我们调节自己的内分泌系统,减轻焦虑和压力,获得长效的心理平衡和健康体魄。学习是永恒的,跟师并非唯一的方式,但跟师的核心精神一定要被保留下来,传承下去。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇六

内分泌科年会心得体会,相信每个参加年会的医生都会有不同的体会和收获。我也是幸运参加了今年的内分泌科年会。参加年会是我成为一名医生后一直想要做的事情之一,我也一直对内分泌科领域非常感兴趣。这次参加年会不仅让我增长了很多知识,同时也受到了许多启发和鼓舞。

第二段:年会前的准备工作。

在参加年会前,我认真准备了很多资料,为了更好地了解内分泌科领域的发展趋势和最新研究成果。我勤奋地阅读近几年的相关文献,了解内分泌科领域的基本概念和治疗方法。我还和我的同事们进行了很多讨论和交流,把我们的学术交流和治疗意见提前分享出来。我深信这些准备工作会帮助我更好地参加年会并且吸取更多的营养。

第三段:年会上的体验和收获。

年会上,我参加了多个讲座和研讨会,学习了很多关于内分泌科领域的最新研究成果和治疗方法。有一次研讨会特别让我印象深刻,主题是内分泌科患者的综合治疗,研究了很多包括药物治疗和手术治疗在内的综合治疗策略。我也和很多来自不同医院的医生交流交流我们的经验,包括如何治疗糖尿病和甲状腺疾病等。这些交流让我对内分泌科的治疗成果和方法有了更深刻的理解。

第四段:反思和思考。

虽然我学到了很多新知识并且受到了很大的启发,但我也发现了自己的不足和缺陷。首先,我需要更加认真的调整我的治疗方法,更新我的基本概念和认识。其次,我需要更加深入了解患者,为他们提供出色的治疗方案。最后,我需要更加认真地学习和参加专业学术研讨会等。以上都是我需要努力改进和提高的地方,以便更好地为患者提供有效治疗。

第五段:结论。

这次内分泌科年会带给了我很多美好的体验,并且让我更加热爱我的专业,作为一名医生,我认为向上追求和不断学习才是我们必须要做的事情。在这里,也对所有参加这次年会的医生们表示敬意,并希望大家在未来继续努力,坚持不懈地追求学术进步和专业成就。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇七

上周三转到内分泌科实习,在内分泌科实现两周。也经常觉得奇怪,为什么带教同学也是让我开化验单和贴化验单,不分几个病人让实习生管也能理解,毕竟我们也并非个比菜鸟稍强点的实习生,但最尴尬的是连病历都是同学自己写,一连几天都是这么,还以为老师就是这种的习惯,感觉住院部可真是轻松。

直到今天科室又来一实习研究生,老师对研究生说:“你在这实习时间长,我教你把这老人病历写一哈。”我才清楚,原来是由于我在内分泌科实习时间太短,等教会我写病历,我也该转其他科室了,还不够麻烦呢。既然是这个理由,嘿嘿。那就叫老师也见识一下一个没写过住院大病历的菜鸟实习生在不用教师教的状况下如何写出一份高品质的病历吧!然而在同学写好一份新收入院的患者病例的同时,我自己即将写好了该老人的首程记录。老师已经对眼下这个新人本科实习生有所改变。我趁热打铁,晚上带教同学值班,正好下午有个新收老人,我就主动要求加班。我睡觉晚饭后就去了科室,去和同学对新收病人进行了查体和提问病史,老师就让我把住院病历写下来(嘿嘿。“阴谋”终于得逞了,第一次写住院病历啊!)不到半小时,一份住院病历的雏行起来了,老师还是不安心的看了看,然后表情很是奇怪,问我当时写过病历没有,我说没有。老师随即喜笑颜开,来了句写的还不错嘛。

现在上班老师直接让我自己去提问病人,放心的让我去写病历了。嘿嘿。这下已经脱离了一天只贴化验单那样没有一点技术含量的恶运了!

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇八

人生的旅途中,我们总是需要一位良师益友来指引我们的方向,帮助我们成长。在学习的过程中,跟师是一种非常有效的方式,可以让我们更快地学到知识,更加深入地理解其中的道理。而跟师心得体会是我们在与师傅相处中得到的学习成果,也是我们内心的一种感悟。

第二段:初入师门,决心学习。

我曾经跟随一位老师学习内分泌,初入师门时,我满怀期待和渴望,想要在短时间内学会所有的知识。但是,很快我就意识到,学习是一个长期的过程,需要耐心和毅力。师傅经常告诉我们:“内分泌是一个非常复杂的领域,需要不断地学习和思考。”于是,我开始认真听课,记笔记,复习作业,不断地努力学习。

第三段:跟师过程中的收获。

跟着师傅学习内分泌,我逐渐理解了其中的道理,也开始尝试着去发现一些新的知识。师傅在讲课的过程中,不断地引导我们思考,让我们自己去发现问题和解决问题。这种学习方式让我从被动接受变成了主动思考,并且师傅对我的成长一直给予了积极的帮助和支持。

跟随师傅学习内分泌,不仅使我对这个领域有了更深刻的认识,也培养了我对待学习的态度。学习不是短时间内能够完成的,需要经过一定的时间积淀才能有所成果。同时,跟师心得体会也让我深刻理解到了生活中的重要性。只有认真学习、不断思考才能让自己变得更加优秀。在师傅的引导下,我慢慢成长为了一个更加自信独立的人。

第五段:总结。

通过这段时间的学习和跟师经历,我深深地领悟到了跟师心得体会的重要性。通过不断地学习和思考,我们会变得越来越优秀,同时也让我们的精神和内心得到了一次次的升华。跟师是一种非常重要的成长方式,我们需要珍惜这个机会,不断地去学习、思考和实践,成为更好的自己。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇九

个主治是曾经带过我见习的老师,很感动,因为那个老师居然还记得我,虽然叫不出名字。这有点让我感到惭愧,因为之前之所以进这个科室,是以为小姜告诉我那里很清闲,不查班,而且没有人骂人,并且偶尔有集体活动。这么多优点让我第二天要死要活的起了个早去科室报到了。

因为邓师姐也是第一天到科室,所以没有病人,大概十点钟左右的时候,从急诊那里推过来一个人,第一印象就是他太胖了,只见到肚子了,都圆了。唉,还好我当时注意了一下没有表现的很夸张,因为我师姐很兴奋的告诉我咱们有病人了,就是刚才那个,问病史时我一直站在旁边,实在是没有勇气给他作体格检查,满身的脂肪清音也变成浊音了。之后师姐很抱歉的跟我说,这次的病人有点特殊,比较胖,所以体格检查可能不是很容易做,说等到体型正常的再给我示范一下。感动ing。

说实话见到他我就已经晕了,别提给他检查了。后来给他测血压,那个胳膊啊,真是叫壮观,缚带只绑了两圈就不够了,还好学姐及时帮我按住了,要不然我会一直在那里发傻下去,糊里糊涂的给他测了个血压,总算混过去了。唉,其实我也不愿意以貌取人,对待病人我更是不愿意有偏见,但是,那个仁兄,实在让我不敢恭维。170的身高,240斤,不敢想象。下午因为要写入院记录,不得不去面对病人,本想问他妈妈的,可是,她居然听不懂我说话,太打击我了,虽说我的普通话不标准,有很浓的昌黎味,但我一直很自信至少比长沙普通话强多了不?而她居然听不懂,藐视我!!!最后还是问得当事人,还好他是读书的,听得懂我的话,看着他很费力的回答这问题,心里突然有点不忍了,难为他了,现在呼吸都有困难,还要费力的想,他妈妈在旁边一直喂水,唉可连天下父母心,在别人眼中一文不值的孩子在他们眼里都是宝。突然间又有点羡慕他,生病时有爸爸妈妈陪在身边,唉,想想自己都已经离家八年了。以后一定要回到他们身边,要好好的陪着他们,让他们能安享晚年。

今天给他测了血糖,唯一的一次血糖比较令人满意,不是很高,但是只是暂时的控制住了病情,还要继续作各种检查,确定最佳疗法。真心希望他能够度过难关。因为他是一个幸福地人,他还有爱他的父母需要照顾。

快下班时他姐姐来了,是衡阳师范学院的大学生,来跟医生打听病情,听她说她弟弟因为胖一直很自卑,他家人一直劝他,可是效果一直不好。唉,可怜的孩子,希望他能真的能建健康康的出院。祝福他。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十

内分泌科是医学领域中研究内分泌系统疾病的一个分支科室。在我不断学习和实践的过程中,我深深感受到内分泌科的重要性和挑战性。在一次内分泌科心得体会的PPT中,我将分享以下五个方面的心得体会。

首先,内分泌科的疾病类型繁多,需要全面了解每个疾病的病因和机制。内分泌科涉及的疾病包括糖尿病、甲减、甲亢、肾上腺功能异常等等。每一种疾病都有其特定的发生机制和表现方式,因此我们需要全面了解每个疾病的病因和机制,以便能够更好地诊断和治疗。

其次,内分泌科的医疗手段不断更新,需要及时跟进新的技术和研究成果。内分泌科的医疗手段包括药物治疗、手术治疗、放射治疗等等。随着医学科技的不断进步,新的治疗手段和研究成果层出不穷。作为内分泌科医生,我们需要不断学习和跟进最新的技术和研究成果,以便为患者提供最有效和最安全的治疗方案。

第三,内分泌科需要与其他科室密切合作,进行综合治疗。内分泌科疾病的治疗通常需要与其他科室进行密切合作,特别是心血管科、神经科等。例如,糖尿病患者可能存在心脏病变、神经病变等并发症,因此需要与心血管科、神经科等进行联合诊治。只有通过与其他科室的密切合作,才能够为患者提供综合治疗方案,从而更好地控制疾病的发展。

第四,内分泌科需要注重个体化治疗和患者心理健康。每个患者的病情和治疗需求都是不同的,因此内分泌科医生需要注重个体化治疗。个体化治疗包括根据患者的具体情况制定合理的治疗方案和用药方案。此外,内分泌科还需要重视患者的心理健康。一些内分泌疾病如糖尿病可能会对患者的生活产生较大影响,因此我们需要给予患者心理支持,帮助他们更好地应对疾病带来的困扰。

最后,内分泌科需要持续学习和更新知识,以适应不断变化的医学环境。医学领域的知识更新速度非常快,内分泌科也不例外。新的疾病发现、新的治疗方法推出等等,都要求内分泌科医生不断学习和更新知识。只有持续学习,才能适应不断变化的医学环境,为患者提供更好的医疗服务。

总而言之,内分泌科是一门重要且具有挑战性的医学科目。在我学习和实践的过程中,我认识到内分泌科的疾病类型繁多,医疗手段不断更新,需要与其他科室合作,注重个体化治疗和患者心理健康,以及持续学习和更新知识的重要性。我相信在不断的学习和实践中,我将不断提高自己的专业水平,为更多的患者带来健康和希望。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十一

六月初,我们这群刚从学校出来的孩子,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期十个月的临床护理实践。

时至今天,内分泌科实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今收获颇丰。而十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些刚进入实习阶段的护生拥有了如此良好的实践机会。

在带教老师“ 放手不放眼,放眼不放心” 的`带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃。

在内分泌科,我上得最多的就是护理班,就是接待新病人,做五测,铺床。刚开始几天累得腿都快断了,下班回到家倒床就睡了,后来渐渐的也就习惯了。说到内分泌科,不外乎就是些糖尿病人,做得最多的就是测血糖,注射胰岛素,静脉输液都很少,而且大部分病人都是些老年人,他们当中有许多还有高血压病史,在内分泌实习的一个多月时间里,我不但学到了很多护理操作技术以及护理常规,还学到了许多和病人相处的艺术。

内分泌科的大部分病人都是上了年纪的老爷爷、老奶奶,我感觉他们就像我的亲人一样,每次看到他们,我就会想起在家乡的爷爷奶奶,不知道他们在家过得怎么样,身体是否健康。

时间总是在不经意间从我们身边悄悄溜走,转眼间在内分泌科的实习生活即将结束, ,真有点依依不舍。以后我会坚持内分泌科护士对工作认真负责,精益求精的态度,理论和实际相结合,练好基本功,争取把护理工作做好。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十二

来这里的大多数都是上了年龄的爷爷奶奶,机体主要以慢性高血糖为特征的代谢紊乱,即所谓的糖尿病。他们需要的不光是药物及相关知识的指导,更主要的是自身饮食习惯和运动方面的达标。然而在有的时候,病员并不怎么理解我们医护人员的做法,也许他们对该病的认知还有所欠缺吧。

到内分泌科室已经两天了,总体感觉是很闲,在那里遇到很多熟悉的面孔,刚到那里老总就把我分给了一个超级强悍的师姐,我们班好几个人都在她手下干过,她说我们班的人都比较强,唉,给我好大压力啊,呵呵,不想我们班的好名声败在我身上。这可能是我除了普外以外最在意的一个科室了,因为不想也不能给她留个懒惰的印象。还有一个原因就是那里的一个主治是曾经带过我见习的老师,很感动,因为那个老师居然还记得我,虽然叫不出名字。这有点让我感到惭愧,因为之前之所以进这个科室,是以为小姜告诉我那里很清闲,不查班,而且没有人骂人,并且偶尔有集体活动。这么多优点让我第二天要死要活的起了个早去科室报到了。

因为邓师姐也是第一天到科室,所以没有病人,大概十点钟左右的时候,从急诊那里推过来一个人,第一印象就是他太胖了,只见到肚子了,都圆了。唉,还好我当时注意了一下没有表现的很夸张,因为我师姐很兴奋的告诉我咱们有病人了,就是刚才那个,问病史时我一直站在旁边,实在是没有勇气给他作体格检查,满身的脂肪清音也变成浊音了。之后师姐很抱歉的跟我说,这次的病人有点特殊,比较胖,所以体格检查可能不是很容易做,说等到体型正常的再给我示范一下。感动ing.说实话见到他我就已经晕了,别提给他检查了。后来给他测血压,那个胳膊啊,真是叫壮观,缚带只绑了两圈就不够了,还好学姐及时帮我按住了,要不然我会一直在那里发傻下去,糊里糊涂的给他测了个血压,总算混过去了。唉,其实我也不愿意以貌取人,对待病人我更是不愿意有偏见,但是,那个仁兄,实在让我不敢恭维。170的身高,240斤,不敢想象。下午因为要写入院记录,不得不去面对病人,本想问他妈妈的,可是,她居然听不懂我说话,太打击我了,虽说我的普通话不标准,有很浓的昌黎味,但我一直很自信至少比长沙普通话强多了不?而她居然听不懂,藐视我!!最后还是问得当事人,还好他是读书的,听得懂我的话,看着他很费力的回答这问题,心里突然有点不忍了,难为他了,现在呼吸都有困难,还要费力的想,他妈妈在旁边一直喂水,唉可连天下父母心,在别人眼中一文不值的孩子在他们眼里都是宝。突然间又有点羡慕他,生病时有爸爸妈妈陪在身边,唉,想想自己都已经离家八年了。以后一定要回到他们身边,要好好的陪着他们,让他们能安享晚年。

今天给他测了血糖,唯一的一次血糖比较令人满意,不是很高,但是只是暂时的控制住了病情,还要继续作各种检查,确定最佳疗法。真心希望他能够度过难关。因为他是一个幸福地人,他还有爱他的父母需要照顾。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十三

第一段:引言(介绍内分泌科的重要性和内分泌科心得体会PPT的主题)。

内分泌科是医学领域中重要的学科之一,研究人体内分泌系统的结构和功能,以及各种内分泌相关疾病的诊断和治疗。在我的医学生涯中,我有幸参与了内分泌科的学习和研究,并总结了许多心得体会。本文将以内分泌科心得体会为主题,通过PPT的形式展示。

第二段:PPT设计思路和技巧。

在制作内分泌科心得体会PPT的过程中,我注意了以下几个设计思路和技巧。首先,简洁明了的布局是关键,从标题到正文,尽量突出重点,避免内容过多导致观众分散注意力。其次,采用合适的配色方案和字体,使得PPT界面美观而专业。另外,通过插入图片、表格和图表等多媒体元素,可以更直观地展示内分泌科的相关知识和实践经验。最后,注意PPT的演讲顺序和逻辑性,合理的分段和过渡,可以提高内容的连贯性和理解性。

第三段:PPT内容与讲解。

在我的内分泌科心得体会PPT中,我主要包含了以下几个内容和相应的讲解。首先,我介绍了内分泌科的基本概念和研究对象,包括内分泌腺体、激素和负反馈调节等。其次,我详细阐述了常见的内分泌相关疾病,如糖尿病、甲状腺疾病和垂体瘤等,包括其病因、临床表现和诊断治疗等方面的内容。同时,我还分享了一些内分泌科的实践经验,如应对复杂病例的策略和手术技巧等。最后,我总结了内分泌科的未来发展趋势和研究热点,如基因治疗和个体化治疗等。

第四段:PPT的反馈和效果分析。

通过内分泌科心得体会PPT的演讲和展示,我获得了一些反馈和效果。首先,观众对我的PPT内容表示了高度的赞赏和认可,并对其中的实践经验和新兴领域提出了一些深入的问题和探讨。其次,PPT的设计和演讲方式使得观众更容易理解和接受内分泌科的知识,起到了很好的教育和宣传作用。通过与观众的交流和互动,我也进一步提高了我自身的专业素养和学术能力。

第五段:总结和展望。

通过制作和展示内分泌科心得体会PPT,我对内分泌科的学习和实践有了深入的体会和理解。我意识到内分泌科作为一门专业的学科,具有广阔的研究领域和丰富的知识内容。未来,我将继续深入学习内分泌科的相关知识,提高自身的医学技能,并在临床实践中不断总结经验,为患者的健康做出更大的贡献。同时,我也期待着内分泌科的进一步发展和突破,为人类的健康和福祉带来更多的希望和可能。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十四

光阴似箭,日月如梭,短短的25天就在不经意间过去了,在内分泌科期间。我每天不断的向老师及病人学习相关知识,并不断的进行总结。想起入科第一天入科时老师所问“糖尿病的'诊断标准及五项注意事项”现在想想,还觉得好笑,为了这个问题,我不断的翻阅大量书籍,在网上寻找相关资料。结果,在我的内科书最不起眼的地方找到了他,哎!什么时候能改一下毛躁的毛病呢?在内分泌科实习,每当遇到新的病人,尤其是糖尿病病人,老师总是先让我诊断,并问我诊断依据及治疗原则。

并让我解释糖尿病的注意事项。最开始的我还是不熟练,但回家后每天抽出时间看一眼,久而久之,我居然记住了,并结合糖尿病人的常见问题进行总结,与之一起告诉病人相关注意事项。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十五

暑假,刚开始我被分在了医院的内分泌科实习,说到内分泌,就会想到在它后面加两字:失调。其实待久了我觉得也会内分泌紊乱或者失调的,好在我们走了,嘿嘿。我的老师是吴婵。挺好的老师,啥都教你,又不骂人。在这个科的都是些糖尿病呀,甲亢呀,低钾低钙低蛋白血症什么鬼的病人都有,我们在那天天都得测血糖,打胰岛素,也学会了一点如何评估病人,如何接出入院病人。所以收获还是蛮多的。在这个科各种关系有点紧张。医生对护士大小声,护士对护长大小声,护工对护长大小声,总之很复杂。

后来,我又被安排到了康复科实习,康复科的老师是一个名字很男人的女人,有点八卦,还有点闷骚,嘿嘿。我老师是主管,她管的病人是第一组,很了不起,全都是重病号,八个有三个气管切开,六个留有胃管,六个要口护,七个输液,七个是一级护理,我的神呀!我经常感慨,为什么就我这组那么忙呀?然后别的实习生就说,谁叫你们的都是重病号。说得也是,所以我忙不过来的时候就叫他们来帮忙,嘿嘿。在那么多病人里面,对一个印象很深,我来这个科那天他也刚好转来。六十多岁的男的,脑梗,有气管切开,有胃管,大小便失禁,昏迷不醒,无论是我们还是他老婆儿子属下在叫他呼唤他他始终没有反应,即使眼睛睁开他还是没有意识的。听说是什么什么的董事长,可我想,钱多有什么用,官大有什么用,因为疾病,还不是躺在床上,大小便失禁,任人翻来翻去,搓圆搓扁,唉,有点惋惜。在医院实习期间,我经常看到这些情况,所以让我感悟最深的就是身体一定要健康,俗话说的好良好的身体是革命的本钱。

暑假在医院实习期间,我积极主动完成实习任务,有不懂的问题就及时去请教指导医师和有经验的同事,大家也都会耐心的为我解答,这让我很感激,当然,我也不会辜负大家对我的期望,在实习期间,勤奋好学,主动协助他人完成任务,表现也是得到了医院领导的赞许。

总而言之,暑假在医院的实习虽然时间短暂,但是却对我影响深远,让我能更好的把理论知识运用到临床操作中去了,从而巩固了我的专业知识,是一次受益匪浅的实习经历。

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十六

**医科大学第一附属医院内分泌一科是**省最早成立的内分泌代谢疾病专科,对于能够来本科室学习是我最大的幸运,我收获的不止是基本的护理专业技术,还收获到与病人的相处方式与沟通技巧。

在内分泌一科,于护理专业技术上收获最大的是突破自己内心对一次性钢针静脉穿刺的恐惧。刚到科室的第一天,了解到科室很多病人的静脉输液是使用一次性钢针,心里就一阵阵发虚,在之前实习的科室大多数都是使用静脉留置针穿刺,少数使用一次性钢针穿刺的失败率很高,带教老师们每天都会鼓励我动手,传授我穿刺小技巧。所以在实习的中、后阶段,为了突破自己,每天早上的静脉输液,大家都是积极抢着操作,工作的氛围十分积极向上。

内分泌一科的护患关系十分友好。每天早上到达科室,护士与患者都互相友好打招呼,对入院病人笑容接待,还时不时可以听到出院患者在护士站对护士表达感谢与出院告别。病人的每一句鼓励、每一次夸奖、每次失误道歉后的谅解都是我们的动力。有一次,我主动跟患者表明自己的实习身份后,患者对我说:“来吧,扎这针不成功就再扎一次,我不怕,你也不要怕。”有一次,我为患者肌肉注射,患者对我说:“你的动作很轻,我都不觉得疼,你打针打得很好。”有一次,我为患者静脉穿刺没有成功,我道歉后患者对我说:“没关系,不要怕,谁都要有一个训练的过程。”

十分感谢在内分泌一科遇到的每位老师,您们竭尽全心带我学习,您们手把手教我操作,我的每一点进步都是您们的功劳,谢谢您们!也十分感谢每位善待我和不善待我的患者,善待我的患者让我充满动力,在护理道路上一步一步前进,不善待我的患者让我看到自己的缺点与不足,不断改进使自己不断改进,谢谢您们!

内分泌科室心得体会(热门17篇)篇十七

一、更进一步明白了电话回访的目的和意义:

2、医院信息收集:在随访过程中收集病人对医院运行环节中的意见,作为医院工作改进的依据之一。

3、稳定病人群:通过电话随访,提升医院的服务效果,使病人成为中心医院的忠实“客户”。

二、电话回访的注意事项:

3、选择适当的回访时间和地点,我们选择的时间段为15:00~17:00,尊重患者或患者家属,称呼得当,语言措词得体,对患者有同情心和责任感,会谈内容的保密,不暴露患者隐私。

三、电话用语要规范:

电话回访是医院服务的延伸,访问者代表了医院,因此,用语及访问内容、程序必须遵循一定的规范,以体现医院服务的标准化。一般而言,电话回访需遵循以下规则:

1、接通电话后,先确认病人身份,再自我介绍,说明致电的目的。例:您好,请问您是xxx吗?我是中心医院的健康教育护士xxx,这次给您电话是对您的出院回访。

2、根据病人不同情况询问病人出院后的疾病康复情况,给于适当的指导。在回答病人的问题时如果你无法确认或你认为非正常的情况,建议病人就诊。需要定期复诊的病人,给于提醒。

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