特困帮扶协议书(优秀22篇)

时间:2025-09-09 作者:QJ墨客

合同协议可以是口头达成的,也可以是书面形式,具体形式要根据交易的性质和法律规定而定。以下是一些经过专业律师审核的合同协议样本,可以作为参考依据。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇一

甲方:

乙方:被帮扶户

为了进一步推动计划生育“三结合”工作的深入开展,让部分计划生育户率先富起来,加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定,签定本协议。

一、甲方应向乙方宣传《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》和与计划生育相关的法律法规,提供政策咨询、宣传教育、药具的发放和节育技术服务。2、甲方为乙方免费提供。3、指导乙方调整产业结构,提供技术服务。4、甲方帮助乙方制定发展计划,提供致富信息。

二、乙方应带头实行计划生育,坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务,落实节育补救措施,保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时,坚持勤俭持家,勤劳致富,运用科学技术,发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营,确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”,力争精神文明和物质文明双丰收。

三、协议从签字之日起生效,甲、乙双方应认真履行各自的义务。此协议一式叁份:帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。

甲方: 帮扶责任人:

乙方: 被帮扶户:

二00 年 月 日

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇二

青少年是祖国的未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的`条件是社会每名成员应尽的职责。为此,xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:

1 、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!

2 、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.

3 、资助项目为每学期的学杂费。

4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年 (九年义务教育期间),高中1200元/年,款项委托xx花公益联盟代管理,并开具收款收据。

5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。

6 、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求:

1 、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。

2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。

3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。

4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

5 、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。

7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。

8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。

xx花公益联盟对该协议保留解释权。

帮扶者(签名): 年 月 日

被帮扶者(签名): 年 月 日

被帮扶者学校(盖章):

x花公益联盟(盖章

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇三

为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定xxx镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的,给予适当的物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活。

质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

帮扶方(盖章):帮扶方代表(签字):

被帮扶户(签字):

鉴证部门:xxx镇计生办(盖章)。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇四

身份证号码:

甲方通信地址:

甲方监护人:

联系电话:

乙方:嘉兴市粮食收储有限公司。

甲方通讯地址:嘉兴市中山路751号。

4丙方:大桥镇东洋浜村村委会。

丙方通讯地址:嘉兴市大桥镇东洋浜村。

青少年是祖国的未来和希望。向困难家庭青少年伸出温暖之手,献出一片爱心,援助完成学业,对帮助青少年健康成长、创建幸福和谐的社会有着重要意义,作为文明单位应该努力践行。为了更好的开展爱心帮扶活动,保护帮扶双方的合法权益,经过甲乙双方友好协商,特签订本帮扶协议,甲乙双方须共同遵守:

一、甲方在接受资助期间遵守以下要求:

1、把社会的关爱化作学习的动力,自立自强,自助助人,热爱劳动,积极向上,刻苦学习,争取好成绩。

2、勤俭节约,不乱花爱心捐助款,要把每一分钱用在学习和生活必须上。

3、及时汇报学习生活情况。帮扶期间不能有逃课、抄袭作业、不遵守学校纪律、不爱护公物等不良作风。

4、不能向乙方提出超出帮扶范围的无理要求。不能将乙方的支持转为他用。

5、及时反馈帮扶资金到位情况。帮扶资金到位后,由监护人出具收据,注明收到帮扶资金的数额、日期、帮扶对象姓名等资料,交给丙方并签名加盖指印确认。

二、乙方的责任和权利:

1.每学年与甲方家庭和所在行政村进行联系沟通,依据双方实际情况,确定关爱工作。

2.为减轻甲方经济负担,并使其顺利完成学习任务,乙方每学期给予甲方学习生活方面3000元(大写:叁仟元)的经济支持,并在每年的8月、2月落实到位。

3、甲方如读公立高中或大学,由乙方继续资助甲方所需学费(另签约)。

4.定期了解该学生的思想,帮助、指导该生树立正确的人生观和良好的生活方式。

5.确定一名领导作为结对帮扶工作的联系人。帮扶的费用通过丙方转交乙方。

三、丙方的责任和权利:

1、及时与甲乙双方保持联系,做好双方沟通工作。

2、及时将乙方款项转交甲方,并将收据转交乙方。

四、本帮扶协议自甲乙丙三方签名后生效,帮扶期限为2014年8月至2015年6月。

五、本协议一式三份,甲乙丙叁方各执壹份,具同等法律效力。

甲方(签名):

甲方监护人(签名):

乙方代表(签名):

(盖章):

丙方代表(签名):

(盖章):

年月年月年月年月日日日日。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇五

一、指导思想。

弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对贫困学生的帮扶工作,让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中,在温暖的环境中健康成长!

二、工作措施。

教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮。

一、校级给于一助一。

家庭属于国家规定的低保收入家庭,有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。

1、清流县实验幼儿园密切联系家长,及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况,教师深入家庭家访、及时反映孩子在家在园情况。

2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮一、一助一”救助活动,教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。

3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。

4、号召全体教师开展“人人奉献爱心,共建幸福家园”扶贫济困主题活动,发扬“互信互助、共建共享”的精神。

支助单位:清流县实验幼儿园支助教师:

支助家庭幼儿班级及姓名:

家长姓名(签字)。

2013.10。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇六

为加强两园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。

1、每学期的期初相互交流园工作计划,探索提高办园水平和教育教学质量的新路子,帮助龙集幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。

2、每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师到龙集开设专题讲座,上教学观摩课、听课、评课,不断提高被帮扶园教师的教育教学水平。

3师徒结对,让结队教师在观察、记录、倾听和解读的过程中提高对教材把握、方案设计,从而提高教育教学实践能力。

4、邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日,教学教研等活动,参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。

5、开展校本教研课题研讨,利用我园开在展课题活动中积累的经验,引导被帮扶园立足本园实际,从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革,制定出符合本园特色的园本教材。

本协议如有不尽之处,经双方协商可以另订补充,本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,教育局存档一份。

甲方:

乙方:

20__.09.20

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇七

(甲方)。

(乙方)。

(丙方)。

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心。

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇八

结对帮扶单位:陕西省政府丰园幼儿园(简称甲方) 结对帮扶对象:旬邑县上官庄幼儿园 (简称乙方) 为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用,带动薄弱幼儿园,努力扩大全市优质教育资源,全面提升学前教育整体质量和水平,按照《陕西省教育厅关于开展省级示范幼儿园结对帮扶活动的通知》精神,结合各园实际,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:

一、结对帮扶时间

结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20xx年底基本结束。

二、结对帮扶的原则

1、明确任务,强化责任。

2、创新形式,讲求实效。

3、加强督导,注重总结。

三、结对帮扶的主要内容

从结对双方的实际出发,主要围绕以下内容展开。

1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式

教师与教师之间的交流,更新教师的教育教学观念,在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

2、开展多种形式的帮扶工作

(1)制度建设的帮扶。

(2)人员素质提升帮扶。

(3)教学资源的支持帮扶。

四、结对帮扶双方的权利和义务

(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神;乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

(二)甲方要针对乙方的突出困难,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。

(四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。

(五)本协议书一式三份,甲、乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

xx年 月 日

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇九

结对帮扶单位(简称甲方)结对帮扶对象:(简称乙方)。

为积极应对国际金融危机的影响,全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署,推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实,支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇,促进困难企业稳定就业岗位,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:。

一、结对帮扶时间。

结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20xx年底基本结束。

二、结对帮扶的原则。

建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制,以稳定现有就业岗位为目标,以困难企业动态管理为基础,以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台,以落实援企稳岗政策为手段,帮助困难企业树立信心,度过难关,维护社会稳定。

三、结对帮扶的主要内容。

按照威劳发〔20xx〕13号规定,从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开。

(一)缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20xx年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间,各项社会保险待遇不受影响。缓缴的`社会保险费不计收滞纳金。

(二)帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的,在20xx年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。

(三)鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍,培训合格率达到要求的,所需资金按规定从企业职工教育经费中列支,不足部分经审核后,可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。

(四)落实待遇,做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的,要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定,做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作,保障职工合法权益。同时,双方还要积极采取措施,及时提供有针对性的岗位信息,做好职工的分流安置工作。

四、结对帮扶双方的权利和义务。

(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

(二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。

(四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。

(五)本协议书一式三份,甲、乙双方各执一份,报市备案一份。

甲方:乙方。

二〇xx年月日。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十

乙方:龙岩市博爱医院。

根据龙岩市卫生局《关于做好公立医院与基层医疗卫生机构分工协作机制的通知》(龙卫医(2010)114号)文件精神,由龙岩市第二医院(以下简称“甲方”)帮扶龙岩市博爱医院(以下简称“乙方”)。结合甲乙双方的实际情况,经甲乙双方友好协商,达成如下帮扶协议:

一、甲方指定___________承担帮扶的具体实施工作,经办人____________联系电话______________。乙方指定______________承担帮扶的衔接工作,经办人____________联系电话______________。

二、甲方根据乙方的业务开展需要,以会诊形式派出相应的中级以上技术职称医师、护师到乙方进行业务和医疗管理指导。

三、甲方免费接收乙方有执业医师、护士资格证书的医务人员到甲方进修培训,时间为6个月以上,并安排中级以上专业技术人员进行带教,定期进行考核,将考核的结果及时反馈给乙方。

四、甲方组织专家(每季一次)到乙方医院开展专题讲座、教学查房、诊疗培训等,以提升乙方的医疗技术和服务水平。乙方积极做好参加人员、会场准备等各项相关工作。

五、甲方可根据自身的情况,结合乙方的实际,指导并协助乙方规范医院管理和做好二级综合医院评审准备工作。

六、甲乙双方根据各自医疗机构诊疗科目,明确各自收治的病种,按照双向转诊临床标准、转诊流程和管理规范,做好病人的双向转诊工作。

七、甲乙双方建立双向转诊“绿色通道”,确保转诊的病人实现无缝隙转诊,优先享受诊疗和主要服务。乙方应为患者提供在甲方开展的检验、转院检查预约,甲方应及时反馈检验、转院检查结果,并落实便民措施。

八、乙方妥善安排好甲方派出医务人员的工作及生活,提供必要的工作和生活条件,确保甲方派出医务人员工作的顺利开展。

九、乙方加强对甲方的相关专家和卫生技术人员进行宣传,必要时组织相关专科疾病的集中诊疗活动,不断提高帮扶效率。涉及甲方的宣传必须经甲方同意后方可宣传。

十、在医疗活动中涉及医疗争议,依据卫生管理法规和诊疗护理常规,由违反者或当事人承担。

十一、本协议一式叁份,甲乙双方及市卫生局各一份,甲乙双方共同遵守,其他未尽事宜双方协商解决或签订补充协议。

甲方(签章)乙方(签章):

二0一一年月日二0一一年月日。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十一

甲方:(帮扶学校)乙方:(被帮扶学校)

为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作,切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用,甲、乙双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、结对帮扶时间年。自20xx年月-年月。

二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,开展应用研究专项帮扶工作,有效提高项目校教育教学水平。

三、甲方责任:

1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动,课题双方共同确定。

3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。

4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课)

6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.每年选派名教师到甲方学校学习。

3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。

4.制订本校的发展规划。

5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

五、其它条款:

六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方:乙方:

代表:代表:

20xx年月日20xx年月日

填表日期:年月日

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十二

结对帮扶单位(简称甲方)结对帮扶对象:(简称乙方)。

为积极应对国际金融危机的影响,全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署,推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实,支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇,促进困难企业稳定就业岗位,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:。

一、结对帮扶时间。

结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20xx年底基本结束。

二、结对帮扶的原则。

建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制,以稳定现有就业岗位为目标,以困难企业动态管理为基础,以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台,以落实援企稳岗政策为手段,帮助困难企业树立信心,度过难关,维护社会稳定。

三、结对帮扶的主要内容。

按照威劳发〔20xx〕13号规定,从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开。

(一)缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20xx年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间,各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。

(二)帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的,在20xx年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。

(三)鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍,培训合格率达到要求的,所需资金按规定从企业职工教育经费中列支,不足部分经审核后,可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。

(四)落实待遇,做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的,要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定,做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作,保障职工合法权益。同时,双方还要积极采取措施,及时提供有针对性的岗位信息,做好职工的分流安置工作。

四、结对帮扶双方的权利和义务。

(一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

(二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

(三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。

(四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。

(五)本协议书一式三份,甲、乙双方各执一份,报市备案一份。

甲方:乙方。

二〇xx年月日。

开展爱心帮扶活动简报。

社区帮扶工作活动简报。

结对帮扶工作汇报范文。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十三

(甲方)。

(乙方)。

(丙方)。

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心。

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

开展爱心帮扶活动简报。

结对帮扶工作汇报范文。

社区帮扶工作活动简报。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十四

(甲方)。

(乙方)。

(丙方)。

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心。

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

开展爱心帮扶活动简报。

结对帮扶工作汇报范文。

学困生的帮扶工作计划。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十五

为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定xxx镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的,给予适当的物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活。

质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

帮扶方(盖章):帮扶方代表(签字):

被帮扶户(签字):

鉴证部门:xxx镇计生办(盖章)。

结对帮扶工作汇报范文。

驻村帮扶工作简报范文。

驻村党建帮扶工作简报范文。

帮扶工作会议讲话材料范文。

工会帮扶困难职工调研报告范文。

事务局挂钩帮扶的工作汇报范文。

开展爱心帮扶活动简报。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十六

附件2:

河北省城乡医院对口支援帮扶协议书

受援医院:

支援医院:

支援时间:年月日至年月日

河北省卫生计生委监制

协议书内容

1.整体发展现状及主要需求:骨科是我院的重点学科建设项目。希望通过对口支援使我院的肿瘤内科达到重点学科。开展神经内科介入技术。

2.专科建设:耳鼻喉科眼科技术力量较薄弱,小儿外科需要加强建设。3.医疗技术:实施临床路径管理不完善。微创技术:

4.人才队伍:培养年轻医师的技术实力。

血液净化:已经开展血液透析,准备开展腹膜透析

专科建设:

技术引进:

人才培养:

20xx年:20xx年:

20xx年:肿瘤内科建设

20xx年:小儿外科建设

20xx年:神经内科介入

20xx年:临床路径管理

20xx年度:

20xx年度:

支援单位(盖章)受援单位(盖章)责任人(签字)责任人(签字)

年月日年月日联系人:联系人:联系电话:联系电话:

备注:

1.此协议书每项内容要逐条量化,详细填写。

2.发展规划、支援计划、派驻人员发生变更时,及时签订补充协议。

3.此协议书一式5份,支援医院、受援医院、县、市卫生局(卫生计生委)、省卫生计生委各一份。市卫生局(卫生计生委)负责收集辖区内对口支援协议书后统一报省卫生计生委。

帮扶工作简报

开展爱心帮扶活动简报

结对帮扶工作汇报

帮扶慰问信范本

帮扶慰问信范文

帮扶单位感谢信

教师帮扶心得体会

驻村帮扶工作简报

社区帮扶工作活动简报

结对帮扶工作汇报范文

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十七

支援单位:

受援单位:

按照西宁市卫生局《西宁市关于加强各级公立医疗卫生机构间协作机制的实施方案》的通知要求,为明确支援医院和受援卫生院之间的责任与义务,经双方协商一致,签订本协议书。

一、支援单位义务:

1、按照要求派出专业技术人员组成医疗队,到受援卫生院开展支援工作,时间为一年。

2、与受援卫生院充分论证、商议,帮助受援卫生院开展并完成以下支援项目:

项目内容:

内儿科。

负责医师:

完成时限:

外妇科。

负责医师:

完成时限:

检验科。

负责医师:

完成时限:

护理。

负责医师:

完成时限:

3、在向受援乡镇卫生院提供技术支持的同时,协助受援卫生院进行人才培养,完善医疗规范,提高管理水平,支援单位根据受援单位的实际需要,在力所能及的情况下提供一定的经费或设备,使受援卫生院的临床医疗和医院管理均得到明显提高。

4、帮扶卫生院的县级以上医疗机构还要承担受援卫生院的.预防保健任务,加强农村公共卫生服务工作。

二、受援乡镇卫生院义务:

1、尽力为支援人员提供良好的工作、生活条件,并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。

2、为受援卫生院开展和完成支援项目提供必要的人力、物力及财力支持,确保项目按期完成。

3、支援工作结束后,依据双方协议对项目落实情况、实施效果进行评估,履行确认手续,并报省、市、县卫生行政部门各一份。

支援单位(盖章)。

负责人签字:

受援单位(盖章)。

负责人签字:

签约时间:

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十八

为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定xxx镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的,给予适当的物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活。

质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

帮扶方(盖章):帮扶方代表(签字):

被帮扶户(签字):

鉴证部门:xxx镇计生办(盖章)。

开展爱心帮扶活动简报。

社区帮扶工作活动简报。

结对帮扶工作汇报范文。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇十九

甲方:

乙方:

建立城乡协作医院是加快提高农村医疗水平,实现城乡卫生事业良性互动,进一步改善民生和推进小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作,建立长期稳定的协作关系,经甲乙双方医院实地调查研究,在协商一致的基础上,签订本协议书。

一、目标任务。

本着互惠互利的原则,力争通过友好协作,充分发挥双方的优势,通过技术交流、双向转诊等方法和渠道,进一步加强乙方的人才队伍建设,逐步提升乙方的.综合服务能力和管理水平,最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。

二、双方权利和义务。

(一)甲方义务。

一、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。

二、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。

三、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊,健康教育和咨询等。

四、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房、手术等。

五、应乙方要求免费为乙方培训进修生。

六、接收乙方转诊来的患者。

(二)乙方义务。

一、为甲方人员开展协作业务工作提供必要的条件和支持,确保协作工作的开展。

二、负责甲方人员在协作期间的管理。

三、承担甲方人员在乙方从事上述第二条(一)项工作期间,出现意外伤害或者其他事故的相关处理费用。

四、向甲方转诊患者。

(三)甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。

(四)签订协议后,乙方作为甲方的协作医院可挂“河北省人民医院协作医院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。

(五)双方协作期间,乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责,与甲方无关。甲方人员参与乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中,出现的医疗事故与医疗纠纷,甲方可以按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定协助乙方处理。

三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。有关协作医院的详细计划及未尽事宜,由协作双方共同协商制定。

本协议书一式两份,协作甲乙双方各执一份。

协作甲方(盖章):

协作乙方(盖章):

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇二十

为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议:

一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往

地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。

六、本协议为期一年,从20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。

帮扶人(签字):

联系电话:

联系地址:

年 月 日

受助人(签字):

联系电话:

联系地址:

年 月 日

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇二十一

甲方:(帮扶学校)乙方:(被帮扶学校)。

为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作,切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用,甲、乙双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、结对帮扶时间年。自20xx年月-年月。

二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,开展应用研究专项帮扶工作,有效提高项目校教育教学水平。

三、甲方责任:

1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动,课题双方共同确定。

3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。

4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课)。

6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.每年选派名教师到甲方学校学习。

3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。

4.制订本校的发展规划。

5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

五、其它条款:

六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方:乙方:

代表:代表:

20xx年月日20xx年月日。

填表日期:年月日

开展爱心帮扶活动简报。

结对帮扶工作汇报范文。

社区帮扶工作活动简报。

特困帮扶协议书(优秀22篇)篇二十二

为立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的'示范引领作用,通过教师间的结对,形成“传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,促进结对学校教师教育教学水平。

为进一步巩固结对帮扶成果,决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责,要求双方恪守其职,团结一致,共同实施结对工程。其中,甲方(帮扶教师)每月至少听被帮扶教师一节课,每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等;乙方(被帮扶教师)每月至少听帮扶教师两节课,每学期必须公开一至两节汇报课等,学期结束,双方要写出结对帮扶总结。

经协商由:__________为指导老师___________为帮扶老师。

带教时间为:年。

指导老师(签名)。

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