英语作为一门学科,帮助我们拓宽视野,增强跨文化交流的能力。以下是一些值得注意的英语总结写作技巧和实用建议,供大家参考。
英语免修申请书(精选21篇)篇一
尊敬的xx主任:
兹有***学院***同学,为2014级***学专业;男;学号:xxxxxxx5。该生于20xx年3月期间在校医院诊断出气胸,在空军医院住院治疗,出院后医生医嘱:该同学不适合参加剧烈运动,特向体育组申请体育课免修,或调整体育课。
请体育课酌情处理。
此致
敬礼
申请人:
时间:
英语免修申请书(精选21篇)篇二
尊敬的校领导:
我于20xx年通过课程《工程结构设计原理(学分)》的学习并且考试合格,其内容与课程《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》相同,现申请《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》课程免修,希望予以批准。
姓名:陈伟。
学院:环境与土木工程学院。
学号:xxxxxxx。
专业:工程结构分析。
申请时间:20xx年12月8日。
英语免修申请书(精选21篇)篇三
我于20xx年通过课程《工程结构设计原理(学分)》的学习并且考试合格,其内容与课程《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》相同,现申请《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》课程免修,希望予以批准。
姓名:陈伟。
学院:环境与土木工程学院。
学号:xxxxxxx。
专业:工程结构分析。
申请时间:20xx年12月8日。
英语免修申请书(精选21篇)篇四
(一)通过引进和自主开发在线开放课程,推进全校教学模式与方法改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。
(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右,计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。
二、建设办法。
(一)校外优质在线开放课程资源引进,以专项方式进行。
(二)校内在线课程建设,以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。
(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报,教学单位审查推荐,学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目,其性质与精品课程相同。
(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范,讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师,课程的非商业性使用权归属学校。
(五)教务处组建教学视频录制团队,负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。
三、建设内容。
(一)课程网站:立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站,提供授课视频以及各种文字形式的教学资源,并建设网上授课所需的所有资源,能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。
(二)授课视频:在线开放课程或18学时(1学分),或36学时(2学分),前者提供教师本人授课的至少6个视频,后者提供至少12个视频,每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别,不采用随堂录制方式,而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课,语言精练,教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍,趣味性强,能吸引学生观看学习。
(三)图文资料:立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。
四、课程管理。
(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程,均在选课时向学生开放,供学生选修学习。
(二)我校教师建设的在线课程,需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务,并在学期末向学生开放选课,成为下一学期开设运行的课程。
(三)课程运行期间,授课教师应及时发布课程信息,适时更新教学资源,开设聊天室,在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问,应不超过三个工作日。
(四)18学时的课程应至少有两次在线作业,36学时的课程至少应有三次在线作业,同时进行在线期中,期末考试,并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织,学生到指定的计算机房做题答卷。
(五)我校教师建设的在线课程,由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者,取消其在线开放课程资格。
(六)工作量和课时酬金计算,执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。
五、学生修读。
(一)学生一次修读在线课程不得超过两门,修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等,为修读做好充分准备。
(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容,独立完成在线作业、考试等教学环节,并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。
(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况,并及时取消学习不认真学生的修读资格。
(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩,考核成绩合格的学生,即可获得相应的学分。
英语免修申请书(精选21篇)篇五
尊敬的老师:
我是英语协会会长张益峰,为了提高英语协会会员的英语水平和学习英语的积极性,本协会想采取和英语课堂上一样的加分政策,并将英语协会的得分按一定比例(比例有待和您商量)加入到英语科期末成绩中。特此请求您能帮助我们协会的工作。
协会成员结构:
本协会设立会长及副会长各一名,设立四人授课组,其他会员分成每四人一组,并将该组分成两对搭档。
协会学习内容:
近期的学习内容主要是为了迎接6月中旬的英语三级等级考试,给每位会员做英语三级模拟题,重点突破其中的听力及阅读。协会上课内容:
1、听力练习:首先将第一题放两遍,请各组派代表以抢答的形式上黑板写上自己的答案,正确的给小组成员各加1分,不正确不加分,然后进行该题的详细解析,最后放第三遍,接着进行下一题。
2、阅读训练:给同学们一定的时间进行做题,时间到则请各组代表以同上的方式进行答题。
3、词汇训练:每周给同学们安排30个英语三级常用词汇,上课时请每组代表一一上黑板默写由授课组随即抽到的5个单词进行默写,全对则全队加一分,否则不加分。
4、情景对话:每周设立一个场景,给会员一周的时间准备,每对搭档根据场景编写一个不少于20句的情景对话,上课时进行表演,授课组根据其对话及表演质量进行评分,并分别对前三名进行3、2、1分的奖励。
以上是英语协会的全部授课内容,为了协会更好更长远的发展,为了给会员提供一个良好的互动学习的平台,希望您能帮助我们这些在英语学习方面求知欲望强烈的同学。如果您能批准,我们将严格实行该套授课方案,杜绝弄虚作假。另外,您若对英语协会有什么建议或好的授课方法,希望您不吝赐教,我们英语协会授课组将诚恳的采纳您宝贵的建议!
英语协会全体授课组成员。
联系电话:15207362141。
英语免修申请书(精选21篇)篇六
时间总是这样,在人快要忘记它的存在的时候,让人猛然想起很多的时间已经流逝。一转眼一学期又要结束了,这学期我的体育课选择的是街舞,完成了秋彤舞的了解和学习。
以前的我从来都没有学习过舞蹈,对于舞蹈,并没有特别深刻的了解,也没有像其他的女生一样,对舞蹈有一种由衷的热爱。但是由于看过一些健美操,觉得这种类型的课程很不错,就选择了体育舞蹈。一周一次的体育课虽然短暂,但这也许是我一周中最轻松快乐的时光。跟着音乐和节拍,放松自己的身体,于身于心都是再好不过的休息。流一点汗也有利于身体健康。体育舞蹈丰富了我的大学生活。除了上网和学习,我几乎不会去锻炼身体。体育舞蹈课的存在,给我提供了一个锻炼身体,强健体魄的机会。
起初,在我的认知中,一直都认为体育舞蹈就是健身操,可是到我真正的学了这门课,我才知道,其实非然。它是一项把运动、艺术融为一体的体育项目,具有丰富的美学内容,并将体育与艺术非常完美的结合在一起形成了它美的特征。
我认为学习体育舞蹈:首先,基础最重要,不能贪多、贪快,一定要把最简单的东西跳好。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情,一分自信,让我忘掉烦恼,每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人,用快乐感染周围每个人。将近一个学期的体育舞蹈学习让我感触最深的就莫过于心境的改变,个性的开朗和自信心的树立了,我想,这就是舞蹈的魅力所在,也是我一直向往她的原因所在吧。
其次,我体会到体育舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确,更重要的是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解,不仅要“形”到,更要“神”到,姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。在刚开始学习体育舞蹈的时候,我只是照着老师的样子,机械地模仿,没有加入对精髓的体会,动作便显木讷呆板、没有感染力。后来才逐渐领悟到舞蹈时不仅要注意动作的规范标准,还应注重面部表情的配合,与舞伴的交流,在每个动作中融入对音乐风格的独特理解,甚至要有所创新地适当加入自己个性化的东西,要熔铸感情,绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。
再次音乐很重要,平时要多听音乐多听音乐。其实对音乐的理解完全是靠感觉,真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。
学习了体育舞蹈,对体育课有了另外一种认识。体育课不仅仅是简答的强身健体,而且还能陶冶情操,锻炼思维,增强美感等。我们不仅要有健康的体魄,我们更需要健康的心理。心理健康可以通过体育运动来改进。具有形体美、动作美、音乐美、服饰美等美学特征。在体育舞蹈教学过程中对于培养学生的审美意识、培养学生的形体美、动作美、音乐美、服饰美,能提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力有很大作用。这些对于女生来说尤为重要。
另外在这一学期的课程中,我的身心得到了很大的放松。课堂的气氛是非常活跃的,每一个同学都非常的开心。了适应社会,我们首先有健壮体魄,提高身体素质和抵抗力,身体是革命的本钱。其磨练人的意志,催人上进,增加抗压能力,保持良好的情绪和心理素质。健康和向上能影响到我们身边的人,有利于交际。学校给了我们很多的资源,我们要学会利用,找到自己想要的东西去学习,让未来的自己走的更远更长。
英语免修申请书(精选21篇)篇七
尊敬的老师:
我是英语协会会长张益峰,为了提高英语协会会员的英语水平和学习英语的积极性,本协会想采取和英语课堂上一样的加分政策,并将英语协会的得分按一定比例(比例有待和您商量)加入到英语科期末成绩中。特此请求您能帮助我们协会的工作。
协会成员结构:
本协会设立会长及副会长各一名,设立四人授课组,其他会员分成每四人一组,并将该组分成两对搭档。
协会学习内容:
近期的学习内容主要是为了迎接6月中旬的英语三级等级考试,给每位会员做英语三级模拟题,重点突破其中的听力及阅读。 协会上课内容:
1、听力练习:首先将第一题放两遍,请各组派代表以抢答的形式上黑板写上自己的答案,正确的给小组成员各加1分,不正确不加分,然后进行该题的详细解析,最后放第三遍,接着进行下一题。
2、阅读训练:给同学们一定的时间进行做题,时间到则请各组代表以同上的方式进行答题。
3、词汇训练:每周给同学们安排30个英语三级常用词汇,上课时请每组代表一一上黑板默写由授课组随即抽到的5个单词进行默写,全对则全队加一分,否则不加分。
4、情景对话:每周设立一个场景,给会员一周的时间准备,每对搭档根据场景编写一个不少于20句的情景对话,上课时进行表演,授课组根据其对话及表演质量进行评分,并分别对前三名进行3、2、1分的奖励。
以上是英语协会的全部授课内容,为了协会更好更长远的发展,为了给会员提供一个良好的互动学习的平台,希望您能帮助我们这些在英语学习方面求知欲望强烈的同学。如果您能批准,我们将严格实行该套授课方案,杜绝弄虚作假。另外,您若对英语协会有什么建议或好的授课方法,希望您不吝赐教,我们英语协会授课组将诚恳的采纳您宝贵的建议!
英语协会全体授课组成员
2012-3-19
联系电话:15207362141
为了响应成都工业职业技术学院成立新社团工作的号召,为了本校学生更广泛深入地学习英语知识,将所学知识运用于生活实践,在学院领导和老师的关怀下,我们拟以本院学生作为基础,以英语知识作为研究背景,以提高学生的英语口语水平为目的成 立本协会。 现郑重向成都工业职业技术学院团委提交申请书,并将本协会建设初步构想汇报如 下:
一 社团名称:英语爱好者协会
二 社团宗旨:促进中西文化交流,提高英语水平,服务学生
三 社团精神:坚持不懈,勇于创新
四 工作构想: 1.提高本校学生英语口语水平,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。
2.定期举办活动。比如,英语角、英语演讲比赛、英语歌曲卡拉 ok 大赛、 英文电影欣赏、圣诞晚会等等。 3.构建一个可以让同学将英语知识运用到实践中的环境。 4.在本协会建立成熟,并有一定的影响力之后,再与外院学生联系,联合 举办各种活动。 5.争取与柳州各大外语教研培训机构(柳州图书馆哈维英语培训中心等) 建立联系,得到最新的英语资讯。
五 工作目标: (一)短期目标: 1.扩大本协会的影响力,让更多人参与,以提高英语水平为目标。 2.发展本协会,组织志趣相同的同学参加本协会的英语特色活动。 (二)长期目标: 1.吸引有兴趣和有能力的学生,一起建立并模拟英语文化环境,让英语 成为我们生活的一部分。 2.从实际出发,立足本院,走向全区,力争把本协会建成全区颇具特色 和影响力的优秀社团,为学院培养一批口语能力强的同学。
宣传 文艺部:负责协会文艺活动的开展和组织
七 协会成员: 以我校学生为主, 凡对英语感兴趣的同学均能申请加入本协会。 (备注:协会章程后附)
申请人:
尊敬的会长:
您好!
首先,请容许我做一下自我介绍,我是来自管理工程系商务111班的一名大一学生,一个刚刚步入大学的对大学充满期待的新生。 度过了漫长的高中时光,转眼,来到了梦寐已久的大学阶段,心里带着无比的激动和好奇心走进这个大学。它正等着我去努力,去体会,去奋斗,去绘出属于自己的那片灿烂的天空,闯出属于自己的那片天地。
来到这个大学,除了书本的专业知识,我还想学到许多做人处事的人生道理,学会怎样去与人交流,并提高自己的胆量和办事的效率,以此来提升自己,升华自己。因为在过去的初中高中阶段里,我们作为一个整天背负着学业压力的学生,每天忙着学习,忙着考试,但是学习以外的其它方面却根本没有得到锻炼和提升,非常缺乏。所以,到大学后,我想加入各个学校的协会和部门,给自己一个锻炼的机会。在其中,我认为英语协会是一个不错的协会,而且我是一个很喜欢接触各种新鲜事物的人,并且愿意踏实的学习自己不懂的东西,最重要的是,我很喜欢英语,我觉得学习英语是一个有趣的过程,是一种挑战,也是一种享受。所以,我有很强烈的愿望申请加入到英语协会。 英语协会是一个很优秀的协会。根据我的认识,它由许多热爱英语的爱好者组成,是一个很充满活力的,有实力的协会组织。它由英语协会的学习部、宣传部、秘书处和组织部四个部门组成,各部门之间既有自己相关部门的负责工作,又相互协调,相互团结,共同为英语协会出力。其中,学习部的工作是负责平时的考勤工作和出席情况,管理和整理英语协会内部的学习资料和简讯等;宣传部则是为了加强英语协会与其它协会,以及学校各个部门的交流与宣传,负责平时出海报,板报等工作,并宣传英语协会的每次活动;而秘书处要负责的是,每次英语协会活动的策划,并管理协会内部平时的财务资金问题,做好协会资金方面的出纳、收入和支出;最后,组织部也是协会中一个重要的部门,平时协会的各种活动的开展和举行都离不开它,组织部加强了协会与外界的联系,并将英语协会发扬光大,让大家更加团结。英语协会的每个部门都有其各自的职责,然而他们共同的目标就是一起将英语协会的明天建设得更加美好。
因此,我认为英语协会是一个很适合我锻炼和进步的地方。我自愿申请加入,成为英语协会的`一名干事。首先,我是一个热情开朗的人,喜欢广交朋友,喜欢参加各种各样的团体活动,并总是保持着对工作的热情;在工作方面,我无论做什么事情,都很负责,很认真,踏实、努力;同时,我也希望通过在英语协会中的锻炼,让自己的英语,在口语,学习和表达的各个方面能全面地提高。做一个能真正将应以运用到生活和学习中的人,热爱英语,也热爱生活,这便是我学习英语的初衷。
如果通过自己的努力,我能荣幸的成为英语协会干事中的一员,我将认认真真将我自己的能力运用到工作中去,发挥自己的优点,和自己的长处,将自己的价值发挥出去,贡献自己的一份力,为英语协会添砖加瓦。我会做到:自己该负责的工作并定把它出色的完成,而且,我会热情地帮助其他的干事协同工作,相互帮助,相互团结;在协会的其他工作中,只要自己有能力去做的事的地方,我必定会贡献出自己的一份力量,并虚心的向学长学姐学习,保持不断创新的思维,提高自己的办事效率和做人处世的态度;而且我也会积极的参与协会开展的各种活动,主动与其他人交流,宣传和发扬协会的优秀精神,让别人参与进来,共同将英语协会发扬光大。反正,我认为,在这里所说的,通过我的实践和努力,将都能实现,我不希望做一个“说话的巨人,行动的矮子”,我会尽我所能去努力,去拼搏,去实现自己的梦想。与其它干事共同将英语协会建设得更好,让英语协会的明天会更加美好。
所以,让我们一起努力,让今天因为我是英语协会的一员而自豪,却让英语协会在明天因为有我们而自豪!
愿学长学姐能够给我这次锻炼自己的机会,如果能够申请成为干事成功,我将不甚感激,更加努力!
此致
敬礼
申请人:
系别:
班级:
时间:
英语免修申请书(精选21篇)篇八
尊敬的领导:
您好!
我是计算机工程学院******专业2013级学生,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的.技术,锻炼适应社会的能力。目前,我已找到了适合自己的公司即**************公司,需向学习申请离校,望批准,并保证做到以下几点:
1.培训期间遵纪守法,维护学校形象,绝不做违纪违法的事情。
2.严格按照我校安排的时间回学校参加开始及其他有关毕业工作。
3.在此期间我所耽误的课程由我自己负责。
4.在此期间发生的人身安全问题与学校无关。
5.在此申请免修不免考。望学院领导批准。
再次感谢学校对我的谆谆教诲和辛勤培育。
此致
敬礼
申请人:年月日。
英语免修申请书(精选21篇)篇九
尊敬的xx主任:
兹有***学院***同学,为20xx级***学专业;男;学号:xxxxxxx5。该生于20xx年3月期间在校医院诊断出气胸,在空军医院住院治疗,出院后医生医嘱:该同学不适合参加剧烈运动,特向体育组申请体育课免修,或调整体育课。
请体育课酌情处理。
此致
敬礼
申请人:
时间:
英语免修申请书(精选21篇)篇十
考研英语免考的'条件:
要求六级过568以上,或者考研英语70分以上,或者过了一定的分数线。
这些每个学校的要求都是不一样的,你可以去你所要考的学校官网了解一下,有的学校是六级过了多少分以后,可以免修,但是不免考,就是不用去上课,但是要参加考试,如果考研英语过了70就可以免修和免考了。
英语免修申请书(精选21篇)篇十一
本学期我承担了艺术类专业的`大学外语(1)课程教学,下面我从大学外语(1)课程的性质、教学基本情况、存在的问题和教学策略四个方面来进行总结:
大学外语(1)是通识必修课,其主要目的是培养学生英语应用能力,让他们在英语听力理解、口语表达能力、阅读理解能力、书面表达能力、翻译能力及词汇量等方面达到基本要求,能基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要,同时培养其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。
二、大学外语(1)教学基本情况。
1、本学期我担任的大学外语(1)是一门新课,课前认真备课,钻研教材,教学中能根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进。20本科数字媒体、美术学、音乐学和舞蹈学都属于艺术生,英语基础比较薄弱,英语学习缺乏自信。这学期,课堂上注重加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,并针对每个单元教学内容发布测试和作业,督促学生及时复习和检测所学的知识。
2.教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
三、大学外语(1)教学存在的问题。
艺术生入学英语成绩不高,基础差,底子薄,词汇量不够,发音不准确,课前不按要求预习,教师迫于无奈,总是替学生完成本该学生自己完成的诸如查生词、通读全文、发现问题等预习工作,而这更加重了学生的依赖心理。还有学生的阅读量太窄,缺乏运用英语知识的能力,教师设计了一系列课前课后测试对学生有一定的督促作用,但仍然不够,今后仍然要引导学生增强学习自主性和扩大阅读量。
四、大学外语(1)课堂教学策略。
大学外语(1)课程涵盖比较广泛,内容也比较枯燥,提升学生的学习兴趣和课堂参与度是一个迫在眉睫的问题,下面是我经过一个学期的教学,总结出的可以在今后继续尝试的一些教学方法:
1、讨论法。
所谓讨论法,就是就问题进行讨论。教师可根据主题提出讨论题目,学生分组讨论,每组推出代表向全班汇报讨论结果,教师最后给予总结评价。讨论法基于问题进行讨论,每个学生都可以表达自己的观点,有利于提高学生的积极主动性、独立思维能力,口语表达能力等。例如,在学生过完春节返校学习,可以分组讨论春节习俗,该主题容易引起学生的兴趣,教师引导学生讨论效果自然是最好的。在组织讨论时,教师应培养学生用英语思维和习惯进行表达,所以讨论前应有相应的词汇和句型准备。同时,教师要扮演好自己的角色,学生讨论时给予必要的帮助,巡回指导,鼓励表扬学生,做好引导与评价都非常的重要。
2、任务型教学法。
任务型教学法是以学生为中心,任务为驱动的教学法,利用该教学法进行教学设计有利于发挥学生的创造力和想象力,使学生有机会表达自己的观点。比如旅游主题,可以在课前先安排学生任务,布置学生查询旅游景点的相关信息。学生具备了相关的词汇,背景知识后有利于进一步的课堂任务教学。为巩固课堂的教学内容,教师可再根据主题,布置课后任务给学生,要求学生根据自己的旅游经历,查找资料,制作ppt,最后在班上介绍展示。这种做中学的学习方式不仅提高学生的英语表达能力,也锻炼了学生的动手能力。
英语免修申请书(精选21篇)篇十二
尊敬的校领导:你们好!回顾过去的两年,风雨中我挺身走过,经历了许多事情,慢慢变得成熟,从一名新生变成了一名老生,现已面临毕业。刚入学校时,我就担任了班里的团支书,主要在以下两个方面很大努力。党建方面,带领全体团员积极的向党组织靠拢,在这两年内经常开展团课,每一次团课都做好笔记。经过不断努力,我们班在我校20xx——20xx年度“创先争优”活动中,被评为“先进团支部”;在我校20xx——20xx年度,又被评为“五四红旗团支部”。学习方面,班级保持良好的学习气氛和积极进取的学习精神,班里大半同学通过了英语四级,现在都在准备计算机等级考试。大一时,我被评为“模范团干”和“班级优秀学生干部”。通过三次面试,我顺利进入了系学生会体育部,作为体育部干事,我和其他干事一起组织各种体育活动,同时还帮助其他学生会部门组织活动,得到了同学们的一致好评。并在20xx年的竞选中,升体育部部长。一年的部长生活,我带领体育部干事认真组织学校安排的各种活动,组织各种训练。为计算机系拿到的奖项在计算机系历届体育部部长中,不能说后无来者,但也称得上前无古人。使计算机系,在运动会中取得了男子第三,女子第四的成绩;在“迎新杯”篮球赛中夺得冠军;在校乒乓球联赛中取得男子团体第二女子团体第一的好成绩;在校篮球联赛中取得女子团体第三。班里,系里的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人。我爱这个位置,我也愿意为班级系里工作。两年工作下来,总的来说,无论是班上的还是系里的工作,我对每一项工作都尽心尽力,这一点我是问心无愧的。我尽最大努力完成各项工作任务,但也没有忽略学习。因为我知道一个好的学生干部是不能因为工作多而耽误学习。所以我更加努力地学习,成绩也名列前茅。在大一时我的综合成绩排名第六,大二时排名第一。同时还我还主动帮助身边的同学们学习,今年又被评为“三好学生”。我还积极参加各种课外活动,大一时获得了素质奖学金。在第二届寝室长心里知识培训中被评为“优秀宿舍长”。回首两年的大学生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我会因为一直努力而感到充实与无憾。两年的工作学习也使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望自己能充分发挥潜力,同时提高自身的综合素质,并在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。作为一个学生干部要为班级、学校多作一点贡献;作为一名学生,我要努力学习专业知识,提高自己的内在修养。我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。望校领导批准我的申请。
申请人:
20xx年月日。
英语免修申请书(精选21篇)篇十三
尊敬的校领导:
本人(姓名),学号,现为系。
位适应性,经家长同意特申请从年月日至年月日前往该公司工作,恳请院领导批准。
离校期间一切安全责任自负!
申请人(签字):
联系方式:
家长(签字):
联系方式:
注:用科作业纸抄写。
尊敬的校领导:
本人(姓名),学号,现为系。
位适应性,经家长同意特申请从年月日至年月日前往该公司工作,在此期间承诺做到以下几点:
1、严格遵守国家法律法规,履行学院各项规章制度,维护。
学院良好形象。
2、严格遵守工作单位规章制度,信守合同,给用人单位留。
下好印象。
3、注意个人的'人身、财产安全,一切安全责任自负。
4、承诺常年访问学校网站了解学校各项教学工作安排。未。
修完成的课程将通过自学完成,在教务处规定的时间内返校参加。
相关课程考试,如不按时返校参加考试或考试未通过不能取得学。
分,后果自负。
5、严格按照学院的相关安排,与辅导员保持联系,如需要。
返校参加会议以及提交毕业材料等,会及时返校办理,逾期。
或不回学校的后果自负。
6、在外实习期间主动与毕业论文指导老师取得联系,认真。
完成毕业论文,并在规定时间内提交,如未按时上交或论文。
不合格,不能取得相应学分的后果自负。
7、免修不免考期间,自觉学习相关课程,不耽误正常毕业。
8、免修不免考所有手续均经家长同意,自愿办理。
申请人(签字):联系方式:家长(签字):
注:请用科作业纸手写联系方式:年月日。
英语免修申请书(精选21篇)篇十四
尊敬的贸易部经理:
我是英语翻译___,11年进入xx公司,现三年合同已经到期,故申请辞职。
在xx公司三年时间里,我的英语口语进步很大,笔译水平也得到大幅提高,这个我非常感谢公司,同时也感谢经理给我安排了袁副经理这么好的.翻译老师。我之所以不选择续约合同是因为要离开北京这个城市回到厦门老家发展。其实辞职也实属无奈,毕竟在北京是更有发展前景。最后,希望公司发展越来越好,同事们个人顺心。
望领导早日批准我的申请,在此非常感谢!
申请人:
申请日期:
英语免修申请书(精选21篇)篇十五
尊敬的领导:
您好!
我是计算机工程学院******专业级学生,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的.技术,锻炼适应社会的能力。目前,我已找到了适合自己的公司即**************公司,需向学习申请离校,望批准,并保证做到以下几点:
1.培训期间遵纪守法,维护学校形象,绝不做违纪违法的事情。
2.严格按照我校安排的时间回学校参加开始及其他有关毕业工作。
3.在此期间我所耽误的课程由我自己负责。
4.在此期间发生的人身安全问题与学校无关。
再次感谢学校对我的谆谆教诲和辛勤培育。
此致
敬礼
申请人:年月日。
英语免修申请书(精选21篇)篇十六
为了响应鹿山学院成立新社团工作的号召,为了本校学生更广泛深入地学习英语知识,将所学知识运用于生活实践,在鹿山学院领导和老师的关怀下,我们拟以本院学生作为基础,以英语知识作为研究背景,以提高学生的英语口语水平为目的成立本协会。现郑重向鹿山学院团委提交申请书,并将本协会建设初步构想汇报如下:
一社团名称:英语爱好者协会。
二社团宗旨:促进中西文化交流,提高英语水平,服务鹿山学子。
三社团精神:坚持不懈,勇于创新。
四工作构想:
1.提高本校学生英语口语水平,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。
2.定期举办活动。比如,英语角、英语演讲比赛、英语歌曲卡拉ok大赛、英文电影欣赏、圣诞晚会等等。
3.构建一个可以让同学将英语知识运用到实践中的环境。
4.在本协会建立成熟,并有一定的影响力之后,再与外院学生联系,联合举办各种活动。
5.争取与柳州各大外语教研培训机构(柳州图书馆哈维英语培训中心等)建立联系,得到最新的英语资讯。
五工作目标:
(一)短期目标:
1.扩大本协会的影响力,让更多人参与,以提高英语水平为目标。
2.发展本协会,组织志趣相同的同学参加本协会的英语特色活动。
(二)长期目标:
1.吸引有兴趣和有能力的学生,一起建立并模拟英语文化环境,让英语。
成为我们生活的一部分。
2.从实际出发,立足本院,走向全区,力争把本协会建成全区颇具特色。
和影响力的优秀社团,为学院培养一批口语能力强的同学。
六拟请指导老师。
林宏春(鹿山学院团委副书记)。
韦俊老师,梁蔚青老师。
winnie、paul两位外教老师。
注:与广西工学院英语爱好者协会和其他高。
英语免修申请书(精选21篇)篇十七
尊敬的领导:
您们好!
我叫###,是##学院##专业##班的学生。在此想申请体育标兵荣誉称号,恳请批准!谢谢!
下面是我的个人履历:
首先,我非常热爱体育运动,从小学开始就经常参加学校的体育活动和各种体育比赛,并且每次都受到过学校的表彰。
其次,我连续两年参加过学校的冬季运动会。而且在学校的各项体育活动中曾做了许多的后勤服务工作,为校园体育活动的举行做出了微微的贡献。
再次,我并不是一个只读书的“书呆子”!我在好好学习的前提下,积极参加各类体育活动,其中最普遍的是打篮球,比如和班上的同学一起在空余时间打打球、之前参加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”篮球赛。不仅如此,我连续两年参加过学校举办的冬季运动会,在20xx年冬季运动会上,我获得了800m中长跑项目中小组第一,全校第六的成绩;在400*4接力赛项目中和队友的共同努力下获得了全校第一的佳绩!这是我“体”方面的表现。
最后,我表示:我想成为一名体育标兵,希望领导您们的批准!如果通过,我深表感谢,并且会继续努力;如果未通过,我依旧深表感谢,感谢您们指出了我的不足,我会更加倍加努力!希望最终能够成为一名优秀的体育标兵,在为学校体育活动顺利举行的基础上!
此致,
敬礼!
##学院##班。
英语免修申请书(精选21篇)篇十八
从市自考办获悉,北京市共有9951人免考自考课程,其中英语(二)课程免考人数最多。
据统计,去年全年自考免考人数中,通过四六级考试人数为3566人,通过专业课对应人数为2362人,专科生考二专业人数为1107人,本科生考二专业人数为458人,本科生考专科二专业人数为2458人。在免考课程中,人数最多的为英语(二),达到5609人,其中通过四六级考试人数为2803人,通过专业课对应人数为2256人,本科生考专科二专业人数为548人,本科生考二专业2人。毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理等公共政治课免考人数也均在400人以上。相关专家表示,自考免考政策有利于符合条件的考生更快完成学业,也为部分普通高校学生提供了学习二专业的机会。
市自考办相关负责人提醒考生,在教育部改革四六级规定之前已取得四六级合格证的考生,凭相关证明可按原规定办理自考外语(英、日、俄)免考课程。在教育部改革四六级规定之后,大学四六级成绩不再免考自考外语(英、日、俄)课程。另外,中国人民大学主考的8个专业用外语专业等级证书办理外语(英、日、俄)(二)免考的考生可办理毕业,但不能申请学位。用外语专业毕业证书或本科毕业生的外语合格成绩免考本科段外语(英、日、俄)(二)课程的,申请学位不受影响。考生可在市自考办考生接待日期间,持相关证件办理。免考证明要在全部课程考试完毕半年前办妥,以免影响如期进行毕业论文(设计)登记或办理毕业手续。
七类考生可免考英语(二)。
4.英语专业外的外语专业专本科毕业生自考英语专业,可免考第二外语;
5.已有本科学历的非外语专业毕业生学自考英语专业,可用原来所学的公共外语课(除英语外)免考自考第二外语,所学外语须是规定的36种语种之一。
7.考生取得国家英语等级考试pets—3级笔试合格成绩可免考本科的英语(二);取得pets—2级以上笔试合格成绩可免考专科的英语(一)。
英语免修申请书(精选21篇)篇十九
尊敬的领导、教师:
你好我是经济与管理系市场营销专业081班的黄小敏同学,在学校学习的三年里,对学习认真,对工作负责,对同学诚恳。所以我申请市场营销专业08级的专升本,恳请领导和教师给我一个机会,让我继续深造。
在校的三年里,两次获得国家励志奖学金,且每个学期均获学院奖学金,同时是一名预备党员。在课余时间,积极参加校内外的实践活动,在系学生会里曾担任外联部代理部长,秘书部副部长。在校外,曾在中国移动崇左分公司担任学校经理,英语沙龙杂志社担任区域经理,并且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的长期促销,这些工作经历使我长大了不少,这对我以后的就业有很大的帮忙。
在校的兼职工作,让我感受到了工作的竞争激烈,并感觉到自我所学的专业知识不能满足工作竞争机制需求,加上我求学意识强烈,勤奋好学,认真刻苦,经过再三研究,我觉得还是继续升本深造为好,以满足日益激烈的竞争机制。
为了更加充实自我的知识海洋,渴望能进入到本科学习,更进一步深造自我,为自我将来创造更多的机会。如果申请成功,我将会好好学习,不辜负学校领导、教师的栽培和家长对我的期盼,在此恳请学院领导、教师予以研究,望批准为盼。多谢!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
英语免修申请书(精选21篇)篇二十
尊敬的**公司领导:
你好!
鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑,我已决定辞去在**公司的现有工作以迎接新的挑战。我于**年**月**日同**公司签订劳动合同至今已9月有余,在此期间我得到了**公司领导和同事们的大力支持和帮助,也感受到了**公司对我个人的无微不至的关怀,对此我表示诚挚的感谢,也同时对我的离去将给公司带来的'不便表示深深的歉意。在**公司的这段工作经历作为我迈入社会的第一次社会体验将是我永生难忘的,感谢**公司给了我这次工作的机会。我希望能在**月**日之前办理好离职的手续,在这之前我仍将按往常一样尽力将自己的工作做好。
祝**公司的事业蒸蒸日上再创辉煌,祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
英语免修申请书(精选21篇)篇二十一
大一绩点低大二可以补救。不过也要看你低到什么程度了,不要触碰保研红线(挂科,重修之类,看自己学院规定),下两个学期排名向上提升到前几名(看看你们往年保研几名)就可以了。
大学生学分绩点多少算优秀?
如果所属高校总学分绩点是4.0,那么优秀学分绩点是3.5。如果高校总学分绩点是5.0,优秀绩点折合为4.5绩点。
平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位,以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准,实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
绩点的计算。
每学期最低学分一般计算方法为:每学期最低学分=总学分/2×(标准学制+2)。
每学期最高学分一般计算方法为:每学期最高学分=总学分/2×(标准学制-1)。
绩点=分数/10-5,学分绩点=学分×绩点=学分×(分数/10-5)。
绩点是课程学习质的体现,它充分反映了学生掌握课程知识的程度,而不包括绩点的学分制是不完整的。因此,许多高校引入绩点制来进一步完善学分制,使课程学分与绩点相结合,成为课程学分绩点,通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。
大学绩点是什么意思。
绩点是评估学习成绩的一种方法,国内大部分高校通用的计算方法是:绩点=分数/10-5,学分绩点=学分x绩点=学分x(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。大学绩点不仅是国际通行的学生学习成绩的评估体制,还是综合评价学生在大学整个学习阶段的课程水平的重要指标之一。
大学绩点低怎么办。
首先上课要集中精力听,不要玩手机,很有可能一玩就停不下来了,多听老师讲,多记,为考试做准备。
记笔记,大学一般讲课都很快,所以你要多记笔记,有很多同学一学期下来书还是白的,这种情况非常不好,读书破万卷,下笔如有神。
第三点,多做题,特别是理科专业的,有高数的更要多做题,对各种题型都了解了,熟透于心了,考试也就有把握了。
平时分也很重要大学考试都是平时分和考试分相结合的,平时分一般都是根据你课上回答问题的情况决定的,所以上课要积极一些。
第五点,多和老师沟通交流,有不会的题多向老师请教,老师对你的印象也很重要,指不定会多给点印象分呢。
大一绩点低对以后有影响吗?
很多学生在刚入学的时候并不是很在乎自己的成绩,导致绩点变得很低。但是绩点算的是目前为止所有的课程分数,所以之后再想弥补起来,也是很困难的。绩点比较低,对于大学生而言不是一件好事,高校规定毕业之前绩点不达标的同学不可以毕业。
影响奖学金评定:上了大学之后,奖学金也是一笔巨款。有的学生品学兼优,甚至能赚出用来抵学费的奖学金,每年评定的时候,也是有许多同学在关注。
无论什么样的规则,绩点都是最基础的。绩点过低,会直接导致你与奖学金无缘。
影响保研名额:现在读研深造是一个大趋势,相信很多大学生都在跃跃欲试。考研太难了,这样比起来,那些保研的同学实在是太轻松了。
可这需要大学前三年的努力学习,每一个学期都不可以放弃,只有绩点排名位于年级前列的人,才有资格获得保研名额。
影响出国留学:也有一些家境不错的同学,想要到国外继续深造。而国外的大学更是十分看重本科时期的绩点,如果绩点够高的话,就很容易获得录取通知书。
而如果绩点太低的话,基本也就和出国留学无缘了,至少是无法到外国名校里继续深造。