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实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇一
在《语文学习》1995年第1期上，张大文的文章《何必换一种读法》不同意邓春江《何不换一种读法》一文的观点，即不同意小说的主人公是一组群像之说。张大文指出：“韩麦尔先生正是一位捍卫祖国领土坚持到最后一天的英勇战士，小说的主人公非他莫属。”我不敢苟同这一观点，也不敢苟同文章中的一个论据：“既然他是一个受教育者，思想中国要比老师低得多，他怎么会是主人公呢?或者说，他怎么能挤到主人公群像中去呢?”看来，以觉悟的高低来衡量是否为小说的主人公是张大文的一种重要方法，在文章中附带论及的谁是《七根火柴》的主人公时，也有类似的一句话：“其实，思想境界无名战士高得多。”我想，思想觉悟的高低恐怕不能作为判断谁是小说的主要人物的参照系数吧?不然的话，阿q、祥林嫂、别里科夫等人物都要被逐出主人公的行列了。
看来，衡量是否为小说的主人公还得有一个正确的说法，我认为《辞海》上定的标准可以参照：(主人公)是“文艺作品中集中刻画的主要人物，是矛盾冲突的主体”。一个“矛盾冲突的主体”，一个“集中刻画的主要人物”，使标准明晰化了。如果再适当引申一下，故事的情节和人物应该围绕着主要人物而展开。用这三条标准衡量一下，我觉得《最后一课》的主人公应该是小弗郎士，而非韩麦尔先生了。
先说“矛盾冲突的主体”。《最后一课》矛盾的焦点应该是征服与反征服的矛盾，即普鲁士人要用强令改变民族语言的方法来永远征服法兰西民族，不但要在领土上占领法国，而且是通过消灭法国文化来永远地征服法兰西民族的心。而法国人民，尤其是法国的孩子，“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”，就永远不会被征服。但可悲的是，孩子们(以小弗郎士为代表)以前由于不重视学习并未掌握好本民族的语言文字;大人们(以郝叟老头为代表)以前由于只知道让孩子们去干活挣钱，不关心孩子们的学习，在客观上也造成了今天的局面。时间只有一天了，明天学校就要改教德语了，矛盾就这样尖锐地摆在了人们面前。《最后一课》之所以能摄人心魄，就在于小弗郎士在种种外因(如韩麦尔先生强烈的爱国心和使出全身力气教完最后一课的勇气，郝叟老头捧着书边破了的初级读本发出的颤抖的声音，那阵阵紧逼的教堂的钟声和普鲁士士兵操练结束的号声)和内因(法国人民的民族感情和不愿受奴役的决心)的作用下，终于完成了由厌学到认真学习、由讨厌法语的分词到热爱自己的民族语言的转变。因此，当韩麦尔先生用尽全身力量写下“法兰西万岁”两个大字时，这两个字就不仅是写在黑板上，也是写在小弗郎士心中了。连顽童也知道爱国，打开监狱大门的钥匙已被交到下一代的手中，这样的民族会灭亡吗?矛盾终于解决了，小弗郎士是矛盾冲突中的主体人物，当然是小说的主人公了，这是从总体到局部(主题到人物)的认识。
再说小说中“集中刻画的人物”。粗粗看来，小说用了许多篇幅描写韩麦尔先生的语言、表情、动作、服饰，似乎他应为主要人物。但你仔细阅读就会发现，对韩麦尔先生的描写正是要揭示小弗郎士心理活动过程的，对韩麦尔先生的描写是作为小弗郎士思想发展和成熟的一种映衬。小弗郎士由于贪玩而逃学，他挨过老师的骂，挨过老师的“大戒尺”，他对老师心中有个“怕”字，他甚至觉得看普鲁士士兵操练更“有趣”。在“最后一课”这特殊的氛围中，他开始醒悟了，他感到“万分难过”。老师并没有因为他的迟到而责罚他，反而进行自责，并且耐心地讲解，“好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”。这时小弗郎士觉得法语“挺容易”学，他“舍不得”跟法语课本分手了，他开始爱国家、恨敌人了。对从屋顶上传来的鸽子的咕咕声，他心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”当看到韩麦尔先生那坐在椅子里一动也不动地瞪着一切的眼神时，联想到老师四十年来为祖国忠诚服务，小弗郎士动情了，他心中爱国的火种被点燃了，他觉得老师从来没有这么“高大”。从怕老师到爱老师，从贪玩无知到恨敌人，从没有民族意识到心中植下爱国的根，小说正是通过对韩麦尔先生的人物描写从侧面细致地表现小弗郎士的觉醒过程，表现了悲壮的爱国的主题，所以，小说中真正“集中刻画的人物”还是小弗郎士，这是从部分到整体(人物到主题)的认识。
情节应该围绕着主要人物展开。文章是一个有机的整体，在围绕着主要人物展开情节时，各部分之间应该有一种内在的十分紧密的联系。小说的情节是有这种因果联系的：小弗郎士贪玩厌学是因，在学习祖国的语言文字权利即将被剥夺时感到痛悔是果;老师全身心地诱导和耐心地教是因，小弗郎士终于爱学习了，开始有了民族的意识是果;一个民族在被异族奴役、同化时所有的人都感到万分痛苦、并且作出最有效的反抗是因，在这样的时刻孩子们终于醒悟、牢记民族的根是果。
我们还可以换一个角度，如以韩麦尔先生为主人公来分析一下小说。我认为这种分析难以成立。它有两个问题难以解决：其一，既然中心人物是“矛盾冲突的主体”，其他人物就应该围绕他而展开，如郝叟老头的思想变化难以与主人公发生联系，铁匠华希特游离于情节之外，更成了多余的人物了。其二，韩麦尔先生不处于“矛盾冲突的主体”地位上，因为在亡国灭种惨祸面前，矛盾的解决不在于韩麦尔先生喷发满腔的爱国热忱，而在于在下一代心中植上民族的根，处在矛盾的焦点上和掌握解决矛盾关键的只能是小弗郎士，而非韩麦尔先生。再说对解决这一矛盾韩麦尔先生虽然发挥了很大的影响力，但他还不是使小弗郎士产生思想转变的全部动因，应该说是韩麦尔老师、郝叟老头和普鲁士人(他们的野蛮奴役政策)三位一体的力量构成小弗郎士思想转变的外因。这是从否定另一种说法的角度对小说主人公的探求。
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实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇二
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜，提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。
原文。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
最近，我从语文书里面学习了一篇新的文章，是朱自清的《匆匆》。从这一篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。
文中讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。
从这一篇文章里面，让我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。
想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间？我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒？我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值？没有。这几点，我们都没有做到。
看电视的时候，时间从我们的眼前过去；玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过；做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自己。
让我们觉悟起来吧！从现在开始，从下一秒开始，不要再浪费时间了，不要在做没有意义的事情了。时间是有限的，所以，我们要在有限的时间里，体现自己无限的价值，对这个社会有所贡献。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇三
“嘟嘟嘟”上课铃响了，我一听到是军训课，我的头立刻“晕”了。因为前几堂军训课，已把我折磨得够惨了，腰，那个疼；腿，那个酸，简直无以言表。说句老实话，我这个“军人叔叔”的儿子本来特羡慕军人老爸的威武之气的，我想就凭先天遗传，我也一定会练得最棒，唉！谁知这一折腾，我那点儿自信全没了。
“一、二、一”在何教官威严的口令下，我们排好了队，也大声地喊着“一、二、一”，来到风雨操场，原地端坐等候鲁教官上课，不一会儿鲁教官来了，他身穿绿军装迈着刚劲有力的步伐走到队伍前，一个漂亮的并腿，加上一个漂亮的挺胸，目光扫视了操场一周，高声地说“今天是军训复习课，第一个内容是站军姿，要站好军姿就得鼓足了八股劲他一边讲，一边做着示范，他站着犹如一棵挺立的青松，那姿态太酷了！我都看得傻呆了。
“一、二”口令一下，同学们都做好了站姿，接受检查，教官来了，从我们每人面前走过，严厉的目光上下大量着我们没一个人，当他走到我面前时，我的心都快从嗓子眼儿跳出来了。我站得笔直，头仰得很高，哪知屁股上挨了一拳，“这股劲用的不够……”，反到把我紧张的神经松了绑，我调整了全身的劲儿重塑了军姿，＂啪＂重重的一巴掌拍在我背上，＂不错＂教官严峻的脸上露出一丝微笑，那一声＂不错＂给了我莫大的鼓舞。我站着，站着……仿佛自己已是一位威武的军人了。
“一、二”
鲁教官洪亮的口令在操场上回响，我们练了一遍又一遍，同学们都鼓足了劲儿，最后，我们都顺利过关了。
难忘啊！军训课，自打军训结素，我的肌肉里、骨子里有了几分硬劲儿、韧劲儿，帅气的鲁教官也深深的刻在了我的心中。
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实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇四
美国一个旧时的伐木小镇，来了一位修道士一样的医生，内心绝对的纯洁和善良（也是本书中唯一绝对纯洁和善良的人）。慢慢地，这位医生的主业变成了，帮女人堕胎和帮女人接生，接生出来的孩子就地成为了孤儿，养在医院里，所以医院同时也是孤儿院。
有一个孤儿，被领养了几次都未成功，所幸留在了医院成为了医生的帮手，学习接生和堕胎，但他自己决定，不给人堕胎，因为这违背了上帝的旨意，无异于谋杀。
这个孤儿的命运转折点，发生在刚刚成年之时。那年，有一对年龄相仿的富家青年男女，过来堕胎。请不要误会，这对男女十分性格简单、温和、善良，彼此相爱。男孩子长得讨人喜欢，并且性情温和；女孩子“的确是个可爱的女孩，天生丽质，清纯自然，从来不哗众取宠。她一向踏实可靠，待人和善，很有分寸，与人争辩时也总是彬彬有礼，头头是道，但不会咄咄逼人。”孤儿在医生帮他们堕胎时，提供了很多情感和技术上的帮助。他们都是单纯的孩子，所以很快就觉得脾气相投。这时正值夏天，孤儿就跟随他们到男孩儿家的苹果园去帮忙。
但是，但是，孤儿不可抑制的爱上了女孩儿。更糟糕的是，他并没有太压制自己的感情，而是告诉了女孩儿（这被不很善良的解读为，孤儿就是会不顾一切的抢夺别人的东西）。女孩儿也很纠结，因为男孩儿虽然善良，但是上进心不够；而孤儿自小独自奋斗，在知识和技能上肯定大大超过男孩儿，这对女孩子绝对是致命的吸引力。
三个年轻人命运的转折点，发生在二战爆发之际，男孩儿一定要去当飞行员。男孩儿走后，孤儿还是没有放弃向女孩儿表白，但是女孩儿心里有愧，她总是说“耐心等待，顺其自然”。终于，传来了男孩儿坠机的消息，当然，女孩儿和孤儿都很心碎。毕竟，他们是非常非常要好的朋友。但是随着时间消逝，男孩儿是死是活根本就没有消息。女孩儿的心理防线渐渐崩溃了。女孩儿和孤儿心中纵然还有愧疚，但是还是抵挡不住年轻人之间的欲望和热情。他们，在一起了，还意外的有了孩子。
但是，男孩儿的母亲还在世。他们为了多方考虑，只得说这个孩子是孤儿领养的孩子。呵呵，真是造化弄人啊，孤儿曾经多么厌恶自己是孤儿的这个身份，却又不得不让自己的亲生孩子成为了孤儿。
对的，你没猜错，就在孩子出生后不久，坠机的男孩儿有了消息，他身受重伤，但是还是历尽艰险，回到了家园。一回到家园，女孩儿就跟他举行了婚礼。
但是，让我不能接受的是，女孩儿跟孤儿还维持着婚外情的关系，有十几年之长。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇五
尊敬的学校领导、各位老师们，一份辛劳，一份收获，我的工作虽然取得了一定的而成绩，但我深深地知道荣誉属于过去，未来我还需努力，成绩不找跑步了，问题不找不得了，目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离，还存在着许多不足，如，对各支部的指导力度还有所欠缺，对外宣传工作力度不够，对团员行为习惯的养成还要加强教育等等，在未来的工作中我们将发扬成绩、弥补不足，积极摆正位置，结合自己的一些经验和教训，以“如履薄冰”的谨慎态度，以“一丝不苟”的严细态度，慎对从事的职业，力争在明年的工作中做到以下几点：
1、以校园文化建设为基础，不断营造丰富、健康、向上的校园文化氛围。
首先、着重加强体现技术文化特征的校园文化，要克服以往校园建设单一重视思想文化建设的现象，做到重视思想文化建设的同时，新增体现技术文化特质的建设内容，如校园增加体现技术发展的名人、代表性机器等雕塑和标语，做到校园视觉文化建设中“技术要件”与“文化教育要件”并举，通过技术的物质性文化包融涵养学生专业思想。
其次、着重加强专业环境氛围的营造，要避免教室和实训基地千篇一律、各类教育普遍适用的“语录式”、“口号式”条幅的现象，结合专业技术的渊源和走势，增加专业氛围的营造的技术文化的开发，将专业发展、技术流程、技术产品等图文并茂地、艺术地展现出来；通过专业生态环境的改善，培养学生专业美、技术美和劳动美、生产美的情愫，由衷产生学好专业、钻研技术的理性追求和理想境界。
最后、着重加强校企合作，引进企业文化，将企业文化的元素引进校园，从而丰富校园文化的内涵是校园文化与企业文化对接的关键。
校企合作是学校和企业为达到双赢的目的而采用的一种资源共享、优势互补的形式，从这个意义上讲它也是实现校园文化与企业文化有效对接的重要平台。
校企合作在校园文化建设上要做好三件事情：
一是安排专业教师到企业进行生产实践锻炼，让教师与企业实现“零距离”接触，他们回校后则要求在教学过程中将企业管理和企业文化引入课堂，使学生在学校课堂中就受到企业文化的熏陶。
二是多组织学生到企业参观见习，让学生感受到企业的氛围，熟悉企业的环境，了解企业对员工、对岗位的要求，寻求自己与企业员工的差距。
三是定期邀请企业管理层人员来校对学生进行企业文化和规章制度的教育，让学生多了解企业的情况和要求；聘请企业一线高级技工来校指导学生实习训练，让学生在技能等方面掌握企业对员工基本素质、职业素养、操作技能等方面的要求，使他们在平时的学习之中就能按企业的要求来规范自己的言行，就业后就能尽快适应企业环境。
2、我将以身作则，身先士卒，紧紧围绕学校团委工作的实际，做实、做细、做好各项工作，做到工作有计划、有目的，树立科学发展观，顾全大局，调动团委老师们工作的积极性，力争在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。以饱满的热情，积极发挥我的专长，和同志们一道做出贡献。
3、我将不断加强学习，理清思路，找准突破点，在廉洁自律方面能严格要求自己，遵守党的纪律，牢记“两个务必”，防微杜渐，在工作中做到清正廉洁，从不接受不正当的礼品。
总之，回顾20xx年，“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的还是多彩多姿的，我们都要不断积累经验，与团委老师们一道共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，为学生服务、老师服务、为领导解难、为学校争光！
谢谢大家，述职完毕！
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇六
《活着》作品虽然以第一人称写出，但小说中对主人公心里活动、旁白评论的描述文字非常少，更多是他在淡淡地叙述自己的故事，很多至亲死去的情节描写得非常简短，似乎刻意让人感受不到故事的悲惨，而想透露出个人对命运的抗争精神，这就有点像海明威的《老人与海》，故事的主人公只有一个，就是老人，讲述就是他与命运的抗争史，这，我想是这部小说精神中的一部分。
另一方面，余华构造整个小说的过程，都离不开一个“死”、一个“惨”。故事开篇不久，福贵的爹就死了，随着大背景的叙事，其母亲、儿子、女儿、老婆、女婿、外孙都一个一个离世，还有战争中的中弹而亡的老全、替福贵当了地主被枪毙的龙二、参加了解放军当上县长被批斗自杀的春生。
而活到最后的只有他一个人，也点了小说的睛“活着”。
这个，我认为是作品的灵魂部分，作者只是以平静口吻讲述了，在一个动荡的黑暗历史中一个普遍人的人生境遇，他有意回避了“悲惨”，但通过刻意让主人公的全部亲人的死，来点醒“活着”的意义。
活就是一种精神，一种向上的、不屈的、不向命运与时代低头，最终还能坦然面对自己内心与头顶脚踏的天地的精神，这，才是真正的英雄。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇七
九月一日是我们所有学生的开学日，也是全国中小学生最喜爱的《开学第一课》开播的重要日子，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
2021年是我们伟大中国共产党的第一百周年华诞，因此2021年的《开学第一课》主题，也与我们党的百年华诞息息相关，不仅给我们讲述了党发展以来，所经历的种种险阻危机，也让我们认识了，在党的百年征程之中，有那么多值得我们尊敬的共产党党员存在，正是有他们，以自身那微薄的身躯，为我们如今这个幸福美好的新中国，铺下一块块踏向成功道路的不朽基石。
我们能够有如今这个美好和谐的新生活，离不开各位先辈们的无私奉献，离不开千千万万共产党员不顾自身，舍命为国的爱国精神。正是因为我们共同拥有建设新中国的伟大梦想，我们的祖国才能在这短短几十年中，腾飞崛起，成为国际中谁都无法轻视的强大中国。
革命先辈们的事迹精神是我们所有中小学生都应该学习的，正是因为有他们的无私付出，才能在祖国的危难之际，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾;让我们的祖国在面临危机之时，先辈们以自身的才能与生命，捍卫祖国的尊严与荣誉，这才有我们如今这个和平美好的新中国。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇八
文章第段用对比的手法写出了日子去不复返的特点。燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，唯有时光不再，去了，就去无回。“我们的日子为什么去不复返呢”句，看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的.深深的留恋。
第二段，写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了，表达了作者的无限感慨。
第三段是文章的重点，作者以他细腻而独特的笔触，具体写出了日子是怎样的去来和稍纵即逝。
本文是现代著名作家写的篇脍炙人口的散文。文章紧扣“”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
中心思想。
作者对时间的流逝作出了具体的叙述，也看出了作者对社会的不平与不满。
本文围绕“”展开叙述，先写日子去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。文章的特点：是结构精巧，层次清楚，转承自然，；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么去不复返呢”的感叹融为体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
匆匆原文。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇九
时间总是在不经意间从指间溜走，欢快的暑假假期就结束了，迎来了新的开学季，而九月一号有一件特别的事情，就是一年一度央视播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会8点准时做到电视机前跟家人一同收看，今年与不例外。
同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式，通过电视媒介，更吸引孩子们的学习热情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，因为正值我们伟大的党100周年华诞，可以看出今年的开学第一课主题着重于爱国爱党，从我与祖国共同成长开始说，我感受到党和祖国的共同发展，让我一起来迎接党的100岁生日吧!
跟随着主持人的娓娓道来，让我们见识到祖国的从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程，让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导，离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”，只有坚定不移的支持中国共产党的指导，才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。
随节目《开学第一课》落下帷幕，在这短短的两个小时，让我获益匪浅。让深刻的意识到，身为祖国未来的接班人，不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴，应该努力学习知识，循循渐进的发展自身，提高知识储备，结合德智体美劳的全方面发展，才展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升，更要注重丰富自身的精神世界，传承弘扬先辈们的先进精神，提升对民族认同感和归属感。生为新时代新青年的我们，不仅要发展自身，提升个人学识和素质，还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十
由教育部和中央电视台联合举办的大型公益行动2011年《开学第一课》，昨日正式启动。2011年的《开学第一课》选择探讨“幸福”的话题。据悉，9月1日播出的节目现场，将邀请邓亚萍、杨澜、成龙、杨利伟等社会名人，一起与全国的中小学生探究“幸福在哪里”。
在发布会现场，法网冠军李娜通过视频短片，发布了首条幸福成长宣言：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！赢过自己，就是第一！”据介绍，节目组将面向全民征集《儿童幸福成长宣言》，届时将萃取精华，在《开学第一课》节目现场与全国观众分享。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十一
那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的.花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十二
今天是学校第一节课广播的日子。学校的第一课是一个大规模的公益项目，根据我国每年发生的最有意义的事情进行调整。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
今年是新中国成立__周年，在这个重要的历史节点上，2021年开学第一课的主题是“___”，看到电视里一个又一个让人感动又自豪的国旗故事，心里特别的激动。
这让我想起了，第一次当护旗手的经历，那天一清早，我和其他小伙伴穿着统一的服装，戴着鲜艳的红领巾，在耳熟能详的《歌唱祖国》音乐声中，共同举着五星红旗，迈着整齐的步伐，将国旗护送至升旗手面前。随着激昂的国歌前奏响起，我们齐刷刷地举起右手敬礼，高高地举过头顶，看到五星红旗在风中飘扬缓缓上升，我心里总会有种激动，总能感受到中华历史的悠久和中华民族的强大，为身为中国人而自豪。
我经常问妈妈，我们国家到底有多强大，而妈妈告诉我说，这几十年来我们国家发生了翻天覆地的变化——“天眼”探空、“蛟龙”探海、神舟飞天、高铁奔驰、北斗组网、大飞机首飞等惊艳全球。网购、支付宝、高铁、共享单车被称之为中国的新四大发明，改变着我们的生活，妈妈在上海读书的时候，一开始是写信给外婆，后来是用学校的磁卡打电话，再后来用手机发短消息，现在可好了，有了微信，天天可以和外婆视频聊天---------更让人自豪的是妈妈小时候梦想奔驰在“杭州湾”上的愿望终于实现了。
那是一座美丽的“彩虹桥”，犹如一条巨龙横跨在杭州湾上，连着农村和城市，也连着我和外婆的家。每当小长假，暑假和寒假，特别是过年，爸爸开着车，一路欢声笑语，奔驰在“彩虹桥”上，去慈溪方家古村的外婆家“农家乐”。这是我最开心的日子了。同学们都很羡慕我，那里有青山绿水，那里有小桥流水，那里有瓜果蔬菜，可以爬山，可以钓鱼，可以摘杨梅，挖红薯，采草莓……去外婆家就是“度假”!妈妈说，这要感谢这座创世界之最的杭州湾跨海大桥，是它把城市和农村紧紧相连，让她的家乡展现新风貌，让她和家人、朋友能时常相聚。
是呀，40多年前，妈妈小时候，她从慈溪农村去上海的外婆家过年，先要步行8里路到镇里，乘长途汽车到宁波，然后再搭乘永新轮从宁波的北仑港一夜颠簸来到上海十六铺码头，那真象童谣里唱的“摇啊摇，摇到外婆桥”。那时候，妈妈曾不只一次的憧憬，将来要是能在杭州湾上架起一座神奇的桥梁，桥上是飞驰的火车，桥下是穿梭的船只，那该多好呀。如今妈妈的梦想变成了现实，2008年杭州湾跨海大桥全线贯通，大大缩短了上海和慈溪的路程，慈溪也因它而更加美丽，游人如织。感谢美丽的“彩虹桥”，是它缩短了我去外婆家的距离，是它让妈妈的老家变得更加美丽富饶，更是它让我们和外公外婆走得更近了。
妈妈梦想的实现了，见证了祖国日新月异的变化。少年强则国强，我也要为祖国的繁荣富强添砖加瓦!
在这个秋风凉爽的季节里，每一个同学都迎来期待的开学时光。时间总是那么让人猝不及防，而在这个时候，正值青春年华的阶段里，更要好好珍惜这个学习光阴。愉快的暑假虽然已经过去了，但是我们爱玩的心却始终还是覆水难收，那么开学前有一个特别重要的事情要做，那便是《开学第一课》了。
说起开学第一课的话，相信很多广大的学生并不会陌生，它是一个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志博扬的事情进行改编而成，属于真实情况的代表，只是想通过电视的节目形式来呈现出来，让广大的青少年学生利用这次的机会来学习，激发个人的爱国，为国贡献的斗志。
“教育是什么?一句话，就是养成良好的学习习惯。”这是叶圣陶先生说过的话，尤其是刚刚过完暑假的我们，如果没有开学第一课的节目，想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯，可以让我们的学习达到事半功倍的效果。
也让我们在未来学习当中拥有一个好的学习目标和榜样吧，借此利用这种学习的状态来植入更多的学习知识。
而《开学第一课》则更是给我们树立了一个很好的榜样。告诉我们，如今的中国强大起来的，而更加需要我们这一代青少年去呵护、守护且不断地开创更坚固的中国后盾。这是青少年的责任与义务，也是对祖国的热爱，给世界看看中国少年的强大，祖国以后的模样。
中华民族五千年的文明历史，我深感到非常自豪与骄傲，身后的祖国如此强大，靠的是每一个中国人。如今，这盛世便是先驱们给我们带来的，而今后的中国便是由我们青少年一代带来的，因此我们身上的责任是必须要努力去承担起。
而我们作为新时代的少年，新时代的接班者，学习不仅仅是我们的义务，也是责任的肩负。往后的我们是如何的，中国便是如何;我们要是强，中国便会更强;我们要是软弱，中国便会受欺负。为此，中国青少年不会退缩，只会越来越强，中国不会退让一寸土地，而我们誓守中国每一座山，每一寸土地，希望祖国更加繁荣昌盛，而我们更加努力学习。
开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。2021年是一个值得我们所有人记住的日子，因为在今年是我们伟大的中国共产党第一百岁生日!也是我们伟大祖国发展建设至今，无数共产党员共同的生日;身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。
《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么;可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。
2021年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。
让我们一起努力学习，掌握更多先进知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油，为新中国的美好明天，加油学习，建设出我们心中的社会主义新生活。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十三
金秋时节的到来意味着我们将迎来开学季。每年新学期，开学第一课教育专题片都会随着学生的开学而来到来，这是每个中小学生都必须观看的节目。这天，学生们都会早早地坐在电视机前，等待开学第一课的播出，每年都会根据时下热点新闻和教育主题播出主题，而今年2022年的主题是“__”。
每年观看《开学第一课》的时候，我心中都有很多感慨，这些感慨可以让我认真思考，回望祖国的过去，展望我们的未来。今年的《开学第一课》是一个深刻教育意义的节目。
《开学第一课》为我们树立了一个好榜样，告诉我们，如今的中国更加强大，更需要我们这一代青少年去细心呵护、守护并不断创造一个更强大的中国后盾。这是青少年的责任和义务，也是对祖国的热爱，向世界展示了中国青少年的力量和祖国的未来面貌。
通过《开学第一课》的学习，使我了解了祖国的伟大发展历程和__的艰苦奋斗史。看到了许许多多的先烈为祖国的繁荣发展前赴后继，这些故事深深地震撼了我，他们的爱国主义一直在洗刷着我，使爱国主义深深地铭刻在我的骨子里。我也意识到爱国主义是一个永恒的主题，这是新时代年轻人的基础。这不是爱国口号，而是行动。爱一个人的国家有很多方法，但我认为最直接有效的方法是努力学习，提高自己的能力和提高自己的社会价值。只有不断提高自己的知识和能力，才能为祖国贡献巨大的价值。
作为祖国新一代的接班人，我一定要努力学习，天天向上，不断把祖国的振兴作为自己的荣耀，恢复祖国的历史崇高地位。将来的某一天，我一定要成为一名优秀的__员，努力跟得上所有的先辈，以身作则，以他们的精神为崇高追求目标，这样我才能不断进步，积极健康地成长，在祖国未来需要我的时候，及时贡献自己的一份力量。
祖国的发展道路始终面临着各种困难，但经过几代先人的不断努力，祖国已经一步一步地建设起来。因此，对于中小学生来说，虽然我们现在还年轻，但只要我们继续努力学习，我们最终可以像我们的前辈在学校的第一课一样，为祖国做出自己的贡献!
看了9月份的《开学第一课》，我们可以意识到，没有__，我们就不可能生活在这样一个幸福的时代。__是无数中国人民希望的曙光，是我们理想的太阳，时刻照耀着我们。因此，作为新时期的青少年，我们应该努力学习，以优秀人才为榜样，努力学习科学文化知识，为祖国的未来做出更好的贡献，获得理想生活。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十四
20xx年9月1日。
三、活动内容。
(一)第一讲升旗仪式及其他。
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式。
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》。
(二)第二讲“乘着梦想的翅膀”主题班会。
以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)。
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)。
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十五
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例。
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结。
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的。
及时自觉就医等。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十六
总的来讲，“三会一课”制度是党的基层支部必须长期坚持的基本制度，是贯彻党的民主集中制原则，健全党的组织生活，加强支部建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部的战斗堡垒作用的重要手段。
1)有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的思想政治素质和业务技能素质，加强学习型党组织建设，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。
2)有利于摊进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。
3)有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制度，尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党内权力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，经常总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发扬成绩，克服缺点，改革创新，与时俱进。
4)有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善“三会一课”制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十七
传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发展党员、通过预备党员转正等。
分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。
组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。
四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。
五、定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民主评议党员活动。
1.支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每半年召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。
2.支部党员大会的主要内容:根据党的路线，方针，政策和上级党委的决议，指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。
3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前做好充分准备;要发扬民主，让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;党员对党内讨论和决定的需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播;支部党员大会形成的决议应通过表决，一旦形成决议，每个党员都要无条件地执行，要认真做好记录。
4.党委，总支部单位的党员大会每半年召开一次。党员大会的内容参照支部党员大会的内容(不包括讨论，决定接收新党员和讨论，决定犯错误党员的纪律处分)。
1.支部委员会的会议每月一次。
2.支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线，方针，政策和上级党组织的指示，决议，围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题;召开领导班子民主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题。
3.要求:会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论。会间需要讨论决定的问题，应按照少数服从多数的要求进行，并认真做好记录。
4.党委，总支部委员会议召开的时间，内容，要求，按上述规定执行。
1.党小组会每月至少召开一次。
2.党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线，方针，政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分析党风状况，提出改进意见;研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考。每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习，工作，思想等情况，积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施。
3.要求:党小组长要认真负责做好准备，组织并开好会议;党员要自觉参加党小组会，积极发表意见;要认真做好记录。
党课每年不少于四次，由各支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地，有针对性地，形式多样地进行党的路线，方针，政策，党的基本知识和邓小平理论教育，党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
1.各基层党组织每半年检查一次"三会一课"情况。
2.党委每年对各级党组织的"三会一课"情况检查一次。年终将检查情况进行通报。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十八
九月金秋，也是同学们开学的日子了，同往年9月1日相似，央视频道一年一度《开学第一课》节目也在八点准时开播。每年的开学第一课内容虽说不尽相同，2021年的开学第一课主题是：理想照亮未来，但是对学生来说一堂意义深重的教育类课程，对于我来说也是一样，对此我有以下的个人感悟。
《开学第一课》不单单是两个小时的节目，对于我们学生有着深远的教育意义，而今年的《开学第一课》也不同以往，恰逢，它的意义也展示十分独特的一面。
我们的祖国历史久远，而我们的党没有辜负人民的期望、历史的责任和时代的重托，向着光明道路一路高歌猛进。我很自豪我是一位中国人，党和国家是永远我们最坚实的后盾。观看《开学第一课》让我觉得，身为新时代青年的我们，要把爱党爱国作为永远鲜亮的青春底色，追求个人理想，刻苦学习，展示个人价值，要毫不动摇地坚持和拥护中国共产党的领导，为了建设美丽祖国做出有价值的贡献。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇十九
目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例。
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育。
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的。
及时自觉就医等。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇二十
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是开学第一课2017班会内容，请参考！
一、班会背景：
安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长，也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”，因此，我班借此之机，召开了主题为“生命和谐，安全至上”的班会，希望安全问题能够得到广大同学的重视，并减少我院乃至我校安全问题的发生。
二、班会目的：
通过此次班会，使大家对大学生安全问题有更清晰的了解，并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视，最终通过学校和全体学生的共同努力，使大学真正成为一座安全的`象牙塔。
三、活动时间：补上。
四、活动地点：补上。
五、班会内容：
1、由班长主持此次班会，并进行简短发言。
班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策，并介绍了与会的班主任李老师和李学长。
2、播放有关安全问题的视频。
在班会举行前，我班班委集体合作，下载并剪辑了一些有关安全问题的视频，以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题，以及它们所造成的严重损失，在一句句沉痛的话语中，大家受到感染，并对安全问题有了更深的认识和警惕。
3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故，并对保证学生个人安全提出合理建议。
1）现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时，要注意保证自己不会因失误摔到地面。
2）在校园内轮滑或是骑自行车的同学，要注意交通安全，尤其是在下坡时，尤其要注意保护自己以及其他路人。
3）在校外时，要注意防盗，并鼓励大家结伴而行。
4）在宿舍要注意用电及防火安全，不用学校禁止使用的电器设备，并自觉督促其他同学按规范用电。
5）注意饮食安全，保证食物的干净、无污染。
6）在晚上，不到学校偏远地方活动，遇到形迹可疑的陌生人要及时通知学校的保卫人员。
4、大家自由讨论。
通过播放的视频短片和学长的介绍，大家对安全问题有了不少的感悟，对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见，对日常生活中可能出现的各种安全隐患进行讨论，并给出自己预防事故发生的建议。
5、班主任老师进行总结。
最后，班主任了解了大家的看法，并对大家在班会上的表现感到非常满意。班主任说，11月9日是我国的消防日，希望大家能借此之机加强防火安全的学习，保障自身安全。最后，班主任李老师特别强调，“千里之行，始于足下”，希望全班学生能够把自己所说的付诸于实践，在现实生活中能够牢记安全问题，预防安全隐患，享受健康美好的大学生活。
六、班会总结。
通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，并提高了安全意识。同学们深刻地认识到安全对于我们的重要性，相信在以后的生活中大家一定会把安全知识牢记心中，为海大的安全与稳定做自己应该做的事情。
实用难忘的一课主要内容（汇总21篇）篇二十一
01走近《红岩》狱中绣红旗的原型故事感受五星红旗的信仰与荣耀。
《红岩》中，江姐含热泪绣红旗的画面成为经典。这个故事，来自原著小说作者罗广斌的一段亲身经历。
“制作一面五星红旗吧，等解放的时候，高举着这面红旗冲出牢房!”1949年10月7日，有些地区还未解放，仍被关押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命志士们，得知了新中国成立的消息。他们怀着美好的畅想，拆下红色被面，缝上黄纸星星，在狱中秘密制作了一面“五星红旗”，将其藏在了牢房一块地板下。
因为从未见过五星红旗的模样，对于五颗星的布局无从知晓，他们只好按照想像，令一颗大星居中，四颗小星对称分布四方。他们制作的是“不够标准”的国旗，但这面用信仰织就的旗帜，却是革命先辈们为中华人民共和国成立抛头颅、洒热血的最佳见证之一。
当年从白公馆虎口脱险幸存的志士，有一位健在。她就是现年95岁的郭德贤奶奶。回忆起当时的经历，郭奶奶在激动之余，忍不住为不幸遇害的战友抹泪。翻开老相册，抚摩着复刻版的“狱中红旗”，见证了新中国从站起来、到富起来、再到强起来的老人哽咽了：“想起我们多少同志流血牺牲，就是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘扬……”
彼时的他们正当青春，为了信仰出生入死，前赴后继。今天的我们，要像爱护生命一样，爱护五星红旗，因为它神圣而不可侵犯。“绣红旗”的故事激励孩子们，要接过先辈的旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书。
02第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”将国旗插上珠峰之巅。
1975年，中国登山队在珠峰“第二台阶”的地方，架设了一个金属的梯子。到，一共有1300多个中外登山者通过这个梯子圆了自己的“珠峰梦”，它被许多国外的登山家称为是“中国梯”。
和共和国同龄的“无腿勇士”夏伯渝老人，曾参与了1975年那次攀登珠峰、架设“中国梯”的过程。但“中国梯”的缘起，其实是受了第一代中国登山运动员的指引。节目中，夏伯渝动情讲述了背后令人肃然起敬的故事。
“第二台阶”位于珠峰北坡约8600米的地方，那是一个30多米高的几乎垂直的峭壁。在上世纪60年代以前，它是从未被人逾越的北坡登顶必经之路。1960年5月25日，中国登山队第一次攀登珠峰，四位突击顶峰的队员王富洲、屈银华、刘连满、贡布到达“第二台阶”之后，凭借着惊人的勇气、智慧和毅力，以搭人梯的方法创造了奇迹。
“中国梯”的雏形无疑是悲壮的。因为登山者的高山靴下绑着尖利冰爪，要搭建人梯，得脱下靴子，他们没有犹豫，为了可以更稳地站在冰锥上，后来索性连毛袜都脱了。短短的一段里程，他们用了一个多小时。甘当“人梯”的刘连满，体力耗费过度，无法前进，其他三人把唯一的氧气瓶留给了他，然后继续冲顶。
就这样，王富洲、屈银华和贡布在没有食品、没有氧气、极其寒冷的严酷条件下，忍受着冻伤的巨大困难，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在了珠峰之巅，也成为全世界从北坡登顶珠峰的第一批人。86岁的贡布老人回忆，“登上顶峰，我拿出背的国旗升起来，那个时候天气是最好的，国旗飘了!”
喜讯传开，就在群众欢呼雀跃的时候，王富洲、屈银华静静躺在了医院，王富洲登山前160斤，下山时体重101斤，双手因为被冻伤做了截肢手术;屈银华的十个脚趾，两个脚后跟，全部做了截肢手术。
第一代中国登山运动员是勇敢的攀登者，更是精神的引领者，在他们的感召下，一代又一代的登山者，让五星红旗在世界之巅迎风飘扬。贡布老人专门写了“团结起来，振兴中华”八个大字，送给代表着新一代中国登山力量的北京大学珠峰登山队。
对攀登者们而言，五星红旗是团结拼搏的化身，映照着中国人永不言败、砥砺前行的精神。这种精神永远将随着中国人的脚步，屹立在五星红旗飘扬的雪山之上。
03“中华神盾”打海盗“身披”五星红旗护航深蓝。
“我们喜欢和爸爸聊天，就是得在手机里”“爸爸很喜欢和我们讲故事，我们最喜欢听的就是大海的故事”……4岁的团团和5岁的圆圆，与爸爸相聚的时光屈指可数，她们总说，爸爸的家是在海上。
这位爸爸名叫严冬。他在海上的家，是舷号为171的海口舰——它还有一个威风凛凛的绰号，叫做“中华神盾”。入列来，海口舰“身披”五星红旗走过34万海里，足迹遍布亚洲、非洲和美洲，多次击退武装海盗。，中宣部授予海口舰“时代楷模”的称号。
身为一名舰艇官兵，严冬大部分时间都是在海上度过的，和妻子以及两个女儿在《开学第一课》的这次同台，是他们五年间的第12次见面。
孩子们一定好奇：爸爸平日里的工作是怎样的?他为什么不能和我们在一起?当两个女儿和广大的孩子们听完严冬和战友们一起“打海盗”的故事，一定会从心底理解、佩服和尊敬如此能和五星红旗融为一体的职业，甚至心向往之。
9月30日，海口舰护送五艘远洋渔船，行驶在亚丁湾上。高度警觉的海口舰，发现疑似海盗小艇在高速靠近，这些海盗胆大妄为，狡猾异常，还装备有火箭筒、自动步枪，一旦接近渔船，后果不堪设想。面对复杂的形势，海口舰不断喊话：“这里是中国海军，请你立即远离!”为制衡海盗的游击战，舰上的重机枪手将一连串的子弹扫射在海面上，激起朵朵浪花，舰上直升机凌空而起，爆震弹、信号弹在天空划出了流星，极大震慑了海盗。在将近两天的时间里，海口舰共计驱离了二十多艘疑似海盗小艇的冲击，保护了商船的安全。
第二天正值国庆节，海口舰终于将五艘远洋渔船护送过了曼德海峡，进入了红海。“在分航的时候，他们打出了‘感谢人民海军’的标语，还送给我们一面锦旗，我们在大海上举行了一场别开生面的升旗仪式”，严冬自豪说道，“当我们看着五星红旗在距离祖国万里之外的浩瀚大洋上猎猎飘扬的时候，我们每个人的心中都非常地激动。”
当我们离开祖国，身处海外，看到了五星红旗，就会油然而生家的安全感和亲切感。这份安心来自强大的祖国，来自力量与担当。我们知道，有一批可爱的人在五星红旗下的照耀下，始终为和平与美好护航。在国旗下茁壮成长的孩子们，未来也将奔赴社会的各个岗位，勇挑重担，捍卫祖国的尊严和荣光。
04为了让五星红旗在月球背面“闪耀”“嫦娥人”进行了上百次试验。
我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。
围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场，在ar和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时，“呆萌”的ar虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。
身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人”经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。
这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于2019《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。
总设计师孙泽洲寄语道：“我相信，未来我们中国的航天员，也会登陆月球、登陆火星，我也希望登陆火星的第一个宇航员，很可能就在在座的你们之中。未来是属于你们的，同学们，加油!”
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。“闪耀”在月背的五星红旗，凝练着着九天揽月的千古情怀，代表着自力更生的民族精神，它将激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，让“航天梦”徜徉于宇宙更远的地方。
05老校长升起澳门第一面五星红旗“爱国课”一上就是70年。
今年六一前夕，习近平主席在给澳门濠江中学附属英才学校小朋友们的回信中写道：“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长。”
信中提到的杜岚老校长，是一位“巾帼英雄”。她身在澳门，心系祖国，把一堂关于五星红旗的“爱国课”，从1949年10月1日新中国成立，一直上到她以101岁高龄辞世。而后，女婿尤端阳成了她事业的接班人，把爱国主义教育继续传承下去。
澳门濠江中学附属英才学校的孩子们，一代又一代地传颂着着杜岚校长当年的英勇无畏。在新中国成立的那天，她带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。当时升旗有很大的阻力，因为澳门还没有回归祖国的怀抱，但杜岚校长理直气壮地说：“我是中国人，新中国成立，我们的国旗，我们要升起!”就这样，五星红旗在澳门的上空高高飘扬了整整三天。
之后每年的十一国庆，学校都坚持升起五星红旗。
12月20日，澳门回归。时年87岁的杜岚女士，那天把拐杖一搁，登上升旗台，亲自拉动滑轮升起了国旗，和孩子们一起迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。澳门的“游子”，终于回“家”了。
孩子们总会长大，有一天会离开校园，但是无论他们走到哪里，这曾经的“第一课”都会让他们记住：有中国人的地方，就有五星红旗，我们要努力共同把我们的家园建设地更加美好，更加富强!
观后感写作指导。
观看《开学第一课》后感想、感悟、启发、联想、决心……等等，对于高中生来说必不可少，将自己从中领悟出来的道理或精湛的思想，受节目内容启发而引起的思考与联想，因观看节目而激发的决心和理想抒发出来,就是一篇优秀的观后感作文。以下整理几点需要注意的写作事项：
一、精髓在“感”
观后感作文其中精髓在自身感受不同，大家看相同的节目，体会却各自不同，重点抓住自己感触最大的部分，而且注意结合自身的实际确保表述流畅。
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印象深刻的一两个情节，如“中华神盾”海口舰的严冬“打海盗”的故事，你很有感触，可以借助讲述人的语言进行具体的描写。
也可以联系类似的故事进行讲述和描写，重点是听故事时的感受、情绪。
紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。这是观后感的最重要的部分，千万不要言不由衷，空喊口号。杜绝内容空洞的方法有:。
2.如果不想跟自己比，那就跟身边你熟悉的人比，阐发你自己的观点;。
3.如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆将故事中或影片中的人跟社会上的人和现象做比较，从正反两方面谈感受。
二、基础在“观”
基础在“观”，但节目内容不用长篇幅介绍，几句话点到为止(时间+事件+心情+核心感受)，对于节目主题的发散和延伸才是重点。
经典错误。
1.将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
2.只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。应该抓住观看内容中心进行描述，以“感”为主，联系实际，写深写透。观后感的写法非常自由灵活，表达方式可以夹杂记叙、描写、议论、抒情等。