比赛是一种切磋和交流的机会，通过与其他人的较量，能够互相学习和提高。下面是一些赛场上的实战经验和技巧，希望能给大家提供一些思路和方法。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇一
近年来，教师编程比赛在教育系统中逐渐兴起。作为一名参与过教师编程比赛的老师，我深感通过这样的竞赛活动能够帮助我提高教学水平和学生的学习兴趣。在这次比赛中，我不仅收获到了荣誉和成就感，更重要的是积累了宝贵的经验和体会。
首先，在教师编程比赛中，我深刻领悟到了编程的重要性和实用性。在过去，我并没有太多接触计算机编程，对于它的了解也很有限。然而，通过参与比赛，我开始认识到编程能够帮助我们解决实际问题，并且在多个学科中都有广泛的应用。我开始明白，作为一名教师，掌握编程知识能够更好地指导学生，使他们具备更强的综合能力和解决问题的能力。
其次，教师编程比赛也让我感受到了团队合作的重要性。在这次比赛中，我们组成了一个团队，共同面对挑战和问题。每个人都发挥自己的专长，相互配合，共同解决难题。通过互相交流和讨论，我们不断提高了自己的能力。我也认识到，在教学中，团队合作不仅仅是指学生之间的合作，更包括教师之间的交流与合作。只有通过团队的力量，我们才能更好地开展教学工作。
再次，参与教师编程比赛让我体会到了持之以恒的重要性。在比赛的过程中，我们遇到了许多困难和挫折。有时候，我们会遇到无法解决的问题，甚至心灰意冷。但正是通过不断努力和坚持，我们最终克服了困难，取得了成功。这让我明白到，在教学中也是一样，要取得好的成绩并不是一蹴而就的，需要付出辛勤的努力和持续的学习。只有不断修炼自己的技能和知识，才能取得更好的教学效果。
最后，教师编程比赛也给我带来了对学生的更深刻理解。通过这次比赛，我了解到学生们在学习编程过程中遇到的困难和挑战。我明白了他们的需求和想法，从而更好地设计教学活动和引导他们学习。我发现，学生们在编程中展现的创造力和思维方式是令人惊艳的，他们能够通过编程解决各种问题。这也让我更加坚定了教学的目标，要培养学生的创新思维和解决问题的能力。
总之，教师编程比赛是一个宝贵的学习机会和锻炼平台。通过参加比赛，我不仅提高了自己的编程水平和教学能力，更重要的是领悟到了编程的重要性和实用性，体验到了团队合作和持之以恒的重要性，深化了对学生的理解。我相信，通过这次比赛的经历，我会成为一名更优秀的教师，为学生的未来发展贡献自己的力量。同时，我也希望将这种学习和体会分享给更多的教师，共同推进教育发展。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇二
教师编程比赛是一个重要的教育活动，它能够激发教师们对编程技能的兴趣，提升其教学能力，并为学生们塑造一个积极进取的学习氛围。我有幸参加了一次教师编程比赛，从中收获了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我参加教师编程比赛的心得体会，希望能对其他教师在教学中融入编程元素起到一定的帮助。
第二段：准备阶段。
在参加教师编程比赛之前，我花了不少时间做准备。首先，我系统地学习了计算机编程的基础知识，并参加了一些编程相关的培训课程。其次，我深入了解了比赛的规则和形式，并做了充分的准备。为了磨炼自己的编程能力，我每天都坚持练习编程，并解决一些与教学相关的实际问题。通过这样的准备，我对教师编程比赛有了更深入的理解，同时也提高了自己的编程技能。
第三段：比赛过程。
参加教师编程比赛是一项激动人心的经历。在比赛期间，我和其他参赛选手们面临着一系列有挑战性的编程问题。首先，我要快速理解问题的要求，并设计出相应的算法。然后，我需要运用我所学的编程知识，写出能够解决问题的代码。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断努力和思考，我成功地解决了许多问题，并取得了不错的成绩。
第四段：收获与体会。
参加教师编程比赛给我带来了巨大的收获。首先，我深刻地体会到了编程对于教师教学的重要性。编程能够让教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣，并培养他们的创新思维和解决问题的能力。其次，通过参加比赛，我不仅扩展了自己的专业知识，还结识了许多优秀的教师和专家，他们的经验和思维方式对我产生了深远的影响。此外，教师编程比赛还让我认识到自己的不足之处，并激励我不断学习和进步。
第五段：总结与展望。
参加教师编程比赛是一次宝贵的经历，它让我深刻理解了编程对于教育的重要性，提高了自己的编程能力，并拓宽了自己的教学思路。在今后的教学中，我会更加积极地融入编程元素，激发学生的学习兴趣，并帮助他们学会运用编程解决实际问题。同时，我也希望能够继续参加类似的教师编程比赛，通过交流和比拼，不断提高自己的专业水平，为学生们创造更好的学习环境。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇三
编程比赛作为一个重要的考察程序员能力和技术水平的平台，吸引了越来越多的年轻人参与。我也是其中之一，在最近一次竞赛中获得了一定的成绩。通过这次比赛，我收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段：准备阶段的重要性和策略。
在编程比赛中，准备阶段显得十分关键。尽管题目种类和难度很多，但是许多比赛都有共同的特点。因此，我从很早就开始了备战工作。首先，我通过查阅历年比赛题目，了解了各种常见的题型和解题思路。其次，我刷了大量的LeetCode题目，提高了编程能力和解题速度。其中，重点准备了各种考察数据结构和算法的题目。最后，我还加入了一些社团和团队，通过与队友合作参与编程挑战，锻炼了团队协作和沟通能力。
第三段：比赛中的总体策略和注意事项。
在比赛中，制定一个合理的策略对于取得好成绩非常重要。首先，我会快速浏览所有题目，了解各个题目的要求和难度。然后，我会根据题目的技术要求和自己的能力，选择一个合适的入手点，并先解决那些相对简单的题目。解决一个问题后，我会及时提交代码，并进行小范围的测试和调试，确保代码的正确性。此外，我还会合理利用比赛平台提供的调试工具和在线资源，通过在线讨论和学习他人的代码，进一步完善自己的解决方案。
第四段：比赛中的心态调整和挑战应对。
比赛不仅考察编程技术，更考验着选手的心态和抗压能力。在比赛过程中，我时常会遇到各种困难和挑战，比如思路死锁、代码错误等。在这些时候，我会调整自己的心态，积极寻找解决问题的思路。有时候，我会利用赛场休息的时间，与身边的队友或竞争对手讨论自己的问题，获得不同的思维启发。通过持续的调试和优化，我最终能解决并通过这些困难。
第五段：总结经验和展望未来。
通过这次编程比赛，我对编程和解题的能力有了更深的认识和提高。同时，我也认识到在比赛中更要注重团队合作和心态调整。未来，我将继续参与编程比赛，并不断学习和提升自己的编程技术。我也会更多地注重与他人合作，发现自己的不足并向他人学习。我相信，通过持续的努力和锻炼，我会在未来的编程比赛中取得更好的成绩。
通过以上五段式的连贯文章，我详细叙述了参与编程比赛的心得和体会。从准备阶段的重要性，到比赛中的整体策略和注意事项，再到比赛中的心态调整和应对挑战的方法，最终总结经验和展望未来的发展。希望这篇文章对其他参与编程比赛的人有所启发和帮助。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇四
全书很抽象，虽然代码是用c++的子集编写，但如果读者只是个c++入门者，充斥着模版的代码理解起来一样很困难.对于读者，如果缺乏编程经验和必要的数学基础，着实如读天书一般，不如不看，《编程原本》对这个层次的读者几乎没有任何帮助。但随着你编程经验的丰富，并且有一些数学的底子，那你就能逐渐地从书中看出一些门道。
我不敢自称自己经验丰富，对于这本书，一方面是时间所限不容我细细品读，这也导致读书时不能完全沉下心来看；另一方面也是经验所限，只能做管中窥豹状，上面的习题、证明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然觉得受益良多。简单谈谈我目前的收获：
第二章变换及其轨道，读了之后你就明白了链表找环算法和找环入口算法的`原理；
第三章可结合运算，你能从中看出一些如何简化幂运算的算法思想；
第四章线性序，有不少关系运算的味道；
第六章迭代器，你能看到数组、链表、队列的影子；
第七章坐标结构，则是二叉树、图的影子；
第八章后继可变的坐标，是六七两章数据结构如何修改的抽象；
第十章重整，可以看作对数组整体操作的抽象，同时是任何排序算法的抽象；
第十一章划分和归并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章复合对象，正如题名，对复合类型的抽象。
当然，由于水平有限和阅读不深，很多精髓尚未尝到，上面也有可能误导你的地方。希望以后能有时间再深入的阅读几次，肯定能有不一样的收获。
另外，如果有函数式编程语言的学习经历，读起来会有更多收获。可惜目前尚未研究过相关语言。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇五
教师编程比赛是一场展示教师编程能力的竞赛，旨在提高教师在科技教育中的水平和素养。近日，我有幸参加了一次教师编程比赛，通过这次比赛，我不仅增长了见识，还深刻地体会到了编程对教育的重要性。
第二段：准备。
在参加比赛之前，我花了大量的时间和精力进行准备。首先，我研究了比赛的规则和要求，了解了比赛的整体架构和评分标准。其次，我进行了系统的学习和训练，提高自己的编程技能。我参加了各类培训班和研讨会，积极参与讨论和交流，不断提高自己的专业知识和技术能力。最后，我进行了一系列的模拟练习，以增强自己在实际比赛中的应对能力和竞争实力。
第三段：比赛过程。
比赛当天，我紧张而兴奋地走进了比赛场地。在比赛开始前，我与其他选手进行了简单的交流，大家都表示对比赛充满了期待。比赛开始后，我迅速进入状态，按照自己的计划进行编码。比赛过程中，我时刻保持着专注和冷静，努力解决各种算法和代码设计的问题。虽然有时会遇到一些困难和挑战，但是我始终坚持不懈，不断调整自己的思路和策略。在整个比赛过程中，我充分发挥了自己的优势，展示出了自己的编程能力和创造力。
第四段：收获。
通过参加教师编程比赛，我收获了很多。首先，我深刻地认识到了编程在教育中的重要性。现代教育需要培养学生的创新能力和解决问题的能力，而编程正是锻炼这些能力的有效工具。其次，我进一步提高了自己的编程技能和能力。比赛是一个很好的学习平台，通过与其他优秀的人才竞争，我不断学习和进步。最后，我也认识到了合作的重要性。虽然比赛中是以个人的名义参赛，但是在解决问题的过程中，我与其他选手进行了深入的交流和合作，互相帮助和鼓励，共同进步。
第五段：总结。
通过这次教师编程比赛，我收获了很多，也学到了很多。我意识到编程对于教师来说是一项非常重要的技能，通过编程，我们可以更好地教育学生，培养他们的科学思维和创新能力。同时，我也明白了合作的重要性，只有通过与他人的合作和交流，我们才能不断提高自己的编程能力。因此，我将继续学习和使用编程技术，不断提升自己的教育水平和素养，为学生的发展做出更大的贡献。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇六
天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
关于工作。
1.自学能力。
在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
2.工作辛苦。
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
3.同事相处。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是多工作，少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇七
一、涂装工种大比武，百名员工夺状元。
二、加强学习，互相交流，切磋技艺，共同提高。
三、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。
四、勇于挑战自我，敢攀技能高峰。
五、苦练基本功，赛出高水平。
六、练就过硬本领，掌握过硬技能。
七、勤学苦练，精通技能，打牢基础，赛出水平。
八、开展机器技能竞赛，造就优异技术人才。
九、以赛促学，以赛促练，以赛促干。
十、经过组委会层层筛选，从中我们再次优选了6条口号进行投票。
十一、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。
十二、聚力领航路建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票（多选）。
十三、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。
十四、群英聚会，比学赶帮，争创一流。
十五、技能成就人才、才艺增添光彩。
十六、赛技能，强素质，当先锋，为涂装建设作贡献。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇八
时光如白驹过隙一般匆匆走过，实习的时间在忙碌中悄然而逝，实习的脚步也渐渐结束。在这xx月里，我们的实习内容主要是营销部门的一些简单工作，主要的内容是销售电话、客服及服务的工作流程，通过这xx月的实习，我深深的感觉到了这份工作的辛苦及其复杂性。
营销部门是联系客户和员工的桥梁。我在实习中，每次的接触都会让我受益匪浅。我深刻的了解到了营销是一项艰苦的任务，也是一项长期艰苦奋斗的.事业。营销部门的工作是与我们专业联系着，所以它有着很多的不同点，我们要做到一点就是要在工作岗位上做到三勤，即眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。在我实习刚开始的几天里感觉很忙碌，但是感觉每天过得很充实。我每天都会有很多新的体会，例如刚开始去营销部的时候我感到非常的迷茫，不知道该如何下手去开展工作。在师傅的指导下，我很快的找到了自己的位置。在这里我主要负责的工作就是发传单、打包、传真，每天早上我都会把那些资料整理完毕，然后打印出来，交给主管以便我们以后上传。在这过程中，我学到了很多东西，但是这些在我以后的工作当中都会起到很大的作用的。
在实习的过程中，我也发现了自己还有很多的不足。第一，做事的方式不够简洁，在处理一些问题方面还有待提高。第二，自己的语言表达能力还不是很好，需要加强。虽然我在实习的过程中取得了一点点的成就，但是这些成就都是代表我们公司的不断前进和发展的。在以后的工作中我会继续努力提高自己的专业水平，并学以致用，把自己所学到的知识充分运用到公司当中，希望能为公司做出更大的贡献。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇九
随着制造业的发展，机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步，人们对各类产品的要求也越来越高，像汽车这样大批量的产品，也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产，还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低，易于组成自动化生产系统的生产要求。
经过数十年的发展，数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控（computernumericalcontrol，cnc）系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的，因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率，具有明显的实用价值。在这次毕业设计中，我对数控机床编程的有关指令，以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练，使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。
绪论一、《数控加工与编程》实训的目的'1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。
2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。
3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。
4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。
5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。
6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点。
7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。
8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。
二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容。
1．1数控车床的操作与编程训练。
（1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。
（4）、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。
（5）、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。
（6）、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。
（7）、多把刀具的对刀、刀库数据设置。
（8）、实际车削训练，合理设置各工艺参数。
（9）、理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。
1．2数控铣床操作与编程训练。
（1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。
（4）、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。
（5）、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇十
比赛是一个展示自己实力、锻炼能力的机会。通过比赛，我们可以不断地学习和进步，同时也能从中获得宝贵的经验和体会。在我参加的各种比赛中，我深深感悟到了比赛的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我在比赛中的心得体会。
首先，比赛让我懂得了“知己知彼”。在准备比赛的过程中，我会仔细分析对手的强项和弱点，了解他们的策略和思路。通过观察和学习，我能够更好地制定自己的策略，提高自己的胜算。比赛是一个不断学习和进步的过程，每一场比赛都是一个宝贵的机会，我们可以从中汲取经验和教训，不断提高自己。
其次，比赛让我明白了“胜利并非唯一”。在竞争激烈的比赛中，胜负是难以预料的。有时候，无论我们准备得多充分，投入得多少努力，最终的结果并不尽如人意。然而，比赛不仅仅是为了取得胜利，更是一次锻炼和挑战自己的机会。比赛中，我认识到了失败的重要性。失败让我反思自己的不足和问题所在，从而更加努力地进步。因此，无论比赛结果如何，重要的是我们能够从中学到东西，不断完善自己。
第三，比赛让我明白了“团队的力量”。在某些比赛中，我们需要和队友一起合作，共同取得胜利。团队合作是一种有效的方式，可以发挥每个人的特长，协同完成任务。在比赛中，我学会了倾听和沟通，学会了相互支持和信任。我们共同面对困难和考验，共同努力，最终达到了我们想要的结果。这让我明白了团队的力量是不可忽视的，当每个人都为同一个目标而努力时，我们就可以创造出无限的可能性。
第四，比赛让我明白了“自信和耐心”的重要性。在比赛中，我经常会感到紧张和压力，这时候，自信就显得尤为重要。相信自己的能力和潜力，相信自己可以克服困难，这能够给我带来力量和动力。同时，比赛也让我更加理解耐心的重要性。在某些比赛中，结果可能不会立即出现，我们需要耐心等待和努力工作。只要我们坚持不懈，持之以恒，最终会收获自己想要的结果。
最后，比赛为我树立了目标和梦想。通过参加比赛，我能够更清楚地了解自己的优势和劣势，明确自己的兴趣和爱好。比赛让我激发了对知识和技能的热情，也让我明白了自己未来的方向和目标。每一场比赛都是我迈向梦想的一步，每一次经历都让我更加坚定地相信自己的才能和未来。
综上所述，参加比赛是一种锻炼和展示自己能力的过程。通过比赛，我们能够不断学习和进步，获得宝贵的经验和体会。比赛让我明白了“知己知彼”、“胜利并非唯一”、“团队的力量”、“自信和耐心”以及树立目标和梦想的重要性。我相信，在未来的比赛中，我会更加努力地发挥自己的潜力，不断提高自己的能力，追求自己的梦想和目标。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇十一
随着制造业的发展，机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步，人们对各类产品的要求也越来越高，像汽车这样大批量的产品，也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产，还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低，易于组成自动化生产系统的生产要求。
经过数十年的发展，数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控（computernumericalcontrol，cnc）系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的，因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率，具有明显的实用价值。在这次毕业设计中，我对数控机床编程的有关指令，以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练，使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。
绪论一、《数控加工与编程》实训的目的1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。
2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。
3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。
4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。
5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。
6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点。
7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。
8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。
二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容。
1．1数控车床的操作与编程训练。
（1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。
（4）、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。
（5）、螺纹零件的.车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。
（6）、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。
（7）、多把刀具的对刀、刀库数据设置。
（8）、实际车削训练，合理设置各工艺参数。
（9）、理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。
1．2数控铣床操作与编程训练。
（1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。
（2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。
（3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。
（4）、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。
（5）、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。
（6）、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。
（7）、实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，排除基本故障。
（8）、了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。
（9）、理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。
1．3加工中心机床操作与编程训练。
（1）、操作面板和控制软件的简单用法。
（2）、刀具基本知识及应用状况了解。刀库结构与自动换刀装置的初步了解。
（3）、加工中心编程的特点。手工编程与程序阅读理解，空运行校验。
（4）、固定钻镗循环编程与上机调试。
（5）、刀具补偿及编程训练。多把刀具的对刀、刀库数据设置，自动换刀的程序实施。
（6）、理论课：刀具基本知识及其它应知、应会内容。
1．4自动编程与dnc控制训练。
（1）、自动编程系统原理的了解。
（2）、图纸分析，基本加工零件图形的绘制，复杂曲面类零件的绘制。
（3）、轮廓铣削、挖槽、钻孔等基本刀具加工路线的建立。
（4）、工艺参数、刀具补偿等的设定，模拟加工校验。
（5）、曲面铣削加工刀路的建立，粗、精加工的参数设定。
（6）、刀路的编辑。
（7）、程序的生成与编辑修改，程序与机床控制系统间的接口技术。
（8）、车床的自动编程技术。
（9）、自动编程的实用训练、dnc加工。
2、实训计划安排。
2．1实训内容与学时总体分配表。
实用编程比赛心得（通用12篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们：
大家好！
首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城——新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜x。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的.安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕！
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客！
我的发言完毕，谢谢大家！
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