在学校里，我们不仅学到了书本知识，还学到了做人的道理和处世的智慧。以下是小编为大家整理收集的一些优秀学校总结范文，供大家参考。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇一
本书分专题选编了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于文化建设的一系列重要论述，集中反映了我们党关于文化建设的重要思想和基本精神，是深入学习贯彻十七届六中全会精神、进一步推进文化改革发展的重要学习材料。在仔细阅读学习中，我们进一步认识了文化建设的重要地位、明确了文化建设的指导思想和基本方针，对于建设社会主义核心价值体系有了更深刻的理解和认识，《摘编》因论述的重要、问题的重要，极具权威性、理论性、指导性，对于当前贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，具有十分重要的现实意义。
一是凝聚历史经验，指导开辟未来。《摘编》中的重要论述，来自于党的领导人在不同时期的历史文献，从理论政策层面反映了我们党领导文化建设和发展的艰辛历程，汇集和凝聚着丰富的历史经验，是文化建设和发展的重大原则，是一笔不可多得的宝贵精神财富。我们党和国家的文化事业之所以获得长足发展，取得巨大成就，一个根本原因就是遵循和运用了关于文化建设的这些成功经验和重大原则。文化领域很宽泛，文化建设涉及的问题也很多。《摘编》围绕关于文化建设的八个重要方面谋篇立意，撷取论述、精心布局，抓住了文化领域具有全局性、基础性、战略性的根本，抓住了文化发展的本质和规律，抓住了党领导文化建设的成功经验和根本原则。这种把握基本、举纲张目的政治眼光和战略思考，凸显了《摘编》的权威性、理论性、指导性，对于文化建设的方方面面和各个环节，对于开辟文化事业的辉煌未来具有重大意义。
我们国家现在处于社会主义的初级阶段，我们应该记住发展才是硬道理。实现人的全面发展，是一个长期的、渐进的过程。我们要充分认识社会主义现代化建设的长期性和艰巨性，做好长期艰苦奋斗的思想准备，老老实实艰苦创业，踏踏实实艰苦奋斗。认真的对待自己的工作，在工作中去提高自己的思想。作为一名党员，必须坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位。一切为了人民，一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。坚持发展为了人民，坚持发展依靠人民。同时还要记住科学发展观基本要求是全面协调可持续，这样才能有更深入的发展。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇二
x月11日，保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。
演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。
15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅，取得了圆满成功。
此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。
演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的'方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇三
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
1、加大安全教育的宣传力度。
全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患。
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：
(1)交通隐患。
(2)食堂隐患。
(4)学生自身突发隐患。
3、加强安全教育，预防和减少事故的发生。
加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的'安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。
参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后，我的内心激起了阵阵波澜，久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例，触目惊心的学生伤亡数字，发人深思的安全教育问题，使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长，学校管理工作只要做到“以质量求生存，以效益促发展”便可无悔。如今，血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保，何谈教育?身为校长，应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置，把学生的安全，教师的平安，学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小，平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处，身为校长也不能存有侥幸心理，麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责，是对教育的最大漠视!!
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇四
近期公司要求从领导到员工、上上下下都对我们海航企业文化进行学习，于是公司掀起了第一波学习企业文化的风潮，而我也不例外。
经过对海航企业文化海航同仁行为规范十言的学习，我对海航有了新的认识和理解。在陈董苍劲有力的行书十言中，让我最深有体会的是这句：“凡事以预立而不劳”。这句话不仅可以作为员工和领导工作的一种态度和作风，也可以作为幸福美满生活的一种习惯和信条。这句话启示我们：不管做什么事情或接手什么工作，或作出任何的实施计划时，就要将这件事情、这份工作任务或这个实施计划将在这发展过程中的把所有好的、坏的问题以及预防措施都提前想到，而且这些对策和应对方案都必须是可行的，不管消极的可能性将有多大，都要这样去做，这就要求我们在实施计划和落实工作之前，就要以更高的眼光和智慧，来看待这些事情、这份工作和这套实施计划，只有这样才不至于在问题发生或困难来临时惊慌失措、迷茫四顾、毫无对策。也正如孙子兵法云所云：运筹帷幄，进退自如。说的口语化一点，即不打无准备之仗。其实关于预和立，我们的古人和历来都曾留下至理名言，他们的智慧是值得我们现代人借鉴和学习的，如：“预则立，不预则废”、“凡事相及为预”等，都充分表示了预防的重要性。
“备胎”不仅仅只是一种需求，更是一种智慧的体现。
随着社会的高速发展和互联网时代的来临，各种资讯和信息充斥着整个地球的每一个角落，现处的这个社会可谓是一个资讯爆炸的时代，任何一种资讯和一个意识、思想的改变都会牵动我们人身上的每一根神经，而以金钱为中心，以追逐财富为最高人生目标的人类社会中，这种思想和行为的变化更是惊人的。所以你会发现，如今的社会里唯一不变的就是变化，不管我们之前把事情想的多么完美，把计划做的多么完善，把工作做的多么顺利和流畅，我们总在时间的流逝中看到发展中的不完美和漏洞，甚至潜在的危险和后患。这些问题是值得我们思考和深思的，我们要在变化的事态当中，拿出应对的方案和措施，以备不时之需。
关于“预”，我们很容易想到一样东西，这样东西是在我们生活当中比较常见的，那就是车后面的备胎，其实我们很容易理解为什么很多车辆，特别是长途跋涉的车辆和越野的车后面为什么总有附带着一个车胎呢，正如你所知道的，这给车胎有一个很好听的名字叫做“备胎”，备胎的设计与添加无疑是照顾到了车主人的需求，可以视为一种人性化的车辆配件，为什么这样讲呢，大家可以想象，如果你开着车行驶在距离市区几十公里以外，毫无人烟的路途爆胎时，你怎么办呢，显然叫天天不应，喊地地不灵，在荒野的路途上不可能有专门的修理铺为你而设立，那时你将会陷入尴尬、无奈的境地。但是，如果你有备胎，你就无需担心，无法花一点点时间，卸下爆胎的轮子，再安装一个。你依然可以以一种非常飘逸的姿势飞驰在那片荒野之地，依然可以去享受超速和征服的快感。如果没有提前想到在路途中会有意外发生，会与爆胎的可能，你当然会陷入那尴尬的境地。生活的一个小小细节就已启示我们“预”的重要性，更何况是其他的事情呢。由此可见，“备胎”不仅仅只是一种需求，更是一种智慧。
“预防针”不仅仅只是一项福利，更是一份对生命的尊重。
清空我们的思维，放下心中的重担，让我们随着时光的记忆，回溯到我们童年的时代……其实在现代的生活中，你也依然能看到，很多家庭新出生的婴儿在出生不久就要在医院给可爱的宝宝打针，是的，打预防针。每个出生的婴儿其实都是健康的，都没有任何的病症，但为什么还会给婴儿打“预防针”呢？是的，为的是让新生的婴儿拥有预防各种疾病的能力和抗体，防止婴儿成长的过程中，因接触到已感染疾病的人和接触沾染各种细菌的物体而传染患上疾病。身为父亲或母亲的你，我相信你会比任何一个人都疼爱你们的宝宝，不管他们成长到任何阶段，你都把您的孩子视为自己的心头肉、手中宝，相信你也会照顾的很好，也相信你会以整个生命来爱他，相信你绝不会相信也不会让你的孩子感染到任何一种疾病，但为什么，再富有责任心的妈妈还是会坚持给自己的宝宝打“预防针”呢，我想，那不是因为觉得那是国家对出生婴儿给予的一种福利，是免费的，而是“预防”，以防万一。如果孩子在以后万一传染上了疾病，万一因为没有预防而患上重疾，那时候的代价高额的，教训是惨痛的，此时的付出和呼天抢地都是枉然的。等到生命终结的那一刻，我们才知道抱有侥幸心理的爸爸妈妈才是真正的刽子手。
其实，我们这样的故事，已经很多幕的在我们在我们生活中重演，因为舍不得那几元钱、因为不愿意走几步路、因为难以启口那几句话，因为我们爱的盲目等而没有在病症发生之前就做到预防而失去一个又一个的生命，如肝病和肺病，有的患有重疾，他们为了生活和生存，还在喘息，还在呼喊，还在呼救，还在做最后的坚持，他们就是因为爱的无知，没有做到“预”而让这些可爱、鲜活的生命变得残缺而黯然失色，同时也给我们家庭和社会带来了不同程度的负担。我们做任何事情都要这样，都要记得在开头时就打一个“预防针”，因为“预防针”不仅仅只是一项福利，更是一种对生命的尊重。
“绿色通道”不仅仅只是一个入口，更是一种人性化的设计。
我们国家在“预”方面做的比较好，国家在基础建设和施行一种计划方案时，总会以一种整体化的高度和格局来施行方案，是值得我们很多企业在发展过程中所借鉴和学习的。我们的基础建设，包括交通线路设计、城市规划设计、教育普及、新科技的诞生、市场的拓展等都是提前做到了所谓的预备方案，也提起把问题想在将要执行的工作任务的前面，以防重新翻工、功亏一篑，以防事故发生而无一对策。其实“绿色通道”就是一个很典型的案例，我们在很多重大的国际项目和重要关口，我们都会看到所谓的“绿色通道”，绿色通道就是一种预案，就是多长一个心眼，这些绿色通道，在事故未发生之前可能还体现不出它的价值和意义，但是一旦事故发生，一旦普通道路因发生重大事故而不能顺畅，不能通行时，“绿色通道”就能发挥他巨大的作用。
其实，在我们工作中，也同样需要“绿色通道”，需要把很多的问题提前想到并提前解决，以防事故发生，只能坐以待毙。由此可见，“绿色通道”不仅仅只是一个入口或出口，更是一种人性化的设计。
透过以上的案例与思考，我们不禁得出这样的结论：“凡事以预立而不劳”是一句智慧之言，作为公司的领导和员工可以以此为生活或工作的思维习惯和行为守则，只要如此行，就能在日后的工作中对所有突发性问题都能内有良策、应付自如。不管多么复杂、难以驾驭的工作，只要心中有全盘的谋划、有一定高度的思考，并精心准备、积极应对，一切工作都会显得轻车熟路，从容不迫。
作为一个领导，我们要能学会留“空”，学会在做“a计划”之前，再做一套“b计划”，因为“b计划”也不仅仅只是一种预备方案，更是一种眼界和格局的高度！
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇五
xxxx年5月18号下午，王贤德副校长为琼山中学的老师做了《关于新高考背景下学校行为方略的几点思考》的讲座。使我对新高考的制度和模式有了进一步的了解。
随着国务院颁布高考改革方按案，明确了“了实行统一高考和高中学业水平水平考试相结合，考生自主确定先选考科目，高校确定专业选考科目及其选拔条件条件要求，综合评价，着择优录取“的改革思路。
这次改革是实施高考制度以来最大大一次改革，不仅改革考试科目与方式，也改革高校招生制度与方式，虽然不能说是一次彻底的高考改革，也算是一次力度较大的改革，给人感觉”亮点多”的改革因子：
一、不在分文理科，改变了多年来文理人为裂割学生单一发展的问题；
四、实施等级赋分和和二次考试，确实减轻学生的心理负担。
高考改革方案的颁布与实施，将影响普通高中的教学和管理，从更深层次推动学校课程改革的.深入实施。新高考方案不仅要求学校改革教学内容内容、教学方式，更是要求学生在接受教育过程中从被动走向主动。将学生培养方向定位为培养身心健康，善于创新的人才，具有合作意识和引领能力的人才。寻找适合学生的教育，从有教学分类到因材施教，从适性教育到人人有才才，为学生的未来奠基，使学生的能力得到到充分的发展，同时激发学生学习的积极性。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇六
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的`温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。
学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态，其表现是：大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应该正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。
现在推行的素质教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极配合。报名参加各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。
培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣，还是培养良好学习习惯，都必须循序渐进，持之以恒;二是征得老师的帮助，学校配合起来做工作，光靠家长是不行的。
一次学习时间不宜过长，学习多长时间合适，依每个孩子的情况而定，但一定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式，参加轻微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。
多数家庭不存在经济问题，但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。
总而言之，克服学习疲劳的问题，需要家长掌握对学习规律，特别是用脑卫生的认识，并把有关道理与孩子交流，让孩子也明白科学用脑的常识，共同采取可行的措施。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇七
文化是软实力，也是核心竞争力，关乎事业兴衰成败。中国共产党濮阳第六次党代会准确把握濮阳经济社会发展的现实要求，从提高各级干部素质、增强执政能力、实现赶超目标的战略高度，提高干部文化建设，干部文化建设是推动各项事业发展的助推器，是具有干部文化特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。做好干部文化建设是完善单位体制机制促进事业发展的锐利武器，结合单位实际谈一下干部文化建设。
一、干部文化建设的重要意义。
加强干部文化建设，对提高干部的思想素质，激励约束干部的行为，推动干事创业激情，提高工作效率和服务质量，增强科学发展观的全面贯彻落实，都具有十分重要的意义。只有好的干部文化才能引领本单位业务的快速健康发展，才能科学解决工作中遇到的困难和问题，才能创新思路科学决策。近年来，我单位注重干部文化建设，不断组织干部职工培训法律、法规，倡导干部文化建设、发展交通文化‘路政文化，把各项工作做细做精做成精品工程，始终将干部文化建设贯穿业务全过程，在干部文化建设上求创新，探索干部文化建设的规律、方式、方法，贴近工作实际，以干部文化建设促进工作创新发展。
加强干部文化建设，是提高干部领导水平和文化素质。目前，我们做好干部文化从制度入手，建立了以党建、科室、高速巡查、超限超载、车辆许可等主要内容的管理制度，来规范干部职工行为，增强执行力和战斗力。
二、丰富干部文化内涵。
在干部文化内涵体系建设中，我们注意将干部文化的共性与路政业务特点相结合，将干部文化建设与党建工作相结合，逐步形成了具有路政业务特色和鲜明时代特点的干部文化内涵，即“和谐、专业、创新、公开、廉政”。
(一)和谐文化。和谐干部文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。在建设路政支队和谐文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是大力倡导和谐、民主、团结的氛围;二是领导班子带头搞好团结，带头关心干部职工生活，满足职工工作需求;三是建立每周例会制度，讨论重大事项和相关制度，实行民主、公开的决策机制。
(二)专业文化。是路政支队队伍的基本要求和重要保证。在建设路政文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是要求干部职工加强业务、政治、经济、法律等理论知识及规章制度的学习;二是要求每个干部每年都要制订读书计划，做好读书心得体会;三是定期举行集中的学习和培训。专业文化的建立与发展，极大地提高了干部的业务素质和文化水平。
(三)创新文化。文化创新是丰富一个单位的精神食粮，是不断发展的动力与源泉。在创新文化建设过程中，我们坚持做到以下几点：
一是坚持制度创新。随着交通事业的大力发展，交通管理文化不断创新，交通部把“交通服务”定为核心文化，如何服务好交通是需要研究的大课题，既要服务好交通建设，又要保护好路产路权不受侵害，需要创新服务理念，更新思想观念，创新工作方法，如何对恶意超限超载车辆治理，如何保护好路产路权，是我们要经常研究和探索的课题，我们能否找出一条切实可行的服务方法解决这一难题，需要创新服务文化，以服务新理念引领服务于交通事业的快速健康发展，科技时代，如现在的交通导航、信息物流等交通的科技创新都是一种服务文化，以好的文化引领科学的管理，以科学的管理制度规范文化建设，这是相辅相成的，我们不断修改完善已有的规章制度，不断研究出现的新情况、新问题，制订新的规章制度，填补政策空白;二是坚持监管方式创新。
在监管方式创新上，我们陆续建立或正在建立配套的路政管理系统，把43种文书做成电子文档系统，对路上治理超限超载处罚实时监控，不断规范治超行为，树立一流的交通服务文化和一流的服务理念。
(四)公开文化。政务公开是社会主义民主建设中的重要一环。市路政管理支队在政务公开文化建设过程中，我们坚持做到以下几点：一是审核程序、标准公开。我们已经制订了三个工作指引，对我支队的相关审核事项的程序、标准、上报材料、审核时限等做了具体规定，实现了审核事项的标准化、透明化、公开化和公正化;二是建立许可流程的公开机制。在路政支队的网站上对超限、桥梁、广告塔等项目的一系列许可程序进行公开，便捷车户和有关单位的查询，实行阳光作业。
(五)廉政文化。廉政是我们党长期以来对党员干部的本质要求。在建设廉政文化过程中，我们坚持做到以下几点：一是领导班子以身作则，认真学习并严格遵守党风廉政建设、反腐败建设的一系列规定和文件;二是将廉政工作形象化为三个管住，即：管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的脚，不该去的不去;三是经常在各种会议上强调党风廉政建设的重要性，做到警钟长鸣;四是建立互相监督、互相制约内部工作机制，防止个人说了算。
三、干部文化的核心价值观。
干部文化建设的首要任务是提炼本单位的核心价值观。我们在探索干部文化建设核心价值观的过程中，注意把握了以下两点：一是要避免所确定的核心价值观口号化，过于空洞，流于形式;二是要确保核心价值观符合单位业务发展创新的特点，能够在业务的发展中起到根本性的指导作用。
经过不断探索、不断总结、不断升华，使业务最终确定了自己的核心价值观，即“坚持依法办事，做好与高速业主的合作。做好与许可车主和建设单位的服务，坚持依法办事就是要牢固树立法制意识，严格按照法律法规及规章制度办事，规范操作规则，规范监管流程，确保跨过高速桥梁和广告塔等事项的许可，规范审核标准和监管的公开、公平、公正和透明。
严格按政策标准办事，履行相关职责;就是要充分重视并发挥监管的功能，提高标准要求，美化高速公路环境。
干部文化建设的核心价值观，是提炼形成为路政工作的强大思想基础和行为指南。在工作中，我们始终贯彻“坚持依法办事，严格执行《公路法》和《道路安全保护条例》，认真学习各项法律，法规、规章，严格依法履行各项监管职责，创造性地开展工作，维护好路产、路权，营造良好的交通运输环境，服务好濮阳赶超发展，建设好富裕、和谐、美丽新濮阳。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇八
在世界上，万物都皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写成一曲感人的乐章，那是它对大树的感恩；白云在蔚蓝的天空飘落，描绘着一幅感人的画面，那是它对蓝天的感恩。有人说过，感恩就像一双鞋，穿上了它，我们才能在人生的道路上健步如飞。但是我觉得，感恩更像是我们生命中那一朵朵不会谢的花。因为拥有感恩，所以我们的'生命变得五彩斑斓。
一直以来，我深深的感谢父母与老师对我的信任与支持。我清楚的知道，我们是父母的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，妈妈就坐在我面前，她那慈祥的脸上分布着一条条皱纹，不知她在何时何地，为了一个这么不听话的孩子，而使脸上起了一条又一条的皱纹，在此时此刻，我才真正明白了父母与老师多我的那么多的爱。人人都说，我们的老师就像那红烛，燃烧了自己，照亮了学生，老师对我的关爱，我一定不会忘记。父母与老师的关心与信任是我自己学习的巨大动力。所以，我会信心百倍地去努力学习，把自己当成是祖国将来的栋梁，使自己更加优秀，不负您们对我们的希望和关爱，愿我的成绩能使您们更加满意、放心。
感恩，使生活更美丽；感恩，使人生更精彩。学会感恩，善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧，感情、感恩是一种永恒的人生支柱。心怀感恩，我们的心情将会像阳光一样灿烂，我们的人生将会永存于历史长河。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇九
近日，我有幸参加了一场关于家文化的讲座，此次讲座不仅令我受益匪浅，也让我对家庭和文化的重要性有了更深刻的理解。在讲座中，讲师从家庭观念、家庭传统、家庭教育等方面探讨了家文化的构建和传承，给我留下了深刻的印象。在此，我将结合讲座内容和个人感受，分享我对家文化的认识和心得体会。
首先，讲座中提到的家庭观念引起了我深思。家庭观念是指家庭中成员对家庭的认知和建构，是家庭文化的核心。讲座中，我们了解到不同家庭观念的差异会影响家庭成员的行为方式、价值观和人生选择。这让我想起了自己的成长过程。小时候，我在家庭中受到了父母的生活态度和价值观的熏陶，他们注重孩子的素质教育，强调家庭和睦、温暖和爱的概念。这种家庭观念让我在成长过程中注重家庭的重要性，注重亲情的维系，养成了乐于助人、尊重长辈的好习惯。因此，我深深地感到家庭观念对人的形成和发展起到了至关重要的作用。
其次，在讲座中，家庭传统被认为是家文化的重要组成部分。家庭传统是家庭成员代代相传的文化习俗和行为规范，是通过时间的流转和家族的历史积淀而形成的。讲座中，我了解到，这些传统可以是包括家族聚餐、家族祭祖、主题旅行等活动，也可以是一些简单的日常习惯，比如固定时间看电视、坐下来与家人聊天等。这些传统的实行不仅有助于加强亲子关系和兄弟姐妹之间的联系，更能保持家庭结合力和凝聚力。回想起自己的家庭传统，我发现，独特的传统不仅给予了我们幸福感和归属感，还加深了亲情的培养和家庭成员之间的沟通交流。值得一提的是，家庭传统对于传承和弘扬国家文化也起到了一定的促进作用。
除此之外，讲座提到的家庭教育也是构建和传承家文化的重要手段。家庭教育是对孩子进行的一种无形的教育。它不仅是父母对子女的言传身教，也是模范行为对家庭成员的影响。在讲座中，我们了解到，家庭教育的目的是培养孩子良好的品德、适应社会生活的能力以及正确的价值观。这让我感受到，家庭教育对一个人的成长起到了重要的作用。在我自己的家庭教育中，父母注重培养我和兄弟姐妹的独立性、责任感和合作精神，并且以身作则，成为我们的榜样。正是这种家庭教育的影响，塑造了我们积极向上的个性和坚韧不拔的精神。
最后，我认为讲座中探讨的家庭文化的构建和传承对于家庭和社会的发展具有重要意义。在当今社会，家庭已经成为一个人生活的港湾，一个人从事勤劳的事业之后，回到家庭中寻求安稳和温馨。家庭文化的构建和传承不仅能够使家庭成员之间的关系更加和谐，也有利于培养下一代健康向上的人格和价值观。从家庭到社会，都需要文化的凝聚力。通过讲座，我意识到个体家庭的文化积累和传承将成为国家文化的重要组成部分。
总之，家文化是一种综合性的文化现象，与家庭观念、家庭传统和家庭教育紧密关联。通过参加家文化讲座，我对家庭和文化的重要性有了更深刻的认识和体会。家庭观念、家庭传统和家庭教育对于每个人的成长和发展都起到重要的影响。同时，构建和传承家庭文化对于家庭的和谐发展和社会的进步都具有重要意义。我将牢记讲座所传达的价值观，努力构建自己的家庭文化，并将其传承下去。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十
我是一名大学生，在学习的过程中，我积极参与各种讲座活动，并与其他同学分享我的心得体会。通过这些讲座，我深刻体会到讲座文化的重要性和意义。本文将就讲座文化的价值和对个人发展的影响进行探讨。
讲座文化是我们学习生活中的重要组成部分。讲座不仅能够为我们提供学科知识，更重要的是能够增长我们的见识和开阔我们的视野。通过讲座，我们可以了解到各领域的最新研究成果和前沿知识，从而跟上时代的步伐，保持与时俱进的思维方式。而且，讲座还能够使我们更加接触到各类人才，开阔我们的交际圈，为未来的发展打下良好的基础。
第三段：讲座对个人发展的影响。
讲座不仅仅是获取知识的途径，更是对个人发展产生深远影响的机会。参与讲座能够培养我们的思辨能力、逻辑思维和表达能力。在讲座中，我们不仅要仔细倾听，还要运用自己的推理和分析能力，思考问题，表达观点。通过与人们的交流互动，我们的思维能力会得到锻炼和提高。此外，参与讲座也能够培养我们的人际交往能力。在讲座中，我们可以结交到来自不同年级、不同专业的同学，扩大人际关系网络，促进团队合作，提升自己的综合素质。
第四段：如何参与讲座文化。
要想从讲座中获益，我们需要积极参与进去。首先，我们应当提前了解讲座的主题和背景，做好充分的准备。这样一来，我们在讲座中才能更好地理解和发现问题，并能更好地提出问题。其次，我们要做到专心听讲，努力提高自己的听课效果。对于一些复杂的内容，我们可以做好笔记，便于后期复习和总结。最后，我们应该在讲座结束后进行自我评价和反馈，总结自己在讲座中的表现，找到自己的不足之处并设定改进的方向。
第五段：个人收获与展望。
回顾过去的讲座经历，我深感讲座文化的重要性。通过参与各类讲座，我汲取了丰富的知识，开拓了眼界，提升了自己的综合实力。在未来，我将继续积极参与各类讲座，并将讲座作为一个重要的学习和交流平台。我希望通过继续学习和应用讲座中的知识，不断提升自己，为实现个人的理想追求和社会的发展做出自己的贡献。
总结：
讲座文化是我们学习生活中不可或缺的一部分。它能够为我们提供学科知识，增长见识，增强思辨能力，提升人际交往能力。参与讲座需要我们的主动参与和积极准备，同时要做好笔记和总结。通过参与讲座，我深刻体会到了讲座文化的影响，我将继续积极参与讲座，并将讲座作为一个重要的学习和交流平台，继续提升自己，为个人发展和社会进步做出贡献。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十一
作为一名茶文化爱好者，近日我有幸参加了一场精彩的茶文化讲座，从而加深了我对茶文化的了解和体验。在讲座中，我感受到了茶文化的博大精深，也深深体会到茶文化的价值和作用。本文将从五个方面，对本次茶文化讲座的感受和认识进行阐述。
一、茶文化不仅仅是饮茶。
在讲座中，讲师首先强调了一个重要观点，那就是茶文化不仅仅是饮茶，它更是一种文化、一种精神。茶文化不仅关注茶叶的品质、种类、泡法等方面，更重视茶艺、茶道、茶禅等茶文化的传承、表达和弘扬。通过讲解茶文化的精髓和内涵，我深深认识到茶文化是一种生活方式、一种态度，是人们寻求内心平静与享受的文化标志。
二、茶文化是创新的产物。
在讲座中，讲师还强调了茶文化创新的重要性。茶文化的价值不仅在于它的古老和传统，更在于它的创新和发展。茶文化作为人类文明的组成部分，应该和时代融合，不断更新和拓展茶文化的内涵和形式。例如现代茶道中，随着科技和艺术的进步，新型陶瓷、玻璃、金属等材料的应用和创新，让茶道更加灵活多变、美轮美奂。
茶文化作为一种文化精神，不仅推崇个人的内在，更注重人文关怀和互动。在茶道表演中，主人会根据客人的需求和心理状态，调整仪式和泡茶的方式，给予人文关怀，即所谓的“一泡一艺、一人一茶”。而这样的人文关怀，也是一种文化体现，让人感受到彼此之间的和谐共融，是一种高尚的人文精神。
茶文化作为一种大众文化，不仅是高雅文化的代表，更是平民文化的载体。茶文化既包括皇室贵族的独享，也包括市井百姓的平民化饮食风俗。茶文化以其普及性、民众性、实用性、传统性，成为中华民族文化的一部分，是中华文明的一种佳品和特色，也是人们日常生活中不可或缺的一部分。
五、茶文化需要传承与弘扬。
茶文化作为传统文化的代表，需要人们的传承与弘扬。目前，我国的茶文化保护和发展还存在着许多问题。例如造假冒充名优茶、过度商业化营销、“靠门面不靠内涵”等问题，都在破坏着茶文化的真正内涵和价值。因此，我们应该引导公众恪守茶文化的传统和精神，深入挖掘茶文化的内在含义，积极探索茶文化的创新发展之路，推动茶文化的传承与发展。
结语。
茶文化讲座让我深刻地认识和体验了茶文化的内涵和价值。茶文化作为一种文化、一种艺术、一种精神，精深博大，是中华文明的重要组成部分。我们应该重视茶文化的传承和弘扬，走好一条茶文化创新之路，让茶文化成为当代文化事业的重要推手，为推动和谐社会的发展作出更加积极的贡献。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十二
近日，我参加了一场关于文化的讲座，收获颇丰。通过讲座，我对传统文化的独特之处有了更深刻的理解，同时也意识到了当代社会对传统文化的重要性。下面我将从讲座的内容、讲座的启迪、讲座的价值、讲座的启示和我的感悟五个方面谈一谈我的心得体会。
首先，讲座内容十分丰富，极大地拓宽了我的视野。讲座中，讲者对中国传统文化的许多方面进行了精彩阐述，如古代文人雅士的座右铭“天地人和”，以及对古代文人对山水的痴迷等等。这些内容让我对传统文化有了更加全面的认识，使我进一步意识到传统文化的独特之处。
其次，讲座给予了我许多启迪。讲座中，讲者多次提到文化的传承和发展，他强调了现代社会在追求科技、经济发展的同时也应该注重保护和传承传统文化。通过这些启迪，我深刻体会到了传统文化对现代社会的重要性，传统文化是一个国家的精神责任和文化自信的表现。
第三，我意识到了传统文化的价值。在我们融入了现代社会和国际化的进程中，我们不应该忽视传统文化承载的价值观和思想，这些都是一个社会和国家在漫长岁月中形成的精神财富，是我们应该珍惜和传承的宝贵财富。传统文化是我们民族的骄傲，是我们国家的软实力。
第四，讲座给了我深刻的启示。通过参与讲座，让我认识到传统文化的美妙之处正是在于它能让人们心灵相通。无论我们来自哪里，无论我们的年龄和经历有多么不同，我们都可以通过传统文化找到共通点，这样的共通点也使我们能够更好地相互理解、和谐共处。
最后，在讲座的结束时，我产生了很多感慨和思考。我们身处一个信息化的时代，受到了很多新文化的熏陶，但是我们不能因此忽视传统文化。文化是一个国家和民族的精神支柱，一个国家的文化是其国家形象的重要组成部分。我们要传承和弘扬自己的文化，让它有更好的发展和更好的传播。
通过这次关于文化的讲座，不仅增长了我的见识和知识储备，也加深了我对自己的文化的理解和认同。我明白了传统文化是我们民族的瑰宝，它蕴含了深厚的文化内涵，培育了我们的精神世界。同时，我也意识到了传统文化的传承和发展对我们每个人的重要性，作为当代青年，我们要用传统文化的智慧去砥砺前行，为我们的国家的文化自信贡献自己的力量。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十三
近年来，讲座文化在我国得到了广泛的推广和发展。在这个信息爆炸的时代，讲座不仅是人们获取知识的重要途径，也是丰富人们精神生活的重要方式之一。我最近参加的一场讲座给我留下了深刻的印象，让我对讲座文化有了更深入的理解。下面就让我来分享一下我的体会。
首先，讲座文化为人们提供了一个广阔的学习平台。过去，人们只能通过读书、看电视或听广播获取知识。而现在，讲座可以直接将最前沿的理论和知识传递给听众，使人们能够更加方便地了解到各种各样的学术成果和社会发展动态。例如，我参加的这场讲座是关于人工智能的，讲师讲解了人工智能的基本原理、应用场景和未来发展趋势。通过这场讲座，我不仅对人工智能有了更深入的了解，还意识到了人工智能对于社会的巨大影响力。讲座文化为人们提供了一个与专家面对面交流的机会，使学习更加直观、生动。
其次，参加讲座可以开阔人们的思维视野。讲座不仅仅是传授知识，更重要的是培养人们的思维能力和创新思维。在讲座中，讲师会引导听众思考问题、提出自己的见解和观点。这种思维碰撞和思维交流能够打破人们的思维惯性，激发人们的创造力和思考能力。我曾经参加过一场关于文化多元性的讲座，讲师邀请了来自不同国家的专家进行交流。通过听取这些专家的演讲和互动交流，我领悟到了文化的多元性和传统观念的局限性。这种开阔的思维视野对于我们的成长和发展具有重要意义。
再次，讲座文化有助于人们的社交和交流。在讲座上，人们可以结识到来自不同领域和背景的人。通过讲座的交流环节，我们可以与专家进行面对面的交流，向他们提问和请教。而且，不同领域的人们在讲座上的交流也能够促进各个领域之间的互相沟通和合作。例如，我曾经参加过一场关于创业的讲座，在讲座后，我结识了一些创业者和投资者，并邀请他们参观我的创业项目。通过这次交流，我获得了他们的指导和支持，对我的创业之路有了更多的信心。讲座文化不仅是知识的交流，更是社交和交流的平台，能够为人们提供更多的机会和资源，促进个人和社会的发展。
最后，参加讲座能够激发人们的学习兴趣和求知欲望。现代社会信息泛滥，人们的阅读时间和专注力都在不断减少。而参加讲座，可以在短时间内获取到大量的新知识，并且很容易激发人们的好奇心，提高人们对学习的兴趣和欲望。例如，我曾参加过一场讲座，讲师介绍了一种新的学习方法，通过这种方法可以提高学习效率和记忆力。听完讲座后，我对于这个学习方法产生了浓厚的兴趣，开始主动去了解和尝试。通过这次经历，我逐渐养成了持续学习的习惯，并且在学习中保持着好奇心和求知欲望。讲座文化给人们带来了新的学习方式和学习理念，推动了人们的学习热情和学习动力。
总之，参加讲座文化不仅可以获取知识，还可以开阔思维、促进交流和激发学习兴趣。讲座文化在我国的发展前景广阔，将为人们提供更多的学习和交流机会，推动个人和社会的进步与发展。我相信，在讲座文化的推动下，我们能够更加积极主动地学习和探索，在不断学习中不断进步。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十四
在当今社会，讲座文化正逐渐成为一种重要的学习和交流方式。作为一种传播知识和观点的方式，讲座不仅可以吸引人们的兴趣，还能够提供深入的思考和反思。在我个人的学习经历中，经常参与讲座活动，我深深体会到了讲座文化的重要性和价值。
讲座文化不仅可以带给我个人知识的增长，还能够增强我的思考能力和沟通技巧。通过参与讲座，我可以学习到不同领域的知识，从人文社科到科学技术，思想碰撞和观点交流让我受益匪浅。在讲座的过程中，讲者通常会分享他们的经验和见解，这让我在个人成长的道路上得到了很多启发和指导。同时，讲座也提供了一个和其他听众交流和互动的机会，这有助于培养我的沟通技巧和合作能力。
第三段：如何更好地参与讲座。
然而，仅仅是参与讲座是远远不够的，我们需要学会如何更好地参与其中。首先，我认为我们应该提前了解讲座的主题和讲者的背景，这样我们才能更好地理解和吸收讲座内容。其次，在讲座过程中，我们要保持积极主动的学习态度，多问问题，多与讲者互动。在讲座结束之后，我们还可以对内容进行复盘和总结，这有助于深化我们对知识的理解和记忆。
随着社会的进步和科技的发展，讲座文化也继续发展和演变。如今，我们可以通过在线讲座和网络直播等方式参与到远距离的讲座中，这打破了时间和空间的限制，让更多人可以受益于讲座文化。同时，一些新形式的讲座如TedTalk和脱口秀等也开始流行起来，吸引着年轻人和大众的关注。因此，我们要不断跟进和适应这种变化，拓宽自己的学习渠道，丰富自己的知识储备。
第五段：总结与展望。
总之，讲座文化不仅是一种学习方式，更是一种思想和精神的传承。通过参与讲座，我们可以拓宽自己的知识视野，增强自己的思考和表达能力。然而，要更好地参与讲座，我们需要提前准备，在参与的过程中保持积极主动，并在讲座结束后进行总结和思考。同时，我们也要关注讲座文化的发展和变化，以适应时代的需求。相信在未来，讲座文化仍将继续发展，为我们带来更多的思考和启示。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十五
文化讲座是大学生学习和了解社会文化的重要途径之一。近期，我参加了一场关于中国传统文化的讲座，并收获了许多心得体会。在这次讲座中，讲者深入浅出地介绍了中国传统文化的精髓，使我对中国文化有了更深刻的了解和认识。下面我将分享我在这次讲座中的收获和体会。
第二段：介绍讲座内容。
在讲座开始之前，讲者介绍了中国传统文化的几个核心要素，如儒家文化、道家文化、佛家文化等。我特别对儒家文化产生了浓厚的兴趣。通过讲座，我了解到儒家文化注重人际关系和道德修养，强调在人际交往中要遵循的原则和道德准则。这样的思想理念对于现代社会的发展依然具有重要的指导意义，值得我们思考和学习。
第三段：讲座亮点与感悟。
在讲座的亮点部分，讲者以一些寓言故事和历史人物的生平为例，生动形象地展现了儒家文化的内涵和核心价值观。这些故事和人物的形象感染了我，让我对中国传统文化更加感兴趣。通过深入了解这些寓言故事和历史人物，我开始思考如何将这些价值观融入到现实生活中，并应用到自己的行为和思维中去。这不仅让我受益良多，也让我对中国传统文化有了更深层次的认同和自豪感。
第四段：对自身的启示与感想。
通过这次讲座，我明白了传统文化的重要性。传统文化是一座宝藏，蕴含着丰富的智慧和精神财富。它不仅是我们民族的根基，也是我们个人修养的重要组成部分。作为一名大学生，我应该积极学习和弘扬传统文化，将其与现代价值观相结合，形成自己独特的文化认同和思考方式。同时，这次讲座也让我认识到了自己在传统文化方面的不足之处，需要进一步加强自身的学习和了解。
第五段：总结。
综上所述，这次关于中国传统文化的讲座给我留下了深刻的印象。通过深入了解儒家文化和其他传统文化要素，我对中国文化有了更全面的认识，并获得了对自己成长和发展有益的启示。今后，我将继续学习传统文化，努力将其运用到现实生活中，并为传承和弘扬中国文化贡献自己的力量。我相信，在这样的努力下，我们的传统文化定能焕发出更加灿烂的光芒。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十六
刘院长的讲座让我们明确了班级管理的启示是：少用消极性、破坏性言语，多用积极性、建设性言语让人接纳，改变成长。让我深深地体会到，教师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户；如火炬能照亮学生的未来；如种子能深埋在学生的心里。教师语言水平的高低、表达能力的强弱，直接关系到教育教学工作的.成败优劣。许多特级教师之所以能感染每个学生积极主动地参与到教育教学中来，是因为他们高超的语言表达深深地打动了每一个孩子的心。
除了能够用积极的语言与学生进行有效的沟通，还要还要学会倾听策略，不仅要有积极地外表，还要抱有同理之心。作为老师，不能居高临下，而应当站在学生的角度，尊重学生，与学生如朋友般交谈，推心置腹，认真聆听，耐心解答。教师还要保持良好的情绪，理性的处理班级管理中的各种情况。
刘院长的讲座，事例贴近班级管理的实际，可操作性强，对教育第一线的班主任来说，可谓雪中送炭，让我们汲取了课堂管理的新思想、新方法，促进了管理班级和课堂教学水平的发展，对我们正视自己、扎根课堂、潜心从教都有着启发意义，也必将对我们今后的班级管理工作带来积极的指导和帮助作用。
专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十七
目前,我们在建设企业文化和创建学习型企业方面还处于学习、完善的阶段，我们将吸取兄弟单位好的作法和经验，以安全文化和学习型企业为起点，全力推动我xx企业文化建设工作深入开展。下面我谈我们企业文化建设情况：
一、我xx反，三违活动进展情况。
按照xxxx反，查隐患、挖根源、反‘三违’、保平安的总体部署，在开展反，三违、遵三程活动中，我们针对xx混合提升的特殊性，开展了以打击违章扒、蹬矿车为重点的运输治乱会战，重点解决扒、蹬矿车屡禁不止、乘车秩序混乱的问题。一是强化思想引导。为了在xx营造反蹬车、反，三违氛围，xx副总以上领导、党群各部门深入班前开展安全宣传活动，利用有效的宣传形式大力宣传反，三违活动的意义、目的，扒、蹬车带来的危害，提高职工对遵章守纪的自觉性。二是加大思想灌输。为了使这次反，三违活动真正达到入脑、入眼的好效果，我们在聘请xxxx安全宣讲团宣传安全知识的同时，组织了反，三违宣讲小组，成员主要由各采区书记、工会主席、公亡家属组成，跟班向职工宣传自我保安和安全知识，增强职工安全忧患和防范意识，提高职工对安全生产的重要性的认识。三是强化安全监察。为了制止违章蹬车现象的发生，我们成立了机关安全小分队，配合保卫科开展井口检身活动，打击，扒、蹬、跳矿车、机斗行为，维护人车的秩序。同时，设立曝光台，违章人员一经发现，便在井口曝光。此外，对党员干部，三违现象，则给予严肃的党纪、政纪和经济处罚。四是强化制度落实。今年3月13日，我xx发生一起因违章蹬车导致死亡事故，为了防止，3·13事故的再次发生，xx下发了《xxxx安全行车的有关规定》，对安全行车、人车运行时间和检身制度，进行了明确规定，不论什么原因违章蹬车者，干部撤职，工人开除，规定实施后，开拓区两名干部、安检科一名工人违章蹬车，被举报，经xx核实后，xx按规定进行了严肃处理，张榜公布，在xx职工中反响强烈。
二、关于创建安全文化的打算。
在建设企业安全文化方面，我xx和其它兄弟单位相比，差距较大，需要借鉴的东西很多，还处于起步、学习、完善阶段。对于安全文化建设，下步我们将从三个方面入手进行构建。
1、从观念入手构建先进的安全理念。人的思想决定人的行为，有什么样的思想，就会有什么样的行动。建设安全文化更需要用正确的理论来引导。一是树立正确的安全观。研究、整理、提炼符合xxxx实际的安全口诀和安全理念，在职工中形成遵守安全的氛围。二是把，生命重于一切，安全高于一切的思想认识，在职工的头脑中扎根，使职工在实际工作中对操作规程能达到应知应会的水平，做到基本掌握本岗位工种注意事项，干部认真管安全，职工人人关心安全，逐步形成一个系统的安全文化建设工程。
2、从行为入手提高职工的安全素质。职工在生产中遵守技术标准、操作规程，控制不安全行为的话，很多事故是可能避免的。职工的素质决定着煤矿的安全生产。在创建安全文化，提高职工素质过程中，我们重点要解决三方面问题。一是重点解决各级干部对安全思想教育态度和认识问题，只有各级干部在思想上对安全教育真重视，才能自觉为职工做出表率，从根本上杜绝违章指挥的问题。二是重点解决职工的自主保安问题。把强化干部和职工的自主保安意识作为重点，采取有效形式进行，安全第一思想教育，遵章守纪教育，三违危害性教育，教育干部和职工要时刻把安全生产放在第一位，自觉地克服和反对，三违现象。三是重点解决好安全培训问题，职工不仅上岗前要进行教育，还要在职工上岗后结合生产实际进行岗位安全知识培训和专业安全知识教育。对管理人员进行安全法规、安全管理知识和安全责任制教育;明确安全奖罚，增强搞好安全生产的紧迫感和责任感，形成一种人人关心安全，人人搞好安全的气氛。
3、从制度入手促进安全制度科学化和规范化。一是要通过安全制度规范干部管理行为和职工操作行为。坚持日常性的安全检查、隐患排查、安全定级检查，实行，全天候的安全管理。二是转变井下班队长的职能，使其由生产型向安全型转变，积极推行正规循环作业，使区队长管理做到按章指挥，以身作则，按章作业，杜绝突击生产，加班延点的现象的发生。三是拓宽安全管理领域。强化安全薄弱环节的治理，积极开展创建精品工程，提高现场施工质量，逐步形成具有煤矿特色的安全文化。
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专业学校文化讲座心得（案例18篇）篇十八
5月20日，聆听了金华市环城小学俞正强校长关于校园文化建设的讲座，思路新颖，独辟蹊径，给人启迪。
近年来，石嘴山市第十五小学通过讲述“爱心与人，爱满校园”故事，以其独特的文化建设蹊径，引领师生、学校共同发展。
一是讲身边优秀孩子事迹，弘扬动人故事。办学十年间，学校涌现出了李昊晨、王馥荔等20余名美德少年、五好儿童，他们都有着爱心助人、自强不息的`故事。为此，学校组织“优秀少年足迹寻”活动，邀请他们来介绍学习经验，同时以他们为典范，开辟了“好习惯之星”月月评选，“让优秀成为一种习惯”，激励着在校的学生勤奋学习，快乐成长。
二是寻找最美教师，传播感人故事。“学校有一群优秀的班主任，无私的播洒汗水与爱心，收获着快乐与希望。有一群朝气蓬勃的青年教师，传递着“敢拼敢闯，积极进取，开拓创新，事争一流”的实干故事。还有一群“老”教师，痴迷三尺讲台，传递着“老当益壮、诲人不倦、甘为人梯”的感人故事。学校每年都举行优秀教师交流会、“感动十五小优秀教师”评选、爱心育人故事征集，通过《向日葵》校报等渠道从而播撒“做儒雅教师，塑文雅学生”的感人故事。
三是寻找学习榜样，传递学生美丽故事。学校利用节假日、艺术节、运动会等，拿起表扬的武器，多把尺子衡量学生，设立“博雅展示厅”，“寻找身边星级榜样”，利用班会、广播、演讲、每周一星评选、十佳评选、先进事迹报告等，传递他们“每天进步一点点”的美丽故事。在口耳相传的过程中，使学校的文化价值得以薪火相传，不绝如缕，传之久远。