2023年学生安全的教育报告范文(22篇)

时间:2025-09-05 作者:GZ才子

无论是学习还是工作,撰写一篇清晰、准确的报告范文对于表达思想和观点非常重要。希望通过阅读这些报告范文,能够对大家的写作能力有所提升。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇一

1.不玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备。

2.不到电动机和变压器附近玩耍,不爬电杆或摇晃电杆拉线,不在电线附近放风筝,万一风筝落在电线上,要由电工来处理,自己不猛拉硬扯,以免电线相碰引起停电和触电事故。

3.发现落地的电线,离开10米以外,更不要用手去拾。同时,要设法看护落地电线,并请电工来处理,以防他人走近而发生触电。

4.在雷雨时,不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围,以免因跨步电压而造成触电。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇二

1.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上向外逃生。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇三

暑假来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议,认真落实一岗双责。

学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度,营造安全氛围。

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书,家校联手齐抓共管。

校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇四

安全知识其中包括有行路安全,红灯停绿灯行,黄灯亮起不准通行。骑车安全,铁路及乘火车安全以及防溺水安全等。下面给大家分享一些关于交通安全知识,希望对大家有帮助。

我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。

当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施,用以引导人们如何正确行车走路。

警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案,也有白底红图案的。常用的有23种,这里介绍6种。

禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形,个别是顶角超下的等边三角形。其颜色为白底,红圈,黑图案,图案压杠。常用的有35种,这里介绍6种。

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底,白图案,其形状分为圆形、长方形种正方形。常用的有25种,这里介绍4种。

指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其颜色一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。其形状一般为长方形和正方形。一般道路指路标志这里介绍4种。

小朋友们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2、集体外出时,有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天,穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

1.行人在人行横道内过马路比较安全。

2.在城市交通繁忙的路口,行人在人行天桥上过马路最安全。

3.绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

4.黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行。

5.绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

6.右转弯的车辆和t形路口右边无横道的直行车辆,遇有前款二、三项规定时,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。

7.防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏,以防发生意外。

8.在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

9.集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

10.《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇五

据一项调查显示,我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例,而我国已于xx年将3月31日定为我国“中小学生安全知识教育日”,并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育那么,到目前为止,我们究竟取得了怎样的成绩呢?为此,我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时,进行了一次有针对性的调查报告。

在此次调查中,我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长,从许多方面逐一做了了解。调查结果如下:

75%的小学生能够掌握“红灯停,绿灯行”,“过马路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少,只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同,年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二,其他的基本上都是一脸茫然,而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中,83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意,15%的家长则认为还有待提高,另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来,在对学生的调查中,近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而,另人遗憾的是,62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”,因此,社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

同时,我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好,今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果,6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识,希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为,对于小学生这类知识的宣传,不应仅仅局限在这样的'宣传形式。学校应注意改变教育方式,争取让学生从被动学习转为主动接受,这样才能取得更好的效果。不仅如此,调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育,因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。

综上所述,虽然我们抽取的调查对象还不够多,有些问题反映的还不够全面,但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此,衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育,让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。

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2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇六

x月x日是全国中小学生安全教育日,x月x日——x月x日是安全教育周。今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。__小学在安全教育周里围绕主题,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育周”活动,向学生宣传安全知识,提高学生避险能力,不断提高自我保护能力。主要工作总结如下:

1、利用升旗仪式及全校师生集会的时间,作宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求,各班以“安全”为主题举办了一期黑板报,这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中,使师生们对安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。

2、以班级为单位召开了一次“安全”主题班队会,认识了生命的珍贵,学会了很多自我保护的技能,增强了防范意识。

3、进行了一次全校防震演练活动。班主任快速组织学生撤离,学生们有序地从两边楼道疏散逃生,整个过程快速、安全、有序。

4、布置一次特殊的家庭作业。组织学生调查学校及家庭存在的安全隐患,并有针对性的提出意见,共同解决安全死角,保证日常学习生活的安全。

通过一个星期的安全教育周的活动,全体师生牢固树立了安全理念,掌握了相关的安全知识,增强了防范意识,提高了自护自救能力,形成了浓厚的校园安全氛围,取得了实效。今后学校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安和谐校园”,营造一个安全健康的育人环境。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇七

近年来,各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件不断发生。由团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”活动组委在北京、上海、广东、陕西等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示,家长担心孩子受到伤害的地方依次为:学校占51.44%,公共场所占36.32%,自然环境占10.44%,家里占1.8%。

这一调查表明,学校竟成为家长们最担心孩子受到伤害的地方——中学生的安全知识教育、自我保护教育已经到了刻不容缓的地步。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒物危害等。

其中交通安全问题以及食物中毒是危害青少年安全的两大杀手;同时随着网络广泛深入现代生活的各个领域,它为人们提供了丰富的信息资源,也为人们创造了精彩的娱乐时空。

网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但与此同时它本身所具有的`特殊性,如网络的开放性、其隐蔽性、无约束性和虚拟性,对人们(特别是青少年)的道德成长环境已构成了挑战。

比如(1)网上交友已成为青少年交往的重要形式,在此网络的交友安全问题成为一个新的课题。

(2)在网络环境下,部分学生的人格冲突十分明显,在现实生活中是好学生,在网络社会中可能扮演“光明破坏神”的角色。

(3)网络价值观念模糊。道德品质在网络世界中受到严峻挑战。一部分学生认为,在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。

(4)网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语,特别是在一些聊天室和论坛中,经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。

此外还有毒物侵害、以及性侵害等都是对青少年造成伤害的重大安全隐患。

据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:20xx年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也为学校工作带来了极大的困难和无法回避的难题。

有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。孩子本来就缺乏自我保护能力,是最容易受到伤害的群体。相对而言他们在学校停留的时间长,如果学校不重视加强学生的自我保护意识和安全防护意识,同时对安全隐患熟视无睹,加上管理工作漏洞多,势必会造成安全问题。

为了扫除校园安全隐患,目前,教育部已将安全教育列入全国各级学校工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。

广大青少年能否安全健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,加强学校的安全教育和防范措施,加强德育教育,是青少年获得全面、健康发展的重要保证,是学校教育工作中的一项至关重要的内容。因此认真做好学校的安全教育和防范工作,要将工作做深、做细,切实为他们的健康成长创造良好的环境。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇八

暑假即将来临,为了全体学生度过一个平安充实的暑假,进一步增强学生的安全意识和法制观念,学会自我保护,做一个知法、守法的合格小学生,为创建全国文明城市而努力。济宁市兴东小学于7月6日上午举行了暑假散学典礼暨法制安全教育报告会。任城交警大队队长董龙刚、红星西路派出所所长任鸿雁出席会议并讲话,该校大队辅导员刘振老师主持了报告会。因天气原因,报告会在二年级一班举行,全体学生在本班教室通过广播聆听了本次报告会。

报告会上,首先由任城交警大队的董队长为全体学生做了精彩的交通安全专题报告。他以典型的案例、翔实的资料、权威的数据,用通俗易懂的语言,深入浅出地介绍了涉及到小学生的交通安全常识、交通法规及自我保护知识。他结合我市创建全国文明城市的契机,进一步强调了交通安全的重要性。他的讲座事例生动,内容充实,通俗易懂,语言幽默风趣,使全体学生对交通安全有了更深刻的认识,有效地增强了学生暑假的交通安全意识。

接着,红星西路派出所的任所长向全体学生表达了暑假的良好祝愿,希望全体同学过一个平安的暑假。他重点讲了法律和每个人都息息相关,知法守法也是每个小学生必须要做到的。不能以为自己是小学生,法律离自己很远。他运用生动有力的语言向学生讲述了小学生触犯法律的案例,教育每一个孩子不仅自己知法守法,也要带领周围的人知法守法,为创建文明城市贡献自己的力量。

随后,该校张令全副校长作了总结讲话,他指出全体师生要以这次法制安全报告会为契机,警钟长鸣。防止和避免消防、交通事故的发生。希望每一位同学要把今天学到的知识落实在日常行动中,做一个尊章守法的好学生,过一个平平安安的暑假。张校长对同学们的假期安全提出了希望,特别强调了防溺水的安全问题。并重点就我市文明城市创建工作做了详细的安排,提出了暑假期间的具体要求。

最后,该校吴汉来副校长总结了本学期的工作,并安排了暑假期间的其他工作。

本次散学典礼,内容详实,信息量较大,为全校学生度过一个平安充实快乐的暑假做好了全面的部署。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇九

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到社会的进步,他们是否安全,关系到学校的和谐发展。所以,抓好安全教育,不仅是社会的要求,也是构建和谐校园的关键。但是,通过对近年来的安全档案记录统计及学校的内外环境状况分析,我校长期面临着不容忽视的安全隐患。

1、交通安全隐患。我校东、北、南三面紧邻村庄,西边紧靠榆长公路分道,南面是两条铁路,大部分学生须经所处小区的两个西门上下学,门外道路交叉复杂,车辆繁多,还有部分学生住在村庄或矸石山附近,为了赶近路,就会横穿铁路或沿铁轨而行。而孩子们年龄小,不顾交通规则,交通意识淡薄。确实让人放心不下。

2、学生“家教真空”现象严重。调查表明,父母为单职工或非职工的占60%,一部分家长本身知识水平有限,且家庭情况复杂,家教不能到位,甚至根本不愿花费时间或精力照顾子女;还有的是由爷爷、奶奶或外公、外婆带养,由于远离父母,最易受到不良环境的污染和伤害。“家教真空”现象给学校教育带来了负面影响。

3、食品卫生隐患。学校周边和附近村庄设有个体商贩和小摊,为了谋取利益,向学生出售的饮料、食品,有相当一部分是“三无”产品。其产品的卫生状况,可想而知。

虽然我们学校近年的安全教育工作搞得不错,但仍然存在着一些问题和困难。既有体制上的不足,也有具体工作中的漏洞;既有客观原因,也有人为因素。

一是教师安全意识淡薄。个别教师只注重教学质量,对学生的日常安全教育抓得时紧时松,存有侥幸心理,知道制度而落实不到位,对学校的安排也是听而不闻,闻而不做,做而不实。

二是监护人责任不明确。大部分学生家长父亲是井下一线职工,工作时间长且劳动强度大,母亲经常在老家务农,有部分学生家长是做买卖一天不进家,导致了他们“心有余而力不足”。有些监护人将其临时监护责任理解为“让孩子吃饱穿暖,不发生安全事故就行了。因而存在着重吃穿,轻情感;重身体,轻心理的现象。对孩子们的心理健康和行为习惯缺乏足够的重视。

三是综合治理不够到位。多年来,各级领导对学校安全、交通安全、卫生安全给予了一定重视并有一定的投资。但不同程度还是存在重校内轻校外,重消防轻交通,重检查考核轻投资建设的现象。比如道路缓冲带申请了几年也没安上,公路旁路口的警示牌不能及时设置或不符合实际标准,对村庄小摊点的管理也是有措施没力度。

开展“平安校园”的创建工作,基础是安全,确保校园内外的安全与稳定是创建工作的基础。学校是育人场所,也是矿区的组成部分,是广大矿工的希望所在,所以,搞好学校安全教育是矿区稳定发展的主要因素。因此,我们应坚持以“学校无小事,事事关育人,安全无小事,事事关人命”的安全理念开展各项工作。

(一)、增强安全意识,提高安全素养。要求全体教师牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,从大局出发,以对矿区和职工高度负责的精神,对下一代负责的工作态度,真正把安全工作摆在首位,将安全工作精神落到实处,脚踏实地,常抓不懈。并且正确把握安全与课改、安全与成绩的关系。

(二)完善安全制度,落实安全责任。

第一、安全管理制度上墙制。在微机室、会议室、实验室、仪器室、图书室、教室、库房、木工电工房、操场、门房、校园等场所的悬挂安全制度,在校内相应位置挂牌公示,强化安全管理人员的责任意识。

第二、事故隐患排查报告制。学校坚持“零报告”制度,每天专人收集上报安全情况。学校各班级全面建立了自下而上的安全隐患报告制度。各班处室的隐患要向主管处室报告,属于职权范围内的要认真解决。学校解决不了的问题,上报主管部门请求解决。

第三、安全工作巡查制。学校安全管理组每周组织相关人员对各项安全设施进行一次巡查,及时发现和解决隐患。校领导组每月进行一次大巡查,及时处理大型安全事故隐患。

第四、档案管理记录制。对学校安全工作的布置、检查、整改建立规范的档案,由值班领导及安全管理人员准确记录安全管理的日常工作。对隐患的发现、整改实行台账式管理,对安全隐患的整体情况依据档案记录的责任人员、完成时限、完成标准来核查责任。

第五、突发事件预警预案制。全面建立安全处置预案,立足人防、物防、技防相结合,讲求预案的可行性、操作性、实效性,一旦发生事故,立即组织启动,把损失降到最低限度。每学年要举行一次“火灾事故应急演练”、“楼道拥挤事故演练”、“体育运动中伤害事故演练”等活动。

第六、教师路队值日制。每天放学由一名领导值班、两名教师负责在铁路交叉口疏导学生过马路。红领巾监督岗负责督促学生站好队,保证排队纪律。在学生开展“小黄帽”工程。

第七、安全责任追究制。各班主任及任课教师若抓安全工作麻痹松懈,存在侥幸心理,务虚不务实,只打雷不下雨,一经发现,严肃处理。凡发生轻型安全事故,对负有直接责任人,在评模晋级上实行“一票否决”,给予通报批评并取消本年度评优选先资格。对工作不到位,玩忽职守,造成严重后果的,上报矿有关部门处理。

(三)、强化安全管理,保证安全效果。

1、学校要通过教师例会、学生集会、校园广播、黑板报、主题班队会、举办讲座、开设法制课和安全教育讲座等形式,对师生进行安全教育,提高师生的安全意识,在全校形成人人懂安全,事事讲安全,时时抓安全,处处防事故的良好安全氛围。

2、切实加强饮食卫生安全教育及管理。首先,要求学生养成良好的卫生习惯,不带零花钱,不买零食。其次,教育学生不到无证或不干净的饭店、摊位就餐,不吃霉烂过期的饭菜和食品,禁止学生带熟食品在校内食用。

3、每学期召开两次家长会,及时向家长通报学生在校生活和学习情况,与家长沟通,双方配合搞好学生人身安全教育。通过召开家长会,和学生及家长签订《学生安全互保责任书》、《低段学生接送安全协议》、提高家长的安全责任意识,进一步明确学校和家长各自在安全方面的职责和义务。

4、继续同教师签订《安全目标责任书》,把安全工作责任落实到每位教职员工,使学校负责人、分管领导、班主任、任课教师、后勤工作人员及其活动组织者明确各自在安全方面的职责和义务,明确过错责任的承担。一旦出现不安全事故,依法追究相关责任人员的责任。学校与村委互相签订《安全联保责任书》。

5、通过组织学生进行安全知识竞赛和在教职工中开展“创建平安校园”论文评选活动、开展安全自救演练及消防技巧演练、组织“交通安全大家讲”演讲赛、“安全标志标识知多少”知识问答等多种形式,以提高学生和教职工在安全教育和管理中的综合素质,促使学生掌握基本的安全常识,增强师生安全防范意识和自护自救能力。

6、请学校法制副校长对学生定期进行消防知识讲座和青少年犯罪原因、预防及其矫治等方面的法制教育。并把健康、法制教育纳入校本课程,编进课表,按时开展教育活动。

7、协助卫生、防疫部门全面搞好传染病的防治工作。学校建立传染病防治相关制度和措施,学校教室、办公室始终保持良好的卫生,做到通风、消毒。积极动员学生到医院打防疫针、打结核试剂。

众所周知,小到家庭大到社会,无“安”不“和”、无“全”不“谐”,安全是一个学校的第一生命要素,是构建和谐校园的关键所在。因此,营造优良的教学秩序,必须从创建安全稳定的校园环境入手。只有切实保障了师生的生命财产安全,才能形成教工爱岗敬业、精心育人,学生遵纪守法、好学上进的良好局面。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十

今年的3月27日是第__个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“__”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动:

(1)利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

(2)各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

(3)各年级组织观看有关安全教育录象片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。

(4)在校园宣传栏上出了一期安全知识专题墙报。主题为“平安每天,快乐每天”。

(5)对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决它。

(6)利用周三班队活动课,开展以“安全防范、健康成长”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十一

学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。在办学实践中秉承这一思想,重视德育工作,重视学生思想道德素质的培养,努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中学生。在常抓不懈的德育实践中,育人为核心,以养成教育为主线,以校园生活课程为载体,以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯,为学生的终身发展奠定了坚实基础。

一、完善制度建设,强化育人意识。

叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面讲,只须一句话,就是养成良好的行为习惯。”一个人有了好的习惯,必然会产生好的结果。学校是培养人的地方,养成教育是育人的基础工程,也是素质教育的基本内容。对学生的养成教育,不是某个人或是某些人的工作,而是一个系统的、长期的,需要学校全体教职员工参与的工程。为此,确立了“全员、全方位、全过程”的育人理念,要求全体教职员工都要以严谨的行为和良好的表率成为养成教育的实施者,教师要做到教书育人,职员要做到管理育人,工人要做到服务育人,让学生在每天的学习生活中时时刻刻都能受到教育。

为此,学校在管理制度方面,制定了一套较为完善的制度体系,以“勤政、奉献、开拓、高效”为宗旨制定了学校领导岗位职责;以“立志、尚学、求实、创新”为宗旨制定了学生行为规范;以“爱校、爱生、爱事业、讲奉献”为宗旨制定了教师岗位职责。学校还制定了《教师十要十不要》、《教师文明用语与文明忌语》、《禁烟规定》、《职能部门岗位职责》、《教职工工作考评制度》等一系列的规章制度,并通过全校大会,以及其他各种教育形式,贯彻到干部教师的工作中,使全体干部、师生的行为做到有章可循、有章可依。这些规章制度也督促教职员工严格约束自己的行为,为学生做好表率,形成了良好的行为习惯和和谐有序的工作学习氛围,保证了养成教育的健康发展。

二、构建德育网络,狠抓队伍建设。

为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量,形成全员育人的“大德育”体系,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,组员包括副校长、各职能部门主任、团委书记、年级主任,并明确领导小组成员分工,将学校德育工作细化为每个人的职责,形成“校长d政教处d年级d班主任”的管理网络和学校、家庭、社会三方参与实施德育的格局。在注重德育领导机构力量配备的同时,学校十分重视德育队伍的建设。重点加强了“二支队伍”建设:即教师队伍和班主任队伍。

德国教育学家第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”塑造良好的师德形象,是学校加强学生养成教育的必要前提,也是关键,正所谓“正人先正己,教人先自教”。教师的行为表率是对学生进行经常性的养成教育的有效方式。教师的模范行为是推进学生进行道德实践和行为仿效的榜样。每个学生都有自己的个性和兴趣爱好,他们必然在教师中寻找自己的榜样。各学科教师的群体形象及教师平时的一言一行,本身就是养成教育丰富的资源和最形象、最生动、最富有感召力的教育。

因此,学校在狠抓学生道德行为习惯养成的同时,重点强调了师德建设,大力提倡“爱学生、爱学校、爱事业”的三爱教育,力求以优良的师德师风去感染、教育学生。在师德教育中,做到治本为先,抓起点、抓风气,对教师高要求、严要求,大力倡导“学校无小事,教师无小节”的育人观念,从教师的自我养成,自我完善着手。特别是在仪容仪表、言谈举止、遵纪守法、爱护学生等方面,教师要做到彬彬有礼,温文尔雅,在潜移默化中影响学生的行为习惯。

班主任队伍是学校德育工作的核心,是学校实施养成教育的关键,班主任队伍的素质直接关系到学校养成教育的目标能否落实到实处。为此,学校加强了对班主任队伍的培训工作,做到规范化、系统化、科学化。学校每两周召开一次班主任会例会,通过例会组织班主任进行理论学习,向班主任传递最新的德育信息与方法。请优秀班主任作班级管理和教育学生的经验介绍,外请教育专家举办讲座,从而提高了班主任队伍的整体素质,有力地促进了学校的班级管理和育人工作。学校还安排青年教师承担副班主任和政教处义务德育教导员的工作,使青年教师在实际工作得到锻炼,培养了大批的班主任后备力量,为青年教师从事班主任工作打下坚实的基础。

三、实践生活课程,规范群体行为。

学生活动的时间空间几乎都在校内,既给学校增加了教育管理的任务,又为学校拓宽教育渠道,更为主动地对学生进行全面素质的培养提供了条件。学校提出将学生的校园生活课程化,使校园生活成为目的明确、内容丰富、形式多样的教育课程。

在初一刚入校时,学校就对学生提出“来了就是主人,起步就要正规”的指导口号。教育学生明白“一日生活规范是一周规范、一年规范、一生规范的基础”。“生活规范是做人规范、学业规范、事业规范的基础”。入学第一课是十天的军训,同时进行的是行为规范教育,通过讲解、指导、模仿、强制、激励等手段,引导学生掌握规范、认同规范、直到自觉执行,形成习惯。管理细节,从学生入学第一天开始,直到毕业,从不间断和放松,同学们在这样的引导和约束下,逐渐形成了良好的生活习惯和作风,同学团结友爱。很多家长更是感受到学生到市九中后发生的显着变化。

对于学生的课余时间活动,学校安排了丰富的教育活动,文娱活动、体育活动、科技活动合理安排,全校性活动,年级活动,班级活动有序进行。欢快的小品比赛,紧张的辩论赛,激烈的篮球赛,开心的风筝比赛,使学生在紧张的学习之余,多了一分轻松,多了一分愉快,获得精神上的满足,也培养了他们合作、团结、友爱的良好品质。

四、开展主题活动,着眼终身发展。

养成教育作为一种教育过程,是永恒不变的,而作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。如何把握养成教育的特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系,实现养成教育的不断创新和深化,是实施养成教育的关键。我们的体会是坚持不懈地开展系列的、有所侧重的、丰富多彩的主题教育,以活动为载体,让学生在自觉参与中深化道德认识,践行道德规范,从而达到养成教育与实践活动的有机统一。

学校大力开展感恩教育,通过系列国旗下讲话,引导学生把感恩的实际行动体现在对老师的尊重上、体现在对父母的理解和关心上、体现在对他人的友善和帮助上。

9月份,学校开展“行为规范养成”主题教育月活动,10月份开展“人人都是环境、文明礼仪伴我行”主题宣传实践教育月活动,安排形式多样、丰富多彩的教育活动。主题教育月活动结束后,各班都及时进行总结,深化教育效果,政教处也通过全校学生大会对各班的活动情况进行点评,对表现突出的班级和个人给予精神和物质上的奖励,取得了很好的教育效果。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十二

在此次调查中,我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长,从许多方面逐一做了了解。调查结果如下:

75%的小学生能够掌握“红灯停,绿灯行”,“过马路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少,只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同,年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二,其他的基本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中,83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意,15%的家长则认为还有待提高,另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来,在对学生的调查中,近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而,另人遗憾的是,62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”,因此,社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

同时,我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好,今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果,6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识,希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为,对于小学生这类知识的宣传,不应仅仅局限在这样的宣传形式。学校应注意改变教育方式,争取让学生从被动学习转为主动接受,这样才能取得更好的效果。不仅如此,调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育,因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。

综上所述,虽然我们抽取的调查对象还不够多,有些问题反映的还不够全面,但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此,衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育,让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十三

根据多科教(20xx)75号文件精神,为加强暑假期间安全管理,认真做好防汛、防灾、防突发事件工作,进一步提高师生安全意识,接通知后,我校安全工作领导小组于7月5日进行了安全隐患排查工作,现将排查结果报告如下:

我校认真贯彻落实多伦县教育科技局关于做好暑期安全排查工作的通知精神,牢固树立安全第一的思想,建立健全了安全保卫制度、校内巡逻制度和安全检查制度等各项安全制度,认真组织定期或不定期安全检查,确保师生校内外的人身安全。

1、加强安全教育和心理健康教育,提高学生安全意识和自护自救能力。我校利用主题班会、队会、板报、专栏等形式,对学生进行暑期安全教育,学校召开班主任会议,专门布置暑期安全管理工作,把安全教育工作落到了实处。

2、提高师生法制安全意识,引导师生遵纪守法的良好行为习惯。通过排查,我校师生之间、学生之间、教师之间不存在任何矛盾。校领导以身作则,教师爱岗敬业、遵纪守法,学生无打架斗殴现象,教学秩序良好。

3、经过排查,师生无携带管制刀具进入校园现象,并进一步强化管理,严禁师生以及校外人员携带管制刀具或危险品入内。

4、协助家长做好学生离返校工作,提醒家长要让学生乘坐安全车辆,保证学生乘车安全。

5、经排查,我校不存在利用暑假期间或周末休息时间给学生补课的现象。

根据我校夏季可能发生事故的类型和特点,进一步加强安全教育,提高学生安全意识和自我防范能力。特别是近期连降暴雨、冰雹等,造成严重的安全隐患。我校要以家长会、班会等形式通知家长,学校与家长加强对学生的监管,进行防溺水、防雷电、防山洪等安全教育,要求严禁学生在无家长监管情况下到野外或水域游玩,严防事故发生。

凡事从小事抓起,一丝不苟,继续实行责任追究制度,结合学校实际情况,对师生进行成效安全教育,提高师生的安全意识和责任感,维护好正常教育教学秩序。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十四

“同学们,不要告诉陌生人家里的住址、电话等信息。”“过马路不要嬉戏打闹,观察交通信号灯,走斑马线。”“出门前检查好家里的炉火、电器开关,牢记消防安全知识。”近日,我校开展了“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动。

此次平安校园行活动是全国社区民警“五进”送平安主题宣传活动的重要组成部分。xx经开区交巡警、xx经开区消防及xx经开区派出所民警走进校园。

通过举办知识讲座、现场教学、互动交流、情景模拟体验等形式,为广大师生传授了防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常识和技能,全面提升广大师生法制意识、安全防范意识和自我防护能力。

接下来,经开区民警们将相继到各中小学、幼儿园,开展形式多样的法制安全教育活动,为平安校园的`建设营造良好的环境。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十五

各位家长,老师们、同学们:

大家下午好。刚才,我们共同参加了我校首次应急处突演练活动,等会儿,我们还将组织开展模拟实景溺水事故演练,这是我们创新校园安全工作的具体体现,也是全面加强立德树人工作的具体体现,更是以人为本、全面关心关爱学生的具体体现。

校园安全,事关你我他。今年开学以来,在我们身边发生了许多校园安全事故,影响恶劣,教训深刻,事故惨痛,一个个鲜活的生命、倒在血泊中,一个个幸福的家庭惨遭不幸。危险无处不在。为此,我们学校根据上级部门的通知要求,也采取了相应措施,比如全封闭式管理,进出校门登记等等。希望广大家长全力支持配合学校管理,自觉遵守学校规章制度。为加强学生自我保护,牢固掌握法律常识、安全自护能力,今天我们邀请到巡检派出所民警杨先宝同志,为我们做法制教育报告会。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨警官为我们作报告。

接下来,我来主持一场实景溺水事故,让大家体验一场不一样的教育!请工作人员上道具,并做好计时准备(主持人宣布游戏规则)。

刚才,20名同学、家长代表,“溺水”了,下面我们请他们谈谈“溺水”的滋味。

各位家长、老师们、同学们,今天下午,我们参加了应急处突演练、防溺水教育,特别是认真聆听了杨警官的法制教育报告。杨警官围绕“五个严禁”,从赌博、打架斗殴、携带管制刀具、出入营业性娱乐游戏场所、观看淫秽色情制品等的危害,深入浅出、通俗易懂地做了很好的报告。中心学校曾老师为我们树立健康的生活观,提出了很好的建议和希望,并与各位家长交流了两个观点,提出了两点建议,核心问题就是“家庭教育很重要”,希望能够引起各位家长的足够重视。

为深化今天的安全教育活动,进一步做好校园安全工作,我再强调三点意见:

一是切实做好安全防范工作。今年是政治大年,全世界都在关注国庆70周年,全国各地庆祝活动频繁,就我们学校而言,也营造了氛围,我还做了爱国主义教育报告,学校还将开展诗歌朗诵大赛。这些活动,人员密集,安全隐患突出,让犯罪分子有了可乘之机,所以我们不可掉以轻心,要严格落实好安全防范的'各项措施。目前我们已经落实3个100%,即100%实行封闭管管理,100%聘请专职保安,100%安装一键报警系统;当前就要在提高安全防范意识上下功夫,做到门卫24小时有人值守,学校应急处突专班召之即来,来之能战,战之必胜。

二是切实做好安全教育工作。各班级结合今天的安全教育活动,明天到校后,利用班会时间,进一步加强安全教育,内容从要涉及到交通安全、食品安全、校园防欺凌、财产安全、用电安全、防溺水安全等等。在教育内容上力求全面,在教育形式上力求创新,在教育效果上力求实用。活动结束后,每班要向学校上交一份安全教育活动总结(直接交给我)。同时,还要做好管制刀具、危险玩具、手机等物品的收缴工作。

三是切实做好安全责任落实。安全工作,责任重大。校长是第一责任人,各块负责任是直接责任人。出现任何事故问责追责,环环相扣。无论你是科任教师、值日教师、班主任、实验课教师等等,都有岗位责任,学校前后大门有专人管理,水电设施有专人管理,教师个人要落实的就是课堂管理、辅导时间管理、值日管理。落实责任后,仍然出了事故,你打不了是失职,没有落实责任,出了事故就是渎职。

今天的活动到此结束,散会。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十六

在学校党委、行政的坚强领导下,在各院部及保卫处全体员工的共同努力下,整个暑假期间,保持常态化疫情防控态势,落实落细校园疫情防控措施,校园安全平稳,没有发生大的安全事故(件),完成既定目标。现将暑期校园安全工作情况报告如下:

7月中旬,根据学校暑假安全保卫工作要求,各单位开展安全自检自查工作,并将自检自查情况报保卫处备案。保卫处组织关人员对全校公共部位及楼宇安全隐患情况进行一次全面的安全大检查,重点检查贵重教学设备防盗情况、危险品仓库安全情况及消防设施情况,将排查结果进行分类汇总,报送有关部门。7月24日,校领导带队,相关职能部门负责人参加,对各部门安全隐患排查工作进展情况进行检查。7月26日我处按照《黄山学院2020年暑期安全保卫工作方案》要求,结合保卫处自身的工作特点,提出了暑期具体工作任务和要求。

(一)治安管理情况。

1、强化校园大门的管理力度。根据疫情防控需要,暑假期间继续按照“六个一律”和《黄山学院疫情防控期间外来人员入校管理制度》规定,校园继续实行封闭式管理。我处加强对校园大门的管理力度,严格落实外来车辆和人员登记准入制度,共登记外来车辆73543次,来校公务和来校参加培训人员857人次(不含团体培训队伍人数),货物出门169车次。

2、加强值班和校园治安巡逻工作。对不同时段校园治安情况和重点部位(包括在建施工地)时行治安巡逻。一是保卫处对重点楼宇实行封闭式管理,除了加大巡查频次以外,也为教职工做好服务工作,只要有人进出楼宇,保卫处立即派人前去开门或关门。整个暑假期间,开关门锁1280余次,接听工作电话178余个,确保随叫随到。二是保卫处对校内在建工地、施工项目加强监管,尤其是防火、防盗和道路交通安全等方面的监管力度。同时对进入学校的施工人员一律持《黄山学院外来人员出入证》进出,共办理出入证165张。整个暑假校园内安全有序,未发生一起重大责任事故。

3、加大对校园围墙和水域的管理力度。一是定期对校园围墙(包括高速护栏)进行巡查,对发现有破损、被人剪断的地方,保卫处安排队员及时修复。对园林人员处理横江校区校外宿舍6幢前树木时损坏的围墙,上报总务处处理。二是通过实时监控、面上巡查水域情况,发现有人钓鱼(虾)、下地笼、电鱼的,立即前往进行驱离。对水西水闸出水口堆积的垃圾等杂物,组织人员及时清除。

4、加强对校园交通安全的管理。一是整理校园内车辆乱停乱放的车辆,并将车辆摆放整齐。二是清理校园内停放的僵尸两轮车共计70余辆。三是对两个校区的停车位定位器进行安全检查,对损坏、脱落的.定位器予以联系维修,在校区主要道路上新增交通安全提示牌11块。四是对车辆刮碰等纠纷进行处置。7月25日,生环学院马雪龙老师报,其本人汽车停在金山小区车位上被他人汽车刮擦,请求调取监控查找,经监控中心调阅已查到。8月11日,金山小区16幢501住户一辆电瓶车放在楼道内被人损坏,已报黎阳派出所,由公安调查处理。

5、加强应急事件处置。一是摔伤救治。7月30日,横江校区高知楼3幢403退休老师散步时头摔破,联系120救护车送往医院救治。二是纠纷处理。8月14日9时10分,率水校区东大门报原中天员工到东大门门岗值班室内取回自己的冰箱,因手续原因产生纠纷,已报阳湖派出所,由公安调查处理。8月15日6时左右,率水校区知园小区住户来电反映,公寓8—9栋间有一个老人烧东西,警务站安排队员前去制止。三是清除蛇虫。保卫处在暑期期间安排治安队员清除蛇8条。

(二)大型活动安保。

1、8月19日,合肥市税务局2020年所得税及国际税收业务培训班在我校开班,保卫处按照学校的要求认真做好会议期间的安全保卫工作。

2、8月22日,黄山市公务员考试笔试在率水校区文渊楼举行,保卫处安排治安队员在东大门入口和文渊楼考试现场执勤,确保考试顺利进行。

3、8月23日,2020年黄山市科技活动周启动仪式暨产学研用合作对接会在率水校区文昌楼举行,保卫处按照学校的要求认真做好会议现场交通安全秩序,确保车辆有序停放。

(三)专项业务培训。

为进一步提升警务站工作专班履职能力,更有效地发挥警务站“服务、宣传、防范、处置”的职能作用,屯溪公安分局于8月26日至8月28日对我校警务站辅警开展专项业务职能培训,达到了预期目的。

(四)消防安全情况。

1、开展消防检查。暑假期间,消防科联系黄山平安消防器材公司对全校消防设施进行检查维护。检查中,发现文昌楼二层有1只疏散标志灯破损,一层缺少水枪1把;学生公寓楼更换疏散标志灯13只,安全出口5只。横江校区图书馆楼顶消防水池中电子阀浮球故障,有水溢出,将以上情况告知相关部门,联系施工单位维修。

2、消防设施报修。7月28日,消防科接报,横江校区阳光苑宾馆改造工程施工时工人将电钻打入二层消防水管中导致漏水,联系总务处、后勤集团停水维修。7月30日,横江校区道路施工,12幢学生公寓楼门口消防水管被挖破漏水,联系总务处维修。

3、清除马蜂危险。暑期期间,在率水校区实训中心大门、横江校区高知楼等处分别发现有马蜂窝,消防科安排人员共摘除马蜂窝5处。

(五)技防工作情况。

1、检修维护。因电源板元件损坏维修大屏2次,摄像头因雷雨跳闸9个空开,222存储服务期宕机一次,重启后恢复;安排人员对大门设备进行加油和调整,维修大门道闸2次,大门管理平台2次。

2、考场保障。暑期在学校进行了5次大型考试,考前对监控录像进行检查,考试中配合现场监控,考后拷贝录像近1、5t。

3、其它工作。配合治安科做好校园安全和疫情防控工作;联系芳口村协调围墙维修以及校园开学食堂外卖派送等事宜。

1、7月27日,体育学院詹腾飞捡拾手机1部交一环路门岗转交率水校区警务站,失主阮文生前来核实认领。

2、8月12日14时21分,横江校区物业保洁员捡拾到包1只,失主为教科院柯俊老师,核实后认领。

3、8月26日18时20分,率水校区警务站治安队员汤健柏在巡逻时,发现工商银行营业厅捡拾钱包1个,内有现金135元及身份证、驾驶证、银行卡等,失主学校二食堂二楼员工施海洋已到警务站认领。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十七

茂名市第九中学做好寒假、春节期间学生安全教育工作汇报。

根据茂南区教育局关于进一步加强学生假期安全教育工作相关文件精神,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,我校立即行动起来,结合实际,安排了学校寒假、春节间安全事项,提出了假期工作有关要求,确保全校师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和的寒假和春节。主要做了以下工作:

成立了李金龙校长为组长,分管领导陈理芬为副组长的安全领导小组,明确校长、副校长、政教处主任、年级长、班主任及有关岗位人员的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导,制定了各项工作预案,通过广播、集会等全面落实宣传寒假期间安全教育工作。

放假前,学校召开一次假期安全教育大会,提醒师生注意交通安全,不得乘坐无证无牌车辆,出行少坐摩托车;提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对天气的特殊情况,要求停止一切集体活动,确保学生出行安全。防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育。节日期间,强调烟花爆竹燃放要以安全为主,教师们带头落实好相关要求,到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹,并按照产品说明书的`要求正确燃放等。

放假前,学校发放了《茂南区教育局告之家长书》和我校《致家长的一封公开信》,要求家长教育孩子假期温习功课,做有意义活动事项时,特别明确家长对学生的安全监护责任,提醒家长掌握节假日期间子女的去向,不让孩子到网吧、歌厅等不适宜未成年人进入的场所;要求学生做好寒假规划和自我教育,要求学生注意出行安全,严守交通规则,未满12周岁学生不得在公路上骑自行车、未满18周岁学生不得驾驶机动车辆等。并要求家长在回执上签名和反馈意见,学生带回执回校交班主任转交政教处保存入档。

按照我们学校期末的工作布置,学生放假离校后,规定老师必须要将安全责任告知学生家长,并将安全责任进行转移。我校将联系家长数量名额直接具体包到每位教师,各位老师将自己所负责追踪的学生家长的联系方式,如:电访、家访等如实而又具体地记录好,并将填好的记录表交到级长,由本级级长收齐落实后交回到政教处备档。

我校制定一套完整的安全教育措施,为预防麻痹发生意外,要求每周班主任和科任教师根据天气情况和春节习俗习惯不同定期通过和教育(校讯通)平台发短信提醒家长做好学生安全教育,增强学生的安全防范意识。甚至求学生每周报平安以便及时掌握情况。

我校要求每位值班领导坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录,要求值班期间确保通信畅通,遇有突发事件,妥善处理,并及时上报,化解危机。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十八

“同学们,不要告诉陌生人家里的住址、电话等信息。”“过马路不要嬉戏打闹,观察交通信号灯,走斑马线。”“出门前检查好家里的.炉火、电器开关,牢记消防安全知识。”近日,我校开展了“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动。

此次平安校园行活动是全国社区民警“五进”送平安主题宣传活动的重要组成部分。xx经开区交巡警、xx经开区消防及xx经开区派出所民警走进校园。

通过举办知识讲座、现场教学、互动交流、情景模拟体验等形式,为广大师生传授了防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常识和技能,全面提升广大师生法制意识、安全防范意识和自我防护能力。

接下来,经开区民警们将相继到各中小学、幼儿园,开展形式多样的法制安全教育活动,为平安校园的建设营造良好的环境。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇十九

本次调查研究采用的是定量分析和定性分析相结合的分析方法,对乌鲁木齐市学校安全教育的状况进行初步的描述、分析,并提出完善的意见。

学校的安全教育是公共危机教育在学校这个特殊场合的一种特殊形式,是公共危机教育的一个重要组成部分,是公共危机管理能力可持续性增强的一个源泉。另一个方面,学校也连着千家万户,学校的安全教育状况对社会这个大环境有着很大的影响。为了全面了解新疆地区公共危机教育状况,我们对学校的安全教育状况也进行了问卷调查。

乌鲁木齐市是个人口较多、学校也比较集中的地区,新疆的著名高校也集中在这里,下辖天山区、沙依巴克区、水磨沟区、新市区、头屯河区、达坂城区、米东区和乌鲁木齐县。本次问卷调查主要针对在校的学生,我们的样本是分阶段随机确定的,为了使我们的调查更有代表性,我们在每个区随机抽取一所高中、一所初中和一所小学。大学当中既有著名的高校,也有一般的技校;既有公办的,也有民办的。此次调查,我们总共发了685份问卷,小学是160份,初中、高中、大学各175份。有效收回642份,总回收率是92。14%,小学的回收率是84。38%,初中的回收率是96。11%,高中的回收率是95。56%,大学的回收率是91。67%。回收率较高,有较好的代表性。

2。1调查对象基本情况分析。

(1)男女比例状况。男女总的比例是:男性占41。6%,女性占58。4%。

其中大学的性别比例是:男性所占的比例为45。5%,女性所占的比例54。5%。高中的性别比例是:男性所占的比例为41。3%,女性所占的比例58。7%;初中的性别比例是:男性所占的比例为39。3%,女性所占的比例60。7%。小学的性别比例是:男性53人,占样本总数40。2%;女性79人,占59。8%。

(2)各类学校所占比例情况是:小学占20。6%,初中占26。9%,高中占28。8%,大学占25。7%。

(3)地区和民族状况。本次调查涉及乌鲁木齐市七区一县,调查对象中有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、满族等14个民族。从调查的范围和族别上看,基本能够代表乌鲁木齐市学校中学生对公共危机的认知能力,并反映出学校安全教育的状况。

调查结果显示,总体上,学生对安全教育的关注度很高。如在“你知道安全教育吗?”的问题中,94。53%的学生都知道安全教育,仅有5。47%的学生不知道。具体如图3:

但是,不同层次的.学校又有一定的差别。从调查结果看,小学的安全教育抓的比较好,其次是大学的,初中和高中相对来说稍差一些。具体如下面图4—图7:

在安全意识方面,整体较好。如当被问及“当你看到学校的建筑设施(如:栏杆、体育器材等)损坏并影响他人安全时,你是否报告给老师?”时,有64。88%的学生回答“是”。在“打放学铃,你常采取的方式为”这道题中,64。68%的人选择“能严格遵守上下楼秩序,轻声慢步走下楼梯”,19。31%的学生选择“等同学走完再走”。当被问及“到一个陌生的地方(如宾馆或商场),你会特别留意“安全出口”或者“消防器材”的位置吗?”有66。5%的学生选择“会”。但是,还有三分之一的学生选择了“否”“不会”“不知道”。这表明安全意识的教育工作还要加强。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇二十

今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据市教育局有关文件精神和要求,结合学校安全教育信息化平台组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。总结如下:

一是利用国旗下讲话,拉开“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动的帷幕,重点加强师生上下学交通安全、春季传染病防治、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

二是各班组织一次“珍爱生命、关注安全"主题班会,班主任组织学生学习《食品卫生法》《道路交通安全法》等法律法规,使学生牢固树立“安全第一,预防为主"的思想,提高学生自我保护意识和能力。

三是本周四组织一次全校范围的应急疏散演练。并要求做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

四是各班以“普及安全知识,提高避险能力"为主题,通过黑板报形式加大宣传、教育力度。

五是学校校委会将对学校安全进行一次全面大检查,特别是宿舍、教室、食堂、供电设施、阅览室、实验室、微机室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角",发现安全隐患,立即进行整改处理。

通过本次安全教育日活动,使全校师生进一步高度重视安全教育,力争做到“四个到位"即:责任落实要到位;整改措施要到位;防护意识要到位;安全教育要到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力,更好地为教育教学和学生的学习生活服务。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇二十一

消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。在广大师生中开展消防安全教育,培养正确的消防安全意识和在危急情况下的生存技能,也是一个重大的课题,有着非常重要的现实意义。因此我校主动申报xx市消防安全教育示范学校。并参照市消防大队和教育局的《xx市创建消防安全教育示范学校评分标准》的要求,结合我校实际,启动了创建消防安全教育示范学校的工作。

经过二年的积极创建,在全面总结消防教育示范学校创建经验的基础上,进行了认真的自查自评,自评分99,呈上《xx第三中学创建xx市消防安全教育示范学校自查自评报告》敬请评审。

我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学,创办于1990年,现有15个班,在校生510人(其中民工子弟居多),教职员工55人,具有中高职称教师3人,中级职称的教师37人,具本科或以上学历的有46人,占全体教师的83%;校园占地面积约55亩,校舍建筑面积5267平方米,学校建有教学楼两幢,综合楼、餐厅各一幢,各功能室一应俱全,还建有艺术特色专用剪纸和陶泥教室两个。校园环境优美,视野开阔,绿草成茵,绿树成行,千年塘河的活水从校内流过,具有不可多得的“小桥流水”独特景致。学校总面积和人均占地面积皆多,是一所很有发展前景的学校。

我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位,取得了可喜的成绩.学校先后被授予“市级平安学校”、“市级文明单位”、“市级绿色学校”等多项荣誉称号,特别是近半年以来,学校各项建设紧锣密鼓地进行,这是自信的表现,更是力求上进的表现。

在我校的办学历史上,有过一段辉煌的体育运动史:我校赛艇队曾代表xx市参加浙江省第九届运动会,赛艇项目获团体总分第一名;运动员陈爱娜在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。

消防安全教育示范校创建活动,目的是提升学校“四个能力”建设(提高消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防宣传教育的能力),因此我校创建工作的开展也以此为标杆,以切实可行的系列教育活动为载体,把消防安全的责任、培训、教育和宣传工作细化到实处。

自xx年3月创建领导小组成立后,各项工作就有条不紊地展开,先着手制订消防安全管理制度,明确分工落实责任,任命消防安全责任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全监督人李建波,消防安全宣传人林邦华,落实重点部位的消防责任人(在显眼的地方张贴标牌公示),编制《xx三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教师参加的消防应急救援队和钱丽等11名学生组成的学生消防志愿宣传队,对学校所有的消防设施进行全面调查并登记造册,按制度由值日教师进行每日防火巡查、创建领导小组指定有关责任人进行季度隐患大排查,对巡查中发现的问题以书面的形式上报,并责成总务处及时维护和整改,确保消防设施完好以保证日常教学工作的正常开展和师生的生命财产安全。

教师培训强调灭火器的使用、逃生自救技能、扑救初起火灾的能力,同时培养人员疏散和火灾隐患的排查能力,因此我们制订针对性强的培训计划,开展强力培训。

1、xx年12月举办一次消防专家讲座,主要讲解家庭、学校常见火灾的预防,火灾隐患的排查、灭火器的工作原理和使用要点。老师们受益匪浅,纷纷表示这样的讲座办得很有意义。

2、xx年4月和9月组织两次全校教师参加的消防知识学习。并把学习材料发到学校邮箱和网站,以供教师能随时自学,并要求做好学习的笔记,教师们都很认真地完成了这一特殊的作业。

3、xx年10月请专职消防队到校现场指导。利用举办消防演练的机会,全校教师都亲身体会了一下用灭火器现场灭火,培养他们扑灭初起火灾的能力。

4、聘请xx专职消防队员蒋太平担任教师志愿应急救援队的指导员,到校指导开消防水泵、接水带、架水枪等,通过学习,使各项技能有了质的提高,教师应急救援队成了真正能打仗的队伍。

学生培训强调基本的防火、报警、逃生常识的培养。主要方式有开设综合实践消防课程、主题班会、征文、系列消防安全教育专题活动等。值得一提的是我校的学生消防安全志愿服务队,由11名学生组成,来自两类学生:一是表现全优的学生会干部,还有就是学习落后的后进生,把他们组合在一起,无论是消防灭火训练、分发消防宣传资料还是消防隐患排查,都能有上好的表现,效果非常好,后进生的表现一点也不比学生会干部差,更重要的是后进生在参加志愿者服务活动后,各方面的表现进步了不少,值得在以后的工作中做进一步的研究。

学校自编《消防校本教材》和《安全通用读物》各一本,用于学校消防安全教育。教材内容上传到学校网站,供师生们随时调用,随时学习,每学期开学初都分发通用安全读物,供班级安全教育使用。

利用周一国旗下的讲话、开学(或结业)典礼等机会,请学校的分管领导专门讲解消防安全知识,还在寒暑假分发告家长书,强调安全教育的意义。

综合实践课开设消防教育专题,做到教师有备课教案,学生有听课笔记。使消防安全教育能落到实处,务必收到实效。

我校还自我加压,每学期组织一次消防应急演练。特别是今年10月份举办的消防演练内容更丰富,有火灾应急疏散演练、消防安全知识讲座、灭火器的使用、现场初起火灾的扑灭、消防水泵的使用、消防水带的接驳、水枪的使用等。使全校师生在一系列的教育活动中获益,提高了消防技能,增强了实战经验。

这学期我校还专门聘请了xx消防队的蒋太平担任学校的消防辅导员,指导我校的消防安全教育工作。

学校消防安全宣传既有专栏,黑板报等传统阵地,也有富有时代气息更受学生欢迎的多媒体平台和网站。

校内四大专栏全部刊出消防安全知识和消防演练资料,其丰富的内容,精彩的画面颇受学生喜爱;每个班都及时刊出以消防安全为主题的黑板报;广播中不时响起宣传消防安全知识的声音;学校网站里消防安全的教材,所有这一切,都能让学生在消防安全的氛围里得到教育,受到熏陶。

学校还开展各具特色的宣传活动,上学期组织全校学生调查《家庭消防安全》和《查找身边的火灾隐患》,活动得到了广大家长的支持和积极配合,也收好了很好的社会效益,使消防安全宣传和生活实践有机结合。这学期还组织“学生消防宣传志愿者”走出校园,走向社区分发《冬季消防安全宣传资料》,周边群众的赞许的眼光,让学生志愿者在活动中收获了乐趣、得到了鼓舞。

我校的消防安全教育严格按照局文件的要求逐条落实,并在创建工作中不断探索积极创新,精彩之处值得一提:成立“学生消防安全宣传志愿者服务队”----这是一支独特的队伍,由学生会的优秀生和平时表现不佳的后进生组成。这支独特的队伍在消防宣传中发挥了意想不到的效果,无论是训练、宣传或是隐患排查,个个表现出色,丝毫察觉不到哪个是后进生,哪个是优秀生,在消防安全教育活动中让他们体会到社会责任,在付出的同时,收获志愿者的喜悦。不自觉地提高了他们的觉悟,让后进生和优秀生一起进步。

在消防安全教育活动中,我们还发现了一些不足之处,一是学生的防火危机意识并不强,虽然也在消防知识方面有了一点进步,但在实践生活中并没有把一些不良的行为习惯改正过来,二是在隐患排查中也发现学校的消防栓的压力不够,虽然也进行了多次维修,但总不能如愿(可能是建筑设计的时候,也存在一些缺陷)。这些问题我们在以后的工作中一定还要想办法去解决。

创建“消防安全教育示范学校”只有起点,没有终点;消防安全教育只是一个过程而不是结果;学校的各项工作,没有最好,只有更好。我们将进一步完善学校的发展规划,走内涵发展的道路,进一步更新办学观念,提升办学理念,争创一流的教学环境、一流的教师队伍,为学校的发展而努力拼搏,使xx三中的明天更加美好。

2023年学生安全的教育报告范文(22篇)篇二十二

20__年__日是我国“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下:

学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、led显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的国家安全意识。

学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感。

学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。

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