在演讲稿中,我们可以运用修辞手法、排比句、反问句等修饰语言,增强表达力和感染力。这里整理了一些成功的演讲稿范文,希望对你的演讲写作有所助益。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇一
诚信是心灵圣洁的鲜花,诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操,净化了我们纯洁的心灵,拓宽了我们博大的胸怀,带给我们思想的启迪。
诚信是我们每一位小学生做事之本,是小学生树立理想信念的基础,是小学生全面发展的前提,是小学生进入社会的“通行证”。
《孟子离娄上》有曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边,故做人要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念,学会诚信学习,诚信做人。
很自然而然地我们就知道了我们小学生肩负了重任——构建和谐校园。对,构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人,诚信学习,最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中,他们所说的诚信学风——如春风化雨,深深地吸引了我,让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏,奋斗前行的冲动感。与小学老师畅谈人生,畅谈校园,才知道诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上,为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。
虽然我还只是大一的学生,但通过老师、学长学姐,我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭,在这个大家庭里我们虽充当不同的角色,但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活,默默无闻,恪尽职守,无私奉献;领导,老师就像我们的父母一样,给予我们关爱,让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的,在一个集体组织中,我们始终应有一颗诚挚的心,一颗感恩的心,要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中,团结一致,努力奋斗。
构建和谐校园从小事做起,从捡垃圾做起,每天用微笑去面对校园里的一切,用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的责任和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信,体现我们与学校领导、老师团结一致,勤奋努力。
诚信的人生,和谐的校园,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待,在学习工作中,兢兢业业,求真务实,认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生,和谐的校园告诉你我她,在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象,用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。
也许在“诚信人生,和谐校园”这条路上有荆棘,有泥泞阻步,我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌小学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧,让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人,也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军,加油吧,我们可以的。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇二
一个学生就像是一颗种子,只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚,空气清新,环境幽静。校园面积宽广,各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,学校校园环境的和谐优美,是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作:全面整改了学校的校舍,检修了教学区与居民区的线路,移平了校园内的陡坡,彻底地消除了学校的安全隐患,给师生创造了一方安全的乐土。
校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中,一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作,一张张充满幻想的图画,一幅幅行云流水的书法,都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园,给学生一片健康成长的沃土吧!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇三
社会要和谐,首先要发展。校园要和谐,离不开以人为本的办学理念,离不开多维互动的教学方式,离不开探究开拓的科研氛围,离不开民主开放的校园人际。而所有这一切,都离不开人与人之间融洽的合作。
众所周知,羚羊是草原上跑得最快的动物,但它们却常常成为狼群捕食的对象,而速度比它们慢的马群却很少被狼当作捕食的目标。这是为什么呢?原因很简单,羚羊遇到危险便会四散而逃,而马则是群居动物,它们有很强的团队合作意识。每当有食肉动物来袭击时,成年而强壮的马就会自觉地挺身而出,头朝里、尾巴朝外,自动围成一圈,把弱小和衰老的马围在中间。只要敌人一靠近,外围的马就会扬起后蹄去踢敌人,因此很少有食肉动物愿意去袭击马群。正因为拥有这样的团队,使得马成为草原上最自由自在的动物。
从马群身上,我们深深感受到:独木不成林,滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐的合作的团队。
让我庆幸不已的是我所处的衢州市实验学校就是这样的一个团结合作的团队。永远不会忘记那一天,是我参加市里赛课前的最后一次试教,这已经是第6次试教了。教室的后排,整整齐齐地坐着数学教研组的全体同事们。临近退休的陈老师戴着老花眼镜一笔一划地记录着,教研组长江老师专注地观察着孩子们的课堂反映,我的师傅周老师轻轻地与老教师黄老师商讨着……看着他们,我的心头热乎乎的,有这样关心我的同事在背后支持我,我有什么理由不上好这节课。
比赛那天,有老师帮我拿包、端水;有老师帮我擦黑板,发作业纸;有老师在身边鼓励我:肯定能上好的……他们似乎比我还忙乎,比我还紧张。当鲜红的荣誉证书拿到我手上时,我觉得这凝聚了我们数学组全体教师的心血和智慧的小小纸片是那样沉,那样重,味道是那样甜,那样美。我想:每一位实验人都曾有过类似的经历。我们的每一点进步、每一次成功都离不开这个紧紧团结的和谐的团队。
合作之花,开满菱湖之畔。记不清多少次顶着烈日走街穿巷,记不清访问了多少家庭,记不清家校联系本上写下了多少拳拳之声,只记得生病时学生的那一盒悄悄放在讲台上的金嗓子;家长在电话里那一声真诚的问候,还有同事的那一束美丽的康乃馨。许许多多感动的瞬间在激励着我,鞭策着我,使我不断向上,不断进取。你,我,他;学生,家长,教师,我们用自己炽热的心共同谱写一曲美妙的和谐之歌,共同绘制一幅美丽的和谐之图。
棵棵大树,组成了郁郁葱葱的森林,涓涓细流,汇成了波涛汹涌的大海;三千颗无私的心凝结成一个充满和谐的集体。我们以团结为荣,以互助为乐。我们有热情,有信念,更有充分的信任、顺畅的沟通。凭借这样的团队,难道我们还不能打造出和谐校园,打响市实验学校的特色品牌吗?此时此刻,我仿佛听到三千颗热血澎湃的心在回答:能!一定能!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇四
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。
一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”。
一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环。而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展。
在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇五
尊敬的市教育局领导、各位老师、同学们:
四月的春天鸟语花香,四月的我们喜情满怀。在阳光明媚,春意盎然的季节里,我们奉化职教中心迎来了在新校园新运动场举行的首届校园运动会。今天,我们荣幸的邀请到教育局李孜芳副局长、夏勇科长光临我校校运会开幕式,对此我代表学校校长室和学校工会对他们的到来表示热烈的欢迎!向全体运动员和裁判员,特别是组织这次活动付出汗水的师生们致以亲切的问候。
近年来,学校坚持“以就业为导向,以能力为本位”的办学宗旨,加强对学生职业生涯教育,走校企合作、产教结合的发展之路,注重学生动手操作能力的培养与职业道德素质提高,注重学生良好职业品质的提高,实现了良好的办学目标,得到了政府和社会的认可。
学校体育工作是国家教育方针的重要组成部分,也是校园文化建设的重要内容。发展体育运动,增强师生体质,它不仅是强身健体,更是提高广大师生生活质量的需要,更是培养新世纪全面发展的社会主义合格人才、全面建设小康社会的需要,也是推动和促进学校改革、发展和建设的需要。我校这项次春季校园运动会的召开,是学校重视校园体育的具体校园体现,也是弘扬团结、友谊、进步、和谐、参与、梦想的奥运精神的具体体现。每一位师生要树立我运动,我健康,我参与,我快乐强身健体新理念,健康生活,快乐学习。要借这次运动会的东风,掀起体育锻炼的热潮,并养成坚持锻炼的习惯。我们要把这次运动会真正开成体现人文关怀的运动会,团结和谐的运动会,精彩圆满的运动会。
希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让职教中心学生的风采迸发在赛场上的每个角落。同学们要发扬更高、更快、更强的奥运精神,做到安全参赛、文明参赛、规范参赛。要赛前作好准备,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
要求全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。要做到公正裁判、热情服务。要为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。
希望各班加强管理,特别是没有比赛项目的同学,要服从大会管理,争当文明观众,保持场地干净,每天及时清理卫生;没有比赛项目的同学做到不在跑道上追逐打闹,不擅自离开自己的座位,更不要扰乱比赛进程;要热情为同学服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,争创安全文明班级。
我相信,有学校各部门相互合作,有全体教师的全力支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,我们一定能把这次校运会开得和谐、精彩和圆满夺,一定能取体育比赛和精神文明双丰收。
最后,祝愿本次校动会圆满成功!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇六
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!今天我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化创建平安和谐校园》,不足之处,请予以批评指正。
我们都深知“安全是发展的基石”,“没有安全,何谈教育”,温泉中心学校在教育局领导关怀下,时刻把握“安全、质量、发展”三大主题,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,以创建“平安和谐校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作要求,把安全工作放在压倒一切工作的首位,积极开展各项安全教育活动,不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理,构建校园安全文化,创建平安和谐校园。
一、健全安全管理体系,实现管理制度全覆盖。
为加强校园安全管理,温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组,细化了分工,明确了职责,建立校园安全工作长效机制;成立了安全办公室,协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理;通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员;每一科室、每一授课教师都明确了安全责任,切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全,不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全,都细化了分工,明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管,实现了安全管理无盲区:时间上从学生到校至离校安全管理无间隙,空间上从室内到室外安全管理无空白;重点时段、重点路段、危险区域专人管,从而实现了安全责任无缝对接。
为了实现安全管理工作的科学化、规范化,温泉中心学校深刻领会国家、省市县各种政策、安全法规有关精神,结合温泉教育的实际,制订了《温泉中心学校学校安全工作管理制度》、《温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度;为加强风险防范,制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案;为保障安全制度与措施的有效落实,制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际,按照中心学校要求,制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》,结合安监、卫生等部门要求,制定了十几种校园卫生管理制度,基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。
为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接,中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》,对校外住宿生进行了详细的排查与信息登记,与陪护人签订了安全责任书;对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底,通过发放一封信或签订承诺书的方式,明确安全责任。
中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议,定期研究分析安全工作形势,布置阶段性安全工作,不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结,对隐患排查结果逐一进行整改(安排),布置下周安全工作,将安全工作置于学校各项工作中首要位置。
二、拓宽隐患排查的广度,加强安全检查考核力度。
温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”,学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查,对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初,中心学校人员就深入各校(幼儿园)检查指导开学工作,逐校进行巡查,对开学工作中存在的问题逐一整改落实;开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”,深入各校督查,确保开学工作的安全有序。
按照市县有关要求及中心学校安全工作计划,结合不同季节安全工作特点,每月初下发安全工作重点,中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访;每月组织一次校园安全检查,查找校园安全隐患,建立安全台账,下发安全隐患整改通知书,跟踪监督;实现了隐患排查无死角,安全检查高密度,从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。
中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前,对照安全工作计划和阶段性工作重点,确定检查内容;检查时当面量化赋分,指出存在的不足或问题,总结好的做法或经验;检查后,以《温泉教育》简报形式进行反馈,提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰;同时,将学校安全工作纳入学校及教师个人考核,在教师绩效工资中,列支5%专门用于安全工作考核,并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展,保障了安全措施的落实。
三、灵活多样地进行安全教育,科学规范地进行常规管理。
温泉中心学校高度重视安全管理工作,各校每月都召开了安全专题会议;各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录;各校都能认真上好“开学安全第一课”,形式多样,每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业;全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等,坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会,多次进行全覆盖式家访,形成了家校共同防护网络。
根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划,按照“教育为先,预防为主”的方针,充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动,以课堂教学为主阵地,以专题教育为主渠道,结合安庆市“一月一主题”活动要求,多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动:聘请派出所、司法所人员进行安全法制讲座,邀请交警来校进行交通知识讲座及安全通过红绿灯活动,邀请温泉卫生院医生来校进行疾病防控知识讲座,邀请公安消防大队来校进行消防知识讲座等;全镇各学校(幼儿园)都多次举行了防震、消防安全疏散演习,定期不定期地集中开展管制刀具、棍棒等危险物品收缴活动,确保了校园安全。
各学校积极开展丰富多彩的安全教育活动,注重学生行为习惯的养成教育,重视安全教育的落实,校舍、教学设施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品卫生、疾病防控等各项工作都有明确的制度及安全预案;安装视频监控、添置灭火器、购置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,积极改善“三防”设施,初中部聘请校园保安、男女住宿生管理员,有力地保障了学校正常教育教学秩序和师生的人生安全。
全镇各学校(幼儿园)都严格实行考课制度、缺课跟踪制度。各班级、学校都有学生详细的信息登记,实行每节课考课制度,对因病缺勤的学生实行病因追查登记。全面实行教师包保制度,所有教师均有包保学生,每一个学生都有包保教师。
按照中心学校要求,全镇各学校都建立了严格的挂牌值班制度、午间值班制度、危险地段巡查制度、放学路队护送制度。中心学校本部,每天放学,行政人员维护接送学生车辆秩序,确保学生离校安全;经常进行校外住宿生夜间巡查、学生骑车整治、重点部位消防检查;加强食堂管理,严格实行教师监厨、陪餐制度,实行学校监管与班级监督、教师监管与学生监督、采购台账与食品留样有机结合,确保食品安全;各小学根据学校实际,细化了学生中午来校时间,安排教师值守,对校园周边危险地段、水域进行巡查;放学时坚持学校站队、安全教育提醒、教师护送,明确护送人员、护送时间、护送地点;幼儿园(看护点)实行接送卡或家长接送签字制度,有力地保障了学生校内外安全。
四、加强规范档案管理,及时完成各项工作任务。
温泉中心学校高度重视安全工作的制度化、痕迹化管理,注重安全工作资料的积累。不管是专题讲座,还是疏散演练,或者是学校活动,每一次活动,都有活动方案、过程记录、活动总结、图片资料。十分注重资料的原始性、真实性:每次安全检查,有检查安排、被检查单位签字盖章的检查表、汇总表、检查总结的《温泉教育》专刊。安全档案分类归档,条理清楚,内容丰富,真实齐全,有力地促进了安全工作的落实及安全管理水平的提高。
坚持按时月报制度,严格按照县教育局要求进行安全隐患排查整改月报,中心学校建立了规范的台账;各种安全排查报告表、安全管理材料表都及时报送,按时完成了教育局交办的各项工作。办公室积极向岳西县报送安全工作信息,并利用温泉中心学校网站及时宣传安全工作。
安全工作只有起点,没有终点。尽管我们全镇上下不懈努力,安全工作仍任重道远:还有少数学校、幼儿园无法封闭,存在极大安全隐患;全镇各学校均无专职保安,校园安保压力大;校园周边不安全因素给我们带来更多安全压力。我们将切实履行安全职责,不断研究新情况、新问题,探索新方法,在创建平安和谐校园的大道上不断前行!
最后,借此机会,祝各位领导、各位同仁:羊年大吉!
谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇七
作为一名大学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。
和谐社会必须是法治社会。和谐校园也必须是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。然后如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到礼貌管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。
和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在那里尽情挥洒,我们的笑脸在那里尽情绽放;我们的梦想正在那里延续,我们的未来将从那里诞生。然后同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。
和谐校园需要好的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些完美和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,然后我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上,脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。
诚信、礼貌的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是,然后我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献,我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲,我们永葆激情,我们永远年轻,和谐的校园就在我们那里。
一个学生就像是一颗种子,只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么,如何建设和谐的校园呢?然后如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,然后就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静情绪”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚,空气清新,环境幽静。校园面积宽广,各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的期望和力量。
当然,学校校园环境的和谐优美,是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作:全面整改了学校的校舍,检修了教学区与居民区的线路,然后移平了校园内的陡坡,彻底地消除了学校的安全隐患,给师生创造了一方安全的乐土。
校园环境不仅仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中,一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作,一张张充满幻想的图画,一幅幅行云流水的书法,都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,然后就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品,然后而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就就应看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来期望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力建立一个和谐的校园,给学生一片健康成长的沃土吧!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一(5)班的陶心怡,今天我讲话的题目是《增强安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。心存侥幸是安全的敌人,不幸往往就在心存侥幸的那一刻发生。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。在此,我向全体同学发出倡议,让我们共同努力做到以下几点:
第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念和安全事故猛于虎的警示意识,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校报告。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右单排慢行,避免发生踩踏事故等。另外身体有某些方面疾病的同学一定要提前向班主任或有关老师报告,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、注意交通安全。我校周边附近交通状况复杂,来往车辆川流不息。同学们在上下学途中首先要遵守好交通规则:走人行道靠右靠边行走;经过道口时要严格遵守交通信号灯,遵循一看,二慢,三通过的安全准则;横穿马路时应走斑马线,并主动避让机动车辆,其次要做到不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。另外对于骑电动车和自行车上下学的同学,更要注意交通安全,进出校门都要停下来,推着车子走。
第四、做好防寒保暖,注意健康安全。目前虽然已进入春季,但气温仍然反复无常,且昼夜温差较大,这样不稳定的环境温度很容易导致伤风感冒。为此,同学们要关注天气预报和天气警报,适时适度增减衣服,保重身体,切不可被一时的反常气候所迷惑,防止因为感冒生病而耽误正常的学习。同时,同学们在学习过程中还应注意劳逸结合,加强体育锻炼,提高身体免疫力和对疾病的抵抗力,时刻保持健康的体魄。
第五、掌握防溺水安全知识,远离溺水伤害。炎热的夏季很快就要来临了,为了免受溺水伤害,请同学们不要独自一人私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戏水玩耍;同时要学会基本的自护、自救方法,遇到意外(如抽筋、疲乏、漩涡、急浪等)时要沉着冷静,按照一定的方法进行自我救护,同时发出求救信号。
第六、做好防火和用电安全。同学们严禁玩火,禁止将火柴、打火机等火源带入校园,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法。同时正确使用用电设备,不要随意触碰电源,严防火灾和触电事故发生。在这里需要特别提醒的是,住校生更要注意这一点。在宿舍,不要使用大功率电器。
第七、要注意财物安全。离开教室、宿舍时要注意关好门窗,保管好自身贵重财物。
第八、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。另外春季是流行病高发季节,病菌和病毒极易侵蚀我们的身体,请同学们务必做好个人卫生防护。
第九、对自己的安全负责。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
以上几点倡议请同学们自觉遵守和践行,切实做到将安全意识内化于心、外化于行,紧绷安全这根弦。
同学们,让我们携起手来,争做平安和谐校园的参与者,让我们为创建平安和谐校园共同努力吧!谢谢大家!
亲爱的同学们:
校园安全是学院各项工作的基础和前提,也是学院教育的首要任务之一。已发生的学生安全事故血的教训警示我们:校园安全与每位学生密切相关,必须常抓不懈。为进一步做好我院安全教育工作,使每位学生的生命与财产得到充分的安全保障,提高自我安全法制意识和自我防护能力,预防和减少校园安全事故的发生,现向全体同学发出如下倡议:
一、我们要形成安全高于一切的共识,一丝不苟地落实学院的。
规章制度。
及各项安全防范措施,提高安全防范意识,杜绝各种安全事故的发生,做校园安全的使者。
二、牢记实习实训生产安全。首先筑牢思想防线。增强岗位安全意识,追求零伤害的目标,提高安全意识,时时留心,刻刻小心。其次我们要夯实技术防线。认真学习实习实训操作规程和操作技能,强化专业技能,苦练安全本领,提高危险源辨识能力、事故应急处理能力。
三、加强宿舍用电和消防安全。不违章用电和使用明火,不破坏消防设施和消防器材;在学生宿舍内决不乱拉电线、网线,不使用违章电器;不开无人灯,离宿舍时自觉关闭电源。
四、维护自身财物安全。防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,信用卡密码不能让他人知晓,不与陌生人发生经济来往,不到校外留宿。
五、重视交通安全。遵守交通法规,礼让三分,行走时要走人行道,骑车时要行慢车道,过马路时要走人行横道线,养成一停二看三通过的习惯。不乘坐无安全保障的交通工具。
六、注意运动安全。在进行体育运动前要做好充分的准备活动,运动过程中避免剧烈碰撞,以免摔伤;不做任何没有安全保护措施的体育活动。
七、自觉维护校园秩序安全。全面提高个人素质,不打架斗殴,不违法乱纪,不做任何对自身及他人构成安全隐患的事,时刻提高自我防卫意识。
同学们!安全牵扯你我他,珍爱生命靠大家!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。让我们真情牵手,从小事做起,从今天做起,共同营造安全有序的生活环境,为建设平安校园贡献自己的力量。让我们时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,牢记警钟长鸣!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,走人行道,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆,不乘坐超载车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山,生命高于一切的观念,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,走人行道,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆,不乘坐超载车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十
大自然以山和水,展示着她的美;数学中以规律搭建着她的美,音乐中以音符传递着她的美,生活处处有美景。在我们的眼前,有一个美丽的校园;在我们的心中,有一群美丽的老师和同伴!
你是否留意过?课间总会有一两名同学在别人嬉笑打闹的时候默默擦着黑板;放学后,也总会有最后一名同学将灯关上,打理好教室的一切,才离开;一些人主动承担了给饮水机换水的任务……正是由于他们的存在,集体的合声才会更加动听,我们的班级,才能更加美丽!
初中三年,不仅有同学的帮助,更多的是老师的陪伴。虽然时不时会听到老师说:“你们的未来与我无关。”可老师们还是不停地督促我们,鼓励我们,尽心尽力地将方法和知识都传授给我们。他们默默无闻、无私奉献,不惜占用自己的休息时间为我们答疑解惑。比如我们班的语文老师黄老师,她经常在课间把同学叫去办公室背书、默写,为的是不让我们在基础知识上丢分,希望我们都取得满意的分数。不仅黄老师如此,各科老师都希望我们可以取得优异的成绩,考上理想的高中。
毫无疑问,在我们的身边,老师是最美的存在!现在的我们已经是准毕业生了,即将挥手告别默默付出的老师,在这里我代表____班全体同学向我们严厉却又可爱的老师致以衷心的感谢,感谢你们在风雨中与我们同行。明天我们就要参加理化实验和体育加试了,我相信在场的各位和我一样,都有一些紧张,在这里我想对大家说:“请相信自己,努力拼搏。”感谢我的学校,感谢我们的老师,让我们在____中的三年里,遇见了更美的自己!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十一
朋友们:
你们是否发现自己的脚下已经不像刚开学那样干净呢?你们是否察觉天空不再蔚蓝,而出现许多飞舞的塑料袋呢?相信你会看到,我们的校园环境已经不好了。
刚开学时,操场上没有一点纸屑,广场上一尘不染,草坪上花草都生机勃勃,整个校园洁净如新。
可是现在呢?美丽的校园没有了,操场上处处都是白色垃圾,垃圾出现在跑道上,天空中飞舞着纸屑,草坪上:那些小草都被踩弯了腰,有的甚至被同学们踩出了一条“路”!
面对这些“成果”,同学们难道不觉得羞愧吗?
有人可能不以为然:“这算什么?不保护环境对我们没有多大的影响嘛!”下面我就来举例说明破坏环境带来的恶果。
黄河是我们的母亲河,她曾经是那么美丽,她孕育了伟大的华夏文明,她无私奉献,滋润田地,使庄稼获得丰收。
可今天的黄河呢?由于人们不爱护环境,黄河污染越来越严重了。河水越来越脏,经常看到垃圾。黄土高原原本是森林茂密,水草丰美的地方,也因为人们不爱护环境,随意砍伐树木,土壤变得疏松,草木变得越来越稀少,直到今日——被黄土覆盖。
黄河一向以“水患”著称,如今却频繁断流,昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土,听不见那震天的涛声,看不到那一泻千里的浩瀚了。
听了上面的事,你们是否有所感触呢?我呼吁:从身边做起,保护环境。主动捡起每一张纸,不践踏草坪。相信在我们每一个人的努力下,校园环境会变干净,地球会更美好!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”,没有运动也就没有生命。如果说健康是“1”,那么财富、荣誉和地位,都是这个“1”后面的零,人生中有了健康这个1,后面的零才有意义,健康不代表一切,但是失去健康就会失去一切。只有热爱运动、坚持运动,我们才能拥有健康,才能拥有幸福的人生!
同学们,我们要积极响应“亿万青少年阳光体育运动”的号召,保证每天进行一小时的体育锻炼,让热爱体育、参加锻炼、崇尚运动成为我们的自觉行动。我们要认真上好每一节体育课,在环形跑道上飞奔,在绿茵球场上驰骋,在篮板下腾跃,舒展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们的体魄!除此之外,当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走;当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动一下。运动不在于多激烈,而在于持之以恒。只要坚持下去,一定会收到事半功倍的效果。
在古希腊奥林匹克的岩壁上保留着这样一句格言:“如果你想聪明,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强健的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧!”
来吧,亲爱的同学们!让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动成为我们终生的兴趣爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让快乐成为我们成长过程的伴奏音符!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十三
了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明,感情深厚
要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。
3、行文变化,富有波澜
“文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣
演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。
1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。
2)要通俗易懂,要让听众听懂
3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。
4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。
5、控制时间、不宜过长。
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
亲爱的孩子们“六一”是你们的节日,你们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的party,用几颗糠果犒劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。
其实我更想告诉大家的是“六一”也是你们父母的节日。
当你们相聚这里共同庆祝的时候,你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶;或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上……这里有太多的“或许”。
望着你们那天真灿烂的笑容,我想问一问你们,我年幼的孩子们:支持他们乐此不彼的原动力到底是什么?答案也许有很多,但要问排在第一位的,我敢肯定就是为了你们,为了你们能够有一个良好的学习生活环境;为了你们能够一天天长大,学到更多的文化知识;为了有一天你们也一点点开始懂得去回馈他们;为了他们在走不动的时候,你们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到你们脸上洋溢节日的幸福时,又何尝不是他们最快乐的时候!
所以孩子们只有你们快乐成长,父母才能快乐。社会才能和谐,稳定。
只有你们健康成长,社会才能祥和,安康。
因此,我在这里预祝你们大家节日快乐的同时!也祝你们的父母节日快乐!也祝福:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐!
孩子们,六一是快乐的,可是不要忘记,我们要学会感恩。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十四
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《理想,人类进步的动力》。
自古以来,名人、伟人数不胜数。神农氏尝百草,只为人类谋得救命的药物;钻木取火,也只为人们寻求一片光明。但你可知他们肯后的艰辛,多次的失败,人民的埋怨,未知的危险…是什么让他们坚持了下来?是私利?是名誉?不!让他们坚持下来的,是他们心中那伟大的理想,那个为民造福的伟大理想。
最薄弱的时候,他起兵反抗,不让中华大地落入外人之手。人类历史的长河,也记下了他们不朽的。
篇
章。一直到现在,还有许多怀有远大梦想的人在奋斗,并造福人类。邓稼先冒着生命危险,成功研究发明了。
中国。
第一批核武器,推动了。
中国。
军事的发展。马云团队发明了淘宝、支付宝等软件,使我们的生活更加便利。所以,国家的每一次进步都很可贵。
做一个有理想有抱负的人吧!不要做一个没有梦想的或鱼,在大海中迷失了方向,要树立远大的目标!
谢谢大家!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十五
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
(一)确定讲题,选择材料
1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2.根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。
其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。
(二)精心安排好开头、主体和结尾
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇潮,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
? 开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”.
?叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
? 提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生?理想?追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”
? 引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的.思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向高-潮
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高-潮。所谓高-潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高-潮。
主体部分展开的方式有以下三种:
并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
?递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
?并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
演讲稿特点
1.整体性
演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
2.口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”.所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
?把长句改成适听的短句;
?把倒装句改为常规句;
?把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
?把单音节词换成双音节词;
?把生僻的词换成常用的词;
?把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十六
领导讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《江泽民同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。
二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。
2.日期
将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。
3.称谓
根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。
(二)正文
1.引言
讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:
强调时间、空间,概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如:
今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。
表示慰问和祝贺。
上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:
今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
开门见山,提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:
最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。江泽民:《关于讲政治》。
2.主体
作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、领导之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾
写结尾要注意两点:
首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。
其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。
各位领导,在座的各位代表:
你们好!
今天我非常荣幸能够以**村村委会主任候选人的身份站在这里演讲,首先,我要感谢各位对我的支持和信任,感谢大家给我这个机会。无论我竞选是否成功,我都要向各位领导和在座的代表们表示深深的谢意!
我叫***,今年43岁,中***员,初中文化,从1991年开始,已经担任**村民小组组长11个年头了。11年来,我不敢说是在工作上投入了全部心血,但可以说是尽心尽力、问心无愧的。
这次参加竞选村委会主任这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件是:人品正直、工作踏实。
做干部,必须先做人。一个干部无能,最多是件次品,而一个干部的品德不好,则是危险品。
在为人上,我自认为还算公道正派,与人为善,这么多年来我没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。我始终认为"吃亏是福。"
在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功避过 ,假公济私,与人争名利。在担任组长期间,我总是尽力做好每一件事,尽量做到“三个满意”,即领导满意、群众满意、企业满意,11年来,我负责的工作从没有出现过一起帐务问题,也从没有群众因为作风问题指责过我。
我的第二个有利条件是:善于做群众工作,群众基础好。
作为土生土长的**村人,我一直十分重视与邻里乡亲和睦相处,能够帮的忙我总是尽力去帮,能够为乡亲们做的事我总是尽力去做。在担任组长以后,我更是如此。正是因为我为人上的热情周到,我得到了群众的支持和信任。在20xx年**路扩建和20xx年多**公司扩建,出现不稳定问题时,我及时协助镇、村深入群众做工作,使问题很快得到了解决。
我的第三个有利条件是:发展经济的能力强,能够带领群众奔小康。
尽管我的文化水平不高,但是,多年的社会磨练,培养了我对经济发展的敏锐性。1978年,当大家还在因为改革开放的新政策迟疑不决的时候,我就开始带领部分村民做童装。一直到80年代中期,做童装的人多了起来,我又开始加工拖鞋。作为我镇的第一家拖鞋加工户,当时**村就有几十户人在我这里领拖鞋打。发展到现在,仅**村就有几十家拖鞋加工老板,我镇成为远近闻名的拖鞋加工基地。
各位领导,同志们,我今天虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的自我。如果我能够得到大家的认可,当选为村委会主任,我将全身心地投入到新的工作中去,做到“坚持一个原则,把握两个重点,力求两个转变”。
“坚持一个原则”,就是坚持以群众利益为所有工作的出发点和落脚点的原则,坚持以人为本,处处以群众利益为重,绝不,努力为群众办好事、办实事。
“把握两个重点”:
一个重点是经济发展这个重点。在城乡一体化的进程中,突破发展空间的制约,充分利用紧靠**科技园、**工业园的优势,不断优化经济结构,逐步建立起适应城市化进程的产业支撑体系,使税收年年都有新突破。
第二个重点是农民增收这个重点。搞好老百姓的就业培训和社会保障工作,让群众有事干、有钱挣、生活有保障,力争在三年时间内带领群众奔小康。
“力求两个转变”是指:
1、群众的生活质量不断提高。在促进农民增收的同时,大力发展社区文化,切实改善村民的居住条件、生活条件,引导群众形成积极向上、健康文明的生活风尚。
2、工作的透明度不断增强。以村务公开、财务公开为重点,让群众参与到七里村的发展中来,对村两委的工作进行有效监督。
各位领导,父老乡亲们,如果我能够得到大家的肯定,我提出的工作思路能够得到大家的认可,我将珍惜这个机会,尽心、尽力、用良心干好工作,做到权为民用,利为民谋。如果竞选不成功,我将一如既往的在以后的岗位上尽职、尽守。 最后我用这么一句话结束我的演讲,让我们一起风雨同舟,为了**村的美好未来而努力奋斗。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十七
有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也是永远都无法回报的,这就是浓浓的,无边的母爱。
从孩子呱呱坠地那一刻起,母亲的爱就被那一声啼哭所沦陷。从此以后,母爱像汩汩的清泉,源源不断的涌出来,孩子成了母亲终身的牵挂。有一个故事讲,每一个母亲曾经都是一个漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候,就会褪去这件衣裳,变成一个普通的女子,平淡无奇,一辈子。我们在母亲的怀里度过一个美好的童年,从牙牙学语到懵懂少年,每一步成长都注入了母亲的关爱与操劳,这对一个年轻的母亲来说,不知道要付出多少,从一个仙女变成一个普通的女子,是高尚而伟大的放弃。莺归燕去,春去秋来,我们长大成人,母亲却两鬓斑白,岁月在脸上刻下深深的纹路。
小时候,母亲工作总是那么繁忙,但是不管工作多辛苦,一日三餐都是母亲用心去做,的希望就是看到孩子多吃一口,我却是从小都那么挑食。或许每个孩子都有这样的经历,母亲清早忙碌做好丰盛的早餐,因为睡懒觉,起床之后来不及吃早餐,理所当然的无视母亲的付出。但是母亲却年复一年日复一日地为了孩子风雨无阻的付出,从不计较得失。现在想来,心中是多么的愧疚。
有母亲的地方,就是最快乐的地方。时光如梭,似水流年淡去我们很多的记忆忆,却始终不改我们对母亲的绵绵之爱。无边的母爱伴我们成长,母亲永远在孩子心中最柔软、最温暖的地方,孩子愿意用自己的一生去爱您。值此母亲节来临之际,让我们给予母亲更多的关怀,让我们一同祝愿天下所有的母亲:幸福安康!
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是x(10)班的杨xx,今天,我国旗下演讲的主题是:绿色校园,从我做起。
这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯瞰绿地,谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在草地上享受阳光?大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们三千多名同学的家园。
绿,生命的颜色,绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气,有了绿色,便有了沁鼻的花香,有了绿色,便有了健康的生命。有了绿色,便有了我们美丽的校园。
同学们,想让校园变得绿色,我们应该做到两点:一是环保,二是节能。
如今,“环保”在每个学校都是热门话题。有些同学会说:“环保离我们还很远,是一个大工程,我做不到。”其实要做到环保并不难,只要我们在日常生活稍加注意,就可以为环保做出一点贡献。比如说:不乱扔垃圾,爱护花草树木,不用一次性筷子,生活垃圾应分类放置,以便再回收利用。
其次是节能。对于个人来说,节省更多的费用无疑更具有吸引力。在学校,我们应该节约用水、用电。平时,我们也不难看到无人使用的水龙头还在“哗啦啦"地流着水,空无一人的教室里,日光灯还是辛勤地在工作着。节能对我们可真是百利而无一害!
为了我们共同的家园,我们每个人都应该有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园!
同学们,今天,你环保了吗! 谢谢大家,我的演讲完毕。
最热校园演讲稿格式(通用19篇)篇十九
各位老师,各位同学:
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。生儿才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子蜜意,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着布满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
人,亦有感恩之心,感恩之情。