读书广播稿（汇总15篇）

广播稿的语言要生动活泼，容易引起听众的共鸣和兴趣，增加吸引力。接下来是一些精选的广播稿范文，希望能给大家带来一些灵感和创作的动力。

读书广播稿（汇总15篇）篇一

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。

同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！

书籍伴随我成长

读书广播稿（汇总15篇）篇二

(王)：我是播音员，三(2)班的xxx，xxx广播的主题是——好书伴我成长。

(王)：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

(王)：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本泛黄的旧书，如一首经典的老歌。

(张)：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

(王)：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

(张)：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

(王)：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂;书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮;书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌!

(张)：好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑;给你指出生活的方向，教给你做人的道理;好书，还能让你预知未来，展现前景追求美好，奋发向上。

(张)：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了闻名世界的《资本论》。青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

(王)：患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在已获得博士学位。这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。

(张)：冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实、明辨是非，使人有爱心，能够自觉的文明行为、规范礼仪。

(王)：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。鲁迅先生曾经说过，只看一个人的著作，结果是不大好的，那就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。

(张)：接下来让我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法吧。清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

(王)：在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。

(张)：许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

(王)：最后，送给大家一首诗。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

(张)：xxx广播到此结束，感谢大家的收听。老师们，同学们，让我们下期再见!

读书广播稿（汇总15篇）篇三

教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。

有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。

当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗？那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！

读书广播稿（汇总15篇）篇四

泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。

朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。

丙:(3)通读。

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求。

一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

甲:(4)跳读。

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

乙:(5)默读不出声地读书。是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。

丙:(6)浏览这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

甲:(7)再读。

有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文。

学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

乙:(8)写读。

古人云:“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

丙:(9)序例读。

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，

有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

甲:(10)选读。

乙:(11)摘抄。

读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。

丙:(12)朗读。

它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动;是一种出声的阅读方式;是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹说:凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。”

答案:嘴巴。

读书广播稿（汇总15篇）篇五

乙：请同学们有秩序回教室，收听红领巾广播。

甲：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：我是五(1)中队主持人( )

甲：我是五(1)中队主持人( )

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙：亲爱的老师们，同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我们倡议，我们常周小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书室应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分钟的读书时间。

甲：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望大家挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

甲：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

(合)：再见

读书广播稿（汇总15篇）篇六

(播放音乐)

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家好!

男：我是主持人，

女：我是主持人

男：你知道4月23日是什么重大的节日吗?

女：嗯?我还真不知道!

男：那让我来告诉你吧!今年的4月23日是“世界读书日”，今年“世界读书日”的主题是：“阅读,让我们的世界更丰富”。

女：噢!你给大家介绍一下“世界读书日”的由来吧!

男：好的。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

女：据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里，都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。

男：直到xx年，我国的知识工程领导小组才把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。

女：xx年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站xx年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。所以刚才你不知道也很正常，希望同学们听完我们这期节目后记住：4月23日是“世界读书日”，让我们拿出实际行动宣传“世界读书日”，让更多的中国人知道这个节日!

男：你能背上几句有关读书的名言吗?

女：那太简单了，听好了：俄国作家高尔基说：书是人类进步的阶梯!

我国诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。

陆游说：书到用时方恨少，事非经过不知难。

毛泽东主席也曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。男：你还挺不错啊!

女：当然啦!

男：咱们言归正传吧!书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们师生坚定的信念和永恒的追求。

女：读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们大觉小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

男：书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：女：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

男：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书，也可以进行图书漂流活动。

女：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的.书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

男：让我们携起手来共同努力，使我们的书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

男：第一：读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二：读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。女：读书还能提高我们的写作水平，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。

男：读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

女：是啊!阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧!

男：有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书啊?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用中午自习课、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，聚沙成塔!

女：下面请听诗歌朗诵《我读书，我快乐》

女：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

男女(合)：因为我读书，所以我快乐!

女：“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。

男(：亲爱的老师和同学们，今天的红领巾广播已接近尾声，谢谢您的收听，祝您每天在书的海洋里享受着充实和快乐!

女：再见!

男：再见!

读书广播稿（汇总15篇）篇七

看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。

再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说，读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识，养性灵。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。”

听了这些，你是不是已经跃跃欲试，摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但，同学们，请别急。一位佚名大师说的一段话，那真可谓是经典的感悟了：

“许多事情是一时看不见收获，看不见效果的。但是，你不要着急，也不要灰心，只要你一点点地去做，慢慢地，小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明，一切努力都没有白费。”

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”平日的点点滴滴的积累，最终你会获得意想不到的收获!

还犹豫什么，赶快行动吧!

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

让我们呵护书籍，放飞信念，让理想在拼搏中兑现，让灵魂在书籍中陶冶，让境界在品味中升华。

让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们快乐地成长吧!

读书广播稿（汇总15篇）篇八

乙(女)：请同学们有秩序回教室，收听红领巾广播。

甲：亲爱的老师、同学们，你们好!

乙：我是五(1)中队主持人()。

甲：我是五(1)中队主持人()。

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路!

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊!

乙：当然啦!

甲：咱们言归正传吧!

乙：忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙：亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书室应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分钟的读书时间。

甲：二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

乙：三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。

乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望大家挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!

最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

甲：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!

(合)：再见。

读书广播稿（汇总15篇）篇九

男：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

我是主持人王程瑶

女：我是主持人马晓铭，红领巾广播祝大家午间愉快！

女：你能背上几句有关读书的名言吗？

男：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

女：你还挺不错啊！

男：当然啦！

女：咱们言归正传吧！

男：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。

女：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

男：亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们中心小学师生，坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 女： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

男：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是，每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学，每天都带一本或者几本好书，在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进，书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

女：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

男：三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

女：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

男：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。

合：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。

读书广播稿（汇总15篇）篇十

甲：亲爱的同学们，大家下午好！红领巾广播又和大家见面啦！

乙：这一期是"读书天地"栏目，我是主持人——#

甲：我是主持人——#

合：今天，将由我们俩陪大家度过这段快乐时光。

甲：下面也让我们一起来欣赏科二年四班同学的来稿——地球之谜

地球之谜——看看我们的地球家园

我们生活的地球是个美丽的家园，它不仅有高山，大海，草原，蓝天，还有花草和动物，这些都是地球以外的星球所没有的。

那么，地球有多大年纪了呢 科学家通过测定，发现他的年龄大约为46亿年，地球可真是个名副其实的"老爷爷"了。

那这位"老爷爷"有多重，多大呢 地球可真是个大胖子，它的质量约为6×10的24次方千克，相当于月球质量的8倍。那地球的总面积是多少呢 大约是51000万平方千米，我们都知道中国是个大国，它是世界上四大国之一，可是地球的总面积相当于53个中国那么大！这是多么令人震惊的数字啊！

乙：非常感谢肖雨轩同学让我们对地球有了个简单的了解，那么，同学们，你了解太阳吗

你了解太阳吗

清晨，当你站在茫茫大海的岸边或登上五岳之首的泰山，眺望东方冉冉升起的一轮红日时，一种蓬勃向上的激情会从心底油然而生。人们热爱太阳，崇拜太阳，赞美太阳，把太阳看作是光明和生命的象征。

太阳在人类生活中是如此的重要，以致人们一直对它顶礼膜拜。中华民族的先民把自己的祖先炎帝尊为太阳神。印度人认为，当第一道阳光照射到恒河时，世界才开始有了万物。而在希腊神话中，太阳神被称为"阿波罗"。他是天神宙斯（zeus）的儿子，他高大英俊，多才多艺，同时还是光明之神，医药之神，文艺之神，音乐之神，预言之神。他右手握着七弦琴，左手托着象征太阳的金球。

太阳处于太阳系的中心，是太阳系的主宰。它的质量占太阳系总质量的99.865%，是太阳系所有行星质量总和的745倍。所以，她有足够强大的吸引力，带领它大大小小的家族成员围着自己不停地旋转。

太阳是我们唯一能观测到表面细节的恒星。我们直接观测到的是太阳的大气层，它从里向外分为光球，色球和日冕三层。虽然就总体而言，太阳是一个稳定，平衡，发光的气体球，但它的大气层却处于局部的激烈运动之中。如：黑子群的出没，日珥的变化，耀斑的爆发等等。太阳活动现象的发生与太阳磁场密切相关。太阳周围的空间也充满从太阳喷射出来的剧烈运动着的气体和磁场。

甲：关于天文学方面的知识还有很多很多，希望这一期的节目，能带给您无限的乐趣，接下来，请大家欣赏一组音乐。

（播放钢琴曲。）

乙：这一期的读书天地栏目到这里就结束了。

甲：感谢大家的收听，下一期再见。

乙：同学们，再见！

读书广播稿（汇总15篇）篇十一

甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们.

合：大家下午好!

甲：伴随着这熟悉的乐曲。

乙：聆听着这动人的旋律。

甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx。

乙：我是xx中队的主持人我叫xxx。

甲：你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：好了好了，你还挺不错啊!

乙：当然啦!还多着呢!

甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。

爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。

乙：我这里有几本好书推荐给你好吗。

甲：好啊。

乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧!

乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!

甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!

乙：

二、读书倡议：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：

甲：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

乙：2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

乙：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发今天我们的广播，就播放到这里，老师同学们再见!

读书广播稿（汇总15篇）篇十二

读书广播稿（汇总15篇）篇十三

（音乐）

甲：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

乙：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

丙：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条

五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

甲：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。

乙：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，

但在我们万安小学的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。

丙：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。

乙：今天我们的话题就是“书”。

甲：寒假前夕，xx市教育局向各校发出了“xx市振兴阅读行动计

划”的文件，我们学校接到通知后，立刻行动了起来。

乙：让我们一起去看一看各班的实施情况吧。

丙：看，六1班的教室里可安静了，他们正利用午自习时间阅读《草

房子》呢。他们时而圈圈画画，时而奋笔疾书，时而托腮凝思，时而会心一笑，完全沉浸到书的世界里去了。

甲：现在我们来到了五1班的教室，他们正在开展“班级读书会”呢，今天他们讨论的是《三国演义》。周瑜的狭隘，鲁肃的忠厚，张飞的勇猛，关羽的重义，刘备的纳贤，孔明的睿智，都在同学们的描述下活灵活现地展现在了我们的眼前。

乙：瞧，这是一1班的教室，可爱的小弟弟小妹妹们正趁着早读的宝贵时光捧着《小猪唏哩呼噜》在放声朗读呢。看他们那摇头晃脑的样子，都被可爱善良的唏哩呼噜吸引住了。

丙：是啊，读书活动使我们的校园溢满书香。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

（音乐）

甲：今天是4月2日国际儿童图书日。

乙：少先队大队部在一周前向大家征集了读书心得，让我们在这个特殊的日子里一起来分享一下吧。（童年的回忆）

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

读书给人恬淡、宁静的快乐，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

甲：同学们的读书心得真可谓发自肺腑，让我又一次感受到了书的力量，书——可真是我们的好朋友啊！我想起了一首有关书的小诗，与大家一起分享。

（丙）我读书，我快乐

（乙）书， （音乐）

是什么？

它是人类精神的粮食，

是人类进步的阶梯。

（甲）书，

是什么？

它是黄河母亲，

哺育着千千万万个孩子

（丙）书，

是什么？

它是人类灵魂的钥匙，

开启着智慧之门。

（乙）书，

是什么？

它是蓝湛湛的天空，

让我们这些小鸟自由飞翔。

（甲）书，

是什么？

它是神秘的太空，

等待我们去探索、发现。

（合）因为我读书，所以我快乐！

甲：我们都知道：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。

乙：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

甲：清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。

丙：当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的 印象，最好是做笔记。

乙：如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

甲：在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

丙：当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。

甲：读书破万卷，下笔如有神。

乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

丙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”。甲：在这里，少先队大队部倡议同学们努力做到以下几点：

1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

乙：2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

丙：3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

（音乐）

甲：同学们，让书籍丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，使我们真正体验：我读书，我快乐！

丙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，让我们相约下期吧。再见。

乙：再见。

读书广播稿（汇总15篇）篇十四

女：亲爱的同学们：

齐：大家好！

男：伴随着这熟悉的乐曲，

女：聆听着这动人的旋律，

男：红领巾广播又和大家见面了。

齐：这一期的红领巾广播由六（12）中队为您播音！

男：我是播音员王唯先。

女：我是播音员朱家颖。

二、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。孙英越同学邀请您走进“天下大事”。

三、同学们，我是六（12）班的陈微羽，这期的“校园通讯”我给大家带来的是。

女：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题。

齐：《读书之乐乐无穷》。

女：这地球人都知道犹太人最聪明绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦！

男：恭喜你答对啦！再问你这是为什么呢？

女：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

男：佩服！知道得挺多的。同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗？

1.我是六（12）班的徐萌。

犹太人酷爱读书的小故事。

在犹太人的家庭里，充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候，母亲便会翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻：书甜如蜜，长大以后要爱不释手。

据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信，在夜深人静时，死去的人们会出来读书，这当然是不可能的。但它有一定的象征意义，这种做法告诉人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。直到今天，犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上，以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。而且，书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了，就挖个坑庄重地将书埋葬，这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说：“书是有生命的东西。”

古往今来，犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是金钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是金钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本，任何一位犹太母亲都能背诵圣经，孩子大声读出来的每一个句子，母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经，36万字的语文课本，读了几十遍，他已经有能力自由阅读更多的书。

女：海外媒体曾经发布过一个读书报告：“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；其次是俄罗斯，为55本。美国人平均每人每年看书21本，日本人平均每人每年看书17本，而我国平均每人每年不到3本。”

2.（姚逸然、朱家颖）书是什么。

男：书是阶梯：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

女：书是营养品：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

男：书是良药：（优秀中学生校园广播稿）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：书是面包：高尔基说：“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

男：书是源泉：高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

男：书是益友：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。“。

女：书是顾问：凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

男：书是奇迹：高尔基说：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

女：书是社会：皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

男：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

女：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

3.大家好，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送。

《我的座右铭》。

我最喜欢爱迪生说的一句话：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋，不能懒惰。

古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光，用圆木做枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作，用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周，到17岁才进中学，原本成绩很差。但他毫不气馁，奋起直追，成绩不但名列前茅，后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术，震动了世界生物学界。

他们的故事给了我很大启发，也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力，以坚强的毅力去拼搏，才有可能成功。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才，但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的，但人人都可以是努力的人，成功的关键在于你自身。那些失败的人，大多会怨天尤人，只为失败找理由，而不为成功想办法。

这句名言让我懂得了成功的关键，得到了深刻的启示，我知道了成功的来之不易，知道了勤奋的'重要性，你付出多少，就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭，并努力去做一个勤奋的人。

我会用它时时激励自己，督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在，我把这与大家分享，希望你也能从中悟出勤奋的道理，得到有益的启示。

4.《读书心得》，我是六（12）班的朱亚楠。

我阅读我快乐。

快乐是什么？也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献。而我认为，快乐，是阅读！

我是一个小书迷！平常别人看不出来，可是，我只要拿到自己感兴趣的书，看上个三天三夜都有可能呢！

前几天，吴老师借给了我一本书，《侠骨肉情陆放翁》。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了，无法自拔！

有一次星期四的写作训练营，我带这本书去向活动课程的老师，同学显摆我在看这本有趣的书！

其他同学在介绍的时候，趁着有时间，我悄悄地打开书，偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。

我被路由的故事所吸引了！陆游原来不止是一个爱国诗人，而且还是个“打虎英雄”呢！他称得上是文武双全了！

陆游的“三败考场”，陆游的“泪溅龙床”。这一桩桩，一件件，是我对接下来的故事更加期待。至于台上的同学讲了什么，我根本没注意听！

还有一次，是星期三的早晨，那天晨读该读英语，可我情不自禁地拿出了那本书，津津有味地看了起来。如果不是同学提醒我要交作业，恐怕我还沉浸在与陆游交流之中呢！我眼虽然是离开了书，心却还沉浸在那书里。就好像一个饥饿的人无法控制没事对他的诱惑一样！

英语老师从背后拍了一下我的肩，我猛然惊醒！老师让我们拿出英语书来读，我只好无可奈何跟陆游分手了。

我是个不折不扣的小书迷！对我来说，快乐就是阅读！

最近我们在学课文《钱学森》，吴老师为了让我们更深入地了解这个爱国科学家，她每天中午抽出20分钟时间来读人物传记《中国航天之父——钱学森》给我们听，师生共读一本书成了我们最期待的事。我们常常利用品德课，体育活动课的时间缠着老师继续往下读。开始我也并不感兴趣，但越听越觉得有意思，我由衷地敬佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心，又身不由己被陷进去了！我们班上那些调皮的男生在听老师读书时也乖巧规矩了不少呢！这就是书的神奇魔力吧！书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了！

语文老师就这样一边给我们讲课文，一边推荐书目让我们阅读，读书有选择，老师让我们读过巴金的《家》《鲁滨逊漂流记》，《简爱》等中外优秀文学作品，还有世界历史名人传记如《史蒂芬霍金》《汉高祖刘邦》，真让我们受益匪浅，语文成绩也长进不少了！

我爱语文，我为书狂！

5.（王唯先）。

6.请欣赏歌曲《读书郎》。

男：我们的校园如此美丽。

女：因为有了我们的点缀。

男:我们的教室格外明亮。

女：只因我们书声琅琅。

齐：同学们，热爱读书吧！

男：拥有书，我们就拥有了整个世界；

女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！

齐：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！

四、结束语：播放歌曲《雏鹰之歌》。

男：今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们六（12）班的全体队员，感谢您20分钟的温暖陪伴。

女：愿我们的节目能带给您一份收获，一份记忆和一份感动！

齐：感谢您的收听，再见！

读书广播稿（汇总15篇）篇十五

我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快!

甲：你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了。

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路!

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊!

乙：当然啦!

甲：咱们言归正传吧!

乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

(倡议书)。

乙：亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

甲：一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

乙：二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，腹有诗书气自华，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!

最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。

乙：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

合：本期红领巾广播站到此结束，再见!