与老师之间发生的故事范文（21篇）

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章，它能够给读者留下深刻的印象。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇一

书籍是人类的好朋友，我与书本同样也是一对好朋友。

看到了书本，就同时也会想到阅读了。在生活中，有些人觉得读书很痛苦，那是因为他们没有认真去读，认真去体会读书的乐趣。我从小就喜欢读书，如果有一天，我不读书，我就会觉得那一天少做了什么事。

记得有一次，我做完了作业后，已经是晚上八点四十五分了，我洗漱完毕后，就偷偷地去书柜里拿书，不料，却被妈妈的火眼金睛给发现了，只好又放了回去。趁妈妈不注意时，我又拿了一本《查理九世只地狱温泉》，放在了衣服里面，随后，溜进了卫生间，坐在椅子上，津津有味的看了起来，里面写到：dodo冒险队收到了一封信，信里让他们去温泉村探险，同时还提到，他们有一个对手就是天才少年——西奥，他们到了温泉村，一件件奇异的事情发生了……等看完了这本书后，我站起来时，两腿直发麻，只能撑着墙走路。等我还书时，幸好，妈妈已经在床上呼呼大睡起来了，我成功的看完了这本书。以后，我看书，此次都是用这种办法。直到有一次，我拿书进了卫生间，这是妈妈正在洗衣服，看见我拿书进了卫生间，便问我干什么，我支支吾吾不说，见妈妈生气了，我赶紧逃到了爷爷奶奶的房间，幸亏有奶奶护着我，我才躲过了一劫。以后我再也不敢这样看书了。

这就是我与书的故事，书永远是我必不可少的朋友!

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇二

书是人们一生中的精神粮食，是人们一生中不可缺失的东西。高尔基说过一句话：“书是人们进步的楼梯。”培根说过：“对书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得，书就像一颗大大的宝石，一颗可以让我们的大脑充满知识与智慧的东西，是什么东西都替代不了，任何人都抢不走的。书就像一处你随时想去就去的故地。就像你的一位好朋友，可以时刻在你身边帮助你，可以随时陪着你去任何地方的一位好朋友。

我小时候，每天晚上妈妈就会把一本书给我读其中的故事，到现在我还记得小时候听到的故事名字，像《白雪公主》《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》。我还能说出它们的故事内容呢!上四年级的时候，妈妈让我读了一本叫《西游记》的书，我刚开始都不肯看，因为书本实在太厚了，可是在妈妈的监督下被迫的看了几章后，我觉得越看越想看，最后我变得只要有时间我就会翻看《西游记》，很快就把这本有趣的书看完了。我最爱的书叫《三国演义》，我第一次看到这本书的封面我就爱上了它，一回家就拿着看，每次都看得废寝忘食，如果不是妈妈提醒，连作业都要忘记做了，而且我还把这本书看了两遍，这真是我永远都不会丢掉的书。

后来我又看了《水浒传》《十万个为什么》《荒野求生》等等闲书。书每天都陪伴着我，每天跟我在一起，如果少了书本，我的生活也就失去了最靓丽的色彩。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇三

我是一个活泼可爱，胖嘟嘟的孩子，有时聪明有时犯懵，妈妈总说我是个“懵娃”。

今天，我发现了一个大问题，怎么想也想不通，我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈，我有大姨，三姨，可是我的二姨去哪了呢?”话才落地，妈妈一个巴掌甩过来，扶额无奈地说：“出去!”妹妹跑过来说：“我的二哥啊，妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头：“妹妹都知道，你不知道?”我带着疼痛感出去了。

一次和妈妈去买菜，妈妈买了肉，我说：“妈妈，我想吃笋子，笋——子——炒——肉!”妈妈笑了：“好!听你的!”做势扬起了手，我吓得跳开，大喊：“妈妈，不是这种的!”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方，妈妈要买一个新鲜笋子，老板说十元一个，妈妈说：“五元!”我赶紧耍宝：“2块5!”老板看我太逗了，竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了，值得来一顿真正的“笋子炒肉!”

这就是我和妈妈的“逗趣”二三事!

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇四

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇五

星期天晚上，我写完作业又缠着妈妈和我下军棋。妈妈没法，只好和我来了一盘。因为家里只有我们母子俩，没有公证人，只好翻明棋。

一开始，妈妈翻出了“军长”，我运气不错，翻出了“司令”。妈妈的“军长”不知为什么，好像不怕我的“司令”，大模大样地来进攻。我有点纳闷，仔细一看，哈，“军长”后面跟了一个“炸弹”。这准是妈妈趁我不注意时翻出来的，幸亏我“福星高照”没撞上，下次可得留点神。于是我赶紧把“司令”转移进了“行营”。妈妈顺手翻了一个，竟是她的“军旗”，这一下她有些紧张了。我可高兴极了，直拍手，因为她的“军旗”竟在“要道口”上。我的运气真好，在铁路旁翻出了我的小“工兵”。我想，这回你的“军旗”就要完蛋啦。

我正高兴呢，只见妈妈从容地把一个“营长”移到我的“工兵”旁。这下我可急了，一看，哎，还好，她的“营长”还得转个弯才能吃掉我的“工兵”。我赶紧在“营长”旁边翻了一个，想把“营长”吃掉。等我翻出来一看，这回轮到我紧张了，它竟是我的“军旗”。妈妈马上把“营长”转了一个弯，我已经来不及了，只能眼巴巴地瞧着“工兵”“牺牲”。妈妈趁着我大伤元气之时，偷偷把她的“工兵”调来了。等我发现时，已经晚了，她的小“工兵”早已把我的“军旗”扛跑了。

唉，我吃了“莽撞”的亏，下一次我只要吸取教训，赢妈妈绝不成问题！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇六

有人说书是他的生命，一天不读;生命就没有了光泽;有人说书是他的家，因为书给了他温暖;有人说书是他的朋友，因为失败的人可以从书中找到让他前进的动力。然而，在我心里，书，却是我永恒的导师。

在一年级的时候，妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集》，回到家后我便开始津津有味地翻阅起来，可是我当时年少无知，连读都读不清楚字，更别提看这种书了，首先书的名字，就被我认错了，《福尔摩斯探案集》被我“翻译”成了《田尔摩斯探案集》我心里想：这书的名字可真新奇呀!于是，我就这样带着许多的错别字勉勉强强地被我读完了。

到二年级时，我又拿起这本书来看，却仍有许多四字词使我疑惑不解，什么意味深长啊!潜质巨大啊!死于非命啊!等等呀!我都没看懂，于是，我又像看天书一样吧书给看完了。

到了三年级，我又上了一步台阶，我觉得自己所积累的词已经够读这本书了，于是，我拿起来又看了起来，可这时我有疑惑福尔摩斯为什么这样做，他明明知道犯人是谁却又不说出来，于是一个大大的问号一直打在我心里。

到了小学四年级，我又把这本书拿起来看，可正当我以为自己真正读懂时，我又疑惑了……。

书就是这样，每当我心中对某个部分打了问号时，到了后来张总会解决，然后疑惑问题又出现，直到现在我还在摸索这本书的真正意义，书就是我永恒的导师。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇七

书，是我们的朋友，也是我们的老师。书，是一把金钥匙，打开智慧之门。

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书，总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次，妈妈出差了，晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听，就拿起书，认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是非常好看的，故事也是非常感人的我看得很入迷，从八点半看到了九点半。由于年龄小，看书速度慢，才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。

上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味，表情也变化多端。当我在上三年级时，再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵，多么重要。四年级，我又翻开了这本书，因为故事情节的波折，我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我，让我看的如醉如痴。这时，我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴，是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我的生活中成了一样必需品。

我觉得：“书就像闪闪发光的宝石，里面藏着无限价值；书就想知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，爱到痴迷的程度。

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与老师之间发生的故事范文（21篇）篇八

我在家里最好的“朋友”就是妈妈了，自然说起我跟妈妈的事，那是说也说不完。然而令我最难忘的就是在北京颐和园里发生的事情了。

今年春节在北京旅游时，我们正在颐和园里参观，忽然我们看见昆明湖的湖面上结了一层厚厚的冰，许多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和妈妈坐了雪橇。要走时，妈妈决定从冰上走到湖对面去。在我们前面有一些冰因为压强的原因断成一块一块的了，尽管我小心翼翼向前走，可是冰太滑还是差点没有站稳，我摇摇晃晃的，眼看着我马上就要倒下去了。就在这时候妈妈像箭似的冲过来准备扶我一把，可妈妈在准备扶我的时候却被脚下凸起来的一块冰给绊了一下，结果，我倒是安然无恙的站着，妈妈却重重地摔倒在冰上。

妈妈站起来后直说手痛。爸爸便帮妈妈脱下手套一看。“哎呀，流血了！”我惊叫道。爸爸也着了慌，急急忙忙带着我们离开颐和园去最近的一家药店买了药。我立即给妈妈擦药，一边擦还一边给妈妈吹风，生怕妈妈觉得痛。擦完药后我关切地问妈妈：“妈妈，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我们女儿也学会关心人了。”妈妈苦笑着回答我。其实妈妈不说，我心里也明白，妈妈并不是真的不痛，只是不想我担心她而已。

亲情是一盏灯照亮了我们前进的方向，亲情是一团火，温暖着我们的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——妈妈的感情会越来越深，越来越厚的。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇九

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱书，书让我们的生活变得更加丰富多彩，更加充实。我与书之间，也有不少故事呢。

哎，零花钱用完了，没钱买书了。上次在新华书店偷偷看书，被发现，还被骂了呢。哼，我跟你耗到底，看谁厉害。我从家里寻来几个硬币，装到口袋里，准备向新华书店进发。到了以后，我迫不及待的钻了进去。没一会儿，那个烦人的阿姨又来了，赶我走。我可不怕，说：“我可是来买书的。”“你有钱吗？”阿姨不耐烦的说。我拍了拍口袋，说：“别看不起我，我今天可带好钱了。”阿姨左右为难，既想赶我走，又不想破坏一笔生意。冷冷的说：“要买书就快点，别挡着人家的路。”说着，转身离去。耶，成功了。阿姨一走，我又看了起来。几个小时过去了，我随便找了本几块钱的杂志，付完钱，心满意足的回了家。

我不仅为了看书厚脸皮，还很执着哟！

最近姐姐送了我一本书，我爱不释手。一天晚上，我正在看着，这时妈妈走了进来，向我哄道：“都十点多了，还不睡觉，明天迟到了谁来承担？”哎，我无可奈何的关了灯，钻进了被窝。妈妈一走，我又爬了出来，津津有味地看了起来。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十

在上二、三年级的时候，我可是家里的“小皇帝”。我发出的命令有谁敢不听？谁敢不执行？“部下们”受尽了“苦难”，终于忍无可忍。他们于是安排了一个周密的“政变”计划，想推翻我的统治。

我站了一会儿，不耐烦的对父亲说：“爸，去烧饭。”父亲瞥了我一眼，继续玩他的游戏，怎么回事？我的命令第一次失灵了。我又对母亲说：“妈，你们……”我不甘心，又命令起其他的“部下”。可大家都无动于衷。我想：我可不是好惹的！我立即发起了进攻——关了电脑，抢下毛衣。可他们对我还是不理不睬，任凭我发脾气。父亲向母亲挤挤眼睛，母亲点点头，说：“我们不是不听你的话，而是再不能忍受你的无理取闹。”

“天下没有免费的午餐，你又不给我们一分钱，当然军心不稳喽！”父亲接着说。我变了招“求求您，大人有大量，我以后改嘛。”父亲说：“小皇帝这样对我，我还正不敢当呢。”“哼，敬酒不吃吃罚酒。”我眼珠一转，嘿！有了，我一屁股坐在地上，耍起了性子。大“哭”起来……当我把手悄悄移开时，大家都不见了。我只好亲自下厨，这是我第一次做饭、洗碗，虽然饭不好吃，但是将就一下吧，能吃就行！这时，父亲母亲回来了，我不好意思的说：“以前是我错了，对不起。”母亲开心的说：“我们家的‘小皇帝’终于长大了。”说完，父亲母亲们会心的笑了。

通过这件事情，让我知道，我们要学会独立，不要老是依赖父母，父母不可能为我们服务一辈子，总有一天，我们会走向现实社会的！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十一

书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋，正如笛卡儿说：“读一本好书如同与注时代最优秀的人们交谈书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋，正如笛卡儿说：“读一本好书如同与注时代最优秀的人们交谈。

从那日起，我每天吧书轻轻的翻开阅读。第二天醒来，我发现那本书还被我牢牢的抱在胸口上，接下去的几周，那本书白天陪我上学，晚上陪我睡觉。他简直是我生命中的一部分。以后我每有空的时候，都会拿出一本书来津津有味的读不管时间少不少，我总会挤出一点时间来看。我爱书，我爱他的美丽，爱他的一切，和他们在一起是最快乐的，我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十二

日光荏苒，岁月如梭。转眼间老师就教了我们一年多了。回想起以前的每一天在学校里的日子，老师们在校内每天都对我们无微不至的关照，都仿佛历历在目。一想到9月10日就是教师节了，我就想起了老师们那些辛苦的时候，就一阵发自内心的感谢老师们。

首先，我要感谢我的班主任韦老师。韦老师一年以来，有奖品人人有份，桌子板凳太破了，不好用，韦老师就和家长会的家长一起买了五十五份桌垫，桌布，凳子布。冬天天气不好，门关不紧，暖气就没用了。您就大动干戈地问家长会的成员们谁家有什么什么东西，什么什么东西。最后终于得到了两块海绵布，不舍得用，只用了一半，到现在还有。还买了饮水机，每天还都有水喝。您真是太伟大了！

其次，我要感谢我的数学老师李老师。虽然是十六班班主任，却从不偏心，对于我们不会的题，您耐心讲解，用最优质的课程来教育我们。对于您的班级一样如此。哪个班出现了完美答卷，您就互相借鉴，互相展示，让我们既有信心继续学习，又能标榜榜样明确目标。教学水平高，为了适应我们的学习进度，总是为每一位同学的成绩担忧并给予力所能及的帮助，是真正伟大的人民教师！

我也要感谢我的英语老师毛老师。一个人代课四个班级，因为主科的缘故，每天都要忙到很晚制作课件，早上还要早起带领同学上早读，还要一天上五六节课，放学后还要批改四个班的作业，直到所有课程任务结束，您拖着疲惫的身躯回到家里还要照看上小学的孩子，您真是太辛苦了！

感谢陪伴了我一年的老师，教会了我们不少知识，操碎了几百名同学的心，每天忙不完的事，早已经将你们的头发匆匆染白。我相信，我们在你们的教导下一定会奋发上进，年少有为。谢谢你们！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十三

与老师相处的日子并不多，但是小故事总是会有的。

记得那是阳光明媚的一天，语文课上，老师问同学们：“思潮起伏是什么意思？”同学们络绎不绝的举起手，争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上，心“扑通扑通”地跳，生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多，知识不广，怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我，没有丝毫想要回答的积极性，便亲切地说：“敏希，你来回答吧！”我吓得目瞪口呆，忐忑不安地站了起来，我的脑子里飞快地在转，心里不停地说：“怎么办，怎么办，唉……我真的不会回答呀，随便答吧，可是……如果答非所问，老师肯定知道，那么我只能是挨批评。”当时，我感觉整个头就快要炸了！

我犹豫了一下，想起老老师教过的方法，如果不理解词语，可以根据字面意思逐一解释再结合意思，就这样做吧！于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来：“意思是……思想活动……”说完后，手心不断地在冒汗，生怕答错，心里仿佛一直都吊在悬崖上，等着救命。老师笑着问同学们：“答得对吗？”全班同学异口同声地说：“对！”听到后，悬着的心终于放下了！

下课后，老师叫我去办公室，一些同学听到后，胡言乱语：“老师请你去喝茶！”“啊？喝茶？怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室，以为老师要责骂我，小心翼翼的走到老师面前，小声地问：“老师，您找我什么事？”老师微笑了一下，亲切地说：“来，过来！老师想知道你上课为什么不敢举手发言？”我紧张地说：“我怕答得不对，同学们会取笑！”老师笑了，说：“你刚才不是回答得很好吗？要给自己一点勇气和自信，知道吗？期待你下节课的表现！”老师的话如沐春风，让我一下子充满了力量。从那以后，上课了，我很积极的去发言回答问题，因为我知道，老师对我充满信心！

和老师的小故事，让我明白了任何事情都要勇敢去做，要给自己信心，不要低估自己！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十四

记者在寒冷的俄罗斯采访一位独臂的猎人，在他家里看到一个熊完整的头挂在墙上，记者好奇的问，于是猎人讲起了他那年发生的故事，一个和这只熊和自己为什么独臂的故事。

有一年冬天这位猎人带着自己的儿子去山里打猎，因为孩子还小缺乏在山里生存的经验，误喝了参有某种动物尿液的水，于是孩子开始腹泻发烧。腹泻的人都是没有力气的，孩子身体出现这样的状况是没法下山的，猎人只好决定和孩子住在山上，等孩子身体好些了再走。

连续几天的山上生活，他们已经没有了口粮，寒冷的冬天山上也没有什么可以食用的东西，猎人便决定去打只熊回来给病中的孩子充饥，不然他们都将饿死在这山中。

这个山上有很多熊，猎人带着枪和一把刀往外走，没走几步就看见了一只小熊。猎人慢慢地走了过去，准备击毙这只小熊，可是小熊也警觉地叫了起来，一只母熊从小熊的身后走了过来。猎人知道在这种情况下，他是没有把握一枪击毙这只母熊的，不能冒然开枪，不然母熊激怒，他和他的孩子性命将受到危机。他们几天没有了口粮，对于熊来说在这冬天也是没有食物的。可是猎人手里的这把猎枪也成为了母熊的威胁。就这样，猎人和孩子，母熊和熊宝宝就这么对峙着僵持着。

猎人知道在这样下去不是办法，孩子生病了身体极度虚弱，需要吃东西，熊宝宝也很饿，母熊也会随时冒险来咬死他们。于是猎人做出了一个大胆的决定，他把强狠狠地扔到了山下，母熊看出了猎人没有再杀熊宝宝的恶意，感动不已，连连给猎人磕头道谢，并向猎人表示自己不会伤害孩子。

猎人也感动了，他用自己手里的这把刀忍痛将自己的左臂割下扔向熊宝宝。母熊流泪了，它给猎人又磕了几个头后奔向悬崖，它用自杀的形式向猎人感谢，感谢他们救了自己的孩子，它看到自己的孩子能平安的度过这个冬天，它选择了死来留给猎人和孩子来充饥。

猎人在山谷上看到了死了的母熊，割下来一个肉烤熟后给自己的孩子吃了，又在山下捉了些鱼回来喂给熊宝宝。

为了纪念这只母熊，猎人后来就把它的头完完整整的做成标本挂在墙上。他每到吃饭的时候会准备一碗饭放在熊头的旁边，喝酒的时候也会给它道上一杯酒，他要永远的记住这只伟大的熊妈妈。

一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴（可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来，鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛，会不断的将肚子里面的东西吐出来）。

过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。

2、大黄鳝。

家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

一个昆虫实验室里面养着许多昆虫，其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。

有一天，母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。

从此以后公蝎子开始绝食，并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺入了自己的软骨自杀了。

后记：公蝎子对母蝎子情意重。据研究，公蝎子绝食是因为刚开始太胖，自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来，然后自尽。

动物母亲的壮举。

母爱，无论是人类还是动物，都是相同的，都足以令天地动容，令江河失色！

至于动物的母爱，使心狠手辣的猎手悔过自新，令心地冷酷的渔夫止恶向善，我已经见闻了许多。

类似的事情还发生在我的故乡——那儿离黄海很近，吃鱼是家常便饭。

有一次，一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼，照例在大锅里烧水活煮，眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气。这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑，难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

老乡好奇地观察着这一切，心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼，让它的脑袋浮出水面，但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了，那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼们捞出锅后，老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开，里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……壮烈的母鱼，伟大的母爱！

老乡全家都傻眼了，那一锅鱼他们没敢吃一口，而是象出殡一样送进了大海……事情传开去，乡亲们啧啧称奇，有的甚至唏嘘不已。从那以后，煮活鱼的做法绝迹了。

3、妈妈的葡萄。

山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。”狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。

“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀！”

小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀！好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”还有:。

1.狼来了的故事。

2.小蝌蚪找妈妈。

3.招采猫的故事。

最近，印度洋海啸的受灾国人民备受世界关注，各国政府和人民都纷纷捐款赈灾，一头远在美国的泰国大象也不落人后，以自己的“独门绝技”为灾民们提供帮助——它创作的绘画作品正在网上拍卖，所得收入将全部捐献给红十字会。其实，在此次大海啸中，就有不少动物帮助人的灵性故事。

大象创作的艺术品为灾民筹款。

据美国媒体1月6日报道，在美国得克萨斯州的沃思堡动物园(fortworthzoo)，有一头重达7000磅(约合3175公斤)的大象名叫“拉莎”。它1967年出生在泰国，后来“移居”美国，成为沃思堡动物园里深受欢迎的一员。

1996年夏天，聪明可爱的“拉莎”突然灵感大发，在动物园管理员的“指导”下学会了画画，并由此开始了自己的创作生涯。毕竟是非同寻常的庞然大物，“拉莎”的绘画作品风格也十分豪放，很少有细细的、笔直的线条。凭借着这一“绝活”，大象“拉莎”的知名度不断攀升，堪称动物园中的“明星”。

此次印度洋海啸发生后，全球都在尽力为灾民捐款，沃思堡动物园经过一番考虑，想出了一个很不错的主意，把“拉莎”的一幅原创绘画作品拿到网上拍卖，由此所得的全部收入将捐献给美国的红十字会，由该机构转交给海啸受灾国的灾民。

这样，来自泰国的大象“拉莎”也可以给家乡人民贡献一份力量了。当地时间1月5日，“拉莎”的作品已经开始在ebay网上拍卖。

据悉，动物中有绘画技术的并不是只有“拉莎”，此前，日本一只黑猩猩还推出了自己的专题画展，在东京展出了50多幅油画，引来不少人的关注。另外，莫斯科的一头小白猪也举行过绘画表演。不过，卖自己的作品来为海啸灾民捐款，“拉莎”倒是第一个。(麦田／／环球周末工作室)。

大象救孩子。

在泰国普吉岛，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说，海啸发生当天，当巨浪直扑普吉岛的时候，一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际，把许多小孩都抱到象背上，大象于是背着他们逃离危险的海滩，最终成功脱险。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十五

第一天，书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”，放在裤袋里。

几天后的一个下午。我一摸口袋。不好，藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室，发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么？”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。

摊开一看，上面赫然写着藏书图，三个大字。我心里想“完蛋啦，还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门，喊着杀声冲了进去，进行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢，疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。

了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦，这四本书我先替你收着，等你成绩上去了。再还你，什么4本。我可藏了五本，还有一条漏网之鱼。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十六

去年的一个寒假，我因脚扭伤了，所以一直呆在家里，但也因祸得福，可以尽情地看我喜欢看的书。当妈妈忽然喊我，“快去吃饭，再不吃，菜可就冷掉了哟！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋着头继续看着，我完全进入了书的海洋，有时我会不由自主地皱皱眉头，有时又开怀大笑；有时也会自言自语，好像在跟书中的主人公对话呢！

我的生活几乎离不开书的陪伴。名人高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

还记得在一个星期四的晚上，我又坐在被窝里爱不释手地看起书来。一页、二页、三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间像沙漏一样渐渐地在流逝，一转眼一个小时过去了，9点马上要到了，不管了，继续看下去吧！这时，“啰嗦老太婆”妈妈再一次现身了，她两手叉着腰，说道：“你这个人呀，真没有时间观念，看看现在都几点了，你真不怕明天起不来，被老师骂吗？”我不得不乖乖地睡觉去了。

那天晚上，虽然被妈妈批了一通，但是对书的热爱从来没有消退过，反而更加痴迷了。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十七

我们的严老师性格如同她的名字一样，十分严厉。她头发短短的，齐挂在耳边，一副宽宽的黑框眼镜下面，有一双严厉的眼睛，好像在狠狠地盯着我们班级里的每一个人，让人毛骨悚然。大家都说，爱发脾气的人老得快，所以，严厉的严老师的脸上多多少少会有一些皱纹。

说起严老师的“严”，听我慢慢儿跟你道来：最近，班级里有许多同学在严老师的语文课上做小动作、讲话，这正是严老师所深恶痛绝的。这不，今天的语文课上，小腾与小陈同学又开始打“长途电话”开始私聊了，严老师终于“爆发”了她的愤怒：“你们这两个人，从第1组到第4组，大眼瞪小眼的，有没有脑子？每节课都这样，我走到你们边上，看看你们，聪明的同学都知道了，还要我再停下来讲你们吗”严老师足足讲了十几分钟，同学们被吓得大气不敢出一口，整个教室只剩下严老师的怒吼声在飘荡。

严老师喝了一口水，平复了下情绪说：“第三节美术课你们俩别上了，到我办公室来，写五百字检讨书，以后课堂上要再说话，就把检讨书放到你们的学籍档案里。“教室里似乎有了几口倒吸冷气的声音。从此以后，不仅是她俩，谁也不敢在课堂上讲话了。

严老师虽然十分严厉，但她又是一位无私奉献、赏罚分明的好老师，在她的铁腕管理下，课堂上讲话的同学没有了，班级纪律正在慢慢变好。

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十八

老师的幸苦是我们学生无法体会的，他的背后，有许许多多感人的故事......

在上五年级时，学校的副校长吴老师来教我们数学，他虽然老是对我们严打，但也是对我们好。常常有同学这样抱怨；吴老师打人好重，吴老师是个神经病。我，却不这么觉得，虽然我被打过20几次。

在办公室里，透过窗外看去，吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业，苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师，有50几岁左右。每天我们背着书包放学，吴老师却要去开20几个小时的会，到了明天，他睡也不睡，就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子，但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样，他显得更加苍老。但我们，依然不理解他。

一次，作业的字打错了，大家都在指责吴老师，吴老师的脸上不知是哭，还是笑。他一有好东西，都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好，却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时，我心里都暗暗说道：错就是错，改过来就行了，这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上，他心里总是乐开了花。恨铁不成钢，吴老师的付出，心血，没有一个人知道。

老师您幸苦了！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇十九

我可是家名副其实的小书虫。我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。你不信，那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧！

昨天晚上，我坐在椅子上看电视，快看完了，母亲就催促着我快点睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……母亲又说：“你如何这么慢呀！你属蜗牛的吗？”边说还边强行推着我的背，把我推进了房间。

在床上，我翻来覆去地睡不着觉，心里想着如何消磨时间。忽然想起傍晚那本《我以后要成为富豪》还没有看完呢！我一咕噜地坐了起来，打开电灯，坐在床上看着。不一会，那本书就被我“啃”完了，可我还意犹未尽，干脆爬下床，跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书，津津有味地看着。

忽然，母亲的声音在耳畔响起，我才回过神来，发觉已经看了两个多小时了。母亲推门而进，发现我在看书，火冒三丈。只须看到母亲这个表情，我就悲哀了，由于接下去会有长篇大论等着我一一承受。果不其然，长篇大论之后，我的耳朵仿佛已经长满了茧。

虽然那天晚上被母亲训斥了一顿，但我和书的关系非但没疏远，反而愈加亲近了。书啊！你真是让我欢喜，让我忧啊！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇二十

“又是语文课，不知道今天谁会倒霉呢？”“对呀，杨老师的脾气谁不清楚呢？”一听就明了，我们班的杨老师肯定很凶。的确，我们的杨老师可是全校著名的“黑脸包公”，只要上课不认真，就会被“包公”的“神棍”盯上。

课上，一位同学上课不认真听讲，偷偷瞥了一眼窗外，虽然只看了0.1秒，还是没逃过“黑脸包公”的“鹰眼”。只见他脸一沉，阴森而严厉，就算是没犯错的人也会吓一跳！

接着，杨老师手握“神棍”朝那位同学走去，气势汹汹的样子让同学们都呆呆地望着老师。那位犯错的同学吓得惊慌失措，只好乖乖伸出双手，等待“受刑”。“黑脸包公”也不客气，用力朝其中一只手打去，只听见一声惨叫，一手变得通红，一手捂着，泪在眼里打转。最后老师只是淡淡地说了一句：“下次不许再犯了！”整节课上，同学们都无比认真地听课了。

杨老师不但课上严格，就连写字也把我们抓得很严。有一次，有一位同学写了一个错别字后又划了条线。杨老师见状气得满脸通红，眉毛一皱，狠狠地把她批评了一顿。那位同学的脸也变得通红，赛过一团大火。害羞的她一下子号啕大哭起来，本以为“黑脸包公”会同情，谁知道还继续咆哮着说：“看谁还敢写错别字？”

其实我们心里知道，杨老师之所以这么严格，都是为了我们的学习着想。这就是我们的杨老师，一位严格的老师，一个令人敬畏的老师！

与老师之间发生的故事范文（21篇）篇二十一

个子不高，瘦瘦的，又黑又浓的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。

詹老师不仅是个急性子，还十分严厉，嗓门也很大，而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动，更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。

记得有一次，有位“胆大包天”的李同学在说话，詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事，居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势，来到他的座位旁边用力拍着桌子，眉毛往上一挑，提高嗓门狠狠地说：“上课为什么一直讲话？这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散，六神无主。詹老师像拎小鸡一样，把他拎到了后面，让他冷静冷静。

你可别以为这样就结束了，等到下课了之后，无论李同学如何“婉拒”，詹老师毫不客气地把他“请”进办公室，让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时，老师也拔通“报警”电话，跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求，詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法，可是詹老师还是不为所动，李同学就差没跪下来求他了。

这就是我的詹老师！虽然他是一位十分严厉的老师，但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛！