范文范本是在学习一种文体时用来参考的经典作品,它可以帮助我们更好地理解写作的要点和技巧。接下来,我们将展示一些范文范本的范例,供大家参考和学习。
教师节活动汇报(模板12篇)篇一
今年的9月10日是我国第28个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,我校搞了些活动:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动内容(9月6日---10日)
1、把最真诚的祝福送给老师
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的老师表达自己的敬意。
(1)在学校中心位置准备一个富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集,并放双面胶让学生把自己想对老师说的话贴在展板上。
(2)召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会
2、把最优美的文字献给老师
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。
3、把最动听的歌曲唱给老师
为老师歌唱,全班同学在上课前集体为老师唱首歌!都会永生难忘,师生情深!推荐歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》、《好大一棵树》、《感恩的心》、》《我爱米兰》 、《阳光》、《歌声与微笑》 等歌曲。
4、把最整洁的作业交给老师
从现在开始认真写作业,争取做到整洁、正确。
5、把最文明的行为做给老师
同学们一起制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候,由几个代表送给老师。或者同学代表去野外采个花环,到上课时集体起立,由代表给老师亲自戴在肚子上。还有当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的'字,然后集体喊一声“老师,节日快乐!”
为营造氛围可在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。通过开展教师节庆祝活动活动,使师生同欢乐,共振奋,为学校今后发展积淀了精神动力。
2012-9-9
陈庄学校庆祝第28教师节活动汇报材料
—————感恩情深 美好心情
2012-9-10
为了贯彻落实靖边县教育局靖政教发[2017]120“关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知”文件精神做好庆祝教师节活动近一步激发广大教师的工作热情,引导广大教师争做“四有”教师,在全校营造尊师重教的良好氛围,办好人民满意的教育。我校结合自己实际情况开展了如下有意义的庆祝活动。 活动一:“难忘师恩”主题国旗下演讲活动。
教师节前夕,学校政教处布置各班以歌颂教师为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。此次活动正值开学初各班既布置了教室美化了教室环境,又为本次庆祝教师节活动做了知识储备,同学们从黑板报里了解了许多关于教师节的知识意义深远。
活动三:与靖边县职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园教师节联欢活动。
2017年9月10日上午,xx-xx联合靖边职教中心、靖边县北郊九年制学校、靖边县第十三小学、靖边县第五幼儿园和靖边县第六幼儿园在靖边县职教中心的小广场上联合举办了以“铸师魂、颂园丁”为主题的庆祝第三十一个教师节联欢活动。
在联欢会上,靖边县职教中心杨洲副主任宣读了靖边县县政
府发来的节日慰问信。靖边县职教中心康玺琳校长为此次庆祝活动致辞,他对此次活动的联办学校表示热烈的欢迎,同时把节日祝福送给在场的每一位教师。紧接着,联欢活动文艺演出正式开始。一个个精彩的节目竞放异彩,或者是师生组合的诗歌朗诵,或者是活力四射的舞蹈表演,或者是孩子们稚嫩而悦耳的赞美诗,共同唱响了赞美老师、歌唱奉献的主旋律。
此次联欢活动的举办,激发了学生的感恩之情,拉近了师生之间的距离,增进了师生的感情,进一步营造了良好的教育环境,激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情,增强各学校发展的内驱力。 活动四:在博客中发表一次节日心得体会。
每位教师都在博客中写了节日心得体会,对自己的职业有了更新、更高的认识。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播,并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹,及时学习和交流,教师要在实际工作中,争取实现自己的人生价值。
xx-xx
2017年9月11日
教师节活动汇报(模板12篇)篇二
今年是第--个教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。
1、两天游活动。9月8—9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。
晚上6:00,入住五海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。
活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
教师节活动汇报(模板12篇)篇三
课题焦耳定律主讲人张静时间10.31教学反思:《电和热》是八年级物理第八章第四节的内容,主要内容是电流通过导体时,电能转化成热与电流、电阻、通电时间有关;电热的利用和防止。本节课的设计的体现从生活走向物理,从物理走向社会的基本理念,注重科学的探究,激发学生的学习兴趣,培养良好的思维习惯。根据学生实际和课程标准的要求进行设计,通过学生的观察和生活经验,提出问题,进行分析,共同归纳总结。教学中应该充分地相信学生,给学生活动的空间,真正的让学生成为学习的主人,在实验的过程中学生也可能提出许多问题,例如学生在观察电炉通电时提出了不同的问题:为什么电炉丝是一点点地变红而不是一下变红?为什么电炉丝热得发红而与它相连的导线却不很热?等等,教学中一定要发挥学生的主体作用,尤其是在大力提倡科学探究的今天。在教学过程中要让学生参与讨论,充分调动学生学习的积极性,与思维分析能力,培养了学生解决问题的能力,并将所学到的知识与实际相联系,使学生达到学以致用。通过本节课的教学,我进一步相信我的学生,相信他们的能力,在今后的教学中,充分发挥学生学习的主动性,主有让他们爱学、会学,我们教师才能真正走出多年的困惑,不要一为地强调结果,让我们更多地关注过程吧,只有这样结果才会更加美好。
备课组长总结:通过这节课使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。教研组长总结:课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用团队竞争的方法,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。
教师节活动汇报(模板12篇)篇四
我校根据教育局的相关文件精神,于九月初全面启动“感恩教师,向教师节献礼”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛,又可增进师生感情,进一步融洽师生关系。
1、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用。
国旗下讲话。
主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照讲讲师生。
故事。
写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。
黑板报。
手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
2、关注现实,设计节日,让学生在实践中感悟。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了“学生设计节目,老师欢度节日”的方案。教师节期间,每个班都推选了代表向老师献花;1—4年级开展了“童心七彩,师爱无限”的的教师节心意设计大赛,5—6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天,孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩。
文章。
讲述感恩故事等等;教室被花包围教师被幸福包围。通过这一举措学生在自己为教师设计节日的过程中叙发了自己对老师的情感感悟到了老师对自己深深地爱。
3、构建网络,打造平台,让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,学校以此为媒介,大力推行感恩教育、倡导感恩文化,推出了感恩父母、感恩社会等等活动,并且通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
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教师节活动汇报(模板12篇)篇五
本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
教师节活动汇报(模板12篇)篇六
8月21日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短,但是各位老师都收获颇丰。
最让我难忘的是窦桂梅校长的讲座,她提出了“三个超越”和“三个回归”理念,在语文界产生了广泛影响。窦桂梅老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会神。窦桂梅老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节,总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的本子铺开,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读,奠定了我后来的精神底色,界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,唯一能见到的就是小人书。童年最大的快乐,就是读小人书。
窦老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如窦老师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。
窦老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣,我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前必须是积极向上的,充满活力的,把最好的一面展现在孩子面前。
还有就是要向窦老师学习“要大量的读书,只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。”虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。
中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来!
教师节活动汇报(模板12篇)篇七
为了落实教学计划,为青年教师提供相互切磋、相互交流的平台,搭建锻炼成才、展示自我的舞台,特举办本次教学大赛。
9月14日开始至9月30日结束。
三、参赛人员。
我校35周岁以下教师(含35周岁)全部参加。
四、参赛项目。
说课、上课、测试三项,由于会课是群体智慧和组内素质的体现,所以在本学期内暂时不在这次活动中体现,重点看个人说课、上课的表现以及教学效果。因此确定三项内容。另外本次说课为课前说课,利用课前5分钟进行说课,说课后再上课,以便考查说课、上课是否一致。
五、比例分配。
本次活动说课、上课、测试三项内容总分为100分,依次按2:7:1,比例分配,即说课占20分,课堂教学占70分,学生当堂测试10分。
六、结果的利用。
此项活动评为一、二、三等奖,一等奖2人,二等奖6人,三等奖若干人,学校对获奖教师颁发奖品和证书,同时对参与活动的教师给予加分。
开展“四课”系列教研活动的方案。
一、活动目的:
为了落实本学期教学工作计划,切实把各项教学工作抓实、抓好,提高教师的综合素质,特此安排此项活动。
xx年3月10日――4月30日。
三、活动学科:
所有学科。
(1)会课。参评教师按照正常教学计划,做主备人,利用会课时间同组教师参与会课,如果同一备课组有多名教师参加,所有参评者都做主备人,会同一节课,讲同一节课。
(2)上课。由主备人按照事先准备好的预案进行上课,要求全组的教师全员参加听课(申报讲课但又没讲的教师除外)写好听课记录,以便评课时交流。同时,上课要利用40分钟留5分钟,对授课效果进行测评,测评结果进入总成绩。
(3)说课。在评课前主备人利用5分钟时间对自己的课进行反思式说课,同组人听说课后进行评课。
(4)评课。评课要求全组人员人人发言,按照“七字”评价方针,既谈优点,又谈缺点,同时提出自己的建议。
五、活动要求:
要求每个备课组至少有一人参加,但学校希望所有任课教师积极参加。
六、活动顺序:
首先是三年级讲复习研讨课和专题研讨课,时间约在3月10日至3月24日。
其次是二年级,时间约在3月25日至4月15日。
最后是一年级,时间约在4月16日至4月30日。
七、各备课组把参评教师名单和会课时间、授课时间上报主任室,然后学校进行统一调整。
上述每项活动学校都有考评,各项的考评均按每项的考评方案去考核,其中上课45分,会课、评课、测评各15分,说课10分,总分是100分,把各项得分的平均值相加就作为个人或组内得分,然后评出一、二、三等奖,对优秀教研组和个人学校给予一定的物质奖励。
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教师节活动汇报(模板12篇)篇八
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
一、领导机构。
组长:
副组长:
成员:
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。
三、指导思想。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周。
五、具体活动安排。
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)。
活动准备6:培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排:
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
教师节活动汇报(模板12篇)篇九
本文目录。
本站思想汇报频道为大家整理的xx年4月教师。
范文:教师节的心灵洗礼,供大家参考!!
敬爱的党组织:
你有没有过这样的经历:某一时刻,你会突然对某人某事有一种复杂的但又说不出来的感觉,很朦胧却又具有很大的震撼性。这种感觉在心底激荡,你潜意识里赞同某人某事,好像猛然间明白了什么,就像一个行走在黑夜中的人突然看到了一束若隐若现的光。这种感觉对于正徘徊在人生十路口或是找寻人生价值的人来说尤为明显。在那一瞬间,很容易被感动,被召唤。别人的所作所为鼓励了你,使你陷入深深地思考。而我的心灵,就在教师节的晚上受到了一个感动中国人物刘丽的洗礼。
由于自己没有考上大学,这位贫困家庭中的姐姐转而把希望寄托在小孩子身上,多年来,她把自己替别人足浴挣来的辛苦钱大多数都用在了援助贫困孩子上学之上,自己过着很简朴的生活。如此年轻的她竟然有这样坚定地信念:一定要培养出一位大学生来。这是她的梦想,她坚持走下去,就是在实现人生的价值。说到自我价值,很多人都以自己为中心,使自己更上一层楼后再说其他价值。也有一些年龄大些的人,他们看淡了人生,决定真正替别人做点什么,可是刘丽,她只是一个正值青春年华的女孩,能有这份胸襟,谈何容易?不管别人怎么说她不值,她只要觉得为梦想值就行。
我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向,我是一名师范生,按理说我的人生方向就是教书育人。可是仅仅是空想没有经过实践,我仍然对此没有多少实在的概念。也有很多优秀老师曾感动过我,但我总觉得他们做的那是老师的天职。刘丽不是教师,可是她做的远远超过一个教师。教师是一种职业,教书才是一种信念,而刘丽,一个打工族,倾尽自己所能,抛开职业的隔膜,用属于她的方式践行自己的教育信念。看到她的事迹,我心里五味杂陈,我很赞同她,佩服她,但的是我认认真真的思考了自己的人生价值。早点明白这一点,对于我从事教师行业以及踏实的实现自我价值有至关重要的作用。说白了就是我不仅要人在岗上,更要心在岗上。
就这样,我在教师节这天被一个不是教师却胜似教师的“大姐姐”深深地感动了。对于未来,我徘徊过、迷茫过、消极过,可以今日回首,蓦然发现那都是因为我还没有看清自己人生的方向,不知道该如何实现自己的人生价值,更不知道何为坚持心中的梦。也许是机缘巧合,那一时刻,我就突然觉得豁然开朗,茅塞顿开。还在犹豫什么,一个打工姐姐都能做到这样,何况我一个即将教书育人的师范生!
汇报人:
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敬爱的党组织:
你有没有过这样的经历:某一时刻,你会突然对某人某事有一种复杂的但又说不出来的感觉,很朦胧却又具有很大的震撼性。这种感觉在心底激荡,你潜意识里赞同某人某事,好像猛然间明白了什么,就像一个行走在黑夜中的人突然看到了一束若隐若现的光。这种感觉对于正徘徊在人生十路口或是找寻人生价值的人来说尤为明显。在那一瞬间,很容易被感动,被召唤。别人的所作所为鼓励了你,使你陷入深深地思考。而我的心灵,就在教师节的晚上受到了一个感动中国人物刘丽的洗礼。
由于自己没有考上大学,这位贫困家庭中的姐姐转而把希望寄托在小孩子身上,多年来,她把自己替别人足浴挣来的辛苦钱大多数都用在了援助贫困孩子上学之上,自己过着很简朴的生活。如此年轻的她竟然有这样坚定地信念:一定要培养出一位大学生来。这是她的梦想,她坚持走下去,就是在实现人生的价值。说到自我价值,很多人都以自己为中心,使自己更上一层楼后再说其他价值。也有一些年龄大些的人,他们看淡了人生,决定真正替别人做点什么,可是刘丽,她只是一个正值青春年华的女孩,能有这份胸襟,谈何容易?不管别人怎么说她不值,她只要觉得为梦想值就行。
我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向,我是一名师范生,按理说我的人生方向就是教书育人。可是仅仅是空想没有经过实践,我仍然对此没有多少实在的概念。也有很多优秀老师曾感动过我,但我总觉得他们做的那是老师的天职。刘丽不是教师,可是她做的远远超过一个教师。教师是一种职业,教书才是一种信念,而刘丽,一个打工族,倾尽自己所能,抛开职业的隔膜,用属于她的方式践行自己的教育信念。看到她的事迹,我心里五味杂陈,我很赞同她,佩服她,但的是我认认真真的思考了自己的人生价值。早点明白这一点,对于我从事教师行业以及踏实的实现自我价值有至关重要的作用。说白了就是我不仅要人在岗上,更要心在岗上。
就这样,我在教师节这天被一个不是教师却胜似教师的“大姐姐”深深地感动了。对于未来,我徘徊过、迷茫过、消极过,可以今日回首,蓦然发现那都是因为我还没有看清自己人生的方向,不知道该如何实现自己的人生价值,更不知道何为坚持心中的梦。也许是机缘巧合,那一时刻,我就突然觉得豁然开朗,茅塞顿开。还在犹豫什么,一个打工姐姐都能做到这样,何况我一个即将教书育人的师范生!
汇报人:本站。
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这是一篇教师节教师党员写的《教师节思想汇报》范文,请您关注:
师爱无选择性,只要是学生,教师都应做到丹心一片,师爱荡漾;师爱是全方位的,孩子获取了多少,与教师的教育理念,教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中,以教育方针为准绳,抓住德育为核心,用爱培养孩子的实践能力和创新能力,是时代赋予新世纪教师的责任,当代党员教师须迎接挑战,认真学习“三个代表”重要思想,以实际行动作出满意的回答,用爱浇灌美丽的幼苗,让明天的太阳更加绚丽夺目。
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尊敬的党组织:
然而,当前有些学校存在着教师违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风,问题虽然发生在少数学校、教师身上,却严重损害人民教师的形象。为此教育部专门下发了《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等问题的规定》,坚决拥护。这个规定进一步规范了教师的行为,有助于进一步加强师德师风建设,有助于风清气正的校风和学风的建设。
教师要想做好教书育人工作,首先要加强师德师风修炼,刻苦钻研业务,精通教学方法;还要淡泊名利、言传身教,静心教书,潜心育人,这样才会受到学生和家长的爱戴和尊敬。当然,学生和家长以适当方式对教师的辛勤工作表示感激之情也无可厚非。但是像“收受礼品礼金”、“接受各种宴请”、“参加家长安排的旅游健身”等行为,确实是不可取的,也有损于人民教师的形象。其实,教师最看重的应该是学生的成长、进步,因为教书育人是教师的天职。
教师节活动汇报(模板12篇)篇十
2006年是“十一五”规划的开局之年,认真组织好今年的“三八”国际劳动妇女节纪念活动,对于深入贯彻好党的十六届四中五中全会精神,全面落实科学发展观,大力宣传男女平等基本国策以及妇女事业所取得的巨大发展成就,进一步激励全市妇女积极投身十一五建设,实现**经济社会又快又好发展而奋斗,具有十分重要意义。为此,市妇联专门下发了辽市妇发(2006)1号文件,要求全市各级妇联组织围绕男女平等基本国策和妇女权益保障法,在“三八”节期间,集中开展有声势、有规模、有实效的宣传活动,使全社会对男女平等基本国策和妇女权益保障法的了解更加全面,为妇女权益保障法的实施营造良好的社会环境。现将活动开展情况汇报如下:
二是举办男女平等基本国策论坛活动。首先,市妇联通过积极协调,组织7个县市区委书记和市妇联主席安素华,在价值2万元一个版面的**日报,就如何贯彻落实好男女平等基本国策进行书面论坛。其次,举办了**市妇女工作之友“庆三八、话国策”联谊会。市妇女工作之友协会自筹资金,组织50多名会员、各县市区妇联主席,于3月4日、5日在弓长岭区汤河疗养培养中心举办了“庆三八、话国策”论坛活动。活动中,组织会员就如何当好妇女工作之友,在“打造实力、平安、诚信**,构建和谐社会”中,以科学发展观为指导,深入贯彻马克思主义妇女观和男女平等基本国策,推动妇女事业发展,促进妇女事业与社会发展同步提高等方面进行了研讨。市妇联主席安素华做了《男女平等基本国策》专题讲座。会上还增补了2名副会长。市委副书记高军等领导到会并参加了论坛。第三,市妇联主席安素华在三八节当天在市委党校举办了2个多小时、有50多名副县级以上领导干部参加的男女平等基本国策专题讲座。
各级妇联组织抓住“三八”节这个黄金时段,精心策划活动,创造品牌,扩大影响。通过宣传表彰,树立一批品德高尚,业绩突出的女典型,以此激发广大妇女争做“自尊、自信、自强、自立”的社会主义新女性,为实施十一五规划、在“打造实力、平安、诚信**,构建和谐社会”的伟大实施中做出新的更大贡献。
一是市妇联与市直10家单位共同表彰了50名市三八红旗手、4个红旗集体。参与联合表彰的单位三八节期间纷纷举办各种形式的表彰会、座谈会,对评选出的市三八红旗手(集体)进行隆重表彰。这一表彰形式,开创了市妇联非表彰年也有市三八红旗手(集体)的表彰新思路,受到市直各单位和广大优秀妇女的热烈欢迎。
二是举办形式多样的联欢会。市妇联围绕“打造实力**”,调动广大企业界妇女参与十一五规划建设的积极性,与市电视台于3月5日晚7:00在**市广播电视中心演播大厅联合举办了全市企业界妇女庆三八文艺晚会,各界妇女群众共500人观看了演出。市委副书记高军等领导出席了晚会,并在演出前会见了全市知名女企业家代表,向她们致以节日的祝贺和问候。市妇联主席安素华在晚会前发表了热情洋溢的讲话。晚会以“精彩人生”为主题,辅以电视片的形式,介绍了**市12位知名女企业家和优秀妇女典型的创业和实践历程,向观众展示了她们自强不息、锐意进取、奋发有为、乐于奉献的精神风貌与精彩人生。联欢会上表演的歌舞、曲艺,魔术等文艺节目,精彩纷呈,赢得了观众的阵阵掌声。各县区妇联组织的联欢会多姿多彩。**县妇联和县委组织部联合举办了“春之声”庆三八大型茶话会,全县副科级以上女领导干部、妇女先进典型代表、各乡镇党委书记、县四大班子领导共200余人出席了茶话会。灯塔市妇联围绕“打造实力灯塔”召开了女企业家座谈会,会上播放了10位女企业家先进事迹专题片,全市四大班子一把手、副县级以上女领导、乡镇妇联主席、市直妇委会主任等70余人参加了座谈。
三、围绕社会主义新农村建设,组织开展了形式多种、内容丰富的有效活动。
为认真贯彻好党的十六届四中、五中全会精神,深入落实科学发展观,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,切实把建设社会主义新农村任务落到实处,全市各级妇联组织开展的活动高潮迭起。
3月7日,市妇联召开了市领导与女村官“同庆三八节、共话新农村”座谈会。**县、灯塔市、太子河区的8名农村女村党支部书记、女村主任就如何建设社会主义新农村与市委副书记高军、市直有关部门领导进行座谈。座谈会在市妇联主席安素华的主持下气氛异常热烈,女村官们踊跃发言,纷纷交流了上任以来的工作情况及如何带领村民脱贫致富的工作经验,展现了女村官们巾帼不让须眉的风采。在谈及如何建设社会主义新农村时,女村官们提出了自己的设想,她们表示,在今后的`工作中要更好地发挥共产党员的先进性作用,在建设社会主义新农村中求真务实,继续做好工作,成为村民致富奔小康的领头雁。座谈会上,市水利局、市农委、市城建局、灯塔市教育局及交通部门等单位就女村官们提出的村民饮用水、新增人口补地办法及规定、修乡级柏油路、解决村小学教师等问题进行了答复。《**日报》对市妇联以座谈会的形式高效、实际地解决新农村建设中的诸多困难和问题以新闻评论的形式进行了大力肯定。
**县部分乡镇妇联召开了“致富项目进家庭”先进表彰会;灯塔市部分乡镇妇联组织妇女典型、妇女种养殖大户代表到沈阳、鞍山等周边先进农村考察学习;太子河区妇联为解决广大农村妇女就业难问题,积极与有关方面沟通协调,3月6日,第一期妇女技能培训班开班仪式在中达食品有限公司操作间开班,这一特殊的三八纪念形式,给在场的每一位姐妹留下了难念的回忆。3月中下旬区妇联还将举办一期农村妇女手工艺品培训班,同时还与省机电工程学校联合招收赴日女工。此些活动的开展,为广大农村剩余劳动力的转移搭建了新的平台;部分基层妇联还举办了致富带头人报告会。3月6日,太子河区南光社区活动室内58名妇女姐妹聆听了区妇女创业带头典型戚书杰的事迹报告。她讲述了自己如何勤劳致富及带领广大妇女姐妹脱贫致富的过程和人生感悟,并以一位知心姐姐的身份回答了现场听众的提问。整个报造会持续了1个多小时。区委副书记宁泉溪亲自收听了整个会议的录音并给予了高度评价。
四、围绕和谐社会建设,举办美好家庭创建系列活动。
“创建美好家庭,构建和谐社会”这一主题成为今年**市各级妇联组织纪念“三八”妇女节另一个亮丽的风景。
2月28日,市妇联举办了以“创建美好家庭,展示幸福生活”为主题的家庭才艺展示大赛。各县(市)区通过层层选拔,选出7户家庭参加了比赛。乐器演奏、独唱、插花等精湛的才艺展示,表达了参赛家庭对创建美好家庭、营造幸福生活的心愿。最后,来自**县的吴琼家庭和郭仁立家庭获得一等奖。此次活动在全市产生了一定反响。《**日报》以照片专版的形式,对这次家庭才艺赛进行了报道,**电视台对整台比赛进行了2次录播。
为鼓励先进,树立榜样,推动“美好家庭”创建活动深入开展,**县、宏伟区、弓长岭区、太子河区及部分乡镇街妇联在三八节期间纷纷召开“美好家庭”表彰大会。这些表彰活动,调动了全市广大家庭成员参与“创建美好家庭、构建和谐社会”的积极性、主动性,引领全市广大家庭不断提高自身的思想道德、科学文化、身心健康等综合素质和生活质量,为构建和谐社会做贡献。
其它各区围绕“创建美好家庭、构建和谐社会”也举办了丰富多彩的活动。白塔区、文圣区妇联举办了庆三八和谐家庭趣味运动会、家庭长跑比赛等,通过袋鼠跳、抬轿子、拾弹子等比赛,增进了家庭成员之间以及父母和孩子之间的感情交流。文圣区妇联还举办庆三八女干部排球大赛,增进了广大女干部之间的联谊。灯塔、白塔、文圣区等基层妇联组织还开展了妇女保健知识讲座等。星火街道妇联举办了庆三八做自强自立新女性,邀请陶蜜蜜(全国五好文明家庭)、曹晓东(全国巾帼再就业标兵)分别从不同角度,为妇女姐妹做事迹报告。白塔、文圣区的各基层社区妇联还举办了慰问贫困母亲、书画展、家庭趣味运动会、关爱邻里座谈会、妇女如何维权、如何处理邻里矛盾纠纷聊天会、关爱女性健康知识讲座、计生政策谈话会、科普知识宣传会、义诊等活动。太子河区祁家镇朝光村是朝鲜族聚集地,全村160多位老人在村妇委会的组织下开展了具有民族特色的荡秋千等传统游戏活动。村老年协会还为因有病不能参加活动的老人,每人送去了2瓶罐头。(**市妇联组宣部)。
教师节活动汇报(模板12篇)篇十一
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是中心小学的,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
今天我汇报的题目是《心系学生,情注讲台》。
当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。
著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。
可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。
学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后,每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务,识字效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。
从教十二年来,我一直努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的希望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法,首先帮助他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的情况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课还没等我叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。
作为一名低年级教师我着重在学生的学习习惯上下功夫,从刚入门的读书执笔的姿势到怎样摆放课本整理书包,从在田字格中一笔一画的写汉字到课上用普通话流利的回答问题,课上专心听讲,课下主动复习都要挨个的指导训练。为了调动学习积极性,在教学中采用小竞赛的形式,如讲故事比赛,写字比赛,古诗朗诵会,识字大王等这一系列活动激发了学习兴趣,提高了学习效果。经过一段时间的共同学习我上语文课,学生爱听,我不上语文课,学生也能找我谈心,成为他们的良师益友。
进入中心小学工作已有两年的时间,这所龙头小学一直是家长们选择的热点,因为在这里不仅有优良的教学环境,更在于优秀的师资,教育教学成绩遥遥领先。近几年来,学生人数多、班额大,给老师们的教学和管理带来了很大的压力。记得刚来学校接手一年级班主任工作时,面对56名孩子的大班额,新的工作环境和一年级工作的琐碎繁杂曾让我一度不知所措。我不断地反思自己的教育教学方法,应把学生当做自己的孩子,把自己的爱洒向每一名学生,只有做到真正的爱学生,学生也才会“亲其师,信其道。”我们的工作也才会让家长放心,让领导满意。
班主任工作是平凡、琐碎的,更需要用“爱心和奉献”去成就。班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤,首先必须引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。其次在工作中更要注重学生生活的指导。我班56名同学,有近30名孩子在校吃饭。这些学生离开父母来到学校我就成了他们的“妈妈”,因此几乎每天中午放学后我都要先来到餐厅看看孩子们是否按时吃饭了。孩子们年龄小在家又大多是独生子女,难免有些挑食,记得刚开始时我班有位小女孩碗里的菜一动不动,我问她为什么不吃菜,她低头不语,后来跟家长了解情况后知道她平时在家也很少吃菜。课下我找她聊学习,谈爱好,让她知道无论将来想要做什么,没有一个健康的身体都是无法实现的。慢慢地她开始吃菜了,到现在能吃小半碗。因此我都会针对发现的情况及时引导,确保孩子们在校一天能吃得饱,吃得好。学校领导为了学生的健康考虑全校统一喝上了纯净水,解决了家长的后顾之忧,让他们安安心心的把学生送到学校来,高高兴兴的把孩子接回家。
从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,积极撰写教学论文和教学博文。今年撰写的《浅谈小学生语文学习习惯的培养》获省论文二等奖,《识字教学趣字当头》获国家级论文二等奖。同时,自己的教学反思、博客也尽量做美,求真,并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文。今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区文明礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员。
点滴的成绩只属于过去,我将在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、细心、耐心去换取学生的开心,家长的放心。
再次真挚的祝愿各位领导身体健康,工作顺利!
祝老师们节日快乐,桃李满天下!
谢谢大家!
教师节活动汇报(模板12篇)篇十二
20xx年的9月10日,我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。
今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动时间:9月5日——9月16日。
活动地点:**幼儿园。
一、第一阶段(9月5日--9月8):
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。