读后感是一种个人的思考和感受，可以帮助我们更好地理解书中的主题、情节和人物形象。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文，希望能对大家的文学素养有所提升。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇一
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
我看了《真善美》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲，一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束，反而更热爱生活，更乐观，也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成，不能放弃，有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。
还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导，感恩同学们对我们的帮助，感恩家人对我的关心和爱护。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇二
陶行知教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做人”。他希望广大青少年学生除了要在学业上不断进步，还要多学习本领，追求真理，成为国家需要的人才。
科学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，我们要善于洞察秋毫，留心一切微小的现象。并学会思考其中的奥妙，为科学研究做出贡献。
爱心就像温暖的阳光，给人们温暖舒适的感受，看到生活的希望；爱心就像是飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心又像是一座黑夜里的灯塔，使迷途的船找到属于自己的港湾。
正如同莎士比亚说过的那样，当爱心得以播种并传播时，幸福不仅降临于受施的人，也同样会赐福于施于的人。
爱可以是一个名词，但首先却是一个动词，他包括给予和分享，而不仅仅是等待别人的施予，更不该是理所应当的随意的索取。我认为团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
我相信每个人都有善良的一面，所以说人性本善，现实社会是充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。
现在，我们中学生正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。加强我们的道德思想水平，是必须的。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关心和爱！书是我们精神的粮食，从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。这些书籍如明灯，照亮我们的前途；如航标，指引我们方向，在大海里航行！
真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒；它或许是在你失意的时的安慰；它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧！
最新少年向上读后感范文（15篇）篇三
著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”最近，我的学校里发了一本书，使我受益匪浅。
发书的时候，只见封面上印着几个大字：《少年向上》——真善美伴我行。这肯定是一本只讲大道理，乏味无比的书。于是，我只是随便翻了翻。但是很快，我就被它深深地吸引了。它给我上了很多“课”，让我学到了很多我本来浑然不知的知识。其中，让我感触最深的就是“学会感恩”这一篇章了，故事会中霍金的感恩之心令我感动。霍金身受残疾，不能说话，命运还把他永远固定在了轮椅上，几乎全身瘫痪，只靠三根手指敲打着电脑键盘。但当女记者问他是否认为命运对他不公平时，他用键盘却打出一列字来：我的手指还能够活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心。
看看霍金那颗感恩的心，再看看自己，我真是忏愧不已。记得有一次，妈妈对我说﹕“杜娟，你已经长大了，是应该自己洗衣了”。我理直气壮地说“我还没成年呢，等我十八岁起吧！”妈妈什么也没说，自己去洗衣服了。晚上，我发现妈妈还在洗那一大堆衣服，想起了妈妈对我所有的好：一次次不惜疲倦地背我到医院，忍疼生下我，还有种种对我的好，不禁热泪盈眶，“妈妈，对不起”！
妈妈,虽然我知道我在你心中永远是最棒的,但我依然会改正自己的坏毛病,让你快乐的！
最新少年向上读后感范文（15篇）篇四
老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志。
最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。
书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心…………。
这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。
相信你读了这篇文章也一定会受感染的，让我们一起来读吧！
最新少年向上读后感范文（15篇）篇五
我们正处在人生最宝贵的时期，享受着美丽的青春，世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。真、善、美，这世界最美好的一面，就在我们身边。
我眼中的真是真诚。我相信，世界上没有人会喜欢骗子吧！陶行知曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”作为四年级的我，对于真诚，有我自己的理解：真诚是不虚伪，不为名利撒谎。同学们还记得那个说绿豆能治百病的张悟本吗？他曾说：“每天一斤绿豆煮水，不但等治近视，糖尿病，高血压，还能治肿瘤。”一时间，人们疯狂的购买绿豆，实际并不能治百病。明明是再普通不过的绿豆，为什么会有成千上万的人相信“包治百病”？伪科学在我国大行其道，就是因为我国大多比较迷信，没有见到科学依据，就随便相信别人，张悟本没有做到真学问，真诚待人。每个人只有做真学问，真诚待人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。善良是下雨天，遇到没带伞的人，你能将自己的伞和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄给山区孩子；善良是遇到捐款，你能献出自己的一份爱心......真诚待人，谦虚处事，用孝心感恩父母，用衷心回报祖国，认真做好每一件事，真诚对待每一个人，我们的社会将会是多么的和谐。
我觉得美是心灵美，它不是外在条件的美，不是外表的美丽，而在于内心，心灵的美才是真正的美。正如库申所说：“心灵美就是精神的美与道德的美。”心灵美比外表美丽更美，外表美之只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。美好的心灵好像阳光，为寒冷的人带去一丝温暖，美好的心灵宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望......
学识求真，待人求善，心灵求美，真善美即人间理想，真善美需要我们去追求，真善美伴我行！
最新少年向上读后感范文（15篇）篇六
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。
一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”
最新少年向上读后感范文（15篇）篇七
梁启超先生说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智。少年富，则国富。少年强，则国强……。”
假期里同学们主要就是睡觉，看电视。而雷志勇不同，他趁假期帮父母到砖窑干活，砖窑里处处是煤炭燃烧的粉尘，雷志勇熟练的完成制胚工作。同学们去看望他时早已全身被汗水浸湿，脸上却露出灿烂的笑容，像阳光，像春天，一股乐观和永不服输的精神。
读完这本书，我才知道我们真是生在福中不知福。每天生活在爸爸，妈妈爷爷，奶奶的幸福怀抱中，过着衣食无忧的生活。每天上学都车接车送，风吹不着，雨打不着。
妈妈为我做好早餐再叫我起床，我还经常因为睡不够闹小脾气。妈妈每天变着花样给我做好吃的，我还挑肥拣瘦，闹着要吃肯德基，必胜客。而雷志勇每天就是烧饼配酸菜同学给他的零食他自己不接受也不允许妹妹吃，因为他说：吃人嘴软，拿人手短。我们家穷，但要有骨气。真是自强自立的好男儿！
《向上吧，少年》带给我的不仅有珍贵的友谊，浓浓的师生情，还激励着我们当下要勤奋学习，为实现自己心中的理想努力奋斗，做一个向善，向上的好少年，为祖国贡献一切力量。加油吧，少年！未来是属于我们的。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇八
宽容是一种美德，宽容能使社会变得更加美好；宽容能化解一些争吵；宽容能使你我之间建立友谊的桥梁。大家是否知道南非国父——曼德拉，那位以宽容为信念的圣人。我先给大家讲一讲他的故事吧！
曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。
上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说﹕“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道﹕“不就弄断你一支笔吗？有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧！”我又说﹕“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么？竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。
现在我深深地知道了﹕宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有梦想﹑有奋斗﹑有奉献的人生，这才是有意义的人生！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇九
都说，少年智则国志，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。
祖国，是少年的家，是大人的家，更是中华人民共和国的家。没错，祖国正是由少年所依托的，少年的明天正是祖国的明天。有三个字伴着少年一起长大，那就是真善美。
求真，伟大的教育家陶行先生主张读书求学，教育我们第一要务就是求真。每一个人都要做一个有真学问，真能力的人才能有更大的收获。每个人只有做一个真诚，不说谎话的人，才能够增进人与人之间的交流，回报社会。
善，是永远的美德。小小的问候，动作，都是一个小小的善举，这一个小小的善举就可以让社会变得更美好，更温暖，更和谐。我们要存善心，养善念，行善事，做善人。
美，好习惯成就美好人生。没错，这句话说得十分正确，()正如陈鹤琴先生说的那样：“习惯养的好,终生受益；习惯养不好，众生受累。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是通往失败的大门。习惯不是天生的，而是自己养成的，每一个好习惯都是用坚持换来的，我们不可能轻而易举的得到好习惯。
让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！科学教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同学们，让我们激扬青春，开拓人生，奉献社会的进行中。书写真善美的壮丽篇章。少年，向上！！！
慈溪阳光实验学校502班王露露。
在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如”慈溪好人“励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网名为”顺其自然“的.一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到现在人们还是不知他是谁，”最美司机“吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让乘客安全下车。还有”最美妈妈“吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发，她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊萍却负了重伤。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受―些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
书中有诚实守信的人，有感恩向上的人，有爱学善思的人，也有踏实能干的人，他们每个人的故事都感染并激励着我。”真“是知识和理性的象征；”善“是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而”美“为见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。
做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十
（一）。
丁露。
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有一级的人生，才是天天向上的人生。
《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们，少年强则中国强。
科学教人求真，读书求学的第一要务就是求真，科学容不得半点虚假。邓小平通过学习和斗争实践坚定了信仰，确立了世界观，逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。
人文教人向善，人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”,没有钱买书，就设法借书读，或者到书店站着读，或者借书来抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我国杰出的经济学家，并掌握了三门英语，这些成就和他的刻苦读书是分不开的。
生活教人尚善，每个人的生命都有自己的精彩，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮，但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱，因为他心里装着的是天下。突如其来的地震将小李月压在了废墟下，灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃自己对梦想的追逐。
五好小公民大行动，梦在前方，路在脚下，沿着中国特色的社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十一
我一直认为，世界上最为美好的事物是善良。因为，善良可以驱散阴霾，更可以带领我们走出迷雾，迎接美好的生活。当然，这也是我读完《向上吧少年》这本书之后最深的感悟。
《向上吧少年》讲述的一位叫雷志勇的农村小孩的成长故事，他家在农村，而且很穷，还被同班的同学欺负，可是他非常坚强和善良。最终大家受他感染，还以他为榜样，寒假期间大家还到他家里一起干农活。当然在这本书中最令我印象深刻的是《哑巴老师》这个章节故事，主要讲述了哑巴老师——刘老师与学生之间温馨的小事。因为哑巴老师的善良，她没有责怪同学们的刁难与恶作剧，从而使同学们慢慢地接纳、喜欢上她；也因为同学们的善良，他们才会为刘老师恢复声音而兴奋不已，让刘老师倍感温暖。他们的善良犹如寒冬里一缕阳光，为我们带来了丝丝暖意。
合上书本，总让我久久难以平静，还深深沉浸在书中那采精的故事当中，与主人公一起悲欢。“少年强，则国强；少年智，则国智……”我想，我们少年一代一定要积极向上，努力奋斗，要有一颗金子一样善良的心，只有这样才能成长为祖国建设的栋梁之才。
我的.后桌曾经是年段有名的“小霸王”，经常捉弄同学，因此常常被大家指责。受责后的他更是变本加厉，要么给人一拳，要么开口乱骂。但再调皮的人也会有他的闪光点，最后我们竟也发现了他的优点：正义、集体荣誉强，有时还会在老师面前耍可爱。于是，我们不再一味指责他、疏远他，而是耐心解答他提出的种种奇怪问题；对他不好控制、随意发的脾气也有了更多的包容与忍耐，与他亲近的人也多了起来……慢慢地，我们发现他有了些转变，不再那么冲动，班里有什么体力活他总是第一个站出来，不怕苦不怕累，成绩也有了明显进步…这就是善良的动力，有着改变人性的力量，有着推动人积极向上的力量！这就是一个积极向上的少年应有的样子。
这次的肺炎疫病突然发生，让我们开始了一个艰苦的防疫斗争，一开始我们都陷入了恐慌之中，似乎每天处在担心害怕之下，看着每天新闻通报的激增的确症数据，更是不断浇熄我们心中的希望。但是在这场战役中，我们也看到了许许多多善良、勇敢的逆行者：有在前线奋战的义务人员，有一直坚守岗位的社区工作人员，有来自世界各地源源不断的捐赠……慢慢让我们看到了希望，让我们从恐慌中走出来，这些都是因为大家都有一颗善良的心，它在这寒冬里为我们带来了丝丝温暖，让我们能够一直坚持着往前行走，最终战胜疫情，迎来春天的到来。
善善良，就是黑夜里的月光，带给夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖阳，带给寒冷的人些许温暖的光。请做个善良的人吧！《向上吧少年》，我们的生活需要善良。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十二
坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。
听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们――少年的风采！
看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们――少年的风采！
少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……。
你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十三
宽容是一种美德,宽容能使社会变得更加美好;宽容能化解一些争吵;宽容能使你我之间建立友谊的桥梁.大家是否知道南非国父――曼德拉,那位以宽容为信念的圣人.我先给大家讲一讲他的故事吧!
曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。
上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说s“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道s“不就弄断你一支笔吗?有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧!”我又说s“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的'笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么?竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。
现在我深深地知道了s宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有梦想p有奋斗p有奉献的人生，这才是有意义的人生!
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十四
今天，我读了《少年向上真善美伴我行》，我受益匪浅，它教会了我很多做人的道理：要热爱生活、团结友善、学会感恩、创新精神……。并且是一个故事说明一个道理，最令我感动的是“周洋感谢门事件”。
周洋的父亲周继文1987年到长春打工，一次，在帮工友铲煤时，被倒下的煤垛砸折了双腿，只能做一些不需要太多体力的工作。周继文卖过炸鸡、冰棍，也做过厨师，现在靠经营体育彩票小店养家糊口。母亲王淑英由于小儿麻痹症行动不便，下岗后靠给别人织毛衣来补贴家用。周洋的家只有两间半小屋，60多平方米。8岁时，周洋被速滑教练选中，15岁入选国家队。用主教练李琰的话来说，周洋是全队训练得最苦的一个。“累的时候，想想父母就能挺下来。”20xx年的温哥华之战，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑女子1500米金牌。周洋在比赛结束后接受采访时说“我觉得拿了金牌后可以让我爸我妈生活得更好一点。”20xx年周洋在索契冬奥会赛场上再夺金牌。
通过学习，我懂得了周洋是一个会感恩父母的人，周洋对家庭的责任感，值得我们大家学习。父母亲在我们身上付出了很多的时间、金钱、精力和心血，父母亲是伟大的，对我们的爱是无私的，更是我们无法偿还的，我们每一个人都应该感恩父母，孝顺父母。她的那一句话“为了让父母亲生活得更好”让我知道了无论是谁，无论是世界冠军或者是凡夫俗子都应该多孝顺父母。这让我想起了吴猛。吴猛是晋朝时期濮阳人，他八岁时就懂得孝敬父母。因家里贫穷，没有钱买蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲而把父亲吵醒。看了这些故事后，再想想我自己，成天只会埋怨老爸，却没有想过感恩老爸，真是忏愧。从此以后，我应该多孝顺老爸，不再惹他生气，认认真真读好书，按时完成作业，尽量帮忙多做家务。
让我们都学习周洋，感恩生育我们、养育我们的伟大的父母亲吧。
最新少年向上读后感范文（15篇）篇十五
坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。
听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！
看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！
少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……。
你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！