范文范本可以激发我们的写作灵感，让我们更有信心地完成总结写作任务。小编为大家整理了一些优秀的范文范本，希望能对大家的写作有所启发。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇一
五年级数学期中考试已结束，有我命题有我批改，但两个班成绩都不理想，现在应该找找问题的原因，如一位教育家所说：“当学生成绩不好时，不要怨天尤人，要问问自己是否已经做得够好。任何一种教学手段一直以来也许都很有效，但是今后不见得依然有效，必须不断地学习和改变，适应发展的形势。不要为失败寻找理由，而要为成功寻找方法。”。他说的非常好，除了两个班客观因素外，更应该从自己做起。
1、在教育教学过程中，某个阶段心中已经制定了基本计划，但问题是你不能预先计划一切，需要按照学生相应的接受能力、意见和反应行事。
2、让活泼民主的教学氛围使每个学生都有掌握知识的满足感，调动了学生参与实践的积极性，产生了乐学的情绪。哪怕学生答非所问，也能耐心地给予指导和评价，还常常把学生问答中的错误当作宝贵的资源利用起来，了解学生的认知范围、程度和学习态度、习惯、思考方式，并将生成的信息及时整合到教学流程中，调整教学进度，改进方法，保证教学过程畅通无阻，实现预定的教学目标。
3、必须从根本上改变学生的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必须让学生能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。
4、尽最大努力补差。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为这两个班，为这批孩子们，我必须尽我到五小以来最大的努力，为孩子们，为家长交一份满意的答卷.
精选采访反思与总结（模板18篇）篇二
作为一名记者，采访是我们必不可少的工作之一。在采访中，我们要用心聆听，发现新闻的价值，了解被采访者的真正想法，同时也要发挥态度、情感、语言等多方面的技巧，做好新闻报道。在我工作的这些年里，我不断总结经验，反思自己的不足，不断提升自己的能力。
第二段：沟通技巧。
与被采访者沟通，是采访的第一步，也是最重要的一步。在与被采访者交流时，要倾听他们的话语，通过适度的问题来引导对话。同时要注意自己的语气和表情，遵循基本的礼貌和尊重原则，使得与被采访者的沟通更加顺畅。
第三段：灵敏度及反应力。
采访新闻的时候，我们也要具有一定的灵敏度与反应力。在采访过程中，遇到意想不到的情况，需要有快速的反应能力，灵活应对，避免错失新闻。同时，要充分思考采访下一步的计划与行动，并及时调整。
第四段：责任心与专业素养。
采访新闻是一项相当严肃的工作，需要具备相应的责任心。每一条新闻报道都可能深刻地影响着社会的不同领域，因此，在采访中，我们不仅要尊重事实与真相，而且要坚守社会责任和职业道德的原则。同时，不断提升自己的专业能力和素养，才能更好地适应新闻报道的需要。
总之，采访新闻需要良好的沟通技巧与交际能力，心理素质也需要经过相应的考验。在采访中，我们需要不断地自我反思，总结经验，总结成功与失败的原因，从而不断提高自己的采访能力。只有这样，我们才能更好地为读者提供有价值的新闻内容，成为一名不可或缺的记者。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇三
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的校园采访活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动主题：校园采访活动
主办单位：20xx级xxx班团支部
举办时间：20xx年5月
活动开展：
班级同学戴统一的红色帽子，在综合楼前集合，由负责人再次和班级同学说明，活动的主要目的和主要方向。之后进行分组，每四个人一个小组，并选出各组组长，由组长带领各组组员，去校园的不同地点，针对不同人群进行采访，可以选择比自己年级高的学长学姐，成绩优异工作突出的，也可以选择采访资深的老教师，在管理学生方面相当有经验者，学术方面又颇有成绩者，或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中，每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学，采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后，需要回到综合楼前集合，并去教室里开交流会，由各组组长发言，阐述本组的心得与体会，此过程同样有同学记录和拍摄。
现总结如下：
1.活动前用品准备工作：
统一的帽子：由班级的组织委员和宣传委员统一购买。
活动所需相机：由团支书统一租用。
交流会所用教室：由班长向学校借用。
2.活动前对班级同学的工作：
由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来，具体包括详细的活动目的意义及流程，分发给每组的组长，在活动开展的前一到两天，由团支书选定时间，组织各组长开讨论会，根据活动的策划，讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方，并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方，讨论结束后，将活动策划需要改进的地方进行明确说明。
以上工作结束后，各小组组长需要在活动开始前的任意时间，找到本组的组员，说明此次团日活动的各项内容与基本要求，并明确该组所要采访的对象，和确定各组员的分工，确保每一名同学都清楚该活动的目的`意义及主要流程，并在活动中切实体会到人生.责任.价值的真正含义。
3.活动中需要注意的问题：
组员间协调好工作任务的分配，配合好组长的工作，采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责，采访内容记录要求详细，活动结束后需要将材料上交班级团支书。
4.活动结束后ppt的制作：
由活动负责人，找班级会制作的同学，根据活动中留下的材料，制作ppt，并上交。
1.由于采访的时间过于短暂，有许多有关人生.责任.价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深，心得不够明确。
2.个别小组的采访记录不够详细，照片拍摄数量不够多，分工也不是十分明确。
3.活动结束后，有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。
4.活动过程中，个别组不够积极，采访过程流于形式。
三、到会嘉宾点评活动
社联主席刘敬学长对此次活动的点评：
对于此次团日活动，09级xxx班团支部，认真策划，并积极参与实施，同学们的活动热情很高，每一名同学都在活动深有体会，活动举办很成功。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇四
经过历时两个多月的出差，我们拓展部分别对山东、辽宁、山西、江西、广西等城市作了深入的了解及开发，收集市场的重要信息。从中我们在山西和辽宁两个地区开展了冬季的订货招商会，从招商会的开展情况及各个市场开发过程中我们各有不同的收获也从中了解到工作中的不足之处，下面以本人从以上走访的几个市场总结以下几点：
一、市场分析：
1、从总体市场上存的压力分为几个方面：各品牌与品牌之间的劲争压力、店铺费用的不断提升所造成的费用压力、物价上涨所造成的通货压力等等的一些因素造成大多数的客户对投资信心下降，所我们对市场开发的压力随之增大。
2、随着市场的不断发展现今在市场上的店铺资原也满足不了现状，就好以这次我们出差的几个省下面比较好的地区的店铺资原都非常的有限。出现一店难求的情况。
3、有某些地区客户对我们的品牌的价位和产品之关的差距不太能接受，比如说他们会拿一些大众休闲品牌作对比，当然我们会对这方面的问题给客户作一个详细的分析，我们的品牌的优势在哪里，有什么好的政策从而引导他走进我们的品牌，用心去了解我们的品牌。
二、存在的问题：
1、工作安排的合理性及有效性，就好以这次我们所开展的冬季订货招商会在山西站我们的.工作就安排得很不到位导致招商会的效果远远达不到理想的目标，所以工作合理安排也是一个成功的关键。
2、工作计划与实行性不强，做好工作计划我们之后的工作就是按照计划开展工作在要修正时对计划进行调整修正，但很多时候就会把计划省略掉。这样工作就没有了计划性和目的性，后期就很难把工作做好也难以得到理想的效果。
3、工作中团队之关的合理沟通，作为一个团队我们应该相互间进行有目的沟通，从沟通中相互吸收对方的优点从而提升自我的工作效率。我们团队在工作中就少了这种相互间沟通学习，我们有时分组在不同的市场工作会撞到不同的问题，我们在沟通中就可以相互了解不同市场的情况及学习不同的工作方式。
三、自我总结和下一步的工作
1、加强学习型组织的建立，做从好团队组织的假设。结合实际工作的经验，不断学习提高，充实完善自己，促进各业务人员素质的提高。和大家一道努力把业务部建成团结合作亲密无间、所向披靡的团队。
在此感谢上级领导工作上给予关心及帮助。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索出差采访工作总结。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇五
先进性教育活动的成效如何，归根到底要落实在整改上、体现在整改上。因此，自活动开展以来，我们就牢牢抓住这个关键，把解决问题贯穿活动的各个环节。首先坚持边学边改，把学习中的所得、所获落实到解决自身存在的突出问题上；其次坚持边查边改，针对征求的意见，围绕群众最盼、最急、最怨的问题，不等不靠抓整改，立说立行见行动。活动期间，我们共梳理出意见建议x类xxx余条，对xxx条能马上整改的已全部整改到位。下一步，在整改提高阶段，我们将下大气力着力解决难解之题，打一场解决问题的攻坚战，真正做到“民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为”，确保把先进性教育活动打造成“群众满意工程”。
xxx经济欠发达，加快发展是当前最大的政治，更是全县人民最强烈的期盼。综合群众的意见建议，我们重点围绕四个方面抓整改，着力解决障碍发展的“瓶颈”问题。一是把大干工业作为主旋律，着力解决“工业短腿”问题。坚持把工业摆在突出的位置，按照“……”的工作思路，扎实推进“工业投入年”活动，举全县之力抓项目、上项目，大干“xxx”工程（即年内新建和续建固定资产投资过亿元的项目xx个，投资过千万元的工业项目xxx个），年内工业投入力争突破xx亿元，新增规模以上工业企业xxx家，全县突破xxxx家大关，真正搭起……等骨干产业的框架。力争经过xx年的努力，把工业培植成为引领全县经济跨越发展的主导力量，彻底甩掉工业经济落后的.帽子。二是大力招商引资，着力解决自身投入严重不足的问题。继续把招商引资作为经济工作的“牛鼻子”和“生命线”，落实招商责任，强化招商措施，坚持县乡村齐动，多种招商方式并举，全方位、宽领域对外招商引资。年内确保到位县外资金xxx亿元，力争xxxx亿元。通过大力招商引资，借助外力打造x大工业园区经济隆起板块，形成以外来资本推进发展的强势。三是大力推进基础设施配套建设，着力解决承载能力不足的问题。按照“反弹琵琶，筑巢引凤”的思路，围绕大力引进工业项目的配套需要，今年集中人财物力打好……等xx项重点工程的攻坚战，进一步完善“海陆空三位一体”的立体交通框架，真正使“……”的独特优势充分彰显，搭建起低成本、高效益的投资平台。四是强化农业产业结构的鲜明特色，着力解决农民增收问题。按照现代农业、生态农业的要求，走好“特色富民”之路，进一步发展壮大xx特色产业。提升畜牧业和海洋水产业的产业水平，使三大产业占农业比重达到80%以上，为农民收入逐年稳定高幅增长提供可靠的支撑。
一是切实加强学习。针对活动查摆出的且普遍存在的“学习不够”突出问题，深入开展“创建学习型机关、学习型党组织、学习型党员干部”活动，制定具体的创建标准，提出明确的目标要求，建立行之有效的学习制度、管理办法，使党员干部自觉地参加到创建学习型党组织、学习型党员干部活动中来，大兴学习之风，使县直各机关、各基层党组织成为党员相互学习的课堂，交流思想的园地，团结奋进的战斗堡垒。二是切实加强基层组织建设。进一步深化干部人事制度改革，建立健全公开、竞争、择优的干部赛选机制，坚持在干中识才、赛中选拔、能者上、庸者下，大力选拔使用想干事、会干事、干成事、不误事、不坏事、不出事的干部，切实保持各级领导班子的生机和活力。同时，坚持不懈地抓好“双基工程”和“三级联创”活动，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。三是切实转变工作作风。把群众意见较多的机关作风问题作为整改的突破口，抓住权力部门、重点行业、窗口单位暴露出来的典型案例，举一反三，深入开展作风纪律大整顿，认真解决特权作风和对群众“冷、硬、横、推”等问题；大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，强化县级领导干部带头，对每一项重点工程、重点项目都明确一位县级领导牵头组织实施，对项目（工程）建设负总责，使县级领导干部从文山会海和诸多不必要的应酬活动中解脱出来，置身于经济建设的第一线，靠前指挥抓大事、抓难事，团结带领广大干部群众务实功，求实效；继续完善决策目标、执行责任和考核监督“三个体系”，对每一项工作都明确责任、落实到人，坚持说了就算、定了就干，义无返顾、一门心思抓落实，不达目的不罢休，真正做到xxxx。
坚持把为群众排忧解难、办实事贯穿始终，继续深化三项主题实践活动。一是深化“情为民所系—爱民年”主题实践活动。在参学的xx名县级党员领导干部与县直部门中，大力实施既解急解难，又立足脱贫致富的结对帮扶工程，在前期与xxx户农村特困户、xxx户企业特困户结成帮扶对子、节日期间送钱送物献爱心的基础上，进一步落实扶贫帮困的治本之策，重点在信息、技术等方面予以帮扶，既授“鱼”，又授“渔”，真正做到不脱贫不脱钩。二是深化“千名党员送科技”主题实践活动。xxx个参学部门的科级以上党员干部，xx个涉农部门的全体党员，共xxxxxx多人，通过单位包村、党员联户的形式，与农户结成为期一年的科技帮扶对子，定期走访了解帮扶对象的生产生活情况，通过对所帮村户提供生产生活资料、科技资料、信息咨询、举办各类技术培训班等多种形式，为群众提供全方位优质的科技服务。三是深化“执法为民换位思考”主题实践活动。组织45个执法部门立足各自部门优势，开展一系列有创意、有特色的为民服务活动，不断提升服务水平。同时，继续深化创建“五个好”机关党组织、“五个好”机关党员和“五个星”（守法、养教、和睦、文化、公德）文明党员家庭等系列活动，切实增强广大党员的责任意识和先锋意识，努力营造讲文明、比奉献、促和谐的良好社会氛围。在深化三项主题实践活动的同时，我们决心从事关群众切身利益的工作入手，年内再办几件实实在在的大事：新建、改建农村公路xxx公里，基本实现村村通客车；积极推行乡村卫生一体化管理，改善乡村卫生医疗条件；加快实施有线电视“村村通”工程，年内确保光缆入村率达到60%以上；加快一中新校建设，确保年内招生；继续做好社会救助、就业再就业、减轻农民负担等工作。
制度建设更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。针对查找出来的问题，我们将从制度上加强管理，堵塞漏洞，积极探索建立健全让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。在学习机制方面，进一步健全完善理论学习中心组、学习研讨会、读书会、调查研究、领导干部在岗培训及脱产进修等党员教育和培训制度体系，促使党员政治素质和理论政策水平不断提高。在管理机制方面，健全完善民主生活会、发展党员、党员活动、党员民主权利保障、流动党员管理等制度体系，使机关党建各项工作进一步制度化、规范化。在作风建设机制方面，进一步健全完善以“首问负责”、“限时办理”、“服务承诺”、“跟踪督办”、“责任追究”等制度体系，促进服务效率、服务水平、服务质量的不断提高。在考核激励机制方面，进一步健全完善党员干部实绩量化考核考评指标体系和评价标准，健全完善各项评比表彰、奖励处罚等制度，形成科学、合理、规范、完善的工作考核和激励机制，全面公正地评价干部、使用干部。在监督与约束机制方面，进一步健全完善政务公开、科学决策、社会监督、民主评议等制度体系，进一步健全完善“齐抓共管，共同预防职务犯罪”的工作机制，实现领导干部不愿腐败、不能腐败、不敢腐败和工作上去了、干部不倒下，党风更纯、政风更正、社会风气更好的目标。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇六
去年10月25日换届后，我正式接手了采访部的摄影工作，到现在已经过去了近8个月，在这8个月的工作中，我从一个只会听从上级指挥完成任务的普通通讯员变成了一个能够管理大一通讯员和策划执行大型比赛的学生干部。这里除了我自己的努力之外，也离不开编辑部各位老师，大三的学长学姐，同级其他部门干部和各位大一通讯员的支持。下面按时间总结本学期的工作。
开学初以及三月。
2月末到3月初，主要工作是确定采访部大一通讯员名单。各系分团长首先召开会议，统计大一通讯员对于各个部门的意向。根据收缴上来的名单以及实际情况，（通讯员们是否在采访，写稿，摄影三项中至少对一种技能有了解以及我们对于他们的性格和兴趣爱好掌握情况）经过我和王尧部长的讨论，最后每个系确定了4个通讯员（4月根据实际情况又补充了3位新成员）作为20xx届采访部新成员。整个过程总体顺利，但还是由于我们与各个分团长之间的沟通以及亲自了解情况的时间花费稍多导致名单最终确定时间有些滞后。
3月中旬，由编辑部组织了一次培训，主讲人是前几届记者团优秀成员，现在吉林教育电视台工作的王欢学姐。采访部主要负责此次活动的写稿和摄影工作，由于场地和实际情况的限制，大一通讯员没有直接参与摄影活动。为了弥补实践缺失，培训后我以此次照片为例，向大一通讯员讲解了会议型照片的摄影技巧以及注意事项。
不久，采访比赛初赛开始在各个分院展开，2天的时间内，我带领吴凯辉，王冰，张思萌3位成员对各自分院初赛进行了全程跟拍，并对3个大一通讯员进行了现场指导。活动后及时上传照片，并在一周内给予总结，提出了照片构图人物比例，清晰度，拍摄角度等问题的解决方案。
3月下旬，我协助王尧部长为采访比赛决赛做了一些准备工作，参加了进入决赛所有团体以及个人比赛顺序的抽签，对进入决团体赛、个人赛的选手以及比赛主持人的赛前排练情况进行监督，根据活动场地对参与决赛现场跟拍的人员进行了一对一的提前培训，对比赛摄影摄像器材进行了详细检查。在此期间由于时间问题，王尧部长代替我执行了迎评动员大会的跟拍。采访比赛决赛当天，由于编辑部紧急特殊事件造成比赛延后，我和王尧部长及时通知了此事，并安抚参赛选手的情绪。
4月初，清明假期结束后，学校组织了3个校区的消防演习活动，由于是临时通知，我只对参加此次活动的财税大一通讯员（财税系王真，吴凯辉，赵旦，孙之情，金融系阚雪，王冰，马雪薇）进行了临时培训指导（金融由王尧部长带领）。活动之后及时收取照片，相对来说，通过之前采访比赛初赛的拍摄，大家取得了一定进步，大一通讯员初步掌握了记者团摄影工作的特点，能够对现场做出一些及时抓拍，但在细节处理以及人物移动中发生的变化反应稍慢。
4月12日，在办公楼一楼报告厅举行了采访比赛决赛，根据事先接到的准确通知，我重新对比赛的摄影摄像工作进行了安排，由我带队，财税系吴凯辉金融系王冰为成员对比赛进行全程跟拍。我在中路负责摄像，吴凯辉主要负责左路摄影，王冰主要负责右路摄影，比赛过程两人轮流绕过中路摄像机进行抓拍。通过对上交照片的检查，能够看出成员进一步掌握了会议比赛类型摄影模式，但在对场地的灵活掌握以及人物表情的把握上还需要加强，对于重复照片的筛选还需要通过日后的活动得到进一步锻炼，总体来说大家进步很大。
随后学院在各个分院开展了一系列与迎评相关的活动，财税学院每个班级进行了辩论赛，金融学院学生会组织了书画比赛，会计小水滴社团也在操场开展了公益活动。我带领财税吴恺晖，金融王冰阚雪对金融系的书画比赛进行了重点报道，财税系辩论赛由于范围设定由我独立拍摄，会计系活动则因为和“金话筒”校园主持人大赛产生冲突没有进行采访。这里暴露出的时间冲突问题没有得到很好的解决，部长之间的信息的准确度需要提高，通知下达应更加及时。大一方面，虽然由于书画比赛现场有些混乱造成了照片质量下降，但是大家还是抓拍到一些可用的画面。
4月下旬，学校于23日在演讲厅举办了“金话筒”校园主持人大赛，随后还有校园安全月演出和博思大讲堂的第九讲和第十讲。团内的活动则是以各个分团的演讲比赛初赛为主。主持人比赛，我带领财税系吴恺晖，金融系鲍佳庆对比赛进行了实时拍摄。比赛分为三个环节，分别考验了通讯员对于静态舞台摄影，动态舞台摄影和抓拍的运用掌握情况，大家对舞台摄影的抓拍时机掌握不错，人物表情动作表达比较恰当。但由于现场舞台光线过于刺眼造成照片的过曝没有做好准备，造成照片普遍过亮。随后学院举办了校园安全月演出，我由于时间问题没有参与，由王尧部长带鲍佳庆完成拍摄。博思大讲堂（九、十）照片由吴恺晖，王冰提供。月末几天，各个系的演讲比赛初赛陆续开展，我带领吴恺晖，对三个系的比赛进行了拍摄。从照片反馈来看，通讯员已经熟练掌握比赛型摄影的各个要点，只需在细节方面加强即可。
经过五一的短暂休整，采访部迎来了最为忙碌的一个月。放假回来，编辑部方面迎来了一轮检查，老师在这一周派遣我先后三次洗照片，因此耽误了一些工作。王尧部长带病坚持完成了五四青年节表彰大会既王晓燕受聘成为我院客座教授的活动，取得了很好的效果。5月10日，演讲比赛决赛，我带领财税吴恺晖，会计系张洁对比赛全程进行了拍摄，比赛在和平校区举行，由于场地光线限制出现的虚片比较多，最后用数量解决了质量问题。
五月中旬，主要进行了4个活动的拍摄和1次培训，分别是11日的校学生会志愿者活动，13日金融分院爱我中华校园红歌会，15日采访部主办的运动会专题培训，17日团外联部举办的查报纸比赛，18日全体学生干部采风活动。11日的活动由编辑部李老师带领我跟随校学生会进行了拍摄，主要是分发传单和成员的合影拍摄，任务完成比较圆满。13日爱我中华红歌会，我带领财税吴恺晖全程拍摄，光线问题经过上一次主持人大赛的总结之后得到了明显改善，照片成功率有所提高。15日的培训，采访部共有6人次参与了培训，其他部门2人，分两场进行，参与培训的成员虽然不是很多，但是他们都表现出了自己的态度，培训最后取得了一定的效果。17日外联部主办的查报纸比赛，我带领财税吴恺晖进行了拍摄，我们克服了比赛场地狭小造成的拍摄空间较小，场面混乱等问题，最后保证了照片质量。18日三个校区大二大三全体学生干部在编辑部全体老师的带领下在长春市郊的新立湖水库进行了一年一度的学生干部采风，我和王尧部长对全程进行了拍摄，照片主要以游玩类和合影为主，由于时间比较紧凑和人手有限，没能满足所有人的拍摄需求，照片质量总体还是得到了上级的认可。
下旬，摄影工作迎来了一年最忙碌的阶段，主要活动有22日中央歌剧院来我校进行演出，24日运动会，30日校园好声音巡回演出工商学院站，31日摄影比赛决赛，由于运动会的高强度劳动和摄影比赛前期工作的策划筹备工作比较繁忙，我的没有参与采访编辑联合采风和四部门联合采风活动，留下了不小的遗憾。22日，中央歌剧院来我校进行演出，本次活动得到了整个记者团的高度重视，团于短期内集结了大一大二大三10余人的团队对此次活动进行了跟踪报道，我们的拍摄从演出团队下车开始一直到演出结束。上午的采访环节由我和王尧部长完成，下午的演出活动由我带领吴恺晖拍摄，总体取得了较好的效果，但歌剧演员的面部表情比较特殊造成了抓拍的难度没有很好克服。
24日运动会可谓是全年最重要的校级活动，采访部为此每年都会投入最全面的准备，今年也不例外，从起草策划组织培训到最后完成工作历时半个月时间，经过这半个月的努力，我带领的摄影团队和王尧部长带领的采访团队都取得了圆满成功。此次运动会的摄影团队共由5人组成，按照时间顺序共在场地内排出28个点位。对于摄影工作的策划，我采取的文字表格和地图双重方式，文字表格列出工作内容，地图画出点位。运动会开始前一天带领成员实地考察，列出每一时刻每一点位的注意事项。运动会当天，按照原定计划，派出通讯员分别守候5个点位，我在身边安排了理论学习部的陈鸿_作为联络员和各个点位的人员进行最快的联络。经过一天的努力，摄影工作取得圆满成功，随后我对照片进行了汇总，在15g大小的照片中最后选出了优秀作品并登载在报纸上。通过这次终极的锻炼，大家的潜力被充分挖掘，即使是第一次参与摄影工作的通讯员也表现的很出色，虽然抓拍还有对场面的把握，抓拍时机的把握还需要继续提高，但是作为大一他们已经足够出色了。
运动会结束之后的采风我由于体力透支和脚伤没有参加，利用这段宝贵的休息时间，我和副团长沈野学长开始了摄影比赛的策划，三天内，确定了比赛的时间、地点、主持人、比赛服务人员、比赛规则、比赛流程和三次预演时间等重要内容。并且对三个校区的作品进行收取。30日校园好声音在演讲厅举行了巡回演出，我带领吴恺晖对全程进行了拍摄，经过前几次的锻炼，大一通讯员已经熟练掌握了舞台摄影的全部要领，对于光线问题也能够克服。只是由于事先不知道主办方的安排，在演员隐藏环节出现了找不到演员的问题。31日，摄影比赛如期举行，当天西安校区在场地的沟通工作不够及时导致时间地点临时变化，及时通知之后，我和沈野学长提前到达场地，对场地的`设备进行了查看，中途出现了设备故障，反复试验两台电脑无效后我们在张老师的帮助下最后联络到了负责设备的孔老师，排除故障后比赛开始。但距通知开始的时间已经过去了近一小时，处理故障的时间里，编辑部老师和团长以及两位主持人及时对现场观众进行了情绪的安抚。比赛按照事先的策划完成了全部内容，最后三个校区的各有一名一等奖选手，5名选手获得二等奖，剩下的选手全部得到优秀奖。我作为策划者完成了操控后台电脑和分发奖品的工作，并且在第一轮和第二轮中间的时间表演了节目。主持人完成了主持工作，对现场的气氛调动十分到位，使比赛获得了预期效果。礼仪完成了礼仪工作和对评委分数的递送，她们的形象得到了观众们的一致肯定。记分员完成了分数统计，工作迅速而准确，没有对比赛的进行产生影响并且对第二轮分数统计方式的临时更改有着非常迅速的反应。比赛的拍摄工作由王尧部长带领吴恺晖完成，由于吴恺晖第一次用我的设备拍摄不习惯造成了照片质量下降，但总体能用的还是不少。
6月开始到现在，主要的工作以总结性为主。分别有，5日，采访部最后一次会议，7日学生干部最后一次会议，13日新老干部交流会，14日辩论赛正阳校区选手选拔赛。此总结之后还会进行辩论比赛决赛，最后这学期的工作全部结束。
5日采访部最后一次会议大多数通讯员都出席了，王尧部长由于家事没有出席，我代替他对这学期大一通讯员的工作进行了总结，并对大一通讯员提出了要为大二提前做准备的观点。7日学生干部会议，团长对这个学期的工作进行了总结，对接下来的各部门的工作进行了安排，对校区搬迁工作进行了安排，最后组织大家对西安会计分团长孙睿同学进行了捐款。13日新老干部交流会，各个校区大一通讯员，大二大三学生干部以及大四即将毕业的前任干部20余人参与此次会议，我进行对会议过程以及老师和大四毕业学生干部的合影进行了拍摄。14日正阳校区对参加辩论赛决赛的选手进行了选拔，我带吴恺晖进行了拍摄，过程比较顺利，由于场地限制拍摄空间小的问题得到了一定克服。对于即将举行的辩论比赛决赛，我打算让大一通讯员来自己完成这项工作，也算是对他们能力的一次考察。
这学期的工作就要结束了，我的大二学生干部生涯也接近尾声。综观这一年，我无论从自己的性格上还是工作方面都取得了不小的突破，不论大三能否继续在这里工作，我都会继续努力完成这个学期的收尾工作。这一年里，我很欣慰的看到了大一通讯员们的进步，也很开心能够和他们一起成长进步最后取得成功，感谢记者团给我这次锻炼的机会，希望明年换届之后，还能继续在这里工作下去。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇七
采访作为一项重要的新闻工作，是传递信息和沟通真相的重要途径。对于新闻工作者来说，不仅需要具有敏锐的新闻嗅觉和策划能力，还需要具备良好的沟通技巧和采访技能。本文将介绍我在采访中的心得体会，并总结一些采访的技巧，希望能为广大新闻工作者提供一些参考。
在进行采访的过程中，我深刻地认识到了采访的难度和重要性。要成功地完成一个采访并取得新闻角度，需要耐心、细心和坚定的意志。在采访中，我们要从受访者的角度出发，能够理解他们的想法和感受，并在交流中建立起良好的信任关系。除此之外，我们还要善于借助问答、引导、反问等技巧，深入了解受访者的思想和情感，寻找到新闻的真相。
第三段：技巧总结。
在我的采访过程中，我总结了一些实用的采访技巧。首先，我们需要提前准备好问题，并具有足够的知识储备，可以要求对方举例、具体描述事实等；其次，我们还要能够及时调整思路，对于受访者的言谈内容进行灵活引导和掌握，让对方从不同角度回答问题，从而得到更好的答案；最后，我们要注意语言表达的艺术，包括掌握简洁准确的表达方式、注意礼貌用语、把握语音语调等，从而让采访更加精彩生动。
采访作为新闻传播的关键环节，对于新闻工作者而言，不仅是获取新闻素材和信息的渠道，同时也是了解社会和人类生活的途径。在采访中，我们不仅要掌握一定的技巧，还要具备深刻的思考和分析能力，在获得信息的同时，更需要发挥自己的智慧和创造力。因此，我们需要时刻保持敏感和渴望，不断学习、研究，提高自己的专业水平和综合素质，成为一名真正的新闻工作者。
采访心得的体会和技巧总结，不仅是对于采访工作的总结，也是对自己新闻工作的提高和准备。在今后的学习和工作中，我将不断地学习和探索，不断提高自己的专业能力和素养，为传播新闻信息和传递社会声音做出自己的贡献。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇八
在本课的教学设计中，我注重了根据课文内容给学生创设情境。如：学习第一小节时我为了引起学生的兴趣，设计了让学生扮演小树，让学生去体验小树很冷，并直接与“小树”对话，“小树，你为什么缩着身子?”“小树，你在叹息什么?”进一步让学生走进文本，在这一基础上，再让学生去感悟当红红的太阳出来了，小树又是什么样的感觉?这时，学生的朗读就水道渠成了。学生不但朗读的热情高，而且充分体会到了学习的乐趣。
我和学生愉快地经历了一次学习之旅，总的来说，这节课学生的学习兴趣还是较高的，而且能够主动参与各种学习活动，乐于学习，积累能力、实践能力都得到一定程度的提高。但上完课以后的遗憾也很多，细细想来，每个孩子们对文字的理解和领悟是不样的，因而表达各不相同。我并没有及时的捕捉到孩子表达时个性化的语言进行及时引导评价，如有个孩子在拓展想象环节说：假如我有一枝马良的神笔，我要给炎热的大地画一丝凉意。当时，我只是在想：不错，能想到这个!立即表扬：“真是不错的想法!”课后，我想，为什么要画一丝凉意呢?我可以追问一句，我因缺乏相应的教学机智和打破常规的胆量，没有给孩子进一步表达的机会，很可能扼杀了一个很好的教育契机!
这课教学本着“以学生为本”的原则，注重学生的理解和感悟，注重学法指导，努力培养学生自学、合作、探究学习的能力，注重情感体验，注重人文关怀，使孩子们体验到学习的快乐，爱学、乐学。自己也在教学中受到启发，课堂以学生为本，让学生畅所欲言，这样的课堂学生们既充满活力，也乐于学习。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇九
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。
生活篇。
“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。
自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”
老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。
学习篇。
现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：
1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。
2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。
4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。
发展篇。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。
一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十
经过同学们近十天的努力，《做一回小记者》的口语交际活动终于结束了。看着同学们那种或兴奋，或自信，或遗憾，或期待的神情，我仿佛看见一个小记者正成长起来。新教材确实编的不错，通过这样一个小活动， 同学们至少锻炼了以下几个方面的能力，如收集和处理信息的能力，团结协作的能力，口语表达和交际的能力等，更不用说在活动中他们所经历的兴奋，激动，第一次采访时的胆怯，惊慌，成功的喜悦，失败的遗憾等等一些成长所必须的，而在课堂上无法体验的东西了。总之，这是一个比较成功的综合实践活动。
从细处来看，有喜有忧。
首先是活动前的动员和指导。在这一环节，我没有向以往那样就课文上提供的一点东西反复的告诫学生应该如何如何，而是简略的了解课文内容后，用一些优秀记者采访中的传奇经历来激起学生对记者行业的兴趣，同时了解它所要面临的挑战，组织学生重看国内一些精彩的采访实况，如水均益在伊拉克战争中的采访，港澳回归的采访，焦点访谈，艺术人生，大家风范等。通过这些东西可以给学生以更加直观，更为深刻的印象，学生在这种轻松的情境中自然明白了记者采访人物的一些要求，更重要的是明白了每一次采访对于自己都是一个挑战，有可能成功，也有可能失败，而这些关于职业品质的东西是书本上所没有的，但却是很重要的。
其次是学生采访前的`准备工作。这一环节，我没对学生进行过多的干涉。主要是学生自己准备采访的工具，尤其是对采访对象的了解，其次就是准备一些采访的问题了。但显然学生激动，好奇的情绪占了上风，使得准备工作不够扎实，大多数小组对采访对象了解的不够全面和详尽，而对问题的设计更是了草，不符合采访的要求。当学生把自己的采访成果放在我面前时，我才深刻的感受到了这一点：对于每一次综合实践活动的每一个环节，教师不一定“全陪”，但一定要全程关注，否则很难达到训练的效果。
接下来就进入了实质的采访过程了。我从学校内不少接受了学生采访的教师那里得知，整个的过程还算不错，虽然学生都有些紧张，但说话还算流利，往往是直接入题，使采访者和被采访者都有些不适应，也许是因为学生在教师面前总有些不够大方和自然吧，这个错应该有传统的“一日为师，终身为父”思想的一份儿。所以在以后的活动中对于这个方面一定要重视。第二个大问题就是问题的肤浅、死板和缺乏系统性，主要原因还是采访前准备不足所致。
最后的整理过程出现了许多事先没有意料到的问题，首先是态度，好多组同学认为一离开采访对象，采访就算结束了，对整理也就马马虎虎，应付了事。其次是采访记录，有近三分之二的小组使用了录音机，但由于不熟悉操作，紧张等原因，倒有80%的录音听不清，或者不能用，这其中有录音机的录音质量问题，但更重要的是学生紧张，不敢将录音话筒靠近采访对象的原因。有三分之一学生采用了笔记记录，主要存在问题是学生的速记能力差，不能抓住谈话的要点进行记录。这个方面可以在平常的课堂上加强训练，以确保听写能力的提高。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十一
作为一名记者，采访是不可避免的工作内容。经过近年来的实践和学习，我深感采访的重要性，并逐渐找到了自己的采访方法。在此，我将结合自己的经验，分享一些针对采访的反思心得体会。
第一段，采访前的准备工作。
采访前的准备工作是采访工作中最为重要的环节。采访前我们应当根据主题和对象，对其有一个充分的了解，以便于我们更有针对性地问好问题。此外，我们还需要了解对象的身份背景、文化背景、语言习惯等基本信息，以此来更好地化解采访中可能出现的意外情况，并避免不必要的失误。
第二段，采访时的技巧和方法。
在采访过程中，我们需要采取一些技巧和方法，以便我们更好地获得对象的信息。首先，我们应该根据采访对象的身份和性格，采取不同的方式来引导他们回答我们的问题。其次，我们应该准确把握好时间，以免浪费双方的时间。最后，我们还要运用身体语言来与对象沟通，这样会使信息传递更加准确和真实。
第三段，采访中的沟通和交流。
采访是一项涉及到人际交往的工作，为了使采访进行顺利，我们需要在采访前就与对象建立起相应的关系，并在采访过程中不断地沟通和交流。我们要尊重、了解、倾听对象的话语，要保持谦虚的态度，避免给对象带来压力和不适。
第四段，采访后的信息整理和处理。
采访完毕后，我们需要对搜集到的信息进行整理和处理。这是采访工作中最为费力的环节之一，也是最为重要的环节之一。我们应该对搜集到的信息进行分类、剪辑，并根据主题进行排序。此外，我们还要加入我们自己对信息的解读和评价，以便于更好地呈现问题，并为其他人提供价值。
第五段，采访的自我总结和反思。
采访过程虽然困难重重，但也提供了我们一个不断学习和改进的机会。每次采访，我们都需要总结和反思采访的过程，找出我们的优缺点，以此来不断提升自己的采访技巧与方法。不断反思，不断进步，这是我们作为一名记者应该具有的品质。
综上所述，采访是我们作为记者最为重要也是最为普遍的工作内容，而我们也应该把握当前的机遇，加倍努力，为我们的报道提供更好的信息来源，为我们的读者提供更高质量的信息服务。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十二
今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动，刚开始他们进入我社团，我社团的学生正在画科幻画，他们很快就融入了我们，拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访，记者问了我很多有关业务方面的问题，记者的敬业态度让我钦佩。
回想这10多年的工作，组建社团已经13年了，想想刚开始建立社团的初衷，那时自己刚上班，有很强的工作热情，一上班就组建了美术社团，那时候叫美术小组，第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项，当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候，我觉得很荣耀，当时学校并没有要求每天都活动，可是为了提高学生的绘画水平，我加班加点，那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师，几乎没有上过美术课，有的同学几乎没有怎么画过画，而且本校地处农村，学生的知识面很狭窄，什么叫“科幻画”都不知道，也没有参加过专业的比赛，争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了，虽然取得了一些成绩，我觉得都是值得的。
其实我并没有想特别的多，我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品，那就够了，就像我总是教导我学生时说的话一样，“无论参加什么比赛，只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了，不要追求结果，结果并不重要，重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说，从零开始，加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”，我除了休了半年的产假没有活动外，我的社团活动从没有停止过，我的工作热情我发现也是一如既往，连我自己都没有想到，我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子，那是发自内心的，当她们调皮的时候我真的很生气，当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。
上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新，他送给我两个字：“坚持!”是啊!说起来容易，我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面，还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前，经常出一些问题，这7年来我好像每年都要去看病，身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”，我真的很希望自己能够坚持下去，有的时候我也发感慨：人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩，其他人觉得很多，不过说实话我从没有在意过，只要我尽力了就行了!我就满足了!
记者对我说要采访我学生的时候，我说：“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生，学生问我老师我们怎么说的时候，我和她们说：“哥哥问什么说什么，平时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备，我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题，比如：问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的，怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深，我发现这些年我对她们的影响会是那么大，说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候，我发现她们想的是那么的周到。
问党萌你问什么这样画得时候，她说：“自己在看书的时候看到了摩天轮，就想到了未来的摩天轮将会有很多的功能，还有改善气侯的功能。”这是我没有想到的，她会那么关注现在的气候，还想到长大后要自己当一名城市设计师，多么真挚的理想!我希望她能够实现自己的理想。
王皓月同学的话让我的印象也十分的深刻，当记者问她你的城堡离地面有多高时，她说：“10几米。”当时我就想太低了，记者又问她：“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡为什么会飘着的时候?”她说：“它和地球是相斥的，就像吸铁石一样。”她的回答赢得了我和记者爽朗的笑声，我大跌眼镜，没有想到她会有这样深刻的想法，我为她感到骄傲。
黄丽美同学设计的是全自动多功能洗车修车机器，记者问她难道不知道现在有自动洗车机吗?她说：“有，但是现在没有我设计的这种，全自动而且像加油站一样到处都是，又可以洗车又可以修车，只需要一张卡片，而且它修车所用的水是下雨、下雪的水，为了美观它还在接收器里种了荷花。”记者又问她那么排放的废水怎样处理的时候，她说：“你看我设计的这个机器就是专门处理废水的，还可以转化水变成可以再利用的水。”她的回答让我的眼前一亮，我从没有过这样的想法，看来她是真的喜欢绘画，能够做到心画合一。
这次的采访总的来说真的很成功，通过这次的采访也让我更加了解学生，了解她们的心里，学生的心是细致的、是充满爱的，我平时所做的、所说的她们都记在心里，自己的付出、自己的努力真的没有白费，我想我会更加努力，让自己的教育教学更上一层楼!
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十三
每天敲的字不少，但很久没有来博客了，我很想快点写些东西和你们分享，每天的工作还是很愉快的，让我学到不少新闻业务上的东西。
记者的工作除了采访写稿还得抢版面，这点很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新闻点，比如我现在跟的是高校版，那么我在武汉每个高校bbs里都会注册帐号，一遍观察高校的新鲜事，做时事新闻的记者这点必不可少的，必须保持自我清醒状态，了解自己版块的风吹草动。采访前，采访中，采访后需要做什么，我记得我以前写过这样的经验，在此就不冗述。
其实我今天想和大家分享的是写稿经验，由于省报记者压力更大，迫使稿子质量决定了记者的生活质量，这样一来，写稿的经验可能会比较有价值。
首先，在采访充分，掌握的背景资料都充分后，我们要做的是了解历来类似的新闻其他报纸们的做法。比如对同一个招聘会，(最近高校版的做这块的也比较多)我们可以看看《楚天都市报》、《楚天金报》的同仁们都怎么做的，如果，他们做的是关于招聘会的现场大致情况，还围绕大学生就业心态或者职业倾向，采写了一些用人单位和应聘者，我们就不能这么做了。我们可以根据当下金融危机的大背景来估计一下用人单位会不会借此招聘做公司内部的人员结构调整，猜测他们会不会减少招用普工，加大对销售人员的招聘规模等。再通过一些具体真实的数据或者事实将自己要表达的中心表达出来。
所谓时事新闻，就是不能带记者自己的观点嘛，可是每篇稿子都要有记者独特的思想。记者要牵着牛鼻子走，至于往哪个方向走很重要，这往往也是取胜的关键。因此，也要求记者的思维一定要活跃不可拘谨，要求变，不能和别人的想法趋同。假设那个招聘会记者跟着别人屁股后面走的话，还不如不写，或者写招聘会上的小花絮如“学生竟把会场入口大门玻璃挤破”都比嚼别人嚼过的饭有味道。
其次，需要记者有人文关怀，懂得人情世故，这个并不和“记者需客观报道，不得掺杂个人感情”相冲突。做人也一样，部分场合绝对刚正不阿的人也并不是时时都受好评，记者要懂“人情世故”的意思也就是要记者做稿子的时候通情达理，防止读者审美疲劳，我们记者不可终日一副面孔，始终严肃理性和始终感性动人都一样不是好东西。高考作文还分文体，新闻稿也是五花八门的，比如最近写一个老教授过世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣读文件的表情去写这稿子，应以情感为重，其事迹确实感人至深更需投入感情，带动大家，让文章的感染了影响到读者的行为是最好。
而对于学术上有争议的观点则必把自身置之度外，以旁观人的态度，毫无倾向的精确表述争议所在，比如今天写的稿子，关于刘道玉(前武大校长)先生提出来的整顿高校十条意见，并不是每一条都是绝对的，如废除自学考试制度这条，争议最大，虽然我自己明白自学考试现状是如何的“乱”但在采访的时候还是会照顾到反方的声音，完全将他们的话整理出来，自己丝毫不可发表见解，毕竟咱不是专家，也不必要去负这个责。写这个稿子之前就该考虑到稿子出来一般会比较学术化，一般的老百姓读起来会枯燥无味，因此，文章前面介绍自考状况这个部分，就多用简单易懂的自考学生或者自考辅导班老师的经历来说明问题，这样避开了学术词汇，且可读性大大加强，必会是吃香的稿子。
最后，像这种时事新闻，标题所占的分量可谓重中之重。我们不是提倡标题党，但我们追求的就是那个效果，我的经验就是只没说错，就大胆放开了去写，百姓关系什么就拿什么做文章，新闻面对的人群关注什么就放大什么，这也是记者的主观能动性，老实的记者总是不讨好的，只要保证自己的文章标题是准确无误的，并且它不具备伤天害理反党反组织的内容都可以大胆的写出来，这个纯粹关系到个人的阅历和知识储备了。我们不是党报，不需要委屈自己中规中矩。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十四
作为一名采访记者，我深刻的认识到了采访的重要性。采访是一种有效的获取信息的方法，而信息的获取又是新闻信息传递的重要途径。在采访中，我们不仅要探求事实真相，更需懂得正确的采访技巧和方法。由此，我反思之前的采访经历，总结出一些体会和心得，希望对我今后的采访工作有所裨益。
在进行采访前，一个好的准备会决定一个好的采访。首先，需要了解采访对象的身份、经历、性格和生活背景等。其次，需要充分熟悉采访话题，了解有关的技术术语和相关法律规定。最后，正确选择采访场合和时间，避免影响正常的工作和生活。
在一次采访中，我没有做好充分的准备就赶去进行了采访。结果，由于我不熟悉当地的文化和规矩而触犯了当地居民，遭到了他们的不友善对待。这次采访让我明白了，没有充分的准备就去进行采访，只会让自己变得更为尴尬和难堪。
二、经常让采访对象重复回答问题。
采访过程中，面对大型新闻事件或严肃的话题，采访者通常只有一次机会去询问这些问题。因此，一个好的采访过程中，记者必须经常记录采访对象的回答，尽可能让采访对象多次强调关键信息。
有一次在采访中，我问我的一位采访对象的某个问题，他的回答让我有些费解，我就不停地追问，终于让他把问题解释更清楚。这个经历让我明白，面对复杂的问题，重复的提问会有助于澄清双方的不解之处，并最终传达正确的信息。
三、注意措辞和语调。
正确的措辞和语调常常会影响采访的结果。在采访中，应当注意措辞和语气的恰当度。过于严格和冷淡的面孔和语气可能会使被采访对象有所顾虑和警惕，而过弱的语气则可能被看作缺乏自信和领导力。
我曾在一次采访上碰到过此类问题。我刚开始采访时，态度很严肃，口气也比较紧张，结果被采访者误会为在质问他，我很不自在。后来，我发现自己太紧张了，所以我决定改变语气为亲和，态度开放，使采访者放心，随即采访和交流变得很简单。
四、全面了解新闻事件的背景和相关资料。
在采访前，需要对相关资料和背景信息了解全面、正确。这些信息会为采访对象提供更准确的问题，并帮助采访者更好地了解该事件。
我曾遇到过一次采访，任务非常草率和粗略地了解相关内容。结果，我在采访中遇到了大量的不回答和闪避问题。从这次采访中，我深刻地认识到了对新闻信息有充分的了解既是对事实真相负责，也是对采访自己责任的体现。
五、尊重采访对象的隐私和权利。
在采访过程中，一定要像对待自己的隐私和权利那样尊重采访对象的隐私和权利。尊重隐私和权利，可以使采访对象更容易接受采访。求证挖掘真相，与对待采访对象的人格、尊严和权利相对待，是人类文明和尊严的表现。
在一次采访中，我问到了一个采访对象的隐私问题，但是他并不想回答。我明白采访对象的隐私权和个人信息受到很好的尊重和保护，所以我非常失礼。从此，我变得冷静了下来，正确地对待和尊重采访对象的权利和隐私。
我相信，在采访的过程中，遵守这五点，就能取得更为丰富和完整的信息，更准确地构建事件真相，一而再、再而三地提升自己在采访上的技能，知识和经验。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十五
前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。
本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。
《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。
在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。
这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十六
《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤，急需输血；接着具体写了阮恒献血的过程，生动地描写了阮恒献血时的神情、动作，真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情，同时设下了悬念；最后点明阮恒内心矛盾痛苦的缘由和坚持献血的原因。因此，体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，理解他当时复杂的内心活动，既是教学的重点，也是学习的难点。
教学时，我首先让学生自读课文，在阅读中自由感悟。通过自读读准字词，理顺文章脉络，知道课文讲了一件什么事，并提出自己的问题。接着，我就把着力点放在引导学生结合具体词句体会阮恒献血时的情感变化上，通过描写阮恒献血时动作、神情的语句，点拨学生围绕中心有针对性地提出问题，深入探究人物的内心活动，体会人物的心情。
为了让学生能够尽快抓住文章的主线，我设计了这样一个环节，请学生边读边画出描写阮恒献血前、献血时动作、神态的句子。我想让学生从阮恒的献血前、献血时的表现来感悟阮恒的心情是怎样的，阮恒的心情究竟是怎样的呢？让学生在阅读中感悟并归纳：阮恒的心情很复杂，一方面是害怕自己濒临死亡，另一方面为了朋友又坚决地要献血。为了让学生感受到阮恒在抽血中内心的痛苦，更好地感受阮恒害怕但却坚决献血救朋友的美好心灵，在学生还没有真正理解这几个自然段时，我就引导学生对这三句话中描写阮恒哭泣的词语进行一次梳理：阮恒在献血的过程中，从啜泣一下，到又开始呜咽，再演变成持续不断的低声哭泣，说明了什么？让学生在比较中认识到随着血液一点一点被抽出，阮恒感觉自己离死亡越来越接近，所以害怕越来越明显。这样，在理解了句子所表达的内涵后，再来让学生模拟想象阮恒的'心里具体是怎么想的？有了前面理解的铺垫，后面的语言说话训练就显得顺理成章，水到渠成。然后再通过入情入境的模拟演读，让学生把内心的触动通过感情朗读宣泄出来，深化理解和感悟。
为了让学生能够更好地把握文章的主题，最后我设计了这样一个情境：让学生模拟记者采访阮恒为什么这样做？再通过讨论你认为什么样的“朋友”才是真正的朋友？课文中的阮恒呢？让学生各抒己见，畅所欲言，表达自己的见解和感受。让学生再次感受阮恒那愿为朋友而牺牲自己的美好心灵，并在《朋友》的歌声中得到情感的共鸣。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十七
组织行为学的这趟作业真是让人又爱又恨。恨它的麻烦，恨采访被拒绝时的不爽和各种尴尬，恨采访完还要写报告、还要做ppt ；但是另一方面，这趟作业确实锻炼了我们的能力，与别人交流沟通的能力，锻造了厚脸皮，增强总结能力、做ppt 的能力。这次的令人纠结的作业的确是一个相当相当好的作业。当然最重要的是我们下面展示的成果。
个人感想
在本次采访作业中，我分别对两位被采访者进行了形式不同的采访，一位是面谈，比较能够更好的沟通，另一位是email，这样可以给被采访者更多的时间来对我所提出的问题进行思考。
会客厅有一种很严谨的大公司的气氛。在采访过程中，对于我的每一个问题都悉心解答，并且举出足够多的例子让我很好的明白在管理中遇到的问题以及一些解决方法。通过例子的真实性让我很直观的了解到很多管理方面的知识。
在其中，我还知道了，看书很重要，要准备随时充电自己，多读书。然而，仅仅是读书时不行的，因为我们必须在看书之后将我们在书本里面学到的东西加以实践，这才是真正的学到了东西。因为大学时一个相对于整个社会来说较为封闭的地方，所以我们在课堂里面得到的只是在运用时几乎已经效果不大了，但是，我们可以学习到一种学习方法，以及一种思维方式，在社会中发现了管理方面的问题，我们能够分析，并且能够想出很好的解决办法的话，才是真正把知识学到了。
个人感想：
这是一次很有意义的采访活动。两位管理者能在百忙之中接受我这样一个大一学生的采访并认真回答这些管理方面的问题，我很感激。通过这次采访，我了解到一些实际的管理经验，如在计划与实施、组织协调等方面，感受到管理的具体性与可操作性。认识到组织管理的确是一门科学，讲求方法。
具体地，我了解到，在管理过程中要重视对员工的激励，要制定人性化的规定，让员工对工作充满热情与责任从而发挥其特长。在计划实施的过程中，要善于适时地调整。量化业绩指标、强化考核管理对解决大锅饭现象很有帮助。国际化给企业带来机遇，善于把握就会得到发展。此外，两位管理者都告诉我很重要的一点，学习管理不能只停留在理论，要多走出校门进行实践。
一次简短的采访显然不能让我透彻理解并掌握大量的管理方法，但这是一次必要地经历，也是一个起步。它让我对管理有了一次新鲜而真切的`感受，使我受益匪浅。但这次由于一些原因未能深入被采访者的单位参观感受，有些遗憾。
个人感想
组织行为学课学习至今，虽然在课堂中学习到一些基本的知识，但是缺少实践技能。所以在这次采访过程中还是碰到了很多实际问题。
比如在采访问题的选择上，有些问题有一定的隐私性，可能会引起被采访者的抵触，所以要尽量避免；另外由于我选择的email采访方式，所以不能与被采访者直接交流，虽然如此，但是还是能够感觉到被采访者的人格魅力，因此我深知人格魅力的重要性，这是做好一个管理者的一个非常重要的素质。
通过这次采访，我不仅了解到更多的关于管理的一些知识，而且发现人力资源和人际关系是至关重要的。这也是好的管理者最喜欢也必须要研究的问题。
个人感想
多次的登门采访，多次的被拒绝，使我的脸皮厚了好一层。虽然多次被拒绝，可是总会有被接受的时候，正如山德士在被拒绝1009次后终于得到了一声“好吧”，才有以后肯德基的强盛的发展壮大，我们做事时正是要有一份不怕被拒绝、不屈不饶、不怕挫折的精神。
采访中两个被采访者都强调实践的重要性，书本上的理论知识要运用到实际中来还是需要一定的锻炼的，对于我们学管理的大学生来说培养实践能力的重要性不亚于知识的撷取。
多次被冷眼相待以及我邻居行长的热情足以说明人际的重要性，有关系能很轻松地得到采访的机会，而人生地不熟最容易得到的是别人的无视。
志雪的个人感想
通过这几天到处去寻找可以采访的 管理者，我感受到了实践的难度。首先是大多数的管理者并不接受采访，也许是这些管理者不想多生事、浪费时间，而对我们来讲我们必须厚着脸皮，找寻并把握机会。我们的话语必须措辞得当，礼貌并且引起他们的注意，然后便是抵抗力，要受得了打击啊！保持平静。
终于我们采访到三个人了，一个是邮政储蓄总务，一个是餐馆经理，还有一个是我们的学校食堂经理，在采访过程中我们学到了很多。一是管理经验方面；一是关于人生经验。
在管理方面，我浅浅地了解到某些管理方法如坚持原则，宽容待人，认真完成自己的工作，端正态度，组织娱乐活动，促进大家相处融洽……在改革推行方面资源调配处理处理各方面关系，我觉得获益匪浅。
而在人生经验方面，我们的被采访者也提到了许多方面，我总结一下：做事有目标、有毅力，学会处理人情世故，要学会忍让，学会忍受寂寞默默努力，谋事在人成事也在人。
心得体会：
经过这次采访工作，我深深地感受到一个企业管理者的辛酸与其智囊包的丰富。管理一个企业哪怕是一个小小的饭店，小小的邮局，其管理者都必须是一个经验丰富、身经百战、有胆识有魄力的知识分子，毕竟管理工作不只是一个空头的话题，它所控制的范围是一群人，一群有上进心、有工作热情但有时候却在不知不觉中忘却了自己该朝哪个方向前进的人；它还涉及到一些进程，一些需要管理者指挥指导下员工执行的程序，唯有如此，才可让组织井然有序地进行着，朝着组织所制定的目标前进。
作为一个学习管理的学生，我们必须意识到，我们的学习目的就是要成为一名合格甚至使优秀的各行各业的管理精英。因此，必须从现在、从点滴、从大一做起，充分吸取生活中的各种经验，挖掘自己内心那份被隐藏着的学习热情，朝着管理精英的方向不断前进。
小组总结
过程回顾：似乎我们高考后闲暇的生活缺少刺激，非得等作业完成日期靠得如眉毛和眼睫毛那么近了我们才有了紧迫感。倒数第二星期时大伙有点反应，开始试图找人采，没找着也不着急，想着这不是还有一星期吗。最后一星期时同学们总算醒了，有关系的赶紧找了人做做电话采访或网络采访。没有关系找不到人的我和其他人儿只得跑到大街上找，大街茫茫的······通过几天到处寻找采访机会，我们感受到了实践的难度。大多数的管理者不愿意接受采访，也许是这些管理者不想多生事、浪费时间，而我们必须厚着脸皮，找寻并把握机会。我们的话语必须措辞得当，礼貌并且引起他们的注意，要受得了打击啊！保持平静。好不容易终于凑齐了12次的采访，我们回来做后期工作。每个人做好自己的汇报和个人感想，以及2~3分钟的ppt，最后汇总，讨论，写总结······终于在最后关头把工作做好了。
总结：通过这次本小组的深入采访以及调查，我们得到了很多具有实践性的知识，这在教科书上是不能得到的。每一个成功的管理者都有着自己一套独特的管理方式，不同的是因地制宜，在不同的机构里面使用不同的管理方法。
在采访过程中，我们有采访外企经理，ngo组织的管理者，民营企业管理者，国企管理者，政府机构管理者……被采访者的多样性使我们了解到不同部门管理上的差异与共性。
相对来说，外企的管理方式比较的硬性化和量化，其实这是比较好的，因为在量化的过程中更加注重了个人素质的发现以及奖励，这是很能够激发作为个人的动力的。而对于国企来说，因为有大锅饭之说，所以管理者并不是很能够尽自己的努力来激发员工的积极性。
另外还有一点，在对于大学生该如何提高自己的管理能力这个问题上，很多管理者都表示，实践是很重要的，日常在学校中的学习其实事实上会与社会上真正的情况脱节，因此，这就要求我们必须要让学习和实践相结合。
真正进行管理活动，必须要运用为达到管理目的的管理职能和管理方法，即解决如何进行管理的问题。这一点也应该在管理的定义中能够得到体现。但是管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制，如果简单地把管理理解为计划、组织、指挥、协调和控制这些活动的总称的话，那么管理就成了一项项具体的活动而失去了它统一的实质。管理的定义应该反映客观管理活动的一般的、本质的特征，或者说，管理的定义中一定要反映管理的本质，即追求效率。
在这次的调查中，同学们采用了多种方式进行了采访，充分地利用了现有的资源，得到了许多有效并且实用的一手资料和间接经验，这是一个开拓视野和丰富阅历的过程，每一名同学有相当丰硕的成果和收获。
本次的调查让我从一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性质（国营或私立等）的公司的管理，由于企业文化，员工文化水平的不同，可能会有不同的方针和政策，但是目标都是一致的，为了企业更好的发展，同时也是为了员工自身。出租车公司组织较松散，而大型的企业就有着更紧凑的结构组成，管理者所采取的方法自然也就不同。在对培养能力方面，现在还是大多注重实践，因此，我们不仅要熟悉概念理论，更需要在实践中磨练自己。
感想：通过这次采访，我了解到管理实践方面的知识，也学会了如何向优秀的管理者学习。接触真正的社会之前，这样一次小采访，让我们得以以一斑窥全豹。
个人感想：通过对于两位企业管理者的采访，我感到作为一个企业管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思维，但又不能被这思维局限。沟通和交流是每个管理者手中最锐利的武器。而一定计划一出就必须严格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能养尊处优，不因为你是管理者你就可以拥有特权，反而你更应该比自己的下级做的更好，比自己的上级想的更周全。这样才能成为一个良好的管理者。
小组总结
这样走访用人单位的方式，一方面提高了我们的沟通交往能力，另一方面让我们更加清晰的认识职业世界，明确今后目标，也了解到了关于管理层面的一些事。
从分组开始，就是一个开始锻炼的过程，安排好组员的任务，协调好工作，使大家在有限的时间内尽快地高质高效地达成目标。然后，大家在各自的计划下走出校门，采访了各自想要采访的对象，其中有被拒绝的经历，或直接或委婉，都让我们从中领悟到了一些与人交往的技巧，当然，也有许多人热情地接受了采访，并详细耐心地回答了我们提出的问题，给我们提供了莫大的帮助。
从调查结果中我们可以看到，现在不管什么行业都面临着经济全球化的挑战，在这一大背景下，企业都有着不同的战术和策略。不同性质（国营或私立等）的公司的管理，由于企业文化，员工文化水平的不同，可能会有不同的方针和政策，但是目标都是一致的，为了企业更好的发展，同时也是为了员工自身。当然，不同级别的管理人员，也有着各自的管理范围，这也决定了其工作的方式和方法。
这次的调查采访，我们虽然只是很浅层地走入了社会中，但每个人都充分感受到了这种形式对我们的帮助。大学生不仅要专注于学习，更要走出自己的小圈子，积累丰富的社会经验，这也是所有企业所需要的人才，也是几乎所有管理者都提出的要求。
精选采访反思与总结（模板18篇）篇十八
采访是一项重要的新闻工作，通过它我们可以深入了解社会、了解人民群众的生活状态和需要。但是，在采访中会发生很多意想不到的情况，这时候我们需要反思和总结，对自己的采访技能和职业道德进行修正和提升。下面我将分享我在一次采访中的反思心得体会。
第二段：讲述采访的具体情景。
我曾经采访过一个受伤的退休警察，他在民警工作生涯中曾多次受伤，工伤赔偿却迟迟不到位，已经日益拖累了这位老人的生活。在采访的过程中，老人情绪激动，反复抱怨政策的不公和官僚主义，而我却没有及时制止，听任他发泄，有时还带有同情的语气回应。在采访过后我反思，我的态度可能煽动了他的情绪，加剧了他的不满情绪,在这种情况下，采访就变得有失公允。
第三段：分析反思的原因。
我反思不足的原因是我缺乏相应的采访技能和专业知识。作为一名新闻工作者，我们不仅要了解采访技巧，还要具备相关的政策和法律常识，在面对复杂的采访情况时，能够从多个角度进行分析，客观地表达新闻事件事实，理性分析原因。但是，我的行为并不符合这些标准，必须对我的职业素养进行提升和反思。
第四段：反思及总结。
通过这次反思，我深刻理解了新闻工作者的重要性和责任。作为一名从媒体中获取信息和传播消息的人员，我们不应只追求事业的进展和个人的成就，更要注重职业道德和行为准则。采访时必须注重自身的态度和语言，依法独立、客观公正地构建信息的桥梁，使得新闻话题的真相能够准确地传达给受众们。
第五段：总结。
总量来说，一次不好的采访不代表整个职业水平，它需要我们从中吸取深刻的教育教诲。新闻工作者应该具备相应的素质和职业技能，并经常进行反思，这样才能更好地为社会服务。最后，希望所有的新闻工作者都能提升职业水准，勇于承担社会责任，为公众提供更真实、权威和优质的新闻信息！