写心得体会可以让我们更好地总结经验，成为我们个人发展的重要资料。接下来，小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点，希望能对大家的写作有所帮助。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇一
每个人都需要睡眠，这是大家都知道的常识。但是，每个人的睡眠时间并不相同，睡眠时间长短不仅跟年龄、生活习惯有关，还与体质、性格等因素直接相关。我自己也在不断地探寻睡眠时间的最佳状态，以下是我个人在长达一年的实践中的一些心得体会。
睡眠时间的长短是由之前的一系列生活环境和健康状况所决定的。比如，生物钟的调节、工作、学习压力、饮食、运动等因素都会对睡眠健康产生不同的影响。在我自己的实践中，我发现调整对这些因素对睡眠健康的影响是非常重要的。我会尽可能地让自己保持平稳的生活和心理状况，避免找工作、学习、生活等方面的压力，保证自己的生物钟不被打乱。此外，我还会尝试保持饮食平衡，确保获得足够的运动和截获阳光等健康生活方式。
根据我个人的观察和实践，建议成年人一天需要7到9小时的睡眠时间，过长和过短的睡眠不利于身心健康。同时，根据性别、年龄、职业、性格及健康状况的不同，最佳睡眠时间也会有所不同。在实践市主持下，我一直尝试找到我自己的最佳睡眠时间，学会自己的身体语言，因此来改变自己的睡眠习惯也是非常关键的。
段落4：改善睡眠习惯的方法。
想要改善睡眠，第一步是要涵养心态，保持一个轻松、愉快的心态，让大脑放松下来，可以有效地改善睡眠质量。其次，保持一定的睡眠规律也非常重要，尤其是在我经常换工作或加班的情况下，必须形成良好的睡眠习惯。我也尽量保持晚上的时间安静和平静，在床上看书，听着轻柔的音乐，让思维进入一个轻松的状态，这也是我常用来帮助改善睡眠质量的方法。
段落5：结尾。
睡眠是我们日常生活中不可忽视的重要环节，也是建立健康的重要组成部分。根据个人情况来调整睡眠时间，可以帮助我们更好地保持健康。同时，一些好的睡眠习惯和心理状态的调整，也可有效改善睡眠质量。希望每个人都能够意识到睡眠的重要性，将其纳入健康生活的一部分，让自己更加“有力量”。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇二
随着社会的不断发展，人们的工作和生活节奏越来越快，很多人没有足够的时间休息，在这种情况下，保持健康的睡眠显得尤为重要。所谓睡眠，就是人体在特定的时间里进入一种状态。在这种状态下，人体的机能会降低，大脑也会放松，以达到良好的养护效果。在这里，我将分享我在保持健康睡眠方面的心得体会。
一、建立规律的睡眠时间。
每个人的身体都有一定的生物钟，严格按照正常作息规律，作息时间秩序稳定，使身体能够在规律的睡眠时间中排除疲劳，保持充足的睡眠和正常的身体机能。在日常生活中，我尽力遵守固定的睡眠时间，每晚定时就寝，而在起床时，我会尽量让自己放松，并使用手机或电脑几分钟。这样，我不仅可以减轻压力，还能形成一个良好的生物钟，保持一个健康的节奏。
二、营造舒适的睡眠环境。
在保证规律的睡眠时间的同时，为了保证睡眠质量，睡眠环境也非常重要。首先，保持卧室内的湿度和温度稳定，使睡眠环境更加舒适。其次，卧室里不要有噪音、光源等影响睡眠的因素。最后，床垫和枕头也应该非常注重，选用好的床垫和枕头对睡眠质量有很大的影响。我在卧室里设置了一台空气净化器，尽量降低湿度和温度的变化，减少卧室内的扰动。
三、合理的饮食和运动。
饮食和锻炼对睡眠的影响也非常明显。在日常生活中，我遵循着均衡饮食的原则，尽力避免食用有害的食物和饮料，吃蔬菜和水果有助于调节人体机能和平衡身体激素，对睡眠有很大的帮助。此外，适当的运动能让身体放松，并有助于体内激素的正常分泌，也是一个促进良好睡眠的助手。我会每天坚持锻炼半小时，使身体保持健康和放松。
四、避免过度使用电子设备。
现在，电器设备已经成为了人们日常生活中不可替代的一部分，并且也成了一种常见的负面影响睡眠质量的因素。这些设备会通过蓝光辐射或发出刺激性声音来影响我们的眼部和大脑，影响睡眠质量。为了避免过量使用电子设备，我把手机和平板电脑从床上移开，并保持一定距离，让我的大脑慢慢进入休息状态。
五、保持情绪的稳定。
情绪也对睡眠的质量影响很大。当人处于剧烈紧张的情绪状态中时，大脑处于极度兴奋状态，会影响到睡眠，使睡眠质量下降。为了保持情绪稳定，我会在睡前尽量放松，读书、听音乐、冥想等方法都很有帮助。
总的来说，保持良好的睡眠习惯至关重要，对于人的身体健康、情绪和精神都有很大的影响。我所分享的方法可能有些人不同，但是都是睡眠质量好的关键。希望大家认真对待自己的睡眠质量，为自己的身体和精神健康做出贡献。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇三
第一段：睡眠的重要性（200字）。
睡眠是人类非常重要的生理需求之一。经过一天的工作和学习，人们需要合理地安排自己的休息时间，保证充足的睡眠来满足身体的需要。睡眠不仅关乎个人的身体健康，还与情绪、记忆、学习能力等方面密切相关。缺乏睡眠的人通常会出现疲劳、注意力不集中、情绪波动大等问题，长期下去甚至会增加患病的风险。因此，健康的睡眠对每个人来说都是至关重要的。
第二段：养成良好的睡眠习惯（300字）。
要保证良好的睡眠，首先需要养成良好的睡眠习惯。每天都要保持固定的作息时间，尽量在相同的时间上床睡觉，早上也要在规定的时间起床。这样可以帮助身体建立起固定的生物钟，保证睡眠的质量。此外，睡前的准备工作也十分重要。可以尝试进行放松的活动，如听一段轻柔的音乐、泡一个热水澡或读一本喜欢的书，让身心得到放松。还要避免在睡前长时间使用电子设备，因为它们会发出蓝光并干扰人体睡眠。
第三段：营造良好的睡眠环境（300字）。
良好的睡眠环境对保证良好的睡眠也起着重要的作用。首先，保持卧室的整洁和通风。卧室的温度应该适宜、湿度适宜，不宜过干或过湿。还要确保床的硬度适中，不要过硬或过软，以保证身体能得到适当的支撑。此外，避免卧室过于明亮的光线，选择合适的窗帘或遮光罩以保证睡眠的质量。还可以使用安静的音乐或白噪音机来降低环境中的杂音，让人更容易入睡。
第四段：保持良好的饮食习惯（200字）。
饮食对睡眠也有一定的影响。为了保证良好的睡眠，要注意饮食调节。晚餐不宜过饱或过饥，尽量保持饮食的平衡。同时要避免摄入过多的刺激性食物和饮料，如咖啡、辛辣食物和烟酒等，以免影响睡眠质量。此外，可以适量食用一些有助于睡眠的食物，如牛奶、坚果和含有大量镁的食物，它们有助于放松身心，增进睡眠质量。
第五段：睡眠对身心健康的益处（200字）。
保持良好的睡眠习惯不仅可以提高身体的免疫力，减少患病风险，还能促进大脑的学习和记忆能力。睡眠时，大脑可以进行记忆的巩固和整理，使人第二天更加清醒、专注。睡眠还对抑郁、焦虑等精神问题有积极的影响，睡眠不足会让人情绪波动大、容易疲劳。因此，合理的睡眠安排对于身心健康来说是非常重要的。
总结：
睡眠在人类的生活中占据着重要地位，它对身心健康有着不可忽视的影响。通过养成良好的睡眠习惯、营造良好的睡眠环境、保持良好的饮食习惯，可以帮助每个人获得健康的睡眠。而健康的睡眠则能够提高免疫力、促进学习和记忆、改善情绪等，对每个人的身心健康都是非常有益的。因此，我们应该时刻重视睡眠的重要性，养成良好的睡眠习惯，以保证自己的身心健康。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇四
为保障中学生的充足的.睡眠时间，提高睡眠质量，根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕11号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案：
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校要将科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、通过体育与健康课程、心理健康教育、班会活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
根据不同年龄段学生身心发展特点，教务处制定相应的科学作息时间保证学生充足的睡眠时间应不少于8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保学生充足睡眠时间。
学校要从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定中职生作息时间。中职学生一般不早于8:00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，通过学生宿舍保障学生必要的午休时间；合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。
学校要督促教师提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，中职学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回宿舍后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。要求不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。
在校按照学校制定的统一作息时间安排休息，学校要指导家长和学生，制订学生校外作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。中职生一般不晚于23:00。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的`，宿管应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。
教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
学校应高度重视做好中职学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇五
睡眠是每个人都需要的重要休息方式，它对于身心健康的维持至关重要。而睡眠日，作为一个特殊的节日，提醒人们关注睡眠品质和养成良好的睡眠习惯。在这个特殊的日子里，我深刻体会到了睡眠的重要性，并且养成了一些好习惯。以下是我在睡眠日中的体会和感悟。
在睡眠日的这一天，我暂时摆脱了困恼和压力的纠缠，全身心地专注于提升睡眠品质上。首先，我选择了一个舒适的睡眠环境。我认真清理了卧室的杂物，将床上用品换成比较透气的棉质床单和枕套。此外，我还关掉了闹钟和手机，让自然的光线唤醒我，因为我明白良好的睡眠环境是一个良好睡眠品质的基础。
在进入睡眠状态之前，我学会了放松自己。我进行了一些轻度的伸展运动，缓解了肌肉的紧张感，同时我也进行了几分钟的冥想。冥想可以帮助我减轻内心的压力和焦虑，使我更容易入睡。此外，我还选择了一些轻音乐作为背景声音，这些音乐柔和而安静，能够帮助我放松神经，进入梦乡。
睡眠日也让我意识到了养成良好的作息习惯的重要性。在这一天，我坚持了规律的作息时间。我每天都按照相同的时间上床睡觉，早上也保持了相同的起床时间。这样的习惯让我的生物钟逐渐调整到最佳状态，使我在夜晚更容易入睡，早上也能醒来精神饱满。
此外，我在睡眠日还掌握了提高睡眠质量的一些技巧。例如，避免在晚上摄入大量咖啡因和糖分，这样可以减少兴奋，让我更容易入睡。同时，我也养成了睡前不使用电子产品的习惯。电子产品的蓝光会刺激我大脑分泌褪黑激素，影响到我的睡眠质量。取而代之的是，我选择了一些放松的活动，如阅读、聆听音乐或者泡个热水澡，这些活动可以让我的身心放松下来，更好地入睡。
随着在睡眠日中的实践，我发现我的睡眠质量得到了大大的提高。我能更快地入睡，睡得更香甜，早上也更容易醒来。这种良好的睡眠品质让我在白天更有精力和专注力，同时也减轻了焦虑和压力。我感受到了充实和愉悦，有了更积极的心态面对生活。
睡眠日过后，我决定将这些良好的习惯长期保持下去。睡眠对于健康的影响是长期的，只有养成良好的睡眠习惯，才能让我拥有更健康的生活。我决定坚持规律的作息时间，营造舒适的睡眠环境，并且在睡前进行一些放松的活动。通过这些长期的努力，我期待着拥有更高品质的睡眠，更好地面对生活中的挑战。
总结起来，睡眠日给我带来了许多关于睡眠的体会和感悟。我深刻理解了良好的睡眠习惯对身心健康的重要性，学会了营造舒适的睡眠环境，放松自己入睡，保持规律的作息时间，以及避免使用电子产品等。通过养成这些良好的习惯，我可以提高睡眠质量，让生活更加健康与快乐。睡眠日是一个启发人们重视睡眠的特殊节日，我希望每个人都能够意识到睡眠的重要性，也能够通过调整自己的生活方式，拥有更好的睡眠品质。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇六
睡眠对于我们的生活来说是非常重要的，它不仅可以保证我们的身体健康，还对我们的心理健康有着积极的影响。在我的生活中，我深深地体会到了睡眠的重要性，并总结出一些有关睡眠的心得体会。
首先，我们需要了解一下睡眠的定义和作用。睡眠是人类必须要进行的一种状态，它可以让我们的身体休息，减少疲劳，恢复体力。睡眠还可以促进大脑功能的恢复和加强记忆力等认知功能，对于人们的身心健康来说具有不可替代的作用。
第二段：睡眠的质量和数量。
睡眠的质量和数量是影响睡眠效果的两个重要因素。质量指的是睡眠的深度和安静程度，而数量则是指睡眠的时间长短。保证每天充足的睡眠时间，让自己处于更深的睡眠状态，能够让身体充分得到休息，同时能够增强记忆力和注意力的功能，从而提高工作和学习效率。
第三段：保持规律的作息时间。
保持规律的作息时间是保证睡眠的关键因素之一。要尽可能让自己每天保持相同的睡眠时间，这样可以让身体产生习惯，有利于维持良好的生物钟，从而使身体在合适的时间就进入睡眠状态，这也是大大提高睡眠质量的有效方法。
第四段：缓解压力和放松身心。
除了保持规律的作息时间外，缓解压力和放松身心也是提高睡眠质量的关键。很多人在晚上睡不好觉的原因，就是因为白天累积了太多压力和疲劳。所以，确保自己每天都有充足的休息和放松时间，同时通过健身、冥想、瑜伽等方式缓解压力，有助于促进睡眠的质量。
第五段：建立良好的睡眠环境。
最后一个因素是建立良好的睡眠环境。睡眠环境对于睡眠质量有着至关重要的作用。要保证自己的卧室通风良好，避免噪音和强光的干扰，同时还可以使用舒适的床垫、枕头等物品，以提供一个合适的睡眠场所。
总之，睡眠对于身心健康有着无比重要的作用，保证足够的睡眠时间、规律的作息、缓解压力和建立良好的睡眠环境等措施，都是保证睡眠质量的重要方法。希望大家都能够理解睡眠的重要性，并为自己的睡眠健康付出努力。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇七
为全面贯彻落实教育部陈宝生部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话，陈宝生提出：十四五时期，我国教育重点工作之一就是要促进学生身心健康全面发展，对小学生睡眠做出了严格要求，针对小学生睡眠管理，结合我校实际，特制定《椒江区中山小学睡眠管理制度》，内容如下：
一、指导思想。
1、认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”。
2、配合家长做好学生的睡眠管理。
二、领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、具体措施。
（一）认真执行学校作息时间表。
上午：8：20—11：15；
中餐时间：11：15—11：50；
下午：13：30—16：00；
课后服务时间：16：00—17：30。
每天保证学生在校至少一小时的活动时间。
（二）提高对调整学校作息时间重要性的认识，调整作息时间关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。
充分认识调整作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。
（三）学校要督促并定期检查各年级各班级“小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成”的规定，严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。
学校不随意增加课程门类、难度和课时，小学小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成；不擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学生每日在校学习时间不超过6小时；学校不举办校中校，不设立重点班和实验班，不在节假日补课；未经教育行政部门批准，义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛。
（四）学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。
（五）做好学生家长的宣传教育工作。
各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，晚睡时间一般不超过21：30，充分保证学生身心健康发展。每天保证10个小时睡眠。学校要经常性地抽查家长的执行情况，对于侵占学生休息时间的给予批评教育。
（六）减轻学生的课外负担，家庭作业要利用课服时间指导学生完成。
严禁在职教师利用休息时间参与有偿补课，或为偿补课提供服务，不得向学生及家长推荐补课机构。家长不要给学生安排太多的.家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇八
一提到睡眠话题，人纷纷发表看法。
人说：“我整天在网吧玩劲舞，聊天，一玩就玩到凌晨两三点，回家便倒头大睡。”人说：“这人老了，吃了也不干些，看电视又意思，无聊就去睡，可睡也睡不着。”人却说：“我是一名高三的学生，到晚都在做练习、做作业，每晚都深夜12点才可以睡觉，困死了。”而我呢，睡早了吧，又觉得有没做，睡着不塌实，非要学到深夜12点才睡，又觉得非常疲惫。天上学的`又觉得没精神，真烦!
睡眠呀睡眠，我真的好想对你说三个字：“我恨你!”非得加上期限的话，我希望是一万年。世界上睡眠的话，就为这该死的睡眠而烦恼了。睡眠占去了人中三分的，真的好浪费呀，我多希望人不要有睡眠，在的有生之年把该做的做完。
这，人又机器，就算是机器，整天的运作也机器的......
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇九
1、调查题目：大学生睡眠质量调查研究。2、调查背景：
随着时代的发展和生活节奏的加快，职业人群常有的睡眠问题已经开始蔓延到大学生这一群体中，并进一步影响到大学生的生活和学习质量。当前，大学生普遍面临学习、就业、情感等一系列压力，很多大学生不能合理安排时间，有效完成任务，从而导致严重的睡眠问题。近年来，大学生睡眠质量问题日益突出，引起了各方面的广泛重视。大学生活是一个人成长的重要阶段。睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习和生活，并且对大学生的身体健康，学习效率乃至整个学校的教学质量都会造成恶劣的影响。在大学生中，较普遍存在睡眠不足现象，应当引起我们的高度重视。
3、调查目的：
通过本次调查，对大学生的睡眠质量进行评价，了解大学生睡眠质量现状，了解大学生中睡眠障碍产生的原因，以及睡眠障碍对大学生心理、生理及学习生活所产生的不良影响，探讨解决睡眠障碍的方法，提高大学生的睡眠质量。
4、调查的意义：
通过对哈尔滨师范大学本科大学生睡眠情况的具体调查，进行统计、归纳、总结，最终形成对我国大学生目前睡眠情况的总体预计和了解。在大学生个人层面，有助于寻找影响大学生睡眠情况的因素，提出改善大学生睡眠的具体方法，提高大学生睡眠质量、身体素质，有利于大学生健康成长与学习。在学校层面，有助于学校合理有效的安排学生学习课程、休息时间、宿舍条件等，有利于学校培养高素质人才。在社会层面，有助于整个社会和谐、健康发展，培养有文化、有素质、身体健康的社会主义公民，有利于我国社会主义现代化建设和社会主义核心价值观的实现。
二、调查方法。
采取问卷调查的方法，以不记名方式进行问卷调查，调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、对大一到大四各年级学生睡眠质量情况分析，了解大学生的睡眠状况。
三、调查范围：
中国黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学全体本科大学生。
四、抽样方案。
（1）设计抽样方案：
调查总体：哈尔滨师范大学全体在籍本科全日制大学生抽样方法：多段随机抽样与分类随机抽样（2）界定调查总体：
调查总体的内涵和外延的界定指，哈尔滨师范大学全体在籍的全日制本科大学生，即入学时间在、、、，学籍在哈师大进行全日制学习、生活的在校大学生。
（3）选择抽样方法：
多段随机抽样与分类随机抽样相结合。
（4）编制抽样框：
一段抽样，从全校抽到学院。哈师大各个本科学院教学发展状况差异较大，因此赢采用分类随机抽样的方法。具体做法如下：首先，编制第一级抽样框。假定以学科性质分类作为标准，将哈师大24个本科院系分为：文史类、理工类、艺体类三类，它们分别为11个，7个，6个。其次，确定一级样本数量。假定在一级样本中抽出25%的单位，即6个学院作为一级样本。按照分类随机抽样的方法，在文史类院系抽取3个，分别为：中文系、经济系、地理系；在理工类院系抽取2个，分别为：数学系、物理系。在艺体类院系抽取1个，为美术系。共6个学院组成第一级样本。
二段抽样，从学院抽到年级。采取整群抽样抽取4个年级。（即级，级，级，级）。共4个年级作为第二级样本。
三段抽样，从年级到班级。采取简单随机抽样。中文系，每个年级14个班，从中抽取50%作为样本，即7个班级；地理系，每个年级7个班，从中抽取50%作为样本，即4个班；经济系，每个年级11个班，从中抽取50%作为样本，即6个班；数学系，每个年级13个班，从中抽取50%作为样本，即7个班；物理系，每个年级8个班，从中抽取50%作为样本，即4个班；美术系，每个年级6个班，从中抽取50%作为样本，即3个班；共（7+4+6+7+4+3）*4=124个班级组成第三级样本。
四段抽样，从班级到具体学生。采取分类随机抽样的方法。首先，编制第一级抽样框。假定以学生性质作为分类标准，将班级内学生分为干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生，4类。（注：干部学生指：该学生在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者，或党员学生、预备党员学生。普通学生：该学生未在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者，且不是党员学生、预备党员学生。）中文系每班50人，地理系每班39人，经济系每班27人，数学系每班31人，物理系每班38人，美术系每班42人，按照分类随机抽样的方法在干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生中各抽取25%，即中文系、地理系、经济系、数学系、物理系、美术系每班分别抽取13人、10人、6人、8人、10人、11人。共（13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3）*4=1184人组成第四级样本。
（5）抽取调查样本：
（6）评估样本质量。
按照上述抽样方案进行小范围内模拟抽样，并对抽样结果、运行情况进行评估和改进。
五、调查内容。
1、大学生的基本信息：主要包括性别、年龄、年级、职务等。
2、大学生睡眠的基本情况：？睡眠习惯：睡眠时间、睡前行为、睡中行为、睡后状态等。？睡眠质量：睡眠时长、安稳程度、睡后精力恢复程度、睡眠饱和度等。
3、影响大学生睡眠的因素：睡眠者自身因素、睡眠者所处环境因素。4、大学生睡眠的改善方法：睡眠者内在调节、睡眠者外在调节。
六、调查时间、场所。
1、调查时间：学生在校上课期间周一至周五中午午休时间中午12点至下午1点（具体计划时间：6月23日至27日，中午12点至下午1点）。
2、调查场所：哈尔滨师范大学（江北校区）第二食堂门口。
七、研究经费和物质手段。
1、研究经费计划：租用带伞凉棚（含桌椅）2个，300元；调查问卷的印刷4200份，200元；调查用笔10枝，10元。合计：510元。
2、物质手段：由学校专项课题拨款。
八、调查人员培训组织。
1、调查人员：调查项目团队共10人，设队长1人，问卷发放人员10人，调查问卷统计分析人员5人，调查项目总结分析5人。（一人可兼多项工作）以上调查项目团队成员均选自哈尔滨师范大学（江北校区）经济学院2012级经济学专业学生，其中5名男生、5名女生。
2、调查人员培训、组织：
（1）调查项目组长负责团队成员的选拔，选拔完成后组建调查项目团队。
（2）组织开展调查前的会议交代项目内容，集体讨论做好调查前的准备工作。
（3）按计划具体展开调查，收集原始数据。
（4）团队进行数据的统计、分析、总结。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇十
1.明确睡眠时间：
2.严格遵守入睡时间：
小学生睡觉不得晚于21:20。
3.保证作息规律：
做到按时入睡，按时起床，早睡早起。
4.养成良好个人习惯：
合理安排放学后的时间，做到省时高效，合理紧凑。
5.掌握简单的睡眠技巧：
可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。
1.培养学生养成良好的学习习惯，家庭作业按时完成。对于实在完不成的学生，和任课教师积极沟通，寻求解决办法。
2.制定严格的睡眠时间：
学生睡眠时长不少于10小时，睡觉时间不得晚于21:20。
3.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯，按时睡觉，到点起床，早睡早起。
4.家长为孩子做好榜样，作息规律。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇十一
自从进入大学校园后，我深刻地感受到了睡眠的重要性。繁忙的学业和社交活动常常让我熬夜忙碌，而这让我对自己的身体健康产生了担忧。在这种情况下，我开始寻找一种有效的方式来改善自己的睡眠质量。最终，我找到了睡眠科的知识和心得体会，这让我重新认识了睡眠的重要性。
第二段：睡眠科的基本知识。
睡眠科是一个高度专业化的领域，涉及到人体生理学、心理学、神经学等多个学科。它主要研究人类睡眠的结构和功能，深入探讨睡眠障碍、嗜睡症、失眠症等各种睡眠问题，并提供相应的诊断和治疗方法。通过学习和了解睡眠科的基本知识，我深刻地认识到了睡眠与健康的密切关系。
第三段：改善睡眠质量的方法。
在睡眠科的学习中，我学到了许多改善睡眠质量的方法。例如，保持合适的睡眠时间和规律的睡眠节律、减少夜间饮食和饮水、保持一个适宜的卧室环境等等。此外，我还发现了一些术语，例如“恒温调节”、“光照调节”等等，这些术语描述了人体在睡眠过程中的重要机制。通过学习这些方法和机制，我成功地改善了自己的睡眠质量。
第四段：睡眠问题的解决方式。
当我遇到一些睡眠问题时，我会首先寻求睡眠科医生和专家的帮助。在我最近的一次熬夜之后，我发现自己竟然失眠了好几天。面对这种情况，我意识到这可能是一种严重的睡眠障碍，所以我寻求了睡眠科医生的帮助，并接受了相应的治疗。在这个过程中，我深刻地体会到了睡眠科医学的重要性，也意识到了及时寻求正确的治疗对于解决睡眠问题的重要性。
第五段：结论。
睡眠是人类健康的重要组成部分。通过学习睡眠科的知识和方法，可以改善睡眠质量、预防睡眠问题、提高身体健康水平。睡眠科不仅是一门学问，更是一种健康的生活方式。在未来，我将继续学习睡眠科的相关知识，不断优化自己的生活方式，让自己保持一个良好的睡眠状态。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇十二
摘要：失眠问题是我们当前社会所面临的较为普遍的问题。很多失眠患者对失眠没有引起重视，最终导致抑郁症、焦虑症、心脏病等的发生。社会上因为失眠问题导致悲剧发生的事例也不少见。希望大家能够能够重新审视失眠对我们健康的威胁、危害。
样本设计考虑到大学生是个庞大的群体，数量较多，采取抽样调查，针对不同年级的大学生和男女学生发放问卷。
结果与分析。
表中显示大学生入睡时间在10分钟到30分钟，30分钟到60分钟占25%极少数大学生入睡时间大约为一个小时，入睡时间小于十分钟的占17、5%由此可以看出大学生普遍存在睡眠质量问题。
分析图表可知失眠的占90%，还是较多的，其中经常失眠的占20%，极少数是不会失眠的。
表中显示55%的大学生是23点到凌晨睡觉。22、5%的学生是凌晨之后才睡觉，小部分是23点之前睡觉，很少一部分是睡眠时间不确定。
睡眠质量较差的占15%良好的占22、5%一般的占62、5%。
最优中学生睡眠心得（案例13篇）篇十三
25分钟的早锻炼时间，但从现实情况看来，很多学生并没有认真落实，使早锻炼成为一纸空文。
二、目的和意义。
(1)以我校高一学生的睡眠状况和课外锻炼情况为调查对象，了解高一学生对高中学习生活的认识及科学作息时间安排的现实状况，并提出相应的建议，为同学们做出合理的安排提供建议和帮助。
(2)此研究性课题共涉及到体育、生物、语文、统计等相关知识，希望通过这次课题研究能够学以致用，做到“在调查中了解、在学习中研究、在研究中实践、在实践中体会”。
(3)学会运用自己的知识和集体的力量，锻炼在多方面的动手和动脑能力，培养社会实践能力和生活处世能力。
课题研究方法。
此次课题研究运用到的方法主要有：问卷调查法、访谈法、文献研究法等。
四、课题研究进程。
(一)总体安排。
从11月开始进行课题的申报和研究工作，定期交流每个成员的心得和研究进展情况(指导老师也要参与并进行指导和下阶段的工作安排)。
(二)具体步骤。
时间。
研究进程。
月
研究小组成立及分工初步拟订研究计划。
组内讨论筹划开题报告并制作课件。
问卷调查设置、发放及回收。
统计问卷调查并总结。
中期汇报。
2006年6月。
制定访谈计划执行访谈计划并整理访谈内容。
2006年7月。
整理课题资料。
2006年8月。
撰写结题论文结题汇报。
(三)教师的咨询指导。
1、根据各成员的性格特点进行合理分工，发挥集体的力量。
3、为课题组成员查找资料提供途径和方法。
五、调查结果分析与结论。
此次调查(见附录)共发放问卷400份，对象为永嘉中学高一十七个班级，回收383份，回收率为95.8%，其中有效问卷373份,有效率为93.3%。对调查结果进行数据整理和分析，结合对老师和学生访谈(见附录)，经小组讨论得出结论如下：
1、不适应高中学习生活，精神状态不佳，学习效率低。
高中阶段在学习上主要有以下几个特点：知识量大、难度大、综合性强、系统性强、理解性强、对能力的要求高。与初中轻轻松松就能取得优异成绩的学习生活相比，对刚迈进高中校门的高一学生来说，一时还难以适应，有时候显得手足无措，身心疲惫，学习效率低下，考试成绩不理想，自信心受到打击，以致恶性循环，长此以往，不仅影响学习，而且会严重影响身心健康。
以下是我们的部分问卷调查情况：
由以上数据分析得知：61%的学生觉得高中生活比初中要辛苦的多，仅有13%的同学能够在课堂上保持精力充沛，有较高的课堂效率，40%的学生没有自己的学习安排和计划，只是跟着老师走，甚至有32%的学生完全是过一天算一天。
2、睡眠不够充足导致精神状况不好。
国外一家研究机构多年的跟踪调查表明：孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关，那些每晚睡眠少于8小时的孩子，有61%学习跟不上，39%成绩平平。而每晚睡眠在10小时左右的孩子，只有13%学习落后，76%成绩中等，11%成绩优良。目前已经在进行的动物研究发现，剥夺睡眠时间后会明显造成反应迟钝、智力下降。医学专家正试图找到一个平衡点：如何在保证学习的情况下维护睡眠。睡眠问题对发育、学习的影响是会表现为注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技能受到影响;行为影响表现为攻击性更强、多动症、自控能力差、容易分神等;情绪影响表现为更容易发怒及脾气暴躁。可见充足的睡眠是一个人健康生活的重要前提，以下是我们的部分调查情况：
由以上数据分析可知：大多数同学睡眠不足，精神状况比较差。仅有31%的同学认为自己睡眠充足，超过一半的同学每天睡眠时间少于7个小时，科学资料表明睡眠时间达到8小时左右才能让大脑得到足够的休息，问题1选择a项和问题3选择c、d项的调查数据基本吻合，从这一点来看，我们的调查数据是有效的。在调查过程中一名高一的学生说：“我晚上一般12点睡觉，早上6点就起床，顶多睡6个小时。就这样我在班里还算是睡得好的呢!”
3、课外锻炼严重不足。
有关规定“学校必须保证学生每天有1个小时体育锻炼时间，促进学生身心健康发展，达到国家规定的体质健康标准。”按每周5天在校时间计算，中学生在校体育锻炼时间每周应不少于300分钟。以下是我们的部分调查情况：
高一时期的学习任务应该是高中阶段较轻松的，但大部分学生还是由于种种原因缺乏锻炼，56%同学除了体育课再也没有其他的锻炼，甚至有16%的同学体育课也懒得动，在访谈调查中我们还了解到很多同学(尤其是部分女同学)除了中考体育考试那段非常时期以外，锻炼身体便忽略不计，在他们看来锻炼身体只是为了应付体育考试。比如我们每天都做的广播体操，有15%的同学认为根本没有起到任何锻炼身体的作用，有46%的同学认为课间操应该加强质量管理以发挥它真正的作用，在访谈过程中我们还了解到不少同学认为课间操的形式应该“变脸”，应该多样化，增强趣味性。
在调查同学们对学校进行早锻炼管理和监督的意见中，有52%的同学还是积极支持的，虽然有35%的同学认为“睡眠时间都不够，哪有时间去锻炼”，但是我们认为如果能引导这部分同学合理地科学地安排作息时间，劳逸结合，提高睡眠质量，提高学习效率，这部分同学还是愿意参加锻炼的。
4、基础较差的学生情况更不容乐观。
基础差的学生在学习上需要花费的时间本来就要比基础好的学生多几倍，甚至上十倍，再加上成绩不理想，自信心不足，行为习惯差，做事拖拉等就更糟糕了，造成“晚上硬撑白天犯困”的局面，正如我们在调查中了解到一位同学的情况，因为成绩不太好，晚上总失眠，有时候只能睡四五个小时，白天根本没有足够的精力学习，而白天的课程学不好，又直接影响了晚上完成作业的进度，造成恶性循环，长此以往，问题越集越多，就失去学习的信心了。
六、我们的建议。
卡耐基说过：“爱迪生认为他无穷的精力和耐力都来自他能睡”。一个人没有无穷的精力，只得靠休息来修补。假装兴趣的学不如放松的学，不如快乐的学。忙忙碌碌而又一无所获非益事，正确合理安排时间，才能让高中生活过的充实、快乐、学有所获。以下是我们的建议：
1、刚入学的高一新生一定要在老师、家长的帮助下了解高中的学习生活特点，做好充分的心理准备，并根据自己的学习特点做好科学的作息时间安排和学习计划，不要一开始就被新的生活搅乱了阵脚。
2、保证每天八小时的睡眠和一小时的锻炼，做到“学要学的旁若无人，玩要玩的汗流浃背”。
3、学校要加大课间操的管理力度，提高课间操的质量，并且欢迎课间操“变脸”，形式多样化，让同学锻炼身体的同时也得到娱乐。(关于这点有很多成功的经验值得学校借鉴)。
4、课外活动时间多举行小型的体育运动节目，扩大参与面，防止出现“运动会只是为运动员举办”的局面，比如上次的60米迎面接力跑，虽然时间很短但取得了很好的效果，很受同学们欢迎。
希望我们的调查研究能对同学们科学认识合理安排作息时间、劳逸结合的重要性提供帮助，以提高学习效率，为学校的管理和建设反馈同学们的心声。
七、课题研究的自我评价。
由于受到主、客观因素的影响和制约，本次调查还不尽完善，还有一些值得探讨的问题，具体有：
1、本次调查所用的问卷是本组成员编写的，尚属首次运用，问卷的科学性、全面性、准确性还有待完善。
2、有些同学在回答问题时比较匆忙，没有很认真完成问卷，这个一定程度上影响了调查的有效度和信度。
3、对我们来说，以前从没有做过这样的调查，缺乏一定的经验，某些细节的处理上可能还不够科学，只能是“摸着石头过河”。