在现代社会，规章制度的制定和执行是保障公平、公正、公开的重要手段。如果你正在制定规章制度，下面的范文可以为你提供一些参考和借鉴。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇一
一、根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》，结合园部对保教工作的要求及本班幼儿的特点，制订教育教学工作计划，并组织实施，做好期末总结。
二、尊重爱护幼儿，坚持正面教育，及时观察、分析、记录幼儿发展情况，不断反思调整活动计划，为幼儿创设良好和精神环境和物质环境。
三、遵守教师职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健和安全工作。
四、树立为家长服务的意识，遵循尊重、平等、合作的原则，了解幼儿家庭的教育环境，与家长共同探讨符合幼儿特点的教育措施，实现家园同步教育。
五、积极参与幼儿园课改工作，结合日常教育教学实际，开展各项教科研活动。
六、与保育员配合管理好幼儿物品及班级财产，保持班级的卫生整洁。
七、定期向有关管理人员汇报工作，接受其检查和指导，不断改进工作方法，提高保教质量。
一、协助园长组织实施有关卫生保健的法规、规章制度，并监督执行。
二、指导膳食工作，协同伙委会人员制定幼儿食谱，每季度做好幼儿营养量的计算工作，研究调配和改善幼儿膳食，检查饮食、饮水和环境卫生。
三、坚持晨检和全日观察，处理幼儿入园后的外伤事故和临时发生的疾病。
四、每学期公布幼儿的体检情况。按儿保科要求建立各种表、簿、卡，整理并保存好幼儿健康档案。
五、热心为幼儿服务，及时对体弱儿童和患有慢性病的幼儿进行观察护理。
六、向全体教职工和家长宣传幼儿卫生保健知识。
七、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品，做到帐物相符。
八、密切与当地保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。
九、指导保育员、炊事员做好清洁卫生及消毒工作。加强检查，做好记录。
十、加强同家长联系，做好幼儿卫生保健工作。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇二
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
二、根据《规程》、《纲要》精神，制定全园工作计划，完成幼儿园的保育和教育两大任务，并及时总结和推广经验。
三、负责组织全体教职工的政治思想、业务学习与培训，建立并组织执行各项规章制度，指导、检查和评估教职工的工作，给予奖惩。
四、负责召开园长办公会、园务会、全体教职工会，听取各部门工作汇报，及时处理和决定园内重大事项。
五、统筹安排幼儿园的各项经费，不断改善办园条件，维护教职工的合法权益。
六、组织和指导家长工作。
一、在园长的领导下，负责管理幼儿园的教育教学工作。
二、根据《规程》、《纲要》精神及幼儿园的实际，制定幼儿园学年教育教学工作计划，组织实施，并总结推广教育教学工作经验。
三、给教师营造良好的工作氛围，调动其工作的积极性、主动性和创造性。
四、负责课题的立项、研究以及结题等工作。
五、检查、指导教师履行岗位职责及执行各项规章制度。组织落实教师考评工作，评估保教工作质量。
六、了解各年段、班级幼儿发展情况，分析全园幼儿发展水平，采取有效措施，促进幼儿全面富有个性的发展。
七、组织、指导开展园内的日常保教、教科研、家长工作，协助园长做好家长宣传及协调工作。
八、落实全园教师的业务培训计划，主持教师业务学习、课改研讨会，不断提高教师教育教学理论水平和实践工作能力。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇三
1．认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的`一日活动，幼儿的团体活动时光(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2．幼儿的户外体育活动时光，每一天不少于2小时。
3．保证幼儿充足的睡眠时光，幼儿每一天午睡2—2。5小时(夏季午睡延长半小时)。
4．保证各班幼儿的游戏时光，要列入课程表。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇四
1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。
2、幼儿被褥厚薄、大小适宜。
3、组织幼儿入厕后安静入寝室。
4、睡前检查幼儿口中有无含留食物，幼儿不带玩具上床。
5、幼儿午睡必须脱外衣裤。小班上学期可在教师指导帮助下进行，小班下学期开始能主动、独立脱外衣裤午睡;脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。
6、值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。
7、起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。
8、幼儿穿好衣服后指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物，被里、被头是否开线。
照顾好幼儿睡眠的标志是：按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快;睡眠时间充足(2-2.5小时)，不任意减少和增加睡眠时间，大班末期可适当缩短，以便与小学搞好衔接;保持良好的睡眠姿势和习惯。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇五
1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。
2、上班人员一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的'接送程序进行，不能违返。
3、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
4、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
5、防止发生烫伤和中毒事故。
6、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
7、每周召开一次安全工作会议，加强防护措施，消除事故隐患。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇六
1、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩具和个人清洁准备），带班时人到心到，精神饱满，精力集中，不离开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。
2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人格，做到热心、关心、细心、耐心，不偏爱，不戏弄，不称绰号，不大声训斥、叫喊，不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论足。
3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身教、仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。
4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目的、有指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有选择，能激发孩子创造的环境。
5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、关门窗，保证室内空气新鲜，光线充足。
6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据季节的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。
7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室，若有孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中空等。
8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟通，对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复的要及时与园领导沟通，共同解决。
9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清洁、整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作，发现损坏及时向相关部门报修。
10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电器、自来水等，确保教室的安全。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇七
幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下：
1、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子)。
2、用流动水和肥皂洗手。
3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教师帮助洗完手的幼儿拉下袖子。
6、教育幼儿节约用水和肥皂。
饮水常规。
1、早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
2、饮水器(或保温桶)应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。
3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。
入厕常规。
1、不得限制幼儿便溺次数。
2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。
3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。
5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。
6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。
7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。
进餐常规。
1、教师开饭要求：
(1)餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸)。
(2)教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。
(3)所有餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。
(4)分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。
(5)食物要在温度适宜后进班。在餐厅集体进餐的.幼儿，要待食物温度适宜后由教师或保育员带入餐厅就餐。
(6)要将饭菜分开盛;有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。
(7)幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况;不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。
(8)进餐时保持安静，不催促、硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。
(9)准备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物，餐后教师催促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内，便于厨房清洗。
(10)掌握好幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。
(11)按时开饭，每餐进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃饱每餐饭。
(12)幼儿进餐期间教师不得处理与进餐无关的事情。餐后，按要求清洁餐桌和地面。
照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：吃饭过程中，幼儿情绪好、食欲好、食量够、饮食习惯好、吃得卫生。
2、幼儿进餐要求：
(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。
(5)小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。
睡眠常规。
1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。
2、幼儿被褥厚薄、大小适宜。
3、组织幼儿入厕后安静入寝室。
4、睡前检查幼儿口中有无含留食物，幼儿不带玩具上床。
5、幼儿午睡必须脱外衣裤。小班上学期可在教师指导帮助下进行，小班下学期开始能主动、独立脱外衣裤午睡;脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。
6、值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。
7、起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。
8、幼儿穿好衣服后指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物，被里、被头是否开线。
照顾好幼儿睡眠的标志是：按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快;睡眠时间充足(2-2.5小时)，不任意减少和增加睡眠时间，大班末期可适当缩短，以便与小学搞好衔接;保持良好的睡眠姿势和习惯。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇八
一、学校应成立保安工作机构，落实办公政敌和经费，配备以学校领导教师兼职的保卫干部和专职保安员。
二、加强物防技防建设，物防按有关规定装备，校园重要部位，公共场所，必须采取技术防范措施。
三、积极开展校园内部安全防范常识培训和安全检查，发现问题及时整改。
四、落实校园呢值班、巡逻守卫制度，加强守卫、巡逻工作。
五、严格实行门卫登记、验证制度，规范日常管理。
六、加强校园内放火安全管理，及时检查维修校内消防设施，确保其使用良好。
七、学校内外交通规则合理，标识完备，交通秩序良好。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇九
高速发展的信息化时代，需要班主任工作也务必不断充实、创新。回顾这几年的工作，感到管理好一个班群众，能够从以下用五个方面来着手：
一、训练为根基。
在激励这个主题下，唱的是训练的戏。小学生的自我控制潜力毕竟还不强。因此，常规训练是班级管理中需要常抓，反复抓的重头戏。常规要求是什么，要一条一条明确地讲给学生听。讲要精，练要多而广。大的方面要练习，如早操、路队，小的方面也要练，如课前准备，课间捡废纸等。告诉每个学生我们要做到什么，为什么要这么做，再教给学生我们就应怎样做，这些看似琐碎的小事务必会让学生终生受益的。常规管理做到了细、实，班级秩序自然就井井有条，学生的活动和学习也就有了良好的保证。
二、激励为主题。
激励之下出好学生——这是我当老师以来最大的体会。学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以，对班级的激励是我多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一齐，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。
三、帮教为辅助。
世界上没有两张相同的树叶，在群众这棵大树上，也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵。小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶，需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中，我努力做到观察细微，及时发现学生的变化。对于学生思想上的问题抓住时机疏导。班级中有个心理脆弱，焦虑孤独的个性学生，需要我个性的耐心、细心，我就对她多倾注一分关爱，帮忙她处理好学习困难，同学矛盾，尽量让她情绪舒畅，安心学习。只有在细致的个别帮教下，才能保证班级中的学生个个养成良好的品质。
四、活动为抓手。
活动是增强班级凝聚力的最好方法，也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中，我组织学生开展了各类活动。有围绕校园大队部要求开展的，如：围绕“争做合格小公民”活动开展了“礼貌礼貌伴我行”主题班会；更多的是结合班级实际开展的，如：看家乡变化实践活动，学习《未成年人保护法活动》，由于外出活动受到条件限制，我就利用校园里背投、网络进课堂的优势，经常给学生播放展示新闻资料。学生透过观看美国进攻伊拉克的直播，看到了伊拉克战俘受到虐待的图片，强烈感受到了和平的重要性；透过观看各种违法受到严惩的新闻，懂得了遵纪守法的必要性；透过阅读发生在校园里的各种事故案例，明白了保护他人也是保护自己的道理。在一次次活动中，学生逐渐成长起来，逐渐有了自我辨析的潜力。班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的，有思维潜力的群众。
五、放手为目标。
教是为了不教，管是为了不管。让学生养成自我管理，自我约束的潜力和习惯是我的大理想，也是教育的最终目标。为了这个目标，我在班级中每学期进行各服务岗位的竞选。我以人人有机会，人人得到锻炼为指针，不断更新优化竞选方式，构成了一套班级条线选举的制度。学生参与用心，潜力得到了很大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系，明白了荣誉与付出的关系。学生们在竞选演说中说道：“我明白只要有一个人来和我竞争，我就会落选，但我不怕，因为我想为大家服务”，“我明白小组长不是一个职位，而是一个服务的岗位”。透过竞选上岗的班干部用心性高，在这个基础上，我充分给予班干部管理班级体的权力，进一步调动他们的用心性和主动性，让他们自己管理班级，记载中队小家务，组织安排主持班队活动。学生有了职责感，使命感，工作用心主动，班级各个条线都管理得井井有条，在校园的各项评比中都取得了好的成绩。
班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，但是，看到学生在良好的群众中从幼稚的孩童成长为有思想，有潜力的少年，一切的苦都转成了甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟，但只要有爱心和职责心，即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟，以自己的微薄之力作一份贡献。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇十
为维护学校的正常教育教学秩序，保护师生的人身安全，促进学生全面健康成长。特制定我校安全工作制度如下：
一、成立学校安全工作领导小组，小组成员由校长主任，教师代表，法制副校长组成。小组长期研究安全工作制定详细，具体，可操作的工作教案，采取得力措施保证学校的安全。
二、实行责任目标分解，层层落实责任的机制，校长是学校的第一责任人员，全责学生按班由各班主任负责的机制，课间及放学后由本天值班校长负责的'方法。
三、各班主任教师及各科任教师随时随地的对学生进行：交通安全，运动安全，劳动安全，活动安全，饮食卫生安全，教学实验安全，建筑安全，消防安全，管理安全，治安安全，治安安全等教育。
四、如发生师生伤害事故，必须及时上报学校第一时间上报校长，并及时由教师护送医院治疗救治，决不允许对事故隐瞒不报或因报案不及时而延误抢救时机，防止造成更大的损失。
五、学校安全随时了解，定期检查，全面掌握学校实行，每周五安全汇报制度，期末有总结。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇十一
1）运动器材是幼儿运动的必备设施；加强运动器材管理，防止流失，充分发挥教学功能作用，并由专人负责。
2）运动器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序，根据运动的不同主题，及时更换、调整器材。
4）经常对幼儿活动的体育器材进行检查，发现坏的器材，及时处理，确保孩子活动时的安全。
5）体育器材不得私自外借，如因管理不严造成丢失，追究当事人和责任人的责任。
1）活动室的玩具提供由托班教师负责，根据幼儿的年龄特点及时更换包括：提示、规则、材料等。
2）每次活动后，教师对活动情况进行记录。
3）托班活动前，保教人员必须检查玩具的.安全，对已损坏的玩具要及时修理或调整。
4）保持活动室的干净、整洁，玩具物品有序摆放。
5）托班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。
6）学期结束，活动室玩具要有专人负责整理、清点、收纳，以防玩具遗失。
1）活动室的活动材料提供由小班教师负责，根据幼儿的年龄特点设计制作共性的玩具，供小班幼儿学习使用，包括：提示、规则、材料等。另外活动时各班还应根据孩子的发展水平，提供班级个性化的的材料，供幼儿选择，活动室玩具要根据主题及时更换。
2）小班活动前，保教人员必须检查活动材料的安全，对已损坏的活动材料要及时修理或调整。
3）每次活动后，教师对活动情况进行记录。
4）保持活动室的干净、整洁，活动材料有序摆放。
5）小班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。
6）学期结束，活动室活动材料要有专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。
4、托、小班，大班创意室管理制度：
1）活动室的活动材料提供由指定教师专人负责，根据幼儿的年龄特点为幼儿提供多元材料，不同的创意工具，以及展示作品的平台，让孩子多一点的选择，多一点创意的空间，激发孩子各种创意。
2）创意活动室活动材料要充足，经常补充、添置、更新，并保证提供材料的安全性，满足孩子创意的需要。
3）活动前，保教人员要对创意活动室的材料进行检查，保证材料的安全，投放的有序。
4）要经常保持创意室的清洁。
5）各年级教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。
6）学期结束，活动室活动材料、活动室创意作品要由专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。
1）活动室的活动材料提供由指定教师专人负责，并有不同的标志划分中、大班不同的活动材料。
2）保持活动室的干净、整洁，活动材料有序摆放。
3）开学初，中、大班教研组长要根据一日活动流程，制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。
4）负责人要定期对活动材料进行整理，归放有序，以防遗失。
5）学期结束，活动室活动材料由指定教师专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇十二
1、热爱保教工作，对幼儿关心，态度和蔼，动作轻柔，细心照顾，配合教师对儿童进行教育。
2、早上7点20到校，在幼儿到之前打扫整理完毕，地面无污渍并保持干燥。
3、配合教师教育幼儿注意用餐文明，不争抢，不浪费，细嚼慢咽，适量进餐。
4、餐具及水杯每天刷洗干净并烫洗，不能油腻，及时消毒，并摆放整齐。
5、午睡时每隔一段时间就巡视一遍，有问题早发现。
6、室内不留垃圾。每周五大扫除，清洗毛巾，擦门窗玻璃，刷厕所。
1、幼儿来园和离园值班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。
2、幼儿户外活动要有明确的目的;要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。
3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。
4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
5、园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。
6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。
7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对(姓名、剂量)，防止发生错误。
8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。
9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。
10、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
11、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
12、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。
14、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。
15、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。(就餐、就寝、入厕、户内外活动、出入园)。
16、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。
17、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。
18、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇十三
“立足青岛、最高性价、坐实口碑、快速复制”是企业发展的长期战略目标，而这一目标的实现，其中很重要的环节就是要坐实口碑，环境卫生作为树立口碑的重要组成部分，必须得到大家的重视，并且每个人都要以身作则，并一如既往的坚持下去。
3.1总经理负责对本制度最终的确定及颁布实施的最终审批;。
3.3校长负责本制度的推动与落实，依据值日表进行监督检查;。
4.2.1.1教室台面、地面、墙面(包括装饰、挂件等)无污迹，干净整洁;。
4.2.2.2前台办公用品、文件、票据、资料等应分类放在固定位置并摆放整齐;。
4.2.2.3电脑、固定电话、打印机等用电设备要保持干净;。
4.2.2.5校区仓库要保持干净整洁、物品摆放分类、有序;。
4.2.2.6卫生工具存放暗处固定位置，且清洁用具保持干净整洁。
4.2.3.2杯具不得缺口、破边，必须清洁，经消毒后，无水迹、灰迹;。
4.2.3.3所有器具摆放整齐，下班前应将咖啡机、操作台面等清理干净;。
4.2.4.2办公室门口及窗外不得丢弃废纸，烟头，废纸，倾倒剩茶等;。
4.2.4.3保持个人物品的摆设整齐有序，资料用完请回归原位;。
4.2.4.5办公室内需摆放文件柜、办公桌、电脑等办公设施的，应规范、合理、整齐并随时保持清洁。
4.2.4.6使用文件柜、保险柜等，应保持文件柜、保险柜的外观干净;内部文件资料摆放整齐;顶部不摆放旧资料、旧文件、旧物品等杂物，保持整体美观。
4.2.4.7员工离开办公桌，长期不用电脑设备时，应锁定并关闭显示屏;。
4.2.5.1摆放标准：花卉摆放应整齐、不吝乱、有章法;。
花卉、盆景、树木的浇水应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则，不宜浇一半，形成上湿下干，影响根系生长，也易使盆土盐碱化;也应防止浇水过勤，盆土长期缺氧，导致根系窒息腐烂。
花卉要适当修剪以调整植株的长势，调解营养的合理分配，促进新芽发育。叶片如枯黄卷曲且面积超过叶片的1/3，应整片剪除;枯黄面积不足1/3，应顺着叶形将枯黄部分剪除。
每星期用湿润毛巾对盆栽花盆擦拭一次，并清理花盆内的枯叶杂物。
4.2.6.1地面、墙面：洁净、防滑、无垃圾、无污渍、无水渍、无灰尘;。
4.2.6.2蹲厕：清洁、畅通、无堵塞、无污染、无异味、放置洁厕宝;。
4.2.6.3洗手台、水龙头、镜面：干净、无杂物、无污渍、无水珠;。
4.2.6.4垃圾桶：干净、无污渍、垃圾不得超过三分之二;。
4.2.6.5天花、灯饰、风口：表面清洁无灰尘、平整不松脱、无异响;。
4.2.7.2每日下班前将门窗、电脑、空调等设备关机，排查无危险源后方可下班。
4.2.8.1宿舍长管理：宿舍设立宿舍长一名，进行宿舍环境卫生的管理;。
4.2.8.5同宿员工有下列情形之一者，须及时通知管理线：
4.2.8.9保持洗漱间及卫生间排水道的畅通，不得将卫生纸、烂抹布等扔入洗漱间及卫生间的排水道中，以防排水道堵塞。
1、各校区根据表格安排进行相应的环境卫生维护工作;。
2、各区域负责人请于规定时间将自己所负责的区域拍照上传;。
4、如遇特殊情况不能完成自己所负责区域的相关工作，请向管理线报备，并协调其他人员完成该项工作。
最热幼儿园日常管理工作制度（汇总14篇）篇十四
1、安全员实行分时段轮流值班交接班制度：
甲：5：55——8：009：55——12：00。
13：55——16：0017：55——20：00。
21：55——23：00。
乙：7：55——10：0011：55——14：00。
15：55——18：0019：55——22：00。
22：55——24：00。
2、接班安全员必须提前5分钟到达办公室履行接班手续，交班安全员必须等接班安全员到达后方可离开，不得迟到或早退。
3、交接班必须签字，不得不签、补签或代签。
4、安全员要加强自身业务学习。每周进行一次安全知识学习，并作好笔记;每周进行一次安全知识检测95分为合格，不合格者自己复制试卷重考，直到合格为止。
5、认真执行“一日四点到位清查学生人数”制度，预备铃期间必须到位巡查。
6、巡查期间不得任何理由影响正常的教学秩序，如大声询问、呵斥学生等行为。
7、如实填写四点到位清查学生人数表，要求人数准确，记录详实，不得出现偏差、凭空捏造。
8、及时了解缺席学生的情况，作相应处理，本人不能处理的，立即报告领导，并做详实记录，如置之不理，造成后果的，还应承担相应责任。
9、每日三餐和每节课间休息期间，值班员必须进行全面巡查，包括操场、教学楼以及其他活动场所。
10、加强校园周边环境的安全巡查，夏季午眠期间安全员分工值班到附近水域巡查，防止学生私自下河洗澡。
11、安全巡查期间要检查食品卫生、水、电、气以及消防设备设施和校内建筑物，看是否存在各类安全隐患，发现安全隐患，及时处理并报告相关人员。
12、安全巡查期间，不得出现坐办公室、操场内聊天或干私活等现象。
13、学生上课期间，要关好大门，认真作好门卫值班工作，对外来人员要了解情况并登记，不允许无关人员进入学校大门，不得出现未关大门、未登记或无关人员进入学校内。
14、每周放假安全员必须到场值班，并到紧要路口巡查，及时制止搭乘“三无”车辆和摩的的学生，保证学生离校安全，。
15、每周末实行轮流值班制度，时间为9：00——次日18：00，值班安全员负责组织留校学生的活动和清点学生人数，以及校园保洁等。
16、安全员每天必须认真、如实填写安全巡查记录表。
17、安全员的安全管理工作，按照考核细则考核，施行月考核至全年制度。由于安全管理人员工作失职或履责不到位，将追究安全管理人员责任。
18、安全员工作不到位，学校将依次追究安全主管、分管及校长的管理责任,看是否落实检查督促，纳入考核，按照细则的10%、5%依次递减进入考核量化。