心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式，可以让他人更加了解我们的思考和想法。下面是一些名人名言中蕴含的心得体会，它们简洁而有力地阐述了一些人生的智慧和哲理。
最优长征读后心得（模板15篇）篇一
自从我学习了《七律·长征》这首毛主席写的诗词之后，我深深的体会到了在长征这25000里的道路的困难与艰险！
虽然这首诗只写了8句，但却写出了在长征路途中的艰险。可是在写第一句的时候，毛主席并没有重点描写武陵山和乌蒙山的险阻。而是写出在红军走过的时候，只是比作了细小的波浪和小泥丸。经过了困难，还回头望望总觉得那么简单的走过……在1934年10月到1935年10月，整整1年的时间，红军走过了无数的道路，当听到：“中国胜利了！”这句话，人们也是不住的高兴！
介绍完了长征这件事，我也要谈谈我这“只”在蜜罐中长大的“小公主”了。想象一下在长征的道路中，战士们饿的时候吃野草，吃树皮，有的时候还会吃草根……可在看看我们每天都要吃好的，有时不爱吃的鸡翅什么的还会扔进垃圾箱。但是要是红军在路途中能吃一顿饱饭的话，就很兴奋了。
我爱这寒风溯雪的一年长征！
最优长征读后心得（模板15篇）篇二
今年，是中国工农红军长征胜利八十周年，本人有幸参加了厂团委组织的纪念长征胜利**周年思想教育活动。聆听研究红军长征史的专家——南京国际关系学院政治理论教研室副主任、副教授张**所作的专题讲座。
张*副主任是军队优秀专业技术人才三类岗位津贴获得者，基础教育学科带头人培养对象，专业技术7级。讲座中，他结合自己长期研究军史特别是红军长征史的丰硕成果，以《从瑞金到延安——中国工农红军的长征》为题，从三个方面解读了红军长征的伟大历史和留给我们的精神财富：一是如何在中国革命、世界历史及人类生理极限与意志追求的大背景下审视红军长征;二是以一到十的表达形式，精彩解读了长征的伟大历程;三是从五个方面概括了长征留给我们的宝贵精神财富。张*副主任的讲座，语言朴实，史料详实，内涵丰富，发人深省，本人通过聆听，感悟颇多。
二十世纪三十年代，中国*及其领导的中国工农红军进行的万里长征，是人类历无与伦比的伟大壮举，是一部中华民族惊天动地的英雄史诗。通过聆听讲座，让我们从长征这一重大历史事件中清晰的感受到在长征征途中孕育出来的"长征精神",是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的体现;是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力;伟大的长征精神是中国*宝贵的精神财富，更是人类历突破自我、挑战极限的范例。对于今天全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会依然具有重要的借鉴意义。
本人认为，在新的历史条件下，在多元多样多变的今天，人们物质极大丰富，精神却极度空虚，利益至上成为一些人的生存哲学，物质*正在侵蚀着信仰的根基。基于此，大力弘扬长征精神对当代中国格外重要，把长征精神一代一代传下去既是历史所托，也是时代所需。如何做到不忘初心、砥砺前行?如何解决国家发展新长征路上的现实问题，"两学一做"学习教育为我们指明了方向。
纵观整个长征过程，历时两年、纵横十余省、长驱数万里，四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地……面对敌人，面对恶劣环境，红军之所以舍生忘死，不屈不挠，就是因为有革命的信仰在支撑着，有坚忍不拔、勇往直前的精神鼓舞着。今天，我国经济社会发展迅猛，但一些党员干部在市场冲击和利益*下心为物役、*腐化、价值虚无、信仰迷失。无私奉献、艰苦奋斗、不屈不挠等曾经在我们党内最为普遍的精神已经丧失，而享乐主义、奢靡之风盛行，在党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后，这种情况有所转变，然而并没有形成全面开花的局面。习总书记讲"人民有信仰，民族有希望，国家有力量。"正因如此，我们党始终将加强理想信念教育，作为党的建设最重要的内容。习总书记反复强调：理想信念就是*人精神上的"钙",没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙",就会得软骨病。
长征路上，红军指战员心中正是因为有着"永远跟党走，至死不动摇"的"高于一切"的坚定信仰，才历尽千辛万苦取得了胜利。在他们为信仰而出生入死中，依靠的不是"福大命大"、不是"上天庇护",靠的是马克思主义、*思想，靠的是对共产主义事业的坚定信仰，他们坚信中国革命一定会胜利、无产阶级革命一定能胜利、共产主义事业一定会成功。目前，我厂正处于开启宏伟十三五的开局之年，面对复杂严峻的形势和纷繁艰辛的工作，作为青年党员、团干部的我们，就要自觉将长征精神融入到具体工作之中，要当好全厂团员青年的带头人，抓紧抓实抓好各项工作，要锻炼一支新的"青年红军队伍".我厂的团干部虽然基本上都是兼职，但依然一定要有崇高的道德情操，要自觉抵制和反对各种*思想浸蚀。结合当前党内、团内正在开展的"两学一做"教育活动，红军就是我们的榜样。仰望红军精神，重温入党誓言，感悟信仰的巨大力量，要以党章党规为镜、以"四讲四有"为镜，把讲政治、有信念放在首位，要爱岗敬业，艰苦朴素，主动作为，用自己的人格去带动、引导、影响周围的团员青年，要立志为把锡柴建设成为发动机行业的"奔驰、宝马"做出积极的新的贡献。回顾张*副教授向大家讲述的长征之路，红军战士们明知路途遥远，却万死不辞，前仆后继，经受了难以想象的饥饿、严寒、伤痛等生存极限的考验，靠简陋装备战胜了数倍于己的敌人。如今，锡柴的改革发展正处于爬坡过坎的关键时期，压力巨大，任重道远，前进的道路上还有许多的"雪山"、"草地"需要跨越，越是艰难困苦，越要坚定信念，我们更要在自身的实际工作中也始终保持"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的革命主义精神。
历史的车轮滚滚前行，长征虽然过去了80年，但是它的精神永远不会也不应该成为过去。长征是宣言书、是宣传队、是播种机。今天，在历史的机遇和挑战面前，我们更加需要长征精神。我们纪念红军长征胜利80周年，缅怀先烈不忘初心，学习长征历史，记取长征经验，弘扬长征精神，最重要的就是要把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们攻坚克难的巨大力量。一个国家，一个民族，一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，就能够成就事业，创造辉煌。80年前的长征是这样，80年后的今天也是这样。我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，必将激励全体锡柴党员干部职工在攻坚克难中奋发前进。只要我们永远保持红军长征时的奋斗精神，不忘初心继续前进，就一定能铸就锡柴百年之基业;就一定能在新的长征路上经受考验，在实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征中不断夺取新的胜利。
最优长征读后心得（模板15篇）篇三
这些天把《货币战争》看了。书是暑假从萝卜那里借来的，本来应该在假期里搞定，没想到拖到现在，书还一路跟到了英国，所以趁这个寒假赶紧解决，好让老妈过年后回国把书带回去。
我个人感觉是我看这本书的过程让我收获很大，引起了我很多疑问，让我查了很多资料，做了很多思考。虽然很多疑问还是没能找到答案，但是还是从寻找答案的过程中，增进了对货币和金融的了解。对于这点，我还是非常满意的，也非常感谢作者。
就书本身和它的内容观点而言，有一部分是比较有见地，也值得深入探讨的。我非常理解它为何能在中国畅销。书里面的内容煽动性强，有非常强烈的阴谋论色彩，再加上很强的忧患意识，所以在现在的时代背景下面，会与广大的中国中产阶级和知识分子产生共鸣，因为大家对美国和外资都心存警惕。但是，越是这样的重大问题，越是要慎重讨论，应该严肃认真严谨地来研究，毕竟经济是一门科学，要讲真凭实据，逻辑紧密，这点我感觉本书是比较缺乏的。
宋鸿兵先生的写作风格，就我感觉，对于一本经济政策论述的书来说，太过于天马行空和夸张随意，文学性太强，导致他对理论的阐述，缺乏逻辑和条理。
1、在许多事情上，只提出了观点和理论，并没有给予解释来论证，比如说宋先生提出了“剪羊毛”这个说法，声称这是国际银行家的剥削平民的终极方式，但是这个方式的具体操作和机制，并没有被很详细的阐述。像这样的缺乏逻辑支撑的说法在整本书里比较多，当然我知识浅薄，有些简单的概念不理解也是有的，不过总体感觉，逻辑推理还是比较缺乏的。
3、就是数据图表的缺乏，大量的命题，都缺乏有效的数据来做证据，真实严谨的数据，是经济理论的基石，否则可信度很难建立。
4、书中引用的许多评论和警示，相当多得来自19世纪，20世纪早期，已经不符合现在的时代背景，毕竟金融系统在不断的改变和进化，人们对经济体系的认识也在演变，历史上的争论也许在现在根本没有意义。书中引用的材料，大多来自美国金融阴谋主义作品，经济资料非常有限，所以我对观点的客观性和科学性有怀疑。
5、我对宋先生对的西方经济学界，以及历史上的经济学大家的不尊重和恶意猜测，让我感到些许愤怒。宋先生就整个西方经济学都被银行家洗脑的说法实在让我无法接受，西方经济学界的治学严谨，对研究的细致对经济现象的探索，都是我亲身感受着的。难道就因为现在主流经济学都统一金本位的局限性和法币的优势，就说他们是被国际银行家洗脑了?这样的说法对西方经济学者的学术独立和尊严是一种侮辱。
本书中的最重要的几个观点是：
1、欧美的货币发行权在央行是问题根源;。
2、法币系统会无限扩大国债，从而导致金融系统的崩溃;。
3、金本位系统是最好的货币系统，但遭到国际银行家的破坏;。
4、部分储备是导致通胀的罪魁祸首，而通货膨胀是剥削人民的终极手段。
对于这些观点，以下是我的个人研究所得和看法：
1、书中说英美的央行都是私有的，我的调查是英国的央行是政府所有，美联储虽是由美国各大银行联合所有，但是利润基本上交国库。
2、我目前的理解是，法币系统里，因为央行有印钞的权利，当经济需要产生新的货币的时候，央行就从账户上产生新币购买国债，当需要减少货币流通时，就从账户上卖出国债，然后将所得的货币销毁。国债本身无限增加并没有关系，只要货币流量的增加和国债的增加的比例固定就可以了，就是说国债的相对价值没有变，货币只是一种表达方式，面值增加并没有关系。举个例子，如果a国国债是1美元，经济总值是10美元，过了段时间，国债到了2美元，而经济总值到了20美元，那其实说明了a国的债位并没有改变，自然应该不会对金融系统产生影响。
3、金本位的概念是，货币的发行直接与黄金白银的储备挂钩，一单位的货币，可以直接兑换一定量的金银。其实货币本身只是个价值流动的媒介，所以说远古的时候，也有人类族群拿贝壳羽毛当货币的，其实很多货币本身没有任何价值，因为他们不是商品，只是个媒介，所以用什么当货币都没有本质上的区别。举个直观的例子，a与b要交易，如果没有货币，a就用5斤米和b兑换1斤肉;如果有货币的话，如果一斤米的价格是1个单位的货币，那么一斤肉的价格就是5个单位的货币，无论这个货币是贝壳，羽毛还是黄金。黄金白银之所以几千年在世界被通用，是因为它们漂亮，难以开采，又不容易化学反应，满足作为货币的条件，并不是本身有太大的内在价值，(银的工业价值不算)。所以用黄金挂钩货币，从经济的角度来说，是根本没有意义的。
4、部分储备要解释的话，比较繁琐，简单的说，就是当银行只保留一部分存储资金，然后把剩下的储蓄借出时，这个过程会产生新钱，导致货币流通量的增加，所以宋先生就说这种货币流通量的增加，会造成通货膨胀，其实不然，因为当被银行借出的钱被归还时，系统会反向运转，而新钱将消失。无数笔借贷和归还永远都在同时发生着，所以他们会达到动态平衡，保持金融系统里货币流通量的稳定。具体解释大家可以搜索fractional-reservesystem，网上有很多很好的解释。通货膨胀其实不可怕，只要商品的相对价值没有改变就可以了，宋先生总是强调一个单位货币的购买力下降了，但是只要每个人拥有的货币总量增加了，那就说明个人的购买力增强了。美国人均财富(消除通胀效果后)在上个世纪提高了9倍，虽然美元购买力低了很多，但是不可否认的是美国人比20世纪初，要富得多了。
这样的话，观点上我也大致谈完了。
总结一下，货币战争这本书，读起来还是比较有趣的，只是我对里面的很多观点不敢苟同，余下的很多观点，我会近一步地去研究，估计等一段时间以后，再回头来看一下，希望能解开更多谜团，有新的收获。我推荐学经济方面的同学们还是应该看一下，因为这本书可以引发很多思考。但是我个人认为，对此书的观点要比较小心，盲目草率的接受是危险，所以一定要用独立的思想去面对它。对于不学经济的朋友，如果要读货币战争，我建议不要太当真，就当一种说法，如果在读的时候同时了解一下以被承认的经济金融知识，会很有帮助。
最优长征读后心得（模板15篇）篇四
不经意间，时光的脚步步履匆匆，它伴随着我一路走来，转眼间使我从一名教育行业的新兵，步入有所业绩的“老”教师的行列，也使我悄然走进教育工作的高原期。但值得庆幸的是，我有幸成为中山区名师培养工作室的一名成员，于是我经常有机会与专家对话，向更多优秀的同行学习。在导师的引领下，我开始与书为友，开始进行理性的思考，重新踏上专业成长的幸福之路。
近日我拜读了北师大教授肖川的《教育的力量》。这部书是肖川教授创作的教育随笔的精选集。为学生的幸福人生奠基，为自由社会培养人，是这部教育随笔集的主线和灵魂。作为一位教育家，肖川教授的文笔不仅充满理性的睿智，而且还弥漫着儒雅、温馨的浪漫。我留恋往返在其中的字里行间，一次次回味蕴藏其中的教育魅力，引发我对教育产生了许多思考，其中，“良好的教育”是我思考的一个重点。
肖川教授说：“什么是良好的教育也许我们很难给予它一个周全的描述，但我们可以肯定地说：如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出由衷的赞叹……那么，他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。”
教师是最直接、最重要的教育实施者，但我们并不能保证我们所实施的教育都是“良好的教育”。我认为，要使自己实施的教育真正成为“良好的教育”，并不是一件易事，至少要从以下二个方面做出艰苦的努力。
一、是充分认识实施“良好的教育”的重要意义。
实施“良好的教育”的意义何在?肖川教授做了回答：“良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人，最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。”简单地说，“良好的教育”可以使一个人拥有力量，从而使自己过上幸福的生活，并能建设美好的社会。只有有这样的认识，才能有希望成为“良好的教育”的实践者。
二、是为实施“良好的教育”创造条件。
肖川教授对“良好的教育”的描述是美好的，是令人向往的。然而要将它变为现实，必须具备一定的条件，这些条件有客观的，也有主观的。就个人来说，我们首先要做的，而且也是能够做的，应是从主观上创造条件。我认为，要实施“良好的教育”，从主观上要创造很多条件，但最根本的一点，是要树立正确的教育观。
如果把教育理解为，教育者向被教育者传授知识的过程，那么“良好的教育”恐怕永远是一个空洞的口号。教育究竟是什么?对这一点肖川教授给我作了深刻的阐释，他说：“教育是社会的价值引导与个体的自主建构相统一的过程。”学生的各种素质——思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，都应是在“社会的价值引导”通过“个体的自主建构”逐步形成和发展起来的，而不是靠什么灌输给他的。这就是说，教育最根本的任务，就是造就自主发展的人——使受教育者通过自主养德、自主学习、自主健体和自主管理，使自己成为全面、和谐、有个性发展的人。我们完全可以这样说，教育只有造就自主发展的人，才是“良好的教育”。
肖川教授说：“读书与思考是我们变得有思想的不二法门。”“你真正的生命是你的思想”。我想，如果自己在工作中读书再多一些，思考再多一些，行动再多一些，那么自己实施的教育就可能真正成为“良好的教育”。
最优长征读后心得（模板15篇）篇五
为切实增强党员意识，进一步深化两学一做学习教育，7月中旬，泸州市纳溪区人民医院党总支组织全体党员干部重走长征路，开展红色革命教育活动。
此次重走长征路线路，沿赤水参观红军纪念馆，到土城参观四渡赤水纪念馆，转到仁怀市参观红军纪念馆，然后实地参观娄山关战斗遗址和娄山关陈列馆，最后前往革命圣地遵义参观遵义会议会址。
39名党员分住院、门诊、行政后勤三个支部开展活动。大家怀着崇敬的心情参观四渡赤水纪念馆，追忆娄山关战场硝烟，体验红军长征时期的艰苦生活，重温那段激情燃烧的岁月。
在遵义会议会址，大家依次参观了遵义会议陈列馆、红军总政治部旧址、毛**旧居、邓小平旧居、李德和博古旧居、苏维埃银行、红军街和红军烈士陵园。在红军烈士陵园，全体党员合影留念并重温入党誓词。
在红军烈士墓碑前，党总支书记宋钢组织各支部党员集体宣誓，秉承先辈们百折不挠、坚忍不拔、争取胜利的长征精神，切实践行两学一做，弘扬南丁格尔精神，积极投身医疗卫生工作，做圣洁天使，做合格*员，为医疗卫生发展贡献出力。
最优长征读后心得（模板15篇）篇六
我们敬爱的毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我喜欢读书，也读过好多书，但是令我印象最深刻的，却是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊是一个英国人，他不喜欢呆在家里过那种安宁、舒适的生活，于是他开始了一次航海冒险。但是不幸的是，他遇难了，他被风暴吹到了一个荒岛上。岛上没有人，没有房子，只有成群的动物、成片的森林和鲁滨逊。他奋斗了二十五年，终于和一艘船回到了英国，他的故乡。
鲁滨逊漂流记读后感。多么坚强的一个人啊!在他生病的时候，他可以吃任何放在家里的粮食，但他仍然选择出去打猎;这种自立自强的精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的时候，他可以选择投降，但是他却和他的奴隶——星期五一起英勇战斗，还救出了一些俘虏;在他遇到船商的时候，他没有马上提出回国，却提出了和他们一起战斗，保卫他的领土。
看看鲁滨逊，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀!遇到困难就放弃，心想：让妈妈帮我做吧!遇到难题就请教家长，却不听解题步骤，只是在盼望着，快告诉我答案吧，我好玩手机啊!
遇到困难，鲁滨逊会放弃吗?不!他当然不会。遇到不会的题就请教家长，鲁滨逊会那样吗?不!他不会。看完了这本书，我突然有所领悟：坚持也是一种品质，在最困难的时候，坚持不懈可以让我们渡过难关;但同时，自立也是我缺少的一种精神。不会自立，人无法生存;不会自立，也无法让我在社会立足。想到这，我立刻昂起头，去面对、迎接即将向我冲来的困难!
最优长征读后心得（模板15篇）篇七
《沉思录》是一本启迪智慧、发人深省、可以促使人的世界观与人生观得以纯洁而高尚的哲学自省书，是古罗马皇帝先哲马可.奥勒留对人生的思考与感悟。它使人建立朴实的信仰和高贵的道德，在历史的长河中散发出庄严不屈的精神魅力。温总理给予它很高的评价，并把它作为床头必读书籍。
《沉思录》中没有华丽的辞藻，没有冗长的说教，却处处闪烁着智慧的火花。书中的许多思想，即使在两千年后今天也能引起我们的共鸣。作者从哲学高度对人生真谛进行思考，深刻、睿智，让人高山仰止。读《沉思录》会让人在高雅思想和纯净心灵中得到慰藉。初读之下，我有以下几点心得体会：
1、辩证的看待尊重客观规律与发挥主观能动性。
奥勒留是位自然主义者。他对大自然怀有深深的热爱与敬畏之情，但不仅仅限于它的山山水水，而更强调尊重其客观规律。他在《沉思录》中写道：“一切事物都是互有关联的，连接万物的纽带是神圣的，几乎没有一个事物能够独立存在，因为它们联系在一起，有秩序地组成同一个宇宙。只有一个由万物集合组成的宇宙，也只有一位存在于万物之中的神明，万物本是一体，遵循同一法则，有智性的生物中存在共同的理性，共同的真理，对于这些本源归一、共享同一理性的生灵而言，也就只有一个唯一的尽善尽美之境”。这一观点与我们中华民族的先哲老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的唯物主义哲学观有着异曲同工之妙。
为人处事遵循客观规律，合乎自然法则，这就是人的理性，而这种理性正是人生最大幸福之源泉，奥勒留对自己如是说。“行事若能遵从理性，一心一意，坚定不渝，不急不躁，不随便分心在别的事情上，保持内心的纯净正直，即使你随时可能放弃生命——如果能做到这些，不奢求什么，也无所畏惧，如果你现在的行为合乎自然，你从小到大所说的话没有任何虚假，那么，你就能过得幸福;谁也不能阻止你获得这样的幸福”。他还写道：“只要我们遵循着理性行事，便无需畏惧，因为只要我们是向着正确的方向前进，我们所做的合乎本分，我们必定能得到自身的福利，也必定不会受到伤害”。这是何等高度的思想境界。
通过上述思考，结合科学发展观的深入学习，我更加深刻的认识到，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。只有坚定唯物主义哲学观，积极行动合乎自然，才能真正实现人生价值并获得幸福。
2、如何看待“劳动成为生活的第一需要”
奥勒留在书中写道：“不要像一个被强迫者那样劳动，也不要像一个将受到怜悯或赞扬的人那样劳动，而要使你的意志直指一件事情，即像社会理性所要求的使你活动和抑制自身。”
相应的，马克思“劳动成为生活的第一需要”的思想，是从真正的自由劳动所具有的特质出发,得出其成为人们生活的第一需要这一命题:当生存的需要和享受的需要得到满足之后，真正自由的劳动作为自我实现的过程将成为人们生活中最重要的需求;真正自由的劳动在于真、善在劳动中的统一,使得劳动具有美的性质;到了共产主义社会,自由劳动将对应着人的自由全面发展，是无可阻挡的历史规律。
我认真的思索，劳动自然首先是为了生存。当生存被劳动满足之后，劳动又是为了什么。多少人是为了所谓的“舒适”，又有多少人是为了取悦他人?我想两者都不会从劳动本身得到快乐。劳动也是生存的方式和目的，本质是自然。能够符合自然的劳动者才是快乐的，能够创造这样劳动氛围的人才是高尚的。
3、注重自身的道德修养。
《沉思录》非常关注人的修身养性。作者要求自己至少应该做到：其一，意志要坚强。“每时每刻都要保持意志坚定，像一个罗马人、一个大丈夫那样，一丝不苟地、保持尊严去完成要做的事情，始终怀着友爱、自由和正义之情感去行事，心理不要存有其他念头”。其二，贪欲要抑制。“追求不可能的事情便是疯狂，但恶人做事不可能不疯狂”，他认为：“由欲望而引起的过错比愤怒引起的过错更应该受到谴责。因为当一个人愤怒时，他是由于某种痛苦或内心的煎熬而失去了理智，但那些受欲望驱使而犯罪的人却是因为经不住快乐的诱惑，他的过错也就更不道德、缺乏男人应有的自制力”。他告诫自己：“你所没有的东西，不要想入非非，梦想着已经得到了，要从你已经拥有的东西里面挑出那最好的，想想看，这些东西倘若你现在不是已经拥有，你该多么渴望得到啊”。其三，思想要公正。“什么才是值得我们追求的呢?只有一件：思想公正，行为无私，为人诚实。对于所经历的一切都淡然愉快地接受，从不大惊小怪，因为这一切都源于同一个命运的安排”。他在内心里始终严格要求自己：“做事不要违心，不要自私，不要轻率，不要三心二意;不要用华丽的言词来装饰你的思想，也不要喋喋不休，或好管闲事”。
坚强意志、克服贪欲、端正思想。说的多好啊!内心的自由，来自于执着，不是对表象的执迷，而是对内心准则的坚持。壁立千仞，无欲则刚，只有不断的自省，加强自身的道德修养，才会产生坚定执着追求的勇气，才会获得内心自由的幸福。
这部哲学著作博大精深，本人阅读欣赏获得点滴体会，留做温故知新。奥勒留的《沉思录》，帮助我们反省过往、思考未来，我也必将常读常考，以作鞭策。
最优长征读后心得（模板15篇）篇八
一九三三年十月，南京政府发动了对红军的第五次围剿，因为兵力悬殊，红军兵力少、资源弱，再加上德国顾问—冯·西克特将军等人对蒋介石的指导，使得红军战斗失败。中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行历时一年的“两万五千里长征”。
长征的路线从福建最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头，本站相当于横贯美洲大陆的距离的两倍，红军还跨过了亚洲最高的山峰和最大的河流，可见他们路上经历了无数次的风险，每次战斗都只能成功，不能失败。
书中详细地介绍了红军行军途中强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地以及和彝族藏族等少数民族打交道的几次重要战役。他们从金沙江迅速被移到四川境内，进入了独立的彝族境内，在这里能否获得彝族人民的“通行证”就显得至关重要，但刘伯承率红军先锋队似乎很简单的解决了这个问题，他们同彝族人民谈判，向他们介绍红军的政策主张，向他们介绍“红汉”和“白汉”的不同，彝民不但没有对红军宣战，反倒还让几百名彝民加入了他们的行列，红军也把武器和弹药留给了他们一些，他们还歃血为盟，结为兄弟。
强渡大渡河后，赤脚的红军来到泸定桥边准备占领这最后一道可以进入川中的战略要地。有三十个人甘愿冒着生命危险在这没有桥板的铁链上过桥，在他们的下面是万丈之深的悬崖，对面则是敌军的炮火与子弹，可他们没有退缩，继续前进。随着一个个战士中弹掉崖，这也正壮大了这个敢死队的志气，他们一个个走过桥，将手榴弹掷入敌人的机枪阵地中，红军就在他们的血拼下，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，而此时的白军早已经仓皇后撤。
爬雪山、过草地，对红军来说也是个不小的难题，他们有的在雪山上冻死，有的被藏民杀害，有的被饿死，有的则是在一望无际的水草中失足陷入沼泽之中而莫没了顶。然而他们最危险最紧张的行程还是走过那条经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带，红军有枪无处使，有钱无处用，他们见不到藏民，根本没法和他们和谈，他们吃尽了草地上任何一种能吃的东西。他们找了个向导，带他们从这儿走了出来，一路上迂回曲折，他们终于艰难的到了目的地。
这长征路上红军爬过的十八条山脉，渡过的二十四条河流，占领的六十二座大小城市，突破的十个地方军阀军队的包围，帮助过的无数个人民，都足以看出他们路上的艰险与成就，这些都是千千万万个红军战士用他们的坚强与毅力，聪明与机智，还有那永不服输的精神与同仇敌忾的英雄品质所换来的。让我们向红军战士致敬！
最优长征读后心得（模板15篇）篇九
今年，我们迎来了中国共产党建党九十周年。从1921年的南湖游船到今天，在这__年的风雨岁月里，共产党创造了无数奇迹。读了《七律·长征》这首诗后，我心中感慨万千！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”……从这些诗句中，我们可以感受到，革命先烈们为了建立新中国，将自己的生死置之度外。共产党员的英勇无畏、舍己为人的奉献精神值得我们去学习。我们是党和祖国的希望，我们要去继承革命先辈的光荣传统，建设更加美好的未来。
我们少年儿童是共产主义接班人，在当今和平年代，我们应当尽到自己的责任，去做力所能及的事情，好好学习，将来为社会服务，报答党的恩情。
在创建全国文明城市的过程中，我们作为小市民都积极配合创建工作：在放学高峰期，红领巾监督员们认真维持公交站台的秩序；在公交车上，我们主动给需要帮助的人让座；在校园里，我们随时捡起地上的小纸屑……我校还开展了“现代社会还需要国学经典吗”主题公民教育实践活动，向全社会宣传国学经典，为文明城市的创建打下了基础。
共产党正领导全国人民走向新的未来，我们要听党的话，跟党走，在党的光辉下茁壮成长！
最优长征读后心得（模板15篇）篇十
我们学习了《七律·长征》这首诗，不仅让我知道六万五千里的长征红军一路走下来的艰辛，还使我感受到红军们坚持不懈的毅力。
无论山多高，水多急，天多冷，雪多大都无法阻止他们的脚步。在他们心中那些困难，饥饿，寒冷，炎热都是平常事。因为在他们的字典中就没有“怕”这个字，只有“坚持”他们的毅力是多么根深蒂固啊！
在我们的生活中，长征中经历的艰难就比如是生活中的困难，红军就是我们，我们要一步步将困难消灭。在学习中，长征就是学习生涯，我们也要有红军那样的毅力将学习中的困难一个个解决，最后将我们的学习生涯画个完美的句号。
前辈们为我们创造好生活，流血牺牲，不就是为了让我们有良好的学习环境，有好的生活环境，好好学习将来成大器为祖国增光添彩。我们要珍惜这学习环境努力学习，报效祖国！
红军经历的艰难我们是没有经历过的，他们可能睡雪窝，可能饥饿得吃树皮，草根……如果换做长期吃饱穿暖的我们是做不到的。我们没有那份勇敢，那份坚持，那份面对敌人时的镇定。所以我们还是要干好我们自己的事情——学习。
努力吧！为祖国争光。要对得起那些为祖国事业牺牲的前辈，好好学习，天天向上！
最优长征读后心得（模板15篇）篇十一
长征途中有许多暖人的故事，其中《雪山小太阳》给我印象最深，它像一记无形拳，直直地击中了我的心窝。
主人公是一位年仅15岁的小红军，是大伙心中的“小太阳”。最令人感动的是，冬天雪地里，她把宝贵的衣服默默地盖在一位伤员身上，而自己却悄无声息地冻死了。
记得有次坐公交车，上来一位头发花白的老人，他微微颤颤地拉着扶手，站在那儿。
我该给老爷爷让个座儿，我心里想着。但我看看旁边的乘客，有的塞着耳机听着歌儿，有的捧着手机在玩游戏，有的靠着椅背闭目养神。.。.。.。如果我让座会不会非常另类？我扭扭捏捏地粘在座位上，坐立不安。
但是一个声音在提醒我，“让座不可耻，赠人玫瑰，手有余香“。我立刻坚定地站了起来，“老爷爷，您请坐！”
是啊，能对他人和社会有益的事情，何乐而不为呢？我想让助人成为一种习惯！
最优长征读后心得（模板15篇）篇十二
读了《七律·长征》这篇作文后，时我无比敬佩红军这种大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。
红军从1931年到1934年，在毛泽东的正确引导下，取得了四次胜利。以后，由于在王明路线的错误引导下，第五次"围剿"以失败告终。红军不得不退出中央苏区根据地，开始进行长征。1935年1月，党中央召开会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。
长征全程二万五千里，这期间，红军翻越了连绵起伏的五岭山、气势磅礴的乌蒙山、穿过荒无人烟的草地;巧渡金沙江、飞夺泸定桥……经过了11个省，翻越了18座大山，跨越了24条大河，最后，穿越了千里皑皑白雪的岷山后，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。
在长征胜利结束以后，毛泽东同志以及其轻快的笔调写下了这首满怀豪情的《七律·长征》。这首是浓缩了长征途中的艰险、曲折和悲壮，震撼了我的心灵。
毛主席多次为红军的英勇而慨叹，多次赋诗言声。1935月10月，毛主席在全军排以上干部大会上朗诵了这首诗。
《七律·长征》这首诗，是我领略了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀和高昂的气质，更让我敬佩红军战胜艰难险阻大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。
最优长征读后心得（模板15篇）篇十三
《长征》这一本书读完后，我不禁合上书感慨，能将一个历史事件写得这么全面，内容客观事实，且又不乏生动的纪实文学实在是难得啊，我于是好奇地去查了查这位性王名树增的作者，结果着实让我感到惭愧，他竟用了六年时间去完成这部作品，而像我写文章却老是抱怨要写好久，常常压缩篇幅了事，这次经历我明白了一个道理，精品文章是慢慢写出来的。
更让我惊奇的在后面，当我看到这本书的作者的年代的时候，我发现他根本没参加过长征，甚至连抗日战争也没参加过，他是上个世纪五十年代出生的，那么抗美援朝之类的就不可能了，不过他是一位军人，这使他有认真务实的态度，他写作前曾收集大量史料，连电报都不放过，并且他还采访了许多当年的老兵，使文章真实性强，十分的全面。可见这位作者写文章的`负责。作为学生的我们也要好好学习他这种认真的态度。要我说写长征写最好的，就是这本书了。
再谈谈这本书的内容。在作者客观而又真实的讲述下，一大批革命人士仿若再一次出现在了我们的身边，向我们讲述那一段峥嵘岁月，上到决定全军生死存亡的领导人物，下到一位普通的红军战士，都在历史中留下了自己的印记，他们中有的是毛泽东，周恩来，有的是毛振华，周仁杰，他们虽身份，地位都不一样，但他们都有一个相同的理想，那就是建立一新的中国。我原本认为红军胜利的原因有两个，一个是红军热爱民众，对老百姓一视同仁，所以不愁兵力补给和当地向导。其次红军有着经验十足的指挥员的指挥。现在还要加上第三点，那就是他们有一个共同的理想，建立起一个不再受外敌欺负，百姓能安居乐业的新中国。在这种信念的驱使下，红军战士们不惧艰险，英勇奋战，官兵一同奋勇杀敌，让我也不禁热血沸腾起来：泸定桥上只剩下几条铁索，红军冒着枪林弹雨竟然成功渡过；雪山大雪纷飞，气候异常暴躁，红军战士们仅有一件薄薄的军服却跨过了雪山。一个信念，一个理想，就是红军跨越大半个中国的力量，真可谓是近代史上罕有的奇迹。
所谓成功必然有牺牲，红军是惨胜。在长征中损失了十六万，将近百分之八十的兵力。他们并没有见到新中国的诞生，但他们愿意，愿意为她付出一切，今天的生活就是由这些先辈们用鲜血筑成的，正是哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。读完此书，希望大家能够从中获得启发，在日后的学习事业中像先辈一样砥砺前行。让我们致敬先烈，继承他们崇高的理想，积极准备成为新时代的接班人吧！
最优长征读后心得（模板15篇）篇十四
我的思绪随着文章而波动了，慢慢的飞向远方，飞向那个时代，七十年前的事，似乎就发生在昨天一样般历历在目，恶劣的环境，艰苦的生活，还有那一张张疲惫而又坚毅的脸。
长征时期，是一个硝烟弥漫的时期，随处都可听见战炮的轰鸣声。为了祖国，为了人民，无数个中国人站了起来，他们抛头颅，洒热血，肝胆相照，只为了一个梦想而拼搏。
长征中没有食物，战士们只能啃树皮，吃草，野菜，皮带，多么艰苦呀!更惨的是，在爬雪山时，有些战士还穿着单衣，狂风怒吼着，雪花飞舞着。不少战士在默默的倒下了。他们吃不饱，穿不暖，睡不好，这样还要行军打仗，多辛苦呀!
在无数人的响应下，在无数人的拼搏下，我们胜利了，长征胜利了。结束了那痛苦不堪的局面，也结束了别人看不起中国，看不起中国人的目光。我们用实力证明了中国，证明了自强不息的中国人。
长征路漫漫，生活极其艰苦，却造就了不少伟大的人物。“梅花香之苦寒来”人生亦是如此，现在有的同学的生活条件优越了，却不思进取，人停留在原地。经理长征时期的人伟大坚强，和平年代，我们怎能意志薄弱呢?我们要继承长征精神，坚强不屈。
世界竞争如此激烈，先辈们成功了，我们也能成功。俗话说，“青出于蓝而胜于蓝”，相信我们一定能创造新的奇迹!
最优长征读后心得（模板15篇）篇十五
我怀着无比激动的心情读了《红军长征的故事》，心中感叹万分。
故事讲的是：红军第五次巢失败后，被迫进行的艰辛的长征，在这段漫漫的长征路上发生许多凄凉悲惨、感人肺腑，可歌可泣的故事。
“凌晨3点半，大家便借着残月和星光，踩着刺透草鞋的菱角石，攀登着蜿蜒起伏的山道向前行进。”当我读到这几句话时，心中不禁难过，红军为了革命，无论路程多么艰难，多么坎坷，依然义无反顾，坚定不移，敬佩之情油然而生。
我怀着几丝忧虑，继续往下读，“张政委久病缠身，剧烈的咳嗽使他喘不过气，身体十分虚弱，但还迎着刺骨的寒风，带领着大家向前行进：“大家……快……向前……行……”，突然，他那沙哑的声音中断，倒在茫茫白雪中读到这里，我的心灵震颤了，声音也哽咽了，多好的政委啊，病了还勉强前进，他这种不屈不挠，勇往直前，英勇顽强的精神使我深深地感动了的榜样！顿时，我的视觉模糊了，热血沸腾着一道“雨幕”挡在了我的眼前。
读完这本书后，我思绪万千，一个个扣人心弦的情景仿佛浮现在我的脑海中。我心中不禁感叹：啊，今朝祖国美如画，是红军因他们那饱经风霜的手艰苦地“绘制”而成。今朝春常在，是红军用鲜血浇灌的。
“前事不忘，后事之师”，翻开中华民族千年历史，那悲壮的《红军长征的故事》，它是我们的榜样，我们一定要在学习上顽强拼博，刻苦钻研，以实际行动回报伟大的祖国，也做一个像红军的品质的人！