最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）

活动方案的制定需要全面考虑各方面的因素，综合平衡各种利益关系。小编为大家搜集整理了一些创意十足的活动方案，供大家参考和启发。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇一

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

1、来园活动(各班教室)。

2、生活活动。

3、新年心愿包活动。

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会。

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。

过程：

1)律动“新年好”

a.放鞭炮。

准备：每班自制炮竹一个。

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。

玩法：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

c.运彩球。

准备：彩色的球、圈。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

d.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e.开火车：

准备：起跑处标志。

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。

f.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

g.踩气球：

准备：气球。

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2021年元旦活动结束。

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇二

随着多元文化走向中国，圣诞节――这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

12月25日

中三班教室

1．了解西方的传统节目――圣诞节。

2．能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

3．增进亲子之间的情感 ，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

一、时间：9：00―10:30

（一）零食自助分享派对。

（二）我型我秀。

二、时间：2:30―4:00

（一）亲子手工制作。

（二）交换与分享。

（三）集体合影。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇三

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动，带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的.欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。

（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1、全园活动

地点：操场

（1）3点40之前家长签到。

（2）4点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动

地点：本班教室

（1）向家长介绍我园的教育教学状况。

（此处省略，请按实际状况补充。）

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

（2）幼儿展示活动。

（此处省略，请按实际状况补充。）

（3）交流反馈。

（4）活动结束。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇四

1.通过活动让幼儿初步了解西方的`节日和西方文化背景。

2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：幼儿在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇五

活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

活动时间：12月底。

活动目标：

1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。

活动准备：

社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；活动流程：

一、室外：

1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）。

2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）。

3、竹竿操表演；（表演班级：小班）。

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）。

5、成语接龙；（表演班级：中班）。

6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）。

7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）。

二、室内联欢活动。

三、活动结束。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇六

1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。

2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。

3、鼓励在新的一年继续坚持好的.品质，学习好的行为。

活动准备

大扫除各种工具、奖状若干（如年度进步奖、年度卫生奖等）、颁奖台

活动过程

1、通过图片、视频等，让幼儿了解元旦、新年文化，引出大扫除活动。

2、介绍大扫除内容主要有哪些，并简单说明各任务的顺序（如最后拖地）。

3、班内幼儿分成3组，每组一位老师带领，各组领取大扫除任务。

（1）负责建构区、美工区、走廊……

（2）负责娃娃家、植物角、其他台面……

（3）负责拖地、衣柜……

4、扫除结束，稍作休息，然后是颁奖仪式。

活动延伸：幼儿回家与父母一起大扫除。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇七

元旦是中国的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，让幼儿通过讨论，激发幼儿过新年的情感，就要策划一个元旦活动方案。下面小编给大家带来元旦活动方案幼儿园5篇，希望大家喜欢!

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

活动安排：

8：30——9：00热身运动;。

亲子活动;早操活动;。

9：00——9：30幼儿生活活动;。

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏一：夹皮球。

目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

游戏二：扔毽子。

目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

游戏三：毛毛虫。

目的：

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四：做皮球。

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

游戏五：拍球接力。

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

活动目标。

1、感受过新年的快乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、感受到节日的快乐。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动准备。

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程。

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、表演时间及地点：

1、表演时间：20__.12.31上午。

2、地点：中一班。

二、活动场地的布置。

幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

四、表演形式。

1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

2、园本活动：篮球表演。

3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

活动目标。

1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

活动准备。

《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。

活动过程。

1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?

幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

活动结束。

一、活动目的：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨：

家园同乐，健康和谐。

三、活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

四、活动准备：

1、各班级教学展示内容设定：

于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。

小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。

小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。

中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

7、活动宣传海报，横幅等。

五、活动具体流程：

1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待。

2、8：00～8：20晨间活动。

3、8：30～9：00幼儿早操展示。

4、9：00～9：20幼儿点心。

5、9：30～10：00集中教学展示。

6、10：00～11：30家园同乐亲子运动会。

7、11：40～12：20幼儿午餐。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇八

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2020，即将迎来充满希望的2021。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的2021!

幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由___剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间：_月_日(周_)下午__：__为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!

二、活动时间地点：__剧场(__大道__号)。

三、乘车路线：坐地铁_号线___站下往回走，___路站下往前走。

每个家庭亲子套票__元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周_(_月_)放学之前集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇九

（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：

大家好！

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

3、律动表演：新疆舞律动摘果子

4、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

6、亲子制作：红红的炮竹

（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

xx、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：

（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；

1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会。

2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性。

无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。在幼儿生日当天，孩子是分享的主人，当拿着自己的生日礼物分给同伴时，孩子自己拥有主动分享权，会为自己能与同伴分享快乐而感到自豪；而每当遇到元旦、六一等节日时，我们也可以提醒幼儿，从家中带来中国结等物品，既可以装饰园内环境，发挥家园共育作用，又能让幼儿充分的感受到自己是幼儿园的一分子，为自己做出的奉献而开心。

所以，我们可以有效的利用这些机会，在保证安全的前提下，为孩子创造分享的机会，促进孩子交往的主动性和责任感。

3．结合教学活动的开展，提升分享意识和社会性责任感；

（二）、借助多种方式，促进分享活动的顺利开展。

（三）、教给孩子分享时必要的交往技能和自己解决问题的技能。

由于孩子年龄小，缺乏社会交往经验，在分享活动过程中，往往会出现互相争抢、攻击的现象，这时就需要我们教师进行正确的引导和帮助，教会孩子友好的交往技能和一些礼貌用语，如：我们两个一起玩好吗、咱们交换可以吗等交往方式，并鼓励孩子自己解决遇到的困难，处理和同伴之间的矛盾，学会轮流、交换与合作，引导幼儿从被动交往逐渐过渡到主动交往，提高交往能力。

（四）、做好幼儿的观察记录和分析，教师家长作幼儿成长的扶手。

教师在课题研究过程中、家长在家中，认真观察每个孩子的分享意识和与同伴的互动能力，针对个别孩子进行个案分析，为幼儿提供支持的环境和有益的适当帮助，引导启发幼儿合理的解决冲突，促进幼儿的交往能力和教师的分析反思能力。

小百科：“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，具体所指也不尽相同。中国的“元旦”这一概念，历来指的是正月一日。“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以春季一月为正月，商朝的殷历以冬季十二月为正月，周朝的周历以冬季十一月为正月。秦始皇统一中国后，又以冬季十月为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，规定春季一月为正月，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十一

1、幼儿和家长共同感受节日的气氛，分享节日的欢乐。

2、幼儿、家长同台演出，加深亲子感情。

3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

1、向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。

2、师幼共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

4、在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合：请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

师：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿一路相伴，谢谢你们。

幼：今天我们相约在此，喜迎新年。

灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。

师：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

灰太狼：今天我们将在这里见证孩子们成长的收获，分享孩子们成功的喜悦。

幼：在这新的一年到来之际，衷心祝愿大家。

合：新年快乐!

准备音乐：《铃儿响叮当》。

欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十二

活动目的：

活动时间。

20xx年12月29日下午12：50开始。

参加人员。

一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）。

地点。

先大操场集中，后分散班级活动。

活动内容。

欢欢喜喜迎新年。

全体师生做好迎接新年准备：

1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》。

3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

快快乐乐贺新年。

1.游艺会：大操场集中观看表演。

民间艺人表演：独轮车、踩高跷。

2.各年级趣味游艺会（分散到各班）。

平平安安寓新年。

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

活动议程。

1.全校师生操场集合。12：50。

2.全体学生齐唱《新年好》13：00。

3.校长新年致辞13：05。

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45。

5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00。

注意事项：

1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十三

加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的`感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。

20xx年12月26日（暂定）。

学校大操场。

亲子操表演、亲子体能游戏。

亲子操内容：俞文晴负责导排。

亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。

（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）。

1、主持人入场、活动开始。

2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）。

3、小朋友入场（运动员进行曲）。

4、领导介绍。

5、领导致辞。

6、家长入场。

7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）。

8、亲子体能游戏（每班分散进行）。

总策划：xx。

策划：xx。

主持：xx。

领队：各班老师。

亲子操领操：xx。

音乐播放：xx。

安保：xx。

摄像：xx。

照相：xx。

1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）。

2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十四

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十五

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系，增进彼此的感情。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。

3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。

2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》。

二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

三、亲子游戏。

1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)。

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)。

游戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

3、毛毛虫游戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

四、集体舞蹈《七月火把节》。

五、活动结束。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十六

你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

20xx年12月底

1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。

全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。

幼儿园户外、室内。

1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；

小班：固体胶；

中班：彩色笔、白纸；

大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；

小班手工：主题———《灯笼》；

中班手工：主题——《各种各样的气球》；

大班手工：主题——《漂亮的窗花》；

教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。

3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；

日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；

例：小班涂色中班绘画大班剪纸；

社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；

一、室外：

1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）

2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）

3、竹竿操表演；（表演班级：小班）

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）

5、成语接龙；（表演班级：中班）

6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）

7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

二、室内联欢活动。

三、活动结束。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十七

活动时间：

活动地点：

参加人员：

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

教师主持人：

幼儿主持人：

活动流程：

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演：

4.儿歌表演：

5.亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

6.亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与）

道具：气球、筐、布条

玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。

7.诗歌表演

8.亲子游戏：蒙眼摸宝贝

准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

10.我的小手变变变（手指游戏展示）

（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变

11.幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）

12.家长游戏：吹气球比赛

玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

13．比比谁的眼光好准备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语：家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家新年快乐!

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十八

圣诞年年有，今年大不同；圣诞、元旦双节相继来临，为协助合作各园所倾力打造形式新颖、具有童话色彩的圣诞节与快乐激情的元旦亲子活动，提升各园所的美誉度与知名度，促进家园密切关系；亿康教育现免费推出“圣诞元旦”活动方案及配套音乐下载。

1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。

2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的距离，拉近家庭与学校的亲和力，做到家长就是老师，老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长！

1）主持人上场致开幕词。

2）小朋友入场。

3）园长讲话。

4）老师开场舞《新年快乐我的爱》。

5）体智能上场。

6）家长、孩子宣誓。

7）游戏开始。

一、比赛所需道具。

1、糖开得胜———道具：桌子、盆子、糖块、椅子。

2、两人三足———道具：绳子（约50cm）。

3、纤夫的爱———道具：轮胎、绳子、小木棒。

4、无敌三项———道具：呼啦圈、时光隧道。

5、力士大比拼——道具：三叉拔河绳。

二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位，奖品为：班级团体奖状。

三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇十九

亲爱的小朋友们：大家下午好！新的钟声，新的一年，新的`祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

活动对象：全体幼儿。

活动时间：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

活动总负责人：胡羚红。

活动策划：陈莲君。

安全负责人：王佳溢、徐峰。

各游戏负责人：全体教职工、家长委员。

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

3、准备音乐，5个游戏内容；

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

6、发放告家长书；

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇二十

（一）通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的`优良品质。

（二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

（三）发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

（四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

亲子运动会。

（一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》。

目的：锻炼协调配合能力。

参加人数：1孩子1位家长/家长。

游戏准备：4个轮胎、4根绳子。

游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

（二）《合作运球》。

目的：培养亲子之间的合作意识。

参加人数：1名幼儿1名家长。

游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干。

游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。

（三）班组家长竞赛游戏——《拔河》。

目的：积极参与，为幼儿树立榜样。

参加人数：10个家长。

游戏准备：拔河用绳子。

准备：眼罩一个。

玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

规则：不可摘下眼罩。

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动总负责人：

活动具体负责人：

照相报道：

音响设备负责人：

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员。

20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

大操场、各班。

全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）。

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）。

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

最热幼儿园元旦节活动方案目标范文（21篇）篇二十一

1、让幼儿了解元旦节的'由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的音乐准备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

1、幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

（5）《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

（6）《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。